| 标题 | 家长会方案范文集合 |
| 范文 | 家长会方案范文集合（精选32篇） 家长会方案范文集合 篇1以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。 一、活动时间： 20xx年**月**日早上9：00 二、活动地点： 各班教室 三、通知家长 各班主任在 月 号以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 四、开会准备 开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;届时需引领家长找到自己孩子的座位，并签到。 五、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。 4、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。 5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。 6、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。 8、 个别沟通。 六、对老师的要求: 1、家长会要提前入手，准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体，大方。 4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。 5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。 6、班级布置和教室、清洁区卫生。 七、上交材料： 家长签到表、教师发言稿 安全负责小组： 组长： 成员：各班主任和配班教师 家长会方案范文集合 篇2雨水是冷的，心是热的，感谢家长在百忙中抽出时间来参加这个家长会。 一、看分数，更应该看态度 学生的分数当你见到的时候，已经是个定局，但是学生的态度却可以清楚地反映出他的发展方向。 二、问学生，更应该问老师 家长和学生的代沟，应该来说是普遍存在的，学生不可能把学校里所有的事情都一一告诉你，特别是对他不利的信息，更是能瞒则瞒，因此与其问学生，还不如当着着学生的面打电话问老师，这样可以警觉孩子，其实老师和父母是相通的。 三、有目标，更应该有方法 这个应该和学生一起制定。 家长会方案范文集合 篇3一、指导思想 以家长会为契机，让家长了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到学校的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，营造良好的家校合作氛围，形成教育合力，促进学生全面健康的发展。 二、家长会领导小组 组长：王 副组长：张李李x 三、家长会时间及负责领导 11月22日星期二下午5：10 一（1）班负责领导：田x 一（2）班负责领导：谢 二（1）班负责领导：李x 二（2）班负责领导：熊 三（1）班负责领导：王 三（2）班负责领导：张 11月23日星期三下午5：10 四年级负责领导：张 五（1）班负责领导：王 五（2）班负责领导：谢 六年级负责领导：李 四、会议地点 各班教室。（需要使用远程教室的，要提前与政教处协商） 五、班主任筹备 1、以班为单位提前3天时间发放书面的会议通知单。明确家长会的时间、地点，参会注意事项，以便于家长安排好他们的工作和家庭事务后抽空参加。要求尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参会的家长要通过协商另约家长见面沟通。班主任应注意强调家长的到会率，对家长会当天的到会情况做好记载，会议结束后交由政教处存档。 2、班主任要准备好如下会议材料：家长会签到表（用于统计家长到会情况）、本班在籍学生花名册（用于校对学生信息）、张贴上学期期终考试成绩、本学期单元测验成绩、印发给家长的材料、专题讲座的材料（会前交政教处审查，会后交政教处存档） 3、搞好班级布置，教室要干净卫生，桌椅要摆放整齐，黑板上写上“家长会”的美术字体。在学生课桌上摆放学生各科课堂练习册、作业本、作文本、单元过关试卷等材料，供家长查阅。 五、主持人及活动议程 会议主持人：各班班主任 会议议程： 第一项主持人宣布家长会开始。 第二项班主任致欢迎词。（欢迎家长的到来，介绍重要来宾、到会情况、召开本次家长会的目的和宗旨、会议议程安排会议时长等） 第三项请学校领导讲话。（介绍学校办学宗旨、办学理念；近期学校取得的成绩和荣誉；今后将要开展的一些工作，和对未来的展望等） 第四项班主任讲话（介绍班级现状：学生的思想、学习、纪律、安全、卫生等；学校以及班级对学生早餐、中餐、乘车等方面的要求；对家长的有关要求） 第五项请各课任老师介绍近期本学科学生的学习情况。 第六项专题讲座（班主任根据学校制定的《家长会教育主题序列表》对本班家长进行专题讲座，主题见附表1） 第七项家长代表发言（与家长的互动时间，家长谈感想，提意见、建议、要求）。 第八项家长会结束。 六、活动要求 1、学校食堂要安排工作餐，教师在下午4：30准时到食堂就餐，确保教师能在4：50组织家长签到，5：10准时开会。（后勤处负责） 2、当日各班级负责的领导要按时到岗，检查各班家长会的召开情况和及时处理各种突发情况。（校办督促落实） 3、在显眼位置张贴《教室平面分布图》，便于家长查找。并为参加家长会的家长指定存车位置，指导家长有序存车。（政教处负责） 4、在走道里放置饮水机和一次性茶杯，为参会家长提供卫生安全的饮用水。（后勤处负责） 5、注意与组织乘车的相关教师进行沟通，所有乘车学生一律用校车送回（不随家长带回），以免造成混乱。（政教处负责） 6、组织摄影摄像，会后写报道到媒体报道（校办负责） 家长会方案范文集合 篇4一、活动时间： xx月xx日 二、活动地址： 大一班教室 三、活动目标： 1、为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。 2、让家长了解如何培养幼儿良好的学习习惯。 3、在心与心的交流中，家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况，而且拉近了家长与老师的距离。 4、促进了家园合作，为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。 四、具体活动方案： （1）欢迎家长致辞 各位家长： 大家好！ 首先，我代表大一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作！ （2）本次家长会的主要内容 本次召开大家来开家长会的内容有如下几点： 1、分析本学期的情况 2、老师自我介绍 3、幼儿常规 4、本学期的工作重点 5、幼儿园幼儿一日时间安排 （3）班级基本情况介绍 我们大一班有两位老师，我叫王伟是大一班的班主任。我担任语言、音乐、美术、体育科目。另一位老师叫王红艳担任数学、英语、科学、社会科目。本班有47名幼儿男孩子30人，女孩17人其中有2名新生。45名幼儿都是从中班升上来。经过近一学年的学习生活， 孩子们除了学习一些基本的知识外，在园内的生活是快乐而充实的。 孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们的教育活动， 孩子们的行为习惯，健全的体格和意志品质得到了初步培养。孩子们之间初步懂得了互相谦让互相帮助，形成了良好的班级风气。这个班绝大多数是我已带过的。本学期我们班还来了几位新幼儿和中班上来的。在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的'感受吧，我想这是我们共同所期望的。 （4）幼儿园情况 1、欣赏孩子在园的活动照片。 2、幼儿园每学期都开展活动，这都需要各位家长的配合和支持，每次活动的剪影都张贴在大门左侧的橱窗内。 右侧橱窗是孩子们的每月之星和周计划。这是我们以培养幼儿良好习惯为突破口，注重孩子的品格教育，从孩子的学习习惯、生活习惯、礼仪习惯、卫生习惯等方面入手。一月一个主题，一月评选出十名幼儿，并张榜公示。这些之星包括：九月礼仪之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成长星、三月文明守纪星、四月卫生宝宝、五月环保之星、六月艺术之星、七月爱心之星、八月自立之星。各"星"的产生需经一个月的考察。首先我们在园进行教育，同时把评选条件发给家长，家长根据孩子实际表现填好，老师再结合园内表现选出此项活动表现好的十名优秀幼儿。本月评选的是"孝敬之星"，评选条件贴在门口处。希望家长平时多留意以便配合。 3、我们还特别注重孩子的动手能力，每月展示一次美工作品，改为每星期展示孩子的绘画作品。主要是发挥孩子的想像力增添画，还有一些画如：简笔画、剪纸、毛线图、树叶拼图等，有时需要家长在家一同与孩子完成。 4、在大班的最后一年里家长要督促幼儿天天坚持来园，上午三节课下午三节课，每节课是30分钟。具体安排如下： 上午 7：30——8：20 区域活动时间 8：20—8：30 下课活动，准备第一节课， 8：30—9：00 第一节课（有的孩子总爱迟到，那么第一节课的诵读时间就没有了，一些古诗、弟子规、阅读之类的就跟不上，希望家长准时送孩子入园。） 9：00—9：20 是入厕和喝水时间。 9：20—9：50 第二节课。 9：50—10：20 是课间操（入厕、喝水） 10：20—10：50 第三节课 10：50——11：10 是孩子入厕和喝水时间，回来准备离园。 