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标题 趣味游戏优秀策划方案
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趣味游戏优秀策划方案(通用9篇)

趣味游戏优秀策划方案 篇1

  活动简介:

  该小型趣味活动是由:“打保龄球”、“你来比划我来猜”、“七彩连环炮”、“吹蜡烛”、“背靠背”、“夹弹珠”、“千钧一发”、“信任前行”八个环节组成。比赛是展现校园新生青春活力的平台。此外,通过在活动插入与观众互动的环节,增进学生之间的相互沟通与了解。

  一、承办单位:

  20xx级经济与管理学院的四个专业团支部:

  经济学团支部、电子商务团支部、市场营销团支部、信息管理团支部、

  二、活动目的:

  为了积极响应学院团委“文明沟通”的持久开展,也为了促进各班级同学之间的合作交流,加强彼此间的联谊与沟通,塑造良好的组织文化与和谐气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊,也为了让同学们更好的感受趣味游戏的非凡魅力,享受活动带来的欢乐。

  三、活动人员:

  以20xx级经管学院学生为主,本校其他学院的学生自愿参与。

  四、活动时间及地点:

  10月25日中午,第一食堂前空地。

  五、活动流程:

  (1)本学院的同学在自己所在的班级文艺委员处报名,各班文艺委员与活动前确定好参赛同学的人数,其他学院的同学可现场报名;

  (2)活动过程中的裁判及各活动负责人从各专业选出活动前各裁判需要对各个活动的规则详细了解,做到公正严明,班级的出场次序及赛程安排由组织委员安排决定;

  (3)比赛始终坚持”友谊第一,比赛第二“的原则;

  (4)各班宣传委员组织好宣传工作,积极组织活动的相关工作,搞好活动预期效果,拟定好具体宣传方案并粘贴在校展览板上。

  六、活动器材:

  由各个负责人根据赛程需要准备,罗列出器材清单统一发配。

  七、奖项及奖品设置:

  起草赛程相应的奖品设置的方案,制定奖券,制定奖励规则,统一到生活委员负责处(设置奖品领取处)领取。

  八、活动赛程内容及规则

  活动一(背靠背);

  游戏方法:每次比赛由4组队员同时进行(负责人可根据实际情况稍做调整),每组两人。每组参赛人员使用背部、臀部、手臂合力将气球压破,不得使用尖状物品触碰气球。限时2分钟。

  奖励方法:压破气球多的一组获得该回合的胜利(组内成员每人一张奖券)

  活动二(夹弹珠);

  游戏规则:把一个装着水的和若干弹珠的小盒放在桌子上。两个参赛的同学用筷子分别从这个盒子中夹取弹珠,放到各自旁边的小杯子中,时间为一分钟。在这一分钟内,看谁夹的弹珠数量最多,多者获胜。赢家将得到奖券一张。

  注意事项:

  (1)弹珠在被夹到杯子的过程中,滑落就作废,不能重新将其夹起来放到杯子里。

  (2)夹取弹珠时,必须用筷子,不能用手拿去,否则犯规。

  获奖方法:夹球最多者获得该轮的胜利

  (文件一由经济学统一负责,负责人:刘媛,徐安稳)

  活动三(千钧一发);

  游戏规则:将两张桌子拼在一起,参与者手握水

  杯,从桌子一头推往另一头,但水杯不能掉下桌子,用卷尺测量水杯与桌边界距离最短即为胜利者(距离相同者以杯内水多者胜出)。

  奖励办法:从规定位置将此水杯推出停止后,根据水杯距离桌面距离依次颁发一,二等奖。

  活动四(信任前行);

  游戏规则:参赛者两人一组,一名选手蒙上双眼,由队友言语指挥参赛者由起点手持乒乓球通过设定的障碍物,在规定的2分钟内最先将乒乓球投入指定位置,即为胜利。

  注意事项:

  (1)参赛者不能随意摘下眼罩,碰倒障碍物需重新返回起点再次开始。

  (2)裁判注意参赛选手的违规现象,做到公正严明。

  (3)场外人员不要大声喧哗,以免干扰参赛者。

  奖励办法:从规定位置出发,在相关规定时间范围内,分设一,二等奖。

  (文件二由电子商务统一负责,负责人:王雪、赵霞)

