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标题 幼儿园消防应急实施方案范文
范文

幼儿园消防应急实施方案范文（精选21篇）

幼儿园消防应急实施方案范文 篇1

　　今年11月9日是全国第xx个“119”消防宣传日。为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生。我园开展以“平安消防”为主题的消防安全宣传教育活动。确定今年的11月7日至11日为“119”消防宣传周。

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，本着对学校安全、师生生命高度负责的态度，认真负起学校消防安全工作的领导责任，时刻保持做好消防安全工作的责任感和紧迫感。紧紧围绕构建“平安先行学校”，消防安全“四个能力”建设、“五大”活动、“清剿火患”战役的总体要求，以“政府统一领导，社会齐抓共管，师生积极参与”的消防宣传为格局，牢固树立“以人为本，生命至上”的理念，动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活动，努力创造良好的消防安全环境，全面提升广大师生的消防安全素质，保障我园师生生命财产安全，确保学校的安全与稳定。

　　二、加强组织领导

　　组长：李叶芬（幼儿园书记、园长）

　　副组长：李丽莉（副园长）

　　陈闻谊（综治副校长）

　　成员：各班班主任保卫班干部

　　三、工作目标

　　巩固和扩大消防安全专项治理成果，以预防和遏制群死群伤恶性火灾为中心，以强化我校师生防范意识为重点，采取有效措施，彻底排查整改火灾隐患，改善学校防火设施，加大对消防安全资金的投入，实行群防群治，坚决制止引发群死群伤重大火灾事故的发生。

　　四、突出活动主题：今年“119”消防宣传的主题是：

　　五、抓住活动重点

　　按照省、市政府有关文件要求，切实履行职责，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。牢固树立“以人为本，生命至上”的理念，动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活动，通过贴近实际、贴近生活、贴近师生的宣传手段，扎实开展内容丰富，形式多样，效果明显的主题宣传活动，形成“师生生命至上，火灾隐患必除”的舆论导向，鼓励师生参与身边的消防安全隐患排查与整改，让全体师生共同关注消防安全工作。

　　六、创新活动形式

　　在开展“119”消防周宣传活动中，思路要开拓，形式要创新，注重消防宣传的普及性、针对性和实效性，将提高广大师生的消防安全意识、增强防控火灾能力作为切入点。

　　1、消防宣传电子屏、宣传横幅标语

　　隐患险于明火防范胜于救灾责任重于泰山

　　关注消防，珍爱生命，共享平安。

　　2、开设一堂消防教育课（防火自救知识）

　　3、观看消防安全录像（或请人作知识讲座）

　　4、组织逃生疏散演练

　　5、排查消防安全隐患

幼儿园消防应急实施方案范文 篇2

　　一、活动目的

　　1、为增强全体师生的消防减灾意识和技能，普及消防减灾知识和技能，特进行本次培训。

　　2、学习灭火器的`相关知识，进行干粉灭火器灭火演练。

　　3、使全体教职工掌握干粉灭火器和消防栓的使用技能。

　　二、活动程序

　　1、冰塘幼儿园消防安全领导小组。

　　2、成立学校义务消防队。

　　3、制定活动预案

　　4、在领导小组指挥下进行活动。

　　5、活动结束后进行总结反思。

　　三、消防减灾安全培训活动领导小组

　　组长：李丽珠副组长：吴爱琴

　　成员：张春花黄云标张敏陈淑敏

　　四、各岗职责

　　组长：主管本次活动的设计、实施、验收等全程。

　　副长：负责本次活动预案编程，并在组长领导下筹备活动物资，负责活动的安全工作。

　　消防安全工作小组：负责消防安全培训活动的检查落实，对消防安全培训成功的负责，并组织好活动的总结、反思。

　　五、消防安全培训步骤

　　1、消防减灾安全培训活动步骤

　　（1）李园讲诉安全知识及灭火器和消防栓的使用方法。

　　（2）由教职工代表进行干粉灭火和器灭火实战操作。

　　2、物资准备

　　（1）干粉灭火器：2台

　　（2）火源槽：1个

　　（3）废布等装半槽。

　　（4）消防栓：1部

　　六、场地安排:

　　

　　七、灭火演练现场指挥：

　　李丽珠

　　八、实际操作教师代表：

　　

　　九、具体实施时间：

　　20xx年9月28日下午17：30

　　十、活动纪律：

　　1、珍爱生命，安全第一，全体教职员工必须参加本次活动。

　　2、活动中要遵守纪律，尊敬教官，刻苦学习，务求学会，自觉保持秩序。

　　3、在实战现场，要自觉保持秩序，牢记要领，勇敢面对，不可畏惧、慌张，绝不准许出现脱逃、哄叫等现象。

　　4、领导小组成员要恪尽职守，组织好本组成员的学习、演练、验收，确保学习质量。

　　5、认真做好安全保卫工作，与活动无关人员不准进入演练场地。

　　十一、拍照：

　　张敏

幼儿园消防应急实施方案范文 篇3

　　一、活动目的

　　为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，因此我园对全体教师及教职工进行了消防安全知识教育的学习，并举行了幼儿园消防疏散演练活动。培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容面对火灾等突发事件。

