| 标题 | 演讲比赛活动怎么开展 |
| 范文 | 演讲比赛活动怎么开展（通用26篇） 演讲比赛活动怎么开展 篇1一、活动目的： 为提升教师的演讲技能，开展“争做人民满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。 二、活动时间和地点 地点：学校大会议室 时间：20__年4月1日(星期三)下午第三节课。 三、活动要求 1.1986年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加; 2.参赛内容体裁形式不限，时间控制在2-5分钟之间。 3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿); 4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。 5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。 四、活动安排 1、活动主持人及摄影：陈德超 2、活动评委：全体教师;淦方虎、鄢文龙(负责统分) 五、评分标准 1、评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。 2、参考打分标准，演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分)，得分保留一位小数。 六、奖励办法 1、取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元;二等奖2名，奖金各50元;三等奖2名，奖金各30元;优秀奖若干名，奖金20元。 演讲比赛活动怎么开展 篇2一、活动主题： 我的中国梦 二、活动目的： 激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代中学生的风貌和能力。 三、活动内容： 1、参赛要求： (1)演讲作品符合演讲主题。 (2)演讲必须脱稿。 (3)时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、参赛人员： 13.1郑晴 范德全13.2陈燕萍杨文浩14.1王秋平 刘杰 14.2王雯 罗雪15.1杨琳宋巧玲15.2曾钰 许海峰 3、具体分工： (1)王先军 李文明：会场布置(负责会场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作)、海报宣传、填写奖状。 (2)李庆容黄文刚：负责演讲比赛的人事工作，包括邀请嘉宾陈校长、王志刚主任、宋春毅书记、组织评委，邓海冰、沈红军老师统分等，并担负联系参赛选手、抽签决定选手出场顺序等一系列比赛时工作。 (3)郑晓燕：演讲准备 四、比赛流程： (1)主持人开场白。 (2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲(自我介绍、主题演讲)。 (3)评委点评并评分，宣布上一轮得分。 (4)主持人宣布比赛成绩和名次。 (5)校长总结本次活动。 (6)主持人宣布活动结束。 五、注意事项 (1)比赛顺序由抽签决定。 (2)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。 六、评分过程 (1)得分采用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出：个人一、二、三等奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 团体奖：班级两名参赛选手得分之和排序前三名 (2)整个评分过程力求做到公平、公正、公开。 七、评分标准 分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。 1、稿件内容：3分。 (1)紧扣主题;(2分) (2)文笔流畅，真情流露;(0.5分) (3)题材新颖，内容丰富;(0.5分) 2、语言表达：5分。 (1)脱稿演讲，语言规范，口齿清晰;(2分) (2)普通话标准，发音准确，表达流畅;(2分) (3)事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。(1分) 3、仪态表情：1分。 (1)衣着整洁，仪表大方;(0.5分) (2)表情自然，举止得体。(0.5分 4、综合印象：1分。 由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价 演讲比赛活动怎么开展 篇3一、活动目的 通过讲故事(演讲)比赛，激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力。 二、比赛时间、地点 时间：中高年级组4月15日上午9：00;低年级和幼儿组4月15日下午2:20(参赛选手务必提前10分钟准时报到，参加抽签) 地点：中心小学多媒体教室 三、参赛名额分配人数见下表： 1.小学组(中、高年级组是演讲比赛，低年级组是讲故事比赛)： 小学 名额 2、幼儿组(讲故事比赛)： 幼儿园 名额 四、比赛要求： 1.中、高年级组要紧扣“美丽福建，我的梦”主题，低年级组和幼儿组内容自选，主题要鲜明，表达内容要连贯贴切、充实具体，符合幼儿年龄特点。 2.时间不得超过5分钟，每超过1分钟扣0.1分。 五、评比标准： 1.内容(2分)：内容健康向上，具有亲和力。 2.动作、表情(3分)：随内容情节的需要有动作、表情的变化，着装大方。 3.流畅(4分)：语言清晰、准确，表达流畅;声情并茂;口齿清晰，语音标准。 4.脱稿(1分) 六、奖项设置： 设一、二、三等奖 若干名。 演讲比赛活动怎么开展 篇4一、比赛内容与时间 1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。 2、时间：20__年9月28日 3、地点：学校新操场 4、参赛人员： 教师组：各教研组每组选送一名教师参赛 学生组：四至六年级每班选送一名选手参赛 5、参会人员：全体师生 6、奖励办法： 教师组：设一等奖一名，二等奖若干 学生组：以年级为单位奖励第一名 二、评分标准 本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下： 1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。 2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。 5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。 三、比赛组织纪律要求 1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。 2、赛前1天各参赛人员上报比赛题目。 3、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。 四、分工安排 组织协调：李__、王__ 赛事主持：张__ 评委： 王__ 高__ 高__ 张__ 马__ 高__ 陈__ 常__ 汇总：王__ 张__ 音响：王__ 鲁__ 摄影：候__ 奖品：李__ 高__ 附：1、安塞县第二小学迎国庆师生演讲比赛活动议程 2、迎国庆“热爱祖国 热爱家乡 热爱学校”师生演讲比赛次序 演讲比赛活动怎么开展 篇5一、活动背景 随着时代的发展，民族逐渐融合，“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 二、活动内容 时间： 11月2日 晚 7：00 地点： 待定 主题： 不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可 宗旨：本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 参赛对象：山东交通学院(长清校区)所有学生 评委团 ：教师评委：待定 学生评委：待定 嘉宾： 待定 主持人： 待定 三、组织流程 组委会名单 宣传：待定 负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等 统分：待定 负责比赛现场的统分工作等 内务：待定 负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配 资料：待定 收演讲稿，抽签计上场顺序 维序：待定 现场秩序的维持和处理突发事件 信息：待定 负责背景音乐的调放，拍照 四、经费预费 海报： 张 元 字： 张 元 水费： 瓶 元 奖品费：(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名，现场互动游戏奖) 元 会场布置物品费用：元 其他费用： 元 总计：元 五、可行性分析 1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。 