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标题 学校寒假阅读活动方案
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学校寒假阅读活动方案(通用3篇)

学校寒假阅读活动方案 篇1

  书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展xx年“书香随行,快乐过年”寒假读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

  一、活动目的:

  1、通过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯,使阅读成为家庭的靓景。

  2、通过读书活动的开展,使学生学会读书、学会学习。促进学生的知识更新,活跃学生的思维,促进学生精神成长,综合提升全面素养。

  二、活动内容

  (一)开展“书香阅读快乐共享”活动

  1、老师推荐我来读活动

  活动对象:全体学生

  活动要求:为有效推进读书活动的开展,加快学生读书进程,要求以级段为单位给学生推荐两本必读书。同时,教师要设计好其中一本书的'导读提纲。导读提纲可以借鉴阅读单的设计,关注读书方法的指导、重点内容的提示、好词好句好段的积累、读书感想的抒发等。提纲设计并打印发给学生,组织学生在寒假围绕提纲开展阅读。

  2、各年级推荐读物:

  一年级:《小猪唏哩呼噜》

  二年级:《兔子坡》《洋葱头历险记》

  三年级:《亲爱的汉修先生》《小熊温尼·菩》

  四年级:《希腊神话故事》《我所知道的野生动物》

  五年级:《希腊神话故事》《草房子》

  六年级:《汤姆·索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》

  (二)启动爱国主义教育读书活动

  开展“奋发向上崇德向善”征文比赛

  (1)参赛者需认真阅读《奋发向上崇德向善》活动读本,征文要紧扣“奋发向上崇德向善”这一主题,可以就读本中各个论题谈谈自己的认识、体会;也可以通过读书和参加活动,畅谈如何践行社会主义核心价值观,把个人的成长与国家和民族的前途命运紧密联系起来,为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗;还可思考一下,如何以参加这次读书活动为契机,坚定理想信念,构筑人生梦想,勤奋学习,立志成才,努力创造美好未来。

  (2)征文内容要具体、真实,观点正确,中心突出。

  (3)征文要求语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。要写出真情实感,不能抄袭。

  (4)请3——6年级学生在寒假中认真阅读读本,拟好征文草稿,下学期初上交。

学校寒假阅读活动方案 篇2

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”为了进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯,让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华,积累知识,丰富精神生活,提高阅读写作以及运用祖国语言能力,增强文学素养和综合素质,依据xx市教育局中小学学生寒假读书活动精神,结合我校实际,特制定方案如下:

  一、活动时间

  20xx年1月中旬至x年2月底。

  二、主要步骤

  第一阶段(1月9日---1月17日):宣传发动;

  第二阶段(1月18日---2月12日):活动开展;

  第三阶段(2月13日---2月20日):总结表彰。

  三、组织机构

  本次活动由课程指导中心汪海英总负责。

  四、活动主题

  养成读书习惯浓厚书香氛围

  五、活动目的

  1、激发全体学生的阅读热情,培养学生爱读书的习惯,让每个学生都爱上学习。

  2、不断浓厚学校特有的“书香校园”特色,提升学校的办学品位。

  3、营造“书香家庭”氛围,让每个家长更加关心孩子的学习和生活。

  六、活动要求

  1、指导每个学生结合个人的实际,根据市教育局寒假“建议书目”制定出寒假读书规划。为了有利于开展年级读书评比活动,根据实际情况,学校为各年级学生推荐1-2本共同书目,供学生认真阅读,做好读书笔记,写好书评(或征文)等。学有余力的.学生,在此基础上还可以自主选择喜爱的书目进行阅读。

  2、语文教师在寒假前要开展有关课外阅读的校本教研,负担起推荐课外读物、指导阅读等任务,并负责推荐各年级共读书目(负责人:语文教师)。各班要做好以读书为主题的宣传活动,开学后在教室走廊的墙壁上开辟“寒假读书交流园地”,营造浓厚的校园书香氛围(负责人:班主任)。

  3、班主任要与家委会成员一起,向家长宣传读书的意义及作用,鼓励家长与孩子共阅读,做孩子读书的好伙伴,并协助孩子(尤其是低年级)按照老师的要求完成相关读书作品。

学校寒假阅读活动方案 篇3

  初中英语课程标准对英语教学提出了较高的要求。老师在大力夯实基础的同时,也注重对学生能力的培养。本次竞赛旨在让学生更重视英语课内外阅读量和面,增强阅读兴趣,提高阅读成绩。具体活动方案如下:

  一、活动主题

  我爱阅读

  二、活动安排

  参赛对象:七年级全体学生。

  监考老师:班主任。

  阅卷老师:七年级英语老师。

  活动形式:笔试。

  活动时间:5月22日中午12:30-13:00。

  活动地点:各班教室。

  三、评分与奖励

  1、分值分配:试卷总分100分,25道题,4分一题。

  2、评分标准:按成绩高低确定名次。注意:卷面整洁、字迹清秀。

  【八年级】

  一、比赛项目:

  英语海报制作

  二、对象:

  参赛对象为初二年级所有学生。

  三、参赛形式:

  以班级为单位,每个班级上交三至六幅作品。

  四、作品要求:

  1、以时尚为主题,具体内容可涉及地球环境保护、青春娱乐等具体话题。

  2、作品内容健康、科学、向上,有时代气息,体现创新意识。

  3、海报规格以学校统一下发的宣传纸为基准。

  4、所有作品须为我校学生的原创作品,不得侵犯任何第三者的知识产权、名誉权、隐私权等。

  五,评委:孙莉、高慧春、徐奔(主要负责人:孙莉)

  六、表彰奖励:

  各类别作品分别设立一、二、三等奖,对获奖的作品给予表彰奖励,对积极组织学生参与竞赛的班级给予表彰奖励。

  七、竞赛日程:

  20xx年5月20日之前,各班以班级为单位将参赛作品交交至初二英语组孙老师处。

  请各班积极投入,认真做好参赛工作。

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更新时间:2024/12/22 17:26:16