| 标题 | 中班室内趣味游戏活动方案 |
| 范文 | 中班室内趣味游戏活动方案（通用3篇） 中班室内趣味游戏活动方案 篇1【活动目标】 1.发展幼儿四散跑的能力和锻炼快速躲闪的能力。 2.遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。 【活动准备】自制长尾巴。 【活动过程】 1.开始部分 (1)请幼儿说说什么动物有尾巴，谁说出一个动物名，即给按上一条布尾巴。 (2)模仿小动物走路，来起到活动身体的效果。 2.基本部分。教师和幼儿共同游戏 游戏开始，教师说“捉尾巴的人来啦”!小动物四散跑开，教师想办法把小动物的尾巴揪下来，小动物利用转身、变速跑、左右躲闪等方法保护自己的尾巴，被捉到尾巴的幼儿暂时退出游戏。没被捉掉尾巴的小朋友在自己的手腕上套一根牛皮筋。讨论：怎样做才不会被别人揪下尾巴。 幼儿游戏：幼儿两人一组互相捉尾巴，胜利者套一根牛皮筋。(做两遍)男女小朋友互相揪尾巴，胜利者套一根牛皮筋。 3.结束部分 (1)数一数自己在这次活动中一共的到几根皮筋。 (2)告诉孩子得到几根皮筋回活动室就可以的到几颗糖果，让孩子体验成功的喜悦。 (3)老师会把小朋友找到的保护尾巴的好办法告诉小动物，他们一定会很高兴的。 中班室内趣味游戏活动方案 篇2策划人：刘家源 主持人：刘家源 童馨 张敏 高佳其 扬若恒 胡丰苑等 时间：9月8日下午第4节课 一、开场白 全班说：亲爱的老师，您辛苦了!“ 音乐声起、同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。 甲：这是一片与众不同的天空，乙：一片金黄，一片明艳。 甲：它有着朝霞一般的精致，乙：也有着晚霞一样的绚烂。 甲：看啊，女：无数可爱的小天使，男：正张开双翼，展翅飞翔。乙：喔，老师，齐：您的天空最美! 甲：知道吗?晨曦是因为您而从睡梦中醒来，乙：月光是因为您而变得格外皎洁。甲：有了您，小草才会挺直腰杆，乙：花儿才会绽放笑脸。齐：老师，您的天空最美! 甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。 乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。 合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。 ×年×班庆祝”教师节“《老师，烛光里的妈妈》联欢会现在开始。 二、才艺节目 1.(手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。) 2.甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。 音乐起：小合唱《每当我走过老师窗前》。 小品《送礼》(一学生表演小品《送礼》。大意如下：一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。、 3.乙：是啊，好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，您是最值得我们尊重的.人。 丙：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要! 生(1、讲《华罗庚尊师的故事》，生(2、讲《毛尊师的故事》。、 4.朗诵乙：您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。 丙：小时候，我就有个愿望。 丁：是什么愿望啊? 丙：长大了当一名老师。 丁：老师说：”长大后，你就成了我。“ 丙：是啊，老师，长大后，我就成你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。 生1:我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。 生2:我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。 生3:对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。 生4:因为您在课堂上讲的每一句话， 生5:在作业本上批改的每一个标点， 合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师! 生6:有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。 生7:亲爱的同学们，你把老师比作什么? 生8:我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。 生9:我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献 生10:我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。 生11:我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。 生12:找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。 生13:我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。 生14:我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。 三、做游戏 《猜老师年岁》 四、小品 《平常遇老师》 五、送礼物 六、照相 七、结束语 甲：老师的工作是神圣的。 乙：老师的工作是伟大的。 合：他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。 全班合：老师，不知该怎样向您表达内心的情感，就让回忆锁定在那记忆里，在永久的岁月里，永不停止地为您唱那祝福的歌。 中班室内趣味游戏活动方案 篇3一、活动目的： 1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。 2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。 二、活动要求：每个工会小组组选出十人参加活动 三、活动地点：学校操场 四、活动内容：接力滚轮胎、投准拾贝 五、参加人员：学校全体教职工 六、活动时间：20__年9月10日下午 七、活动形式： 1、全体教职工自行到学校操场集合。 2、以工会小组为单位参加趣味活动。 八、摄影摄像：王以贤 童圣寿 王慧 后勤服务：王六培 肖宜武 丁婉君 裁判：王康舟 王友森 记录：洪彩芳 九、奖励办法：设团体奖一等奖3个，二等奖6个。(如遇得分相同，抽签决定) 每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。两个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。 十、比赛方法和规则 1、接力滚轮胎： 比赛方法：每队参赛队员为10人，比赛开始时一人先将轮胎向前滚出，绕过几个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。 2、投准拾贝： 场地：在平坦的硬质地面上，画一个半径为1米的圆，圆外5米处画一个半径5m，1/4圆周长的同心圆弧，在这段圆弧上放上一篓网球(50个)。 比赛方法：各队选10人，其中一人腰系筐篓，两手不能扶篓子，其余9位队员站在5米外的掷球点上，每个队员掷5个球，掷球者听到开始口令下达后，球需经地面反弹到圆中间系筐篓的运动员的筐篓里，但系筐篓的运动员可以在圆圈内自由摆动身体去接住地面反弹过来的网球，不能出圈。 |
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