2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。 3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。 4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。 5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。 6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。 六、具体宣传方案 1、文字 宣传： 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴 2、海报宣传： 在食堂门口、A座、桥头显眼处展出展板。 3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。 4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。 七、后期工作 1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。 2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。 3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。 4、定出下期活动的工作计划 演讲比赛活动怎么开展 篇6一、活动主题 二、活动目的 为了丰富我们会员的业余生活，为会员搭建一个展示自我，超越自我的舞台，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。 三、参赛对象 协会内部人员 四、 主承办方 主办单位:演讲与口才协会 五、 活动时间及地点 时间:*月*号 地点: 六、比赛程序 内部人员各自按序号上台，脱稿演讲，评委按各位的表现打分。 七、活动安排 ⑴前期工作安排 1. 邀请嘉宾出席现场 2. 定好计时、统分人员和维持现场秩序人员 3. 材料买齐全，做好赛前准备。 5. 让参赛者提前半小时到达现场准备。 6. 布置好现场。 ⑵后期工作安排 1. 做好散场工作 2. 清理现场。 八、 比赛流程 1. 主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2. 主持人介绍比赛的规则、评分细则。 3. 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 4. 其间主持人向观众公布最后得分。 5. 待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言。 9. 邀请重量级人物为本次演讲赛作总结。 10. 嘉宾上台颁奖。 11. 主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 九、 奖项设置 一等奖 *个 二等奖 *个 三等奖 *个 优胜奖 *个 参与奖 *个 附一、评委评分标准 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。 1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。 2、语言表达:25分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。 3、形象风度:25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。 4、综合印象:15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 演讲比赛活动怎么开展 篇7一、活动背景 入党几乎是每个大学生都会谈论的话题。在科技飞速发展、信息极度丰富的今天，大学生怎样对待入党的问题、抱着怎样的心态入党、入党的目的和意义是什么等问题是我们所不能忽视的。因此，党校第44期提高班将举办以“我是如何争取入党的”来感知同学的各种想法以及体会，了解大家对入党问题的看法，给予同学们展示自我的机会。 二、活动目的： 为使同学们在党校的学习更加丰富多彩，开拓同学们的思路，检验和感知同学们在入党的道路上所遇到的问题以及在其中的收获和体会，更好的了解学员的情况，通过演讲的.形式，不断加深对党的理论和方法的学习，不断关注时政热点，更好的展示自己，进而实现剖析自我、砥砺自我、成长自我。 三、活动承办： 党校管理委员会 四、活动地点与日期 11月初在二教扇形报告厅 五、活动主题： 以“我是如何争取入党的”为主题开展演讲比赛，展现当代大学生在入党问题上的思考及努力，展现当代大学生积极向上、充满活力、不断创新的精神面貌。 六、活动要求： 1、演讲内容积极向上，体现科学的世界观和人生观。 2、演讲内容在不脱离主题的情况下可进行延伸，以严谨、深刻的眼光看待问题。 3、演讲比赛中的即兴演讲部分可适当涉及到时事热点，希望选手做好准备。 4、演讲时可适当准备ppt或图片 七、活动流程： 活动确定后在党校网站上做好宣传，每个院出1~2人及参加选拔，并在10月25日之前上报到党校办公室，同时上报演讲时所需的图片或ppt。同时班长根据各院情况上报观众人数，在决赛时可组织为本院选手加油助威。参加比赛的同学在平时成绩上加5分，进入决赛的同学根据名次相应加分，观众的平时成绩加3分。 初赛在10月27、28完成，地点设在第九会议室，初赛时为命题演讲，每位参选者有5~8分钟时间演讲，以各学院为单位抽签决定演讲顺序，届时由老师及各院班长进行打分，从中选出8名选手参加最后的决赛。 决赛时间将定在11月5~8日，决赛分为命题演讲和即兴演讲两个部分。命题演讲时间控制在5~8分钟，选手围绕主题进行演讲。即兴演讲将在大屏幕上打出题目，同时给予选手5分钟的准备时间，选手可根据题目说出自己的看法并加以延伸。各位评委老师为各位选手进行打分，然后进行颁奖。 八、评分标准：(另附评分表) 1、 思想内容(30分)：紧扣主题、富有号召力、富有教育意义 2、 语言表达(30分)：普通话标准、表达流畅、激情昂扬 3、 形象风度(20分)：衣着整洁、仪表大方、举止得体 4、 综合印象(20分)：基本功扎实、发挥出色、振奋人心 九、奖项设置： 本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及若干纪念奖。 十、准备工作： 初期做好宣传、班长会布置任务、各院观众人数及座位、主持人、初赛评分、决赛场地、即兴演讲题目、决赛布置会场、任务分配、安排观众入场、礼仪、鲜花、台签、评委、横幅、奖品及证书. 演讲比赛方案 篇3 演讲比赛活动怎么开展 篇8一、参赛须知 1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。 2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。 3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 二、评分标准 1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 (1)思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。 (2)表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。 2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。 3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。 4、当场确定得奖的名次。 三、演讲要求 1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。 2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯 提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。 四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。 