| 标题 | 幼儿园感恩教育主题活动方案 |
| 范文 | 幼儿园感恩教育主题活动方案（精选3篇） 幼儿园感恩教育主题活动方案 篇1活动目的： 为营造浓厚的母亲节氛围，鼓励同学们表达自己对母亲的爱意，学会感恩，值此母亲节来临之际，我院学生会生活部与新闻部特举办以“浓情五月·感恩母亲”为主题的母亲节感恩活动。 时间： 20xx年5月13日晚7点地点： 活动参与人： xx级、xx级同学、xx级全体同学经费预算： 策划人： 生活部、新闻部审批情况： 活动计划： 一、活动准备阶段 1、活动组织者根据所欣赏的影片确定交流主题。 2、申请多媒体教室并邀请四位嘉宾。 3、设计有关活动流程的简单ppt内容。 4、准备活动所需要的道具。 二、活动实施阶段 此次活动分为八个环节： 1、“唯美沙画观摩” 共四部简短的关于母爱的沙画展，每部观看后，请观众自由上台发表自己观摩的感想。每位上台发言的同学都会获得一份精美的小礼品。 2、“我与母亲的故事” 请观众上台，讲述自己与母亲的真实故事，可提前准备发言稿或临场发言(要求时间不超过4分钟)。发言结束后，嘉宾和在场的观众同时根据发言同学的表现就行评分，并由干事负责收回评分条和登记好上台发言同学的'信息。最终据分数高低评选出“最具人气感动”奖2名和“最佳声色”奖1名，颁发证书以资鼓励。 3、“算算亲情帐” 由干事为观众提供纸片，请观众细算一下自己一天、一周、一月、一学期、一年要花父母多少钱，让观众们体谅父母，学会理性消费。 4、“千里送祝福” 观众可当场编辑短信把自己想说的话发给自己的母亲，同时坐在前后排的同学也可以给其他同学的母亲发出短信，更鼓励大家打电话送上祝福。送上深情的祝福，策划人会在ppt上放映一些母亲节的短息寄语供同学们参照。 5、“最想和妈妈说的话” 请观众上台和大家分享一下他的心里话，谈谈自己准备如何报答母亲。 6、“现场调查” 父母年龄是多大？ 父母生日是哪天？ 父母身高是多少？ 父母穿多大号鞋？ 父母喜欢穿什么颜色的衣服？ 7、“情系便利贴” 在会场放置一块大的许愿板，提供纸和笔，让大家写下对母亲的祝福或想对母亲说的话。 8、诗歌朗诵 请“谷雨诗会朗诵赛”的选手现场朗诵，也可选现场朋友。 幼儿园感恩教育主题活动方案 篇2活动内容 活动一：谈话：我长大了，要感谢谁？ 1、请幼儿每人说一句感恩父母、老师的话，并做记录。 活动二：做一件感恩的事 1、每位幼儿为自己的父母做一件感恩的事情，请家长以照片形式记录。 2、每位幼儿制作一张贺卡送给老师。系列活动三：做一个感恩的贺卡请幼儿谈话，说说自己为什么要感谢别人，什么事情应该记住并要感谢？引发幼儿制作贺卡的兴趣，并运用画，粘贴等多种方法制作贺卡。谈话日常制作活动。 开放展示活动安排 活动一：红红火火才艺秀 1、展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、歌曲等。 2、以家庭为单位的节目时间。(家长提前自己报名参加，运用击鼓传花的游戏进行。) 活动二：甜甜蜜蜜送祝福让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分四个环节： 第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物。 第二：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡，集体表达心愿：“亲爱的`爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦！” 第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝福。 第四：老师向小朋友致节日祝福。 系列活动三：快快乐乐舞起来 邀请爸爸妈妈一起参与到舞蹈中，增进亲子情感 1、集体舞《洋娃娃和小熊跳舞》; 2、手语表演《感恩的心》 系列活动四：团团圆圆自助餐 请幼儿有序的取自己和爸爸(妈妈)喜欢吃的食物，家长坐在小椅子上等着孩子照顾自己共同进餐，使幼儿感受集体活动带来的亲情感、成就感。 幼儿园感恩教育主题活动方案 篇3总体活动目标： 1.依托节日庆祝，让教师感受做为幼儿教师的快乐和幸福。 2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造教师品牌形象。 3.结合节日契机让幼儿感受教师的辛苦与爱。 总体活动准备： 摄影作品、绘画作品、物品购买、大二班队形排练和礼物准备 具体活动方案及流程： 一、园所活动开展 活动一："爱让我们闪闪发亮"摄影作品展。呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面，及温馨、和谐的校园文化。家长在周一早上可以和孩子共同写下对教师的祝福贴于作品上，让温暖充满每个角落，花满园语成蹊。 活动二：“我的好老师”主题绘画画展 活动三："爱让我们充满热情"的主题反思梳理活动。为激发教师敬业爱岗的热情，组织全园教师开展(结合九月常规反思梳理活动)，老师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行梳理，用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让师德之花盛开在幼儿园的每个角落，在幼儿园公众号中进行展播。 活动四：“园委班子送祝福”教师节当日，园务会分别为教职工送上了慰问品及节日慰问。 二、班级幼儿活动 活动主题： 心目中的老师 活动背景： 为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感，愿意用自己的方式帮老师庆祝节日! 活动目标： 1.知道每年9月10日是教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2.能够运用诗歌、调查、手工、角色互换(今天我当小老师)等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。 3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。 活动内容： 各班活动建议： 语言：我的.好老师，主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。 综合：老师大发现，以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。 音乐：每当我走到老师的窗前，通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。 综合：我爱我的老师，引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。 手工：感谢老师，开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。 三、集体活动 结合升国旗进行。 全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。 (1)祝福送老师：爱要大声说出来——大班幼儿代表讲话 (2)爱心手工送祝福 (3)深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 |
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