| 标题 | 第一学期幼儿园中班教学工作计划 |
| 范文 | 第一学期幼儿园中班教学工作计划（精选3篇） 第一学期幼儿园中班教学工作计划 篇1新学期开始了，我们和家长一样期待着孩子们的成长和变化。中班这个时期已经开始有自我意识了，这个时候我们鼓励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，作为老师完全可以先做一个观察者和协助者，来发现孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。 一、班级情况分析 本学期我班共有幼儿31人，其中插班生2人。幼儿有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有一定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯，初步形成了一定的规则意识。如：喜欢上幼儿园，有了初步的自理能力，基本上有良好的卫生习惯，玩好玩具能分类摆放等。 二、本学期的工作重点： 1.开学初的环境创设 在原有基础上进行更换，让幼儿参与环境创设，做到有班级特色，环境中应以孩子为主体，留有相应的空白，在教学活动中及时将幼儿的作品进行展示，让家长在接送的过程中了解孩子在园的学习状况。 2.加强幼儿的常规培养。 常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。平常通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 2.提高幼儿的阅读、讲述能力。 帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，在餐前活动时间开展故事比赛活动。 3.培养幼儿动手操作能力。 通过一年小班的学习培养，幼儿的动手能力已有很大的提高，对美工等操作活动非常感兴趣。幼儿一有空就会拿手工纸折各种东西。本学期我们将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，尽量使手工在学期末的展示中真正成为班级特色。 4.继续开展区域和主题相结合的活动。 (1)班本课程在幼儿园教育中具有重要的作用，能促进幼儿的持续发展。班本课程内容应来源于本班的实际情况，来源于本班幼儿的兴趣点，根据孩子的兴趣，开展班本课程活动。 (2)在区域活动环境的创设方面，我们认识到区域活动必须创设能鼓励幼儿自由选择，大胆操作，大胆探索的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。本学期我班共设置七大区域：(1)阅读区(2)美工区(3)益智区(4)角色区(5)建构区，(6)科学区(7)生活区。在主题进行过程中根据各主题生成相应的区域活动。 5.结合节日开展好各个庆祝主题活动。 本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，结合幼儿园跟年级组的安排，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，积极鼓励家长参与我们的活动。 6.结合积极开展种植活动。 根据本学期的季节特点，引导幼儿进行种植活动，为幼儿提供尝试、探究、实验的机会，通过亲自观察、动手种植获得知识，培养幼儿对大自然的兴趣，丰富自然科学知识，学习简单的劳动技能。 7.严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。 三、家长工作 本学期我们将继续利用各种QQ群、微信群，电话等与家长联系，沟通交流，我们还将利用宣传栏向家长公开我们的各项活动、育儿经验，根据年级组安排开展家长半日活动，向家长介绍幼儿园的有关制度。向家长介绍园内的制定，分析班级存在的不足，希望得到家长的谅解与支持。同时，还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。 四、逐月安排 九月份： 1.创设适宜的班级环境，迎接幼儿的到来; 2.制定教学计划、班务计划、主题实施路径表、完善集体备课形式等; 3.根据中班幼儿的年龄特点，编排早操; 4.和幼儿共同收集废旧材料，丰富班级区域游戏; 5.做好班级常规管理工作; 6.结合中秋节，开展“中秋家家乐”主题活动; 7.定期开展安全教育活动，引导幼儿学会保护自己; 8.跟随幼儿的兴趣，生成班本课程主题; 9.和幼儿共同商讨、创设班级自然角; 10.及时将幼儿活动剪影、观察记录等上传至班级网站; 11.和幼儿共同规划园内种植角，对种植角进行整理、播种等; 12.结合《指南》中的健康领域，对幼儿的游戏行为进行评价、总结。 十月份： 1.开展“庆国庆”主题活动; 2.开展安全教育活动; 3.