五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。 演讲比赛活动怎么开展 篇9致公司全体员工： 为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经公司领导研究决定，举办“企业文化之—诚信、分享与共赢 ”为主题的中文演讲比赛活动，和以“work attitude is everything “《工作态度决定一切》的英文演讲比赛活动，员工可根据个人兴趣选择参加中文比赛或英文比赛。 特别说明： ①此次活动要求全员参加，为了提高参与的积极性，凡是参与此次比赛的员工均奖励200元; ②同时参加中英文演讲比赛的员工，不论胜负，均奖励400元。 活动时间1(中文演讲比赛)：201X年8月22号(周五)下午13：30分开始 活动时间2(英文演讲比赛)：201X年8月29日(周五)下午13：30分开始 报名时间：201X年7月31号开始，8月15号截止 活动地点：公司会议室 活动对象：公司全体员工 比赛流程： 1、参赛选手抽取参赛序号(比赛前一天进行) 2、主持人致辞，并介绍参赛评委 3、主持人宣读演讲比赛规则 4、按序号进行精彩演讲 5、评委进行点评 6、颁奖 活动人员安排 1.主持人： 2.活动评委：、员工代表1名 英文演讲评委为、员工代表2名(英文较好的同事) 员工代表主动自愿报名参与，员工代表报名截止时间为8月5号。 3.比赛计时统分人员：、 4.摄影人员：、 参赛规则: 一、参赛须知 1、参赛选手必须按时参加抽签和比赛。 2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。 3、参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 二、评分标准 1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 (1)思想内容占4分：主题鲜明深刻1分、联系实际1分、材料典型有力2分。 (2)表达形式3分：有声语言2分、态势语言1分。 (3)仪表风度2分：仪态端庄大方1分，举止自然、得体1分。 (4)综合印象1分：演讲综合素质、临场表现1分。 (5)对于特别优秀者，评委可以根据情况选择额外加分，最高2分。 2、评委评分当场评价并计分，选手演讲完毕后，评委当场填写评分表，把握评分尺度，主持人30分钟报一次分数。 3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。 4、当场确定得奖的名次。 三、演讲要求 1、比赛采取命题演讲方式进行,上台首先需要进行自我介绍，演讲稿内容必须围绕演讲题目，结合实际，突出亮点，主题鲜明。 2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到3分钟视为弃权。 每位选手比赛时间限定在3―6分钟内，5分30秒以亮牌提示，6分钟铃响为扣分时限，超30---60秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足3分钟一律扣0.1分。 四、本次比赛中文演讲比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名;英文比赛一、二、三等奖各设一名(中英文可重复获奖)。 1、一等奖奖金1000元 2、二等奖奖金800元 3、三等奖奖金600元 五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。 演讲比赛活动怎么开展 篇10一、活动背景 随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 二、活动内容 时间：11月2日晚7：00 地点：待定 主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可 宗旨：本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 参赛对象：山东交通学院(长清校区)所有学生 评委团：教师评委：待定 学生评委：待定 嘉宾：待定 主持人：待定 三、组织流程 1、组委会名单 宣传：待定 【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】 统分：待定 【负责比赛现场的统分工作等】 内务：待定 【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】 资料：待定 【收演讲稿，抽签计上场顺序】 维序：待定 【现场秩序的维持和处理突发事件】 信息：待定 【负责背景音乐的调放，拍照】 2、活动流程： 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛的规则评分细则。 4比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。 7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖) 9、(待定)上台颁奖。 10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 11、工作人员负责作好后期工作。 四、经费预费 海报：张元字：张元 水费：瓶元 奖品费：(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名风度奖、幽默奖、语音奖各一名，现场互动游戏奖)元 会场布置物品费用：元 其他费用：元 总计：元 五、可行性分析 1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。 2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。 3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。 4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。 5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。 6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。 六、具体宣传方案 1、文字宣传:在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴 2、海报宣传:在食堂门口、A座、桥头显眼处展出展板。 3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。 4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。 七、后期工作 1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。 2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。 3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。 4、定出下期活动的工作计划 附件 1、比赛规则 比赛采取一轮制，共分为三个环节 (1)已备演讲(preparedspeech)：4分钟 (2)即席演讲(impromptuspeech)选手现场抽取即席演讲。：3分钟 (3)现场问答(Question&Answers)评委提问选手即兴回答。：2分钟 (4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得 2、评分规则： 采取公平、公正原则 具体分配如下：已备演讲：4分即席演讲：3分现场问答：3分 比赛三个环节每部分具体评判标准如下： 演讲内容(占40%)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强; 语言表达(占40%)：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力; 综合印象(占20%)：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。 3、奖励事项： 名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名 单项奖：风度奖、幽默奖、语音奖各一名 演讲比赛活动怎么开展 篇11一、演讲比赛主题：以颂扬腐女爱岗敬业，无私奉献精神为主，讴歌“身边人，身边事”的光辉事迹，题目自拟，形式不限，内容原创。