| 标题 | 庆元旦迎新年主题活动方案 |
| 范文 | 庆元旦迎新年主题活动方案（精选11篇） 庆元旦迎新年主题活动方案 篇1活动目的： 为弘扬社会主义核心价值观，增添校园文化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展个性的舞台，培养学生动手、团结协作、自我服务的能力，经学校研究决定，举行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动，让全体学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获快乐，过一个充实而又有意义的节日。 活动主题： 品食尚美食享快乐童年 活动时间： 12月30日下午（周五）13：30———16：00 活动内容： 一、厨艺大比拼（13：30~15：00） 由中队辅导员老师统筹，以中队为单位，每中队分为5个小队，每小队10人左右进行活动，各年级具体活动内容如下： 低年级——————“水果大比拼” 中年级——————“饺子馄饨汇” 高年级——————“春卷炸翻天” 二、美食乐分享（15：10~15：45） 在制作成功的基础上，以小队为单位，由小队长牵头，负责与“手拉手”中队进行美食分享交流。 活动要求： 1、活动前各中队组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育，提倡“光盘”行动，践行“餐饮之礼”。 2、辅导员提前与家长沟通，邀请家长志愿者参与，活动前对队员进行分工，每位队员准备好自己的餐具及活动原材料。 3、活动时要求队员在辅导员老师的带领下有组织地进行，提前分小队，确定小队长，起好符合活动主题、积极向上的小队名，充分发挥小干部的作用。 4、“美食乐分享”环节，由小队长带队，报辅导员批准后，带上自己的作品到相应“手拉手”中队进行美食分享。 5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶，保护环境卫生。 庆元旦迎新年主题活动方案 篇2设计思路： 20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我园特举行：“庆元旦迎新年”活动。 活动内容： 集体舞蹈，亲子游戏，亲子自助餐 活动宗旨： 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样 活动时间： 20xx年12月31日上午09：00 活动地点： 幼儿园一楼活动室，操场 活动准备： 亲子活动道具，音响设备，家长自备10个左右饺子皮和馅料，以及自己的碗筷 开场音： 《新年好》，《开门红》 活动流程： 一、主持人开场词 二、园长讲话 三、文艺表演——舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸去哪儿》 四、各班亲子游戏 五、集体亲子游戏《环环相扣》—— 活动宗旨： 1、培养家长的团结协作能力，配合的默契度。 2、促进家长和老师的交流，加强家园合作，孩子的教育也是环环相扣的，家长和老师共同努力，孩子才能健康成长。 六、亲子自助餐—— 活动宗旨： 1、建立良好的亲子关系，培养孩子的与人合作和动手能力，体验劳动的快乐。 2、让孩子学会感恩，孝敬父母。 3、加强家园合作。 庆元旦迎新年主题活动方案 篇3转眼之间一年又过去了，在一年一度的元旦到来之际，我们应该纪念和总结一下即将过去的XX年。因为在这一年之中，承载着我们南昌大学科技学院的全体教职工和学生的创造和汗水，取得了成绩与进步，无一不彰显着青葱校园的风采与魅力。而且今年也是我院成立十周年的日子，那么就让我们在全新的一年到来之际与母校一起狂欢，一起喝彩。 在辞旧迎新的时刻，我们拟定将在12月27日下午举行丰富多彩的联谊活动，且在晚上还将举行盛大的元旦晚会。通过这些形式多样的活动，旨在丰富学生们的课余文化生活，发扬学校的风采。同时也让全校的同学有一个平台更好的展现自己，加进学生之间的团结，从而增进自己与母校的感情和联系。让大家能共同迎接新的一年，也共同迎接我们科院更灿烂辉煌的明天！ 一、活动主题： 我们一起迎新，我们一起迎兴 二、活动目的： 时间如白驹过隙，转眼间XX年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。XX年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的学长学姐们，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。 三、主办方： xx大学科学技术学院 承办方：xx市场营销02班 赞助单位：中国移动 四、活动对象： x学院全校教职工和学生（观众共计） 五、嘉宾： 校领导、赞助单位嘉宾 六、活动地点： x学院南区室内体育馆 七、活动时间： XX年12月27日19：00—21：00 八、活动流程： 宣传阶段（12月1—12月13）： 1.准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息）； 2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处（联系方法见附录）； 3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。 4.网络宣传定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。 5、海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）。 节目准备工作（l1月29—12月25）： 1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况：另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。 