　　二、时间、地点、参加人员

　　1、时间：20xx年12月30日下午3：30。

　　2、地点：学校操场内。

　　3、参加人员：全体教职员工及幼儿。

　　三、演练道具

　　毛巾每人一条，水盆、灭火器。

　　四、现场人员分工

　　现场总指挥：

　　现场副指挥：

　　疏散人员：全体教职工及幼儿

　　救护人员：

　　负责楼梯疏导人员：

　　一楼东一楼西

　　二楼东二楼西

　　三楼东三楼西

　　协助指挥人员：各班老师

　　五、演练的具体活动过程：

　　1、幼儿在教室进行正常活动，当听到哨声响起时（3：30张霞负责吹哨子），组织活动的教师要告知幼儿“起火了”，白班教师负责取水，晚班教师把毛巾浸湿，早班教师组织幼儿不慌张，要镇静，保持头脑清醒，有序拿湿毛巾，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离。”

　　拟定路线：早班教师教师领队，晚班教师教师在后，白班教师负责其他情况。幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下，与小一班、小二班走东门到操场；第二组大三班、大四班西边楼梯下，与中二班、中一班、小三班走西门到操场上。两个楼梯的'疏散情况由楼梯疏导人员做好疏散。要求教师领队依次快速、安全有序下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏、撞伤事故；撤离到操场上的师生以两列队伍站好。

　　注意：

　　1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥领导的指挥。疏散通道必须保时刻畅通。

　　2、在撤离过程中，教师引导幼儿按照撤离路线迅速逃出楼外。

　　3、由张霞向上级领导报告失火情况，并拨打报警电话119

　　4、为模拟演练的真实性，在撤离过程中，所有幼儿应做到尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、捂住口、鼻、弯腰、低头从楼道撤离。

　　5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

　　6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

　　7、教师安排：各班老师带领本班幼儿撤离，必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

　　8、在操场集合后，各班班主任清点本班疏散幼儿人数，并向总指挥报告，确定无人员“受伤”后，总指挥总结消防演练情况。

　　9、演练结束，各班有序带回，回活动室后总结活动情况，跟幼儿指出不足，分析评价。通过本次消防演练活动一方面让幼儿了解到火灾的逃生方法，增强自我保护意识，同时也进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，学习面对危险处乱不惊，沉着应对，让消防知识真正渗透进孩子们的生活中。

幼儿园消防应急实施方案范文 篇4

　　活动目标：

　　1、通过组织幼儿与家长实地参观，使幼儿与家长进一步了解消防常识，掌握遇到火险时的逃生和自救常识。

　　2、观看消防演习，学习整理内务，从小树立向解放军叔叔学习的.志向。

　　3、通过参观，使幼儿对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识和关注生命安全，激发幼儿热爱消防官兵的美好情感。

　　活动时间：

　　20xx年4月29日上午8：00。

　　活动对象：

　　中班年级组幼儿及家长。

　　活动流程：

　　1、8：00每班幼儿集中教室进行出发前的安全教育。

　　2、8：30集中操场准时出发。

　　3、9：30到达消防队。

　　消防队领导讲话

　　赠送锦旗，

　　年级组长讲话

　　观看消防演习，家长代表献花。

　　分组活动：参观内务表演

　　参观消防展厅

　　亲身体验各种消防器材

　　活动说明：

　　1、班级可自备摄录器材，将活动的过程以音像的形式记录下来。

　　2、参观结束后，请各班以展板或其他形式展示活动成果，鼓励家长和幼儿将活动感受记录下来，教师要对活动进行总结。

　　3、保障幼儿安全，随时清点幼儿人数，在观看消防表演和上下楼梯时一定要提醒幼儿注意安全。

幼儿园消防应急实施方案范文 篇5

　　一、演练目的

　　二、时间、地点、参加人员

　　1、时间：4月27日上午9：30

　　2、地点：市幼儿园本园

　　3、参加人员：全体教职员工及幼儿。

　　三、演练道具

　　消防车、汽油柴油各十斤、干粉灭火器三十个、小毛巾若干（班级幼儿用）等。

　　四、演练知识准备

　　1、让幼儿熟悉消防逃生的`方法。

　　2、让教师熟悉疏散的地点和逃生的路线。

　　3、各班级提前开展相关消防逃生安全专项主题活动。

　　五、现场人员分工

　　现场总指挥：现场副总指挥：现场报道：报警人员：道具准备：

　　疏散人员：全体教职工及幼儿

　　救护人员：

　　主持：

　　六、演练内容：

　　演练包括疏散和消防等内容。当发生火灾后，进行疏散，到预定地点。疏散以警报声作为启动信号。警报声起，代表火灾发生后，组织疏散的信号。

　　七、疏散流程

　　1、撤离教室：幼儿听到演练警报声，教师迅速组织本班幼儿依次撤离教室。

　　2、撤离教学楼：

　　（1）一号楼：（大教学楼疏散路径安排）

　　幼儿路径—————一楼幼儿直接从门口进入教学楼前面操场；二三四楼幼儿：小六班、中一班、中二班、中五班的幼儿都从东边楼梯下楼；小四班、小五班、中三班、中四班的幼儿都从西边楼梯（即侧楼梯）下楼。二楼教室的幼儿先撤离，三、四楼的幼儿紧随其后。