提倡鲜活的实例和切身体会来表达演讲的主题。 二、演讲比赛时间及地点：201X年3月10日上午11点，乡政府三楼。 三、参赛人员：贝乡巾帼志愿者服务队。(12名) 四、比赛要求： (1)讲参赛者以脱稿的形式演说，不得背诵，抄袭或修改他人的作品。演讲 (2)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。 (3)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。 (4)每位选手的演讲时间限定在3-5分钟内。 五、评分过程 得分才用累计形式，得分累加依次排列，决出一、二、三等奖。 六、奖项设置 (一)一等奖，二等奖，三等奖各一名，奖品：证书+奖品 (二)演讲比赛评分表： 演讲内容 自我介绍 10 论点突出 10 论据切题 10 格调积极向上 10 语言表达 脱稿演讲，普通话标准 10 口齿清晰，语速适当 10 语气语调适当，重音节奏恰当 10 着装得体，举止自然大方 10 仪表风范 表情恰当，富有感染力 10 演讲时间 演讲时间控制在规定时间内 10 加分： 背景音乐，适当的肢体语言表达 备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分 演讲比赛活动怎么开展 篇12一、活动背景 入党几乎是每个大学生都会谈论的话题。在科技飞速发展、信息极度丰富的今天，大学生怎样对待入党的问题、抱着怎样的心态入党、入党的目的和意义是什么等问题是我们所不能忽视的。因此，党校第44期提高班将举办以“我是如何争取入党的”来感知同学的各种想法以及体会，了解大家对入党问题的看法，给予同学们展示自我的机会。 二、活动目的： 为使同学们在党校的学习更加丰富多彩，开拓同学们的思路，检验和感知同学们在入党的道路上所遇到的问题以及在其中的收获和体会，更好的了解学员的情况，通过演讲的.形式，不断加深对党的理论和方法的学习，不断关注时政热点，更好的展示自己，进而实现剖析自我、砥砺自我、成长自我。 三、活动承办： 党校管理委员会 四、活动地点与日期 11月初在二教扇形报告厅 五、活动主题： 以“我是如何争取入党的”为主题开展演讲比赛，展现当代大学生在入党问题上的思考及努力，展现当代大学生积极向上、充满活力、不断创新的精神面貌。 六、活动要求： 1、演讲内容积极向上，体现科学的世界观和人生观。 2、演讲内容在不脱离主题的情况下可进行延伸，以严谨、深刻的眼光看待问题。 3、演讲比赛中的即兴演讲部分可适当涉及到时事热点，希望选手做好准备。 4、演讲时可适当准备ppt或图片 七、活动流程： 活动确定后在党校网站上做好宣传，每个院出1~2人及参加选拔，并在10月25日之前上报到党校办公室，同时上报演讲时所需的图片或ppt。同时班长根据各院情况上报观众人数，在决赛时可组织为本院选手加油助威。参加比赛的同学在平时成绩上加5分，进入决赛的同学根据名次相应加分，观众的平时成绩加3分。 初赛在10月27、28完成，地点设在第九会议室，初赛时为命题演讲，每位参选者有5~8分钟时间演讲，以各学院为单位抽签决定演讲顺序，届时由老师及各院班长进行打分，从中选出8名选手参加最后的决赛。 决赛时间将定在11月5~8日，决赛分为命题演讲和即兴演讲两个部分。命题演讲时间控制在5~8分钟，选手围绕主题进行演讲。即兴演讲将在大屏幕上打出题目，同时给予选手5分钟的准备时间，选手可根据题目说出自己的看法并加以延伸。各位评委老师为各位选手进行打分，然后进行颁奖。 八、评分标准：(另附评分表) 1、 思想内容(30分)：紧扣主题、富有号召力、富有教育意义 2、 语言表达(30分)：普通话标准、表达流畅、激情昂扬 3、 形象风度(20分)：衣着整洁、仪表大方、举止得体 4、 综合印象(20分)：基本功扎实、发挥出色、振奋人心 九、奖项设置： 本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及若干纪念奖。 十、准备工作： 初期做好宣传、班长会布置任务、各院观众人数及座位、主持人、初赛评分、决赛场地、即兴演讲题目、决赛布置会场、任务分配、安排观众入场、礼仪、鲜花、台签、评委、横幅、奖品及证书. 演讲比赛活动怎么开展 篇13一、组织机构 组长： 副组长： 成员： 二、工作人员 总策划： 评委： 统分： 三、演讲内容及要求 1、以“我讲师德”为主题，结合本人的工作实际，谈谈自己的感受和体会。 2、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确，用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的精神风貌。 3、演讲时间规定在5--8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。 4、杜绝抄袭否则将取消其参赛资格。 评分标准 1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(45分) 2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(20分) 3、声音洪亮，普通话标准流利(20分) 4、服装整洁，仪表端庄(10分) 5、时间限制(5分) 计分方法 1、比赛中所有评委同时计分。 2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。 四、比赛时间 20__年10月10日 五、比赛地点 银水路小学三楼多功能会议室 六、评奖办法 一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。 七、注意事项 1、要求各校校长及工会小组组长领队参加; 2、这次活动既是一次工会活动，也是一次师德教育活动，要求大校派10名以上老师参加。 演讲比赛活动怎么开展 篇14一、活动主题 “感动建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。 二、演讲内容 紧紧围绕建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下： （一）情系“建工”———为“建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。 （二）服从、服务建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。 （三）追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。 （四）服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。 （五）善于风险管理与防控——视安全为建工“生命线”的感人事迹。 （六）人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。 （七）建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。 （八）践行企业社会责任的工行人。 （九）长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力建工文化事业的感人事迹。 （十）其他方面的先进典型。 三、比赛要求 （一）各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。 （二）演讲内容要围绕建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。 （三）演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。 四、评分方法 评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分（取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位）为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。 （一）演讲内容（30分） 观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。 （二）演讲技巧（45分） 1、语言表达（25分）：普通话标准，吐字清楚准确；语言生动形象，能准确、恰当地表情达意；语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。 2、神态表情（10分）：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。 