| 标题 | 小学音乐教师岗位职责 |
| 范文 | 小学音乐教师岗位职责（精选5篇） 小学音乐教师岗位职责 篇1一、正确贯彻党的教育方针，对全体学生全面负责。教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。 二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。 三、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识，理解、掌握新的学科标准，制订本学科本学期教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。 四、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点。难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务，创建实效课堂。 五、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进生，提高学生学习能力，认真组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高学生全面素质。力争使学生在区级以上各项竞赛中获奖。 六、搞好教学质量的考查工作，不断研究改革用新的评价标准对学生的学习进行科学全面地考查。并以此改进教学方法。 七、关心了解本学科的教改信息和科研动向，积极参加教科研活动，不断提高教学与科研水平。 八、关心学生健康，减轻学生过重负担，增强学生体质。 九、认真履行《教师师德规范》等学校一切规章制度。 十、按教材要求开展教学实践活动，搞好各类学生培训，配合学校积极开展学校文艺活动;组织好文艺汇演和各种文艺比赛，活跃师生生活。 小学音乐教师岗位职责 篇2(1)认真履行任课教师职责。 (2)根据音乐学科的特点，采取多种有效手段，使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高。 (3)组织和开展兴趣组活动，丰富学生课余生活及课外活动，并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高。训练活动中，要教育学生爱护公物，保持清洁。 (4)认真保管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查，及时维修。 (5)协同其他艺术老师组织好校内艺术节。乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。积极参加各级各类的教师、学生竞赛活动。 小学音乐教师岗位职责 篇3一、明确音乐课程标准的要求，认真学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术，努力贯彻艺术教育的方针、政策。严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划。 二、加强自身思想道德修养，热爱本职工作，遵循教学规律，结合本学科特点, 开展音乐教学研究，积极改进教学方法，勇于创新，深入教学实际，总结经验。正确处理好课中师生的双边关系，使学生乐学、会学。做好平时、期末考核工作。 三、认真执行教学常规，落实教学目标，精心设计好每一堂课，不断改进教学方法，善于使用现代化教学手段，努力提高课堂教学效益。加强教学过程的管理，及时恰当地处理好课堂上出现的问题。 四、坚持“因材施教，分类推进”的原则，面向全体学生，提高尖子学生，狠抓中、下学生，使各类学生在原有基础上都有稳步的提高。组织开展好学校艺术教育工作，积极创建校园文化艺术氛围。认真组建学校艺术团，并积极向学校献计献策。 五、管好、用好软件资料，管理用好音乐教学器材。精心维护、保养音乐室各项设备、设施。严格注意用电安全，做好音乐室的清洁工作。 六、积极参加各级各类的教学研究活动，要有目标、有计划地进行教学改革和教学研究，认真总结教学经验，积极撰写音乐科研论文，努力做学科带头人。 七、顾全大局，服从分配，自觉接受和认真负责地完成学校规定的年度、学期工作任务和工作指标，认真完成学校临时性的有关任务。 小学音乐教师岗位职责 篇4一、认真学习小学体育教学大纲，明确教学中心任务、教材体系和体育教学要求，明确体育教学方向。 二、订好学期教学计划、单元教学计划和课时计划，认真备课，开展教材、教法研究。 三、以实际出发，因地制宜，充分利用设备，采取小型多样的形式，克服条件限制，认真上课。 四、上课要做到正确确定每节课的教学任务，合理安排和选择教材，课的结构要符合体育教学规律与学生实际，知识、技术教学与素质训练相结合，熟练掌握教材，结合教材对学生进行思想品德教育，对男女生和病残体弱生区别对待，场地、器材安排妥善，有防护措施，教师以身作则。 五、建立体育课教学常规，保证正常教学秩序，严密教学组织，上下课排队，严禁放羊式上课。 六、组织好早操、眼保健操和课外体育活动，培养学生经常锻炼身体的习惯。 七、推行国家体育标准，每学期测验一次，努力提高学生的达标率。 八、对体育器材进行登记，体育用品放置要整齐、有条理协从总务，加强体育器材的保管和维修。 九、加强各科教师的联系，争取全体教师积极配合，协助开展活动。 十、组织教师进行体育锻炼，组织学校、班际和班内体育竞赛，促进群众性体育活动的开展。 小学音乐教师岗位职责 篇5职务名称：任课老师 岗位编号： 所属部门： 定员人数：xx人 工资等级： 直接上级：学科主管 直接下级：无 所辖人数： 编写日期： 工资水平： 【工作概述】 负责学生教学授课、辅导工作以及学习评估报告总结，维护网络教学互动平台，设计招生方案。 【工作内容】 1、经过对学生的了解，与学生一起制定授课计划和辅导方案，并严格执行。 2、根据学生的学习层次和学习进度编写教案，准备讲义、课件。 3、根据排课专员安排进行授课、答疑，并在课后认真填写课时记录卡交由学生确认签字。 4、根据学生的性格特征对学生进行心理疏导。(面试网 ) 5、在学科主管的带领下进行学科研究和教学研究。 6、组织测试、批改作业、评估学习成果并定期提交评估报告。 7、参与部分教材编写。 8、协助举办包括课外活动在内的各项教学活动。 9、维护家长、学生论坛。 10、培训咨询师专业学科知识。——中级任课老师 11、撰写招生简章。——中级任课老师 12、组织家长专题座谈、讲座。——高级任课老师 13、设计招生方案。——高级任课老师 工作职责培养学生良好的习惯，提高学生学习成绩，树立中心良好的教学口碑 【工作关系】 1.受学科主管的直接监督。 2.可转岗为咨询师、班主任、排课专员，可晋升为学科主管、校区主任。 3.与咨询师、班主任、排课专员有直接工作关系。 【关键绩效】 1、课时消耗数; 2、续费率; 3、推荐额; 4、踢腿单率 【基本条件】 教育水平：师范类、教育类专业，本科及以上学历，非师范类专业211重点院校 工作经验：家教或教学经验 【核心标准】 素质：亲和力强、耐心、服务意识强 知识：学科知识、教育学、心理学、 技能：学习能力、沟通能力、团队协作、市场敏锐度 所受培训科目：学科知识、教学方法、教学技巧、心理疏导 |
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