　　协助人员——————一至二楼楼梯拐弯处东边由西边由协助疏散，二至三楼东边由、西边由协助疏散，三至四楼东边，西边由小星星协助疏散；一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。

　　（2）二号楼（南大门处小教学楼）疏散路径安排：

　　幼儿路径———————二楼教室的幼儿先撤离，三、四楼的幼儿紧随其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼儿从东边楼梯下楼；大一班、大二班、大三班幼儿从西边楼梯下楼。

　　协助人员————————中间楼梯：一至二楼楼梯拐弯处由协助疏散，二至三楼由协助；东楼梯：一至二楼拐弯处由协助疏散，二至三楼由协助，一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。

　　3、通过楼梯间：从教室撤出的幼儿，弯腰下楼，一只手捂住口鼻，另一只手扶楼梯扶手，一个跟着一个迅速下楼。配班教师跟在本班最后一个幼儿后面下撤。

　　4、清点人数：幼儿撤出教学楼后，主班教师带领幼儿到指定的位置。班主任清点人数，另一教师维持秩序，保持安静。

　　5、全体幼儿撤离教室后，迅速到操场指定处集中。

　　6、操场班级集中的场地安排：

　　八、演练流程：

　　1、消防车提前进入场地待命，协助楼道安全疏散的消防员到位，后勤安全协助人员到位。

　　2、警报声响起，教师指挥幼儿迅速、有序的疏散撤离到操场指定位置。

　　3、各班教师报告幼儿人数，确定所有幼儿已经安全撤离并整队。

　　4、幼儿观看消防队员现场灭火。

　　5、消防队员指导教师现场灭火（每次上场3—5人）。

　　6、消防队员和教师指导幼儿现场灭火（每次上场3—5人）。

　　7、幼儿观看消防队员表演及听取消防队员讲解消防知识。

　　8、由总指挥长园长总结消防疏散演练情况，最后宣布演练成功。

　　9、各班级轮流组织幼儿有序参观消防车。

　　九、注意事项

　　1、所有工作人员务必保持镇静有序，确保幼儿人身安全。

　　2、幼儿疏散过程禁止推挤踩踏，以防发生意外。在任何情况下，前面的幼儿停下，后面的幼儿也应停下，前面的幼儿动，后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒，后面的幼儿立即稍作停顿，并由负责楼层的领导扶起撤离。

　　3、听到演练警报声后，按照撤离顺序，有秩序地向教学楼外指定区域疏散。

　　4、各楼梯负责人站在楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名幼儿离开才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。

　　5、所有人员应认真学习防火、疏散知识，严肃认真、高质有序地完成演练任务。

　　6、要求各班在疏散时按指定的行走路线走，防止出现无序的局面，所有参与组织的教师要牢记行走路线，并指导幼儿有序撤离。

幼儿园消防应急实施方案范文 篇6

　　一、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班班主任，保安王

　　二、活动主题

　　人人参与消防，共享平安生活

　　三、活动内容

　　1、组织教师学习消防安全知识

　　11月2日，我园园长邀请消防队宣传部的老师来我园进行消防知识培训。

　　2、营造宣传气氛

　　在宣传栏出“119”消防日宣传专栏，并在我园微信公众群发布安全消防知识，使我园安全宣传教育具有针对性，知识性和趣味性。

　　3、开展安全演练活动

　　开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。

　　三、准备工作

　　1、各班教师开展相关“119”消防日的安全教育，并把活动照片于星期五前上传幼儿园QQ群；

　　2、各班教师组成三人班组（教师——保育员——教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；

　　3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线。

　　四、疏散原则

　　1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；

　　2、听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。

　　五、要求

　　1、明确职责

　　为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长；安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。

　　2、查改到位

　　在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

　　3、宣传到位

　　发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过“幼儿园微信平台”给全园家长和教职工发送宣传知识，增强家长及师生消防意识。

　　六、活动安排表

　　1、开展全园“119消防日”消防演习活动。（全体教职工）

　　2、制定幼儿园“119消防日”活动方案。（11月9日）

　　3、安全检查——灭火器安全期日检查。（安全小组）

　　4、全园教师开展相关“119消防日”的安全教育。

幼儿园消防应急实施方案范文 篇7

　　一、演练目的：

　　安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的事情下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

