| 标题 | 语言活动: 不乱扔垃圾 |
| 范文 | 语言活动: 不乱扔垃圾（精选2篇） 语言活动: 不乱扔垃圾 篇1目标：1.在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。 2.通过活动懂得不乱扔垃圾。 准备：木偶（小兔，小猴）糖若干 过程： （一）导入 部分： 1. 宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲） 2. 律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境） 公园到了，我们到草地上坐会。 （二）基本部分 1. 小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物 2. 木偶表演 a.小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”（吃香蕉，随手一扔，下场） b.小兔“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交 提问：a 小兔怎么了？ B 怎么会摔交的？ （快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲安慰的话 C 是谁扔的香蕉皮？ D 那，香蕉皮应该扔那？ 快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。 木偶表演 现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了） 3. 分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔到地上 （三）结束部分 不早了，我们开汽车回家了 音游《汽车开来了》。 语言活动: 不乱扔垃圾 篇2语言活动:不乱扔垃圾（小班） 目标：1.在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。 2.通过活动懂得不乱扔垃圾。 准备：木偶（小兔，小猴）糖若干 过程： （一）导入部分： 1.宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲） 2.律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境） 公园到了，我们到草地上坐会。 （二）基本部分 1.小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物 2.木偶表演 a.小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”（吃香蕉，随手一扔，下场） b.小兔“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交 提问：a小兔怎么了？ b怎么会摔交的？ （快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲安慰的话 c是谁扔的香蕉皮？ d那，香蕉皮应该扔那？ 快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。 木偶表演 现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了） 3.分糖幼儿每人一颗观察是否有幼儿将糖纸扔到地上 （三）结束部分 不早了，我们开汽车回家了 音游《汽车开来了》。 |
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