下午 1：30—2：10 是接待幼儿和午写时间来得特别早，值得表扬，来了以后老师适当让孩子写点东西，（语文就写写拼音，练练字。数学写些计算题和数字等） 2：10—2：20 下课活动 2：20—2：50 第一节课， 2：50—3：10 下课活动（入厕、喝水） 3：10—3：40 第二节课 3：40—4：10 户外活动（入厕、喝水） 4：10—4：40 第三节课 4：40—5：00 活动时间（入厕、喝水）准备离园 5、介绍班务工作 （5）班级常规教育 俗话说：无规矩不成方圆。新学期，从开学初到现在，我们班将重点放在幼儿的行为习惯常规教育上。开学初，首先对幼儿的礼貌教育和排队时候的行为习惯进行了培养。 短短一个多月，班内孩子基本养成讲礼貌习惯，见到老师主动问早，问好离园时能主动和老师再见并把小椅子推到桌子下再离园。在排队方面也基本做到了快，静，齐。每次表现好的孩子都有当小队长的机会，这是需要自己来争取的。 （6）晨间活动与入园活动 1）衣着整洁，愉快来园，接受晨检。 2）有礼貌地向老师小朋友问好和家长再见。 3）自己将书包衣物整理好放入课桌上。 4）进行简单的劳动：摆放小椅子，发放书。 （7）教育教学活动 1）听从老师要求积极参与活动。 2）坐姿端正，不东倒西歪，不翘腿，不脱鞋，不随意走动。 3）举手发言，不插嘴，不告状，有一定的抗干扰能力，养成康好的倾听习惯。 4）听老师的口令，不乱摸乱动书桌上的用品。 5）上课用完的物品学会整理放回原地。 （8）饮水，入厕，盥洗 1）在统一的时间内入厕，尽量在上课的30分钟内不入厕，如有需要大敢提出来。 2）在统一的下课时间喝水，排队分组饮水，不推不挤，不浪费水。随时口渴，随时喝水。 3）小零食最好不带，如带水果，果皮扔入垃圾桶。保持地面干净。 （9） 游戏区域活动 1）遵守游戏规则，爱护玩具，学会整理玩具。 2）自理自律，依冷热增减衣服，不离开集体学会自我防范，不做危险动作。 （10）介绍本学期各领域的教育目标 语言：都以讲故事，学儿歌的形式来拼读、认字。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的手段，培养幼儿的学习习惯和语言表达能力。 数学：以蒙氏数学为主，有和两本，采用各种有趣的游戏形式进行学习，计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力。幼儿熟练的掌握20以内的加减法及100以内数的各种数法。 艺术：1、通过音乐游戏教育，发展幼儿对音乐的感受力和想象力、记忆力和表现能力2、培养幼儿对绘画，手工欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力，幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展有二的想象力，创造力和审美能力。 健康社会：使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可塑性强，这里包含了劳动和思想品德。 英语：本学期是以英蕾教育为主，围绕几个小主人公故事来学习各种简单的对话。 （11）本学期的班务工作 1〉、学习计划： 学期计划、月计划、周计划、日计划 2〉、主题活动 十月份运球比赛，十二月份七巧板比赛。 （12）家园共育 大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。 当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。 以下是我们需要各位家长配合的事项： 1、督促幼儿天天坚持来园，有事打电话和我们请假，我们的电话号码是王伟老师：王红艳老师 如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求家长亲自来接孩子，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。 2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。 3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。 4、现在的孩子大多都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾 或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处 。 5、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。 6、因为幼儿再经过将近一年就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，（让孩子在8：00前到园，这也是为了让幼儿能早读和吃到热腾腾的早餐）逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。有家长说："我的孩子经常丢橡皮，铅笔！"有的家长说孩子的书包像"字纸篓"，乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切，未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习，会碰到诸多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简单，可是5——6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。 7、为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。 8、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。 9、座位问题请家长放心，我们安排座位一般按男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。我们会尽力考虑周全，所以请家长不要担心。 10、孩子每天的作业，老师都会写在作业条上放在小塑料口袋里，防止孩子丢失。希望家长在家监督孩子仔细写作业。每天的作业老师都会批阅。发下的书第二天一定带回幼儿园来以勉影响学习。杜绝孩子不完全作业家长来说情，一定要让孩子养成好的学习习惯。 （13）家长代表发言 育儿论坛 如何培养幼儿良好的学习习惯？ 习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，孩子学习成绩的好与坏，不仅与孩子的智力有关，更重要的还是与孩子的良好学习习惯有关。所以俗话说："与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。"因为良好的行为习惯是决定一个孩子未来成功的基础和保障。 1、首先培养孩子在学习上专心的习惯 要培养孩子在学习上专心的习惯，我个人的体会是：1、在学期初加强学生课堂常规的训练，我们在学期初这几个星期宁可少学点知识，也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。2、孩子的学习和做作业是否专心认真，其实跟做父母的有很大的关系。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而边一边又跟别人聊天或看电视，甚至在家里打牌或打麻将，这样，孩子能静下心来学习吗？不能！所以教师和家长要加强协调，要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。平时在家里，孩子在做作业的时候，家长不对孩子表示过度关心即问孩子肚子饿不饿呀！衣服是否穿得太少了！也不陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了。 2、给孩子制定严格的作息时间表，从小注重习惯养成。 说明：作息时间表是按幼儿园上课时间星期一到星期五时间安排的作息表，双休日不包括在内。 3、从小培养幼儿做作业时独立思考的解题能力。 培养学生独立的学习能力，我个人认为是件特别重要的事情，应该有意识的从小抓起，从孩子的日常活动中做起，让幼儿在生活、学习中，对父母不依不靠，幼儿能做好的事，放手让幼儿自己去做。例如：在学习方面，就遵循古人说的一句话："授人以鱼，不如授之以渔。"意思是给人鱼吃，不如告诉人打鱼的技术。培养幼儿也是这个道理。学习时，不要坐在孩子一旁监督，也不陪幼儿看书，做作业。幼儿自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目，只是给幼儿理清思路，启发孩子多思考几种可能性，但不要告诉幼儿答案，迫使幼儿自己养成独立思考的好习惯。 4、从小培养孩子做完作业，自己检查的习惯。 幼儿在做作业时，从来不打扰幼儿，让他一个静心的做题。幼儿做完作业后，我的具体做法是，例如数学，要求孩子看一看计算是否准确，加法有没有做成减法，训练孩子自己去发现问题，然后去订正过来。 最后我借用拿破仑的一句名言来结束我们的交流活动：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。 事实表明，习惯左右了成败，习惯改变人的一生。 五、结束语 我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方，，2还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定了基础。 