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标题 有关成功的演讲稿
范文

有关成功的演讲稿十篇

有关成功的演讲稿 篇1

  德国哲学家海德说过:春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不会有收获,冬天就不能有品尝在这万物复苏、草长莺飞的阳春二月,我们播下希望的种子希望是青树绿叶上闪光的露珠,希望是地平线上四射的阳光而每个同学都希望自己学业有成,成为祖国的栋梁之才今天,我讲的题目是:成功离我们并不遥远

  学生的根本任务是学习!那么怎样才能使自己的学习走向成功呢?

  首先,我们要有积极的心态积极的心态是走向成功的重要准备

  为什么有些人就是比其他的人更容易成功?其实,人与人之间并没有多大的区别但为什么有许多人能够获得成功,而有些人却不行呢?

  不少心理学专家发现,这个秘密就是人的“心态”一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人”一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师”

  影响我们人生的绝不仅仅是环境,心态控制了个人的行动和思想同时,心态也决定了自己的视野、事业、成就和动力

  有两位年纪70岁的老太太,一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头,于是便开始料理后事;另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小,而在于怎么个想法于是,她在70岁高龄之际开始学习登山,其中几座还是世界上有名的就在不久前还以95岁高龄登上了日本的富士山,打破攀登富士山年龄最高的纪录她就是著名的胡达·克鲁斯老太太。

  70岁开始学习登山,这乃是一大奇迹但奇迹是人创造出来的成功人士的首要标志,是他思考问题的方法一个人如果是个积极思维者,实行积极思维、喜欢接受挑战和应付麻烦事,那他就成功了一半胡达·克鲁斯老太太的壮举正验证了这一点

  一个人能否成功,就看他的态度了!成功人士与失败者之间的差别是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。

  有些人总喜欢说,他们现在的境况是别人造成的这些人常说他们的想法无法改变但是,我们的境况不是周围环境造成的说到底,这都是由我们自己决定的在我们的同学当中,学习成绩暂时差的同学千万不要自卑,只要你人做的正,其他方面突出,将来生活的照样很好;然而,学生嘛,当然学习是你的本职,因此决不要放弃,岂不知:试试能行,拼拼就赢基础不是最主要的,用心与否才是最关键的,你当然有机会赶上来;学习成绩突出的同学,要戒骄戒躁,虚心向上,努力拼搏,奋勇争先

  积极的心态是成功的一半希望同学们放下包袱,轻装上阵,朝着既定的目标出发“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中能成为太阳,我们就不做月亮;能成为月亮,就不做星星!能成为大树,就不做灌木;能成为灌木,就不做小草!能成为龙,就不做马;能成为马,就不做虫

  使自己的学习走向成功,我们还要脚踏实地地学习脚踏实地地学习是走向成功的关键

  我们经常说,天上不会掉馅饼一分耕耘一分收获看来任何人不会随随便便成功机遇偏爱有准备的人人,在宝贵的黄金时间,除了拼搏,你还能做什么呢?作为学生就应该具有脚踏实地的学风,要有一丝不苟的学习态度,一滴不漏的学习要求,始终如一的学习习惯我们要不断地“挑战自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不断的走向成功

  在高三,最重要的一件事是和时间赛跑朱自清在《匆匆》一文中写道:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”高三时间是经不起一分一秒的浪费的于是大家加快了吃饭的速度,加快了走路的步伐,自觉地利用起宝贵的课余时间为了高考那两天,台上一分钟,台下几年功要在中考中取得成功离不开平时的刻苦有一首冰心的诗,在这里赠给全体高三同学:命运如同海风——吹着青春的舟,飘摇的,曲折的,渡过了时光的海“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,此言极是!同学们!你们风华正茂、血气方刚、青春年少、来日方长,我们坚信:只要沿着认清自我、锻造自我、提升自我这一健康有序的虹桥,天堑便会变通途在学习上没有什么捷径可走,伴随成功的只有认真、刻苦、奋斗、拼搏…………,别无他法

  同学们,

  人,都应该有自己的美好理想

  人,都应该实现自己的美好理想

  人,都应该掌握实现自己美好理想的命运

  人,应该主宰自己

  今天,我们朝着高考的方向正在奔跑,对我们每一个同学来说这既是机遇又是挑战,我们应当抓住这人生的黄金时间,从一节课、一节自习、一个单词、一道题开始吧,因为只有这样,成功才离我们越来越近!