　　二、演练时刻、地方和参加人员：

　　1、时刻：20xx年x月x日

　　2、地方：卫辉市幼儿园

　　3、参加人员：全体幼儿和教师、保育员

　　三、活动预备：

　　1、湿毛巾每人一条

　　2、传达室预备哨子

　　3、保健人员：预备好急救药品

　　四、现场人员分工：

　　1、总指挥：班主任

　　2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场紧密关注演习事情，帮助现场人员进行疏散。

　　3、报警员：保育员

　　4、保安：锁好大门，紧密关注演练动态，发觉咨询题及时报告总指挥

　　五、演练程序：

　　1、由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

　　2、带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿别要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。

　　3、来到操场上，清点幼儿人数。

　　在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观看疏散事情，发觉事情马上协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好；演练结束后清点人数上报。

　　活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。

幼儿园消防应急实施方案范文 篇8

　　为了保障全园师生健康的学习、工作和生活，促进幼儿园保教工作顺利开展，防范各类事故发生，降低和控制安全事故的危害。严格按照上级要求，从我园实际出发，按照“安全第一，预防为主“的原则。加强幼儿安全工作，提高幼儿园应急速度，保证应急工作高效、有序地开展，确保意外事件发生后，能够统一指挥，有条不紊地开展各项工作。特本应急预案。

　　（一）成立防火工作领导小组，落实各人员职责。

　　1、成立由园长、分管副园长、消防安全员、保健员、各班班主任组成的防火领导小组。

　　2、园领导组成灭火行动组，积极协助专业灭火人员的工作。

　　3、各班教师、保育员负责疏散引导幼儿。

　　4、保健员（配班教师）协助医疗人员负责救护工作。

　　（二）日常工作要求

　　1、防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，绿色通道标志明显。

　　2、幼儿在园活动时，活动室门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通。

　　3、食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢。

　　4、要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。

　　（三）报警和火灾应急处理

　　1、发现火灾后，必须立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车。

　　2、在消防人员到达前， 由灭火行动组尽力控制火势蔓延。

　　3、若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生。

　　4、对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理。

　　5、灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础。

　　6、无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入。

　　7、扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水。

　　8、不得组织幼儿灭火。

　　9、及时报告主管单位领导。

幼儿园消防应急实施方案范文 篇9

　　一、指导思想

　　依据湖头中心学校xx年消防日主题活动方案制定以”119消防日”系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。

　　二、活动主题

　　

　　三、主要活动

　　1、利用校园广播，宣传消防法律法规、消防常识。小蜜蜂广播站广播内容。

　　2、利用校园网络向学生宣传消防法律法规、消防常识。校园微信公众平台

　　3、在校园文化创设以“119”消防安全为内容的宣传栏。

　　4、利用升旗仪式进行一次消防安全为主题的国旗下讲话。

　　5、组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。

　　6、召开一次全校性的“119”消防安全知识集中教育活动。

　　7、举行一次全体教职员工“119”消防安全知识讲座；

　　8、组织灾隐患大检查。对各处室、班级、食堂、功能室等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改。

　　四、活动要求

　　（一）提高认识，明确任务。各班教师、保育员、保安人员要充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“119”消防宣传活动。

　　（二）开拓思路，突出亮点。学校要开发和利用好社会消防宣传资源，集中人力，物力和财力，想方设法地把“119”消防宣传活动办出特色和水平。要在总结以往开展“119”消防宣传活动经验的基础上，开动脑筋，集思广益共同策划，丰富宣传内容，打造消防亮点，努力营造“人人重视消防，人人参与消防”。

　　（三）加强督促，及时上报。

　　各班要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。各班要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上交园长办公室。负责安全的教师应该及时上传到中心学校办公室

幼儿园消防应急实施方案范文 篇10

　　学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》的有关精神，并结合本校实际特制定本预案。

　　一、可能引起学校火灾事故的原因

　　电线老化、乱拉接临时线，违章使用电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂等均可能引起火灾事故。

　　二、预防措施

　　1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。

　　2、对师生员工进行消防安全教育，每学期开展一次消防疏散演练，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

　　3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

　　4、保持通道畅通，不堆物。

　　三、处理程序

　　一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

　　1、打“119”电话报警，同时上报学校校长室和相关科室

　　2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

　　(1)人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。

　　A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

　　B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

　　C.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

　　(2)物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。

　　A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻隔的物资。

　　B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如档案资料、高级仪器、以及价值贵重的物资。

　　C、如当时火势猛烈，应放弃物资疏散，迅速撤离。

　　3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

　　4、等待消防车到来期间，可组织学校教师在保证安全的前提下灭火。灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的起火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

　　5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

　　6、划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，学校要把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