家长会方案范文集合 篇5根据家长学校学期工作计划和九年级的实际情况，为加强学校与学生家长之间的沟通，帮助、引导孩子珍爱生命;同时与家长共同重视中考备考工作，分析解决学生备考存在的问题，我校决定召开九年级家长会。 工作方案如下： 一、时间：11月24日(星期三)晚上19：30--21：30 二、地点：蓝色大厅 三、活动主题 (一)张美蔺年部主任讲话 主题：教育孩子珍爱生命 (二)以班为单位召开家长会 主题：中段考质量分析 四、参加人员 (一)九年级学生家长 (二)黄承华校长、李守正主任、张美蔺年部主任 (三)班主任及各科任教师 五、会议议程 主 持：李守正主任 第一阶段(19：30—20：30)：蓝色大厅，张美蔺主讲主题家教课程——《教育孩子珍爱生命》(备教案备课件) 第二阶段(20：40—21：30)：各班课室，班主任以班为单位召开家长会(备教案备课件)，分析解决现阶段学生存在的问题，引领学生、家长落实计划，科学备考。 六、注意事项 1、做好考勤签到工作，参训率不低于90，签到表要统计好参训率，缺席者要注明请假或缺勤，以备学期末评选优秀学员家长的依据; 2、做好满意度调查，发放《深圳市潜龙学校家长会意见反馈表》并及时回收做好统计工作; 3、发放教材并要求家长学员完成课后思考与练习题第二天由学生带回学校，班主任对家教知识题进行考核(合格率要求90以上)，考核分成三等级：优秀、合格、不合格并做好统计工作。以上三项材料及相关课件教案请年部主任和班主任在家长会后二天内交给家庭教育处。 4、各班主任在家长会第二阶段要将学生成绩单发给每位家长。 七、具体工作安排 序号 工作内容 责任部门 责任人 会务协调安排 家庭教育处 九年部 肖逢明、张美蔺、张镜清 会场布置 学生处、物业公司 汪远成、谭小容 讲课电脑、投影、音响设备的安装及调试 行政中心 沈海涛、林晓嘉、张镜清 通知、接待、签到、引导 九年部 班主任 摄影、摄像 因潘去港请张镜清把设备拿过来熟悉 张镜清、潘剑朝附件：家长会签到表 家长会方案范文集合 篇6为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，与家长联手处理好即将来临的事情,例如考试等，和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况，使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更合理的方式教育和管理孩子，现制定六年级家长会实施方案。 一、主题：加强家校联系，构建和谐教育 二、目的： 1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。 三、家长会准备： 1、家长会有关资料。 ①家长会签到表。 ②家长会教师发言稿纸或演示文稿。 2、班主任主动邀请主要任课教师作交流（如数学老师、语文老师、英语老师）。 3、布置教室。（如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。） 4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容： ①介绍一年来学校、班级基本概况。 ②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。 ③向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求） 四、家长会程序 1、在各班教室集合，签到。 2、全校集中由校长或大队辅导员老师介绍学校情况。 3、班主任班级情况介绍以及对家长的建议和要求。 ①班级整体情况介绍。 ②六年级学生的特点。 ③现在存在的一些问题。（如安全问题，学习问题，学生心理问题等） ④向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求） 4、任课教师介绍学生情况。 5、和个别家长进行单独交谈。 家长会方案范文集合 篇7主题：理解、支持、合作 形式：家长会 背景：一年级是学生学习和心理开始分化的开始期，家长和老师应该对这一时期的孩子给予更多的关心和帮助。通过此次家长会想让更多的家长了解孩子、了解班级工作、了解学校，从而更加理解、支持教师的工作。更好的形成家校合力，让孩子健康、快乐地成长。 步骤： 一、本学期工作回顾 二、期末考试简单分析 三、家教沙龙 四、学生展示 五、下学期要求 方案实施： 一、本学期工作回顾 1、感谢班级工作中给予支持的家长 2、指出工作中出现的一些令人遗憾的地方 二、家教沙龙(家长发言、学生发言、专题学习) 1、 陈浩然家长：如何让孩子始终保持学习的热情 2、 王汉非家长：如何帮助孩子复习好当天的内容 3、 孙艺嘉家长：如何帮助孩子克服逆反心理 4、 张志坚同学：怎样练习写好字 5、 专题学习：教会孩子处理同学间的矛盾 三、学生展示： 1、 配乐朗读 2、 才艺展示(电子琴、二胡、黑管)发展特长，快乐成长 3、 作文展示(96年高考漫画现场作文、讲评) 家长会方案范文集合 篇8（一）家长会的准备布置安排 1、时间：下午二节课后 2、地点：本班教室 3、布置教室：干净、整洁。黑板上要有明确的主题。《共同托起明天的太阳》、《托起希望》《让我们共同携手，托起希望》。《热烈欢迎各位家长光临》等 安排接送的学生两名，举班牌。家长的自行车学生带领，安排在本班放置的地点，摆放整齐。机动车辆不要开进学校，没有地方和场地。 4、家长签到，学校量化。家长要齐，不允许任何一个家长不来。特别是学习动力不足成绩较差的学生家长更要来。明确的告诉学生，我们的家长会不是告状会，是分析会，是鼓劲会。一定要让家长到会。一个学期一个家长会，我们组织一次不容易，你准备半天没有人听既没有气氛更没有效果。要求家长要守时，明确时间观念。 5、要求家长开会做记录。开会时不接打手机，请家长认真听，做好记录，回家向学生汇报老师的会议内容，让家长会的作用深刻有效果。（赏识的力量是无穷的） 6、科任教师的联系电话：写在黑板上。 7、布置一封信：写给家长的一封信。汇报本学期前期的自己的学习状况，并决定下学期将如何努力，争取在期末考试取得良好的成绩。一封信的效果会很好。让家长会很激动，而且家长会很好找到自己的位置，科任教师也会对号入座。 8、优秀家长谈教子经验（1-2个），根据时间。提前布置。 （二）家长会程序 1、班主任全面分析（各个层面） 2、科任教师提要求（学生的学习方法） 3、学生代表介绍学习经验（鼓励和鞭策） 4、典型引路------家长介绍教子经验。（认真准备，筛选稿件） 和个别家长的沟通 （三）、班主任备课 （1）讲当前形势： 1、社会形式：人才的需求，就业的趋势。学生的理想和家长的理想结合起来。 2、考试形式：分指标，于我们这样的学校不利的情况下，我们的中考成绩综合排名全县第一。学校名誉，社会声誉，家长效益。 3、音乐、体育、美术的特长生分指标的问题，可以和学生家长透露，让特长生家长能支持我们的特长生的的工作。 4、其他学校形式：举例二中。基础、学生学习条件、家长支持的力度等。 （2）讲考试学情： 全面分析班级建设情况，学生的积极性，团结向上的精神，以及班级存在的一些问题。需要家长警醒和配合。 1、优秀学生的学习状况、状态，学习动力、学习劲头。不可有任何的懈怠和骄傲的心理波动。越是成绩好，越是竞争激烈，保持永远的好很不容易。笑到最后才是最后的胜者。天外有天，山外有山。争全县的好排名，对他们要提出高要求，因为初中的好根本不算什么，还要看高中的好。小时候胖不算胖。 2、中等生的学习状况，产生原因，采取的措施。这类学生漂浮，一瓶子不满，半瓶子晃荡。轻易的就自满自足。好习惯没有养成，需要家长和老师不断的敲打提醒。 3、潜能生，基础、学习动力、学习努力的程度、学习方法的不足等。只要学，就有希望。为学生加劲。指出：学生在学习中一个上下浮动的一个过程，谁努力，谁持久，谁就是最后的胜者。肯定班级中良好的一面，让学生家长全面的了解孩子在学校的状况。让家长了解，让家长放心，让家长满意。学习状态，学习尽头，学习动力，学习方向。还存在着那些问题，需要家长配合解决的，可以与家长沟通。比如独生子问题、学生习惯养成的问题、学生学习兴趣的问题。 （3）讲养成教育，谈教育方法。 好习惯决定学生的一生。好习惯的利息享用不尽。学习习惯的教育。从一件小事抓起。比如，学生作业今天丢家里了。那么通过这个问题家长可以发现怎样的问题？说明学生的整理书包的习惯没有养成，整理一天的学习思路的习惯没有养成。家长就这一件事情告诉学生你要学会整理自己的一切。安排有序，条理清楚，妥帖安排。这是一个能力的问题。 附：合格的家长： 要疼爱孩子从教育孩子做起吧!如果每一个做家长的.都能把自己的孩子培养成一个有益于亲人、有益于社会的人，就是对孩子、也是对社会尽到了责任。要熟悉孩子。我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐，应该经常同自己的孩子沟通，交流.应该知道孩子每次的考试成绩，应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系，应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些，我们就不能算称职的父母和家长! 要宽容孩子，我们应该多一点理解.少一点抱怨；多一点宽容，少一点苛求.切不可求全责备。第四，要引导孩子 . 种瓜得瓜，种豆得豆，不同的教育方法，会收到不同的效果：我们同孩子朝夕相处.