有关成功的演讲稿 篇2

  成长比成功更重要.成功是一颗钻石,而成长则是一条充满荆棘的道路。很多人为了那一颗钻石而披荆斩棘,却不知享受自己不断超越阻碍奔向成功的成长之路。在成长的过程中,我们收获了比钻石更珍贵的人生经验。通过这人生经验,我们甚至可以得到几十颗更大更美的钻石。因此,成长比成功更重要。

  比成功更重要。成功是每个人的目标,我们在努力达到这个目标时可能会成功,也可能会失败。但无论结果怎样,我们都能享受到这追逐成功的过程,享受这过程中我们不断成长的痕迹,收获人生的“钻石”。现在想起我的一次追逐成功的经历时,还记忆犹新呢!

  记得初一时,我的英语基础很差,面对着我的英语书,总感觉像在看“无字天书”,有时老师清淡的说了一声:“我请一位同学讲一下这道题?我便像触了电似的紧张得手心发汗,感觉周围好静,惊得好像连我的心跳声也能听得到。若老师问到我,我更是一问三不知。后来有一次英语演讲比赛,老师鼓励我参加。可我当时说英语都结结巴巴的,更不必说去参加比赛了。但我还是决定去试一试。当时老师一发下演讲稿来的时候,我顿时感到有些天旋地转的感觉,心想:“我怎么可能背得下这么长的演讲稿呢。可眼见周围的人都那么卖力,我也就慢慢放弃了退出的想法。

  既然我打消了退出的想法,接下来便要努力准备比赛了。放学后,我坐在教室里背演讲稿,一开始,我感到许多词都很陌生,有的甚至读上十遍也记不住,更不必说背了。于是我决定采用各个击破的战略来攻克这些难关。昨天我记住了三个,今天我记住了五个,渐渐的,我能读完文章……我又能记住文章大意了……终于能流利的背下演讲稿了。接下来的问题就是怎样设计表演时的动作。冥思苦想了好几天,还是没有些许头绪。恰好老师说要让我们分组练习,我跟一些英语很棒的同学分到了一组,白天排练,我仔细观察他们的动作,放学后,我便在镜子面前模仿排练他们的一些动作。琢磨一些细节上的处理,慢慢的,我的表现渐入佳境。现在万事俱备,只欠东风了。

  终于,决战的时刻到了,我在台上用英语流利的说出了我的演讲稿,连我自己都很惊讶原来自己能说得这么好。即使后来没能进入决赛,我仍觉得在比赛的过程中成长了不少,我说英语变得流利了,也更加自信了。老师在课上提问时,我总是挺起胸膛坐着,翘首盼望着老师能快点叫我的名字。在这追逐成功的过程中,我收获了自信,也明白了努力就能做好的人生真谛,即使我最后没能进入决赛,没有取得成功。但是我成长了,我收获了努力与自信这两颗宝贵的“人生钻石”,我就是最大的赢家。这是我用多少成功都无法换来的珍宝。

  通过上面的事例,我们跟能体会到成长比成功更重要,成功是一种结果,而成长则是一个过程我们不能一味的追求结果,却忘记了享受过程,过程是最重要的,成长比成功更重要!

  读过一本书,叫《成长比成功更重要》。我非常认同书中这样一个观点:“在追求成功的过程中,最重要的并不是‘打败别人’,而是做一个‘最好的自己’!”那么,如何做一个“最好的自己” 呢?请允许我通过一个数学问题来和大家一起分享我在教育工作中的点滴体验和收获。

  问题是这样的:“若您手里有一张足够大的白纸。现在,把它反复折叠51次之后,它大约会有多高?”

