标题 | 学生家长家长会发言稿家长会学生家长发言稿简短 |
范文 | 学生家长家长会发言稿家长会学生家长发言稿简短(通用3篇) 学生家长家长会发言稿家长会学生家长发言稿简短 篇1尊敬的老师、各位家长: 大家好,我是家长,能够参加这天这个家长座谈会,我感到十分高兴。在此,我代表全家感谢訾老师和其他各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,切磋、交流教育培养学生的经验和做法。 对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事,我就鼓励他多交朋友,多和同学交往以促进同学间的感情,也能够改变他胆小怕事的性格。现结合我儿的状况说一下崔靖哲平时的表现,优点是不调皮,上课能够注意听讲,能够按时完成作业。 缺点是: 1、上课听不懂也不敢去请教老师,这个问题主要是我们的孩子太胆小。 2、意志不坚强,遇到困难或者问题不肯去想办法解决。 3、礼貌方面欠佳,不会礼让。因此,我觉得对崔靖哲来说,最重要的是教他学会做人,做一个怎样的人。 俗话说:“严师出高徒”,学习上没有捷径可走,只有勤奋发奋,才能出好的成绩,要构成良好的班风,造成良好的学习氛围,使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成绩的同时,广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学习兴趣,在提高学生潜质上下功夫;继续采取多种形式,与家长持续密切的联系(当然我们家长就应更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。参加这天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。 我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一齐交流切磋,抛砖引玉,到达取长补短,共同提高的目的。谢谢! 家长会演讲稿 学生家长家长会发言稿家长会学生家长发言稿简短 篇2各位老师、各位家长: 大家好! 我是秦爸爸。 很高兴在这里同老师和家长们交流教育经验,下面,我就班门弄斧,对孩子的教育谈几点粗浅的看法,供大家参考。 首先,孩子的早期阅读教育,是重要基础。 在这方面,孩子妈妈付出很多,可以说没有妈妈,孩子就难以取得这样的成绩。早在孩子几个月的时候,孩子妈妈就给孩子听音乐、唱儿歌。可以说孩子是伴着音乐和儿歌长大的。在孩子不到两周的时候,孩子妈妈就开始教他读画报、讲故事,随着时间的推移,孩子逐渐形成了一个重要的学习习惯——读书。读书已经成为他不可或缺的乐趣。 第二、要努力培养孩子的读书习惯。 读书习惯的作用大家都知道,在这里,我主要谈一些培养孩子读书习惯的一些体会。 其一,要求孩子读书,父母自己也要读。父母是孩子的第一任老师,父母爱读书,孩子也会爱读书。 其二,要给孩子创造读书的机会。要能提供适合孩子阅读的书籍,满足孩子的求知欲。比如故事书、谜语书、笑话书、动植物等科普书籍。 其三,父母要和孩子共同交流读书体会。在交流当中,既能增长了对知识的理解,又增进孩子和父母之间的亲情,孩子也愿意和我们交流思想,说心里话。 其四,鼓励孩子对知识学以致用,培养孩子的表达能力和想象能力。当孩子偶尔用到书上某个美妙词语时,就要对他大加赞赏。一段时间过后,我们惊喜地发现:孩子想象力丰富了,知识面扩大了,对原文内容的理解加深了,同时,语言表达能力也提高了。 第三,要让孩子选择自己喜欢的书读。 对于孩子来说,只有他喜欢的书,他才能专心地看下去,不要去强迫他去读你所认为的好书。天润这孩子爱看科幻书、动画书、科普书。对于童话故事不太喜欢,我们就让他自己选择读。 第四,努力帮助孩子培养良好的学习习惯。 