自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。 （4）附：《傅雷家书》简单介绍。 这是一部充满着父爱的教子篇，傅雷苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考、因材施教等教育思想的成功体现。 贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染和启迪。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，没有享受过与子女平等交流的乐趣。其实，“言传身教”，亲子教育就是这么简单！ 家长会方案范文集合 篇9一、家长会目的： 1、通过这次家长会，使家长了解学生本学期在学校的各种表现； 2、认识学校的教育理念、教学方法和教学内容上的注意点； 3、认识到自己子女在个性上的差异，明确教育的方向和方法； 4、明确自己应该怎样去关注学生的学习，在学习与生活上给予正确有效的帮助和指导。 二、活动时间： 20xx年5月11日 星期三 13：30—15：30 三、活动地点： 下操场 四、与会人员： 全体师生及学生家长。 五、家长会形式：先集中以年级组为单位召开会议，再分散以班级为单位召开 家长会。 六、活动要求： （一）、年级组家长会 1、家长签到，做好《家长会记录》。 2、各年级组长就学校本年级教育教学思想、教学模式、教学特点、学生状况向家长做以介绍和宣传。 3、家长代表发言： 4、学生代表发言：《想对爸爸、妈妈说的话》 5、奖励优秀学生 （二）、班级家长会（组长分配本组教师到各班） 1、班主任：准备班级家长会资料。班主任老师要准备学生考试成绩资料和在校表现情况的资料、学生各科作业、学生期中考试试卷等资料。学生自备作文一篇《想对爸爸、妈妈说的话》。 2、向各位家长汇报学生本学期表现（主要有以下几点）： （1）表扬表现突出的同学（包括某一方面有特长的）。 （2）班级取得的成绩。 （3）班级的不足之处和存在的问题（卫生、纪律、学风…）。 （4）公布期中学生测试的成绩（帮助家长分析存在的问题）。 3、提出家校配合的有关要求和存在的问题。 4、给家长的几点建议。 5、强调安全教育。 6、个别沟通。 上寨中学德育处 家长会方案范文集合 篇10为了办好2x年度的家长会，实现学校的有效沟通，宣传四中办学特色，让各位家长支持学校，特制定此方案。 一、活动主题 交流 沟通 共识 共进 二、活动时间 高一级：x月6日（周五）上午 高二级：x月5日（周四）上午 高三级：x月4日（周三）上午 三、活动进程 1、早9：00前个家长签到后到达学生餐厅三楼。 2、9：00——10：00召开家长学校会议（具体议程见附件1）。 3、10：10——11：10家长进入教室召开各班分会场会议，与此同时相应年级学生进入学生餐厅三楼召开中期纪律教育暨学风建设会议。 4、11：10——11：30家长参观学生宿舍。 5、11：30——11：50学生与家长在餐厅指定位置见面（每个窗口对应一个班级，高三十二班在11号窗口）做一次感恩活动，感恩活动包括两个环节，第一环节为：学生当面将给家长的一封信递交给家长；第二环节为我为家长端次饭，有学生排队位家长买饭端致家长面前向平时家长看着自己吃饭一样让家长吃完饭。 6、家长离校。 四、组织机构 总负责： 副总负责： 下设六个职能组 （一）活动策划组 组长： 成员： 职责： 1、负责制定家长会活动方案及各班班主任分会场的培训。 2、负责印发邀请函。 3、负责制作签到册，分配任课老师至各班。 4、制作校园平面示意图，张贴指示标（如厕所、停车场等）。 （二）安保组 组长： 成员： 职责： 1、负责校门口的交通安全。 2、负责校园内的巡查，纠正学生不良行为或违纪。 3、对学生提前进行家长会纪律要求。 4、负责可课间楼道、厕所纪律管理。 （三）会务组 组长： 成员： 职责： 1、负责学生餐厅三楼主席台的布置，餐厅三楼标语的拟定及悬挂，会标的悬挂。 2、学校门口家长签到工作的指导。 3、任课教师跟班的检查与统计。 4、划定餐厅三楼家长及学生就坐区域，并标明指示牌。 （四）联络组 组长： 成员： 职责： 1、9：00前负责引领家长到达学生餐厅三楼。 2、9：50集中当级学生楼下按班级集中等待餐厅三楼家长会结束。 3、10：00引领家长进入教室并引领学生到餐厅三楼指定位置就坐。 4、11：10广播通知家长参观学生宿舍。 5、11：30通知并引领家长及学生在餐厅指定区域就坐。 （五）宣传组 组长： 成员： 职责： 1、校园内横幅标语、电子屏内容的拟定，悬挂横幅、调试电子屏。 2、撰写欢迎辞并喷绘张贴。 3、活动期间的摄影及网站上传。 4、县电视台的邀请及接待。 （六）后勤保障组 组长： 成员： 职责： 1、负责校园卫生的整治（特别是绿篱、厕所等卫生死角）。 2、负责学生宿舍内务的检查、政治，为家长参观宿舍提供良好的环境。 3、负责家长会期间停车场的划定及引导，学生餐厅三楼家长凳子（按650只）的摆放及音响的调试。 4、负责家长会期间物资的供应，家长就餐的联系。 五、工作要求 1、所有人员当天须着正装。 2、所有工作人员务必当天早8：00前到达工作地点。 3、各年级组包级领导负责组织召集本年级的家长学校会议（具体议程见附件1）。 4、各老师务必热情接待家长，全面了解所教授学生的学习生活状况。 5、各班主任务必逐一通知家长确保家长到校率。 家长会方案范文集合 篇11地点：中二班活动室 参加人员：中二班全体家长和幼儿 会议内容： 首先，我代表中二班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，对你孩子的关心。有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声，谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。 今天我们家长会的内容有以下几个方面：班况分析、幼儿在园的表现、幼儿园内的工作、本学期的主要活动、办园特色、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。 一、班况分析： 本班共有教师两人，郭老师和王老师。本学期我班有幼儿33名，其中男生17名，女生16名。新插班幼儿6名，其中有一名幼儿为聋哑康复期。聋哑康复期幼儿不太适应幼儿园生活，需要教师提供更多帮助。插班幼儿原先都有在农村幼儿园就读经历，能够适应幼儿园的生活，但规则意识较差，行为习惯还需继续培养。其他幼儿有了一年多的基础，在学习和生活上都有一定的进步，大部分已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理的能力以及动手操作能力都有较大的进步。本学期我班将进一步培养孩子的口语表达能力、自我服务能力、和同伴友好相处等方面，使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。 二、简单介绍本学期各领域的目标 三、安全工作 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。为给全园师生创造一个安全稳定的校园环境，开学前，幼儿园全体教职工在李园长的统一安排下对本园进行了一次全面的“地毯式”排查工作。 一是对幼儿园班级的物品、户外活动场地、灭火器和消防器材、院内大型玩具、厨房及园周边环境等进行了一次认真细致的检查并做好了相关的记录和整改工作。二是检查幼儿园安全防控网络。结合幼儿园已有的安全防控体系，对为幼儿园值班室配备的警棍、钢叉，园内安装的视频探头、应急灯等专业器械进行安全检查，强化校园安全防控网络建设。三是在幼儿园环境中布置了有关安全知识的主题环境比如安全警告标志、安全画等，利用环境对幼儿进行安全教育。 检查本着全方位、满覆盖、不漏过每一堵围墙，不漏过每一种设施，不漏过每一个部位，不漏过每一个环节的原则，开学后，按照学校安全管理分工和“谁主管，谁负责，谁检查，谁签字”的原则，层层落实安全责任，认真修订了各项安全制度以及安全预案，做到事事、处处有人负责任。另每天上岗教师在幼儿来之前对全班环境、设备、活动场地、室内外玩具、电源开关及盥洗设备等进行排查，以便随时发现不安全因素，将安全隐患消除在萌芽状态。同时认真填写安全日志、消毒记录，上好每周的安全教育课，对幼儿进行安全演练活动，严格接送卡制度等。 总之，幼儿园始终将安全工作放在幼儿园工作的第一位，让每一位教师绷紧安全这根弦，让每一位幼儿在一个安全、舒适的环境中生活学习，让每一位家长放心。 四、本学期主要活动 1、主题活动（我升班了美丽的秋天我的朋友多又多我和冬天有个约会) 2、青年教师课赛活动 3、秋季运动会、特色教育展示活动 4、元旦庆祝活动 五、环境创设 在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”可见，幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。 为了给孩子一个温馨、适宜的环境，全体教师和家长在开学前将幼儿的环境进行了重新布置，楼道、教室焕然一新，在此，我向各位家长表示诚挚的感谢，谢谢各位家长的热情参与。（举例）本学期我们将从主题环境、区角环境、自然角环境、家长园地等方面来创设班级环境，从孩子的角度来考虑，尽可能的提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。 1、主题环境的创设：主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极性、主动性、创造性。