  猜想一下:一个人那么高?或者金茂大厦那么高?都差太多了!折51次意味着其厚度是原来的 倍。若一张纸本身厚度为 ,那么折完51次之后的厚度( 公里)已经是地球与太阳之间最大距离( 公里)的1.48倍!

  折叠51次的高度如此“恐怖”,但如果仅仅是将51张白纸垒在一起呢?差异是多么巨大啊!当我每年获奖的论文或课题报告,数量从一篇进步到了几篇;奖项从二等进步到了一等,奖级从市一级进步到了国家级的时候;当我指导的青年教师们充满自信地连夺3届教学比赛上海市一等奖的时候。我欣慰,我所付出的每一滴汗水都不是徒劳的!我想,这也许就是一种折叠。

  不过,这个数学问题还有一个让人意外的结论:目前世界上能找到的纸最多只能对折8次!可见,若我们把每一次“折叠”看作一次进步,那每上一个台阶我们所要付出的努力将会越来越艰巨。人生何尝不是一种“折叠”?与其对折叠高度的追求,我更愿意享受“折叠”的过程!

  今天在这里演讲,我最想展现的是我最珍惜的东西,这是一种在理性的思维中逐步形成的品质。它不会怂恿我去迎合什么,但它会鼓励我在问题面前严谨地开展分析;它不会容忍我在困难面前退却,但它会提醒我在成绩面前保持平静。我相信,它不止会带给我,也会带给我们在座所有同龄人“做一个最好的自己”的力量,这种力量会激励着我不断完善、不断提升、不断超越!

有关成功的演讲稿 篇3

  我们不妨来看看奥运冠军的成功奥秘。中国女子速滑运动健将叶乔波,先后共获得过100多枚奖牌,她有句名言是:“用荆棘编织桂冠。”正是因为她先踏遍了荆棘,所以她才获得桂冠。她是如何为美丽的桂冠做编织工作的呢,在作家鲁平所着的《志趣·抉择·奋斗》一书中,有这样三个镜头:

  镜头一:7月流火,热得人透不过气。叶乔波练滑板,地上即刻甩下一滩汗水。别人做这个课目,血乳酸能达到6至7个摩尔就算不错,叶乔波却常常超过15个。累得实在受不了,她便靠哭来平衡自己。

  镜头二:叶乔波宿舍的训练计划周表,每张上面都有一句警言:

  “距冬奥会还有222天,明星不是喊出来的,而是脚踏实地练出来的。”

  “距冬奥会还有206天,成功属于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。”

  镜头三:速滑队一位男队员,某天有事起个大早。路过冰场时,发现叶乔波正在滑冰,心里好生纳闷:她今天不是出国比赛吗?怎么还上冰?一问顿生感慨:8点多的飞机,6点钟还要练练,真是练疯了!

  我想,这三个镜头就足够说明问题的,如果没有比赛前的这些准备工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的头上呢?她又怎么可能让国歌一次次在冰坛上响起呢?

  运动员是在一次一次的大赛中经受考验、磨练意志、积累经验。而作为学生何尝不是如此。再过半个月我们就要参加杭州市的期末统考。这次期末考试,对高一的同学来说是进校后的第一次大范围的考试,对高二同学来说是文理分科以后的第一次大范围的考试,通过考试与兄弟学校比较,发现我们的优势学科与薄弱环节,为我们制定下一阶段的教学策略提供信息;通过考试可以检测我们同学前一阶段的学习效率;通过考试可以较全面地考查我们的同学基础知识是否扎实、能否灵活运用知识、答题是否严谨仔细。所以期末考试对大家来说都很重要。我们必须做好积极的迎考工作。