趣味游戏优秀策划方案 篇2

  活动主题:“你画我猜考量默契”趣味游戏

  一、活动目的

  为丰富我系同学的课余生活,策划组织这个游戏项目,营造充满活力和健康向上的校园气氛,增进部员和同学之间的团结和友谊。《你画我猜》兼具娱乐性和益智性,结合了当下网络流行的游戏方式,以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次,简单易懂,在比赛中享受快乐。

  二、活动组织

  1)活动总负责:张祎苏琳

  2)活动策划:苏琳王可佳

  3)活动安排:苏琳王可佳

  4)活动地点:北京联合大学师范学院1204教室

  5)活动时间:5月4日——5月15日

  6)参加人员:电气系所有同学均可报名参加

  7)赞助单位:第一范文网、大学生比赛信息网、大学生精英论坛

  三、活动内容

  1、前期准备:

  1)5月2日开会安排工作:由苏琳,沈世玄安排工作,具体说明活动内容主题,并且以个人的方式通知到班级。

  2)5月3日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。

  3)5月4日宣传部板报出版。

  4)5月15日之前活动完毕

  2、比赛过程:

  活动主要面向电气信息系广大学生。

  以班级为团体,每个团体三个人。电气系个班,赛前抽签分组,分为abcd组,每组两个班。

  比赛进程:

  小组赛:abcd四个组,每个小组通过第一环节{右手画}决出前四强。

  四强再分为两组,每组以第二环节{左手画}决出前两强。

  最后两强第三环节{计算机画图软件}决出最后冠军。

  四、注意事项

  本次比赛,以友谊第一为基本,各裁判员要做到公正公平,具体安排如下:

  1)生活部后勤组负责比赛现场的秩序。

  2)所有人员要对自己的行为负责,出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。

  3)关于本次活动的未尽事宜,生活部干事将另行通知。

  五、后续工作

  1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。

  2)部员可以就此次活动,提出意见及建议。

  系学生会生活部

  20xx年3月01日

趣味游戏优秀策划方案 篇3

  一.组织:

  将全体人员平均人员分为两组,各自命名,两队各设队长一名,副队长一名:

  一队:队长:李阳,副队长:彭梦寒

  后勤:刘双,陈丽莎

  二队:队长:曾荷花,副队长:龚伯韬

  后勤:舒芮娅,汪雅静

  总裁判:吕佳伟,温敬睿

  二.游戏及规则:

  1.“得寸进尺”趣味拔河比赛:(15分钟)

  规则:三局两胜,每局各队派20人,其中各队男生6人,女生14人,每局需不同队员参加。

  2.“法度奇兵”:(20分钟)

  规则:每队使用三块砖,在规定的区间内踏着砖到达对面队友处进行接力,比赛用时短的队获胜,注意两队各出男生4人,女生6人。

  3.“全能勇士”:(20分钟)

  规则:各队派男生2人,女生3人,将两个凳子相隔放置,发令后左右摸凳子10次,跑至放置的跳绳处,原地跳绳15次,再跑到乒乓球排处,用球拍掂球10次,跑回来出发点有队友击掌接力,先完成的队获胜。

  4.“夺命追魂”:(10分钟)

  规则:在场地中画边长大于四米的正方形框,两队各派队员6名,每次两名三局两胜,每队队员相间,沿正方形逆时针跑动,追上对方轻拍一下得分。

  5“一路声响”:(10分钟)

  规则:两队各派出队员10人,一队用凳子,绳子,等为另一队设置障碍,另一队队员蒙着眼睛,在队长的带领下,越过障碍,先完成者为胜。

  三.游戏共五组,总成绩领先者为获胜方。

趣味游戏优秀策划方案 篇4

  活动背景:

  经过半个学期的训练,我社新手的技术得到了飞速提高。为了丰富校园文化生活、交流轮滑技术并宣传轮滑运动,我们特别联合四川航天技术学院轮滑协会为两校新手举办此次大型趣味活动。

