| 标题 | 部门绩效奖金分配方案范文 |
| 范文 | 部门绩效奖金分配方案范文（通用31篇） 部门绩效奖金分配方案范文 篇1为了加强餐饮管理，全面提高餐饮公司的管理质量和服务质量，奖优罚劣，建立起公司科学、系统、高效的管理体制，提高xx公司经济效益的目的，特制定本办法。 一、考核方案的组织机构 1、公司设立员工考核领导小组。 组长：。 副组长：。 考核成员：。 2、考核分三级考核形式。 （1）部门内部考核； （2）公司组织专人考核； （3）公司领导抽查检查。 二、员工考核方案的原则 1、全方位原则：指对员工工作的各个方面进行全方位的考核。主要包括：全员员工的仪容仪表、个人及公共卫生、工作质量、工作任务及工作目标的完成情况、工作纪律的执行情况、员工的团结协作及服从指挥、精神文明。 2、全员考核：指包括公司各岗位人员、各级领导及各部门。 3、全过程考核：指公司各项工作的各个环节的考核。包括：会计核算、仓库保管、迎宾带位、餐前准备、餐中服务、餐后收台、结帐、买单、送客等等。 4、持续系统的考核：指每日、每月、每季、每年持续地对各部门各岗位人员进行考核。 5、科学系统的考核：考核方案将设立工作标准，科学地确定工作任务及目标，量化各项工作任务，科学制定各项工作标准，进行科学系统的考核。 6、考核与岗位人员工作及效果相结合的原则：所有考核指标及考核依据的设置完全依照各岗位工作人员的工作内容及工作成果来进行。 7、考核与岗位人员薪酬相结合的原则：就是说考核结果与每人工作质量及贡献大小结合在一起。员工酬薪的发放建立在每个人的考核结果之上。 8、公平公正的原则：公司制定统一的工作标准，同一岗位不同的人适合同一标准，建立公平、公正的考核体系。 9、考核与晋升相结合的原则：今后公司的个人薪金及职务提升依据该考核结果。 10、全员参与的原则：考核时，会邀请员工参与考核，以保证考核的透明度、公开公正性。 三、考核依据 公司该考核方案的考核依据是员工手册，各岗位的岗位说明书（或职务说明书）所规范的各项工作内容和标准，公司下达的各部门及岗位的工作任务和目标。 四、考核时间 每日考核，每月、季、年统计汇总，每月、季、年奖惩兑现。 五、考核的实施 1、对员工的考核。 （1）每日由主管依据服务员岗位说明书所规定的服务员岗位工作标准及流程进行检查考核，并一天两次检查考核后及时填写服务员绩效考核统计表，并在次日做出讲评。 （2）服务员的考核包括：工作目标及任务，仪容、仪表、仪态、工作纪律、工作质量（执行服务流程及服务规范的情况）、个人及服务区域卫生、服务质量（服务客人意见评定）、团结协作及服从、精神文明。 （3）客户服务意见卡由公司专职考核人员实施。 （4）公司每周组织两次对各部门进行全面质量检查及考核。 （5）公司领导随时对各部门人员抽查考核。 2、对公司领导的考核。 公司专职考核人员及公司领导的检查考核对象为各部门主管，主管承担其考核结果及相应的责任。 （1）对公司主管及厨师长的日常考核，是公司督查人员及总经理对其所属工作人员奖惩总分的20%计其分值，并进行奖惩。 （2）公司专职稽核人员的'奖惩，是以公司总经理检查奖惩全体员工总分的10%计算其工作分值，并进行奖惩。 3、考核形式。 公司制定工作人员月度考核统计表，每日由部门主管及公司专职考核人员进行考核、打分、统计，月、季、年汇总。 4、员工分值的计算。 员工分值是本部门主管对每个人每天考评的分值、公司专职考核人员的分值、公司经理抽查考核的分值之和。 5、xx公司各部门的考评。 xx公司每月定期对各部门进行考核，考核的方式是以平常对员工考核的分值结果进行平均，平均分值最高的部门为先进单位。授予本部门先进单位红旗，并给予本部门所属员工以相应的物资奖励。 6、考核标准。 （1）xx公司员工手册。 （2）xx公司各岗位说明书或岗位职责。 （3）xx公司卫生细则及评分标准。 （4）xx公司奖惩规定。 六、考核结果的应用 1、公司考核是以各岗位工作标准为依据，以加减分数的形式进行，±1分±1元，月底统计到当月的工资当中，随工资当月兑现。 另：其他形式的奖惩，以开奖惩单的形式随工资当月兑现。 2、每月、每季、每年统计每个人的得分结果，每月、季、年按本部门员工的10%定本部门先进员工名额，依据每月、季、年员工得分的高低依次确定先进员工人选。 先进员工奖金：月度xx元/人、季度xx元/人、年度xx元/人。 3、连续四个月获得先进员工涨一级工资：xx元。 4、每月考评的最后一名警告处分，连续两个月最后一名劝退。 5、各部门员工分为五个级别，分别为：一星级员工、二星级员工、三星级员工、四星级员工、五星级员工。一年当中取得一次先进员工的为一星级员工，取得两次先进员工为二星级员工，依此类推。每级员工的工资差别为xx元。 6、连续三个月，每月获得三次顾客特殊表扬的员工，可直接进入上一级员工；如一月当中受到客人两次投诉，降为下一级员工。 7、有其他重大好的表现及贡献的员工，可通过研究、讨论，进行其他额外的奖励；有其他恶劣表现行为的员工，另外给予相应的处罚。 8、xx公司每年对员工进行一次考评晋级，其办法是：30%的理论考试+40%实际操作+30%的日常表现，其中30%日常表现为每月绩效考核的总分数。 9、连续三个季度被评为优秀员工，可晋升一级 10、连续一年被评为优秀员工的，直接晋升为五星级员工。 11、公司各阶层全部参与优秀员工评选，包括主管、厨师长。 12、受到客人书面表扬的，一次奖励5分，投诉的一次扣5分；菜品受到表扬的一次奖5分，投诉一次扣5分。 七、自本办法发布之日起，公司与本办法相冲突的其他管理办法自动废止。 八、本办法解释权归xx公司所有。 部门绩效奖金分配方案范文 篇21、新进后厨主管须三个月后考核合格转正，前几个月都是学习实习期，只享受公司基本待遇。 考核内容如下： A、学习公司营运中心后厨“六化、一执行”的工作作风，落实好现代酒店餐饮管理（六常法）的运用及规范。 B、学习好公司的企业文化及营业部菜品制作标准流程。同事的岗位职责等。 C、调查周边同行的菜品质量，结合本餐厅的特色不定期地研发新产品，从菜式，味型、颜色都必须按公司营业部的标准研发。 D、考勤上准时上下班，不迟到，不早退、不请假，（如有病假需县级以上医院出示证明），服从上级安排，不说同事闲话，挑拨离间、仪容仪表端庄大方，产品美观可口，以点带面地进行管理。 E、带头遵守公司各项规章制度，不泄露公司的商业机密，一切以大局出发，以公司利益为重，勤俭节约，团结各个部门同事。 F、按时按量地完成公司营运中心下达的营业任务，包括（毛利、成本、纯利）等项目。理论考试及实作考试95分 G、认真教授本餐厅后厨员工业务技能技巧，培训出优秀的厨房团队技师。着力打造一支能做实研发的团队。 H、本餐厅后厨员工流失率不超过2%。 2、考核合格后，后厨主管进入第二阶段考核期，时间为六个月；由自己申请考核，公司营运中心评估认定；如考核合格后，后厨主管享受行政级主管待遇，底薪原有基础上加200元，提成另计；并享受公司其他优厚待遇，提成待遇按照公司实际任务挂钩进行核算，也可以进行3项奖励。 A、熟练运用并落实公司营运中心的`“6化、一执行”方案，现代酒店餐饮管理六常法细分做到100%到位。 B、公司企业文化菜品做的非常到位，一月时间内无2次以上顾客间接投诉菜品质量口味问题，一月之内至少研发3款新菜并且成功促销。 C、主人翁意识强，团队建设稳定，业务水平高，同事工作激情度高。 D、后厨员工流失率不超过1%。 E、能准时完成公司营运中心下达的营业任务和菜品研发任务，后厨的毛利必须控制在60——65%左右，不能过高，不能过低。成本控制好。 F、团队认可你的管理水平度在85%以上，公司领导认可你的工作作风100%。 3、行政级后厨主管晋级须（一年）申请考核，考核合格后，底薪加500元，以后底薪停止加，但业绩提成落实高标准。 考核如下： A、本餐厅后厨的毛利控制的好，是严格按照公司营运中心的标准来做到的，团队建设稳定，员工流失率控制在1%。 B、每年被公司营运中心评为优秀管理团队（六次）以上的。并且“六化、一执行和现代酒店管理六常法”做的非常好，检查无3次劣迹的。 C、按时完成公司营运中心下达的营业任务及新品开发任务的。 D、团队肯定你的管理水准方法，上级肯定你的工作作风。 E、团队建设优良，坚实。理论考试及实作考试100分 F、以上落实好了，该部门根据实际价值提成，以下为公司初步定制的考核方案，以后以本餐厅本部门实际情况定制。（江北店） 后厨第一月：40万第二月：32万第三月：36万 第四月：28万第五月：33万第六月：38万 第七月：37万第八月：40万第九月：50万 第十月：40万第十一月：40万第十二月：40万 注：如过每月完成任务，后厨主管奖励1000元，超额完成均按超额利润的5%提成。 部门绩效奖金分配方案范文 篇3一、考核目的 为保障生产设备的正常运行，提高设备的稳定性，提高维修人员工作积极主动性，全面提升技术管理水平和工作效率需要有效地界定，并与薪酬挂钩，确保生产、指标稳定和设备产能，特制定本办法。 二、考核对象 生产车间（制气、制酸）所有维修人员。 三、考核办法 1、采取月度考核形式。 2、月度考核采取评分制，根据得分结果与当月的绩效工资挂钩。 四、主要考核内容 1、每套系统产品产量达成考核：生产负责人确定三套系统的标准产量，生产班组填写生产日报表，生产统计统计三套系统的每天实际产量，将实际产量和标准产量进行对比，核算每月机台的平均产量达成率。 2、设备故障率的考核：在一定时间周期内，设备故障的维修时间反应设备的维修状况和机修人员的技术水平。在月度内，单台设备当月的故障时间作为设备故障率的`考核内容。 3、团队的整体绩效考核：团队的整体绩效反应整个团队在一定期限内的工作效率，直接关联着生产计划达成、产量指标、设备稳定，团队的整体协同性。在月度内，整个团队成员各项绩效考核的平均值为整个团队绩效考核的依据。 五、考核权重 1、工作业绩主要考核机修工的单台（单套）产量达成率，考核权重为30%； 2、工作技能主要考核机修工维修的设备故障率，考核权重为30%； 3、工作态度、工作责任性、出勤率、工作积极性、协作精神。考核权重共占30%； 4、团队的整体绩效权重占10%。 六、考核组织 1、分公司主要负责人负责考核办法的修改、实施，对考核结果的审核、统计和归档； 2、设备和生产负责人、车间负责人负责考核办法的建立，工作业绩、工作技能、工作态度的考核； 3、车间分管副主任负责机修工工作态度的考核评价。 七、考核实施及计算公式 1、每月由生产车间为机修工的当月设备维修工作提供考核依据。考核依据来源于车间操作工和车间分管领导当时的原始记录。统计员统计根据生产日报表和现场及使用酸单位核酸每天产量，月终统一汇总，核算当月每位机修工对应的实际产量，并核算产品指标、产量达成率，根据产量达成率及考核细则给予评分。 产量达成率=Σ实际产量÷产量的标准产量。 2、设备故障率的考核根据当月的生产日报表上的维修记录和和车间分管记录与设备维修申请单，由生产统计汇总并提供考核依据。生产统计统计汇总出各台设备的维修时间，并核算出当月单台运行的天数，根据设备故障率及考核细则给予评分。 设备故障率=Σ[对应单台设备故障维修时间÷当月单台设备的运行时间]÷机台数。 3、团队的整体绩效考核=Σ各被考核人其他各考核项的得分合计分÷考核人数×100% 4、当月绩效考核工资=工资标准×40%×（当月个人绩效得分÷100）。 薪酬结构：工资=工资标准×60%+当月考核工资+其他津贴。 八、考核程序 1、生产车间每月月底组织绩效考核组按《机修工绩效考核表》对机修工的工作绩效、工作能力、执行力进行考核；生产车间设备负责人对其所管辖维修操作机台的机修工进行工作态度考核；并于次月3日交至生产负责人； 2、次月五日生产负责人和设备负责人将考核表交至厂部主要负责人进行审核并汇总考核结果作为发放绩效考核工资的依据。 3、每月考核资料由办公室归类存档。作为下一年度工资晋级、技术等级晋级、岗位调整及员工参加培训的依据。 部门绩效奖金分配方案范文 篇4一、总则 1.为加强和提升员工的工作质量和本公司工作质量，提高劳动生产率，增强企业活力，调动员工的工作进取性，制定此考核制度。 2.工作质量考评(以下简称“考评”)是指用系统的方法、原理，评定、测量员工在职务上的工作行为和工作效果，工作质量考核针对员工的工作表现。 3.本制度适用于公司内所有员工，包括试用期内的员工。 4.以员工在被考核该段时期工作成果与表现为依据，各部门经理对所属员工的平时的工作留意，严密考核。 二、考核的资料 1、分以下四部分： (1)、工作质量情景：本季度内完成的所有工作，是否完全到达质量标准的要求; (2)、安全生产情景：在本季度的工作中，是否有不安全的工作生产行为; (3)、工作表现情景：指本职工作内的协作精神、进取态度等。由部门内部同事或被服务者进行考评。 (4)、技术水平情景：在本季度的工作中，技术水平是否有所提高。 三、考核方法 1.季度考核：每季度对员工考核一次，由部门经理具体考核，填写到《jl0303-05员工考核表》中(具体见表)季度考核从四方面进行——工作质量情景、工作表现情景、安全生产情景、技术水平。分为六档——优、好、良好、良、一般、差。如在四项中有低于良档的将累计到年终奖金一并计算。如在一季的考核中全部为优的，在年终奖金发放时系数将+0.1，如在一季的考核中全部为好的，在年终奖金发放时系数将+0.05，三季可累加。如在一季的考核中全部为差的，将立即离岗培训，时间为3个月，如经考核再不合格将予以辞退。 2.年终考核：第四季的考核为年终考核。年度综合评判在90分以上，为优秀，年终奖金的系数为1.2;年度综合评判在80分以上，为良好，年终奖金的`系数为1.0;年度综合评判在70分以上，为好，年终奖金的系数为0.9;年度综合评判在60分以上，为一般，年终奖金的系数为0.8，年度综合评判在60分以下的，为较差，无年终奖金。