标题 | 故事读后感50字 |
范文 | 故事读后感50字(通用22篇) 故事读后感50字 篇1学完第四组的四篇课文后,对我印象最深的一篇课文就是——第十四课《鹿和狼的故事》。 这篇课文主要以凯巴伯森林来告诫人们——我们不能破坏大自然的生态环境。 如果我们破坏了,就会和文中的那个故事一样有意想不到的结果。 表面上写的是一则小故事,实际上是在号召人们要共同保护地球,保护地球上的动物。 这篇课文让我们明白:我们不能仅仅根据人类自身的片面认识,去决定事物的善恶益害,有时会犯严重的错误。 故事读后感50字 篇2读了这本书,我知道了“灰姑娘”的命运很坎坷,而她的前程而是美满辛福的。 我还认识一些人物,如:小红帽、白雪公主、白马王子······他们是一些落难的公主,受屈的青年男女、大智若禺的小民······ 有一些巫婆、恶兽、妖魔、昏君····他们不顾骨肉情深·,多行不义,最终下场可悲。 故事读后感50字 篇3《小红帽》这个故事讲述了小红帽和她的奶奶大灰狼被吃了,幸好被猎人救了出来,大灰狼也死了。故事里的大灰狼邪恶,凶残,虚伪。猎人正义,善良,聪明。 这个故事教会了我们不要像小红帽轻易、盲目的相信别人,要像猎人一样聪明,机智。 这个故事用大灰狼和猎人作比较,用了大灰狼的邪恶来衬托猎人的正义。 故事读后感50字 篇4一头狮子走过树林时,踩着了一根刺。他连忙跑到牧羊人面前,摇着尾巴向他亲热,好像在说请帮帮我。 牧羊人壮着胆,仔细检查一番,发现了那根刺。接着,他将狮子的爪子放在膝上,将刺拔了出来,解除了狮子的痛苦。狮子返回树林中。 不久牧羊人被他人诬告,关进了牢房,被判决喂狮子吃。狮子认出牧羊人是帮助他的人,不但没扑过去,反而慢慢地走近他,把爪子放在牧羊人的膝上。国王听说这事情后,下令赦免了牧羊人。 故事读后感50字 篇5狼老老实实地跟随着羊群,一点坏事也没干。牧羊人开始一直把他当作敌人一样小心防范,提心吊胆,十分警惕地看护着羊。狼却一声不吭地跟着走,丝毫没有想抢羊的迹象。 后来牧羊人不再提防狼,反而认为这是一头老实的护羊犬。一次,牧羊人因事须进城一趟,便把羊留下交给狼守护。于是,狼乘此机会,咬死了大部分的羊。牧羊人回来,看见羊群被咬死了,十分后悔,并说道:“我真活该,我为什么把羊群托付给狼呢?” 故事读后感50字 篇6今天,我和妈妈一起读了《狼来了》这个故事,这个故事说一个小男孩,他为了好玩而撒了几谎,结果把命给丢了。撒谎是一个很不好的坏习惯。 平时我也有这种习惯,像上学期放暑假时,妈妈让我去做功课,我却去看电视,看着看着,妈妈醒了问我做完功课了吗?我说还没有,妈妈又问我去客厅做了什么?我说在沙发上座了一会儿。妈妈说:“你去了看电视吧”。我小声说:“是”。结果被妈妈骂了。 小男孩被狼吃了,没有机会改正,而我还有机会,我要珍惜机会,好好的去改正。 故事读后感50字 篇7今天晚上我读了《彼得兔的故事》,说的是在一棵大冷杉树下,住着兔妈妈和四个孩子,其中一个就是彼得,有一天,兔妈妈让四个孩子去摘黑莓,可不能去迈克先生的菜园子里,那三个孩子就按照妈妈的话来做,但是,彼得却不听话,就去了迈克先生的菜园子里,他吃了迈克先生的好多蔬菜,突然,他就看见了迈克先生,迈克先生也看见了彼得,迈克先生就想逮住彼得,最后经过千辛万苦彼得终于脱险了,但是却弄丢了他的衣服和鞋子。 我读了这个故事后,就想以后不管怎么样,我要听妈妈的话,不能乱跑,要不就有危险了。 故事读后感50字 篇8这个故事写的是:巨人有一个美丽的大花园,那里开满了五颜六色的花朵,长满了你绿的青草,到处是小鸟欢快的鸣唱。周围的孩子经常到花园里去玩,他们在那里笑啊闹啊,快乐极了。 可是巨人不喜欢孩子们在自己的花园里玩,于是他修了一堵高高的围墙不让孩子们进来。 巨人太自私了。春天来了!花儿开了,草儿绿了。