  这次活动对技术的要求不高,各种水平的轮滑爱好者均有机会参加。通过这次活动,可以加强四川航天技术学院轮滑协会与我社的友谊之情,为两校轮滑爱好者提供学习、交流的平台,另外也能极大提高本社团的凝聚力和影响力,挖掘轮滑的魅力与娱乐,让更多的爱好者能够加入轮滑协会这个大家庭跟我们一起进步一起成长。

  一、活动名称:

  中国民用航空飞行学院与四川航天技术学院联谊——趣味轮滑活动

  二、活动目的及意义:

  丰富校园文化生活,展现我校大学生积极向上的青春活力,创新思想,和不灭的青春斗志。

  提高身体素质,促进文化交流,增进各轮滑爱好者之间的友谊和对轮滑的兴趣。

  展现轮滑魅力,为新手提供一个施展才华的舞台。

  增进两校同学的学习与交流,提高轮滑技术。

  通过本次活动使社团凝聚力得到提升,培养社员间友爱感情,发扬团结互助传统,同时大幅度提升社员溜冰技巧。

  三、活动时间:

  20xx年11月26日

  9:00

  图书馆门前集合完毕,清点人员,出发

  9:10~10:00

  坐车、刷街,到达航天学院

  10:00~12:00

  开展趣味轮滑活动

  12:00

  聚餐

  1:30~4:30

  轮滑技术交流

  4.30-4:50

  清点人数,返校,在图书馆前集合点人

  四、活动地点:

  四川航天技术学院(广汉)

  五、活动参与对象:

  我校轮滑社成员及四川航天学院轮滑协会成员

  六、活动内容:

  1.轮滑拔河赛

  2.速滑赛

  3.轮滑二人行

  4.钻杆比赛

  5.拉火车比赛

  6.跳高

  7.足球场赛道短跑

  8.抓人游戏

  9.抓气球比赛

  活动详介

  一、轮滑拔河赛

  1.参赛人数:10人,6男4女

  2.胜负判定绳子的红色标志被拉到本队的白色几号线为胜,不限时间,一直到能判断胜负为止

  3.裁判示意比赛顺序:举绳——拉紧——调整中心线——预备——开始

  4.比赛是三局两胜制。

  5.每轮获胜队伍每人加一分,输的一队吹爆气球一个。

  二、速滑赛

  1、分男子组和女子组分别进行。

  2、先男子组再女子组,比赛途中不能拉人推人等犯规行为,如有犯规,视为成绩无效。

  3、前10名每人加一分。

  三、轮滑二人行

  1、评判标准:全队人员各就各位后,裁判鸣哨宣布比赛开始。每对最后一组冲过终点为胜,性质为接力赛。在比赛途中,队员若跌倒或绑腿带脱落、断裂,该队全部队员应按照裁判的指令,退回跌到处,重新开始,指挥、直到结束。

  2、比赛流程:两人一组,一男一女。比赛时将两人的腿绑在一起。

  3、根据抽签决定每轮2组进行比赛。

  4、获胜组每人加一分。

  四、钻杆挑战比赛

  1、男女一起,混合比赛。

  2、比赛次序为:先一个男生再一个女生,依次钻杆。。

  3、评判标准:男女生依次排好队后,裁判鸣哨开始。采取淘汰制,一人每轮有两次机会钻杆,、最终没过者淘汰。

  4、杆子高度;由两个身高差不多的男生持杆,首轮高度为1.5米。依次每分5次依次下降,每次下降10公分,最终过杆者获胜。如5次后还无法评定最后冠军,再以5分米下降,直至产生冠军。