并且公司将视情景给予其警告、降级使用或辞退。 四、考核时间 季度考核：考核时间为每季最终一个月的15日。年终考核：员工于12月底举行总考核1次。考核年度：～年1月1日起至12月31日止。 五、要求 1、员工的直接上级为该员工的考评负责人，具体执行考评程序; 2、本部门经理为该员工的考评负责人; 3、考评结束时，考评负责人必须与该员工单独进行考评沟通; 4、各部门经理对于所属员工应按工作质量情景、工作表现情景、安全生产情景、技术水平严正考核。 六、保密 1、考评结果只对考评负责人、被考评人、人事负责人、(副)总经理公开; 2、考评结果及考评表格交由人力资源部存档; 3、任何人不得将考评结果告诉无关人员。 本制度自颁布之日起实行。 部门绩效奖金分配方案范文 篇5一、目的 1、为公平、公正、科学地评价员工工作绩效，完善激励与约束机制，突出对优秀员工的激励，充分调动员工的工作积极性，有效的促进工作绩效改进，合理配置人力资源。 2、创建规范的考核平台，进一步规范、统一、完善考评体系，更好的指引各部门开展考评工作。 二、原则 严格遵循“公平、公正、公开、科学”的原则，真实地反映被考核人员的实际情况，避免因个人和其他主观因素影响绩效考核的结果。 三、适用范围 本办法适用于本单位所属各部门员工。 四、考核细则 （一）商店店长考核评分细则 1、未按国家有关法令法规及公司各项规章制度管理卖场，扣5-10分/次； 2、未按要求做好商店内设备、设施的日常维护和保养，扣2分/次； 3、未按照公司相关规章制度做好店内工作人员的日常管理，扣2分/次； 4、未做好商店内租赁柜台及联营厂商的日常管理工作，扣2-5分/次； 5、未做好店内整体环境的管理和控制，扣3分/次； 6、为做好店内固定资产管理，造成损失的，扣5分/次； 7、未做好店内每月奖金分配，引起纠纷的，视情节严重程度扣2-5分/次； （二）商店值班经理考核评分细则 1、未按考勤管理办法做好超市人员的出勤情况记录工作，扣2分/次； 2、未能根据商店经营需要做好人员配置工作，扣5分/次； 3、店内员工未按规定穿好工作服、仪容仪表不符合相关规定，扣2分/次； 4、未做好商品陈列、补货、促销工作，扣2-5分/次； 5、未做好超市的卫生工作，未能保持卖场的干净整洁，扣2分/次； 6、未按规定解决因商品质量、服务态度等问题而发生的顾客投诉和纠纷，视情况扣2-5分； （三）理货员考核评分细则 1、未做好开业前的准备工作，扣1分/次； 2、开业中未能保持商店环境的整洁，扣2分/次； 3、未做好商品的上货、陈列、整理、补货、打价签等工作，扣2-5分/次； 4、未做好一货一签、价签对位，扣3分/次； 5、未能定期检查商品的有效期，导致商店内出现过期商品，引起消费者投诉的`，扣5-10分/次； 6、未使用文明用语迎接顾客，未协助顾客购物，扣3分/次； 7、营业时间内聊天开小差，未能注意商店内的安全保卫工作，导致货品丢失，扣2-5分/次； 8、收付货款时未能做到唱收唱付，不当面点清货款，造成损失的，扣2-5分/次； （四）收银员考核评分细则 1、不遵守商店各项规章制度、维护消费者利益，扣2-5分/次； 2、未正确使用收银设备，未做好收银设备的基本保养，造成设备损坏的，扣3分/次； 3、收银时未使用文明用语，扣2分/次； 4、未遵守相关规定，与顾客发生纠纷的，扣2-5分/次； 5、未做好商品信息反馈工作，扣2分/次； 6、货款未当面点清，造成损失或纠纷，扣3分/次； 7、收付货款未做到唱收唱付，扣2-5分/次； 第一条目的 (一)根据《车间员工工资管理办法》的有关规定，特制定本车间绩效考核办法，车间员工绩效考核制度。 (二)提高生产效率，实现增产增效。 第二条适用范围 (一)本办法适用于直接参与生产作业人员(含固定月薪制人员)，不包括车间管理人员。 (二)新招收的试用期内员 mm bcx工、学徒不参加本考核。 第三条职责 (一)各制造、装配部门主管负责指导所属员工进行自我评价，根据员工的绩效评估结果，与员工进行沟通，帮助员工认识到工作中存在的有待解决的问题，并与员工共同制订绩效改进计划；对考核结果依照车间有关规定进行处理；接受员工申诉。 (二)班长负责所属班组员工和某项具体考核指标的绩效考核日常工作，根据考核标准客观公正地对所属员工的绩效进行评估。 (三)车间所有员工：根据考核结果认真进行自我评价，并与车间主管进行开放的交流沟通。 第四条考核程序 每月初(10号前)由各班组长负责考评员对上月计件员工进行考评，并将考评结果及应有的考评依据交于车间核算员处，核算员将各项考核得分及考评依据在每月8号前记录于《计件员工绩效考评表》上，车间负责人对《计件员工绩效考评表》进行审核修改后进行签发，管理制度《车间员工绩效考核制度》。 第五条考核内容及办法 (一)考核内容月度绩效考核就是考核员工当月工作职责履行情况。主要涉及员工的劳动纪律、劳动态度、工作成绩、工作效率、工作质量、生产安全、设备保养等方面。 (二)考核办法 1、劳动纪律(总分10分，该项最后得分可出现负分)： (1)该项起评分为15分，出现以下不良记录进行扣分； (2)迟到、早退：扣1分/次；月内2次及以上者扣2分/次； (3)串岗：车间员工应在规定的工作场地作业，凡发现超出规定场地与人聊天或从事与本职工作无关的事情达10分钟以上1小时以内的则视为串岗，扣1分/次，月内2次及以上者扣2分/次并进行经济处罚(20元/次)； (4)旷工：扣5分/次。 (5)出现打架斗殴事件，主要责任人该月绩效总分为0分，扣次要责任人当月绩效总分50分，并按公司管理制度另行处理； (6)员工违反部门其他有关制度规定，扣责任人当月该项绩效分2分/次，并根据情况进行罚款20-50元； (7)其他违反公司有关制度规定、员工守则等行为：扣责任人当月该项绩效分5分/次，并进行罚款50-100元； 2、劳动态度(总分15分，该项最后得分可出现负分)： (1)该项起评分为15分，出现以下不良记录进行扣分； (2)主动协助车间处理或承担困难工作，在权重栏中加1-3分；(须有准确的依据) (3)为车间生产献计献策，并最终被车间采纳，在权重栏中加2分。 部门绩效奖金分配方案范文 篇6一、月工资考核细则： 业务员月工资P=底薪A+硬性目标考核B+软性目标考核C 硬性目标考核B=(本月实际销售额/本月计划销售额) 100%×本月实际销售额×15% 1、客户档案内容齐全，单位名称及主要负责人姓名准确无误，地址准确详细，单位电话、主要负责人手机号码准确，如有网站或电子邮箱，需一同准确记录。每个重点客户个人都要建立一个“A类客户客情登记表”。客户资料发生变更后，要保证在15日内调整登记表相应内容。 2、与客户做到双向熟悉，熟记客户客情关系卡中的内容，随口能说出客户基本情况，尤其要知道重点客户的兴趣、爱好、近期的喜怒哀乐，最近业务进展。和客户见面时，能相互叫出对方的名字。(客户至少能随口说出你是谁、代表的公司和所做的产品或者服务的名称。) 3、每周最少帮客户做一件事。对于A类客户，每周最少帮客户一个忙、或者解决客户一个问题、处理客户一个投诉、给客户出一个主意、了解客户的一个需求、干一次活、提供客户一份顾问式行销资料方案等，总之要每周必须帮客户做具体的一件事，这件事可以是客户公司的公事，也可以是客户个人的私事。 4、客户必须首荐(第一个推荐)你企业的产品或服务。客户无论是面对下级还是直接顾客，都能够第一个推荐我们的产品、服务，遇到要搞一些活动，客户总是第一个想到我们。客户能够了解我们产品及服务的特点、优点、卖点。 5、及时快速反馈客户意见建议、市场竞争产品动向、竞争对手活动。 6、元旦、春节、元宵节、清明节、五一节、端午节、中秋节、国庆节、感恩节、圣诞节、客户生日、客户公司的重大节日等重要日期，必须与客户以电话或者以手机短信方式沟通一次。特别注意的是，问候时一定要署名，署名的格式为“公司名称+个人姓名”，要让客户知道是谁在关心他、问候他。避免发生发短信问候客户，客户却不知道是谁发的短信情况的发生。 7、月计划与总结、周计划与总结、工作日记项目规范、内容完整，公司要求的各项报表按时完成上报、内容全面准确。 8、关心公司的发展，实事求是地提出改革、改进的意见和建议。 9、公司领导临时交办的其他工作。 二、年终奖金的考核细则： 奖励目的： 鼓励员工认真工作，稳定人心，长期合作，把自身的`经济收入、个人发展与公司的长期发展目标相结合。 奖励办法： 1、奖金总额：当年总销售额的5%。例如，当年完成总销售100万元，则总奖金额度为1，000，000元×5%=50，000元。 2、奖金发放对象：正式应聘、应聘手续齐全、长期工作的员工 3、个人奖金的计算方法：当年个人工资总数/当年全员工资总额×奖金总额=个人当年应得奖金 鉴于员工进入公司时间的长短不同，为鼓励员工长期稳定的工作，对于连续工作超过3个月的，奖金按照上列算式计算；不足3个月的，每少1个月，递减10%。 公司有权根据个人表现，在以上计算方法所的个人应得奖金数额的基础上，进行上下20%幅度以内的调整。调整后的总奖金额度，仍不得超过当年总销售额的5%。 5、奖金的发放时间：次年1月1日以后开始核算，春节前10天左右发放。 部门绩效奖金分配方案范文 篇7自20xx年以来，医院进行了绩效工资改革，增进了职工的工作积极性，促进了医院的发展。为了进一步改善员工的待遇，让医院的薪资结构更具有市场竞争力，以更好的调动员工的工作积极性，改善全院的服务质量和医疗质量，加快医院的发展，特制定渠县仁和医院20xx年绩效工资分配方案。 一、基本原则： 1、坚持社会效益优先，追求合理经济效益的原则。 2、坚持进一步强化成本管理，渐次降低医疗运行成本，提高经济运行质量的原则。 3、坚持全面的`服务质量管理考核与绩效工资分配挂钩的原则。 4、坚持责、权、利相结合和"多劳多得"，效益优先的原则。 二、工资构成 院长、副院长、学科带头人、特聘专家采用年薪管理办法不享受辅助工资和绩效工资，其余员工采用结构工资制。 划分为四部分：员工工资=基本工资+岗位工资+辅助工资+绩效工资。 1、基本工资： 最低工资标准880元/月。 2、岗位工资：依据所在岗位确定的工资。 3、辅助工资：指院龄工资和夜班补助。从20xx年10月1日起算院龄工资，满1年50元/年递增，最高额500元/年。 夜班补助按照10元/天补贴。 三、绩效工资计算办法 （一）门诊个人、科室绩效计算办法 1、门诊医生个人绩效，按照门诊医技检查收入（包括放射、CT、B超、化验、心脑电、胃镜等）5%，药品收入2%，门诊手术收入5%，治疗收入1%，收住院病人5元/个计算； 2、门诊注射室按照治疗收入的6%计算； 3、药房按照药品总收入的0.4%计算； 4、收费室按照收取费用总额的0.1%计算。 （二）住院科室绩效计算办法 1、住院医生按照首诊医师原则，每收一个住院病人，按5元/人计算到收治医生个人（不包含观察病人），住院辅助检查收入（包括放射、B超、化验、心脑电、胃镜、CT等）5%，手术收入3%，药品收入按照1%计算到科室，其他相关收入按2%计算； 2、麻醉医生按麻醉费3%，其他相关收入按2%; 3、住院护士按照护理费、治疗费、抢救费的6%计算到各科，其他相关收入按2%; 4、手术室（ICU）护士按照手术病人15元/人计算（50元以上的手术）、监护费按照6%、其他相关收入按2%; 5、及时、完整书写病历10元/份（含医生护士）。 （三）医技科室绩效计算办法按照科室总收入的2%计算。 （四）行政后勤及其他科室绩效计算办法 院平均绩效=临床、医技、药剂科、收费、护理绩效总数/享受绩效人数 院级领导绩效=院平均绩效×1.4 医务、财务、护理部主任绩效=院平均绩效×1.0 行政后勤科室及其他科室=院平均绩效×0.8 行政后勤科室包括：院办、门诊导医、医保办、财务科、总务科、驾驶员等。 四、绩效考核 （一）成立绩效管理考核领导小组： 组长： 副组长： 成员： 考核小组职责：制订绩效考核方案，并根据情况评估、调整、修订和完善绩效考核内容，组织执行绩效考核方案，并负责绩效考核中的复议与仲裁。 （二）绩效考核方式： 以月度考核为主，以问卷、表格、调（抽）查、巡查、测评和走访等多种形式进行。 （三）考核结果与处理： 1、考核分为临床医技科室和行政部门两大部分。 医技科室分医德医风、人力资源、医疗质量、护理质量、财务指标、科室管理等方面；行政后勤部门分为岗位职责、行为、经济和其他指标等方面。总分均为100分，考核项目中分数有增有减。 2、考核的结果将及时与被考核者见面，以科室负责人签字为最终结果。每月发放绩效工资=计算绩效额*考核实际得分-违规扣发绩效。 （四）违反《医院工作制度和工作职责》及医院其他规定的，按照《员工守则》和相关管理条理扣除相应绩效工资。 （五）医院绩效工资分配，由财务科按时进行核算和绩效工资测算，形成初步意见后，分管院长审核后提交院长办公会讨论通过，最后由院长审批签字后执行。 五、其他事项 试用期不享受绩效工资；病假、事假、产假、探亲假、工休假、婚假不享受。 为保证各项数字的准确及时，各有关科室必须于下月5-10日与财务科核对相关统计数据。 部门绩效奖金分配方案范文 篇8根据市人社局《关于进一步做好公务员平时考核工作的通知》（遂人社办发〔〕66号）要求，制定机关xx年度目标绩效考核奖分配方案。 一、分配原则 坚持公平、公开、实事求是的.原则。将公务员个人平时考核得分和年终考核得分与目标绩效考核奖分配挂钩。 二、分配具体办法 个人目标奖分为基础目标绩效考核奖和奖励性目标绩效考核奖，目标奖按照本人职级计算应发数，基础目标绩效考核奖在目标奖的基础上扣除奖励性目标绩效考核奖的实发数。奖励性目标绩效考核奖是根据个人平时考核得分和年终考核得分进行再次分配后的奖金。 （一）个人系数计算 个人年度考核结果（平时考核得分（70%）+年终考核得分（30%））的总分，除以本单位全体在编在职职工年度考核结果总分之和，即为个人系数。 （二）奖励性目标绩效考核奖金基数确定 将在编在职职工的单位优胜奖部分拿出来，其总金额作为奖励性目标绩效考核奖的基数。 （三）个人所得奖励性目标绩效考核奖金的计算 个人系数乘以奖励性目标绩效考核奖金基数，即为个人奖励性目标绩效考核奖金数。 部门绩效奖金分配方案范文 篇9优点年终奖金分配方案：在于阳光普照，一视同仁。 缺点： 1-在于无法凸显出优秀员工和所谓的懒惰员工，他们的报酬利益都是一样的。 2-无法有效的，有力的激发优秀员工的工作积极性，优秀员工慢慢的沦为懒惰员工，普通员工。 二：总经理办公室领红包。 优点：有利于总经理凸显人文关怀，凸显公司情怀。 缺点： 1-不利于凸显公司形象，但助长溜须拍马之风，无法用科学数据来体现，能体现公平公正无法公开。 2-甚至会出现员工领了红包之后，互相打探彼此的红包发了多少钱，是同级别的员工之间会互相攀比。 3-最终导致对总经理任人不公，识人不察，认为个人有功劳有苦劳，得不到认可，从而产生矛盾怨气。 4-另外红包领多少发多少，都是凭主观凭个人能力，凭其带领的部门为公司创造的价值，从而忽视了整体。 三：按公司部门价值，分配比例。 优点： 1-将公司各个部门强制分布，强制归类，分为营利性部门和消费性部门。 2-有利于公司整体组织编制管理，可以合理的定编定人定岗。 3-可以清楚清晰的了解将来各部门要安排多少人，分配多少人个人人效要产生多少价值。 缺点： 1-最终会导致生产线部门或者销售部门将会占去80~90%的年终奖总额，这是所谓的营利性部门的；而采购啊，行政人事啊，财务啊。 2-这些消费信息部门或者是后勤部门只占20%或者10%的年终奖总额。 3-从强制分布的角度来说，无可异议无可厚非，可以理解最终的结果。 4-但是最终会产生出现一种不明显的不公平现象，就是会出现甚至生产车间的一个普通员工，他的年终奖最终会比行政部门甚至人事经理，行政总监的`年终奖工资总额都会高几千块。 5-这就是明显的，百分百的有问题不公平，是不足取不可取的。 四：按个人岗位价值（海氏岗位价值评估法） 优点： 1-采用科学的分配评估评方法。 2-95%的杜绝了人为操作，主观意识，凭感情打分。 3-具体落实几个岗位关键价值指标（岗位责任、岗位技能等）。 缺点： 1-需要成立考核评估年终奖分配小组，提前学习关于个人岗位价值的操作使用规范规程。 2-使用评估方法，需要对参与评估学习培训的领导人员，学历要求，能力要求，个人对科学考核理解要求要上升到一个层次，否则无法凸显公平，因为它有5%的是属于主观判断（用数据来体现的）。 五：按个人全年工资总额、年终奖分钱人员全年工资总额、个人工资总额占比、个人应分年终奖金额。（按这四组数据的逻辑关系）可以百分之百做得到公平公正公开，而且杜绝人为人情评判打分，有兴趣的可以交流，谢谢。 优点： 1-简单有效、粗暴直接、 2-杜绝人情、数据为王、 3-数据说话、便于追溯、 4-解决问题、焦点集中、 5-上下同欲、快速反应、 缺点：暂无 总结：以上作为抛石引玉，作为提纲挈领一笔略过。希望各位仁人志士提出更加合情合理的方案，共同维护社会和平和谐。 部门绩效奖金分配方案范文 篇10但从近几年各企业的奖金分配效果来看，奖金的激励作用呈现明显的弱化趋势。这种状况，主要还是由于目前企业的奖金发放方式不太科学，影响了奖金激励功能的充分发挥。因此，在今后企业分配制度改革中，有必要认真地研究奖金激励机理，制定科学有效的措施，以强化奖金激励功能。 一、明确奖金发放标准 奖金的发放能否激励职工的工作热情.一个重要因素是职工是否认可奖金发放标准。标准合理，就会心情舒畅，干劲倍增;反之，就会牢骚满腹，怨气冲天，严重挫伤其积极性。根据我们对企业奖金发放所作的调查和分析，要使广大职工对奖金分配产生公平合理感，必须做到统一两个认识，坚持一项原则。即: 第一，对奖金发放公平标准统一认识。怎样才算公平?不同的人有不同的衡量标准。亚当斯在美国企业中做了大量调查，指出在职工中对分配公平与否，有三种衡量标准，即贡献率标准(按劳动的贡献大小实行较大差距分配才算公平)，平均率标准(差距不大的平均分配才算公平)，需求率标准(按各人的需求大小确定分配额才算公平)。目前，在我国企业单位的奖金分配制度改革中，贡献率标准已为大多数人所赞同，但在各单位的奖金分配实际操作中，大多数单位实行的实际上是一种平均率标准基础上的按劳分配，劳动贡献率的物质满足差异度相当低。奖金是对超过正常劳动定额以外的有效劳动所给予的物质补偿。劳动者为创造这一部分超额劳动，将消耗超过一般水平的体力和精力，应该获得较高水平的物质补偿。另外，奖金的主要目的是激励职工加倍努力工作，创造出更多的、社会所需要的超额财富，也理应比基本工资具有更强的激励性。因此，如果劳动贡献率的物质满足差异度不够大，一方面将使大幅度超额者得不到足够的补偿，影响其进一步挖掘潜力的积极性;另一方面，则使一部分人认为不值得为多几个小钱而拚命千，从而削弱了奖金应起的激励作用。所以，只有根据劳动者的贡献大小，实行差额较大的补偿，才会使职工产生真正意义上的公平感，并以此激发起职工的工作热情。 第二，对贡献评价尺度统一认识。如前所述，奖金是从超额劳动中产生出来的，因此奖金的计量发放依据应是超额劳动量，凡那些并非直接依靠职工劳动完成的工作或直接属于职工职责的任务，都不应计入奖金发放范围。目前，各企业单位平均奖构成了奖金的主要组成部分，而平均奖的评价尺度很大程度上是以定额工作的计划完成度为依据的。这种做法从一定程度上改变了奖金的本质意义，使奖金逐步演化成福利性的补充工资，每到月初或月末.职工们都等着发奖金，却没有人去想为什么要发奖金，结果大大地弱化了奖金的激励作用。实际上，职工定额内工作已经通过工资得到了补偿，不存在奖或不奖的问题。因此，对企业来说，真正要加以奖励的应是超定额的劳动。只有这样，职工才能意识到奖金的真正作用。从而激发职工工作热情。而企业也能借此获得更多的产出，并随着平均产出水平的提高，逐步优化劳动定额，达到降低成本，提高效益的目的。所以，充分认识超定额劳动是奖金发放最重要的评价尺度.对于强化奖金激励作用至关重要。 第三.坚持公正、公开原则。如果说上述两个方面的统一认识是建立职工公平合理感的基础，那么在奖金发放中，坚持公正、公开原则是建立职工公平合理感的保证。所谓公正，就是按照奖金发放标准办事，对职工无亲疏之分，一视同仁。所谓公开，就是提高分配的透明度，让职工充分认识，奖，为何而奖?目前.有相当一部分企业流行模糊奖，这种做法是不可取的。世上没有不透风的墙，模糊发奖容易使职工认为发奖者有可能在询私情，从而恶化职工之间的关系，影响奖金激励的实际效果。 二、掌握职工边际期望值，调整奖金刺激 奖金激励过程是一个心理的内在动机过程，它遵循报酬的心理物理法则。在社会稳定、物价不变的条件下，如果职工原劳动报酬水平较低，则他对报酬增量感觉的差别l洞限就小，小额的报酬增量就可使他明显感到收入增加，并对此引起重视。但随着劳动报酬水平的提高，他对报酬增量感觉的差别闭限也在增大。因此，如果报酬水平增长率(或者说变化率)小于职工对报酬增量感觉的差别阑限，那么对企业来说，虽然支付了报酬，但由于这种报酬增量不易被明显地感知，就起不到应有的激励作用。要想提高报酬激励作用，唯一的方法就是调整报酬刺激强度。所以，在各单位奖金发放中.准确掌握职工边际期望强度值，并采取相应的奖励形式，是充分发挥和提高奖金激励功能的有效途径。 目前，随着我国整个社会经济的发展，人民生活水平在逐步提高，工资收入与几年前相比显著增加。但是，这几年职工生活所需的必需品价格上涨幅度也较大。且变动频繁，这就使职工对报酬增量的感觉差别阐限也相应地增高。因此，各企业应及时地调整、加大奖金刺激强度，以强化奖金激励作用。当然，绝对增加奖金发放总额是不可行的。当前奖金分配改革的重点，应放在发放条件及发放方 式上。为此，第一，应进一步统一对奖金性质的认识，考虑取消平均奖，加大超额奖的发放强度。第二，要使职工充分认识奖金作为超额劳动的报酬，具有一定的不稳定性，不是变相的月保障性收入。在此基础上，取消月奖，实行月奖累加，以加大一次性奖金的发放强度。第三，考虑到近年来大多数职工都已有一定的积蓄，各单位可以根据职工需求，灵活地变换奖励形式，将货币性奖励与实物性或其他形式(例如旅游、疗养等)奖励有机地结合起来，提高奖金的心理价值放大量。 三、科学地选择奖金发放时机 心理学研究证明，当人渴望获得某种需要时，如果给予满足，则在人的心理上产生的边际效用就大;相反，则其心理边际效用就小。奖金的发放亦同此理，当职工渴望发奖金时得到奖金补偿，他就会感到这点奖金很重要、珍贵。因此，科学地选择奖金发放时机，其激励功能必然明显增强。那么，如何选择奖金发放时机呢?我们认为，要打破职工长期以来形成的月奖心理习惯，适当延长奖金发放间隔期，降低报酬增量感觉的差别阐限，提高奖金感知强度，以强化奖金激励作用。一般说，改月奖为双月奖较为合适，经过一段时间职工心理适应后，各单位再根据需要作相应调整。 四、提倡集体奖励制度 现代化大生产的特征之一是生产过程的紧密联系，要求各生产环节高度协同，特别是在自动化水平高、连续性生产的企业，这一特征和要求更为突出，个人提供的超额劳动也只能通过集体超额劳动成果才能最后得以体现。因此，企业的奖金分配，必须与此相适应，才能发挥更好的激励作用。前不少企业在拉开个人分配差距上采取了很多措施，这对打破长期存在的平均主义起到了积极作用。但是在一些企业中由于过分强调岗位的分配差距，导致职工之间人际关系恶化，企业凝聚力下降，结果引发一系列生产不协调问题，影响了奖金应有的激励作用。因此，在能够采用集体计奖的情况下，应尽量采用集体计奖，将个人奖励所得与集体完成的综合经济指标相结合。这样，既可保持奖金的激励作用，又可避免个人为追求数量指标而出现与他人不合作现象，从而促进职工之间互相合作关系的建立与发展，以达到提高企业经济效益的目的。 部门绩效奖金分配方案范文 篇11一、指导思想 为了全面提升初中的教育教学质量，为了满足广大人民群众求学的要求，为了把初中做成精品，为了调动每一位毕业班教师的`工作积极性和创造性，使毕业班的优秀率、八科一次性合格率、及格率在原有基础上得到大幅度提高，力争我校中考综合排名较上一大幅提升，特制定如下中考奖励方案。 二、任务划分 1、班级任务： 班级 一中实验班分数线 一中普通班分数线 普高线最低建档线 备注 三、奖励原则 1、坚持公开、公平、公正的原则，大力推导教师之间的团结协作，同时又鼓励教师拔尖，讲究效率，兼顾公平。 2、坚持多劳多得、优质优酬的原则，中考基本奖励与一中实验班拔尖考试奖励相并存。中考突出达一中线人数，突出八科一次性合格率的整体效果，突出分班达标。 四、奖励依据 1、以市教科局公布的xx年初中毕业会考成绩为准。 2、以市教育局基教科划定的录取分数线为准。 五、奖励办法 1、全县综合排名奖励 中考综合排名进入全县第十名不另奖年级组，第九名奖年级组3000元，第八名奖年级组5000元，第七名奖年级组10000元，第六名奖年级组15000元，第五名奖年级组xx0元，以此类推进行奖励。 2完成指标奖励： 班级奖3000元，班主任先提取160元再进行分配，语、数、外三科教师每科奖励480元，物理教师奖励320元，化学奖励280元，文综科目老师各奖300元，体育老师奖200元。 全年级达一中实验班、普通班、普高线人数超过基本指标，每超过2人，奖年级组1000、800、500元。 未完成指标，学校酌情处理。 3、参加一中实验班考试，每超录取录取1人奖年级组1000元。 4、目标管理奖： 完成指标，奖九年级主管领导800元，奖年级组长500元、班主任300元。 5、科单获全县前六名： 中考科目优秀率或及格率进入全县学校排名前六名另设单科奖励。奖励办法：第六名奖任课老师300元，第五名奖400元，第四名奖600元，第三名奖800元，第二名奖100元，第一名奖xx元。 6、当年级组完成基本升学指标但某班未完成指标，或年级组未完成基本指但班级完成了指标，由学校及年纪组根据本方案，在具体分配办法中确定标准。 六、说明 1、本方案的解释权属学校行政会 2、本方案只适应于xx年； 3、中考奖金在同年教师节发放，因个人原因离开学校的老师视为自动放弃奖励。 部门绩效奖金分配方案范文 篇12为规范部门管理，提高工作用心性和工作效率，保证各项工作顺利进行，逐步实现管理规范化、标准化，真正做到公平、公正，按劳取酬，特制定本办法。 适用范围 本办法适用于xx公司销售部。 分配原则 按照“各尽所职、按效分配”的原则，对员工所在岗位的工作业绩进行考核，并将考核与奖金挂钩，使奖金分配真正发挥其在部门管理中的调节作用，使职工树立奋发向上的进取精神，切实调动职工的用心性，发挥大家的创造性。 分配程序 每月部门奖金总额由矿业公司人力资源部门下达，本部门根据月度经济职责制考核结果，由部门负责人分配各专业的奖金总额及专业负责人的奖金，各专业负责人分配各专业人员的奖金。 分配完成后，由部门负责人审核签字，上报人力资源部门。 考核办法 依据人力资源部门核定的奖金，预留奖金总额的30％进行考核，其余作为基本奖金。 分配细则 所有人员到达要求出勤天数，无旷工、迟到、早退现象，无重大工作失误的，原则上可拿到基本奖金。如出现重大工作失误，另行考核。 在基本奖金的基础上，加上部门和专业的考核奖金构成每位员工的月奖。基本奖金的.计算方法参照公司人力资源部制定的有关制度条款。 考核奖金的考核范围： 1.月度工作计划完成的及时性； 2.工作任务的完成质量； 3.培训考核成绩； 4.日常工作完成的及时性及完成质量； 5.违反部门其他规定的； 各专业的考核 1.部门或专业嘉奖： 2.工作业绩突出的； 3.