  有位作家做过这样的比喻:机遇犹如梯子两边的侧木,本人的拚搏奋斗犹如梯子中间的横木,两者兼有,才能成为攀向成功的梯子。我觉得这话说得真好。如果你希望在期末考试中获得成功,就快做准备吧,从现在开始。成功永远属于有准备的人。

  第一,摒弃校园不文明行为,形成一学习钻研气氛浓厚、舆论导向正确、进取意识强烈的班风,以这种优良的`班风促进求真、务实、开拓、创新的良好学风的形成。

  第二,要有积极向上的心态。有一位教授曾做过这样一项实验。12年前,教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂,并独自找个座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的学生则盲目随意,四处都坐,还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置,教授分别记下他们的名字,12年后,教授对他们的调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多。教授曾对他的学生说过:“不是说一定要站在最前、永远第一,而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的人生中,你们一定要积极坐在前排。”

  第三,学习要持之以恒。贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒,不畏劳苦的精神。正如他说的那样:“没有一天不动笔,如果我有时让艺术神瞌睡,也只是为了使它醒了以后更加兴奋。” 所以只有把想和做结合起来脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功。然而我们有些同学有决心却无恒心,他们认为天天学习太单调乏味,遇到挫折就垂头丧气。

有关成功的演讲稿 篇4

  “长江后浪推前浪,一山更比一山高”做为当代青年的我们社会赋予我们的责任是为社会明天更加辉煌灿烂而努力拼搏奋进。青出于蓝而胜于蓝。当代青年的我们不仅要有积极向上的求学精神,而且要有良好的心理素质内在的修养。

  当今社会竞争是残酷的,优胜劣汰的制度已日显鲜明。当代青年的我们只有不断地充实自己,丰富自己才能跟上社会的步伐。没有知识内在的学问就像没有翅膀的小鸟怎能展翅飞翔。立足与社会。人应该有方向,如果一个人不知道自己该驶向哪个码头那么任何风都不会是顺风,也不要想圆规一样

  一生努力追求完美最终确是自我封闭。我们21世纪的新青年应该锻炼自己成为一个有理想有追求的人。

  生活就像是五味瓶其中的酸、甜、苦、辣、涩,是我们历经成长的过程,作为当代青年应该有吃苦耐劳的精神,俗话说的好“吃的苦中苦,方为人上人;不历经风雨,怎能见彩虹。”这是必然的过程。人是一本书,外貌好比是封面,虽然父母赋予我们的也许有不如意之处,这是先天的我们无从选择,但是我们可以改变内容,丰富自己的知识,扩展我们的实践能力,提高自身素质内涵,全面的发展自己,确立一个明确的目标。脚踏实地的去迈每一步伐,没有目标就象被蒙住了双眼,失去了灵魂。我们不能一下子做好所有的事,但可以努力的去完成一件事,我们更应具备顽强的意志力。遇到困难应知难而进,成功之路好比马拉松赛跑,比的是耐力、意志力。谁最终到达终点,才是真正的王者,而不是只惊羡别人的成功却忽视成功背后的付出。面对失败不是一味的退缩、气馁,而是把它当做经验的积累。成功的铺垫,成功与失败是相互依存的,是平等的!如果把任何一方看的过重,这个天平就会失平衡。我们要有自信心,相信别人可以做到,自己也行。要敢于挑战自我,超越自我,一份耕耘,一份收获。只要付出就会有回报,我们要坚信我能我行我成功!

  青春是一种令人惊羡的资本,是一笔弥足珍贵的财富,拥有青春就是拥有一份潇洒和风流、拥有青春就是拥有一份灿烂和辉煌。请为我们的青春喝彩,让我们为明天的理想一起而读书!