2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目； 3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众； 4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）； 5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导； 6、12月18日（8点），大彩排，在南区室内体育馆，邀请一些社团部长副部长，要求和正常演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上； 7、总结彩排，修改细节，同时制定现场布置方案 嘉宾的邀请： 1、学院领导和学生会团支部干部 2、12月22号发邀请函； 3、具体细节要及时问学院辅导员老师 物品的准备： 1、宜传单（宜传阶段），邀请函（12月20日），节目单（12月15日） 2、道具、音响（包括横幅、节目单、光碟等）在13—15号准各好；舞台布置和其他一些效果装饰物（包括慕布、奖品等》在20—23号准备好；服装、灯光、化妆等在26—27号做准备（有表出来，在那里头，谁买，买多少买到统一放在那里，大家都有大家的任务） 3、现场布置：晚会当天中午开始，根据而置方案进行。（包括商家宣传海报） 4、从彩排到1w出，对各节日的道其和服装要跟进和协调 5、礼仪服准时到位 晚会开始： 1、开场舞（开门红） 2、主持人介绍本晚会、嘉宾并宣布晚会开始；（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上） 3、领导发表讲话，赞助商鸣谢； 4、根据策划小组安排的节目进行演出； a、开场舞 b、歌曲串烧 c、小品 d、音乐剧 e、魔术 f、话剧 g、舞蹈 （以上只是节目类型，详细节目令制定节目单） 5、互动环节 6、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮忙清理现场； 整体流程： 18：50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19：00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持然宣布晚会闭幕→观众退场（工作人员留下） 九、工作人员及工作安排： 1、统筹组：主席部、书记处 任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对 晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座 2、节目组：文艺部、素质拓展部、 任务： a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作 b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 c、准备好晚会所需的一切服装道具 d、主持人的确定 3、宣传组：新闻宣传部、宣传部、组织部 任务： a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传 b、负责现场摄影、照相等 c、负责晚会现场布置 4、后勤组：学生会纪律部 任务： a负责后勤保障 b.、疏导观众进退场、维持会场秩序 5、机动组：校园文明纠察队 任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况 8、舞台组：院学生会组宣布 任务： a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位 b、负责晚会演员的服务工作 c、负责晚会灯光及幕布 9、催台组：学习部 任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台 10、礼仪组：学生会办公室、秘书处 任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水 11、外联组：就业创业学会 十、活动预算：（略） 十一、可行性分析 经济可行性分析：此次活动的举办将帮助13级新生更好地融入科院这一大集体中，为学院的更好建设拉开一个崭新的面貌，学院将给出一部分经费，再加上移动的.赞助，经济上是有保障的。 环境可行性分析：此次活动的时间选在12月27号，元旦的前5天进行，有效的错开了老师和学生元旦当天的个人的活动。 庆元旦迎新年主题活动方案 篇4一、活动目的： 值20__年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”——__一小“庆元旦”学生班级文化展示活动，本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的`成长。 二、活动时间： 20__年12月31日下午1:40-3:00整 三、活动对象：全体师生 四、活动形式： 以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如：诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)，各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表，活动结束后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp—政教处——___庆元旦活动夹内。 五、活动办法： 1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。 2.整个活动，由班主任老师和家长一起负责。 六、活动准备： 1.各班班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。 2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。 3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。 七、注意事项： 1.各班认真组织，确保活动有序开展。 2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。 小学庆元旦迎新年主题活动方案篇三 为迎接新一年的到来，丰富教职工的业余生活，增强教师体质，促进教师之间的沟通交流，强化团队凝聚力、向心力及归属感，特组织开展教职工趣味运动会。 一、活动目的： 1、贯彻落实学校强身健体活动方案。 2、增加教职工之间的沟通和交流，增强凝聚力和向心力;愉悦心情，缓解工作压力;增强教职工体质。 二、活动时间： 12月27、28日下午放学后(初定) 三、活动地点： 学校操场 四、参加人员： __小学全体教师 五、参加队伍及注意事项： 1、按年级组为单位组成代表队参赛，每代表队设领队一人，所有参赛项目选手均出自代表队成员，鼓励每位教师至少参加一个项目; 2、比赛以快乐为宗旨，沟通交流为目的，为保证各项目完整有序地进行，要求参赛队伍遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判裁决; 3、为保证参赛队员安全，请参赛队员着运动装、运动鞋。 