继续开展班本课程活动; 4.开展“浪花节”园本特色活动; 5.开展“九九重阳节”主题活动，引导幼儿学会关爱身边的老人; 6.开展“美丽的秋天”亲子秋游活动; 7.对照幼儿一日生活常规，找出薄弱环节，进行改进; 8.及时更新区域游戏材料，为幼儿的游戏提供必要的条件; 9.班级开展“读书漂流”活动; 10.结合《指南》中的语言领域，对幼儿的游戏行为进行观察、分析、评价。 十一月份： 1.开展“ 11.9”幼儿逃生演练及安全教育活动; 2.向家长开放半日活动; 3.结合“感恩节”开展主题活动，引导幼儿知道家人、老师等对自己的爱，学会感恩; 4.结合班级情况，继续开展班本课程; 5.为每位幼儿建立成长档案; 6.结合《指南》中的艺术领域，对幼儿的一日活动环节进行观察记录、分析、评价; 7.开展“升国旗”主题活动。 十二月份： 1.继续为幼儿建立成长档案; 2.积极参加幼儿园的课程叙事展示活动; 3.结合《指南》中的科学领域，对幼儿的游戏进行观察、分析、评价; 4.撰写“我的成长故事”，参加幼儿园的师德宣讲活动。 一月份： 1.开展“庆元旦”庆祝活动; 2.撰写评语，填写幼儿素质报告书; 3.对幼儿进行发展评价; 4.对幼儿进行假期前安全教育工作; 5.归还、清理班级物品; 6.及时进行反思、总结。 第一学期幼儿园中班教学工作计划 篇2工作要求 1.开展主题活动《快快慢慢》，通过活动感知事物运动速度的快慢，领悟快速运动和慢速运动各自的意义。 2.秋季温差大，提醒幼儿多喝水，好好吃饭、午睡，预防感冒。 3.继续增添区域、角色游戏的材料，鼓励幼儿参与简单玩具的制作，一物多玩游戏。 4.了解每天天气和日期，鼓励幼儿学习播报天气预报。 5.每周安全一话：玩水池边要注意什么。 来园 1.来园接待：热情接待幼儿，帮助个别幼儿稳定情绪，提醒幼儿自主点名，学习将自己的物品放入自己的篮子或抽屉里。 2.其它：关注幼儿的卫生情况，加强晨间检查。 3.晨谈：今天的天气和日期;来幼儿园乘坐的交通工具;;我知道的车;我看到的快的运动;我看到的慢的运动。 户外锻炼 队列练习：熟悉音乐，根据幼儿实际情况排好队列。 操节、韵律活动：熟悉音乐、律动，学做新操。 分散活动：开放式区域运动。 角色游戏 周二、四、五角色游戏：重点指导：鼓励幼儿自主讨论，丰富角色游戏内容，学习如何整理、收拾游戏材料。 专用室 周一美术室：小汽车(重点指导：观察各种各样的汽车，了解汽车不同的形状，画出自己喜欢的车) 周三小厨房：水果沙拉(重点指导：通过切水果、剥水果，加强幼儿手部协调能力) 区域活动 周一、四区域游戏，重点指导：美工区(快朋友和慢朋友、直升飞机)语言区(微笑、小乌龟看爷爷)数学区(接龙游戏、听声音数数)科学区(赛车、玩陀螺)生活区(夹豆子、系鞋带) 常 生 活 1.户外活动时鼓励幼儿用自己的身体来体验不同的运动速度。如鼓励幼儿以不同速度荡秋千、坐跷跷板、滑滑梯、攀攀登架。 2.加强幼儿午餐管理，知道餐后要整理餐具、桌面和地面，坚持餐后要漱口、擦嘴。 3.鼓励幼儿安静倾听他人说话，养成良好的倾听习惯。 4.鼓励幼儿学习播报天气预报，知道每天的天气和日期。 5.提醒幼儿在教室里慢慢走路，注意安全。 家长工作 1.可以有意识地带孩子到马路上观察车辆、行人等的速度，感知物体运动的快慢速度。 2.可以带一辆小汽车到幼儿园，和同伴进行比赛，比一比谁快谁慢。 3.如有条件，家长可带孩子在社区骑车，练习快骑、慢骑、沿直线等多种骑法。 4. 与孩子讨论动物中的快快慢慢，查阅资料，拓展知识。 环境创设 1.布置主题墙《快快慢慢》，放一些动感的、以汽车图案为主的墙面;布置“汽车王国”专栏，展示幼儿设计的新车，让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。 2.在活动室里，放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型，供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。 3.在开放式区域中，提供多种车辆，鼓励幼儿快骑、慢骑，体验运动速度的变化。 第一学期幼儿园中班教学工作计划 篇3教育工作 在教学中我园课知要提高教学质量，关键就是要上好课，为了上好课，备好每一节课。自己动手制作教学用途和教学用具，了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣，需要方法、习惯。学习新知识可能遇到困难，并采取相应的措施，关注全体幼儿，注重个别教育使其保持相对的稳定性，同时激发幼儿的情趣，使幼儿产生愉快的的心境，创造良好的课堂气氛。 1、班级工作：常规性的.活动以个人为单位开展，本学期每月我都会开展一次半日活动展示。 