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标题 元宵节活动方案
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元宵节活动方案（精选34篇）

元宵节活动方案 篇1

　　放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯……无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际，我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教育活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。下面是小编分享的幼

元宵节活动方案 篇2

　　【活动主题】

　　20xx年香港元宵节活动

　　【活动时间】

　　截止至 20xx-02-06

　　【活动地址】

　　香港各大景点活动

　　【活动内容】

　　香港杜莎夫人蜡像馆：金龙呈祥

　　20xx年1月17日至2月6日

　　逾百名人巨星陪旅客度岁!说的是香港杜莎夫人蜡像馆。新春期间，金碧辉煌的飞龙剪纸装饰、花鼓及如意结的点缀，令原来已"星光闪闪"的蜡像馆更加耀目。别忘了跟偶像留影，也祝愿旅客跟他们一样兔年旺相!

　　网址：

　　香港昂坪360：兔年通无限次搭缆车

　　兔年通只售：

　　港币$360 只限20xx年1月1日至22日发售

　　港币$390 于20xx年1月23至2月6日发售(初一至十五)

　　每日少于$1，即可享兔年通各项精彩优惠!早着先机，请即登记，祝行运一条龙!

　　20xx香港许愿节

　　20xx年1月23日至2月6日

　　农历新年期间，到大埔林村跟香港市民一起在许愿树前祈福、抛宝牒及享用元宵盆菜宴等，尽情体验这个具本土色彩的新春活动。

　　时间:星期一至五上午9:00至晚上7:00;

　　星期六、星期日及公众假期上午9:00至晚上10:00

　　地点:新界大埔林村放马莆村林村许愿广场

　　入场费:免费入场，部分活动收费

　　壬辰年元宵彩灯会

　　20xx年2月4至6日

　　节目包括大型彩灯展览、民族歌舞及传统舞台技艺表演等。您更可以仿效古代文人雅士，猜灯谜、看掌相，一起闹元宵。

　　时间:晚上7:30至10:30

　　地点:

　　荃湾沙咀道游乐场(2月4日);

　　将军澳宝翠公园(2月5日);

　　香港文化中心露天广场(2月6日);

　　入场费:免费

元宵节活动方案 篇3

　　在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下：

　　一、活动主题

　　浓浓邻里情、欢乐闹元宵

　　二、活动时间

　　20xx年2月xx日时

　　三、活动地点

　　xx社区工作站广场

　　四、参加人员

　　居民小组干部，企业工会主席，居民等等。

　　五、活动程序

　　1、介绍领导、来宾。

　　2、领导致辞。

　　3、节目表演：

　　4、游戏活动：

　　5、猜灯迷(约100张猜迷条，舞台场外进行)

　　6、现场抽奖

　　六、人员安排

　　人事后勤部负责：舞台背景，音箱，圆桌(15张)，长桌(8张)，椅(180张)，炉灶(4个)，汤圆料，抽奖礼品，抽奖箱(2个)等等。

　　宣传策划部负责：与服务中心交接，主持人，现场煮汤圆人员，部分表演节目，游戏安排等等。

　　服务中心人员：部分节目，灯迷(100条外场)，抽奖卷(300张)，游戏小礼品购买等等。

　　治保部门负责：协助活动物资移动，活动当天安保及突发事件处理。

　　其它工作人员：服从活动当天工作安排。

　　1、抢凳子

　　活动道具：9张凳子

　　活动细则：10人一组，抢9张凳子，以此类推，谁抢到最后一张为胜。

　　2、猜谜语(舞台内外)

　　活动道具：彩色打印纸100张、绳子一根。

　　活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。

　　3、夹汤圆

　　活动道具：汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个。

　　活动细则：三组上，每组3人，选出一人夹汤圆，站在50公分远的地方，将汤圆从盆中夹出，喂两人吃，用3分钟时间内夹的最多，吃得最多的队为胜。

　　4、踩汽球

　　活动道具：汽球一袋、绳子30根。

　　活动细则：二组上，每组10人，3分钟内留汽球多者胜。

　　【奖品分类】

　　一等奖：五名

　　二等奖：十名

　　三等奖：十五名

　　欢乐奖：八十名雨伞80份(雨伞30把，玫瑰30朵)刮刮乐福利彩票：400张每张2元(活动当天由工作人员现场发放)

　　【游戏礼品】

　　1、礼品装毛巾100份每份单价20元

　　2、保温瓶50份每份单价30元(派发给表演者及游戏羸家)

元宵节活动方案 篇4

　　活动时间：20__年3月1日-5日

　　活动主题：20__年元宵节促销策划

　　活动口号：浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)

　　活动节日分析：

　　1、元宵节是中国的传统节日，其中传统的活动项目主要有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，有着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。

　　2、春节一结束，春节服装页陆续上市，对于学生来说，新的学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

　　活动内容：

　　一、团团圆圆过元宵 美味汤圆大联展

　　1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。

　　2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值8元左右。

　　二、元宵小吃一条街

　　在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。

　　活动说明：

　　1、元宵节这一天，我们除了可以逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

　　2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

　　3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。

　　4、小吃在制作商一定要注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。

　　5、 小吃摊位的设置要求：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

　　6、 除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，商家必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。

　　三、良辰美景共赏 元宵游园齐乐(惊梦)

　　开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各种花样的灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。

　　同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。

　　套圈：购物满100元即可参加套圈一次，每次十个圈，套中了就可以拿走被圈的物品。圈中的物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可根据满多少的定额来确定，满多少的定额越高，礼品价值也可相对提高。一般而言，物品价值不可过高，一是防止高价值物品损坏，二是满多少定额降低是相对提高顾客参与人数。顾客也可自己出钱套圈。

　　民间杂技表演：邀请一些民间团体表演舞师舞龙、耍猴等杂技表演，增加元宵节热闹气氛。

　　注：游园的整体布置必须精美，注意维持活动现场秩序。游园活动的开始和结束可以以爆竹鸣号。

元宵节活动方案 篇5

　　设计思路：

　　当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下，我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代赋予了幼儿教育担负传统文化教育的重任，幼儿教育应当丰富幼儿的知识，引导其尽早接触祖国传统文化并对其有粗浅的了解，从小热爱祖国的传统文化，其中了解祖国的传统节日是幼儿学习传统文化的一个重要内容。

　　元宵节时处寒假刚过，多在开学的第一个星期。新学期开始，组织幼儿与家长共同在园渡过节日。愉快的节日体验，幼儿园如家的氛围，可使幼儿及家长顺利渡过刚入园的情绪不稳定期。

　　即将升小学的大班幼儿，在幼儿园班级中接待父母，共渡节日，有助于增强其集体荣誉感、自我服务能力及责任感。

　　让家长走进园中共同活动，使家长了解幼儿园的活动，从而积极配合幼儿园教育。不同阅历的家长也是丰富的教育资源，合理利用，使幼儿园的教育活动更加丰富，更加有效。

　　活动准备：

　　1、与幼儿共同讨论并制定出家园合作活动的计划。

　　2、设置情景，让幼儿对怎样接待家长进行讨论。

　　3、与幼儿共同创设环境，营造节日气氛，装饰彩灯、彩条，手工制作灯笼（上挂灯谜）

　　4、幼儿与教师共同制作邀请卡邀请家长，并向家长介绍程序。

　　活动过程：

　　教育活动：欢乐元宵目标：

　　1、了解元宵节习俗

　　2、体验与家人一起过节的快乐准备：灯谜、小奖品过程：

　　1、分组进行谈话活动，了解元宵节习俗。

　　今天是欢乐的元宵节，我们请来了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我们共同渡过，元宵节是怎样的节日呢？请小朋友们当小记者采访一下他们吧！（4—5个幼儿与家人为一组，共同进行谈话活动元宵节活动实施方案元宵节活动实施方案。）

　　①元宵节是怎样的节日？

　　②元宵节有哪些风俗？

　　③去年家里是怎样过元宵节的，有哪些有趣的事？

　　④家人小时候是怎样过元宵节的？

　　2、请个别幼儿及家长进行小结：元宵节是中国的传统节日，又叫做大年或正月十五，是春节的最后一天。古时候，过了这一天，人们就要结束春假，开始一年的工作，因此，在这一天，人们要尽情地欢乐，进行观灯、猜灯谜、舞狮、舞龙、扭秧歌等有趣、有益的活动，一家人聚在一起，吃象征团圆的元宵，祝愿家人在新的一年里顺顺利利，团团圆圆。