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作，亲身体验。主题环境是根据我们主题的实施而变化的。在每一个主题开始时，需要孩子、家长通过都多种途径一起收集资料，在主题墙上，供幼儿欣赏和自由讨论，并从中获取知识，激发探索的欲望。（如在美丽的秋天中）在活动中，我们也会把孩子的作品布置在主题上，让幼儿交流、学习，这样不仅促进了幼儿间的感情，还提高了幼儿的自信。 2、区域设置：大致分为阅读区，益智区、角色区、科学区、美工区。区域活动的材料以废旧材料制作为主，提供成品、半成品的物品。我们会根据幼儿的兴趣和需要来投放材料。我们会根据需要，请家长配合制作区域活动所需要的材料。您的一分付出，您的孩子将有十分的收获。 六、介绍本园办园特色 在我们的日常生活中，每个人都要经常地跟别人交流，而交流最主要的手段是口语。那么，口语表达能力的强弱就直接关系到交流的效果。因此，口语表达能力的培养就显得尤其重要。口语交际是“听话、说话”的发展，口语交际能力是一种在人与人之间的交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处世的能力，他不仅是语言能力，还是一种做人的能力、交往的能力、做事的能力。所以我园把“看画说话”作为本园的办园特色，重在培养孩子的口语表达和与人交往的能力。 暑期作业孩子们在家长的引导下完成的非常好，可以看出孩子们都有了很大的进步。现在孩子能够大胆与人交流，做到了想说、敢说、喜欢说。本学期，教师结合保教计划、主题活动、中心词汇，每周绘制一幅图画，请幼儿根据图画内容进行讲述，家长将幼儿讲述内容进行记录，每周五上午将记录卡带来。 七、需家长配合的事项 1、首先，不布置家庭作业，教师每天会通过校讯通告知家长今天所学内容，因为每个孩子都有个体差异，所以家长根据孩子自身的发展正确评估孩子，不过高期望，不横向比较。 2、由于孩子刚刚开始学习写字，请家长督促孩子养成正确的书写姿势，但不要操之过急，不硬性要求孩子的书写速度和数量。 3、督促幼儿天天坚持来园，不迟到，有事先请假或者打电话、发短信告知不能入园的原因，对因病不能入园的孩子要打电话说明具体病情。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如：扣子、刀子、手镯、项链等，以免造成意外伤害。 4、严格使用接送卡。并按规定的时间、路线、排队接送。为了孩子的安全，请家长们理解。 5、幼儿园的活动一切都是为了孩子的成长，敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等），并能够积极配合各种材料的准备。 6、培养孩子养成良好的卫生习惯：天天带手帕，定期修剪指甲、头发。 7、根据季节的变化请家长即及时的调整孩子的衣服，以防感冒。 8、孩子们都小，不大懂事，孩子们之间的小摩擦是难免的，作为老师我们一定会尽力，也请家长之间能够互相谅解，平和的解决问题，正确引导孩子如何与同伴友好相处。 9、请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。中午就餐的孩子在奶盒上写上日期、姓名。 10、严格禁止家长、孩子在幼儿园门口买小商小贩摊点上的三无食品。 11、为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。 12、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。 八、听取家长反馈意见和建议 家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。 家长会方案范文集合 篇12这学期，二年级还是由我和刘老师担任，我们也很快让学生接受老师的教学思维和方法，我们两位老师都把全部的精力投入到教学工作中去了，在备课、上课、作业、辅导、考核等方面，我们的工作都做得实实在在，稳打稳扎，对知识点的挖掘更是滴水不漏。 一、二年级的过渡性质 小学二年级，是学生在小学学习生活中重要一个阶段，是学生进入小学中段的第一个学期，在学科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的学习习惯。那么孩子们自然就感到压力比以前大了，我们也应该让孩子有学习的紧张感，总之，二年级是小学至关重要的一个阶段。 今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。 二、我们在教学方面所采取的措施 再说我们的作业设计，我们除了布置学生做和的作业外，还另外设计了随课练习，也就是让学生养成做数学笔记的习惯，这个笔记练习不是简单的拼凑，而是在课文知识点的基础上进行拓展延伸，既源于课本，又高于课本，让学生在掌握课文知识的基础上，拓展课外的知识链接，使学生从各个角度去挖掘知识点，培养自主学习的习惯。 三、日常行为管理 (1)经常性教育学生对平时的日常行为做自我评价。如：有没有按时完成作业，作业的质量高还是低?学生作业完成的情况，可以请家长查看本班的《班务记》。 (2)开展安全伴我行活动，并以之为重中之中，时常检查安全隐患并及时排查。 (3)还有我们时刻都提醒学生上学放学需注意的安全事项，做到天天提醒，时时叮嘱。当然，这也离不开在座各位家长的合作和支持。 四、学习方面(重点指出习惯方面) 平时在家时，家长们想提高孩子的计算能力、解决能力，可以从以下几个方面入手： (1)鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流。数学学习过程是充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性的活动，运用一切可能的办法引导学生在探索交流的学习中产生兴趣。 (2)培养学习兴趣，引导学生自主学习数学计算。 (a)根据学生好奇的特点，以奇引趣。小学生都有好奇心，对新的事物喜欢问为什么，应鼓励学生勤学、好问、探索激发学生的求知欲望。 (b)根据学生喜新的特点，以变引趣。 (c)用成功的喜悦，激发学习兴趣。 (d)为学生提供动手操作的机会，激发学生的学习兴趣。 (3)联系计算解题实践，发展自主探索能力。小学数学，一般由已知到未知，这里的“到”应是让学生根据已学知识发展的，让学生独立计算，主动探索，扩展已学知识，获得新知识。 提到双休，我想可能很多家长为了给孩子创造更好的生活条件和学习环境，在辛勤的工作了，而忽略的孩子在双休日都做些什么呢?可能也就随口问问，你作业完成了没有啊? 不知道你发现没有，在一些游戏前面，小孩已经沉迷于当中，所以有时请你们花一点点时间想想，我的小孩双休日在玩什么?是怎么去玩的?都玩得怎么样了呢?我们不仅在物质上关心他们，在精神上更加注重他们。他们现在可以说是在青春期，属于有些叛逆的阶段，这需要我们的关爱和正确的指引。 五、重点交流。 学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养： 1、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿。(一天的作业全部加起来不超过2个小时，只要家长督促好学生，告诉他“不如先好好地写作业，再痛痛快快地玩。”)一边玩一边做作业，很多孩子甚至是一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。 2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，当他说写完作业的时候你一定要对照记录的作业逐一核实，空项一定让他写上，哪怕是错的，那是经过他思考的。 能与这么一群懂事、可爱的孩子相处，我感到幸福;孩子们的成绩有了如此大的进步，我倍感欣慰;能与各位家长合作得如此愉快，更让我无比开心。作为家长和老师，我们任重而道远。 希望今天是一个新的开始，让我们一起努力，做孩子人生路上的良师益友，为他们的美好明天祝福。 家长会方案范文集合 篇13目标： 1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。 2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作 过程： 一、介绍幼儿园基本情况 二、幼儿园的教学情况 1、老师情况介绍 2、幼儿园的教育内容及目标 幼儿园不象小学，没有考试制度，不进行识字教学，我们的任务是保教并重，保育和教育相结合，我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是幼教的两个法规，全国的幼儿教育都执行这两个法。《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的，划分生活、学习、运动、游戏领域 三、我园的作息时间（略） 7：10——7：30 来园 7：30——7：50 早锻炼 7：50——8：30 洗漱、吃早餐 8：30——10：00 室内活动，以教学为主 10：00——10：20 加餐 10：20——11：20 户外活动（两种形式：集体、分散） 11：20——11：30 稳定情绪 11：30——12：00 午餐、散步 12：10——14：00（14：30） 午睡 14：50——15：10 起床、午后点 15：10——16：50 教育活动、户外活动 16：50——17：20 晚餐 17：20——17：30 整理环节及讲故事 17：30 接回家时间 四、要求家长配合幼儿园做的几件事情（结合实例谈） 1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30———8：30 ，幼儿园考虑到有的家庭人力紧张，有这样那样的困难，因此，我们想了一些办法，为大家服务，早晨，我们每天安排一位值班教师7：00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4：00，只有星期五是3：30放学，一般情况下，早上幼儿到园是7：45到8：30，如有特殊情况的可提前，但不能早于7：00，因为这个时侯全园没有教师，幼儿来了不安全。 