  5、第一档一分,每多过一档加一分。

  五、拉火车比赛

  1、参赛人数为每组五人:三男两女

  2、比赛地点为航天学院明志楼周围一圈

  3、比赛规则:必须由裁判说开始,在途中不得出现拉人推人等危险动作。如有发现,立即取、消此人比赛资格。火车尾(每一队最后一人)冲线为胜,采取淘汰制。

  4、获胜组每人加一分。

  六、跳高

  1、男女分组,分别进行比赛。

  2、比赛由裁判决定开始,一个个有秩序进行。在比赛时,大家在旁边加油,保护,不得在比赛的前方观看,以免受伤。

  3、比赛道具:纸箱。

  4、评判:跳跃没有把纸箱弄倒在地,算过。采取淘汰赛,每一个高度有2次机会,过一关增加一个纸箱,直至产生冠军。

趣味游戏优秀策划方案 篇5

  促进安定团结,送上幸福,构建和谐校园。时间:4月中旬地点:操场参与者:五大组织及其团队组织者:组织者:学生会组织者:文化体育部协办者:学生会其他部门活动负责人:学生会文化体育部活动负责人活动意义:活动意义旨在丰富校园生活,促进我校学生之间的情感交流,提高团队之间的合作精神。进一步展示学生的活动能力,不断加强南方信息职业技术学院五个组织之间的交流与沟通,以更有效、更成功地促进学生的工作。通过游戏比赛的方式传承南信精神,发扬南信风格。

  活动介绍:

  1.活动形式:

  校园趣味游戏分为竞赛和娱乐,两者都玩运动、智力和趣味游戏。

  2.活动模式:

  (1)比赛(14: 30-15: 30)

  五大组织各选出一批代表参加比赛,其他团体自愿参加比赛。第一队(每队4人,男队2人,女队2人)只参加了比赛。六个队抽签,两个队同时玩“破三关”的游戏。

  (2)娱乐(15: 50-18: 00)

  学生可以自由组队,老师也可以参加(每队4名队员,至少1名女队员)“破三关”游戏。

  3.活动流程:

  (1)竞赛设备和场馆布局的借用。

  (2)竞赛组选手在指导下在等候区做好准备。六组编号,选择组内一人留一个电话号码,在评分统计表中组号的上方注明,方便最终的颁奖通知。

  (3)指导干事讲解竞赛规则。

  (4)球员进入球场,依次进入运动、智力、兴趣水平。

  (5)比赛结束后,将统计表送到颁奖台,由秘书科进行最终统计。

  (6)导演为娱乐团安排场地。

  (7)娱乐组选手在指导下在后场准备,编号同上,但4组一次编号。

  (8)选手依次入场,每组第一名进行终极智力PK。

  (9)比赛结束后,将统计表送到颁奖台,由秘书科进行最终统计。评价赢家。

  (10)通知获奖团队到领奖台领奖。

  (11)主任清理现场,整理物品。

  备注:各队会有一名官员全程跟进,一对一评分,全程跟进,一对一评分,避免主裁判各种原因造成的评分失误,并在整个赛事过程中随时解答任何关于活动评分失误的问题。任何问题。

  4.奖项设置和基金统计奖项设置和基金统计:

  (1)比赛中,根据“破局三关”的结果,对6支队伍进行排名,选出前三名。

  一等奖:1张电话卡

  二等奖:2、电话卡50元×2×450元×8400元400元144元

  三等奖:3、笔记本、笔12元×12合计:400+400+144=944元

  (2)娱乐环节每个团队都有一个参与奖,最后统计。

趣味游戏优秀策划方案 篇6

  一、活动主题

  社团联合会部门联谊趣味运动会

  二、活动背景及目的

  在社联旗下有五部一处,各部门开例会都不是在同一时间,所以各部门间的联系就很少,除了各部门的部长熟悉外,部员间几乎就不认识,为了促进各部门成员之间的互相交流,和增强凝聚力与团结合作的默契。以及让大家相互认识,释放自己,发挥自己的优势,增大信心。增进社联各部门成员间的感情,丰富社联成员的业余生活,使社联无论是从外部,还是内部,看起来都是一个有着紧密联系的组织,让每一个社联成员都能有一种“相亲相爱一家人”的亲切感,特组织本次活动。

  三、活动主办单位

  湖北汽车工业学院学生社团联合会组织部

  四、活动开展

  (一)活动时间:20xx年11月14日

  (二)下午2:30到4:00

  (三)活动举办场地:学院排球场

  (四)活动参加单位:社联所有成员以及邀请的嘉宾

  (五)活动具体内容如下:

  一、活动的准备

  1、活动的通知

  先由社联组织部部长将活动方案报送社团联主席团批准,然后由社联主席或其他成员将此消息在社联部长例会上告知给大家。

  2、由组织部部长向社团联团工委申请费用若干,具体费用分为以下几种:

  1红纸五张

  2记号笔12支

  3彩纸12张

  4吸管若干

  5气球若干

  6相机一部,若有可能,准备一个DV

  7奖品若干(笔芯、水杯、

  3、由部长向上级申请宣传板两块

  4、由组织部内部成员写海报,办宣传板,海报的张贴可根据情况自行张贴。

  二、活动举办

  1、组织部成员需要提前到达,由组织部成员将宣传板抬至排球场,将奖品以及所有活动所需物品拿到排球场

  2、将各个部门分为一组,最好是每个组人数一样多,人数多的部门,成员可以轮着参加。

  3、由组织部的一名成员担任活动主持人,来主持活动,活动由以下几项组成

  1响亮队呼

  每个队必须为本队想一个非常响,非常有斗志,并且突出该部门特色的名字,并且每一个队的队员必须想一个很经典的pose,不能让其它队知道,总共有五分钟的时间,然后一个队一个队地展示给主持人看,在展示的过程中,每个队员必须把自己的pose给摆出来,在摆pose的过程中,将本队的队呼大声给喊出来,那一队表现得好,将得到20分,次之15分,然后10分。在他们摆pose的过程中,有一位队员给他们拍照。

  2疯狂踩气球

  3吸管传情

  首先每个队员发一个吸管,进行一分钟的训练,与此同时,由每个队的队长来安排比赛策略。一分钟后开始比赛。吸管传情具体做法是:用鼻子和上嘴唇将吸管夹住,传递给本队下一位。比赛流程和“疯狂踩气球”一样,谁最先传到最后一位谁就赢。中途如果有吸管掉到地上,就从头开始。决出的一、二、三名将获得30分、25分、20分,其他队将获得10分。

  4我来拍电视

  5五毛和一块

  道具:不需要;

  场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;

  人数:10几个人就可以,人多些更好玩的

  人员:一定要有男有女,比例不限

  裁判:一名,负责发号司令

  规则如下:

  在中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

  游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。此轮游戏只做为娱乐,不计分数。

  游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到

  4、主持人将每个队的得分情况进行汇总后,向所有人通报。获得第一名的队队员将获得水杯一个,第二名将获得·······

趣味游戏优秀策划方案 篇7

  一、活动目的:

  让教师在游戏活动过程中缓解工作压力,放松身心,增强教师之间的交流,培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流,使亲子关系得到加强。

  二、活动流程及提示:

  1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡,并保管好您的序号,游戏结束时我们将要抽取幸运奖。

  2、为了让活动更加有序,请教师们准时带着孩子到羽毛球馆,我们将按下头的游戏资料序号进行,没有轮到游戏的教师带好孩子在旁边观看助威,以保证游戏顺利进行。

  3、最终团体拍照,留住完美时刻。

  4、请教师们注意游戏当天自己和孩子的着装,最好穿运动服和运动鞋。

  三、游戏安排顺序:

  1、变废为宝,纸球大战

  游戏简介:给一个家庭30张报纸,把每一张报纸裹成一个球,妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个游戏适合2岁以上的孩子,游戏中,孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的确定,有利于右脑的开发。

  参加对象:有2—4周孩子的家庭

  2、团体协作,背球赛跑

  游戏简介:以各团队为单位,每队成员再以亲子两人(家长一组,孩子一组)一组背对背而站,互相挽住胳膊,用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置,并把球传给队内的下两名队员,最终看哪个团队完成任务所用的时间最短,时间短者为胜。

  参加对象:有6周以上孩子的家庭

  3、亲子二人学企鹅

  游戏简介:游戏中宝宝与家长必须始终手拉手,宝宝脚踩父(母)脚上,不得踩地,起点准备,听口令向终点走去,以到先到终点者为胜。

  参加对象:有3周以下孩子的家庭

  4、爸爸当马我来骑

  游戏简介:一位孩子加一位家长,家长膝盖着地趴在起点上,幼儿爬在家长的背上,听口令一起爬行出发,谁先到达终点谁为胜。家长必须膝盖着地爬行,行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。

