| 标题 | 2024迎新春系列活动方案 |
| 范文 | 2024迎新春系列活动方案（精选3篇） 2024迎新春系列活动方案 篇1活动目的：在新春佳节即将来临之际，为进一步丰富干部业余生活，全面提高干部素质，营造快乐、和谐的内部氛围，增进干部间的友谊，经分局研究，决定举办迎新春工会趣味活动。 时间安排： 1月21日 报名 1月25-29日 正式比赛 2月1日 发奖 活动内容： 扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌(抄地皮)、包馄饨、端乒乓球 活动地点：大厅 比赛规程： 每人在扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌、包馄饨、端乒乓球六项比赛中任选三项报名，各单项分别按成绩由高到低计一、二、三等奖，其余均为参与奖。每项活动最低参赛人数为5人，低于5人则取消该项比赛。 一、跳绳比赛 方法：以个人为单位。在1分钟内，跳绳个数最多者为胜。 说明： 1、具体跳绳方式不限。 2、规定时间内跳间断者可继续比赛至比赛时间用尽。 二、踢毽子比赛 方法：以个人为单位。在1分钟内，踢毽子个数最多者为胜。 说明： 1、具体踢毽子方式不限。 2、规定时间内踢间断者可继续比赛至比赛时间用尽。 三、扑克牌比赛(抄地皮) 说明： 1)两人一组，自由选择搭档; 2)抓阄决定对手; 3)比赛采取淘汰制，每场比赛三局两胜，胜出者继续下一场比赛，直至决出冠亚军。 四、端乒乓球比赛 方法：用乒乓板端着乒乓球，沿一条直线跑一个来回，用时最短者为胜。 说明： 1、乒乓球掉落者可继续比赛，但须从球掉落的地方继续。 2、不得借助他人或其他形式的帮助。 组织工作： 1、比赛用具 跳绳一根、毽子两个、飞镖工具一套、扑克牌三副、馄饨皮、馅料、乒乓板一副。 2、工作人员： 此次趣味比赛由缪局牵头，王局负责主持和裁判工作，由张维、孙扬等做好组织和统计工作。 3、此次活动解释权归活动组委会所有。 2024迎新春系列活动方案 篇2为进一步弘扬尊师重教的良好风尚，使学生学会感恩老师，同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，充分展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。结合我校工作实际，经校团委研究，决定开展20__年教师节系列活动，现将有关事项通知如下： 一、活动主题： 感恩老师，让心灵飘香 二、活动时间： 20xx年9月5日—9月10日 三、活动对象： 全校学生 四、活动内容 （一）播音社开播专题广播 开播为期一周的庆祝教师节专题广播，包括感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生祝福、老师寄语等，倡导学生致谢师恩，营造良好的节日氛围。同时设立点歌台，欢迎全校学生为老师点播歌曲，送上祝福。 （二）“三个一”活动 1、一声问好“大声说”活动：各团支部倡导同学向老师说出“老师好！老师教师节快乐！”等文明词语，以宣扬文明礼仪和尊师。 2、一句留言“送祝福”活动：各团支部组织好学生有序开展活动，可以以团支部的名义，也可以个人的名义为自己班级的任课老师准备一份自制贺卡或者一张便签条，以祝福语的形式表达对教师的感恩之情。 3、一次行动“谢师恩”活动：各团支部要积极发出号召，用自己的实际行动为自己班级的任课老师开展一次“谢师恩”行动，如帮老师倒一杯开水、打扫一次办公室等形式。 （三）“教师节|我和老师的故事”照片征集活动 校团委向全校学生征集学生和老师的合影，并附上一段文字说明，可以讲述你和老师的故事，也可写出你对老师想说的话，文字内容不超过200字。 学生可以用老师的手机拍下你和老师的合影，并将照片原图直接发送给各学部团总支书记，文字说明请填写纸质稿并由各班团支书汇总后统一上交团总支。各学部团总支书记将照片和文字说明电子稿汇总后于9月11日前上交校团委。 2024迎新春系列活动方案 篇3目前中国人工造林速度世界第一，20xx年森林覆盖率达20%。但我们森林覆盖率只有全球平均水平的2/3,排在世界第139位。人均森林面积公顷，不足世界人均占有量的1/4；人均森林蓄积立方米，只有世界人均占有量的1/7。 请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩！ 二、活动目的 增强同学们对植物的`认识,提高对植物的爱护意识,增强对绿化环境保护的意识.给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大生物探究组的影响力. 三、活动主题 贡献力量，奉献绿色，收获希望 以植树节为挈机，奉献我们的力量，进行植树节活动。 四、活动时间及地点 时间：20xx年3月11日（周五中午12：00-12：30） 地点：百草园海报栏前 五、活动人员 生物探究组成员 六、活动安排 1.有兴趣种植向日葵的同学，可领取向日葵种子 2.向同学们介绍向日葵的习性 3.征集环保建议在登记表上登记 4.活动结束后评选出20条可行性建议,发放含羞草种子(时间安排) 5.生物探究组成员于课余时间,在校园划定区域内种植向日葵 6.生物探究组成员每周护理向日葵一次 7.记录向日葵 成长过程 8.收获向日葵(领向日葵回家种的同学可把手滑的种子拿来一起庆贺) 策划人:生物探究组 |
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