六、工作人员设置 1、裁判：__ 2、计分员，计时员：__ 3、道具摆放人员：__ 4、摄像：__ 七、趣味运动项目和规则 1、大珠小珠落纸篓 各部门选派参赛队员，每组五人，其中一人拿一个纸篓，与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中，拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。(道具：10个乒乓球、1个纸篓) 2、合作运球接力 每个级部各派六人参加，第一棒每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，跑二十米，传给下一棒，下一棒重复第一棒折返到起点，第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，跑二十米，传给第四棒完成相同动作回到起点，途中球掉落要分别回到起点重新运，一组运完另一组之后用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。 八、报名截止日期： 请各级部在20__年12月24日前将报名表上交体育组办公室。 九、说明： 1.各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知，由体育组具体执行安排，期望全体教师在工作之余能用心参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。 2.比赛未尽事宜将另行通知。 庆元旦迎新年主题活动方案 篇5一、指导思想： 为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20__年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下： 二、活动时间：20__年12月30日晚7：30~~10：00 三、活动地点：学校综合楼大厅 四、参加对象：全体在职教职工与退休教职工 五﹑主持人： 六、音响负责人员： 七、教职工联谊会活动安排： (1)教职工分组：共分10组 一年级教师组 二年级教师组 三年级教师组 四年级教师组 五年级教师组 六年级教师组 民族班教师组 移民班教师组 职工组 退休教职工组 (2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动，工会委员同志负责发奖工作。 (3)各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。 各组节目于12月28日前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。 (4)活动奖励： 1、各组节目的幸运抽奖：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。 2、团体游戏合作奖：本次活动将评选出一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个。 3 、个人幸运抽奖：本次活动将有两次个人幸运抽奖，只准许本人抽奖，不准代抽。 八、准备：蓝球﹑气球和各种小礼物 九、活动流程： 1、主持人宣布活动开始 2、领导讲话。 3、活动安排： (1)全体狂欢“交际舞” (2)游戏(一)： 名称：《团结肩并肩》(肩夹球接力赛) 规则：2人为一小组，5小组进行接力(共10人)。2人不能用双手抱球，只能用肩膀夹住篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后用肩把球传给下一组的队员，最快的那组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球的现象，都要从起点重新出发。 参赛人数：每队10人。 (3)颁奖：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。 (4)六年级教师组的节目展示 (5)三年级教师组的节目展示 (6)一年级教师组的节目展示 (7)民族班教师组的节目展示 (8)退休教职工组的节目展示 (9)四年级教师组的节目展示 (10)移民班教师组的节目展示 (11)职工组的节目展示 (12)五年级教师组的节目展示 (13)个人幸运抽奖环节(一) (14)个人才艺展示 (15)游戏(二)名称：《踩气球》 规则：各组派出6人(3男3女)搭配，左右脚捆绑三至四个气球，在活动开始后，踩其他组队员的气球。最终哪一组保持自已的气球不破，或破得最少，胜出。胜出的 参赛人数：每队6人，3男3女。 (16)颁奖：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。 (17)全体狂舞“迪斯高” (18)个人幸运抽奖环节(二) (19)集体竹竿舞 (20)结束活动：大合唱《难忘今宵》 4﹑主持人 宣布活动结束 5﹑党员及工会委员进行会场卫生的大扫。 庆元旦迎新年主题活动方案 篇620xx年元旦将至，为了丰富教职工的业余文化生活，展示教职工的精神面貌，加强教师之间的交流，增进教师之间的友谊，增强学校凝聚力，营造一个“同欢、同庆、同喜、同乐”的元旦，共同分享新年的快乐，特制定本活动方案。 一、成立工会系列活动领导小组 组长： 成员：领导组各成员 二、本次活动以级部组队参加，各级部主任为级部负责人 三、活动内容： 抱球接力、拔河、多人跳长绳、争先创优（掼蛋） 四、活动时间、地点 （一）争先创优（掼蛋）安排在20xx年12月27日上午8：00分至10：30分，锦心楼教师阅览室； （二）抱球接力、拔河、多人跳长绳安排在20xx年12月28日上午8：00分至10：30分，田径场。 五、活动步骤 1、动员报名。积极动员，宣传活动的目的意义。使人人参与，个个竞赛。报名由各级部组长负责并在规定时间内将报名表交至工会姜主席处。时间：12月22日放学前。 2、抽签编组：根据每个项目人数和规则（比赛规则另附），项目负责人负责抽签编组工作。 3、场地布置、器材准备：由项目负责人协调人员布置准备。 六、活动要求 （一）、抱球接力：每个级部报名组队，每队四人并且是两男两女； （二）、掼蛋比赛：各级部内部自由组合，领导成员不得相互配对； （三）、拔河：每个级部组一个队，人员24人，20人比赛，4人替补（上场女队员不得少于6人）； （四）、多人跳长绳：每个级部报名组队，每队7人，男女不限。 