有关成功的演讲稿 篇5

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终归楚。苦心人。天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

  自信是帆,可以让我们到达成功的彼岸,自信是船,可以让我们穿越苦难的大海;自信是光,可以给我们提供无限的能量。成功,源于自信。

  西楚霸王的自信

  “有志者。事竟成。破釜沉舟,百二秦关终归楚。”这一句文采飞扬的句子就淋漓尽致地展现一代西楚霸王的自信。

  遥想当年少年意气,一句“彼可取而代之也”石破惊天,巨鹿之战怒斩宋义,破釜沉舟,身先士卒,大破秦军二十几万,各路诸侯。辕门低首,叩入秦关,自号西楚霸王。封赏天下,何其壮哉!

  自信造就了一代霸王。造就了一位英雄的诞生,造就了一位成功者。可见,成功源于自信。

  诗仙李白的自信

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这一句流传千古的绝句,不仅给我们留下了精神世界里的享受,同时我们也看到了李白那胸有成竹的自信。

  回想当年,李白凭着自己那一份十足的自信,才游历名山大川,歌咏祖国壮美山河。才得已留下那么多流传千古的诗歌。

  自信造就了一位诗仙,造就了一本诗集,造就了那么艺术瑰宝。可想,成功源于自信。

  司马迁的自信

  “史家之绝唱,无韵之离骚”这一部名垂千古《史记》给我们留下了历史的沧桑,给我们带来了历史的思考,给我们展现了司马迁的非凡的自信。

  想象一下,一位顶天立地的堂堂男子汉在遭受最残酷的腐刑,怎样在苦痛中完成一部历史的著作,《史记》,但司马迁完成了。这只因他那“不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天”的自信。

  自信造就了一位历史学家,造就一本《史记》,造就了历史的重现。可知,成功源于自信。

  成功,源于自信!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

有关成功的演讲稿 篇6

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。今天我的题目是《成功在于坚持》。

  首先我想与一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,并要求学生们从今天开始,每天做300下,学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!可过了一个月,苏格拉底再问学生们,能够坚持下来还有90%。又过了一个月,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家,这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

  这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的,的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的都是必不可少的。成功之路,贵在坚持。谁能坚持到底,谁应能获得成功,众所周知,贝尔发明了电话,可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了4.1周,而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此走上了法庭,法庭最终将发明权判给贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作,但还是放弃了对电话的研究。

  可贝尔没有放弃,正是那4.1周,使电话有了实际用途,爱迪生等科学家并非没有那个能力,只是在发明电话时缺少了一份坚持,才会与成功擦身而过,有许多伟大成就都正在于一份坚持。 九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天壤之别,往往也正因为这一度之差。同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能走向成功!

有关成功的演讲稿 篇7

  亲爱的老师,同学们:

  伴随着国旗冉冉升起,我们伟大的祖国在祥和庄重的氛围中度过了63周岁的华诞。在举国欢度国庆节的前夕,在刚刚过去的9月25日21时10分04秒,神州七号载人飞船带着翟志刚、刘伯明、景海鹏三位宇航员一飞冲天,带着中华民族克服冰雪灾害以及汶川地震的百折不挠的精神、带着成功举办奥运会、残奥会的顽强拼搏精神,骄傲地向太空宣誓:太空漫步,我们中国人来了!当五星红旗在太空、在翟志刚的手上傲然挥舞时,我们已经成功地成为世界上实现太空行走的第三个国家。身处伟大的祖国,我想每一个中国人、包括全校师生心底的那种豪迈无法用语言来形容。

  今天,我们度过国庆七天长假重新回到校园,我们同样要勾勒出我们自己的成功路径。1276名08级同学通过9月份的试读考查,即将陆续取得xx市商业学校的学籍;1193名07级同学正式进入主攻专业技能的第二学年;06级高考班45同学进入了冲刺的第三年,他们在新学期动员大会说有信心“用勇气刷新成绩”;另外,75名在苏州和常熟参加勤工俭学的07级同学于9月30日顺利返回校园,他们用自己的双手在短短的三个月时间体验社会、体验企业,创造了08-09学年零学费的历史记录。还有,06级1105名专业班同学在各自的顶岗实习工作岗位上正在崭露头角。总之,3619名同学,个个都在迈步走向自己的成功。