  参加对象:有三周以下孩子的家庭

  5、爸爸妈妈抬花轿

  游戏简介:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置,下一个家庭出发,最终看哪个团队完成任务所用的时间最短,时间短为胜者。

  参加对象:不限

  6、你的尾巴我来揪

  游戏简介:爸爸或妈妈抱着孩子,孩子必须脸朝外,身上每人贴三条彩带当“尾巴”。每个人相距1.5米远应对面站立,主持人数“1、2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴,家长只要做好保护工作,不参与揪尾巴,以先揪完对方“尾巴”者为胜。

  参加对象:有4-5岁孩子的家庭。

  7、亲子阅读,其乐融融

  游戏简介:以两至三个家庭为一组,每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间,从报张里剪下本次活动的标语里有的字,并按顺序砌贴在白纸上,以最快及最齐全者为胜。

  参加对象:小学生

  8、羊角球接力赛(此游戏能够现场报名,不占规定的两项游戏资料)

  游戏简介:将参与游戏的孩子随机分成两组,在起点抓球起跳,骑羊角球从起点到终点,然后由另一个孩子之后跳回起点,这样来回接力,在规定时间内谁到达终点者为胜。

  参加对象:会跳球的孩子

  9、击鼓传花,团体共乐(游戏结束,团体拍照)

  花落谁家,哪个家庭就派代表表演一个节目,表演者即可得到一份礼物。与此同时,我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖,能够获得幸运大奖。

  注:以上游戏资料可能根据现场情景稍作变动,届时通知。

趣味游戏优秀策划方案 篇8

  主题:促稳定团结,送快乐幸福,建和谐校园

  时间:20xx年4月中旬

  地点:操场

  参加对象:五大组织与各组织团队

  主办单位:学生会

  承办单位:文体部

  协办单位:校学生会其它各部门

  活动负责人:学生会文体部各干事

  活动意义:以丰富校园生活为初衷,促进我校同学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力,并不断加强南信院五大组织的交流与沟通,以促进学院学生工作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神,发扬南信风貌。

  活动介绍:

  1、活动形式:

  校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

  2、活动方式

  (1)竞赛环节(14:30——15:30)

  五大组织每组织精选后派一组代表参赛,其它组合自愿组队参加,取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为4人,男、女各2名)只参,6赛队抽签,2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。

  (2)娱乐环节(15:50——18:00)由同学自由组队,老师也可参加(每只参赛队4人,至少有1名女队员),参加“游戏闯三关”游戏。

  3、活动流程

  (1)比赛器材的借取与场地布置。

  (2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备,6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码,并备注于得分统计表该组编号的上端,以便于最终的获奖通知。

  (3)引导干事对比赛规则进行讲解。

  (4)选手入场开始依次进行体育关,智力关,趣味关的闯关。

  (5)比赛结束后,将统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。

  (6)干事进行娱乐组活动场地布置。

  (7)娱乐组选手在引导下于后场区准备,同上进行编号但以4组为一次编号。

  (8)选手入场依次进行闯关,取每小组的第一名进行智力终极PK。

  (9)赛结束后,统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。评出优胜。

  (10)通知获奖队伍,与奖品台领奖。

  (11)干事收拾场地,整理物品。

  备注:备注:每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进行全程跟进,进行一对一计分,行全程跟进,进行一对一计分,以避免总裁判由于各种原因的计分错误,种原因的计分错误,并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。的任何疑问。

  4、奖项设置与经费统计

  (1)竞赛环节6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名,取前三名。一等奖:1个,电话卡二等奖:2个,电话卡50元2450元8400元400元144元

  三等奖:3个,笔记本,笔12元12合计:400+400+144=944元

  (2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖,最终进行统计。

趣味游戏优秀策划方案 篇9

  一、指导思想

  为切实加强我校学生的身体健康,树立“健康第一”的教育理念,认真落实阳光体育行动,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。

  二、活动目标

  通过有趣的游戏体验和互动,使学生们开心快乐,懂得生命在于运动,阳光心态是健身之本,科学地开展丰富多采的健身娱乐活动。通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力。

  三、活动主题

  趣味学习快乐成长

  四、活动内容:

  活动前,各班根据本班活动内容选拔比赛学生,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。

  (一)二人三足跑

  参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。

  游戏规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。

  (二)真爱永流传

  每队所有人嘴裏叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。

  游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

  (三)快乐抱抱爆

  比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。

  游戏规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

  (四)袋鼠跳跳向前冲

  比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员,以速度决定胜负。

  游戏规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。

  (六)踩气球

  当场一个组出2个人,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。

  (七)抛绣球

  一局每队出2名选手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一组获胜。

  五、活动要求及注意事项:

  1、安全第一,学生应服从负责教师的指挥,不做无把握的冒险;小心行事,注意安全。

  2、保护环境,活动中产生的垃圾请勿随处乱扔,请用垃圾袋装好!在活动结束时,集体打扫战场!

  二〇XX年八月十三日

  4校园“团队一心齐作战”趣味游戏活动策划书一、活动前言

  20xx年12月9日,在北平爆发的12.9运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意愿和要求,推动了全国人民抗日救亡运动新高潮的蓬勃兴起。学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,促进了全国各民族人民在抗日救国旗帜下的团结。长期以来,北平学生们的爱国精神,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。

  现如今,一个世纪后的我们,作为当代的大学生,爱国更是不可缺少的话题,现在的国家正是需要我们的时候,今年作为12.9运动的第75个纪念,那已经永载史册的运动,留下的精神是不朽的,所以我们应该继承这种精神,并永远的弘扬下去!

  二、活动目的

  通过此活动丰富同学们的课余生活,并让同学们在娱乐的同时强身健体,弘扬爱国精神,让爱国之心深入同学之心。

  三、活动名称:“团队一心齐作战”

  四、活动主题

  “团结一致、携手共进、爱我班级、爱我中华”

  五、活动时间:20xx年12月13日

  中午:12:30~14:00下午:16:30~17:30

  六、活动地点:北区篮球场

  七、活动参与者:12届全体同学

  八、活动内容:

  同心向前过关斩将:

  (1)双人夹篮球过障碍

  (2)两人三腿过障碍

  (3)四人协作挤爆气球

  九、活动流程

  1、策划宣传阶段

  (1)给各班班长开会进行通知,详细交待活动规则,活动时间及地点,要求12届每个班都参与

  (2)在各公告栏张贴活动宣传海报

  2、准备阶段

  (1)开会确定各阶段的裁判及监督员,让他们充分了解比赛规则(见《比赛规则》)。

  (2)准备活动所需各种器材

  3、活动阶段

  (1)如图为活动示意图:略

  (2)活动进行

  ①:裁判发出比赛开始的信号后,位于起点处的四名选手沿着各自规定路线开始比赛,绑腿的选手和夹篮球的选手分别从起点出发,绕着障碍物通往答题点。

  ②:当选手到达答题点时进行作答(有关12·9知识、奥运知识及速算题),作答之后继续绕障碍前进。

  ③:绑腿选手到达引爆气球点时开始吹气球,一人用手拿气球一人用嘴吹。吹起之后封口并交给夹篮球选手,夹篮球选手接到气球后两人用背将气球挤爆。

  ④:绑腿选手将气球交给夹球选手后即可返回,且仍然需要绕障碍返回,返回时不用答题,到达终点后即可。

  ⑤:夹球选手将气球挤爆后,继续用背夹着篮球沿着原路绕障碍返回,回到终点时进行投篮,篮球落地比赛结束

  注:以上所有环节均由裁判监督完成,如果选手出现违反规则的行为,则按照《活动规则》进行处理。

  (3)所需物品及器材

  小黑板(可用画板代替)6块、篮球2颗、障碍绳若干根、桌椅若干、秒表2块、1m长短绳5根、障碍物若干、记号笔(不少于5支)及白纸(不少于50张)若干、气球若干。

  十、主办单位:山西建筑职业技术学院建筑工程系团总支。

  十一、承办单位:山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会监察部、生活部。

  十二、协办单位:山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会宣传部。

  建筑工程系学生会

  监察部、生活部

  20xx年12月4日

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更新时间:2024/12/23 20:36:16