3、仪表形象（10分）：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。 （三）演讲效果（15分） 有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。 （四）时间控制要求（10分） 不脱稿扣7分，不熟练扣3分；超时或少时扣3分（时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止）。 五、奖项设置 本次演讲比赛将现场评选出： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。 六、组织领导 为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任；组委会下设办公室，设在内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。 具体事项有： （一）评委拟定8个人。 （二）主持人由xx办担任； （三）场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责； （四）电脑技术支撑由信息技术部负责； （五）参赛选手引导员：； （六）选手名单、讲稿上报； （七）奖状制作：。 （八）拍照、摄影等宣传报道：； 七、经费预算 奖金分配： 一等奖：1000元 二等奖：800x2=1600元 三等奖：600x3=1500元 鼓励奖：300x28=2800元 演讲比赛活动怎么开展 篇15一、活动主题 寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。 二、演讲内容 紧紧围绕西安建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下: (一)情系“西安建工”———为“西安建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。 (二)服从、服务西安建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。 (三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。 (四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。 (五)善于风险管理与防控——视安全为西安建工“生命线”的感人事迹。 (六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。 (七)西安建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。 (八)践行企业社会责任的工行人。 (九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力西安建工文化事业的感人事迹。 (十)其他方面的先进典型。 三、比赛要求 (一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。 (二)演讲内容要围绕西安建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。 (三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。 四、评分方法 略 五、奖项设置 本次演讲比赛将现场评选出 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。 六、组织领导 为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由党群工作部、办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在党群工作部内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。 具体事项有： (一)评委拟定8个人。 (二)主持人由__办担任; (三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责; (四)电脑技术支撑由信息技术部负责; (五)参赛选手引导员; (六)选手名单、讲稿上报; (七)奖状制作 (八)拍照、摄影等宣传报道。 七、经费预算 (一)奖金分配： 一等奖：1000元 二等奖：800×2=1600元 三等奖：600×3=1500元 鼓励奖：300×28=2800元 演讲比赛活动怎么开展 篇16一、活动主题 “感动西安建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。 二、演讲内容 紧紧围绕西安建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下: (一)情系“西安建工”———为“西安建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。 (二)服从、服务西安建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。 (三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。 (四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。 (五)善于风险管理与防控——视安全为西安建工“生命线”的感人事迹。 (六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。 (七)西安建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。 (八)践行企业社会责任的工行人。 (九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力西安建工文化事业的感人事迹。 (十)其他方面的先进典型。 三、比赛要求 (一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。 (二)演讲内容要围绕西安建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。 (三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。 四、评分方法 评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。 (一)演讲内容(30分) 观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。 (二)演讲技巧(45分) 1、语言表达(25分)：普通话标准，吐字清楚准确;语言生动形象，能准确、恰当地表 情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。 2、神态表情(10分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。 3、仪表形象(10分)：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。 (三)演讲效果(15分) 有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。 (四)时间控制要求(10分) 不脱稿扣7分，不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止)。 五、奖项设置 本次演讲比赛将现场评选出 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。 六、组织领导 为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由党群工作部、办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在党群工作部内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。 具体事项有： (一)评委拟定8个人。 (二)主持人由__办担任; (三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责; (四)电脑技术支撑由信息技术部负责; (五)参赛选手引导员; (六)选手名单、讲稿上报; (七)奖状制作 (八)拍照、摄影等宣传报道。 