　　2、设置情景，让幼儿对怎样接待家长进行讨论。

　　3、与幼儿共同创设环境，营造节日气氛，装饰彩灯、彩条，手工制作灯笼（上挂灯谜）

　　4、幼儿与教师共同制作邀请卡邀请家长，并向家长介绍程序。

元宵节活动方案 篇6

　　为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　活动目的'：

　　通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；

　　通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化；

　　通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在；

　　培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力；

　　培养学生创新精神、探究意识，协作精神；

　　让学生获得情感的体验；

　　活动内容：

　　了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗

　　学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

　　活动建议及进程安排：

　　由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

　　第一阶段：了解“元宵节”

　　学生方面：借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

　　教师方面：学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

　　学校方面：提供电脑房

　　第二阶段：学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比

　　学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜；

　　以小组为单位制作一个元宵灯的作品；

　　猜灯谜活动；

　　教师方面：为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座。

　　学校方面：对学生的作品进行布置、展览、评比。

　　家长方面：家长在活动中应该积极支持学生的探究活动。可以在活动中对学生进行上网、查阅资料等方面的指导。如果家长对活动同样感兴趣，也可积极地参与活动。

元宵节活动方案 篇7

　　为丰富活跃20xx年新春期间辖区居民的文化生活，弘扬中华民族传统文化，营造欢乐的元宵佳节氛围。街道党工委、办事处根据xx区元宵灯会活动领导小组要求，结合街道实际，按照“主题突出、文旅结合、节俭节能、安全有序、欢乐祥和”的原则，举办以“兔年迎春·人文日新”为主题的元宵节系列文化活动。活动方案如下：

　　一、组织保障

　　街道成立由街道主要领导任组长，各科室(站)负责人、社区主任为成员单位的文新街道20xx年元宵灯会活动领导小组，下设办公室及活动协调组、安全保卫组、后勤保障组、游园现场活动组等四个专门工作组。

　　(一)文新街道20xx年元宵节系列活动领导小组成员名单如下：

　　组长：

　　常务副组长：

　　副组长：

　　成员：、

　　领导小组办公室主任由兼任，副主任由兼任(办公室联系人：，联系电话：)。

　　(二)各工作组负责人名单及职责分工如下：(迎新晚会策划书)

　　1、活动协调组

　　组长：

　　成员：、

　　职责分工：

　　(1)街道党政办负责元宵系列活动的宣传报道工作，协调各科室，制定元宵活动值班表，组织小型工程招投标。

　　(2)街道文化站负责制订元宵系列活动总体方案，指导各社区开展元宵节庆祝活动，做好区元宵灯会领导小组布置的相关工作。

　　2、安全保卫组

　　组长：

　　成员：、

　　职责分工：

　　(1)街道综治信访科和派出所负责制定元宵系列活动安全保卫工作方案，在灯会活动期间，负责做好元宵系列活动现场的安全秩序维护工作，保证元宵系列活动顺利举行。

　　(2)街道经济发展科负责元宵系列活动期间的消防安全工作。(3)交警中队负责元宵系列活动期间的交通疏导工作。

　　3、后勤保障组

　　组长：

　　成员：、

　　职责分工：街道城管城建科负责元宵系列活动期间的卫生保洁工作街道。

　　4、游园现场组织组

　　组长：

　　成员：、

　　职责分工：

　　(1)社会事务科负责指导各社区制定并实施春节至元宵节的各类庆祝活动方案，元宵系列活动方案等，确保安全有序。

　　(2)社会事务科、计划生育科、财务室负责西城广场游园活动现场管理。

　　(3)各社区分工负责游园项目安全管理。

　　二、活动步骤

　　(一)筹备阶段(x月x日前)举行元宵系列活动工程招标会议，确定制作单位；召开文新街道元宵系列活动领导小组工作会议；召开社区元宵节活动筹备会，要求各社区制定元宵期间活动方案，并形成书面材料，交文化站。

　　(二)落实阶段(x月x日-x月x日)落实街道及社区元宵系列活动方案及各项准备；完成西城广场场地布置及舞台背景制作。

　　(三)实施阶段(x月x日—x月x日)开展元宵游园及文艺晚会等系列活动。

　　三、活动内容

　　(一)文新辖区内主要道路悬挂安装红灯笼。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

　　(二)西城广场：

　　1、游园：布置LED花灯，烘托新春气息及新年新意，x月x日(正月十四)举办游园活动。内容有：套圈游戏、百发百种、盲人击鼓、愤怒小鸟、定点投篮。晚19：00-20：30举行猜灯谜活动。

　　2、元宵晚会：x月x日(正月十五)，举办“20xx年迎春·人文日新”元宵晚会，演出节目13个，由街道艺术团队及辖区居民、专业表演团队参与表演，演出时间19：00—20：30。

　　(三)各村社根据实际开展系列元宵活动，扩大文化惠民的.受益度。

　　四、活动要求

　　1、加强组织，落实责任。各科室要根据街道元宵系列活动领导小组要求，按照各自工作职责，落实责任，提高思想认识，制定好活动期间突发事件应急处置预案。

　　2、精心筹划，扩大宣传。各社区要根据一社一品的特色及社区实际，制定本社区春节期间及元宵节活动方案，组织形式多样的文体活动，活跃节日期间辖区居民的文化生活。各社区的活动方案要形成书面材料，于x月x日前上报街道文化站，并对活动加强宣传，及时上报活动信息。

　　3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加强联系，密切配合，形成合力，确保各项工作落实到位。

元宵节活动方案 篇8

　　一、目的及意义

　　1、鼓励低年级的学生自己动手，高年级的学生自己组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念，培养他们组织和参与活动的`能力。

　　2、引导少先队员进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。

　　二、活动内容：活动一：开学第一周布置任务，学生自制花灯、灯谜，周三队课或周五元宵节当天班级自行组织开展赏花灯或猜灯谜活动，同时交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，可以结合“家长进课堂”活动同时进行。各班活动照片发至大队部xx处。活动二：元宵节当天中午，每位学生吃汤圆。其中学校准备了内陷与众不同的汤圆，吃到的孩子当场在凭汤圆在大队部xx处兑换奖品。活动三：元宵节晚上自行赏花灯，拍下“我与花灯的一张合影”发送给班主任老师，班主任老师可将班级搜集照片打包发送至大队部xx处。

　　三、相关事项

　　1、班主任请多动员、鼓励学生自我开展活动。

　　2、大队部及时做好活动的宣传报道工作。

　　3、鼓励班级自行开展元宵节相关活动，相关活动照片或者文字稿发大队部。

元宵节活动方案 篇9

　　第一部分活动介绍

　　活动目的：为丰富员工的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛

　　活动时间：20xx年x月x日(星期五农历正月十三)上午9：00～12：00

　　活动地点：公司大院

　　面向对象：公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取游戏票，游戏票印有姓名，他人不得代领。

　　活动总则：凭游戏票参加。每人一张票，票面印有游戏项目，必须由本人持票参加，否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”，表明该项目已参加，可去参加另外游戏项目，游戏项目不按序号参加，可自行选择，参加完则止。

　　主办单位：公司工会协办单位：党群工作部

　　第二部分活动准备

　　一、前期准备：

　　1、筛选出合适的'游戏或活动和工作人员。

　　2、根据选定的游戏性质、规模，确定工作人员分工。

　　3、召开工作人员会议，确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。

　　4、各个工作组的负责人要及时掌握状况，出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。

　　二、场地布置、物料准备及具体分工：

　　1、游戏道具、奖品一批等由张、肖、陈负责。

元宵节活动方案 篇10

　　为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛，丰富社区居民文化体育活动，增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系，共同创建文明、健康、和谐、美好的新社区，特制定20__元宵节社区活动方案。

　　一、活动主题

　　幸福___·春暖新社区

　　二、举办单位

　　主办单位：__街道__社区

　　三、活动保障

　　(一)组织保障

　　为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由_任组长、_任副组长、成员为__。

　　(二)经费保障

　　1、社区文体工作年度经费支出;

　　2、街道补助;

