| 标题 | 适合小朋友的手工活动学前艺术教育活动 |
| 范文 | 适合小朋友的手工活动学前艺术教育活动（精选3篇） 适合小朋友的手工活动学前艺术教育活动 篇1有趣的吊饰 教学目标： 1、知识与技能：能表现物象的形态特征;运用剪、对折、粘贴制作吊饰;有目的的排列。 2、过程与方法： (1) 在比较中，感受民间饰物造型、色彩、花纹特点; (2) 在探索中学习吊饰的设计方法; (3) 在“尝试运用”中掌握制作方法。 3、情感、态度、价值观： (1)乐意与同学合作完成; (2)对吊饰的串联与装饰发生兴趣。 教学重点：能运用纸材和点、线、色表现物象;运用“剪、对折、粘贴”的制作方法。 教学难点：有目的的排列。 教学时数：1课时 教学方法：情境教学法、启发谈话法 教学准备：课件、有关图片、学生作品 教学过程： 一、观察与比较 1、民间饰物与学生作业中的吊饰有什么相同与不同地方? 相同： (1)、简练的外形; (2)、色彩对比鲜艳; (3)运用点、线、色装饰。 不同： (1)、材料不同; (2)、悬挂的地方不同; (3)、装饰图案有寓意。 二、探讨与尝试 1、尝试找找身边的媒材进行吊饰设计，鼓励发现问题; 2、学生互相研究解决问题; 3、同一主题的物象形态选择; 4、尝试运用几何形进行有节奏的排列，感受节奏美。 适合小朋友的手工活动学前艺术教育活动 篇2制作准备： 彩纸、硬纸板、胶棒、纽扣、双面胶 制作过程： 第一步 在黄色的彩纸上画上小狮子的眼睛鼻子和嘴 第二步 如图所示，将狮子的头和云朵用胶棒粘贴在硬纸板上面 第三步 画上一些小图案 第四步 最后用双面胶将纽扣粘贴在硬纸板上面就做好了 适合小朋友的手工活动学前艺术教育活动 篇3活动目标： 1、 学习用对称方法或用自己喜欢的方法装饰风筝。 2、 通过观察美丽的风筝以及教师的范画，明确自己的装饰想法，敢于用简单的图案装饰画面。 3、 在绘画过程中能和父母相配合也能自己的事情自己干。 活动准备： 1、 风筝范画两张(燕子风筝、蝴蝶风筝)，白色风筝面一张。 2、 家长和幼儿准备卡纸、剪刀、记号笔等工具。 3、 彩色蜡笔人手一盒。 4、 悬挂网一张，并装饰有太阳云朵等。 活动过程： 一、 欣赏各种各样的风筝，说说：风筝上有什么图案，你喜欢哪个风筝，为什么? 二、 和家长讨论制作什么样式的风筝，并合作剪出风筝的轮廓。 三、 观察风筝，回忆学过的.装饰方法。 1、 教师出示风筝范画，引导幼儿欣赏并说说风筝上有什么?它是怎样装饰的?(对称的方法进行装饰的) 2、 教师出示白色风筝面请个别幼儿说一说：可以用什么方法装饰风筝呢?你想怎样装饰。 四、 师幼共同讨论，探讨多种装饰方法，。 五、 家长与幼儿合作设计用对称的方法装饰风筝。 六、 评价展示作品。 将制作好的风筝悬挂在网上，让风筝像在天空中飞一样。 |
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