合理化推荐奖； 奖罚 按照《销售部经济职责制考核办法》所规定的资料，根据月度考核结果，对考核奖金部分进行二次分配。 其他规定 1、本办法经销售部全体员工讨论透过后开始执行。 2、本分配办法最终解释归销售部，如有和公司考核制度相冲突，以公司制度为准。 部门绩效奖金分配方案范文 篇13部门奖金分配方案 为规范部门管理，提高工作用心性和工作效率，保证各项工作顺利进行，逐步实现管理规范化、标准化，真正做到公平、公正，按劳取酬，特制定本办法。 适用范围 本办法适用于内蒙古大唐国际锡林浩特矿业公司销售部。 分配原则 按照“各尽所职、按效分配”的原则，对员工所在岗位的工作业绩进行考核，并将考核与奖金挂钩，使奖金分配真正发挥其在部门管理中的调节作用，使职工树立奋发向上的进取精神，切实调动职工的用心性，发挥大家的创造性。 分配程序 每月部门奖金总额由矿业公司人力资源部门下达，本部门根据月度经济职责制考核结果，由部门负责人分配各专业的奖金总额及专业负责人的'奖金，各专业负责人分配各专业人员的奖金。 分配完成后，由部门负责人审核签字，上报人力资源部门。 考核办法 依据人力资源部门核定的奖金，预留奖金总额的30％进行考核，其余作为基本奖金。 分配细则 所有人员到达要求出勤天数，无旷工、迟到、早退现象，无重大工作失误的，原则上可拿到基本奖金。如出现重大工作失误，另行考核。 在基本奖金的基础上，加上部门和专业的考核奖金构成每位员工的月奖。基本奖金的计算方法参照公司人力资源部制定的有关制度条款。 考核奖金的考核范围： 月度工作计划完成的及时性； 工作任务的完成质量； 培训考核成绩； 日常工作完成的及时性及完成质量； 违反部门其他规定的； 各专业的考核 部门或专业嘉奖： 工作业绩突出的； 合理化推荐奖； 奖罚 按照《销售部经济职责制考核办法》所规定的资料，根据月度考核结果，对考核奖金部分进行二次分配。 其他规定 1、本办法经销售部全体员工讨论透过后开始执行。 2、本分配办法最终解释归销售部，如有和公司考核制度相冲突，以公司制度为准。 部门绩效奖金分配方案范文 篇14一、分配原则 为了规范员工奖金发放的管理，合理核算奖金发放的数额，根据专业技能高低、承受的工作压力、工作强度、工作时长及绩效考核数据（考勤、日常表现）情况等几个角度考核，按照绩效优先、兼顾公平的原则进行奖金分配以达到奖励先进，激励后进的目的 二、奖金发放范围： 适用于公司全体员工。 三、下列员工不参与奖金分配： 处于试用期的员工；处于医疗期的员工；奖金分配前已经离职的员工。特殊情况除外。 四、季度奖分配 （一）考核发放方式：按季度进行，每季度发放一次。如：1-3月为一个考核季度。奖金发放日期为下一个季度第一个月，与月工资一并发放。 （二）考核内容与方法标准： 1、根据绩效考核数据（考勤、日常表现、工作任务完成等），结合部门主管意见为考核内容进行综合考核。 2、按工作技术含量及重要性排序：技术人员>销售人员>仓库、生产人员>财务人员>销售助理>及行政人事等其他部门，技术支持部、工程生产部季度奖金按半个月工资的标准以内发放；其他部门按1/3个月工资的`标准以内发放。 五、年终奖分配 （一）奖金基数：为本人的月工资金额。 （二）分配办法 按当年个人考核结果进行分配，每月绩效考核在80分以上（含80分）为优秀，按奖金基数上浮200%以内予以奖励；每月绩效考核在60-79分为合格，按奖金基数发放；当年绩效考核有任何一个月在60分以下者为不合格，按奖金基数下浮50%。 （三）发放条件 1、发放人员为公司正式员工，截止当年12月31日，不满1年员工，按（实到月数/12）计发。 2、受到行政处罚的减少奖金。 本规定由二〇xx年一月一日执行。 部门绩效奖金分配方案范文 篇15一、指导思想 以党的十八大会议精神为指导，全面贯彻党的卫生事业工作方针，深化医药卫生体制改革，完善私立医院绩效工资改革分配制度，建立以工作数量、工作质量、群众满意度、工作岗位性质、工作技术难度、风险程度、工作业绩等为主要依据核算绩效考核分配机制。坚持向临床一线倾斜、向关键岗位、高层次人才、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜。 二、分配原则 1、以发展（工作量）为导向，体现多劳多得、优绩优酬的原则。 2、以提高市场覆盖，强化服务县域内百姓为宗旨的原则。 3、向骨干力量、临床一线倾斜的原则。 4、以体现不同学科业务发展规律的特点为原则。 5、鼓励门诊多看病人，但不鼓励门诊截留病人的原则。 6、鼓励优质服务的原则。 7、以严格控制药品（西药、中成药）、卫生材料、办公低值易耗 等各类支出为原则。 8、不断调整两个结构，优化经营质量和结构的原则。 （1）不断提升治疗大病重病能力，不断提高病床使用率和周转率； （2）不断降低药品收入（西药、中成药）占总业务收入的比例，合理控制药品服务的比例。（备注：降低药品比例，目的是优化医院和科室的经营质量，引导科室合理用药，临床要从增加医疗收入着手——增加新治疗手段、购买新设备、增加设备使用率、人员进修、开展新技术等）。 9、管理考核和绩效工资紧密结合的原则。 10、尽量在增量的前提下，在发展中解决问题，以实现全院职工福利待遇提升的原则。 11、符合国家和地方相关政策，利于医院长期发展为原则。 三、计算方法 （一）各科室工作量指标 1、住院科室：采用按有效床日（出院病人实际占用床日）、门诊人次、出院人次核算工作量； 2、医技科室（B超室、心电图室、检验科、放射科）：以实际服务人次核算工作量； 3、急诊科：以出车次数（公共卫生、执勤、转上级医院、转下级医院、转回家）、门诊人次、门诊留观病人诊治人次、重症病人收转人次核算工作量； 4、麻醉科手术室：以有效手术台次核算工作量（收入作为考核消耗基数）； 5、药剂科：以门诊人次、出院病人的住院天数核算工作量； 6、门诊医生：以门诊人次核算工作量； 7、行政后勤科室（医院办公室、财务科、医务科、护理部、院感科、质控科、信息科、病案室、医保办、预防保健科、后勤科）：以临床科室平均值作参数。 （二）各科室绩效工资具体核算公式 1、住院科室绩效=（服务床日绩效+出院人次绩效+门诊人次绩效+中药饮片补贴）+管理考核奖罚+药品扣罚（超控制标准）； 服务床日绩效=科室总出院床日×单床日奖励绩效×床日资产保值考核百分率 其中：资产保值考核百分率=科室效益÷床日数÷单床资产保值考核标准×100% 为了加强固定资产管理，提高资产使用效益，防止资产流失，保证固定资产安全与完整，促进医院发展，根据国家卫计委印发的《国有资产使用管理办法》国卫财务发〔20xx〕85号文件规定，医院设立资产保值考核的绩效考核体系，有效防止资产流失，提高资产使用率。 资产保值考核：医院资产属于固定资产，根据国家相关规定，必须进行有效使用和管理，进行资产保值考核。资产保值考核是对医院固定资产如设备、房屋等进行保值考核，避免造成资产流失。 资产保值考核可以理解为：根据科室历史情况，确定科室每张床的产值，计算公式＝科室历史的有效收入/科室历史的床位数资产保值考核百分率，可以理解为：当月的单床产值/历史的单床产值。 部门绩效奖金分配方案范文 篇16根据公司现实情况和公司发展需要，公司的绩效薪酬分配可采用以下多种方式分配： 1 方案一： 仅对员工个人既定绩效薪酬额度进行考核和分配。 如果公司无法按经营效益或其它科学方法核定每月可分配绩效薪酬总额，但员工已有既定绩效薪酬额度（默认该额度有效合理）的情况下，本方案仅能对该额度进行考核，即： 员工月度实得绩效薪酬=员工既定绩效薪酬额度×员工考核系数 该方案中，员工的绩效薪酬既不与公司效益挂钩，也与部门业绩有关，仅取决于自己的考核系数，除非他的考核成绩在100分以上，否则，很难拿到既定绩效薪酬的全额。 2 方案二： 在方案一的基础上考虑与公司总的经营效益挂钩。 假设公司可以按照公司经营效益或其它科学方法核定公司每月可分配绩效薪酬总额的情况下，则可在上述方案一的基础上，让员工的绩效薪酬与公司总的经营效益挂钩，分配方式如下： 员工月度实得绩效薪酬=员工既定绩效薪酬额度×员工考核系数×公司效益系数 其中，公司效益系数=本月公司可分配绩效薪酬总额÷公司既定绩效薪酬总额 公司既定绩效薪酬总额=∑（员工既定绩效薪酬额度） 该方案中，员工的绩效薪酬虽与公司效益和个人业绩挂钩，但仍与部门业绩有关。在暂时无法按这种方式的预算和核算的情况下，今年的月度绩效薪酬总额可先由公司领导根据公司月度目标和效益的实现情况直接核定。 3 方案三： 在方案二的基础上再考虑与部门业绩挂钩。 如果员工绩效薪酬要与部门业绩挂钩，则绩效薪酬首先需要根据部门考核成绩在部门间进行一次分配，然后再根据员工考核情况在部门内进行二次分配。 （一）部门绩效薪酬分配（一次分配） 部门月度绩效薪酬总额=公司可分配月度绩效薪酬总额/[∑（部门加权价值×部门月度考核系数）]×某部门加权价值×该部门月度考核系数+某部门月度奖罚金额 （二）员工绩效薪酬分配（二次分配） 员工月度实得绩效薪酬=部门可分配月度绩效薪酬总额/[∑（员工岗位价值系数×该岗位员工人数×员工月度考核系数）]×某岗位价值系数×该岗位员工月度考核系数+某员工月度奖罚金额 该方案中，考虑不同部门和不同岗位的工作价值不同，需要用到部门加权价值系数和员工岗位价值系数。其中， 部门加权价值系数=∑（该部门员工岗位价值系数×该岗位员工人数） 岗位价值系数需要通过岗位评价产生，而岗位评价是薪酬体系设计的核心基础工作之一（薪酬体系需要根据岗位价值系数进行岗位薪酬定级），不属考核体系的范畴。未做专门评价之前，可采用“岗位价值系数=员工薪酬÷人均薪酬”来计算。如果公司认为现有员工薪酬额度以及据此计算的价值系数均不合理的话，则需要通过重新进行薪资设计加以解决。 在该方案中，公司将绩效薪酬首先分配到部门，再由部门分配到员工。同前面的方案相比，员工的绩效薪酬不但与公司总的经营效益和员工自己的考核系数有关，同时也与部门业绩有关，幅度也要大得多。且绩效薪酬总额完全可控，并能自动将绩效差的员工的绩效薪酬直接转移到绩效好的员工，员工的绩效薪酬不可明确预知。 4 方案四： 在方案三的基础上考虑将部门经理与员工的考核和绩效薪酬分开进行。 通常，部门经理均是与员工一起分配奖金，这样容易导致部门经理在考核员工和处理个人利益时左右为难。那么，将部门经理的考核和分配放到公司层，使之与员工考核和分配分开，可以让部门经理的利益与员工利益分开，有利于部门经理客观公正、放开手脚来管理、评价和考核员工。 该方案中，公司需要从每月可分配的绩效薪酬总额中拿出一定比例（a%）的额度作为部门经理的绩效薪酬来分配。另外（100-a）%再在员工中进行分配。 （一）部门经理绩效薪酬分配（a%） 某经理月度绩效薪酬=部门经理可分配月度绩效薪酬总额/[∑（各经理岗位价值系数×各经理月度考核系数）]×该经理岗位价值系数×该经理月度考核系数+某经理月度奖罚金额 其中，部门经理可分配月度绩效薪酬总额=公司可分配月度绩效薪酬总额×a% a% =∑（部门经理岗位价值系数）÷∑（全部经理和员工岗位价值系数） （二）员工绩效薪酬分配（100-a）% 根据公司个别部门员工较少，部门业绩可能主要由部门经理完成的实际情况，本方案员工绩效薪酬分配考虑了一次分配和二次分配两种方案。 （1）之一，一次分配，目前适用。 一次分配要求由公司对所有员工进行统一评价和考核，否则考核系数不可比。 员工月度绩效薪酬=员工可分配月度绩效薪酬总额/[∑（员工岗位价值系数×该岗位员工人数×员工月度考核系数）]×某岗位价值系数×该岗位员工月度考核系数+某员工月度奖罚金额 如果员工考核交由部门经理做的话，必须按方式三的方式进行二次分配，如果仍然只做一次分配的话，则只能像方案二一样，仅能对绩效薪酬理论值进行考核。 员工月度绩效薪酬=员工可分配月度绩效薪酬总额/[∑（员工岗位价值系数×该岗位员工人数）]×某岗位价值系数×该岗位员工月度考核系数+某员工月度奖罚金额 该方案中，员工绩效薪酬主要取决于公司总的经营效益和员工自己的`考核系数，而部门业绩（完全由部门经理负责）无关。前者能自动将绩效差的员工的绩效薪酬直接转移到绩效好的员工，员工的绩效薪酬不可明确预知，幅度较大。后者绩效薪酬在可预知的理论值上下浮动，幅度也较小。 另外，该方案中的薪酬总额也不完全可控，可能有小副波动。如果评价系数大于1的员工多于小于1的员工时，会出现超支，反之则会出现节余。需要有薪酬调剂方案，超支从哪里开支，节余的未分配绩效薪酬总额又放到哪里。 （1）之二，二次分配，将来部门大了可用 参见方案三。同方案三相比，唯一的区别就是将部门经理的绩效薪酬划出去了。 部门绩效奖金分配方案范文 篇17为充分调动高三教师的工作积极性，确保实现20xx年高考再铸新的辉煌，学校本着“多劳多得、优质优酬”的分配原则及打总体战、兼顾过程管理的思想，特制订本奖励方案。 一、奖金总额和指标分配 （一）奖金总额 1.基础奖金：人均基础奖金为7500元。 2.浮动奖金：20xx年高考，纯文化课二批本科达到2320人（含实验班），且有4人被北大、清华录取（含实验班），每人奖金增加20xx元；二批本科达到2400人（含实验班），且有5人被北大、清华录取（含实验班），每人奖金增加3000元。 3.高三实验班人均基础奖金：为高三平均奖金数（班主任提取6%，剩余部分50%按高考科目教师平均分配，另50%按高考科目教师课时分配）。 4.高三实验班浮动奖金：考入清华、北大按特长生培养奖办法进行计算。 （二）指标分配。总体分为两块：过程指标、高考指标。 1.过程指标： （1）考核人数：全校理科考核2184人；文科考核192人。 （2）各班指标：理科班每班42人，计123分（2人×6分/人+40人×3分/人=132分），单科相同。文科班每班12人，计42分（1人×6分/人+11人×3分/人=39分），单科相同。 2.