　　四、消防安全工作领导组织机构

　　组长：王成

　　副组长：张敬

　　成员：各班班主任

　　五、消防安全工作成员的`责任分工

　　组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

　　副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

　　领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

　　（一）通讯组：

　　组长：张敬

　　成员：朱怡笑李雪艳（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）。

　　（二）灭火组：组长：李琦

　　成员：魏森李芳(负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）

　　（三）抢救组：组长：李亚

　　成员：张雪艳（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）

　　（四）紧急疏散组：

　　组长：王成

　　成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全。具体楼梯口：张雪艳一楼东；魏森二楼东；朱怡笑一楼西；李琦二楼西；图书室：李芳（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。计算机中心和计算机室有汪铖铖负责消防安全。

　　六、灭火工作预案

　　1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

　　2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

　　3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

　　4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

　　七、师生疏散及逃生预案

　　1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

　　2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

　　3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

　　4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

幼儿园消防应急实施方案范文 篇11

　　幼儿园按照上级部门认真贯彻落实《个旧市消防安全委员会文件》及《20xx年个旧市“119消防日”系列宣传活动总体方案》的文件要求，我园以“119消防宣传日”为契机，组织开展“119”——“人人参与消防，共享平安生活”的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：

　　一、组织领导

　　组长：杨

　　副组长：肖

　　组员：各班班主任，保安王

　　二、活动主题

　　人人参与消防，共享平安生活

　　三、活动内容

　　1、组织教师学习消防安全知识

　　11月2日，我园园长邀请消防队宣传部的老师来我园进行消防知识培训。

　　2、营造宣传气氛

　　在宣传栏出“119”消防日宣传专栏，并在我园微信公众群发布安全消防知识，使我园安全宣传教育具有针对性，知识性和趣味性。

　　3、开展安全演练活动

　　开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。

　　三、准备工作

　　1、各班教师开展相关“119”消防日的安全教育，并把活动照片于星期五前上传幼儿园QQ群；

　　2、各班教师组成三人班组（教师——保育员——教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；

　　3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线。

　　四、疏散原则

　　1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；

　　2、听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。

　　五、要求

　　1、明确职责

　　为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长；安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。

　　2、查改到位

　　在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

　　3、宣传到位

　　发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过“幼儿园微信平台”给全园家长和教职工发送宣传知识，增强家长及师生消防意识。

　　六、活动安排表

　　1、开展全园“119消防日”消防演习活动。（全体教职工）

　　2、制定幼儿园“119消防日”活动方案。（11月9日）

　　3、安全检查——灭火器安全期日检查。（安全小组）

　　4、全园教师开展相关“119消防日”的安全教育。

幼儿园消防应急实施方案范文 篇12

　　一、演练目的

　　为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，针对教学突发火警火灾的情况下，让全园师生熟悉消防逃生路线，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导幼儿安全疏散，确保全园师生的生命安全。通过消防安全演练，紧急疏散演习，让幼儿学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练时间

　　x年11月16日下午

　　三、参演人员

　　全体教职工和全园幼儿

　　四、演练组织机构

　　总指挥：王业娟

　　副总指挥：王秋怡

　　现场指挥：王业娟

　　协助指挥：王业辉

　　四、工作小组

　　1、协助指挥小组：各班老师

　　职责：分别到各自班级教师，相互协助。

　　负责：

　　（1）演习前清点幼儿人数；

　　（2）带领幼儿撤退；

　　（3）到达安全场地后清点幼儿人数。

　　2、宣传小组：

　　职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

　　3、救护小组：

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的'意外事故的应急救护等。

　　4、应急疏散小组：

　　总负责：王秋怡

　　职责：具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。下设安全管理人员。

　　5、报警小组：

　　负责宿舍楼火警预报，向安全分管领导电话（119）报警（手电用红布包裹探射作为火警标志或警灯为号）。

　　6、后勤志愿消防队：王业辉、符金霞、林小榆、符芳霞、邓俊妹。

　　7、后勤保障组：值班保安负责警灯、发警报的小广播、烧火的木材以及灭火器材（灭火器材以及水龙）的准备；值班保安负责警灯的打开；值班保安负责发警报。

　　8、计时：林小榆负责整个活动的计时。

幼儿园消防应急实施方案范文 篇13

　　一、演练主题：

　　师生火灾紧急疏散。

　　二、演练的目的意义：

　　通过本次演练提升我园火灾疏散演练的组织与管理水平，强化师幼安全意识和火灾疏散能力，培养幼儿终身受益的火灾应急行为习惯。

　　三、演练场景设置：

　　本次演练设定为区域游戏时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。

　　四、演练时间和地点：

　　1.时间安排：20xx年11月5日下午2：30分。

　　2.地点安排：园内。师生由班级或办公室内疏散至操场进行集结。

　　五、参与演练人员：

　　全体幼儿和教师。

　　六、活动准备

　　七、演练组织机构及职责分工：

　　1.应急疏散演练指挥部

　　总指挥：李秋香

　　副总指挥（现场总指挥）：李曼

　　成员：庞成美云、王欢欢、佘丹

　　职责：⑴全面负责应急疏散演练工作；

　　⑵执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；

　　⑶合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；提醒教师熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

