| 标题 | 中班语言教案蘑菇房子 |
| 范文 | 中班语言教案蘑菇房子（精选2篇） 中班语言教案蘑菇房子 篇1活动目标： 1、在有趣的故事情节中，感知理解蘑菇的成长过程。 2、引导幼儿积极参与讲述活动，养成耐心倾听他人讲话的良好习惯。 活动准备： 1、小图标：1、2、3、4、5的数字卡、从小逐渐长大的蘑菇图片5张，以及苹果、圆凳、雨伞、桌子、蘑菇房子图片各一。 2、幼儿人手一份萝卜或青菜、1——5数字卡片 3、小兔图片。 活动过程： 一、创设问题情境，通过提问的方式导入，引起幼儿的好奇心。 师：小朋友，你们见过蘑菇房子吗？（出示一幢蘑菇房子）老师这里，有一幢蘑菇房子，请你们猜一猜，蘑菇房子里住着谁呢？ 二、根据幼儿已有的经验，教师与幼儿共同讲述故事，使幼儿初步了解、感知故事的主要内容。 1、教师边操作手偶边讲述故事：小兔子看见草地里长了一个小蘑菇，提问：猜一猜，小兔子会怎么做呢？ 2、师出示第1天的小图标：1、蘑菇、小碗。 师：第1天，蘑菇长到像小碗那么大，小兔说：“再长大一些我来采。”刚才，小兔说了一句很好听的话，谁愿意来讲一讲呢？我们一起来说一说。 3、师：出示第2天的小图标：2、长大些的蘑菇 师：蘑菇发生了什么变化呢？幼：长大了。猜一猜，这次蘑菇长得像什么那么大？出示圆凳小图标，边出示边讲述，“第2天，蘑菇长的像凳子那么大。猜，小兔会说一句什么话呢？” 4、依次讲述、创编第3天、第4天的情景。 5、师出示小图标：5、长的.很大的蘑菇。 师：蘑菇长这么大，它有什么用呢？那要做成一幢蘑菇房子，还要做哪些事情呢？ 6、集体讲述。 三、模仿、创编故事。 1、幼儿操作活动。（将萝卜或青菜生长的过程进行排序） 师：这只小兔还种了许多的萝卜青菜，它把它们一天天长大的过程拍了下来，小朋友你们愿意来排一排吗？ 师：在我们排的时候先要看一看、想一想哪一只萝卜或青菜是第1天拍的呢，把它从小旗处开始排起，把萝卜或青菜排好以后，然后我们用数字给它做上标记，也是从小旗处开始排起，最后还要一个人轻轻地讲一讲小兔子种萝卜或种青菜的故事。 幼儿进行操作，教师适时帮助、提醒幼儿。 师：先排好的小朋友，可以和旁边的小朋友讲讲你编的故事。 2、讲述活动 师：刚才小朋友不但给萝卜、青菜排队了，还根据萝卜、青菜的长大过程，编出了好听的故事，谁愿意来讲给大家听。 谈话，迁移新的讲述经验。 师：小蘑菇、小萝卜长大了，成为了小兔舒适的家。小蘑菇和小萝卜可高兴啦，因为它们知道自己是非常有用的。我们小朋友也在一天天地长大，你们觉得高兴吗？为什么呢？ 让幼儿思考 中班语言教案蘑菇房子 篇2活动目标： 1.能根据故事情节，学说角色的对白。 2.理解故事《蘑菇房子》的内容，感受真诚的友谊给大家带来的快乐。 3.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 4.运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 活动准备： PPT 活动过程： 一、了解故事角色，对故事内容产生兴趣 1.绿草地上有一座什么房子？可爱的蘑菇房子里传出了美妙的音乐声，蘑菇房子里要开舞会了。 2.蘑菇房子邀请谁来参加舞会？请柬上会说些什么呢？ 3.到了第二天，舞会马上开始了，听！ 二、理解故事情节，学说角色对白 （一）理解故事前半段，学说三个动物来参加舞会的对白。 1.第一个来敲门的是谁呢？它带来了什么礼物？小母鸡怎么介绍自己的？幼儿学做小母鸡。这时候蘑菇房是怎么说呢？分角色对白。 2.好像有一股淡淡的清香，是什么传来的香味？(出示鲜花)这是谁带来礼物？小熊和蘑菇房子是怎么对话的？请男女小朋友当小熊、蘑菇房子来表演。 3.谁带着好听的歌来了？ (请两个小朋友分角色对话) （二）理解故事后半段，了解小狐狸来参加舞会的过程 1.“哎呦，糟糕！我的身子被卡住了！”谁被卡住了呀？怎么会卡住的呢？我们来接着听故事。 2.小狐狸为什么会被卡住？坏主意被看出来以后小狐狸怎么样？他的脸为什么会通红？蘑菇房子告诉它应该怎么做？甩掉了坏主意的小狐狸还有什么？（快乐的心）蘑菇房子会怎么说？ 三、完整欣赏故事，感受真诚的友谊给大家带来的快乐 1.天空中飘起了花瓣雨，蘑菇房子的舞会即将开始了，谁会是今天玩得最开心的呢？我们一起来听故事《蘑菇房子》。 2.谁是今天玩得最开心的？为什么小狐狸玩得最开心？朋友们的心情是怎样的？带着真诚的.心交朋友，和好朋友一起玩是最快乐的事情。 四、愿意和朋友共享快乐 1.蘑菇房里的舞会这么开心，你们想参加吗？ 2.你想带上什么礼物去呢？听，音乐响起了，就让我们一起去参加这个舞会吧！ 教学反思： 本课的另一个重点是培养学生热爱家园的情感，所以仅一间蘑菇房子是远远不够的，让学生发挥想象，在有限的空间里加入无限的想象力，让我们的家园热闹起来。蘑菇家园里可以有着许多的蘑菇房子，许多的小动物和小花小草 小百科：蘑菇是由菌丝体和子实体两部分组成，菌丝体是营养器官，子实体是繁殖器官。蘑菇与植物不同，植物可以进行光合作用，而蘑菇不能。 |
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