　　3、共建单位赞助

　　四、活动设置

　　各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。

　　(一)元宵灯笼展

　　居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。

　　(二)做汤圆、品汤圆

　　社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

　　(三)游园活动

　　1、团结就是力量(拔河比赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

　　2、声声报福(踩气球)：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。

　　3、团团圆圆(欢乐夹元宵)：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。

　　4、金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。

　　五、活动地点和时间

　　1、时间：_月__日(正月十四)下午13：00

　　2、地点：社区__广场

　　六、报名方式

　　1、居民小组长处报名

　　2、致电报名：___

　　___社区

　　20__年_月_日

元宵节活动方案 篇11

　　活动主题

　　浓情元宵佳节会、元宵花灯喜乐会等（主题可按照自己学校的特色来订）

　　活动时间

　　可提前于元宵节几天举办（具体时间按各自学校自身情况安排）

　　活动目标

　　1、引导学生了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

　　2、引导孩子积极参加活动、感受节日氛围。

　　3、激发孩子参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

　　4、通过制作花灯。锻炼学员的手工制作能力，在制作的过程中了解到废物再利用的意义。

　　5、与家长一起完成，增进亲子关系。

　　6、通过活动，建立鱼塘，收纳周边学生名单，扩大机构招生宣传和学校的影响力。

　　活动地点

　　选择公园、学校活动室、社区等人员往来多、场地大的地方

　　活动人员

　　全体师生、家长、周边社区的学生及家长

　　活动形式

　　场地分为几个区进行，如：知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿选择感兴趣的区进行游玩。

　　前期准备

　　1、给本机构家长发放活动通知及邀请函，校外学员到现场领取邀请函参加活动。

　　2、学员登记表（用于现场领取邀请函时登记）。

　　3、如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。

　　4、活动需要准备的背板。

　　5、制作条幅：××学校元宵喜乐会。

　　6、准备许愿树（机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵），许愿卡片。

　　7、制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。

　　8、做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱（zhaoli）3—5个、一次性餐盒、一次性手套）。

　　9、提前准备或学校自制一条布龙，长短最好是可以让10名学员舞动，同时考虑到间距。

　　10、班级进行美术活动《花灯》：学员制作花灯（教师做好轮廓）装饰为主；有些学员以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。

　　11、班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。

　　12、教师收集学校以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。

　　13、制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

　　14、提前制作各区标牌和区域规则提示板。

　　15、选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。

　　16、由机构后勤人员（3—5名），组成安全小组。

　　17、准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章。

　　场地布置

　　公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。

　　1、知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。

　　2、制作花灯区：

　　①放置区域规则提示板；

　　②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料；

　　③每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

　　3、制作元宵区：

　　①放置区域规则提示板；

　　②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；

　　③每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

　　4、欣赏区：

　　①放置区域规则提示板；

　　②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。

　　5、灯谜区：

　　①放置区域规则提示板；

　　②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。

　　6、舞龙区：

　　①放置区域规则提示板；

　　②投放布龙。

　　7、休息区：摆放椅子供学生、家长休息。

　　8、许愿区：

　　①放置区域规则提示板与水彩笔；

　　②放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，学员写下许愿卡内容

　　活动流程

　　入场

　　在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着学生凭邀请函入场，不是本机构的学员，填写登记表领取一张邀请函（一个孩子一张），即可参加活动。

　　以班级为单位，各班老师首先组织家长、学员在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班学员及家长跳律动。

　　主持人开幕

　　校长致辞

　　活动开始

　　家长可带领学员自由游玩儿。班级教师提示家长注意学生安全。

　　家长带学员自行玩耍

　　注意事项：

　　1、每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

　　2、允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。

　　3、在孩子做好的花灯上贴上有机构联系方式的小卡片。

　　4、安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

　　5、活动中全程播放欢乐的节日的音乐。

　　6、采访员在活动中进行采访。

　　中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴！小班主要是采访今天是什么节日？开不开心？都看到了哪些花灯？漂不漂亮？

　　活动反思

　　任何学校在举办一场活动以后，一定要进行一个活动反思，主要分为两个方面进行：

　　1、活动的优点

　　2、活动的不足

　　从两个方面去分析一场活动的价值和不足，有利的地方继续沿用，不足之处也要吸取经验不断改进，这样才是一个学校进行活动营销的长远有效的办法！

元宵节活动方案 篇12

　　为丰富群众文化生活，营造浓厚的节日氛围,在春节期间形成全市群众文化活动高潮,市委、市政府定于20xx年2月11日（农历正月十五）举行社火进城表演活动。为确保社火进城活动圆满成功，特制定以下实施方案：

　　一、活动时间

　　20xx年2月x日（农历正月十五）上午7:30报到，9时开始表演。

　　二、表演形式

　　排鼓、狮子、腰鼓、唢呐、高跷、旱船、犟驴、舞龙、剪纸、吹糖人等民间传统文艺形式。

　　三、活动安排

　　1、本次活动设指挥台一个：民主路联通公司家属楼上。

　　2、签到地点：槐新街道办事处门口。各表演队伍要在8：30以前签到完毕，并于9点准时开始表演。

　　3、表演行进路线为：民主路自西向东。

　　表演点为：民主路文化大厦（原西剧院）门口、市政府门口、市民主路与槐新路交叉口、市委门口、商务局门口。表演结束后，从汽车站路口向南出城。

　　四、评奖办法

　　为确保活动的规模和质量，活动组委会将组织专家评委根据表演单位的队伍规模、精神状态、表演水平等情况进行综合打分，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。

　　评奖标准（采用百分制）

　　l 阵容大小30分（不低于150人30分，不低于100人20

　　分，不低于50人10分）

　　l 编排新颖20分 （节目编排5分、形式新颖5分、指挥精

　　彩5分、情绪饱满5分 ）

　　l 表演精彩30分

　　l 服装整齐10分

　　l 服从指挥10分

　　五、活动要求

　　1、各镇(办事处)要精心组织，挑选优秀的表演队伍，由主管领导带队，按要求到市区指定地点进行表演。

　　2、每个镇(办事处)参演3—5个项目，队伍总人数不得少于100人。

　　3、参加踩街表演的队伍在每个表演点的表演时间为20分钟，要听从指挥人员的指挥，做到令行禁止。

　　4、各表演队伍领队要增强安全意识，注意路上的交通安全及社火表演期间的人员安全，严禁在人群中燃放鞭炮和火铳，严禁打架斗殴、寻衅滋事，保证表演活动安全有序进行。

　　5、各镇(办事处)要在2月6日（农历正月初十）前将表演形式、参加人数、带队领导及联系电话、解说词等报双节活动办公室。

　　联系人：戚

　　联系电话：

　　六、相关单位工作职责

　　本活动由市双节活动组委会负责。

　　1、市委宣传部：负责活动的总体协调工作。

　　2、市文化广电新闻出版局：负责活动的具体组织实施。

　　3、市广电台：负责指挥台的播音设备及播音员的配备，做好宣传报道工作。播音设备要求正月十四下午到位，播音员要求正月十五早上8：00到位。

　　4、市新闻中心：负责活动的宣传报道工作。

　　5、市公安局：负责消防、安全保卫及交通疏导、车辆管制工作，并做好活动安全保卫方案的制定及报批工作；安排一名副局长在指挥台现场指挥。要求正月十五早上8：00到位。

　　6、消防大队：负责活动的消防工作并做好消防预案的制定及报批工作,准备消防车现场应急。要求正月十五早上7：30到位。

　　7、联通公司：负责指挥台的布置，准备桌子5张、椅子15把，并将电源通到楼顶平台上。要求正月十四下午到位。

　　8、市交通运输局：负责公交线路的调整及公告。要求正月十四发布公告。

　　9、市城市管理局：负责民主路表演路段店外经营和流动商贩的清理、管制及卫生保洁工作，安排一名主管领导在指挥台待命，城管人员在百货楼路口执勤。要求正月十四下午清理，正月十五早上7：30到位。

　　10、市供电公司：负责活动期间的电力保障工作。要求正月十五早上7：30到位。

　　11、市卫计委：负责活动期间医疗卫生保障工作，安排一名主管领导在民主路指挥台待命，120救护车及医护人员做好现场应急。要求正月十五早上7：30到位。

　　12、各镇(办事处)：在指定时间（农历正月初十）按要求上报选送节目，同时上报负责人联络方式及表演形式；在农历正月十五上午8：30前由主管领导亲自带队，将各自队伍带到指定位置，表演队伍到场后方可抽签。做好安全保障工作，保证所带队伍听从指挥、表演有序、通讯畅通。