高考指标：以高考纯文化课尖子生、二本上线人数确定。 理科班指标分=【高考尖子生人数（高考总分前104名）×6分/人+二本人数×3分/人】/52。 文科班指标分=【高考尖子生人数（高考总分前 16名）×6分/人+二本人数×3分/人】/16。 3.考核成绩依据及所占比例。依据三月市统考和高考成绩进行考核，三月市统考占20%、高考占80%。 二、班级得分和教师得分计算办法 （一）、教学过程得分(占班级总分的20%) 1.班级得分=6000±班级超额分数×40。 2.分配 （1）班主任奖分。完成线定指标的班级，班主任提取该班总分的6%，未完成线定指标的班主任提取该班总分的3%。 （2）课时分。每班得分减去班主任奖分，剩余部分的50% 按课时分配。 （3）教师教学成绩得分。单科教学成绩以班为单位分成A、B、C、D四档。采取积分制，方法如下： A档：理科成绩得分132分（含132分）以上者，文科成绩得分39分（含39分）以上者，每课时计6分。 B档：理科成绩得分120分（含120分）和132分之间者，文科成绩得分34分（含34分）和39分之间者，每课时计5分。 C档：理科成绩得分108分（含108分）和120分之间者，文科成绩得分29分（含29分）和34分之间者，每课时计4分。 D档：理科成绩得分108分以下者，文科成绩得分29分以下者，每课时计3分。 （I）各科档次总分=本学科档次分乘以该科课时数。 （II）每班得分减去班主任奖分剩余部分的50%除以各科档次总分之和乘以单科档次总分为该科教师在本班所得教学成绩分。 （4）教师所得总分=班主任奖分+课时分+教师教学成绩分。所教各班得分之和即为最后得分。 (二)高考成绩班级和任课教师得分 1.班级得分： 班级得分=6000±班级超额分数×60。 2.分配： （1）班主任奖分。完成平均指标分的班级班主任提取班所得高考得分的6%，没完成平均指标分的班级班主任提取3%。 （2）课时得分。班级所得分减去班主任奖分剩余部分的50%按课时分配。 （3）教师教学得分。班级得分减去班主任得分剩余部分的50%除以该班各科总分数（综合科目得分乘以2.4）乘以单科得分为该科教学成绩得分。语、数、外按高考成绩计算；综合科目结合高考成绩得分按最后一次（五月底或六月初）摸底成绩分配。 （4）教师所得总分数=班主任得分+课时得分+教学成绩得分 （三）教师年终得分。教学过程的指标分+高考指标得分+任课教师基础分（400分为基础分，工作半年以上的加400分，一个月至半年的加200分，不足一个月的不加分）。 （四）其它奖金 1.学科名次奖。根据20xx年高考成绩得分名次进行奖励。按学科成绩第1-4名顺序分别奖给该科每个任课教师500元、300元、200、100元。 2.备课组长奖。根据20xx年高考成绩得分名次进行奖励。按学科成绩第1-4名顺序分别奖给该学科教研组长500元、300元、200、100元。 3.综合科贡献奖（此项奖金由学校另行支付）。为鼓励打总体战，又考虑综合科目的`特殊性，综合科目高考成绩得分获1—3名时学校另行奖给综合科目教师每人300元、260元、150元（跨块学科按奖金高者计算）。 4.特长生培养奖（此项奖金由学校另行支付）。 （1）高考荣获省状元，奖励给该班100000元，其中班主任提取6%，且年终考核直接定为优秀等级（指标从年级出）；剩余部分60%按高考科目平均分配，另40%按高考科目教师课时分配。学生是普通班的，学校另外奖励教育科科长5000元，副科长3000元。学生是实验班的，奖给主抓实验班领导3000元，奖励学生所在教育科科长3000元，副科长20xx元。 （2）高考荣获市状元，且达到清华或北大文理录取分数线，奖励给该班80000元，其中班主任提取6%，且年终考核直接定为优秀等级（指标从年级出）；剩余部分60%按高考科目平均分配，另40%按高考科目教师课时分配。学生是普通班的，学校另外奖励教育科科长4000元，副科长20xx元。学生是实验班的，奖励主抓实验班领导20xx元，奖励学生所在教育科科长20xx元，副科长1000元。 （3）高考考入清华或北大的（含飞行员，北大医学部，北大、清华国防生，农村专项计划等），奖给该班60000元，其中班主任提取6%，且年终考核直接定为优秀等级（指标从年级出）；剩余部分60%按高考科目平均分配，另40%按高考科目教师的课时分配。学生是普通班的， 另外奖励教育科科长3000元，副科长每人1500元。学生是实验班的，奖励主抓实验班领导20xx元，奖励学生所在教育科科长20xx元，副科长1000元。 （4）音、体、美专业学生取得清华、北大专业资格的，奖给专业辅导教师10000元，且年终考核直接定为优秀等级（指标从年级出）。如该生被清华、北大录取，奖励办法按第三条执行。 （5）以上奖励，同一考生按最高奖计算；任课教师评优树先优先。 （6）音、体、美、春季高考，每考上一个本科（以通知书为准）奖给班级200元（以所入班级为准），文化课任课教师平均分配，奖给专业教师共200元 /每生（此项奖金由学校另行支付）。如达到文化课本科线，该班级按普通本科计算，专业课教师奖励不变。 （7）特殊贡献奖。理科班文化课上线50人（含50人），文科班文化课上线20人（含20人），奖该班10000元；理科班文化课上线46人（含46人），文科班文化课上线18人（含18人），奖该班5000元。（此项奖金由学校另行支付）(班主任提取6%，剩余部分按高考科目平均分配)。教育科本科上线620人以上，奖励教育科科长4000元，副科长每人20xx元；教育科本科上线600人以上，奖励教育科科长3000元，副科长每人1500元；教育科本科上线580人以上，奖励教育科科长20xx元，副科长每人1000元； 三、奖金分配 1.各教育科总奖金数。总奖金数减去【（四）1、2】项总奖金数剩余部分除以全校高考评估总分乘以各教育科高考评估分数。 2、各教育科总奖金减去体育教师奖金按班数分成文理两块.。 3.分值。由各教育科按块算出各块的分值。 4.任课教师所得奖金。每位教师所得奖金=本人所得总分乘以分值。 5.任课教师总奖金＝各块奖金之和。 6.体育教师奖金。各教育科总奖金减去第【（四）1、2】块奖金和班主任提取的总奖金除以各教育科任课教师总人数即为体育教师人均奖金，然后50﹪按课时分配，50﹪按考核成绩分配。 教育科科长奖金计算办法。以所教班级成绩为基础，按满工作量计算，多余部分由学校另行支付。 四、说明 1.校内或科内借读学生，高考报名一律算回原教育科或原班级。 2.校外借读学生（仅限应届生）高考成绩算现在班级成绩。 3.往届生在我校班级报名者，一律不算班级成绩。 部门绩效奖金分配方案范文 篇18但从近几年各企业的奖金分配效果来看，奖金的激励作用呈现明显的弱化趋势。这种状况，主要还是由于目前企业的奖金发放方式不太科学，影响了奖金激励功能的充分发挥。因此，在今后企业分配制度改革中，有必要认真地研究奖金激励机理，制定科学有效的措施，以强化奖金激励功能。 一、明确奖金发放标准 奖金的发放能否激励职工的工作热情。一个重要因素是职工是否认可奖金发放标准。标准合理，就会心情舒畅，干劲倍增;反之，就会牢骚满腹，怨气冲天，严重挫伤其积极性。根据我们对企业奖金发放所作的调查和分析，要使广大职工对奖金分配产生公平合理感，必须做到统一两个认识，坚持一项原则。即: 第一，对奖金发放公平标准统一认识。怎样才算公平?不同的人有不同的衡量标准。亚当斯在美国企业中做了大量调查，指出在职工中对分配公平与否，有三种衡量标准，即贡献率标准(按劳动的贡献大小实行较大差距分配才算公平)，平均率标准(差距不大的平均分配才算公平)，需求率标准(按各人的需求大小确定分配额才算公平)。目前，在我国企业单位的奖金分配制度改革中，贡献率标准已为大多数人所赞同，但在各单位的奖金分配实际操作中，大多数单位实行的实际上是一种平均率标准基础上的按劳分配，劳动贡献率的物质满足差异度相当低。奖金是对超过正常劳动定额以外的有效劳动所给予的物质补偿。劳动者为创造这一部分超额劳动，将消耗超过一般水平的体力和精力，应该获得较高水平的物质补偿。另外，奖金的主要目的是激励职工加倍努力工作，创造出更多的、社会所需要的超额财富，也理应比基本工资具有更强的激励性。因此，如果劳动贡献率的物质满足差异度不够大，一方面将使大幅度超额者得不到足够的补偿，影响其进一步挖掘潜力的积极性;另一方面，则使一部分人认为不值得为多几个小钱而拚命千，从而削弱了奖金应起的激励作用。所以，只有根据劳动者的贡献大小，实行差额较大的补偿，才会使职工产生真正意义上的公平感，并以此激发起职工的工作热情。 第二，对贡献评价尺度统一认识。如前所述，奖金是从超额劳动中产生出来的，因此奖金的计量发放依据应是超额劳动量，凡那些并非直接依靠职工劳动完成的工作或直接属于职工职责的任务，都不应计入奖金发放范围。目前，各企业单位平均奖构成了奖金的主要组成部分，而平均奖的评价尺度很大程度上是以定额工作的计划完成度为依据的。这种做法从一定程度上改变了奖金的本质意义，使奖金逐步演化成福利性的补充工资，每到月初或月末，职工们都等着发奖金，却没有人去想为什么要发奖金，结果大大地弱化了奖金的激励作用。实际上，职工定额内工作已经通过工资得到了补偿，不存在奖或不奖的问题。因此，对企业来说，真正要加以奖励的应是超定额的劳动。只有这样，职工才能意识到奖金的真正作用。从而激发职工工作热情。而企业也能借此获得更多的产出，并随着平均产出水平的提高，逐步优化劳动定额，达到降低成本，提高效益的目的。所以，充分认识超定额劳动是奖金发放最重要的评价尺度对于强化奖金激励作用至关重要。 第三，坚持公正、公开原则。如果说上述两个方面的统一认识是建立职工公平合理感的基础，那么在奖金发放中，坚持公正、公开原则是建立职工公平合理感的保证。所谓公正，就是按照奖金发放标准办事，对职工无亲疏之分，一视同仁。所谓公开，就是提高分配的透明度，让职工充分认识，奖，为何而奖?目前，有相当一部分企业流行模糊奖，这种做法是不可取的。世上没有不透风的墙，模糊发奖容易使职工认为发奖者有可能在询私情，从而恶化职工之间的关系，影响奖金激励的实际效果。 二、掌握职工边际期望值，调整奖金刺激 奖金激励过程是一个心理的内在动机过程，它遵循报酬的心理物理法则。在社会稳定、物价不变的条件下，如果职工原劳动报酬水平较低，则他对报酬增量感觉的差别l洞限就小，小额的报酬增量就可使他明显感到收入增加，并对此引起重视。但随着劳动报酬水平的提高，他对报酬增量感觉的差别闭限也在增大。因此，如果报酬水平增长率(或者说变化率)小于职工对报酬增量感觉的差别阑限，那么对企业来说，虽然支付了报酬，但由于这种报酬增量不易被明显地感知，就起不到应有的激励作用。要想提高报酬激励作用，唯一的方法就是调整报酬刺激强度。所以，在各单位奖金发放中。准确掌握职工边际期望强度值，并采取相应的奖励形式，是充分发挥和提高奖金激励功能的有效途径。 目前，随着我国整个社会经济的发展，人民生活水平在逐步提高，工资收入与几年前相比显著增加。但是，这几年职工生活所需的必需品价格上涨幅度也较大。且变动频繁，这就使职工对报酬增量的感觉差别阐限也相应地增高。因此，各企业应及时地调整、加大奖金刺激强度，以强化奖金激励作用。当然，绝对增加奖金发放总额是不可行的。当前奖金分配改革的重点，应放在发放条件及发放方式上。为此，第一，应进一步统一对奖金性质的认识，考虑取消平均奖，加大超额奖的发放强度。第二，要使职工充分认识奖金作为超额劳动的报酬，具有一定的不稳定性，不是变相的月保障性收入。在此基础上，取消月奖，实行月奖累加，以加大一次性奖金的发放强度。第三，考虑到近年来大多数职工都已有一定的积蓄，各单位可以根据职工需求，灵活地变换奖励形式，将货币性奖励与实物性或其他形式(例如旅游、疗养等)奖励有机地结合起来，提高奖金的心理价值放大量。 三、科学地选择奖金发放时机 心理学研究证明，当人渴望获得某种需要时，如果给予满足，则在人的心理上产生的边际效用就大;相反，则其心理边际效用就小。奖金的发放亦同此理，当职工渴望发奖金时得到奖金补偿，他就会感到这点奖金很重要、珍贵。因此，科学地选择奖金发放时机。其激励功能必然明显增强。那么，如何选择奖金发放时机呢?我们认为，要打破职工长期以来形成的月奖心理习惯，适当延长奖金发放间隔期，降低报酬增量感觉的差别阐限，提高奖金感知强度，以强化奖金激励作用。一般说，改月奖为双月奖较为合适，经过一段时间职工心理适应后，各单位再根据需要作相应调整。 此外，在奖金兑现准时性和兑现率问题上。各单位也应引起重视。一般来说，职工创造超额劳动价值并 被确认之后，奖金兑现越准时。兑现率越高，则奖金的刺激效率就越高;反之，则低。当前，有些单位存在这样一种现象。派任务时许以重奖，但任务完成后，或拖延发奖，或不能按规定的奖金标准如约兑现。这种状况实际上无形中增加了奖金的心理成本，使最终发下来的奖金起不到应有的激励作用，甚至产生负影响。 四、提倡集体奖励制度 现代化大生产的特征之一是生产过程的紧密联系，要求各生产环节高度协同，特别是在自动化水平高、连续性生产的企业，这一特征和要求更为突出，个人提供的超额劳动也只能通过集体超额劳动成果才能最后得以体现。因此，企业的奖金分配，必须与此相适应，才能发挥更好的激励作用。前不少企业在拉开个人分配差距上采取了很多措施，这对打破长期存在的平均主义起到了积极作用。但是在一些企业中由于过分强调岗位的分配差距，导致职工之间人际关系恶化，企业凝聚力下降，结果引发一系列生产不协调问题，影响了奖金应有的激励作用。因此，在能够采用集体计奖的情况下，应尽量采用集体计奖，将个人奖励所得与集体完成的综合经济指标相结合。这样，既可保持奖金的激励作用，又可避免个人为追求数量指标而出现与他人不合作现象，从而促进职工之间互相合作关系的建立与发展，以达到提高企业经济效益的目的。 