然而,巨人的花园却很荒凉。 巨人后来知道自己错了很后悔,从此以后巨人又让孩子们来花园里玩,有了孩子们的欢声笑语,花园变的非常美丽。 读了这个故事我懂得了:不要太自私。愿意给别人带来快乐的人,自己也一定会得到更多的快乐。 故事读后感50字 篇9今天,我读了《365夜故事》中的一篇《一根头发》。 这个故事非常有意思。老虎伯伯开了一家虎威饭店,他让狮子叔叔当服务员。店里生意很好,吃饭的人越来越多。正在喝汤的河马惊叫起来:“这是谁的头发?”又说:“真不干净。”说完,生气的走了。老虎生气的对狮子说:“马上去剪头发。”狮子听了急忙去剪。狮子理了一个光头,出来的时候看见了老虎,问它为什么也来理发。老虎说:“那根头发也可能是我的。”从此以后,虎威饭店的生意一天比一天好,一天比一天干净。 故事读后感50字 篇10寒假期间,我看了一本书《金斧头和银斧头》。 故事是这样的:有一个小孩,他到山里砍柴,不小心将铁斧头掉到河里,神仙老爷爷出现了,就帮他捞斧头,结果分别捞上来银斧头和金斧头,小孩都诚实的说不是自己的,最后老爷爷帮他捞上来了铁斧头,还把银斧头和金斧头都送给了小孩。小孩的邻居是个贪心的人,他也学小孩将铁斧头扔到河里,让神仙老爷爷帮他捞,他还说谎,说金斧头和银斧头是他自己的,结果老爷爷连铁斧头都没帮他捞! 这个故事让我知道了,好心有好报!还让我知道了贪心的人不会得到好处!做人要诚实! 故事读后感50字 篇11有一天我在童话故事书上看了一篇叫“花木兰”的故事,看了这篇故事 让我很感动。 花木兰是我国古代一位善良而勇敢的女孩。木兰没有哥哥,她的父亲只得应战征兵。木兰担心父亲年老体弱,于是就瞒着家人,女扮男装,代替父亲参了军。木兰在战场上机智勇敢,多次立下战功。 多年后,她从战场上凯旋归来。家人听说她回来了,非常高兴。木兰脱去战袍,换上了原来的衣服,变回女孩的模样。和她一起上战场的伙伴们都很惊讶:在一起十几年居然没发现木兰是个女孩呢? 读完《花木兰》故事让我感触很大,我们要象花木兰学习,学习她的责任、学习她的关心、学习她的勇敢,做个懂事好孩子。 故事读后感50字 篇12在冬天的一个黄昏,一个孩子被死神带走了,孩子的母亲追着死神不放,母亲最后追到了一个大湖边,湖水很深,母亲为了救自己的孩子,过湖,失去了明亮的双眼,这时母亲对可爱的孩子的爱。 母亲找到了死神,母亲对死神说:“不管未来是多么的艰辛,只要孩子在母亲的身旁,即使是在受苦,心里也会笑得。” 母亲为了我们,什么都可以放弃或牺牲,我们无以回报,只能用行动回报亲爱的母亲对我们的爱! 故事读后感50字 篇13读了《中华成语故事》,我再一次被汉语的奇妙所震撼,为它的魅力折服。成语是人们在生活中总结出来的简洁而精辟的词语或短句。它是我国语言文化中最具魅力的一部分,因为,每个成语的形成一般都有一个典故,每个成语的背后都有一个故事。通过这一个个的成语故事,我们不仅理解了成语的意思,还可以了解中华民族悠久的历史、宝贵的文化遗产、高超的智慧。 我喜欢《中华成语故事》这本书,它真的让我领略到了古人高超的智慧:一个词语竟然隐藏着这么一个内涵丰富的故事。这些故事,或可笑或感人,但都让我们学到了知识,明白了事理。 故事读后感50字 篇14今天我读了《芭比公主三剑客》,使我知道到了,不管做任何事都要努力,使自己成为对社会有用的人。 故事的内容是这样的,美丽的歌林为了想成为像爸爸一样的勇敢剑客,她受到了好多的侮辱,可为了自己的梦想,她一刻也没放弃练剑。最后还几次救了王子的生命,成了一位名副其实的剑客。 通过这个故事使我懂得了,不管学习什么都要有目标,要朝着目标的方向努力,这样才能取得好的成绩。 故事读后感50字 篇15今天放学我做完作业,看了一段成语故事,名叫《削足适履》。