元宵节活动方案 篇13

　　为活跃机关干部职工文体生活，营造健康生活、快乐工作的氛围，经研究，决定举办市直机关“我们的节日q元宵节”游艺活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、时间地点

　　20xx年3月2日(星期五)上午9:00，在市直机关阅览室举办。

　　二、参加人员

　　市直机关干部职工。

　　三、活动项目设置及规则

　　1、猜谜语

　　将300条谜语布置在活动场地，参加者现场猜谜，猜中者将谜条编号记下到工作人员处确定答案是否正确，答案正确予以奖励，猜过的谜语作废，每人限猜2条。

　　2、一气呵成：在桌子中间画一条分割线，两人对决，双方需要用嘴将乒乓球吹到对方的阵地上，球从哪方阵地上滑落到地上，对方赢。每人限活动1次。

　　3、定点投球：三人一组进行比赛，在指定距离放一小桶，参赛人员每人拿6个乒乓球，投进多者获胜，限时60秒。每人限活动1次。

　　4、夹玻璃球

　　30个玻璃球放入水盆中，用筷子将玻璃球夹入空盆中，限时1分钟，夹出15个以上玻璃球，予以奖励。每人限活动1次。

　　5、丑小鸭赛跑

　　用膝盖夹住气球像鸭子一样赛跑，三人一组进行比赛，快者为胜，球不能落地，不能夹破，胜者予以奖励。每人限活动1次。

　　四、活动要求

　　1、各部门、各单位要高度重视，广泛发动、精心组织，并指定一名领队，负责组织好本单位职工有秩序的参加活动。

　　2、为确保活动安全、有序、文明，禁止一哄而上不礼貌、无序行为的发生，各领队负责本部门人员的参赛纪律和秩序的维护。

元宵节活动方案 篇14

　　元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：

　　一、活动主题

　　猜灯谜、庆元宵。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日(农历正月十五)晚6点。

　　三、活动地点

　　娱乐室及篮球场。

　　四、活动准备

　　1、xx月xx日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量xx条，负责人：。

　　2、场地布置：xx月xx日上午，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：。

　　3、xx月xx日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：。

　　4、xx月xx日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：。

　　5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：。

　　请以上负责人于xx月号前至少开会xx次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人xx月号将具体活动流程交于部门经理处。

　　五、活动规则

　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。(待讨论)

　　4、谜语共xx条：

　　第—xx条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第—xx条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第—xx条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第—xx条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

　　5、游戏设置至少xx个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品。

　　6、奖项设置：

　　灯谜活动共设置奖品份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

　　游戏活动共设置礼品份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。

　　六、活动注意事项

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　4、游戏环节尽情的玩耍。

　　七、活动费用预算

　　1、元宵小灯笼只。

　　2、红丝带盘。

　　3、奖品份。

　　4、礼品份。

　　合计费用：约xx元左右。

元宵节活动方案 篇15

　　一、活动背景

　　这样一来就使西方情人节成了消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会，搞各种各样的促销活动以期提高人气。同样的我们也不例外，也要抓住这个机会。

　　二、活动名称：

　　东方广场“爱就在身边”西方情人节真情联欢

　　三、活动主题

　　“玫瑰心情，情系你我”

　　主题演绎要求：以“简单却让人印象深刻”为设计思路，结合情侣从相识相知到相恋相爱的情感历程，通过互动游戏穿插节目表演的形式，塑造西方情人节浪漫、温馨、浓厚的氛围，揭示爱情的真谛和表达方式，让人们快乐参与和享受，学会表达爱、珍惜爱和呵护爱。

　　同时给年轻情侣提供一个表达情感的舞台和互动联欢的机会，创造“爱就在身边”的快乐场景，引发“和谐.关爱”的思考，进而推出本次活动的主题。

　　四、活动目的

　　(1)在这样一个浪漫的日子里，我们以实际行动送上真诚的祝福，愿天下有情人终成眷属，白头偕老，美满幸福。

　　(2)借活动提高东方广场人气，体现广场人性化的关怀，提升东方广场在生活时尚方面的品牌知名度和美誉度。

　　五、时间地点

　　时间：

　　地点：东方广场大戏台

　　六、组织机构

　　主办单位：-x

　　承办单位：-

　　七、活动内容

　　主要分为以下四个基本环节：

　　每个主题环节的互动游戏穿插嘉宾节目表演，用以衔接。

　　1、★唯一·示爱★

　　开场节目：爱在表达——嘉宾表演经典情歌对唱(略)

　　互动游戏：爱在互动——大声说出你的爱、歌曲接龙(男女拉歌)(略)

　　参与者：主持人以及现场挑选的情侣

　　道具需求：无线话筒、小礼物、哨子或小手掌等(略)

　　2、★唯一·藏爱★

　　衔接节目：爱在用心——嘉宾表演现代舞蹈(略)

　　互动游戏：爱在惊喜——神秘送礼，真情告白(略)

　　参与者：希望在西方情人节送出自己精心准备的礼物，让对方惊喜的大众

　　道具需求：情侣自备的礼物、鲜花等(略)

　　3、★唯一·珍爱

　　★衔接节目：爱在付出——嘉宾或主持人情诗朗诵或情感故事诉说或小品(略)

　　互动游戏：爱在默契——心有灵犀，通过测试考验情侣的默契程度(略)

　　爱在细心——百里挑一，通过情侣之间的辨认考验彼此的熟悉程度(略)

　　爱在珍惜——感同身受，模拟情景让情侣感受各自在对方心中的重要性(略)

　　参与者：情侣以及有兴趣的观众

　　道具需求：若干统一的情侣衫，寻找正确的情侣可获得一套活动中所穿的情侣装(略)

　　4、★唯一·永爱★

　　衔接节目：爱在持久——嘉宾表演民乐演奏(略)

　　互动游戏：爱在承诺——真情宣言大募集，传递深情，现场告(略)

　　爱在同心——通过共同努力，排除阻难，搭建属于两个人的爱的小屋(略)

　　参与者：情侣以及有兴趣的观众

　　道具需求：积木，橡皮绳，篮筐，桌子等(略)

　　八、组织实施：

　　1、活动组织

　　-x

　　“唯一示爱”、“唯一藏爱”、“唯一珍爱”、“唯一永爱”板块的策划，由各组织单位协商一致共同实施，规划方案《西方情人节活动方案样本》。

　　2、新闻公关

　　-x负责邀请有关指导单位领导，

　　并负责对各新闻单位的联系和组织报道。

　　拟邀请广播电台等主要新闻单位采访及报道。

　　3、资金物品：

　　广场提供活动经费，并负责场地安排及相关事宜。

元宵节活动方案 篇16

　　一、指导思想：

　　元宵节是中国传统节日,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，感谢家人、老师、伙伴的相伴和付出，让他在成为人生中最美好的记忆的同时，更要珍惜拥有、承担责任、学会感恩、幸福成长!