　　2.应急疏散演练工作小组

　　⑴组织协调组

　　组长：李曼

　　成员：蒋梅、端祯云、梁珊珊、王欢欢

　　职责：①负责演练方案的制定；②做好演练过程的协调指挥；③做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；④负责科学编制应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；⑤组织开展疏散演练质量自评工作；⑥负责演练的考评和总结工作。

　　⑵宣传报道组

　　组长：王小杰

　　成员：蒋梅、端祯云、梁珊珊、班主任

　　职责：①负责安排演练前的宣传教育和知识培训；②负责演练的摄影、计时、记录等。

　　⑶疏散引导组

　　组长：李曼

　　成员：蒋学林、谈翠云、姚珍、冉春燕

　　安全岗人员职责：①组织、引导师生进行安全有序地疏散；②及时扶助摔倒及受伤师生；③及时报告疏散过程中的重大险情；④疏散完成后协助其他各组工作。

　　⑷抢险救护组

　　组长：时冬梅

　　成员：蒋学林、袁丽思、时冬梅

　　职责：①负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师幼，视情况抢救重要财产、档案等；②如发生意外事故，负责将受伤师幼运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；③检查师幼身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

　　⑸后勤保障组

　　组长：王欢欢

　　成员：王小杰、王欢欢、蒋学林

　　职责：①制作准备疏散路线图和疏散标识；②布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；③负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；④负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；⑤负责演练信号音源的.采集与发布；⑥演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

　　八、应急疏散路线安排：

　　1.疏散路线安排，东边楼梯中一、大一、中二、大二；西边楼梯中四、大四、中三、大三。

　　2.集结地为操场。

　　九、演练工作准备安排：

　　1.演练工作组会议：20xx年11月4日12:20在二楼园长室召开行政领导小组会议。

　　2.全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：20xx年11月4日16:10在二楼会议室召开全体演练工作人员会议。

　　3.安全教育：20xx年11月1日8:00各班班教师对幼儿进行安全教育并进行身体问询检查。

　　4.准备工作检查：20xx年11月4日8:20进行准备工作检查。

　　十、演练的程序与内容：

　　1.演练准备：20xx年11月5日下午3:30，⑴指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。⑵安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。⑶各班主任对本班幼儿身体情况问询检查。⑷抢险救护组负责对教师问询检查。

　　2.疏散演练：20xx年11月5日下午3:05，

　　⑴现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“现在园内发生火灾，师幼立即疏散。”（反复）。

　　⑵班级老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两列纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开班级。

　　⑶老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。

　　⑷到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况。

　　十一、演练的要求：

　　1.楼梯间只允许同时通过两列纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

　　2.疏散演练师幼应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行，步伐不超过快走。

　　3.各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成2排，沿墙角边弯曲身体下蹲式有秩序的撤离。

　　十二、意外情况处置：

　　1.演练引导老师或安全岗人员发现师幼摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

　　2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

　　（1）发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

　　（2）发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

　　3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

　　（1）若情况严重，总指挥的应对程序为：

　　①及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班活动室，前进。”。

　　②全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

　　③视情决定是否上报上级相关部门。

　　4.到达集结区域，班主任清点本班幼儿情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

　　十三、总结工作安排：

　　1.20xx年11月5日15:35，总指挥进行现场点评。

　　2.20xx年11月10日前，组织协调组做出总结报告。

　　3.20xx年11月20日前，所有演练资料交……归档。

幼儿园消防应急实施方案范文 篇14

　　财产安全，确保幼儿园教育教学工作的顺利开展，防范消防人身安全和健康事故的发生，力保消防人身安全和健康事故发生时损失减少，降低危害，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规，结合我园消防环境建设与准备的实际，制定本预案。

　　一、消防安全工作领导组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　组员：全体教职员工

　　二、消防安全工作成员的责任分工

　　组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

　　副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导部署的各项任务。

　　副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各教室、各部门突发事件的.处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

　　消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

　　(一)通讯组：组长：

　　成员：火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，报险救灾)

　　(二)灭火组：组长：

　　成员：(负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作)

　　(三)抢救组：组长：

　　成员：负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

　　(四)紧急疏散组：组长：

　　成员：各班保育老师(负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在所管教室幼儿紧急疏散中的安全);

　　三、灭火工作预案

　　1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

　　2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等)，防止火势蔓延。

　　3、在场人员要以最快的方法向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

　　4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打119报警求救。

　　四、师生疏散及逃生预案

　　1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向119报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