部门绩效奖金分配方案范文 篇19初三毕业班中考质量奖考核分配方案 为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神，确保每年中考成绩有新的突破和提升，特制定本方案。 一、奖励原则 鼓励团结协作，注重教学管理，学科成绩突出，体现优劳优酬。 二、考核奖励条件 1、本学年毕业班无任何重大安全事故； 2、中考成绩达到沙井民办学校毕业年级平均水平； 3、中考成绩达到宝安区民办学校毕业年级平均水平； 4、中考个人总成绩达到600分及以上的成绩； 5、中考个人单科达到“A”、“A+”等级的； 6、体育成绩平均分达到80分及以上的； 7、体育成绩单项达到“A+”的。 三、奖励方案： 第一部分：文化课学科奖励 1、团队优秀奖励： （1）初三一学年内学生未出现任何安全事故，奖励所有科任教师（语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育）每人100元，班主任200元，此项不重复计算； （2）中考总分标准平均分达到430分（去年平均分为410.58），奖励团体（包括行政）1500元； 每超过5分增加100元。 （3）学生单个标准总分每突破一个600分奖励团体（包括行政）1000元；每突破一个700分奖励团体20__元 2、学科单项奖： 语文、数学、英语、科学、历史与社会各科每达到一个“A+”等级奖励本科教师200元；达到“A”的奖励100元。 第一部分两项奖励可混合计算。第二部分：体育学科奖励 体育教师奖励： 1、平均分到达80分奖励100元，每超过5分奖励100元。 2、学生单个等级每达到一个“A+”奖励100元；学生单个等级每达到一个“A”奖励30元。第三部分：行政管理奖励 1、初三一学年内没有出现任何安全事故奖励值周行政每人300元。 2、中考报名、综合评价、英语口语、口语模拟考试、一模、二模、三模、中考等有关中考各项组织工作顺利进行，未出现任何失误的奖励行政负责人300元。 部门绩效奖金分配方案范文 篇20一、 目的： 为坚持绩效优先、兼顾公平，实行按劳分配、多劳多得得原则，努力激发全体员工的积极性、主动性和创造性、激发体检部的内部活力，5提高员工的主人翁意识，塑造以质量为核心，以绩效规范管理的运行机制，切实促进体检部持续快速发展。 二、 基本思路： 1、积极推行准成本核算，收入减支出(包括院级管理运行成本分摊)结余部分列入核算单位分配，体检部核定月成本为80万，根据每月实际收入减去核定成本后按比例提成，提取总奖金额80%作为月度奖，20%留成作为季度和年度奖。(具体提成成比例见附件一：《体检部奖金提成成比例》)。 2、以各部门为基本核算单元，按体检部实现的效益按比例分别计入各部门绩效奖金部分。(具体分配比例见附件一)。 3、个人效益与个人绩效考核结果挂钩。 三、 各部门绩效奖金分配原则： 1、各部门应按照各自的工作特点和性质，参考个人工作量、承担得额外工作因素，本着向技术高、风险大、责任重的岗位倾斜的原则，进行奖金的分配。 2、部门在进行内部分配前按照奖金10%的`比例提取部门基金，扣罚得奖金也留作部门基金，作为部门特殊贡献奖或技能优胜奖，使用情况在部门内公开。 3、各部门负责人不参与部门内奖金的分配，而纳入行政统筹考核分配体系。 四、 各部门绩效奖金核算办法： (一)医务部 1、个人绩效基本奖=kywxx个人绩效考评系数 其中k代表个人工作量达标系数，医务部医生以月均体检人数60人次∕日，月均评估分析数30人次∕日，月均审核人数30人次∕日为达标标准，完成100%，k=1，完成120%，k=1.2，完成60%，k=0.6,以此类推。 y代表个人岗位系数，按照岗位的不同设置不同得岗位系数，责任重、风险大得岗位，其岗位系数也相对高。b超室岗位系数为1.2，其余全为1。 w= 代表部门所有人员总分值，每人的分值等于ky， 等于部门所有人员总分值之和，即 + +…+ 2、绩效调整：部门根据个人绩效考核结果确定个人绩效系数。 (二)护理部 个人绩效奖金=基本奖绩效考评系数 1、基本奖=yw 其中y代表个人岗位系数，责任重、风险大、投诉率高的岗位系数高。 = + +…+ 即部门各岗位系数分值之和。 w= 抽血室护士岗位系数为1.1，其余全为1。 2、绩效调整：部门根据个人绩效考核结果确定个人绩效系数。 (三)客服部 个人奖金=基本奖绩效考评系数 1、基本奖=yw 其中y代表个人岗位系数，责任重、风险大、投诉率高的岗位系数高。 = + +…+ 即部门各岗位系数分值之和。 w= 客服岗位系数为1，前台为0.9，配餐员为0.4. (四)其它 1、医务部主任、护理部主任、护士长、客服主管、办公室信息主管、行政专员、人事专员、后勤专员、健管小组人员均纳入行政统筹考核体系。 2、个人基本奖=yw绩效考评系数 其中y代表个人岗位系数，责任重岗位系数高。 = + +…+ 即统筹体系中所有人员岗位系数分值之和。 w= 五、 附则 1、员工试用期内不享受绩效奖金，病假、事假、产假、工休假、婚假不享受奖金。 2、部门发生个人差错或责任事故等，在奖金中按比例进行相应扣除。 3、由于普检与vip工作性质有一定区别，其绩效奖金的区别对待考虑有待于进行阶段性考察后再补充方案。 本方案在执行过程中需完善调整及未尽事宜，经体检办主任会议研究决定，报董事会批准后执行。 部门绩效奖金分配方案范文 篇21一、考核目的 最大限度激励员工，调动员工积极性并挖掘其潜能并促进人员合理流动、优化人力资源配置。 二、考核范围 xx年xx月xx日入职且现在仍在岗的员工（含派遣员工），考核时限为xx年xx月xx日至xx月xx日。 三、考核方式 xx年终考核分为四部份进行，即：一线员工、一般管理人员、班组负责人、部门负责人。 （一）一线员工的考核班组负责人进行，由各管理处文控员对分值进行复核，汇总月度绩效考核得分情况，上报公司品质部审核，行政部复核，报公司领导审批同意 （二）一般管理人员及班组负责人的.年度绩效考核，由直接上级考评，部门负责人测评；由各管理处文控员对分值进行复核，汇总月度绩效考核得分情况，上报公司品质部审核，行政部复核，报公司领导审批同意。 （三）各管理处负责人的考核以年度目标责任书为主要考核指标，采取自测、自评，公司领导测评等方法进行，行政部复核。 （四）考核统计表均由各管理处文控员负责督促、办理，要求于xx年xx月xx日上午点前提交到公司品质部。 （五）公司行政部人事劳资专员负责部门负责人以下员工年终考核的汇总、年终考核工资的测算；部门负责人数据汇总及考核工资的计算由行政部经理负责。 四、年终考核构成 （一）年终考核涉及因素 1、xx年年终考核主要构成为：月/季度绩效考核数据、日常表现、考勤、工龄、上级评价等。 2、年终考核计算方式： 年终考核实施方案 年终考核=月综合工资x倍数x考核系数（考核表对应系数x工龄对应系数） （二）年终考核项目与数据对应关系 1、月综合工资为该岗位xx年定位工资标准； 部门绩效奖金分配方案范文 篇22一、指导思想 中考是学校教学工作的生命线，是社会的热点。为进一步提高我校教学质量，最大限度调动九年级全体教师积极性和创造性，确保我校20xx年中考成绩能稳步提升，使初三级教师的辛勤劳动得到应有的酬报。学校特拨出一定的资金作为教师奖励金。根据近年湛江市中考招生情况，结合我校实际，特制定此方案。 二、奋斗目标 1.整体目标： 20xx年中考全校学生总评价在全雷州市第10名内。2.单科目标：体育、理化、数学、语文、英语、政史科获雷州市平均分第5名内；除体育科外，学生单科语文98%、其他科满分的；学生单科平均成绩在校前一名的科任。 3.升学目标：重点高中目标：上统招线湛一中、二中各1人、岭南附中2人；湛江实中12人、雷州一中18人数。含统招生在内上雷州一中以上总人数达62人以上。 普通高中目标：上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人数共计90人；上雷州市最低高中分数线人数共120人。 4.控辍保学目标： 毕业参加中考率：100%的班主任 三、奖励办法 1.整体目标奖：（1）20xx年中考全校学生总评价在全雷州市第5名内。全校初一、初二级教师每人奖100元，初三级奖300元。 （2）含统招生在内上雷州一中以上总人数达62人以上。初一、初二级教师奖50元，初三级奖200元。 （3）分别上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人数共计90人；上雷州市最低高中分数线人数共120人，均达标奖给初三级教师每人200元。 2.单科目标奖： 体育、理化、数学、语文、英语、政史、生地科获雷州市平均分第5名内；奖给科任教师每人200元。体育中考满分学生占班学生25%的，每班奖给科任200元。学生单科语文98%、理化、数学、语文、英语、政治、历史科满分的，每一生奖给科任100元；生物、地理科奖50元。所教班学生单科平均成绩在校前一名的科任，尖子班奖100元，普通班奖100元。 3.升学目标奖：上统招线湛一中奖给班科任每生3000元；湛二中奖给班科任每生20xx元；（科任按学生分数分配）。 上统招线并被录取的`岭南附中2人；湛江实中10人、雷州一中18人，每一达标的奖给科任每生人50元（科任按学生分数分配） 上雷州八中分数线，尖子班每班上15人达标的，每生奖20元（没达标没奖）；普通班上八中的奖给班科任，每生300元（科任按学生分数分配）；普通班上雷一中指标生给班科任每生1000元。 上雷州二中、雷州三中人数，尖子班没设此奖项，普通班按每生奖20元给科任。（科任按学生分数分配） 4、先进鼓励奖： (1)中考优秀班评一个，奖给班主任500元。参加中考率：100%的班主任奖100元。 (2)中考上雷一中62人以上，奖给级主任、级长各1500元，管级校长1000元 (3)学校组织初三级中考有突出贡献的老师外出参观考察。 部门绩效奖金分配方案范文 篇23一、毕业班升学考试奖励： 1、初三升普高奖励 1）奖励金额：毕业班升学考试校评进入全市前30名（含30名），受奖面过半，学校奖励现金10000元。 2）奖励计算公式：学校奖励金总额/中心校奖励金总额=奖励系数 3）奖励细则： A、班级优秀率奖：计算公式：中心校奖励总金额*奖励系数=奖励金额分配方案：语、数、外、政、史、地、物、化、生均为1，体育为0.7、班主任0.5、实验0.3 B、单科奖励：计算公式：中心校奖励总金额*奖励系数=奖励金额 C、音、体、美特长生升学奖：计算公式：中心校奖励金额*奖励系数=奖励金额（奖励金额最高为中心校的2倍，就高不就低） D、学校升学考试质量未进入全市整体评估前30名的，奖励金额按中心校的2倍陪奖。 E、凡市局抽考科目、毕业考试科目：中学：单科前50名，第一名奖500元，依次按10元递减。班级前50名，第一名奖1000元，依次按20元递减（奖给班主任和抽考科目的教师）。小学：单科前40名，第一名奖400元，依次按10元递减。班级前40名，第一名奖800元，依次按20元递减（奖给班主任和抽考科目的教师）。 F、初三毕业考试升学奖：升学率达60%的班级，奖班主任200元，每超1人，加奖50元；科任教师包学生，基数为5人，奖100元，每超1人，加奖100元/人。 二、非毕业班教学质量奖励方案： 以中心校奖励的.2倍陪奖。 三、市运会奖励： 以中心校奖金的1倍陪奖。 四、其它奖励： 含论文、学生辅导、科技创新、教学比武、课题、通讯报道等到以中心校奖金的1倍陪奖。 五、奖励方案见阳罗中心校20xx年中考奖励方案，本方案从20xx年开始执行。 部门绩效奖金分配方案范文 篇24一、各类人员奖金标准比例 在一般情况下，根据指标完成情况和工作责任两个因素确定内部奖金分配比例，即主要职务（工种）高于辅助职务（工种）；繁重劳动高于轻便劳动；复杂劳动高于简单劳动。例如，第一层次的奖金是生产者和生产管理者；第二层次的奖金是主要经营者和后勤管理者；第三层次的奖金是一般后勤人员和辅助人员。 公司人员分类 1、管理线：是指从事公司高层决策的管理人员和从事行政、财务、人事等工作的工作人员。具体包括主管生产、设备、财务等方面的副总以上级别的人员和办公室、财务部、人事部等部门的工作人员。 2、生产线：是指直接从事生产活动和管理生产的人员。包括炼铁、烧结、球团等厂的所属人员。 3、辅助线：是指直接服务或协调生产厂生产活动的人员。包括总调、质检、安全、法监、车队、技术装备、场管、采购、仓库等部门。 二、奖励总额的'确定 奖励总额是指将工资收入以外的主要技术经济指标的考核收入作为公司全体员工的奖励基金。有以下几种主要技术经济指标的考核： 1、按月工资总额减去应发工资（不包括加班工资）的余额提取奖金，公式为： 奖金总额={计划工资总额（110万元）-应发工资（不包括加班工资）}×计奖比例（100%） 奖金总额应随公司应发工资水平而波动。 2、按月度产量的超额程度计提奖金。奖金按照目标产量的超额程度等比例提取。公式为： 月度奖金总额={月度实现的产量-月度目标产量（25000吨）}×计奖比例（40元/吨） 3、按照备品备件节约量的一定比例提取奖金总额，主要目的是奖励员工在生产过程中因节约备品备件而做出的贡献。公式为： 奖金总额={月度备品备件消耗定额（100万元）/月目标产量（25000吨）}-{月度实际备品备件消耗额/月实际产量）×计奖比例（1000元/吨）} 4、按入炉焦比节约程度提取奖金总额，主要目的是奖励员工在生产过程中因节约燃料而做出的贡献。公式为： 月度奖金总额={月度实现的入炉焦比-月度目标入炉焦比（560kg/t）}×计奖比例（3000元） 三、部门奖金分配原则确定 采取系数法进行分配。 系数法是在按岗位进行劳动评价的基础上，根据部门员工劳动强度或工作量大小、劳动技术含量高低和部门所担负的责任大小确定部门的奖金系数；然后根据部门完成任务的情况，按系数进行分配。 