　　二、活动时间：

　　1、一年级活动时间为本周三下午第一节班会课;

　　2、二、三、五年级活动时间为：20__年2月14日中午12:40~~12:55;

　　3、四年级活动时间为：20__年2月14日中午12:30~~13:40(四年级周三下午第一节课(班会课)与周五下午第一节课对换，请有课务冲突的老师及时告知德育处)。

　　三、活动地点：

　　四年级：食堂;五年级：书法教室 其余年级活动地点为各班教室

　　四、活动安排：

　　各年级活动内容负责人落实人员一年级组 棋棋邀你画元宵金明龙一年级全体班主任二年级组 棋棋邀你猜灯谜张建忠二年级全体班主任三年级组 棋棋邀你剪窗花张洁三年级全体班主任四年级组 棋棋邀你品元宵孙爱华 万寿龙 吴玉华(家委会)四年级全体班主任五年级组 棋棋邀你写对联赵新丰五年级全体班主任。

　　五、各年级活动过程要求

　　1、一年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，画一画元宵节，各班在全体同学参与的基础上选出优秀作品2份交至德育处，并请班主任将活动(照片)资料上传德育处，。

　　2、二年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，搜集灯谜，并将搜集的灯谜汇总，于活动当日开展竞猜活动，评选猜谜小达人，请班主任将活动(照片)资料上传德育处FTP“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。

　　3、三年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，剪窗花，周五中午12点40分午会开始贴窗花(请用透明胶或者浆糊，不能使用双面胶)请班主任老师将活动资料(照片)上传德育处FTP“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。

　　4、四年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，开展包汤圆，尝汤圆的活动，活动结束后，各班将活动过程照片上传德育处FTP“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。

　　5、五年级：每班选派的两名学生在严国标老师和家长义工的带领下，开展写对联，活动结束后,学生将作品带回教室展示，班主任将学生作品拍成照片上传德育处FTP“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。

　　六、主要工作安排及要求：

　　编号主要工作要 求负责人1邀请函2月14日前发放至家长处。

元宵节活动方案 篇17

　　一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

　　二、活动时间：x5年3月5日(农历正月十五)晚6：00

　　三、活动地点：一楼同仁厅会议室

　　四、活动准备：

　　1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

　　2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

　　3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

　　4、谜语共x条：

　　第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-x条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

　　5、奖项设置：

　　共设置奖品份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

　　六、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　七、活动费用预算：

　　1、元宵小灯笼20只，5元20=100元

　　2、红丝带两盘，15元2=30元

　　3、礼品份，4元=800元

　　合计费用：约1000元左右。

元宵节活动方案 篇18

　　元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区—xx社区组织 “闹元宵？话科普”文化活动，活动方案具体如下：

　　一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”

　　二、活动内容：

　　（一）、包汤圆·送温馨

　　组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。

　　1、活动时间：2月23日（农历正月十四）上午9：30

　　2、活动地点：xx社区科普学校内

　　3、活动准备（xx社区负责）：

　　①活动场地的桌椅摆放整齐。

　　②活动场地背景（投影仪播放）：

　　社区共建话科普，居民亲情闹元宵

　　主办：XX市科学技术协会

　　承办：**区**街道xx社区

　　③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。

　　④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。

　　4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

　　（二）、猜灯谜·学科普

　　围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。

　　1、活动时间：2月23日（农历正月十四）下午1：30

　　2、活动地点：xx社区文化娱乐广场

　　3、活动准备：

　　①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。（共建单位负责）

　　⑤准备好200条谜语的.铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。（xx社区负责）

　　4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等；社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

　　5、猜灯谜活动规则（共建单位负责制作）：

　　①谜面共200条。

　　②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。

　　③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。

　　④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

　　⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

　　⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。

　　主办：XX市科学技术协会

　　承办：**区**街道xx社区

元宵节活动方案 篇19

　　一、活动目的：

　　通过元宵节的活动，弘扬民族文化，使学生感受中国年的喜庆、祥和的氛围，激发学生对民族文化的兴趣，深知中华民族的优秀传统必须在我们的手中延续。同时联系去年四川汶川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们，组织学生进行捐助，让学生懂得在自己快乐的时候也必须想到需要帮助的人们。

　　二、活动时间：

　　元宵节

　　三、活动地点：

　　某学校教室及操场

　　四、活动过程：

　　准备阶段：

　　了解四川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们的情况：在春节前，由学校组织全体学生以书信的形式，向都江堰的受灾师生们进行新年的慰问和祝福。

　　活动阶段：

　　(一)、亲手学做纸灯笼，了解中华传统工艺。

　　1、利用返校日，全体学生集体学习纸灯笼的制作方法。

　　(由沈怡老师通过电视直播进行教学)

　　2、学生利用双休日，进一步了解并制作灯笼。

　　(制作灯笼的材料不限，制作方法不限)

　　3、以班级为单位，每班学生在家长、老师的配合下制作准备至少20只灯笼，参加义卖活动。

　　(二)、了解元宵节风俗，品尝元宵，体现校园团圆祥和的氛围。

　　1、利用红领巾广播、班会课时间了解元宵节来历以及风俗。

　　2、元宵节当天，师生共同品尝元宵。

　　(三)、通过“最佳制作奖”、“最佳创新奖”的评选，培养学生创新精神和环保意识。

　　1、“最佳制作奖”(每班2名)：纯手工制作，制作精细。

　　2、“最佳创新奖”(每班2名)：不限于学校所教方法，在选材和方法上都有突破和创新。

　　3、“最佳爱心中队”(若干)。

　　五、活动安排：

　　1、向都江堰的受灾师生们进行书信形式的新年的慰问和

　　2、教学灯笼的基本制作方法

　　3、操场布置、提供汤圆

　　4、活动背景音乐

　　5、活动摄影

　　6、活动报道

　　7、义卖钱款收纳入帐

　　8、印发活动通知

元宵节活动方案 篇20

　　活动背景：

　　为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　活动目的：

　　1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

　　2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

　　3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

　　4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;

　　5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;

　　6.让学生获得情感的体验;

　　活动内容：

　　1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗

　　2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

　　活动建议及进程安排：

　　利用寒假由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

　　第一阶段：了解“元宵节”

　　学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

　　教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

　　第二阶段：

　　1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。

　　2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比

　　学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;

　　开学后举办猜灯谜活动;

　　以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

　　3.活动结束后，每班交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。

　　元宵节综合实践活动总结

　　元宵节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。我校在元宵节来临前夕(寒假前)，精心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推进学校节日文化特色建设。通过这次的元宵节活动，树立了民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　我们年级元宵节活动分两个阶段进行的。

　　第一阶段：了解“元宵节”

　　学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

　　教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

　　第二阶段：

　　1.学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交了五份，学校进行了评比。学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制作者。

　　2.元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动;利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。

　　元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。

　　此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

元宵节活动方案 篇21

　　一、活动目的

　　为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

　　二、活动主题：金猴迎春到，欢乐闹元宵

　　二、活动时间

　　20xx年寒假以及2月22日下午，12:15开始

　　三、活动内容和具体安排

　　（一）前期准备（寒假）

　　开展"巧手做花灯，创意乐无限"元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。——班主任负责

　　（二）主题活动（元宵节当天）

　　1、营造浓郁的活动氛围

　　（1）电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。——负责

　　宣传语——金猴迎春到，欢乐闹元宵。欢乐闹元宵，你我齐欢笑。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建设校园文化。感受风俗习惯，向往美好生活。赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，感悟乡风民情；做汤圆，体验节日生活……

　　《闹元宵》童谣——

　　正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。

　　校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。

　　（2）当天早晨（升旗仪式之前），各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯（须醒目地标明班级、姓名）悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。——负责

　　（3）大队部组织大队集会（升旗仪式），作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。——负责

　　（4）当天早晨（或提前至2.19周五下午），各班根据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花（或灯谜），教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责

　　2、"欢乐赏花灯"活动（二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段；一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2:00-3:00）

　　在班主任的带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责

　　3、"巧手做元宵"活动（12:15——13:15）

　　在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动（中午12:15各班派代表去食堂领取食材）。

　　食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿；和面和放汤圆的用具，由各班自备。——xx班主任负责

　　4、"开心尝元宵"活动（一三年级：约1:30开始；二四五年级：约2:00开始）

　　每人一份点心（两个元宵，六个小汤圆）， 使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的快乐（3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐）。——负责

　　5、后续活动：各班填写1份活动记录表；各班上交2到3张家长志愿者反馈表。

　　四、摄影摄像：

　　五、通讯报道：

　　备注：2.22当天提早至11:00用午餐。

　　xx小学

　　20xx年2月

元宵节活动方案 篇22

　　一、活动主题

　　“闹元宵，猜灯谜”

　　二、活动时间

　　20__年__月__日晚7：00整

　　三、活动地点

　　酒店餐厅

　　四、活动准备

　　1、前期工作：由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、活动背景制作、宣传海报、购买奖品、水果、干果、饮料等。

　　2、场地布置：2月_日上午，由工会牵头，行政部、机动能源部协助进行会场布置，悬挂准备元宵节灯谜(具体在餐厅四周拉上铁丝，悬挂灯谜)。

　　3、活动期间：由酒店行政部负责音响设备的调试及播放节日音乐，渲染气氛;工会负责瓜子、花生、水果、饮料的装盘及摆放工作;酒店团委协助维持活动期间的秩序。

　　4、各分会安排专人协助工会负责组织猜谜活动的前期宣传，包括人员通知，活动期间的奖品发放等工作。

　　5、活动结束：由各分会主席安排人员协助清扫场地，整理、归还物品及道具等。

　　五、活动环节设置

　　第一环节：“你来比划，我来猜”。由每桌推荐2名选手参与此环节的游戏(1个负责比划，1个负责竞猜)。

　　游戏规则：负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传达信息，但不得说出词中的任何一个字，不得同音/谐音，否则算犯规，此题作废。猜不出可喊“过”!则换下一题，以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终胜利方。分数相同的组可加赛一次。