行管工勤人员依就近原则在级部报名。 七、奖励办法 拔河比赛共三队参加，取第一名。奖全队2400元；争先创优（掼蛋）比赛设一等奖4对，每对奖400元，二等奖4对，每对奖200元；抱球接力、多人跳长绳项目根据报名总队数确定。 庆元旦迎新年主题活动方案 篇7一、指导思想 时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20__年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，__小学拟定主办本次联欢会。 二、活动主题 开心快乐，喜迎元旦 三、参加对象 全体师生 四、活动时间 拟定20__年_月_日下午2：00 五、活动地点 校园操场 六、节目类别 1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。 2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。 3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。 七、节目内容基本要求 1、健康向上、富有思想性; 2、形式活泼、主题突出、艺术性强; 3、服装整齐、动作大方、整体效果好; 4、老师重视、组织有序、参与面广。 5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。 八、上报时间 1._月_日至_日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。 2._月_号上报节目单、学生名单。__号中午节目筛选，择优录用. 3._月_日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知) 九、评委 除班主任以外的任课老师 十、评分及奖励办法 (一)按各班节目数量和质量划分等级。 (二)各节目不分类别，评委根据评分细则打分。 (三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。 (四)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。 (五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。 十一、评分标准 1、出场迅速，不拖沓。(0.5分) 2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分) 3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分) 4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。(5分) 5、收场不草率，落落大方。(0.5分) 十二、主要工作及人员分工 1.领导小组： 组长：_校长 成员：各班主任及任课教师 2.节目总编导：___ 3.活动指导老师：各班主任(负责文艺节目的组织协调) 4.主持人： 本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩! 庆元旦迎新年主题活动方案 篇8一、活动目的： 给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。 二、活动主题 五彩缤纷，童心飞扬——一（7）班才艺大比拼元旦主题班会 三、主持人：班主任 设计理念：通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。 四、活动时间： 20xx年12月31日 五、活动过程 （1）班主任致辞 师：你们的欢歌笑语带来了盎然的.春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦 (2)主持人致元旦晚会开幕词 甲：四马奔腾辞旧岁三羊开泰新年来 乙：时间老人领着我们敲响了新年的大门 丙：当日历翻去最后一页 丁：当小树增加一个年轮 合：我们又长了一岁 甲：在过去的一年里我们健康成长快乐学习 合：这些都要感谢您——我们的老师、我们的爸爸、妈妈 乙：您教会了我们怎样学习 丙：您教会了我们友爱团结 丁：您教会了我们感恩父母 合：祝原老师和爸爸、妈妈身体健康永远快乐年轻（敬礼） 甲：当晶莹的雪花漫天飞舞， 乙：当朗朗的钟声激荡夜空， 丙：让我们告别20xx年， 丁：迎接崭新的20xx年 甲：我宣布十一小一年七班 合：20xx元旦联欢会正式开始。 （3）才艺表演：主持人串词，小演员们按照节目单依次表演 节目1：一年七班是一个团结向上的集体，我爱老师，我爱同学，我想快点告诉你，我们每天都成长，每天都在进步，首先请宋美诺同学为我们演唱《快点告诉你》 节目2：感谢宋美诺同学精彩的演唱，下面有请董悍泽、耿佳蔚、刘沅佶同学为大家表演《三句半》 节目3：同学们不仅唱的好，说得也非常精彩，不知道我们班同学舞跳得怎么样，下面一起欣赏同学们表演的舞蹈。 首先有请刘含笑同学，请问刘含笑你今天为大家表演的舞蹈叫什么名字（刘含笑自己说）好下面请大家一起欣赏。 节目4：下面有请郑喻心同学为大家表演舞蹈《小鸟小鸟》 节目5：今天孟昱汐同学也为我们带来了舞蹈，有请孟昱汐同学。 节目6：我们班的同学真是多才多艺，接下来有请郑皓元、王胜博同学将要给我们一个惊喜，电子琴演奏《单簧管波尔卡》加魔术表演，掌声有请两位同学。 节目7：我们都听过《狐假虎威》的故事，也听过《狐狸和乌鸦》的故事，那么《狐狸卖鱼》是怎么一回事呢？下面就请张轩昂同学讲给你听，有请张轩昂同学。 节目8：魏思健同学有一个《彩色的梦》，梦里面会有什么呢？下面有请魏思健同学讲诉他的《彩色的梦》（配乐响起，魏思健上场） 节目9：同学们的表演真是精彩，李奇桐同学已经安奈不住了他有话要对大家说，有请李奇桐。（李奇桐自己说，后表演“成功拳”） 节目10：今天同学们一展才艺，格外开心，各个高兴，此时此刻，袁一正、谢涵熹同学表演的节目《哇哈哈》最能表达我们的心情。有请两位同学闪亮登场。 节目11：黄匀莨同学也为我们带来了精彩的节目舞蹈《酷娃娃》掌声欢迎黄匀莨同学。 节目12：孟珈伊同学的电子琴弹奏得非常精彩，今天她给我们带来了《友谊地久天长》，有请孟珈伊同学。 （四位主持人上场） （4）结束语 甲：一年七班的同学们，我们一起走过了小学的第一个学期 乙：我们将要一起走过小学的六年时光 合：愿我们的友谊地久天长 有你有我七年一班会更强 丙：走进20xx走进蓬勃的希望， 丁：我们会有更大的进步 甲：敬爱的老师和爸爸、妈妈 乙：亲爱的同学 丙：让我们手牵手， 丁：让我们肩并肩， 合：歌唱春天，歌唱未来， 共同走进新的一年 甲：下面我宣布，北台小学一年七班迎元旦联欢会到此结束 合：新年快乐！ 庆元旦迎新年主题活动方案 篇9一、活动目的： 为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发学生的兴趣，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，提高学生的整体素质，拟于12月31日在本班教室进行“庆元旦，迎新年”班队活动。 二、活动准备： 气球、拉花、黑板布置、桌椅的摆放、奖品 三、活动过程： 1、开场白 2、《江南style》舞蹈表演 3、独唱：孙欣悦《爱我你就抱抱我》，吴佳佳《茉莉花》，李君 4、拉丁：孙欣悦和杨彩月 5、游戏：抢凳子。规则：全班分成四组，每组选出一名同学参加游戏，只放三张凳子，伴随音乐转圈，音乐停，学生就寻找凳子坐下，没有坐到凳子的人即为失败。然后递减凳子的数量进行游戏，最终获胜者为优胜。 6、游戏：击鼓传花 7、大合唱：《Happy New Year》 8、结束语 四、活动小结： 本次活动很热闹，年味很浓。活动中，孩子们的积极性都很高，大家都非常开心，这样的活动不仅陶冶了孩子们的情操，更加锻炼了孩子的胆量，促进了他们的竞争意识，提高了他们的合作能力。 庆元旦迎新年主题活动方案 篇10为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办_届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下： 一、参赛主题及内容 围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。 二、比赛内容及要求 (一)内容 1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。 2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。 3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。 (二)初赛要求及办法 1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。 2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好，我叫___，来自__县__小学__班，我参加的是独_，节目名称是___)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。 3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“_(_)班___独唱__”。 4、参赛视频请于_月_日前以__的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在_月_日前拷给德育处。 5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组_组长协助拍摄。 (三)决赛要求及办法 1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。 2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。 3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组_组长。 三、汇演地点、时间 1、汇演比赛地点：五六年级(_校区)，一至四年级(本部演出台) 2、汇演比赛时间：五六年级(_月_日下午二三节课)，一至四年级(_月_日下午一二节课) 如遇特殊天气，另行通知。 四、评委及设奖 1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。 2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。 庆元旦迎新年主题活动方案 篇1120xx年元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。 活动目标： 1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。 2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。 3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己； 4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。 活动对象： 小班全体幼儿 活动时间： 20xx年12月31日上午 活动准备： 1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。 2.每名幼儿准备一句祝福的话。 3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物（3～4样） 4.磁带、录音机及幼儿的礼物 活动过程： 一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。 教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼儿：“快过年了！” 教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流） 二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。 1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。 2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。 3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。 4.各班孩子分享食物。 |
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