讲的是古时候有个人鞋子破了,就去集市买鞋,他看上了一双十分精美的鞋,可是脚太大穿不上,别人劝他换一双,他不听,于是他用刀砍下脚上一块肉,穿上新鞋走了。 我觉得这个人太愚蠢了,应该听别人的劝说才不会吃苦头。 故事读后感50字 篇16这个月,我读了《美德故事》,收获很大,我被书里很多故事深深感动,其中印象最深刻的是悬梁苦读的孙敬。孙敬小时候非常好学,经常一个人关起门来读书,难得出去,时间长了就容易发困,他就将头发系在悬梁上继续学习,最后终于成了大学问家。 读完以后,我真是惭愧!因为我和他相比,学习条件优越,在校有老师教,在家有妈妈辅导;我和他比学习态度,他是那么刻苦,而我却马马虎虎,没有耐心。我以后一定要向孙敬一样刻苦学习,将来成为一名对社会有用的人。 故事读后感50字 篇17我是在报纸的新书推荐中看到这本书的,看了简介觉得有点意思。书来买回来了,儿子翻了翻,觉得很好玩,不知道为什么爸爸和孩子都变成了猪。他告诉我,“妈妈,他们一家很好玩,能变成动物”。当我跟他讲完这个故事后,他沉默了很久,然后走回了自己的房间。我一开始不以为然,后来到他房间一看,小家伙正卖力地收拾自己散落在窗台和地上的玩具和书本。小家伙有点触动了。书本已经来了很久了,他时不时还地拿出看一看,然后看看自己的房间用不用收拾。对孩子挺有意义的一本书…… 故事读后感50字 篇18寒假里,我读了英国著名小说家、牧师、历史学家查尔斯。金斯利写的《希腊神话故事》。这本书讲述了三个故事------《珀耳修斯的故事》、《阿耳戈船英雄的故事》和《忒修斯的故事》。我从所有的故事体会到:答应别人的事一定要兑现承诺,成功了不要骄傲,否则你会因为骄傲而失败。我通过伊阿宋的故事认识到帮助别人就是帮助自己的道理。 我们长大要到社会上闯荡,也许这些会帮助你。 故事读后感50字 篇19读一本好书,能够滋润心灵。读一本好书就像交了一个好朋友,读这本《成语故事》,我被语言的奇妙震撼了,我们的祖先真是智慧啊,能总结出这么多正确,深刻道理,又这么的简洁,精辟,用短短的四字成语就概括了。 每一个成语都有一个典故,通过阅读这一个个的成语故事,不仅可以理解成语的意思,还可以了解我们中华民族悠久的历史、宝贵的文化和高超的智慧。 故事读后感50字 篇20这几天,我读了一本书,书名叫:《贝多芬传》。贝多芬是一名伟大的音乐家,他创作过很多有名的乐曲,有《悲怆奏鸣曲》、《月光奏鸣曲》、《英雄交响曲》等。 中年,贝多芬的耳朵几乎听不见声音,晚年,他已经是个聋子。虽然他没有了听力,但仍然没阻止他对音乐的喜爱,他创作了好多名曲,都能博得观众的喜爱,我很佩服他这一点。因为,贝多芬在与命运进行斗争。 你们知道他在家是怎样练琴的吗?他找来一根木棍,用牙紧紧地咬住木棍的一端,把另一端顶在钢琴盖上,希望用这样一个简单的共振方法,来帮助自己更好地听到弹奏钢琴的声音。 我很佩服贝多芬! 故事读后感50字 篇21让我印象最深刻的要数《磨杵成针》的故事了。这个故事讲得是唐代大诗人李白年少时,不认真读书,在路边遇到一位老奶奶在磨一根铁棒,李白好奇得问老奶奶,磨铁棒做什么用,老奶奶回答,只要有决心,坚持磨下去,铁棒也能磨成针。李白大受感动,由此奋发攻读,终于成为中国历史上最伟大的诗人之一。 故事读后感50字 篇22我最喜欢这本书中的“愚公移山”这个故事,这个故事讲的是从前,有一个叫愚公的人,他每次出门都要翻过山,走很多路。于是,他召集了一家人挖山,在挖的过程中,有一位叫智叟的老人嘲笑愚公,而愚公一定要挖走这两座大山。 最后,天神知道了,非常感动。于是,他派了两位天将帮愚公把山移走了。这个故事告诉了我们,给自己定了目标就一定要坚持,不要遇到一点困难就退缩,在学习上,我们也要有愚公移山一样的精神! |
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