　　主持人负责此环节的规则介绍，流程掌控，气氛渲染、提示工作人员奖品发放等。

　　第二环节：“猜灯谜”。由现场所有人员参与。

　　游戏规则：

　　1、猜谜者每猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认正确无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，由工作人员进行登记后，方可领取奖品;猜错者不领取奖品，谜面继续保留使用。(谜面由巡视人员负责揭取，严禁猜谜者撕扯、或私自取下谜面)

　　2、猜对一条谜语兑换一份奖品。

　　3、谜语共计400条，其中：

　　第001-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案;第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案;第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案;第301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

　　4、奖项设置：

　　共设置奖品400份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

　　一至四号兑奖桌(点)工作人员由各分会委派，每桌(点)工作人员为3人，其中：谜底核对1人、谜面巡视1人，奖品登记1人。

　　抽奖环节：由现场所有人参与。

　　游戏规则：每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌1张，在第一环节进行中，可由主持人(或邀请酒店领导层)负责现场抽奖，被抽到的号码可获得小礼品一份。

　　奖项设置：奖品10份。

　　六、活动注意事项

　　1、“比划猜”环节现场在座人员不得提示，否则扣取犯规人员所在桌的分数1分。

　　2、“抽奖环节”只在第一环节中穿插，用于调节气氛。

　　3、猜谜要有秩序，兑奖按先后顺序排队，不得大声喧哗，不得利用手机或其他电子设备搜索答案，一经发现，按无效论处，不发奖品。

　　4、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处向工作人员报告谜面题号及答案，回答正确由巡视人员取下相应谜面，回答错误则保留谜面继续使用，严禁私自将谜面取下。

　　七、活动道具

　　1、制作灯谜用彩纸、铁丝。

　　2、舞台背景、海报。

　　3、水果、瓜子花生、饮料。

　　4、抽奖箱、抽奖号。

　　5、投影仪及笔记本电脑。

　　6、音箱设备。

　　7、小礼品410份。

　　八、活动费用预算

　　1、猜谜用彩纸：75元;

　　2、背景制作、宣传海报：400元;

　　3、水果、瓜子花生、饮料：1500元;

　　4、礼品410份(含抽奖环节10份奖品)20元/份×410份=8200元。

　　费用合计：约1万元。

元宵节活动方案 篇23

　　元宵节又称“上元节”、“灯节”，是继春节之后迎来的第一个重要节日，是人们庆贺新春的延续。

　　一、选择活动时间

　　今年的元宵节是在2月19日，因此活动时间应定2月19日这天，晚上也是人们出现的高峰期，如果儿童乐园是准备举办时长三日的促销活动，那么建议在2月17日开始举办活动。

　　二、明确活动主题

　　儿童乐园活动方案的主题是该次活动的核心，想要在元宵节做一次成功的活动，就必须要用一个富有创意、独具特色并能够吸引顾客的主题，它将是决定吸引顾客数量的关键因素。

　　三、明确促销目的

　　儿童乐园在元宵节时创办活动的最终目的就是为了提升乐园的业绩，利用元宵佳节，围绕节日展开主题活动，吸引人气，促进销售。对于广大的消费者来讲，儿童乐园举办促销活动的目的：感恩钜惠，回馈老顾客，优惠新顾客。

　　四、促销活动内容

　　一个活动最终能不能达成目的，关键还是得看内容能否吸引顾客消费。因此在儿童乐园在举行元宵节活动时，可以举办些免费抽奖、趣味小游戏等活动来调动现场的氛围，对于促销内容一定要突出自身特色，要比周边竞争对手的促销力度更加诱人，比如办理10次卡免费送当天体验次数，办理年卡免费送1个月有效期等等，一定要注意竞争对手的促销活动内容，以免被抢走生意。

　　五、元宵节促销方案

　　活动主题：元宵游园大狂欢，享受天伦之乐。

　　活动目的：提升总体业绩，扩大人气口碑，为后期的经营做好铺垫工作，

　　活动内容：

　　1、来店有两重惊喜，第一重，凡是元宵节当天来史洛比儿童乐园消费的顾客即可享受儿元宵节专属小礼品一份;第二重，元宵节活动期间办理会员卡顾客即可赠送礼品一份，只为给客户万般宠爱。

　　活动布置：灯笼300个，彩带200根，福一个，鞭炮挂饰两串。

　　活动时间：2月17日-2月19日

　　活动套餐：充值送礼。

　　活动内容：

　　氛围类

　　1.《奔跑吧，宝贝--海洋球大战》

　　2.《猜灯谜》

　　3.《正话反说》

　　2、朋友圈转发：史洛比儿童乐园，元宵大酬宾，凡是转发本条朋友圈，点赞满20个，即可到店领取一份，单次消费五折折扣。

　　3、尊老爱心行：元宵佳节，只要是爷爷奶奶或者外公外婆陪小朋友来史洛比儿童乐园的家长，均可免费送毛绒玩具一个。

　　以销售类活动为主，氛围类为辅，因为家长基本全部放假，有时间带着孩子出来游玩，过年消费欲望强烈，刺激消费。提高场内气氛，增加顾客消费满意度。

　　促销活动提前宣传，利用有效的宣传渠道充分为活动期间的精彩环节造势，让客户产生期并主动传播。优惠促销最好一环扣一环，在模式上稍加创新，顾客既不会产生疲劳，也能帮助儿童乐园带来更高的业绩。

元宵节活动方案 篇24

　　活动名称：灯笼会，猜灯谜

　　活动目的：

　　1、了解元宵佳节的风俗习惯和庆祝方式。

　　2、积极参与家园同乐“闹元宵”活动，并感受其喜庆、快乐的节日气氛。

　　活动准备及要求：

　　1、以班级为单位组织进行。

　　2、请家长亲子制作灯笼，并参与猜灯谜。

　　3、厨房准备汤圆制作材料，后勤人员需协助在大厅指定的位置绑上铁丝。

　　4、影像资料收集：各班班主任

　　5、活动结束后文稿、照片及时发送到博客。

　　活动人员：全体幼儿班级制作、家庭亲子制作

　　活动流程：

　　1、周二分组进行方案研讨。(UK)

　　2、班级亲子制作时间为周三、周四，可以给家长提供材料(色卡纸、皱纹纸、即时贴等)，调整为家长带谜语(2-3个)。

　　3、班级周四放学后制作的灯笼挂起来(按划分区域)。

　　4、周五-课程设置：由班级老师给孩子们讲解元宵节的知识，诵读古诗、播放歌曲。

　　制作汤圆：幼儿园准备汤圆材料，班级准备好面板、电磁炉、煮锅等材料。

　　5、周五下午放学时邀请家长和幼儿一起逛灯会，猜灯谜，猜中了就取下谜面去对奖。(奖品在班级老师处兑奖)

　　6、奖品(折纸、铅笔、橡皮、本子)负责人：王秀芳。

　　照相(负责人：李凤云)

元宵节活动方案 篇25

　　为了提高各店营业收入，树立__餐饮品牌形象，再掀节日消费高潮，经管理公司研究决定，元宵节促销活动具体内容如下：

　　一、活动时间：

　　20__年3月5日

　　二、活动主题：

　　正月十五闹元宵，__餐饮送祝福

　　三、活动地点：

　　__美食城、__美食海鲜城、__美食海鲜广场、__法尔春天餐厅

　　四、活动内容：

　　1、3月5日(正月十五)当天到店内消费的客人，每人赠送元宵两个，赠完为止，营业做好登记，财务备存。

　　2、3月5日(正月十五)当天各店厨师推出几款团圆菜品，寓意元宵节团团圆圆。

　　3、3月5日(正月十五)当天来店消费的客人可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美小礼品一份，每桌限猜一个灯谜。

　　五、配合部门：

　　1、企划部负责设计横幅，每店一条，内容：正月十五闹元宵，__餐饮送祝福，利用短信平台发送元宵节祝福短信，内容：正月十五闹元宵，__餐饮送祝福，__餐饮祝您月圆灯圆事事圆，情圆梦圆人团圆!