七、经费预算 (一)奖金分配： 一等奖：1000元 二等奖：800×2=1600元 三等奖：600×3=1500元 鼓励奖：300×28=2800元 演讲比赛活动怎么开展 篇17一、 评分标准包括以下四个方面： (1)形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。 (20分)(2)语言表达：要求普通话标准，口齿清晰，表达流畅，激情昂扬。 (30分)(3)思想内容：要求紧扣“学风·文明·自律---从我做起”主题，富有号召力和教育意义。 (40分)(4)综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。 (10分)(5)_每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,超时扣5—10分,最高扣10分;时间不足6分钟一律扣10分。 二、 设奖情况 本次比赛设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。 演讲比赛评分表 参赛选手序号：( ) 项目 形象风度：(20分)衣着整洁仪表大方举止得体 语言表达：(30分)普通话标准表达流畅激情昂扬思想内容：(40分)紧扣主题富有号召力富有教育意义 综合印象：(10分)基本功扎实发挥出色振奋人心 总分(100分) 得分 评分备注： 每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,超时扣5—10分,最高扣10分;时间不足6分钟一律扣10分 演讲比赛活动怎么开展 篇18为了丰富研究生的校园生活，锻炼演讲能力和口头表达能力，提升其综合素质，给大家提供一个展现自我，提升自我的平台，研究生工作部(院)特举办此次“超级演说家”演讲比赛。 一、活动主题 展现青春魅力，演说激情人生。 二、举办单位 主办单位：重庆师范大学研究生工作部、研究生院 承办单位：重庆师范大学马克思主义学院研究生会。 三、参赛对象 重庆师范大学全体研究生。 四、比赛时间及地点 (一)初赛 1.时间：20__年11月10日—20__年11月16日。 2.地点：由各学院自主安排。 3.评审方式：由各学院自主选拔，在院级演讲比赛的基础上推选1位选手参加校级决赛。 (二)决赛 1.时间：20__年11月19日16:00。 2.地点：大学城校区弘德楼(暂定)。 五、参赛要求 1.演讲内容：主题与题目自拟，主题积极向上，演讲稿原创。 2.演讲形式：脱稿演讲，可自配音乐，PPT展示等形式。 3.演讲技巧：演讲者必须使用普通话，讲求声情并茂，注重肢体语言表达，服饰得体，举止端庄。 4.演讲时间控制在3-4分钟，少于3分钟或多于4分钟酌情扣分。 5.选手按抽签号上场，超过30秒未上场者，视为自动弃权。 六、决赛安排 1.抽签排序 各学院初赛推选出的演讲选手，于11月17日13:00在马克思主义学院研究生会办公室(大学城校区汇贤楼203办公室)抽签，决定各院系选手演讲顺序。(逾期将由承办学院代为抽取) 2.辅助材料报送 请各院系负责人于11月17日13:00前，将以下材料报送至活动负责人邮箱：，逾期将不再收取。 (1)参赛选手 《重庆师范大学“超级演说家”竞赛报名表》(附件1)电子档;参赛选手个人风采PPT电子档(包括选手姓名、所在学院、演讲题目、个人生活照、座右铭等相关信息，背景要求与主题相符合;若有背景音乐、视频等资料，请一并报送)。 (2)大众评委 各学院推选两名大众评委参与比赛评选，上交《重庆师范大学“超级演说家”竞赛大众评委信息表》(附件2)电子档。 七、注意事项 1.确保选手、大众评委、观众按时保质参加比赛。 2.穿戴整洁、禁带食品、禁止吸烟、文明进场，对号入座。 3.比赛过程中，请将随身携带的通讯设备调成静音或震动，以免影响参赛选手发挥。 八、校级决赛奖项设置 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖1名。 九、其他 其他未尽事宜，请与马克思主义学院研会联系。联系人：郝梅 附件：1.重庆师范大学“超级演说家”竞赛报名表 2.重庆师范大学“超级演说家”竞赛大众评委信息表 演讲比赛活动怎么开展 篇19一、活动名称：中文演讲比赛 二、主办单位：xx学院机械工程系学生会学习部 三、活动宗旨 本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。 四、活动时间：x月x日--x月x日 五、比赛地点初赛：教x--x(如有改动，另行通知!) 决赛：教x--x(如有改动，另行通知!) 六、赛前准备： 20xx年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常 七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。 八、参赛选手要求： (1)参赛对象：大一新生 (2)要求演讲内容积极、健康、向上; (3)服装要求：正装 九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等 十、初赛安排及筹备工作： 1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。 2、x月x日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。 3、x月x日晚7：00在教x--x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。 十一、决赛安排： 1.x月x日晚7：00在教x--x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。 2.决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。 3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。 (共七名获奖者) 注： ※一、要求以及评分标准： 评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行，共占80分;命题演讲 1、演讲内容(30分) a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。(10分) b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分) c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分) d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。(10分) 2、语言表达(35分)： 语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;(15分) 语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分) 语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;(5分) 3、神情动作(20分)： 姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。 4、仪表形象(10分)： (正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。 5、演讲时间(5分)： 严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。 (时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止) 三、比赛流程 1.初赛：介绍参赛程序和评委--比赛开始--评出名次--宣布决赛名单和时间地点 2.决赛：领导致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推--颁奖--嘉宾上台总结 注：(流程中可适当加入一至二个表演节目) 四、注意事项： 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分准备。 演讲比赛活动怎么开展 篇20各乡镇党委，县直各单位党组织: 为充分发挥先进典型的示范带动作用，在“两学一做”学习教育中凝聚正能量、树立新标杆，使广大党员、干部、群众学有榜样、做有标尺、干有方向，经研究,决定在全县开展“好支部、好党员、好故事”演讲比赛活动，现有关事项通知如下: 一、演讲内容及活动目的 围绕“好支部、好党员、好故事”主题，组织广大党员结合身边人、身边事，用朴实的语言演讲好支部、好党员的好故事，把先进党支部建设的经验做法发扬光大，让优秀共产党员的先进事迹广为人知，立好合格党员标尺，树好先锋党员形象，带动全县各级党组织和广大党员学优看齐，对标赶超，营造争当先进、争做优秀、争创一流的浓厚氛围。 