2、根据孩子发展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程经行整合，初步分为语言、音乐、科学、体育、等方面，有专人负责设计出适合各年龄段的活动方案，在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。 3、每月召开一次家长会，活动有计划，有目标，有讲稿，有针对性，制定指导家长的内容。 4、我们要学会坚持，学会反思，学会感恩。 月工作计划 二月份主题：接待新生 1、开学当天接待新生并且给小朋友家长拜年。 2、当月每个星期制定周计划。 三月份主题：春天来了 1、做好开学准备，发放新书，制定出我班详细的教学计划。 2、加强常规训练（训练小朋友上课、吃饭、喝水、小便等，每个小朋友每天不能少于八杯水，保证幼儿每天的出勤不低于98%）。 3、三八妇女节（让小朋友们制作贺卡送给妈妈）。 4、当月每个星期制定周计划，当月25号制定家长开放日计划（有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长，这月三十一号展示）。 5、每月一次教师4号考核（语言）。 四月份主题：春季运动会 1、组织幼儿在郊外欣赏花草树木都发芽了，春天来了。 2、在班里设立种植区、种子发芽观察区、观察植物生长状况区（如、大豆、花生、玉米、小麦） 3、开展春季亲子运动会，本月十五号（踢毽子、跳绳、夹球跑等）。 4、当月每个星期制定周计划，当月25号制定家长开放日计划（有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长，这月三十号展示）。 5、当月一次教师4号考核（美术）。 五月份主题：迎接六一 1、给小朋友讲解五一的来历。 2、五月八号是母亲节（让小朋友们制作绘画送给妈妈）。 3、做好庆六一活动的一切准备（不少于四块节目）。 4、当月一次教师5号考核（舞蹈）。 六月份主题：六一到了 1、六月一日庆祝六一儿童节汇演，发放六一礼物。 2、六月的第三个星期是父亲节（小朋友制作礼物送给爸爸）。 3、六月六号是端午节（家端午节的来历）。 4、当月每个星期制定周计划，当月25号制定家长开放日计划（有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长，这月三十一号展示）。 5、当月一次教师3号考核（钢琴）。 七月份主题：技能比赛 1、七月一日党的生日（介绍给小朋友） 2、制定我班八月份的教学计划。 3、当月每个星期制定周计划，当月25号制定家长开放日计划（有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长，这月三十号展示）。 4、当月一次教师4号考核（公开课）。 八月份主题：家长工作 1、八一建军节（介绍给小朋友）。 2、做好班级各项工作总结。 3、当月25号制定家长开放日计划（有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长，这月三十一号展示）。 4、做好家长工作，和家长沟通好。 安全工作： 安全工作是最重要的工作之一，保障每一个有的人身安全，是我做幼儿教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中活动成长，我做到了以下几点： 1、本学期我教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自我保护能力。 2、严格三检记录，不让幼儿带不安全的物品入园，管理好病儿的药品，避免幼儿吃错药。 3、坐好交代工作，认真填写交班内容。 家长工作： 1、主动亲切的与家长沟通从分利用晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。 2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，是我们能有针对性的开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们跟家长的相互了解，使关系更密切。 3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中，要开展开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成工作，这活动不仅能促进我园与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。 4、与家长进行密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。 |
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