　　2、各店所需元宵数量提前安排本店采购人员进行购买。

　　3、灯谜由各店自己打印准备。(字谜部分发给客人，谜底部分放在前台，按序号对谜底)

　　4、猜灯谜的礼品各店根据现有剩余小礼品配发，财务做好登记。

　　六、注意事项

　　1、各店对员工进行相关知识培训，当日客人用餐时主动提示，并送上节日祝福。

　　2、活动当天赠券活动只赠不用、积分卡活动正常进行。

　　__餐饮经营管理有限公司

　　二___年二月五日

元宵节活动方案 篇26

　　方案一

　　您消费，我送财

　　一、抽一抽，赢红包，好运贺元宵。

　　顾客消费结账前，进行抽红包；

　　抽出相应手气券；

　　手气券当次消费即免。

　　二、元宵生日，齐祝贺

　　生日时间为元宵节（3月2号）的顾客，凭身份证在活动期间来店铺消费均可得到节日祝福和获赠指定饮品一杯，并赠送精美礼品一份，赠完为止。

　　方案二

　　温暖和谐一家亲，其乐融融过元宵

　　指定饮品第二杯半价；

　　猜一猜，拼一拼，赢佳礼；

　　猜一猜，拼一拼，猜灯谜，首先猜中的可以免费获得指定饮品一杯，名额有限。

　　元宵生日，齐祝贺。

　　生日时间为元宵节（3月2号）的顾客，凭身份证在活动期间来店消费均可得到节日祝福和获赠指定产品一杯，并赠送精美礼品一份，赠完为止。

　　餐厅元宵节活动策划方案四

　　活动目的：通过举办节日期间的一系列促销宣传活动，进一步提升餐厅在当地的知名度，让顾客感受到餐厅在当地的影响力和知名，吸引客源，扩大消费群体，进而能够很好的增加本店的经营收入扩大品牌影响力。在当地做到良好的口碑营销。

　　整体内容：

　　1、迎元宵，赏灯会

　　元宵节期间到店消费满300送两张价值50元的门票，满600送4张

　　2、情人玻璃瓶

　　“ 特别的情人节，温馨与甜蜜”，当天，情侣消费可以赠送2个彩色玻璃瓶，写下赠语送予对方。

　　3、“您消费，我送“财””

　　活动期间，凡是进店消费的顾客，每桌赠送精品菜！

　　送“财”的“财”即为菜，取其谐音。赠送的菜，应取一个与“财”有关的名字，突出新意。

　　4、“正月十五元宵节，美味元宵送给您”

　　正月十五当天，只要来本店就餐，每桌顾客将免费获得本店赠送的美味元宵一份。让您在元宵节的夜晚感受的温暖。

　　团圆宴，情人套餐

　　5、温馨团圆宴

　　元宵节当天到店消费，当桌客户年龄合计满100减10元。

　　6、送劵送礼品类活动

元宵节活动方案 篇27

　　一、活动目的

　　（1）传承传统节日，弘扬中华民族传统文化。

　　元宵节是中华民族的传统节日，是中华民族千年文化传承的载体之一，是每个中国人都应该铭记的日子。但由于西方文化的传入，人们热衷于西方的文化、节日，过“洋节”成为一种时尚，元宵节此类中华民族的传统节日逐渐被淡忘。在这样的形式下，继承传统节日的精华，传承传统节日蕴涵的民族文化是我们每个中国人必须做的事情。而元宵节作为中国传统节日之一，承载了悠久的文化历史，又是农历新年中代表大地回春的节日，具有重要意义。初一三班举办“元宵喜乐会”能够让同学了解传统节日所蕴含的文化习俗以及传承传统节日的重大意义。

　　（2）丰富同学们的课余活动，展示学生才能。

　　高中正处于学习压力上升的阶段，但学习生活要兼具学习与课外活动，适当的课外活动能够锻炼学生的动手实践能力，并且在活动中能够挖掘学生潜能，展示自我。举办元宵喜乐会能丰富学生课余生活，既能鼓励学生发挥所长，又使学习与实践相得益彰。

　　（3）丰富学生的学习生活，陶冶情操，增强爱国主义情感。

　　元宵节富有文化意味，举办元宵喜乐会不仅能够了解元宵节的由来，而且能更深层地领略传统文化的博大精深，丰富学习生活，拓宽知识视野，增强民族自豪感，进一步增强我们的爱国主义情感。

　　（4）、活跃班级氛围，拉近学生距离。

　　学生对陌生环境有一定的畏缩心理，同学之间依旧相互较为陌生，相处有些拘束，举办元宵喜乐会此类轻松且有意义的活动能够活跃班级氛围，拉近学生之间的距离能够减少学生的孤独感以及对新环境的无所适从，促进同学相互了解交流，增进同学友谊。使学生可以更快融入新集体，进入班级生活。

　　二、活动时间与地点

　　（1）时间：20xx年1月10日16:30-18:30

　　（2）地点：文理附中团队活动室。

　　三、活动对象：

　　铜梁中学高一（3）班学生

　　四、主办方：

　　铜梁中学高一（3）班

　　五、活动要求：

　　（1）活动参与人员遵守场内秩序。保持比赛现场清洁，比赛结束后负责人负责清理场地。

　　（2）、活动时注意安全，避免意外伤害。

　　六、活动安排与步骤：

　　（1）活动准备：本次活动共包括四个部分：节日简介、赏花灯、包元宵、许心愿。全班四十人均参与本次活动。

　　包元宵活动中全班40人共分为四组，每组10人，每人必须参与此项活动，活动前抽签决定所在组数，每组选出一名组长，12月30日前由组长将组员名单交至班长处。活动前十日班长通知班级同学每人做一只花灯。比赛前一天由负责人戊、丁负责接收。

　　比赛当天主持人由甲担任，串词由主持人自行撰写。

　　活动现场布置由班级组织委员乙总负责，活动前将所有花灯摆放在活动室。活动所需物品蜡烛、火柴、食材等活动用品由生活委员丙负责安排采购。活动当天由负责人丁、戊管理活动所需物品。

　　活动当天负责人己负责维持场内秩序。

　　（2）活动流程

　　（1）、班级同学提前十分钟到场做好准备。

　　（2）、16：30分班主任讲话宣布比赛开始。

　　（3）、活动依次进行。

　　（4）、18:30班主任宣布活动结束。

　　（3）活动步骤节日简介活动意义:简单了解元宵节的风俗文化，唤起同学们关于元宵节的记忆，发自内心的理解元宵节对我们的重要意义，从而重视元宵节的传承。

　　活动内容

　　主持人介绍元宵节由来以及元宵节风俗：赏花灯、舞龙舞狮、打灯谜、划旱船、踩高跷等。并放映《铜梁元宵节舞龙》视频、（元宵节赏花灯视频）。之后请班级

　　同学相互介绍家乡的元宵节的风俗习惯,结合自身情况分享过元宵节的感受。材料准备：《铜梁元宵节舞龙》视频，（时长8分钟）。元宵节赏花灯视频时长3分钟。

　　（二）花灯缘

　　活动意义：切身感受元宵节气氛，理解元宵节风俗，从而对元宵节的文化内涵有深入的.思考。

　　活动内容：欣赏班级同学所做的花灯，同学们在活动现场选择灯谜，可以若是心中有了答案，则可将该灯谜谜面撕下，并将该谜面送至服务处，将正确答案写下交给工作人员甲，若经工作人员乙核对，该答案正确，将获赠签字笔一支并由工作人员丙进行登记。若想继续挑战，可继续猜谜，若连续答对五道灯谜，则将获赠小花灯一盏。