  第一,成功的平台在于和谐校园的建设。

  每一个同学或者老师都不是一个孤立的个体,都置身于我们这个和谐校园的大家庭。在构建和谐校园的过程中,我们才能体会到什么是成功,怎样才能成功。和谐校园必须从我们身边每一件小事做起:08级新同学应该致力于养成良好的校园学习和生活习惯,07级同学应该致力于“上学如上班上课如上岗”的理念的思考和实践,06高考班应该致力于应考能力的提高。在和谐校园建设中,我们每一个年级、每一个个人都应该有自己侧重的目标。在这个过程中,我们老师会倾尽所有的才华去帮助大家。在接下来的10月到12月,学校将积极开展校园道德实践活动以及学校技能艺术节,在相关班级进行专业建设试点,从德和才两个方面去培养帮助大家,11月份,xx市教育局关于和谐校园建设的验收评估工作专家们即将到达我们学校,我们要像办好奥运会一样去展示我校最优秀的建设成果,这个中间需要全校师生的积极参与和积极贡献!在这里,我说一件很具体的小事,希望大家能从中得到启发:9月28日全校“喜迎国庆、构建和谐”文艺汇演结束后,08级两个超市班(班主任分别是沈黎和杨涛老师)的同学穿着整齐的校服和专业服安静地坐在原地,等候其他班级同学离场后再回班,把方便让给他人,难能可贵的是:他们离开时现场一片纸屑都没有留下,而且两个班亲如一家,分不出哪个是一班哪个是二班。与之相反的是:竟然有两个班(这两个班一个07级一个08级,我一眼就看出来是哪个班)的个别同学人离开了,凳子还在原地,个别班级矿泉水瓶和纸屑扔了一地。全校现在在校班级有55个,尽管只是五十五分之二,但我依然觉得让和谐和成功记在每一个人的心底还是那么任重道远。当天我请李彤老师开始调查并进行批评。请大家一起来想想:和谐校园建设其实就是我们成功的平台,它的本意就是按照学校和老师要求,把身边的每一件小事做好,就是把自己做好,这个才是我们成功的基础。

  第二,成功的希望在于我们每一个人孜孜以求的努力。

  宇航员翟志刚成为中国太空行走第一人,他历尽了神州五号、神舟六号的挑选,一次又一次错过飞天的机会,但是他永不言弃,正是他的“不抛弃、不放弃”的追求,才在46岁的年龄获得了选拔小组的青睐,获得了自己和祖国的成功。我们每一位同学和老师为了学业和事业的成功也应该具备这样一种孜孜以求的精神。08级会计班赵海慧同学因家里原因走上工作岗位比较早,现在非常珍惜重返校园学习的机会,她的英语底子薄,但是非常刻苦,没有放弃学习的念头;学校的xx市优秀教师、也是xx市优秀青年教师的陈靖老师作为她的科任老师,在自己有身孕的情况下,,默默放弃午休时间为小赵同学补习。当家长把感谢的电话打给我时,我为有这样各自为学业和事业孜孜以求的同学和老师感到感动和自豪。因为学生的成功是学业的成功,老师的成功是帮助学生成功。如果我们每一个同学和老师都能这样努力和奋斗,自己会成功,学校也会成功。家长说:你们有这样好的老师和学校理念,应该好好宣传,孩子放在你们学校,我们家长放心。我觉得这就是对我们学校最大的褒奖,这就是学校的成功。

有关成功的演讲稿 篇8

  各位老师,同学们:

  你们好!