　　2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火设备灭火，并进行伤员抢救等工作。

　　3、为更好地应对紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

　　4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证师生的安全逃生。

幼儿园消防应急实施方案范文 篇15

　　一、活动目的

　　为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

　　二、活动内容

　　1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。

　　2、消防应急演练

　　三、时间、地点、参加人员

　　1、时间：20xx年xx月20日下午14点40分。

　　2、地点：幼儿园操场内。

　　3、参加人员：全体教职员工

　　四、演练现场人员分工

　　现场总指挥：樊（园长）

　　现场总协调：焦（副园长）

　　疏散人员：全体教职工

　　救护人员：蔺

　　五、演练程序

　　1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路线。

　　2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

　　3、田xx老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

　　疏散路线：教师领队，分班按下列路线疏散：大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合

　　六、注意事项

　　1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

　　2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

　　3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

　　4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

　　5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向樊园长报告、确定无人

幼儿园消防应急实施方案范文 篇16

　　一、活动目标

　　1、认清并理解安全标志的含义，懂得按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护的意识和能力。

　　2、通过自己动手制作安全标志，进一步引发对安全生活的关注。

　　二、活动准备

　　多媒体课件，事先让幼儿收集有关的安全标志，每个幼儿一套常见的安全标志，以及画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。

　　三、活动过程

　　（一）找一找

　　1、观看多媒体演示，找找故事中的安全标志。

　　2、提出问题，请幼儿思考：

　　（1）为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用？

　　（2）除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志？在什幺地方见过的？它们表示什么意思？

　　（3）请幼儿继续观看多媒体演示，寻找有关的安全标志。

　　小结：这些安全标志是起提醒作用的。

　　（二）议一议

　　1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志，并介绍这些标志的意思。

　　2、讨论安全标志的用途：生活中为什么有这么多安全标志？它们有什么用途？小朋友

　　想一想，如果没有这些安全标志行不行？为什么？

　　3、议一议没有安全标志的危害。

　　小结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的'工作、生活、学习就不能正常进行。

　　4、游戏：看谁找得准。

　　教师说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。

　　（三）做一做

　　1、想一想，我们教室里和幼儿园里有什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。

　　2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。

　　四、活动延伸

　　让幼儿找需要安全标志的地方，在上面悬挂上自己制作的安全标志，并继续探索相关的安全标志，尝试理解安全标志的含义。

　　五、活动评价

　　生活中随时随地可以进行安全教育。本活动结合幼儿的实际需要，采取体验式学习方法，从生活中引发教育内容，用提问、讨论、游戏的方式让幼儿掌握安全标识的含义并按照其要求行动。

幼儿园消防应急实施方案范文 篇17

　　为了全面贯彻落实幼儿园体育工作计划，培养幼儿良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高幼儿身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强幼儿体质，展示师生的精神风貌，定于x年举办xx幼儿园春季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：

　　一、活动主题：

　　我运动！我健康！我快乐！

　　二、活动目的：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；

　　2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

　　三、活动形式：

　　体操表演、体能比赛、集体比赛

　　四、活动地点：

　　幼儿园大操场

　　五、活动原则：

　　1、安全第一。

　　2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

　　六、物品准备

　　1、主席台布置（主楼前，搬桌子）

　　2、音响（磁带、光盘、运动员进行曲）

　　3、活跃气氛的小喇叭，哨子

　　4、各个表演队做的班级牌

　　5、游戏道具、秒表、奖品

幼儿园消防应急实施方案范文 篇18

　　为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生安全意识，为深入贯彻落实上级各部门安全生产、消防安全相关文件精神，切实增强幼儿园广大师生消防安全意识和自防自救能力，有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生，深化幼儿园消防宣传教育工作，全面提高广大师生消防安全素质，在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际，特制定幼儿园消防安全宣传月活动方案。

　　一、指导思想

　　通过开展幼儿园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立"全民消防、生命至上"理念，显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全园师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的'宣传氛围，大力增强师生消防安全意识，确保我园消防安全。

　　二、组织领导

　　为切实加强对这次宣传月活动的领导，学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组，成员如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、活动名称及时间

　　名称：学校消防宣传月活动

　　时间：20xx年11月3日至20xx年11月28日

　　四、活动内容

　　1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。

　　2、各班开展"畅通生命通道，增强自救技能"主题消防教育班会，每班开展不少于2课时，学习消防知识和成功逃生自救经验，增强师幼"珍爱生命、关注安全"的意识。

　　3、组织一次疏散逃生演练。组织全园师幼开展一次应急疏散逃生演练，提高全园学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。

　　4、在消防安全月期间组织一次消防安全专题讲座活动，力争使每一名师生都受到消防安全教育。

　　5、利用幼儿园的黑板报、宣传栏、学校广播等资源，进行经常性的消防常识科普宣传。

　　6、观看消防安全警示片、开展消防安全知识竞赛等形式，全面向师幼普及消防安全知识。

幼儿园消防应急实施方案范文 篇19

　　幼儿应该掌握：

　　1、消防员的工作；

　　2、消防员的特殊着装；

　　3、消防员所使用的交通工具；

　　4、灭火时所需的装备；

　　5、其他有关消防的知识。

　　（二）主题活动网络图

　　设计主题活动网络图（见图一）是美国幼儿园教师开展主题活动前不可缺少的环节。通过主题活动网络图的设计使教师能够围绕活动的中心，详细归纳活动涉及的内容，以便做好资料搜集、玩教具准备、外联协调等工作，便于活动方案的实施。