　　材料准备：灯谜120个，签字笔70只，花灯20盏。

　　包元宵

　　活动意义

　　元宵意为着团团圆圆，吃元宵是元宵节的习俗。让同学们亲手制作元宵，不仅提高学生的动手能力，更是让同学们感受到传统节日的氛围以及过节的感受，自心底认同和传承元宵节。

　　活动过程：每组一袋元宵粉以及一袋元宵馅进行元宵制作，各小组组长安排本组分工，每位成员要有工作。使用面前材料和工具烹饪好汤圆，并出锅用碗装好。

　　【材料准备】：糯米粉4袋，元宵馅4袋，电锅4只，一次性勺子、碗4袋，盆子4个，筷子若干双。

　　许愿灯

　　活动意义

　　传说唐太宗李世民鼓励读书，民间都把小孩送上学。入学的第一个节目叫“开灯”，就是把事先做好的花灯带到学校去，请一位博学的老先生点起来，象征前途光明。同时点灯意味着新年生活平安，将祈愿传达，带给人无限的希望和光明。同学们点灯意在祈祷平安，同时在新一年的学习中能够有新的收获，新的希望，意为前途一片光明。

　　活动内容：背景音乐播放《祈祷》，每位同学取下自己所做的花灯放在桌上，全部围城一个大圈，将花灯点燃，并许愿。之后同学之间相互表达对彼此的祝愿。此后主持人现场发给同学们代表祝福的千纸鹤，祝愿其愿望成真，学业有成。材料准备：蜡烛40只，火柴10盒。花灯40只。

　　其他注意事项

　　七、其他事项

　　（1）、活动结束后，每组煮好汤圆分给该组人员享用。

　　（2）、活动中注意用电安全，同时防止被烫伤危险。

　　（3）、活动前在活动室铺上薄膜防止水弄湿地板。

　　（4）、活动注意关注校内通知，若遇断电、断水等突发性事件，活动推迟至一周后。

　　（5）、活动中注意控制场内秩序，尤其是花灯缘这一环节。

　　（6）活动后完及时整理场地。

　　经费预算（元）

　　签字笔：70x0.9=63

　　小花灯：20x2=40

　　糯米粉：4x5=20

　　元宵馅：4x4=16

　　蜡烛：40x0.3=12

　　火柴：10x0.5=5

　　共计：168

元宵节活动方案 篇28

　　一、活动背景：

　　农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。xx年的正月十五，是自文学社和杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

　　二、活动目的：

　　为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。

　　三、活动时间：

　　xx年xx月xx日晚8点

　　四、活动地点：

　　文学社古风部群

　　五、开展形式：

　　集体竞猜

　　六、活动内容：

　　(1)前期准备工作：安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

　　安排人员：、

　　(2)活动进行阶段：xx月xx日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。负责维持活动秩序。

　　(3)活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

　　七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的.原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在网站内。

　　八、预祝文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!

　　九、本活动策划最终归属权归文学社所有。

元宵节活动方案 篇29

　　春节过后，顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费，回升消费热情，提高总体的销售额。

　　另外，通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体，提升超市知名度和美誉度。

　　小超市元宵节促销方案活动内容

　　小超市元宵节促销方案活动1、超市情浓，购物欢乐送

　　◎活动时间：2月15日至2月17日

　　凡于活动期间一次性购物满48元的顾客，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋（价值3元），每天限送300份；同理，购物满88元，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋（价值5元），每天限送100份。购物满108元，凭电脑小票可

　　到服务中心领取大米（8斤）一袋（价值8元），每天限送100份。

　　注：小票金额不可累加，每张小票限领1份。

　　小超市元宵节促销方案活动2、真情元宵 难忘今宵

　　◎活动时间：2月17日晚上19：00—21：00

　　◎活动目的：为进一步联络顾客情感，丰富社区文化生活，烘托气氛，吸引消费人流，增加消费人流的汇集及消费关注。提升超市在公众的良好形象。

　　◎活动内容：举办一场文艺演出。内容高尚、积极向上、健康活泼，体现团圆欢乐的主题，期间穿插互动猜迷等游戏，并现场派发奖品。

元宵节活动方案 篇30

　　一、活动目标

　　（1）知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（赏灯、吃元宵等）；

　　（2）初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受；

　　（3）感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐

　　二、活动准备

　　1、师幼共同布置“花灯展”，园内悬挂幼儿与父母共同准备的花灯；

　　2、花灯旁悬挂各种灯谜；

　　3、面粉、盘子、电饭煲、小碗、小勺等。

　　4、奖品

　　三、具体活动方案

　　活动一：做元宵、吃元宵

　　主要涉及领域：社会、健康

　　活动目标：

　　1.知道元宵节是中国的`传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。

　　2.通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。

　　3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

　　活动二：赏灯猜谜

　　主要涉及领域：语言、艺术

　　活动目标：

　　1、积极参与赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点。

　　2、学习猜谜的`方法，体验竞猜的快乐。

　　活动三：玩灯喽

　　主要涉及领域：艺术、语言

　　活动目标：

　　1、欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。

　　2、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。

元宵节活动方案 篇31

　　为了全面展示新区开发建设成果，激发广大干部群众建设“科学、魅力、和谐”新区的热情，营造浓烈喜庆祥和的节日气氛，新区党工委、管委会决定于XX年2月14日—22日举行新区元宵节系列活动，本次系列活动包括彩车巡游展、大型群众汇演、农民文艺晚会、大型焰火晚会、浓情元宵赠汤圆活动等五项内容，现将有关事宜通知如下。

　　一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

　　二、活动时间：20xx年2月14日(农历正月十五)晚6：00

　　三、活动地点：一楼同仁厅会议室

　　四、活动准备：

　　1、2月14日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

　　2、场地布置：2月14日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

　　3、2月14日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

　　4、谜语共200条：

　　第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

　　5、奖项设置：

　　共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

　　六、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　七、活动费用预算：

　　1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元

　　2、红丝带两盘，15元×2=30元

　　3、礼品200份，4元×200=800元

　　合计费用：约1000元左右。

元宵节活动方案 篇32

　　活动时间：

　　20xx年**月

　　活动一：元宵节猜谜活动

　　1、各班积极收集谜语，统一写在规定的纸上，张贴在教室外面的瓷砖走道上(用透明胶粘)。

　　2、谜底可统一写在一张纸上。

　　3、在班会课时，在班主任的带领下，有序参观，开动脑筋，体会元宵节谜语的魅力。

　　活动二：班级文化布置

　　本月的班级文化布置可围绕元宵节等民俗节日收集一些介绍或风俗习惯等，感受中国传统文化的魅力。

　　活动三：小报制作

　　班级开展元宵节小报制作活动，3~5年级每班推荐2张小报送学校评比，内容围绕元宵节传统文化，学生可以在家里和家长一起制作。纸张为A4.要求主题鲜明内容丰富，版面设计有新意，色彩丰富。

　　活动四：包汤圆活动

　　鼓励学生和父母一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。有条件的班级可以邀请家长一起参与开展包汤圆活动。

元宵节活动方案 篇33

　　元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：

　　一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：娱乐室及篮球场

　　四、活动准备：

　　1、x月xx日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：

　　2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：

　　3、x月xx日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：

　　4、x月xx日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：

　　5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：

　　请以上负责人于2月15号前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人2月16号将具体活动流程交于部门经理处。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。（待讨论）

　　4、谜语共400条：

　　第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

　　5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品

　　6、奖项设置：

　　灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。（抽奖内容按照奖品来设定）

　　游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。

　　六、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　4、游戏环节尽情的玩耍

　　七、活动费用预算：

　　1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元

　　2、红丝带两盘，15元×2=30元

　　3、奖品200份，4元×200=800元

　　4、礼品30份，500元（可申请公司产品）

　　合计费用：约1500元左右。

元宵节活动方案 篇34

　　为了营造良好的元宵节文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活动办得丰富多彩，红红火火，同时，为了更好地弘扬传统文化，让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，东街道拟开展“我们的节日·元宵节”活动，特制定如下方案：

　　一、活动主题：

　　我们的节日·元宵节。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月4日下午。

　　三、活动地点：

　　东街道办事处。

　　四、参加人员：

　　东街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。

　　五、活动内容：

　　（一）全体人员共同制作专属元宵。

　　全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。

　　（二）全体人员共同制作面盏。

　　面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。

　　（三）共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

　　办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。

　　六、活动所需物资：

　　灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。

　　元宵节灯迷大全（附谜底）

　　元宵节吃汤圆的由来

　　传统元宵佳节的来历

　　元宵节风俗习惯有哪些

　　元宵节的习俗有哪些

　　元宵跟汤圆有什么区别

　　20xx年元宵节放假安排时间表
随便看

　

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