部门奖金额=公司奖金总额×部门计奖系数 部门计奖系数 1、副总办公室0、0237，2、炼铁厂0、4150，3、烧结厂0、1305，4、总调0、0297，5、技术装备0、0137，6、质检0、0525，7法监0、0333，8、采购0、02289、机修车间0、0731，10、动力车间0、0351，11、车队0、0509，12、安全0、0059，13、仓库0、0091，14、场管0、0157，15、球团厂0、0636，16、办公室0、0157，17财务0、0065，18人事0、0033、 部门计奖系数的调整，依据公司最高决策层的决定执行。 四、个人奖金分配原则确定 1、部门在分配个人奖金时，应根据岗位贡献的大小和个人完成任务的情况确定岗位的奖金，公司一般情况下不干预部门对个人奖金的分配。 2、反对部门预留部分奖金以作经费开支的做法。部门不得将预留的奖金存入部门负责人或其他员工账户。 3、部门负责人（包括副职）的奖金不能高于本部门人平奖金的4倍。 4、奖金发放实行人员定编制度。在现有人员数量的基础上，奖金发放不再考虑各部门增加和减少人员数量，即以现有人员数量作为计奖依据之一。 五、本办法从发文之日起执行，以前有关奖金的规定同时废止。 部门绩效奖金分配方案范文 篇25一总则 第一条为了规范员工年终奖金发放的管理，确定年终奖金发放的程序以及额度；本着激励员工的工作热情和用心性，提高员工的忠诚度和归属感；按照奖勤罚懒、效率优先、兼顾公平的原则进行奖金分配；根据工厂的经营状况及发展规划特制定本年终奖金分配方案。 第二条本规定适用于柳州市总厂除经营班子以外的所有员工。 第三条本规定只作为工厂分配年终奖金总额的依据，工厂下属各部门需在所分配的奖金总额范围内，制定本部门发放年终奖金的明细分配方案。 第四条工厂下属各部门制定的年终奖金发放方案应兼顾核心员工、普通员工的利益，作到内部的相对公平。 第五条工厂下属各部门制定的发放年终奖金方案需报综合办公室备案。 二年终奖金总额的提取及系数的确定 第六条年终奖金提取总额从柳州市总厂每年度利润总额中提取。具体比例视当年工厂经营状况及发展计划而定。 第七条年终奖金提取数额由工厂经营效绩考核领导小组领导成员讨论决定。 第八条年终奖金系数由经营效绩考核领导小组领导成员讨论确定。 第九条年终奖金系数一般设定为[0，2]，如工厂经营效绩突出，也能够大于2. 第十条年终奖金系数是每年工厂年终奖金系数的平均数。 三年终奖金分配方案 第十一条：年终奖金的分配流程 （一）评分阶段 1、由工厂相关部门结合自身状况，依据《人事考核制度》、《质量奖惩条例》、《员工守则》等开展自评，并将结果上报到综合办公室； 2、综合办公室根据各部门上报的自评结果为参考，并依据掌握的各项综合信息为部门打分； （二）数据分析阶段 1、综合办公室将各部门上报的评分结果汇总，作为工厂年度的经营效绩成绩； 2、综合办公室并依据工厂下属各部门的成绩按照从高到低的顺序排序；依据排序结果进行分档； 3、将分档结果上报到经营效绩考核领导小组领导。 （三）构成方案 1、经营效绩考核领导小组领导最终确定同等档次内工厂下属各部门的不一样级； 2、最后将不一样的年终奖金系数赋予不一样的档次、不一样级的'员工； 四综合办公室的职能 第十二条制定年终奖金总额分配方法 年终奖金总额分配参照以下公式确定： F（t）=Q（p）×N×M其中：F（t）是本年度年终奖金总额分配总额 Q（p）=∑工厂当年12个月的月平均工资总数/12 N是工厂第12月份的实际在职人数 M是年终奖金系数 第十三条确定工厂分配档次的原则 工厂分配档次参照以下状况执行： （一）按照从高到低的顺序分为三档，第一档成绩为最优； （二）当年工厂利润为0或者为负数的，务必为第三档； （三）当年工厂出现否决性指标的，不得列入为第一档； （四）当年工厂利润下降的，不得列入第一档； （五）同档次内年终奖金系数允许不一样； （六）同档次内不一样部门依照财务指标、发展指标、管理指标的得分确定在该档次的级数或降低一个档次，降低档次的部门在新档次内排第一级。 第十四条确定不一样档次的年终奖金系数范围 依据不一样档次的划分，年终奖金系数参照一下范围划分： 第三档[0，0。5] 第二档（0。5，1.5] 第一档{1.5，2]或[2，∞） 第十五条确定参与年终奖金分配的员工范围 （一）在本单位连续工作时刻超过6个月的员工有资格参与年终奖金分配。 （二）下列员工不参与年终奖金分配 1、临时工； 2、处于医疗期的员工； 3、企业外聘的专家、顾问； 4、待岗职工； 5、在进行年终奖金分配时处于试用期的员工； 6、劳动合同中未约定试用期，在本工厂工作不满一个月的社会招聘员工； 7、年终奖金分配前与单位解除劳动关联或非正常离职的员工； 8、年终奖金分配时在企业的实习学生或已经签订双方协议并已经上岗实习的应届毕业生； 9、工厂认为不应参与年终奖金分配的员工。 五附则 第十六条本规定的解释权、修改权由综合办公室执行。 第十七条本规定自颁布之日起执行。 部门绩效奖金分配方案范文 篇26根据公司年度经营目标，经双方充分协商，特制订本考核。 一、考核期限 20xx年2月15日至20xx年2月15日 二、双方的权利和义务 1、甲方拥有对乙方的监督考核权，并负有指导、协助乙方展开必要工作的责任。 2、乙方负责所在部门的一切日常事物，要求保质、保量地完成公司规定的相应工作。在工作上服从甲方的安排。 三、薪酬标准： 1、乙方年薪为1.98万元(乙方年薪=固定薪酬х65%+浮动薪酬х35%) 2、每月固定发放薪水为X元人民币。每月浮动部分为xx人 民币。根据月度考核打分确定发放额度，并当月发放。 (注：每月出勤天数为30天)其余的固定工资年底一次清算。 四、工作目标与考核 1食堂环境状况 食堂环境要整洁、干净25分 2食品卫生情况 食品卫生，不能引起食物中毒或腹泻现象25分 3菜品更新 及时更新菜品，菜色丰富25分 4设备保护 厨房设备使用得当25分 五、附则 1、考核的结果作为每月浮动发放的依据，为下年度或下阶段制定经营计划的参考。 2、总经办、财务部、办公室，对目标执行情况进行过程填制，加强审计、监察力度。 3、本目标责任书未尽事宜，特殊情况发生时在征求董事长意见后，由公司研究确定解决办法。 4、本责任书解释权归公司总经办。 部门绩效奖金分配方案范文 篇27一、目的： 随着公司业务发展，公司规模逐渐加大，为激励项目参与人员工作的积极性，增强员工的责任感、归属感，促使员工提高自身的工作效能和技术能力，从而提升项目执行力度和质量要求，为公司和个人创造更大的效益；同时，也体现“论功行赏，能者多得”的分配理念，激励快速、高效的完成工程计划和任务。以此培养出“精锐团队”，为公司快速稳定的发展打下坚实基础，也为员工建立一个阶梯的职业发展规划，特制订本奖励制度。 二、范围： 本奖励方案按照单个工程项目来核算，同时完成多个项目可累积计算。实行项目负责制，按工程项目核算利润金额分配奖金，部门经理按照相关比例分配给相关人员项目奖金。相关人员包括：部门经理、项目经理、项目部人员以及项目技术支持人员。 三、项目奖金分配方案： 1、公司项目奖金总额计算方式： 项目奖金(S)=项目预算金额-项目实际发生金额 工程项目奖金=项目奖金（S）x0.4（公司为0.6） 2、员工个人奖金计算方式 个人系数反映了不同岗位、不同职能的人员对项目运作的不同影响，充分体现个人贡献度，规定一定的范围，根据项目的运作情况，在考核时，由项目负责人确定工程项目部相关人员的系数值。 1绩效成绩=工作时间系数×权重+工作态度系数×权重+工作结果×权重 a)工作时间系数=个人工作工日/项目总工日 b)工作态度系数=个人得分/参评人员平均分 c)工作结果系数=个人得分/参评人员平均分 备注： 工作态度评分由项目经理组织，公司相关领导及参评人员参加评分； 工作结果评分结合业主和相关单位的评价进行评分。 部门绩效奖金分配方案范文 篇28一、奖励的基本原则 1、实施目标管理的原则，达标有奖，超标重奖，只奖上线人数，重奖本科一、二批，鼓励本科三批。 2、加强团队建设的原则，既奖年级整体，也奖教师个体，学科奖励到科不到人。 3、执行精简、效能的原则，化繁为简，易于操作。 二、高考年级组工作目标及其奖励 1、面向全体学生，坚持保学控流，毕业率为100%。 2、坚持教书育人，年级风气优良，学风浓厚，学生无违法行为，无严重违纪行为。违法犯罪率为零。 完成本条①②两项指标，高考本科一、二批上线率为全区第一，按年级组任课教师总人数1500元/人的标准，给予年级组集体奖励。第二则按年级组总人数1000元/人的标准给予年级组集体奖励。 说明：所有上线人数的计算均不含国家政策规定的降分。 三、上线人头奖 1、无论是否完成目标，凡应届毕业生上重点大学（本一批）录取线的，按3000元/人的标准发给年级组集体奖金。录取到民航飞行学院的比照本一标准予以奖励。 2、本二以上上线率达到全市普通中学平均上线率，每上线1人按20xx元/人的标准给予年级组集体奖励。低于全市平均上线率则按1000元/人的标准给予奖励。 3、本三批上线人数按400元/人的标准给予奖励。 四、特殊贡献奖 无论是否完成二、三的目标，学校对下列情况给予特别贡献奖： 1、录取到清华大学、北京大学的，按10万元/人给奖；艺术类特长生为4万元/人。（其中专业辅导教师享受奖金总额的30%。） 2、高考成绩总分超过一本线20分者，按1万元/人的标准奖励。 3、高考成绩总分超过一本线30分以上者，按2万元/人的.标准奖励。 4、艺体特长生上线并录取到中央美院、中央音乐学院、中国传媒大学、北京体院、中国美术学院、浙江大学等名校的，按15000元/人的.标准给予奖励。其中专业辅导教师享受该生奖金总额的30%。 5、由于参加学科竞赛及其他竞赛获奖加分而被保送上重点大学者，按1万元/人的标准奖励，其中专业辅导教师享受该生奖金总额的30%。 以上奖项均奖励到年级组。但考生所在班级任课教师享受的奖金不低于该生奖金总额的60%。 五、特长生辅导奖 1、艺体类科目的特长生参加高考、联考，术科、文化成绩均上线且录取到相应专业院校就读的，按本科一批800元/人、本科二批600元/人、本科三批100元/人的标准由学校发给专业辅导奖。（奖金由学校单列，但不重复给奖，专业辅导教师不再参与上线学生的班级人头奖。）艺体类特长生培训严格控制培训人数，确定培训学生名单，不得随意增减调换。 2、艺体类特长生未参加联考或联考未上线而录取到本科一、二批院校的，分别按1200元/人和800元/人的标准给予年级组集体奖励，其专业辅导教师的奖金亦由年级组发放。 六、学科优秀奖 1、凡高考学科成绩超市平（到科不到人，分文理科计，下同），且在全区区属学校居第一名的，每一科奖金1000元/人。第二名则按每科800元/人给奖。 2、高考学科成绩优秀率居全区普通中学之首的，每一学科奖励300元/人。 3、高考学科成绩人平分为全区区属学校第一名的，按300元/人的标准奖励备课组，第二名为100元/人的标准给予奖励。说明：以上任何一项均不重复计奖，只取最高奖项。 七、奖金分配的基本原则 1、集体目标奖，一律以成绩和课时为基本依据分发到人，分配细则在学校指导下由年级组制定，并报学校审批。 2、奖金分配的主体为高三年级任课教师。 任建制班级的课且带体育训练的体育教师除享受专业辅导奖外，还可享受第二条奖金的分配；只任建制班的课，不带体育训练的教师只享受第二条奖金的分配；不任建制班级的课、只带专业训练的教师只享受特长生辅导一项奖励。 3、从二、三、四、五项奖金总额中提取10%用于奖励行政联点干部、招生专干、实验老师等，并在年级组适当予以调节。 八、本办法自教代会通过之日起执行，三年期满再行修订。解释权归校长室。 部门绩效奖金分配方案范文 篇29一、奖金发放目的 为提高员工的工作积极性以及工作满意度，使员工紧紧围绕公司的发展目标，高效地完成工作任务，从而提高公司整体经营业绩，确保公司效益目标的实现，特制定本方案。 二、奖金发放范围 本方案适用于公司所有按考核要求参加KPI考核的人员，且当月总考勤超过50%以上。 三、奖金发放原则 1、公平性原则：奖金严格依照部门、项目部及个人的KPI考核成绩进行核算。 2、激励性原则：打破分配上的平均主义，拉大考核成绩优秀者与差者的'差距，使奖金发放真正起到激励的作用。 四、奖金发放细则 1、奖金基数：一般工作人员以上年度月工资标准的40%作为每月的奖金基数；科长及主管以上年度月工资标准的50%作为每月的奖金基数；部长及项目经理以上年度月工资标准的60%作为每月的奖金基数；高层领导以上年度月工资标准的70%作为每月的奖金基数。 2、奖金总额：根据各个部室、项目部负责人的考核成绩确定本部室和项目部的总体奖金比例。 各部室、各项目部实际应得奖金总额=各部室、各项目部所有人员奖金基数总和x其负责人KPI考核成绩%； 例如：甲部门有A、B、C3名员工（A为负责人，B、C为一般员工），上年度的月工资标准分别为X、Y、Z，甲部门负责人A的KPI考核成绩为α，则该部门的奖金总额=（Xx60%+Yx40%+Zx40%）xα% 项目部各科室实发奖金总额=（项目部奖金总额-项目经理奖金-项目总工奖金-项目副经理奖金）xΣ该科室所有人员奖金基数x考核得分%/Σ项目部除项目经理、项目副经理、项目总工外所有人员奖金基数总额x考核得分%。 3、每个人奖金数： 高层领导月奖金额=上年度月工资标准x70%xKPI考核成绩%； 各部长及项目经理月奖金额=上年度月工资标准x60%xKPI考核成绩%； 项目部科长及一般管理人员月奖金额=科室奖金总额x科长及主管奖金基数/本科室总奖金基数xKPI考核成绩%； 公司总部一般工作人员月奖金额=（部室奖金总额-负责人奖金）x个人奖金基数xKPI考核得分%/Σ个人奖金基数xKPI考核得分%。 