2、关于接孩子的问题。 第一、二周3；00可以领孩子，但第三周作息时间正常。 如果中午要带孩子回家那么请你在11：15到11：30跟门卫讲，让门卫来教室领孩子。为了孩子的安全，也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的情绪。 严格执行接送卡制度 3、要求幼儿不随便缺席，有病有事要请假。 4、配合幼儿园用好《家园联系册》 及时上交，并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议 5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。 6、幼儿到园每天带好小手帕。最好将小手帕放进口袋。 7、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。8、为了孩子的健康，有病史的`幼儿家长请告诉教师，以便特殊照顾。 9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话： 10、为了稳定孩子的情绪，开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。 五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。 尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。再次衷心祝愿您。 家长会方案范文集合 篇14一、活动目的 根据黄家埠镇中心小学学校工作计划，为加强家校联系，沟通教育方法，家校配合，激发孩子持久的'学习动力。特举办一至三年级家长会。 二、活动组织机构 组长： 副组长： 组员： 三、活动安排 活动时间：20xx年4月8日(周五)晚上 活动地点：xx市x镇中心小学、镇文体中心 参加对象：一至三年级学生家长 活动流程： 18:20报到并签到 18:30 ——18：50班主任交流：主题：培养孩子的学习兴趣。 19：00——20：00家教讲座：激发孩子持久的学习动力。(文体中心) 四、活动准备工作 1、活动氛围营造 校门口电子屏：热烈家长们来校参加家长会(负责人：朱燕莲) 教学楼大厅设置指示牌(包括活动地点、活动流程安排等)(负责人：朱燕莲) 2、校门口车辆引导：保安与门卫(负责人：沈坚刚) 家长车辆统一停放于学校门口道路西侧。 3、校园环境卫生巡视： 4、活动签到、茶水招待：、各班主任 5、摄像照相与音响话筒：杨守一宣传报道： 6、红领巾礼仪岗引领：少先队(负责人：) 7、班主任讲话稿：各班主任。(4月6日交校长室2) 8、资料搜集整理： 一份活动方案、一份会议记录、一份活动签到表、一份活动议程安排表、一份活动总结、一份承担讲座教师讲稿及班主任讲话稿等。 9、后勤工作：总务处：茶水的供应、活动场所的管理。 家长会方案范文集合 篇15一、活动时间： 21年9月17日早上8:30 二、活动地点： 各班教室 三、通知家长 各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 四、开会准备 开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。 五、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。 4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。 5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。 6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。 7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。 8、个别沟通。 六、对老师的要求: 1、家长会要提前入手，准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体，大方。 4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。 5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。 6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任 七、上交材料： 家长签到表、活动记录表、教师发言稿 家长会方案范文集合 篇16为了促进幼儿的健康成长，加强家园联系，让家长进一步了解我园的教育宗旨，走进班级教育、了解孩子所在班级的具体情况以及该阶段的教育任务、计划和相关的活动内容，促进家长理解并主动配合班工作，充分发挥家园教育合力，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，从而提高教育的`针对性、实效性，共同为孩子的健康成长创造良好的环境，特举行本次全园家长会活动。 一、活动时间： 中、大班：20xx年10月10日下午3:00——4:30 小班：20xx年10月11日下午3:00——4:30 二、活动地点： 各班教室 三、活动准备： 1、提前通知幼儿家长安排时间参加家长会； 2、老师负责安排好椅子，方便与会家长就座； 3、家长签到表和笔。 四、活动过程： 1、接待家长，家长签到。 2、主持人致欢迎辞。 3、园长介绍园的理念、宗旨、发展方向。 4、班主任介绍班级情况（结合图片和视频资料），告知家长需要配合的事项。 5、主班教师介绍本学期教育教学重点、难点，以及幼儿园相关的工作安排。 6、班级共性问题家园互动交流。 7、亲子互动。 家长会方案范文集合 篇17各位老师： 为加强家校沟通，促进学生幸福和谐发展，使家校合作产生最大合力，学校定于9月16日、17日晚召开期初家长会。 参加人员： 班主任、配班教师、语文、数学、科学、英语任课教师 时间： 一、三、五年级 20xx年9月16日（周三）晚6：30 二、四、六年级 20xx年9月17日（周四）晚6：30 内容 虞校长电视讲话 班主任 1、学生暑假学习生活反馈。 2、开学以来班集体行为规范、学习生活反馈。 3、根据校长讲话精神，落实班集体措施，包括学生礼仪规范，食育要求，坚持锻炼，“每天步行100米”，“废纸换图书”活动等。 4、做好“小海燕艺术节”等校园节日家长志愿者征集。 5、新一届家长委员会改选。 6、学生信息核对。 学科老师 交流学科学习计划，就培养学生独立学习精神、自主学习能力与家长达成几点共识。 其他准备 1、门厅播放“学生活动”录象。 负责：办公室 2、班级环境布置。 负责：班主任 3、教师晚餐；校园通道亮灯；学校门口交通疏导。负责：后勤处 4、提前3个工作日拟发家长会书面通知。 负责：楼说行 5、提前录制学生体育达标项目示范录像。 负责：季 6、提前录制虞校长讲话录像；教室电视检查。 负责：信息处 7、阅览室开放，管理个别来校学生。 负责：郑 注意事项 1、各班主任制定好班级家长会计划，三年教龄以下老师需提前跟师傅一起备课。 2、班主任和学科教师制作PPT与家长交流。 3、小海燕俱乐部的老师按时下课，做好上课教室的卫生保洁工作。 4、提醒家长勿带学生出席家长会。 家庭教育指导站 学生处 20xx年9月11日 家长会方案范文集合 篇18一、会议目的： 1、整合学校、家庭的教育力量，加强教师与家长的沟通，共同办好教育，促进孩子健康成长。 2、让家长了解孩子老师的教育教学理念以及学校、班级开展的`各项活动。 3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。 二、会议准备： 1、确保教室干净整洁，物品摆放有序，班级文化布置要美观，前黑板欢迎标语要醒目、热情。 2、制作手工材料 3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。 三、会议流程： （一）家长签到。 （二）班主任致欢迎词。 （三）班主任汇报： 1、总结开学来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。 2、手工制作环节。 3、本学期主要工作（围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开） 4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭布置与检查，班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。 5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。 （四）互动交流 1、家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的问题。 2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育幼儿。交流孩子的教育方法，班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。 4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。 5、个别沟通：对于在学习和各方面表现令人担忧的幼儿的家长进行沟通，与家长达成特殊教育方案。 四、结束语： 希望家长与学校共同做好家园共育的工作。 家长会方案范文集合 篇19一、时间地点：6：00开始召开新生家长会活动(地点：多功能室) 二、活动流程：主持人开场白----园长介绍：幼儿园基本情况----保教主任介绍本学期家中工作计划 --安康网培训----专家讲座----分班活动：班主任介绍(年家长需要配合的方面 。) 三、筹备工作安排： ★朱芬兰：总负责(方案可行性审核 筹备活动总监督、会议发言) ★方贝娜：新班级教室布置的检查(周五中午12：30)。 ★盛映霞：方案设计 筹备工作落实、主持会议、多媒体欢迎辞、签到表。 ★宣锡芳： 1.复印好新生家长会的通知，周三下发。 2.家长会接待领导。 ★胡雪驹：会场准备(周五放学前放好)。 ★值周领导： 1、周五中午12：30检查新生班卫生。 2、通知门卫晚上开大门的时间为5：30、门卫引导、协调把车停在园内。 3、通知食堂准备周三教师晚饭，晚上5点准时开晚饭。 ★班级教师 1、引路、多媒体室班牌。 2、班级家长自带小椅子 ★王佳：落实多媒体、话筒的提前开以及关(周五下午4点准备好) ★钱双琴：鲜花、园长室水果购买。 ★李庆：新生家长会议的拍照、宣传报道(6：00到多功能室)。 家长会方案范文集合 篇20为了促进学生的健康成长，特别是要进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，做好毕业生思想、学习、纪律、体质等方面的教育工作。经学校研究，定于4月14日召开六年级学生家长会。 一、活动时间：20xx年4月14日下午2点。 二、内容安排： 活动时间 内容 主讲人 地点 备注 14：00 家长报到 班主任 14：10-14：30 毕业生家长培训 德育主任 报告厅 报告厅主持—— 顾春芳主任 14：30—14：50 校领导讲话 校长 15:00-15:30 家校沟通 班主任 教室 语数英任课教师参与 级部主任安排好课务 三、活动目的： 1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围。 2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。 3.引导家长形成正确的`教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。 4.虚心听取家长对学校管理和发展、师德形象等各方面的意见和建议，以便加强和改进今后的工作。 四、准备工作： 1.德育处：负责整个活动的组织。下发通知、告《家长书》、家长签名表、意见反馈、信息报道等。 2.教导处：负责活动期间的家长咨询及有关毕业生入学事宜的政策答复。 3.总务处：负责会场布置，活动期间校园安全保卫：大门口交通疏导、车辆停放、校门和教学楼进出口管理，禁止闲杂人员进入学校等，确保活动顺利进行。 4.教技室：负责报告厅音响、拍照。 5.班主任：负责本班活动组织、议程安排、室内环境布置、协调任课教师参与、发（收）相关材料、填写有关表格等。 6.主会场组织安排：顾春芳主任 按照上述工作分工，相关处室、班主任及相关教师要提前入手，精心组织，认真准备，确保本次活动圆满成功，并取得最佳效果。 五、注意事项： 1、提前入手，准备充分。在教室和家长沟通时，请提前换好课务。 2、内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体、大方。 4、语言要准确、生动，切忌罗嗦，要使用普通话。向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况要实事求是，力争在最后冲刺阶段得到家长支持。 5、注意礼貌待人，态度亲切、真诚，处处能体现出教师的职业素养；要客观、公正地回答家长提出的问题。教师的言行要对学生、家长、学校负责，对学校声誉造成负面影响的行为，将予以严肃处理。 六、家长会后工作： 1、统计到会率，与缺席家长做好个别交流。 2、及时上交家长会资料。 ①家长会签到表。 ②家长反馈意见表。 七、家长会工作要求： 1、思想重视 召开家长会是沟通家校联系，形成教育合力的重要组织形式，也是向家长和社会宣传学校办学理念，展示学校办学成果的大好机会。各位老师务必予以高度重视，切实提高对开好家长会的重要性的认识。 2、准备充分 家长会要围绕做好毕业生思想、学习、纪律等方面来讲，让家长了解学生在学校的学习、活动等情况，同时也要争得家长的支持和配合，也可邀请典型家长进行经验介绍。 班主任要集思广益，认真准备讲话稿或具体详细的讲话提纲，介绍班级学生情况做到：既力求全面，又重点突出；既讲成绩，又谈不足；对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导；既有希望，又有要求。要准确地把学校的办学理念、办学成果、教学管理措施及成效等传达给家长并回答家长的询问。 3、总结及时 班主任要组织好家长意见建议征求表的填写工作，及时归纳家长意见建议，形成书面材料后报德育处。家长会后，班主任要及时、认真总结家长会的经验和不足，为下学期更好工作做准备。 总之，只要大家思想重视、组织得力、团结协作，就一定能使本次家长会开得富有成效。 家长会方案范文集合 篇21一、活动目的： 充分利用“家长会”这一平台，加强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注学生健康成长。让家长走进校园，走近课堂，了解学校，让家长了解子女在校学习、生活情况，从而更好地配合学校教育，形成有效的“三结合”教育格局。 二、会议主题：孩子的成长，我们相伴 三、参会对象：全体学生、家长及任课教师 四、会议时间：11月29日下午13:30-17:30 五、活动地点：学校下操场和本班教室 六、具体安排： 1.28日下午第三四节全校卫生大扫除，德育处组织检查，不过关的即时整改。23日早操、早餐时学生打扫好教室、寝室、公地卫生。8:00值周领导、教师及学生会巡视整个校园，查漏补缺，整改发现的问题 2.12：40—13：00学生带凳子到操场指定位置就坐;13：00—13：25接家长到自己位置就坐。 3.13：30—15：30，集中开会。【学校下操场，家长坐在孩子位置，学生站在自己班级队伍后面】 (1)学生会主持，致欢迎辞，介绍主席台领导。 (2)陆校长发言，介绍学校基本情况和管理措施。 (王校长作安全教育、张校长做家庭教育专题讲座、陆校长介绍学校办学情况、龚汉平主任分析教学成绩) 【集中开会期间各班主任、科任教师要管好自己本班的纪律，不要给家长留下不良印象。】 4.15:45—17：30，分班开会，上家庭教育课，班主任主持会议，任课教师参加。 学生给自己家长泡一杯茶，双手捧上并说：某某，辛苦啦!谢谢来参加家长会。学生请家长在自己座位就坐。正式开始学生在教室做后面站立。 ⑴班主任致欢迎词，播放家庭教育的ppt及讲解家庭教育稿子。 ⑵班级学习、管理情况介绍，并提对学生、家长的希望。 ⑶任课教师发言。 ⑷学生代表、家长代表发言。 ⑸家长、教师互动交流。 ⑹核对电话、家庭教育知识讲座签到表。 【家长会结束后，各班对教室、寝室、公地进行大扫除，教师办公室卫生由各教师组织打扫，届时学校将组织检查。】 七、班主任工作准备： 1.会前准备： ⑴每班到会家长应占所在班级学生数的90%以上，个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会，班主任要在11月27日(周一)前逐个电话邀请，并确定到会情况，并提醒家长按时赶到，注意路途安全，尽量不开车。 ⑵家长会前，各班要求学生统一穿校服(没有校服的班级班主任安排)，同时坚决落实教室、寝室评比工作，教室、寝室和公地要搞彻底，不留卫生死角，教室的黑板要布置好开会的主题。 ⑶班主任是学校形象的代表，要注意个人形象，精神饱满，穿戴整洁，热情大方，举止得体。 ⑷开家长会时，各班主任要以正面宣传为主，特别不要在会上点名批评学生。 ⑸家长会期间各班主任要严格请假制度，无特殊情况不准学生请假外出，家长会结束后，学生放假回家。班主任到位管理，值周领导做好点名。 ⑹家长会期间，班主任一定要仔细观察学生身体状况，发现学生身体不适，情况严重的要立即送卫生院。 2.班级讲话内容： ⑴介绍班级基本情况，包括期中考试的成绩的总体情况，学生进步情况。 ⑵指导家长如何配合学校教育好自己的子女(包括学生在校手机使用、学生外出上网、学生佩带首饰、男生留长发、学生在校生活费用使用等方面问题的教育) ⑶与家长探讨如何对独生子女进行教育的问题(家庭教育内容各班家庭教育书上选取)。 3.科任老师： ⑴科任老师职责：家长会期间协助班主任纪律管理，协助回答家长提问。 4.会后注意事项： ⑴请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。 ⑵11月30日各班主任家长会小结上交德育处。 八、门卫车辆管理： 1.协助门卫人员：组长李国链老师，人员：保安、学生会清洁部，汽车停车、自行车、电瓶车、摩托车等车辆管理。 