  我是来自-班的一名学生,同时也是我们学校的一名体育特长生,今天站在这里也是想要就自己本身的一些经历和在学校的一些体会,和我们在座的所有的学生一起谈谈坚持的可贵和重要,也希望我们不管是现在还是以后,不管是在生活上还是在学习上,都可以懂得坚持,懂得坚持的重要,懂的坚持就是胜利的道理。

  我成为体育的特长生也是一次偶然的机会,也可以说是因为自己一时的`冲动导致了自己走上了体育这条路,起初自己也只是想要借助体育训练更好的锻炼自己的身体,但是自从我参加了训练之后,和我们学校其他的体育生一起,每天在田径场上挥洒自己的汗水,在训练的过程当中我们也会经过很多的挫折和困难,也曾痛过伤过。

  在自己的训练之初,我也因为不习惯和不适应如此高强度的训练,导致自己的脚也非常的痛,很多的时候晚上也睡不着,在训练的时候也不能很好的进行训练,那时候的自己也想过要放弃,但是自己一直都想着,自己都坚持这么久了,现在放弃未免也会太不甘心了,就这样我也坚持了自己刚进体育训练时的门槛和第一大难题,我也以为适应了自己的训练强度了就什么都好了,但是万万没有想到的是自己后面也因为训练而时常感到辛苦和劳累,也正是因为自己的成绩也到了一个瓶颈期,自己也不能很好的提升自己的成绩。

  所以很多的时候,自己都感到非常的迷茫,总觉得自己的方向也变的非常的恍惚,我也不知道自己所坚持的到底是对是错,但是我也会在冷静之下,想到自己冲过终点,获得好的成绩时的喜悦,尽管自己跑步的时候,最后的几百米是非常的艰难的,但是只要自己足够的坚持,我就可以在终点的时候收获属于自己的喜悦和成功。

  所以说,同学们,不管是在什么样的时候,也不管是遇到什么样的事情,我们都要学会坚持,不断的坚持和努力,就会取得属于我们的成绩,也会迎来我们各自的终点,我们也会对自己坚持不懈的努力而感到非常的骄傲与自豪,在学习上也是一样的,只要我们一直坚持自己的目标和方向,我们就一定可以获得自己的成绩,在自己的学习上面取得不错的成绩。我们也要从现在开始,从身边的每一件小事做起,学会坚持,懂得坚持,一直坚持下去。

  让我们朝着自己的目标和方向而一起坚持努力吧,谢谢大家,我想说的都说完了。

有关成功的演讲稿 篇9

  人生如同一条无边无际的道路,那么失败就试地上的绊脚石,随时可能把你绊倒,如果因为一两次的失败而放弃前进,那将是半途而废,前功尽弃。俗话说:失败乃是成功之母,失败为之失败,并非失败而失败。

  克服重重困难的人终究走向胜利。

  从古至今,成功与失败二词,永远都是那么的鲜明。在俗人眼中,成功之人都是高高在上,永远都是成功的,对于失败之人,却是将视为,眼中钉,肉中刺,永无翻身之日。成功没有永远的成功,失败也没有永远的失败!

  人生旅程是艰难曲折的,世界上并没有完美无缺的旅程,失败的结果各种各样,令人难以预料,可是在成功与失败之间却有一个岔道口:一条路通向彻底的失败,那另一条路便是成功之路,关键就看你如何选择,走哪条路。成功的道路前面虽然有些坎坷,可是只要跨过这个坎坷,前面就是平坦而又宽敞的阳光大道,失败的道路前面是平坦的,可后面却是异常的崎岖。这便是它们的差别之处,不要只为了前面的平坦,而不顾后面的人生,失败就是成功路上的绊脚石。

  自古以来,失败乃兵家常事,亦然之失败乃成功人士之常事。面对失败,其实并不可怕,不畏惧,可怕的是你在面对困难是的恒心和毅力是否坚如磐石,铁铮铮,经得起失败的挫折考验,毅力犹如坚钢,那么你就是一个成功人士。面对失败,你却无所谓的选择躲闪、逃避,恒心和毅力一盘消散。经不起严峻的考验,经不起风雨绸缪,没有正确的方向仪式,没有航标,想要获得成功谈何容易。任何事物的发展都是有一定的自然规律的。在面对失败时,要从容面对,善谋其理,在面对成功时,要戒燥戒傲,心平气衡。保持清醒的头脑,明智的选择,毅力的导向,理想的航标,你的人生目标的彼岸永远不是一个单纯的梦。

  如果每个人因为一点的失败而放弃,哪有今天的辉煌茂盛?人,不可能十全十美的,俗话说的好:“寸有所长,尺有所短。”每个人都有自己的长处和短处,取长补短能是一个人反败为胜。生的直线,不再于直与不直!而在于,每一个点!