五、奖金发放扣除项目 根据公司相关管理规定，如有下列情况之一者，扣发当月奖金： 1、违反公司或管理制度者； 2、不服从上级工作安排者，一次减发奖金20%，两次减发50%，三次减发当月奖金，态度恶劣者不计发两月奖金； 3、迟到、早退，非工作原因不在岗者，出现一次扣50元，两次100元，三次扣发当月奖金； 4、有旷工行为者，一次扣发奖金50%，两次扣发当月奖金； 5、出现相关责任事故，对公司造成经济损失的，扣发当月奖金； 6、考核得分不超过60分的扣发当月奖金； 7、董事长提出的其他扣发奖金的情况。 六、奖金发放时间 每月15号前，各部室、各项目部做好奖金的评定工作，于15号将评定结果上报人力资源部，人力资源部将汇总结果上报总经理办公会，经总经理办公会研究，董事长批准于18号前转入财务部，进行奖金发放。 部门绩效奖金分配方案范文 篇30为适应基础教育改革的要求，全面推进素质教育，科学衡量全校教师的工作业绩，促进校园管理和绩效考核的规范化、科学化和合理化，根据平遥县义务教育校园教师绩效考核指导性方案，结合我校实际，现就我校教师绩效考核工作制定以下方案（试行）。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，整体体现教公平、公正、公开的原则。充分发挥绩效工资的作用，进一步激发教师的生机和活力，最大程度地调动教师工作的用心性。 二、领导机构 组长： 副组长： 成员： 三、方法及措施 （一）职业道德（15分） A、考核方法 1、考核实行满分为一百五十分。 a、其中民主测评占五十分。以班级为单位，采取问卷或无记名打分的方式进行。考核结果分为优秀、称职、基本称职三个等次。分别记3、2、1分进行统计，其比率为30%、30%、40%。 b、量化考核占一百分。考核成绩由核小组根据教职工日常工作表现，按照量化考核实施细则，对教职工进行打分。 2、实行加减分办法计算。对执行条款好或表现突出得满分或额外奖分，对不贴合条款规定或执行不力不得分或扣分。 3、本考核由专人根据考核细则计算出教师师德得分，交考核领导小组审核后向教师公布。考核结果做为教师评优、评先、评职称的依据。 B、考核等级 考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。140分以上为优秀；110——140分为合格；90——110分为基本合格；90分以下为不合格。其中，优秀等级最多占本单位教师总人数的15%。 凡有下列状况之一者，考核等级为不合格： 1、擅自脱离岗位或不服从工作安排的； 2、体罚或变相体罚学生的； 3、在工作日到校外社会办学机构兼职兼课，组织或者参与有偿家教活动的； 4、向学生或家长索要钱、物、有价证卷的； 5、散布非法言论，或诱导学生参加宗教活动的，封建迷信与邪教活动的； 6、以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的； 7、其它违反师德行为规范，造成不良影响和后果的； C、考核具体量化细则： 1、爱国守法、依法执教（5分） 爱国遵纪守法，遵守校园规章制度，自觉维护校园荣誉和教师形象。无违法违纪行为，不向学生传播有害身心健康的言论和观点。不得以任何理，任何方式有碍完成教育教学任务。 2、爱岗敬业（30分） (1)、教师无故诳课扣5分。 (2)、用心转化差生，认真辅导学生，每学期各位教师都要有转化差生的典型事例和有关记录。每月至少一名，每转化一名得3分，未转化扣2分。 (3)、课堂上教师与学生发生争执、学生与学生之间发生矛盾根据状况扣3-5分。 (3)、不得在工作时间内做与教育教学无关的事（如上网玩游戏等），否则，每发现一次扣1分。 (4)、不得在课堂上使用移动电话，否则，每发现一次扣1分。 (5)、用心参加各项活动。无故不参加活动，每次扣2分。无故不完成校园各项任务，每次扣5分。每指导一名学生或团体一项参加上级各项比赛加2分 3、关爱学生（10分） (1)、不得讽刺、挖苦学生，否则，查实一次扣2分，情节严重者扣5分。 (2)、不得偏爱学生，不得歧视学生，更不得强行要求学生离校或将学生撵出教室，否则，查实一次扣2分。 4、为人师表：（20分） (1)、举止礼貌，作风正派，在平时工作中，发扬批评与自我批评的优良作风，对同志、对领导有推荐或意见应透过正确途径、渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系，否则扣3分。 (2)、对同志、对学生讲话态度谦和，语言礼貌，不说粗话脏话，否则，发现一次扣1分。 (3)、在校不参与赌博活动，否则，查实一次扣5分。 (4)、工作时间不酗酒，因饮酒而造成不良社会影响或影响正常教育教学工作，查实一次扣3分。 (5)、在教室及公共场所不抽烟，不乱扔烟蒂，否则，发现一次扣1分。 5、团结协作（10分） (1)、在同志之间应相互学习，取长补短，应尊重同志，不挑拔离间、搬弄是非，在校内吵架一次扣3—5分。 (2)、应服从校园工作安排，关心群众，维护校园声誉，不做有损校园声誉的事情，否则扣除3—5分。 (3)、按时按质完成校园分配的各项任务，否则扣除3—5分 6、廉洁从教（5分） 严格遵守廉洁从教有关规定、自觉理解学生、家长和社会的监督。不得向学生或家长索要钱、物、有价证卷的；在工作日到校外社会办学机构兼职兼课，组织或者参与有偿家教活动的； 7、严谨治学（10分） (1)、用心参加例会和师德专项会议，做到不缺席，不迟到不早退，缺席一次扣3分，迟到或早退一次扣1分。请假一次扣2分。 (2)、能按要求按时完成政治学习心得、总结等相关师德材料，每缺一项扣2分 (1)、每月至少家访一次并有详细记载，并按时上报材料得4分，家校工作有特色的另加2分。 (2)、学生在校发生意外（感冒等）状况的能及时与家长联得联系得1分。 (3)、三名以上家长反应教师存在必须问题的扣5分。 9、奖励： (1)、在国家级刊物发表论文者奖励9分；在省级刊物发表论文者奖励7分；在市级刊物发表论文者奖励5分；在县级刊物发表论文者奖励3分； (2)、获得国家级荣誉的奖励9分；获得省级荣誉的奖励7分；获得市级荣誉的奖励5分；获得县级荣誉的奖励3分； (3)、在外给校园赢得荣誉奖励5分。 计分办法：以上各项考核的.得分乘以百分之十为该教师该项的考核得分。 （二）出勤（10分） 1，要求全体教师按时到、离校（早8：30以前、晚5：30以后），一日两签字，务必教师本人不能代签。却一次扣0.01分。 2，教师请假半天以上务必向校长亲自办理并履行请假手续，请假三天以上应向学区办理请假手续。校长有事向请假教导主任请假。累计请假一天扣0.01分（婚、丧、产假外） 3，上课教师应提前1分钟到达教室，迟到一分钟扣0.01分。迟到15分钟以上者为旷课，每次扣1分。 4，无辜不到校者为旷工，每次扣5分。 5，该项扣分不封顶扣完为止，不记负分。 （三）工作量(30分) 1、校园规定在职教师每周基本工作量为12节主课。 音乐、体育、美术、劳技、信息技术、综合实践、生物、地理周课时数×1。 语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史工作量计算办法为：周课时数×1.4。 2、校长、中层领导、班主任及其他职务工作量的标准。 校园校长计25分。 校园中层领导计20分。 班主任计15分。 其他分工酬勤计分但不超过班主任的计分。 3、领导处校园规定的职责外务必代课。 （四）教学教研(30分) 1，教案(80分) 教案要求： 教案一般应包括教材分析、学情分析、教学目标、教学重点和难点、教学流程、知识结构（或板书设计）、问题研讨（即课堂提问、练习和作业设计）、教后记等资料。 检查细则： (1)、教学计划，总结不按期交者扣3分，教学计划不贴合要求者扣2分。 (2)、无教案上课每节扣5分。 (3)、教案是抄案，无自己的创新扣5分。 (4)、案中重难点不清，教学目的不明确，教学方法无效的扣1分。 (5)、教案环节不齐全的按照扣分标准执行扣分，拖案一节扣5分。 2、作业(80分) 作业要求： (1)、作业资料包括课后练习、教材配套作业本、单元练习、小论文、听写、默写、作文、随笔、练习试卷等； (2)、作业量：作文不少于8篇/学期，随笔（日记）不少于2篇/周，每次作文务必全批改比例.少一次扣5分文科：布置次数和批改次数不少于课时数的50%；理科：布置次数和批改次数不少于课时数的70%，教师统一布置的课外作业务必批改。 (3)、提倡分层次布置作业和面批。 检查细则： (1)、作业每次量过少或过多扣课任教师1分。 (2)、作业批改不认真，学生作业有错误教师未改出扣任课教师3分。 (3)、作业次数未到达要求扣任课教师1—5分。 (4)、批改作业不及时或长时间不布置作业扣任课教师1—10分。 (5)、作业本不整洁，格式不规范扣1—10分。 (6)、评语过分简单扣1—3分。 (7)、与教材相随的目标与检测务必全批.少一次扣3分。 3、上课(30分) 上课要求： (1)、循序渐进，执行教案。教学思路清晰、目标明确、知识讲授准确，知识容量、难度适中，重点突出、难点突破，完成预定教学任务； (2)、注意学科特点，贯彻理论联系实际的原则，重视直观教学，尽量采用现代教育手段来提高课时容量； (3)、教态自然大方、衣着整洁端庄，语言准确、规范、简洁、生动，板书设计合理，书写规范、工整，不出现科学性的错误。按时坚守教学岗位，不得坐着讲课，不得以任何方式体罚或变相体罚学生； (4)、体育课要及时集队，清点学生数，按体育课要求组织活动，保证学生训练活动的安全，不提前下课。 检查细则： (1)、擅自停课、调课、代课扣当事科任教师各5分。 (2)、不严格执行课堂规则，迟到、早退者扣2分。迟到10分钟以上为旷课，扣15分. (3)、不认真组织教学，课堂纪律不好，吵闹扣代课教师5分。 (4)、教师每学期至少开一节汇报课或公开课少一次扣5分。 4、课外辅导(40分) 辅导要求： 课外辅导最少每周两人次，。 检查细则： (1)、少辅导一次扣2分。 (2)、课外辅导时不认真、无效果，学生纪律差每次扣1分。 (3)、课外辅导每次要有记载、有作业，否则该项该次不记分。 5、知识反馈(50分) 考试要求： (1)、各科任教师务必对学生进行周周清和月月清的教学原则。 (2)、每次考试后要按时上缴试卷、考情分析、成绩表等。 检查细则： (1)、无周测试扣2分/次，无月测试扣5分/次（包括考了不改）。 (2)、测试教师不亲自改扣2分. (3)、月测试无试卷分析扣5分。 (4)、考试纪律不严，学生舞弊扣5分。 (5)、无测试成绩统计表扣2分。 6、评教评学（10分） 评教评学要求： 全体教师要用心按时参加校园组织的评教评学及教研活动，并有详细档案资料。 检查细则： (1)、不参加群众教研、课改、备课听课活动一次扣5分。 (2)、不完成教务处教研组布置的教研任务一次扣3分。 (3)、参加后无详细的记载扣3分。 (4)，代表校园参加一次乡级公开课加5分，县级加8分。 (5)、在教育局教育简报上投稿发表教学论文加3分。 (6)、在县级以上刊物发表一篇教学论文或文章的奖5分。 (7)、指导学生在县级各种学科比赛加5分，获前三名者分别再加5、7、9分。 7、转差(10分) 转差要求： 全体教师要作好差生的转化工作，学期初制定好相应的转差计划，学期末做好总结。 检查细则： (1)、各科任教师做好差生的转化工作。认真确定转差目标，转差计划，措施和过程记载。少一项扣2分 (2)、对差生不检查，督促学习，差生转化不显著者扣5分。 (3)、对差生心理状态不清楚的教师扣1分。 8、教学成绩 所代科目考试成绩名列前4、3、2、1名者分别奖3、5、7、9分。 9，以上各项考核的得分乘以百分之十为该教师该项的考核得分。 （五）专业水平(15分) 1、按规定学时参加继续教育培训，取得合格成绩（记3分）。每次培训缺一次扣1分，迟到一次扣0.5分，不合格者不给分即扣3分。 2、用心参加校本培训，教育教学潜力持续提高（3分）。每次活动缺一次扣2分，迟到一次扣1分。 3、取得国家规定的岗位合格证书（记1分）。 4、学科带头人、骨干教师、教学能手要切实发挥在教学中的示范引领作用（记2分）。 5、熟悉教材，教学设计合理，能切实有效的组织学生完成学习任务。教学中无知识性错误（记2分）。 6、学科专业扎实，能刻苦专研业务（记2分）， 7、重视学生的学习习惯的培养和学习潜力的加强教学方法得当（记2分） 部门绩效奖金分配方案范文 篇31一、发放对象： 九年级语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治、物理、化学、信息、体育、美术教师，分管领导（指包级教干）。 二、发放原则： 以班为单位，根据各学科分值比例和升学完成情况综合发放(因学校暂没有明确工作量政策，此次奖励暂不考虑工作量计算)。 三、班级奖金标准： 班级奖金总额＝一中奖金总数除以升入一中总人数（4个班的），再乘以本班升入一中人数（全部指统招生）。 四、奖金分配办法: 1、管理人员奖：在所有学生正式录取一中的前提下，由学校按本年级奖金总额的20%作为本年级班主任奖，分管领导按年级奖金总额的5%进行奖励，其余领导和六七八年级教师按年级奖金总额的5%进行奖励（此项奖励完后，剩余奖金奖励学科教师）。 2、学科教师奖：按学科分数占中考总分的比例：（略） （美术特长生另计，如不计算，暂按每科0.2计算）。 五、几点说明 1、本方案未列出其它特殊情况，由校长办公室决定。 2、本课程仅适用于20xx年毕业班。 3、三中奖金和一中奖金同样计算办法，并入一起发放。 |
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