　　（三）家园沟通

　　下面是教师寄给家长的联系卡（见图二），以便得到家长对本主题活动的支持和协助。

　　（四）主题活动方案

　　活动（一）：参观消防站

　　目标：

　　1、了解消防员的工作任务；

　　2、了解消防车、消防器材及消防员的特殊穿着；

　　3、了解消防站（消防站是消防员和消防车的所在地，有车库、厨房、工作间和卧室等）；

　　4、培养幼儿热爱尊敬消防员的感情，教育幼儿学习消防员的勇敢精神。

　　准备：

　　1、活动前与消防站联系好参观的'时间和内容；

　　2、罐装烤菜豆、热狗、番茄酱；

　　3、刀子、微波炉。

　　过程：

　　1、交代参观内容，提出参观要求；

　　2、参观消防站：

　　（1）请消防员讲解消

　　防车的结构及各个部件的功能（如果允许，可以让幼儿到消防车上参观）；

　　（2）观察各种消防器材的特殊结构，请消防员示范其特殊功能；

　　（3）讲解消防员的特殊服装。

　　3、与消防员一起做点心，以此拉近幼儿与消防员的距离；

　　4、回园。

幼儿园消防应急实施方案范文 篇20

　　活动背景：

　　《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。时下，正缝幼儿园贯彻《纲要》的时候，我们应该充分领会《纲要》，真正认识到安全教育的重要性，在平时教育教学中开展丰富多彩的适合本园实际的安全教育活动，促进每个幼儿富有。如何把这些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

　　活动目标：

　　1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

　　2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。

　　3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。

　　活动准备：

　　1、《火灾案例》录像。

　　2、人手一块湿毛巾。

　　3、安全出口指示牌，灭火器。

　　活动设想：

　　一、谈话导入活动主题教师:小朋友，你们见过火吗？火有什么作用？

　　教师：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。

　　二、教师播放《火灾现场》视频片段，引导幼儿进行观看。

　　通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害？幼儿回答后，教师

　　三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办？

　　（1）如果发生火灾了，该怎么办？

　　教师：发生火灾时要迅速拨打火警电话119，并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码（告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话）。

　　（2）如果家里起火了该怎么办？教师：家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控制和扑救。

　　（3）如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方？

　　教师：受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

　　师：湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。（让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走）。

　　（4）发生火灾了，可以乘坐电梯吗？；为什么？教师：遇到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

　　（5）如果所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办？师：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。

　　(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。

　　四、学习消防安全儿歌

　　火警电话119

　　小朋友，笑开口，

　　火警电话一一九。

　　一一九，要要救，

　　牢牢记在心里头。

　　发生火灾的时候，

　　快报火警莫停留。

　　消防车，赶到后，

　　喷水灭火显身手。

　　宝宝不玩火

　　小宝宝，玩具多，

　　每天玩得真快乐。

　　看图书，听儿歌，

　　滚铁环，骑小车，

　　小宝宝，不玩火，

　　火柴火机从不摸。

　　怕风吹火变火魔，

　　发生火灾惹了祸。

　　五、活动反思

　　在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。

　　新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。

　　活动中，通过看火灾录相及贴近幼儿生活经验的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识，为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。最后，采用游戏形式，让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。

　　总之，在整个教育活动中，坚持面向全体，尊重、关注每个幼儿，给所有幼儿开放的环境，同他们一同探索，始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者，丰富了幼儿防火知识，提高了自我保护能力。当然，活动也存在一些不足，如对中班年龄普遍偏小的特点，把握不到位，活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等。

幼儿园消防应急实施方案范文 篇21

　　为确保全体在园师幼的生命财产安全，确保幼儿园教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，降低危害，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规，结合我园消防环境建设与准备的实际，制定本预案。

　　一、消防安全工作领导组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　组员：全体教职工

　　二、消防安全工作成员的责任分工

　　组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

　　副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导部署的各项任务。

　　副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

　　消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师幼等工作。

　　（一）通讯组：（火险发生时，负责立即电话报告园消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体幼儿，报险救灾）

　　（二）灭火组：各班班主任（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全园各办公室、教室、食堂等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）

　　（三）抢救组：（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师幼及救火人员伤痛的紧急处理和救护）

　　（四）紧急疏散组：各班配班老师（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在班级幼儿紧急疏散中的安全）；

　　三、灭火工作预案

　　1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

　　2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

　　3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

　　4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打（“119”报警求救、广播告知全体幼儿，报险救灾）电话报告上级相关部门，以快速得到指示。

　　四、师幼疏散及逃生预案

　　1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的'位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

　　2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师幼奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知所有教师和幼儿，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

　　3、为更好地应对紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

　　4、紧急疏散的负责教师必须正确掌握必要的方法，切实保证师幼的安全逃生。

　　春雨幼儿园
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更新时间：2025/3/28 8:16:21