有关成功的演讲稿 篇10

  尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家好!

  在这秋高气爽、桃李金黄的九月,在隆重庆祝第xx个教师节的表彰大会上,作为一名普通的人民教师,今天,我能有机会站在这里,诉说教师的情怀和感悟,对我来说是幸运,也是考验;是动力也是压力,是对我过去工作的一种肯定,也是对我今后工作的一种鞭挞。

  十几年来,我一直在小学数学的讲台上工作着、耕耘着。多年的教学实践,使我深深的体会到,要做一名受学生欢迎,让家长爱戴,叫领导放心的老师,除了知识丰富、教学能力强、平易近人、关心学生,富有爱心外,最重要的是上好课,成功于40分钟的教学。

  向40分钟要成绩,要质量这是我执教多年的目标,每天当我步入教室站到讲台上,我想得最多的是如何在这节课里面把所需要的知识传授给我的学生,让学生满载而归。

  要提高40分钟的质量,就要认真地上好每节课,我的体会是:第一,目标明确。只有明确的教学目标才能通盘考虑行之有效的施教方案,得心应手地驾驭教材、驾驭课堂和引导学生。教学是师生的双边活动,所以我也要让学生明确每节课的学习目标,让学生做到心中有数,与老师配合,学有所得。

  第二,活跃课堂。活跃的课堂气氛是学生学习的良好环境,而这种环境的创造在于教师。活跃的课堂取决于学生思维的活跃,而学生的思维机器有待于教师的启动,这就是要求教师充分发挥主导作用,真正把学生当作学习的主人,受以最有价值的知识学习方法。当课堂学习气氛活跃,学生的学习兴趣就高昂,在这样和谐的课堂气氛下,掌握知识就是水到渠成了。

  第三,灵活的教学方法。从教这么多年以来,我一直致力于提高自己的教学能力,特别是课堂教学方法的运用和教学艺术的丰富方面。我希望我能上好每一节数学课,我的学生总能在欢愉、快乐的气氛中学习数学知识。所以我一直未敢懈怠,坚持多方面地努力学习,记得我上次代表阜沙镇参加中山市的青年教师数学评优课,我除了外出听课学习,还从网上下载了大量的课件和课堂实录,通过观看和学习别人先进的课堂设计理念,新颖灵活的教学方法,然后通过内化有效地运用到备课和授课中,最终在比赛中取得了非常好的`成绩。

  课堂教学是一门特别的艺术,教学理念也在不断的变革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去学习、去适应、去创造,一定会收获良多。

  所谓一分耕耘一分收获,在不断的学习中,我自己的教学能力是逐年提高,教学经验也不断丰富,在工作中得到了领导、老师、学生家长的高度评价。多年来,我常承担大型的公开课和教研课,代表镇参加中山市的数学活动课和参加中山市青年教师数学评优课均获得了市的一等奖。多年被评为镇的先进教育工作者,中山市的优秀女教工,今年还有幸被评为中山市的优秀教师。

  在教学实践的同时,我注意不断提高自己的理论水平,把教学总结和教学经验升华为教学理论,多篇的教学论文和教学反思获得市奖励。我知道所有的成绩都离不开学校领导的培养和对我教学工作支持,以后,我还会一如既往地在自己平凡的工作岗位上耕耘和努力。

  最后,感谢上级领导对于我们教学工作的关心和支持,也祝在座的所有老师们节日快乐!谢谢大家!

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更新时间:2025/3/11 2:31:21