二、参与对象 全县广大党员。 三、实施步骤 演讲比赛由县委“两学一做”学习教育协调小组办公室具体承办，分选拔赛和决赛两个阶段进行。决赛共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。 1、选拔赛(10月20日至11月10日)。按照“层层选拔、重在基层”的要求，各乡镇党委组织开展本地的选拔推荐，县直机关工委牵头组织开展县直各单位的选拔推荐。组织推荐要体现先进性、代表性、层次性，结合选拔赛情况，各乡镇分别推荐2名选手、县直机关工委推荐6名选手报县学习教育办公室，由县委学习教育办公室分别在各乡镇选取1名、县直机关工委选取3名选手参加决赛。 2、决赛(11月中旬)。决赛采用现场演讲方式进行。现场演讲6分钟，通过事先准备的稿件进行脱稿演讲。决赛由评委现场打分，当天出排名并颁奖。具体决赛方案另行制定。 四、有关要求 1、各地各单位要把此次演讲比赛作为深入开展“两学一做”学习教育的重要抓手，高度重视，切实加强对活动的组织领导，采取多种形式广泛宣传、层层组织，推动活动有序有效开展。 2、演讲形式要注重多样化，可使用多媒体等方式进行。演讲内容要实事求是，接地气、重情感，忌空话套话，空洞说教。 3、参加决赛的选手要好中选优，各乡镇和县直机关工委于11月11日前，将参赛人员报名表(见附件)报送县学习教育办公室(联系电话:;电子邮箱)。 中共xx县委“两学一做”学习教育协调小组 中共xx县委组织部中共xx县委宣传部 20xx年10月21日 演讲比赛活动怎么开展 篇21一、活动名称 大学生趣味英语演讲比赛。 二、活动目的 为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。 三、活动对象 __医学院全体学生。 四、活动形式 本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。 五、活动流程 本次活动共分为初赛和决赛两个环节。 1、初赛。 时间：20__年x月x、x。 地点：__大学生活动中心。 形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。 2、决赛。 时间： 地点：图书馆三楼多功能厅。 形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。 六、评委与嘉宾 评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。 嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。 七、奖项设置 一等奖：奖品30元(1名)。 二等奖：奖品20元(2名)。 三等奖：奖品15元(3名)。 创意奖：奖品——20元。 优胜奖：奖品——10元(4名) 八、经费预算 场地布置：150元 小礼品：150元 评委纪念品：140元 横幅喷绘：200元 总共：815元 演讲比赛活动怎么开展 篇22一、活动目的: 为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。 二、 组织机构: 顾 问: 组 长: 副组长: 成 员:全体团学干部 三、主办单位:信息工程、艺术设计系团总支 四、演讲主题:“让青春在构建和谐校园中闪光” 五、比赛时间:4月8日----4月12日 六、参赛对象:全系学生(主要面向大一新生) 七、赛程安排: 本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。 (一)、赛前准备: ⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人:) ⒉制作好宣传板报。(负责人:) ⒊进行报名事宜。(负责人: ) ⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。(负责人:) ⒌赛前注意事项指导。(负责人:) (二)、比赛阶段: ⒈比赛地点:一教304 多媒体教室 ⒉比赛时间:7:00-------10:00 ⒊场地准备:生活卫生部 (要求布置好赛场，准备好饮水等) ⒋评委安排: 本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。 评委名单: ⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。 八、活动要求: ⒈加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。 ⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。 九、奖项设置: 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 十、比赛规则: ⒈演讲顺序由选手抽签决定。 ⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。 ⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。 ⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。 ⒌脱稿演讲3-8分钟。 ⒍评分标准: ⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。 ⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分) 演讲比赛活动怎么开展 篇23一、活动主题 “感动西安建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。 二、演讲内容 紧紧围绕西安建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下: (一)情系“西安建工”———为“西安建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。 (二)服从、服务西安建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。 (三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。 (四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。 (五)善于风险管理与防控——视安全为西安建工“生命线”的感人事迹。 (六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。 (七)西安建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。 (八)践行企业社会责任的工行人。 (九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力西安建工文化事业的感人事迹。 (十)其他方面的先进典型。 三、比赛要求 (一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。 (二)演讲内容要围绕西安建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。 (三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。 四、评分方法 评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。 (一)演讲内容(30分) 观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。 (二)演讲技巧(45分) 1、语言表达(25分)：普通话标准，吐字清楚准确;语言生动形象，能准确、恰当地表 情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。 2、神态表情(10分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。 3、仪表形象(10分)：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。 (三)演讲效果(15分) 有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。 (四)时间控制要求(10分) 不脱稿扣7分，不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止)。 五、奖项设置 本次演讲比赛将现场评选出 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。 六、组织领导 为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由党群工作部、办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在党群工作部内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。 具体事项有： (一)评委拟定8个人。 (二)主持人由__办担任; (三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责; (四)电脑技术支撑由信息技术部负责; (五)参赛选手引导员; (六)选手名单、讲稿上报; (七)奖状制作 (八)拍照、摄影等宣传报道。 七、经费预算 (一)奖金分配： 一等奖：1000元 二等奖：800×2=1600元 三等奖：600×3=1500元 鼓励奖：300×28=2800元 (二)其他开支： 演讲比赛活动怎么开展 篇24一、活动目的: 1.丰富我们大学生的业余生活，搭建一个展示自我，超越自我的舞台，让参赛选手尽情发挥的自身风采与人格魅力。 2.营造开放自由的学术氛围，让学生有独立的思考能力，并且加强彼此的交流，培养深邃独到的思维，促进大学生在情感、时事、哲学等问题上的积极表达。 3.促进学生全面发展，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,并通过肢体语言让自己更被信服，从而很好地培养公众表达的能力。 4.加强同学间的交流，通过良性竞争使同学们不断提升自己。 二、活动主题: _______ 三、活动时间: 20__年3月23日--20__年4月8日 四、活动地点: ______ 五、参赛对象: _______________ 六、日程安排: 1、截至20__年3月23日:进行各参赛人员的报名，名单纸质版上交至校____办公室(待定)并将电子表发至校学生会文化部信箱______(报名表见附件1)。 2、20__年3月24日:公布初赛命题演讲的主题及选手由电脑随机安排的上场顺序，并给予一周的准备时间。 3、20__年4月1日:“____”演讲赛开幕式及本届“惠风和畅”演讲赛命题试初赛。 4、20__年4月8日:十佳演讲者争夺赛，确定冠亚季军及颁奖典礼。 七、比赛规则: (一)初赛为命题式演讲且有一周准备时间; (二)决赛为即兴演讲与提问环节 (三)演讲赛赛程 八、活动流程: (一)开幕式及揭幕战 (二)总决赛暨颁奖典礼 九、奖项设置: 本次比赛评出十佳演讲者，并确定冠亚季军。 演讲比赛活动怎么开展 篇25一、 演讲主题： “安全伴我在校园，我把安全带回家” 二、 参赛对象： 小学3-5年级在校学生 三、 赛程安排： 本次比赛分为初赛、决赛两阶段进行 (一) 初赛准备 1、 宣传指导：组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细则。 2、 组织报名：报名时间20__年2月14日班主任通过班级群发起比赛通知。 3、 各班初赛： 2月17日前，参赛选手上交演讲稿件，演讲视频(mp4格式，3分钟以内)。最终各班选送一名决赛选手。 (二) 决赛阶段 1、 比赛规则：由“汲小花园”公众号投票+评委会评分 综合评定 2、 奖项设置： 一等奖：1名(将作为20__年第一位汲浜小学国旗下讲话演讲者进行演讲。) 二等奖：3名 三等奖：5名 四、 注意事项： 1、 演讲时间控制在3分钟以内，可以脱稿也可以念稿，脱稿的适当加分。 2、 严禁不正当拉票、买票行为，如经发现将取消参赛资格。 3、 评分按照十分制：演讲内容(3分)、语言表达(3分)、形象风度(2分)、演讲时间(1分)、综合印象(1分) 4、 希望各班级推选出本班优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。同时加强宣传、切实组织好本次活动，作为“开学第一周”安全教育的重要内容。 演讲比赛活动怎么开展 篇26一、 时间：20__年12月26日预赛，12月31日决赛。 二、 地点：预赛安排在21楼一教室，决赛安排在8楼3教室。 三、 主办单位：深圳___培训中心 四、 策划者：____ 五、 组织者：____ 六、 演讲主题：主题不限，自行命题，歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等 体裁均可，但演讲内容要健康向上。 七、 参赛人员：各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加，其他人员自愿参加。 八、 观摩人员：参赛者及其他人员。 九、 工作人员： 主持人：____ 照相人员：____ 计分员：____ 十、 评委(7人)： ___ 十一、 仲裁委员会： 仲裁长：___ 副仲裁长：___ 职责：裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前 六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。 十二、 奖项设置： 一等奖：一名 二等奖：两名 三等功：三名 十三、比赛规程： 比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。 1、 主持人宣布：深圳___培训中心第三届员工同乐、辞旧迎 新有奖文体活动演讲比赛现在开始; 2、 主持人介绍参加演讲赛的各位领导、仲裁委员会成员、评 委及工作人员名单; 3、 仲裁长宣布评分标准及注意事项; 4、 主持人宣布演讲正式开始： 首先请1号选手▁▁▁上台演讲……演讲完毕，请评委亮 分……(评委亮分、主持人报分、计分员计分、支持人公布去 掉一个最高分和最低分，1号选手最后得分)如此依顺序向下， 直到所有演讲者演讲完毕。 5、 休息10分钟(其间由仲裁委员会决定演讲赛名次)，如 果发生前六名或第五名以后2个相同分数者，则由仲裁委员会 决定前六名、第六名选手名次; 6、 主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式)： (1)、宣布三等奖选手名单(3名)、颁奖; (2)、宣布二等奖选手名单(2名)、颁奖; (3)、宣布一等奖选手名单(1名)、颁奖; 十四、请主要领导讲话。 十五、主持人宣布：深圳赣冠培训中心第三届演讲比赛到此结束。 十六、评分标准： 评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一 个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。 (一)、印象分(1分) 1. 容貌端庄:0.25分 2. 衣着整洁:0.5分 3. 礼貌大方:0.25分 (二)、演讲内容(演讲稿)分(3分) 1、主题突出:1分 2、 语句通顺:1分 3、 结构合理：1分 (三)、演讲技巧分(5分) 1、语言标准：0.5分 2、口齿清晰：0.5分 3、感情丰富:(1分) 4、抑扬顿挫:1分 5、姿态变化:0.5分 6、停顿恰当:0.5分 7、鼓动和感召力:1分 (四)、气质分(1分) 1、 气宇轩昂：0.25分 2、 飘然洒脱:0.25分 3、 神采飞扬:0.25分 4、 综合分:0.25分 十七、赛程安排： 1、12月26日上午9:00在书城21楼一教室举行预赛,所有参赛选手到场观摩学习; 2、所有选手先进行抽签，决定比赛顺序; 3、12月29日14：00进入决赛的六名选手在书城21楼一教室进 行决赛。 十八、注意事项： 1、 演讲稿(打印文件)在预赛之前要上交演讲策划者史玉亭老师一份，以便评委评分和归档之用; 2、 演讲时间不得少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣0.1分的标准进行扣分; 3、 演讲时要脱稿，不得照稿宣读，否则取消比赛资格; 4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。 评分标准分演讲内容、演讲技巧、形象仪表、普通话等四个部分，分别占50%、20%、15%、15%的分值。 |
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