良好的学习习惯越早养成,孩子越早受益,及早养成学习习惯,可以收到事半功倍的效果。从一年级开始,根据学校的经验,我们就有意识地帮助他养成首先完成作业的习惯、专心学习的习惯、整理书包的习惯等。现在这些习惯正在逐步形成,但时有反弹,看来,学习习惯的养成不是一朝一夕之功,需长抓不懈。 以上是一点教育心得,愿同在座的老师和家长们共勉。 学生家长家长会发言稿家长会学生家长发言稿简短 篇3晚上好!我是张妈妈。首先,非常感谢钟老师给我这个机会,能在这和大家进行交流。其实,作为家长来谈教育孩子的经验,我感到很惭愧,跟在座很多优秀孩子的父母比较,在对孩子的教育和引导方面我们确实没有更多地做些什么,既然钟老师布置了这个任务,那我就在这跟大家分享自己育儿的一些初浅的体会。随着孩子一天天的长大,我深感她陪在我们身边的时间越来越少。所以今天我选择与大家分享的主题就是:陪孩子一起成长。 一、学会与孩子同一高度沟通。 要以孩子的年龄、接触面、承受力、接受能力的实际出发,与孩子平等沟通,学会与孩子换位思考,做孩子的朋友。要做到这一点,我认为倾听很重要。我们家文彦是个相对内向,不爱表达的孩子。为了让她能更好的与我们沟通,在一年级的时候,我经常跟她说我学校发生的一些趣事,告诉她哥哥姐姐们是怎么上课的。慢慢的,她也开始告诉我学校发生事情。就这样从她的嘴里,我了解了这是一个非常优秀的班级,有着非常有亲和力、认真博学的钟老师;今年刚来了一个非常漂亮、爱笑,又写的一手好字的马老师;认识了她的每一个同桌:林元韬、黄枢旸、林宇畅、王硕;认识了在班上字写的最好的高禹萱,类似于学霸的何子灏。现在,聊天已经成为了我们的必修课,从聊天中我们相互沟通,我也会时不时的告诉她一些道理。 二、注重培养孩子的主体意识。 对孩子提要求容易,但要达成目的还需费一些脑筋。作为家长,我们没有精力,也不可能整天盯着她,孩子渐渐长大,越来越多的家长感到力不从心。而我国自古就有“堵不如疏”的说法,所以我认为培养孩子的主体意识,即培养孩子的独立性、自觉性尤为重要。要培养孩子的主体意识,首先是家长要勇于放手、敢于放手。在日常的生活和游戏中,让孩子意识到每个人都是独立的,都可以通过自己的付出和努力收获成功的喜悦。比如上周末,我们带孩子去摘柑橘,就按个给她工资,让感受劳动的艰辛和快乐。同时我们也坚持要她为自己的失败承担后果和责任。 上个月,有一天晚饭过后我跟她爸爸想用“石头、剪刀、布”的方法来决定谁洗碗,文彦觉得很好玩也要参与。结果在游戏中输了,虽有不甘,但在我们的坚持下,她开始了她的第一次洗碗经历。出乎意料的是,她做的很好。就这样在日常的生活和游戏中逐步培养孩子的独立自主能力。所以要鼓励孩子多参与、多体验、多感受,增加阅历,也要允许孩子的失败和犯错。在这一点上,张文彦还是颇让我们感到骄傲。现在的她除了会自己洗澡、洗头、剪指甲,自己整理自己的房间、书桌等绝大部分自己的事情,还会帮我们洗碗、会煮稀饭,周末使用吸尘器帮忙做卫生。 三、要抽出时间陪陪孩子,为孩子树立好榜样。 常言道“言传身教”,我认为“身教”更重于“言传”。父母是孩子最早、最好的老师,要多多为孩子树立正确的榜样,孩子会潜移默化地从我们身上学习为人处事的道理。就这点,我非常感谢这所学校和这个班级,为孩子提供了非常好的环境,感谢所有的老师,教育孩子健康成长,感谢这个优秀班级里所有的同学,让孩子学会了交往。作为家长我们更是要教会他们哪些公德是必须遵循的,哪些原则是必须遵守的,教会孩子分辨是非。要注重孩子习惯的养成,我十分推崇“素质是习惯的总和”的教育理念,在点滴中培养孩子的好习惯。 教育孩子本来就是我们一生的事业,我一直都在路上,希望能有机会跟在座的家长多多交流和学习。非常感谢各位家长的耐心!感谢钟老师和马老师! |
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