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标题 小学的户外活动方案总结
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小学的户外活动方案总结(通用3篇)

小学的户外活动方案总结 篇1

  一、活动主题:感受童年、快乐共享

  二、活动目的:丰富孩子们的课外生活,加强家长与老师的联系,增进家长与小孩之间的感情,促使荷小二年级二班能更好的成为一个具有凝聚力的团结的大团体。

  三、活动时间:20xx年x月6日

  四、活动地点:

  五、活动临时组委会:

  六、活动组织步骤:

  1、通过在群里发信息,想参加活动的,12月5日早九点前,把人数报给或(手机发信息格式:小孩名字+(包括家长在内参加人数)+联系电话),及时统计,以方便采购

  2、各采购员负责采购烧烤所需物品;

  3、经费收支(先由各采购员先垫付采购,到时按人头数平均收取,、负责收取,经费的收支情况在活动后通过QQ群向大家公开);

  4、安全问题,车辆自备、安全自负。

  七、活动内容安排:

  1、20xx年x月6日上午10时前到;

  2、10时至15时烧烤、包饺子、酿豆腐、窑红薯;

  3、下午15时气排球赛、拔河赛,地点:老鸭山庄球馆;

  4、下午17时以后,各回各家,各找各妈!

  八、注意事项

  1、本次活动由于在户外,车辆自备、安全自负。各家长要对孩子监护,制止一切不安全行为,避免发生意外事故。

  2、活动中不要独自离开活动现场,有事要提前走必需征得同意。

  3、同学们之间或家长们如果发现同学们行为不安全,每个都必需立即阻止。

  4、烧烤时同学们注意防火,不要玩弄打火机,不要在非烧烤处点火,玩火。

  5、烧烤时注意人不要站在下风口,防止烟熏,及飞出的火星很容易烫伤人。

  6、烧烤时要注意安全,个人包括衣物与烧烤炉保持适当距离。

  7、烧烤时要注意没有烤熟的食品不要吃。

  8、由于这次活动是在户外进行,自备防蚊虫药。

小学的户外活动方案总结 篇2

  本学期根据总校教育教学工作重点,开展了丰富多采的课外活动,开阔学生视野、丰富知识,提高能力,陶冶情操,开拓创新,为学生身心发展提供广阔的空间,使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验,发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。课外活动成效显著,现总结如下:

  学期初成立了学校课外活动领导小组,由主管领导、班主任共同负责学校的课外活动工作。首先做好宣传工作,使学校师生进一步了解其意义,踏踏实实的既安全又顺利的开展活动。在此基础上,根据学校实际情况,拟定好活动内容及各种活动项目,安排好辅导老师,培养各种活动的骨干力量;安排好各班活动范围、活动场地;建立健全实行评比制度,一月一小评,一学期一总结。在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设阅读欣赏与趣闻数学、舞蹈、电子琴、书法绘画、乒乓球等活动内容。这些课程项目的设置与开发有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。

  我们在兴趣小组活动实施过程中实行双选制度:活动前,学校根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。

  为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“五定”一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周两课时的固定活动时间;四定辅导老师;五定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点,开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。

  总之,要全面提高学生的素质,我们要做的工作还有很多,还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得继续努力创造条件,让每一个孩子都参与到课外文体活动中去,体验到一份成功的快乐,从而树立自信,拥有克服困难的信心和勇气。我们有决心,有信心,有能力把我校建设成“全面加特色”的学校,把学生培养成“合格加特长”的二十世纪接班人。

小学的户外活动方案总结 篇3

  随着社会和科学的发展,人们越来越注重婴幼儿期的智力智能,为了更好服务家长,我社区为0——3岁幼儿提供语言、认知、音乐、社会交往等方面的早期智力开发,让教育观念深入社区的千家万户我们主要做了以下几个方面的工作:

  有效组织指导家长进行科学育儿,同时为丰富自己的经验、方式方法,还不断从网上和报刊上学习相关文章。从吸取的经验充实到自身的组织的早教活动之中。二、加强宣传,做好各项早教工作

  1、 加大宣传力度

  我们首先对社区0——3岁的幼儿进行调查统计,对社 区幼儿基本情况进行调查,同时我们还利用社区发放宣传材料,广泛宣传早期目标、内容、设置等情况。

  2、 运用多种形式使家长和幼儿共同受益

  (1)在加强宣传的同时,我们决定每月回访婴幼儿家庭。

  (2)早教活动的开展。

  根据以往的经验,我社区开展了幼儿和家长相互交流育儿经验,并把好的育儿知识传授给家长,与家长达成共识。

  亲子教育活动的组织,发放早教调查问卷,建立幼儿家长联系手册。

  (3)利用活动开放机会进行保健教育

  早期教育是门科学人们越来越重视,对于我们也是一门新的课题,我们应在实践中善于发现问题并合理解决问题,相信经过大家不懈的努力,我社区早期教育工作会越做越好的。

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更新时间:2025/2/5 20:52:48