2.工作职责：引导家长把车辆停放在指定位置，保证车辆停放整齐，并保证校园及其周边交通畅通无阻;做好家长会期间的安全保卫工作;要语言文明，礼貌对待家长，千万不能与家长发生冲突。 九、门口家长接待： 1.接待人员及标志牌： 学生会宣传部及每班代表，班级标志牌就用运动会时的班级标志牌 2.工作职责： 负责把家长引导到学生所在班级位置，重点为迟到的家长;要语言文明，礼貌对待家长。 十、其他事项： 1.各任课教师必须到相应的班级参加家长会。值周领导、值日教师要在校园内加强巡查。开会期间，值日教师、公寓管理员要到寝室、教学区巡查，发现问题及时处理。 2.6-9年级每班安排2名端庄女生在门口迎宾。 4.其他分工： ⑴下操场竖幅： 踏海凌云赴龙门不浪费一份时光为青春添彩为学校增光 呕心沥血琢美玉不放弃一名学生让家长放心让社会满意 主席台横幅：柴坝学校20__秋学生家长会(待定) 家校联盟共建和谐社会 师生同心争创文明校园 ——以上熊贵川负责 ⑵主席台桌椅、桌布、鲜花布置;校门口、教学楼附近布置彩旗——学生会清洁部负责 ⑶教室前黑板上写欢迎家长的欢迎词———家长座谈会及主题词【理解牵手合作或结合自己班级实际设想】 ——各班班主任负责 ⑷摄影、报道——陶阅、李秀君负责 ⑸各班级分发一筒“一次性纸杯”，各年级茶叶——班主任负责 饮用热水供应，热水瓶准备——各班班主任负责 ⑹家长家庭教育知识讲座签到表(每班一份)、家校电话核实——班主任负责备注：就是以前的签到表，只是把标题换成家庭教育知识讲座签到表。 家长会方案范文集合 篇22一、主题：用发展的眼光看孩子 二、目的： 1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐②家长会教师发言稿纸或演示文稿。的成长。 三、家长会准备： 1、家长会有关资料。 ①家长会签到表。 ②提前通知发言的家长准备好发言稿。 ③学生制作好邀请函，利用假期带给家长。 ④演节目的`学生准备好表演及需要的音乐。 2、班主任和主要任课教师到班级与家长进行作交流(如数学老师、语文老师、英语老师)。 3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。) 4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容： ①介绍一年来学校、班级基本概况。 ②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。 ③向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求) 四、家长会程序 1.观看鼓号队表演。 2.之后到操场观看大课间。 3.在各班教室集合，签到。 4.到教室观看学生的表演及和任课教师交流。 5.和个别家长进行单独交谈。 家长会方案范文集合 篇23以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。 一、活动时间: 20xx年11月30日(星期五)下午2:20 二、活动地点:一、二年级在阶梯教室,三--六年级在本班教室 三、通知家长 各班主任周三发告家长书,收齐回执。(回执自己留存。)通知家长开会时间、地点及主要议题,并尽可能的让学生的父母来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。 四、开会准备 1、开家长会之前应布置好教室,并打出欢迎标语。给家长以干净、整洁、明快之感。 2、班主任、各任课教师精心准备好家长会发言稿,着装得体、言语得当。 3、安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。 五、开家长会的程序 1、“养成好习惯”的讲座。2:30--4:00主讲:南京大学教师 2、家长签名,参观学生作业成果展示,家长入座。 (翻阅孩子的试卷、作业、绘画作品、书信等。中高年级围绕一个主题给父母写一封信,班主任要把关信的内容) 3、家长问卷(各班级提前进行) 班级:姓名: 1、我给妈妈打分,因为建议2、我给爸爸打分,因为,建议现在的我,最想和爸爸妈妈说:3、爸爸、妈妈,您给我打分,建议 4.班主任、各任课教师讲话。 (1)、班主任和各任课教师介绍学生在校的思想、学习等情况 (a)介绍班级的整体情况,及班级学生的整体发展情况。 (b)在行为习惯养成方面,需要家长配合做的。 (c)向家长推荐一本好书。 (2)、颁发班级“教子有方”优秀学生家长证书。 安排1-2名有经验的优秀学生家长介绍育子经验。(事先要与家长沟通,明确交流的侧重点。 (3)、教师与家长个别交流学生情况。 在家长会上,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助?……我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助?…… 六、开好家长会的几点建议 1、准备材料。会前精心准备家长会发言稿,班主任要集思广益,认真准备讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导。讲话时间不宜过长。 2、创新形式。教师的.角色要转变--由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”,要让家长在温馨的环境中有目的的聆听、参与到家长会中来。 3、营造温馨和谐的气氛。一般情况下,家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前夕,可努力营造一种轻松愉悦的氛围,可在会前准备"学生的作业展览"、"学生生活学习摄影展览"、"爸爸妈妈我进步了"等,供家长参观。 七、上交材料(给德育处方雪花主任): 家长签到单、家长会活动记录表、教师发言稿、家长发言稿 八、学生提前回家确实有困难的,主要家里没有人接送。从安全出发,到时统一安排在一年级教室看书、写作业。名单报年级组长,年级组长汇总后交方雪花主任。 家长会方案范文集合 篇249月，我园刚搬入新园，为了让家长进一步了解幼儿园及幼儿的在园表现，11月11日在园领导的统一组织下开展举行亲子游戏活动及家长会活动，开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。现将我班这次活动制定如下方案： 一、参观各个活动室、厨房及走廊 参观流程： （一）、带领家长参观一楼1、多功能活动室，2、厨房，3、科学发现室。 （二）、参观二楼1、绘本馆，2、图书馆，3微机室。 （三）、参观三楼1、美工室，2、亲子游戏活动室。在参观活动室的`同时参观走廊。 二、开家长会 家长会到班内进行，我们老师通过视频，图片，幼儿歌曲唱诵的形式将幼儿的在园表现展现给家长，最后环节与家长进行交流、分享幼儿作品。 三、亲子活动 1、推车子比赛：分四组，每组8个家庭，爸或妈在起点，孩子在对面，爸或妈将小车推到孩子身边后，将小车送给孩子，孩子将大布袋放到车上推回原地，将布袋放下，然后由另一个家长接着下推车继续推，最先返回的那组家庭获胜。 2、拍球：分四组，每组8个家庭，爸爸或妈妈站在一边，孩子站在另一边，相隔3米，爸爸或妈妈把球滚到孩子处，孩子原地拍球10下，再把球投给爸爸或妈妈手里。 家长会方案范文集合 篇25主题： 让我们和孩子一起努力，共同成长 时间： 下午两点 地点： x班教室 活动目的： 少年儿童的教育是一个系统工程，是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者是一个整体，既相互联系，又相互促进。孩子最早的教育来自家庭，因此，家庭教育至关重要。通过本次家长会，使家长明确本学期我们开展活动的目的： 1、让孩子成为最好的自我，成为一个高素质的人。 2、积极营造书香校园，让学生热爱读书、热爱学习。 3、老师在班级管理、教学方面的新要求和新举措。 活动过程： 1、班主任发言，总结期中考试情况 2、请学生代表3名介绍学习经验。 3、由班主任和家交流语文学习习惯的培养。 4、总结本学期的学校班级工作。 5、邀请数学老师交流本学科的学习要求。 6、安排寒假事宜。 7、个别交流。 具体安排： 注意事项： 1、班主任事先确定学生代表发言（3人）。 2、班主任提前告知学生家长会的时间、地点。 3、班主任提前到班，做好家长的签到工作。 家长会方案范文集合 篇26阳朝小学以家长会为契机,让更多的家长积极地投入到我们的`教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开本次全校学生家长会。 一、领导小组: 组长:Z 副组长:Z 负责人:Z 组员:全体教师 二、时间:本周五下午2:30 三、地点:本校 四、工作安排: (一)、周三召开全校班主任家长会筹备会议 1、宣读学生一日常规要求(电子版在各班教室播放给家长看) 2、学生卫生习惯要求(电子版在各班教室播放给家长看) 3、班级文化建设 4、关于学生在校安全和路队安全(大队部布置) (二)、周四各班班主任召开班级家长委员会会议 (三)、周五全校家长会会议,具体安排: 1、卫生大扫除:周五上午第四节课(各教室、办公室、功能室负责老师)。大扫除要求室内室外打扫干净彻底,全校严禁用水。各班卫生工具摆放整齐。 12:30行政检查:一楼教室:Z 二楼:Z主任、Z校长 三楼:Z、Z校长 四楼:Z、Z书记 操场:Z主任 后栋:Z校长 2、文化宣传: ①、各功能室、办公室摆放整齐,参观时,各办公室、功能室老师负责引导介绍 ②、各班教室前黑板不必再写会议主题,可在电视上以精美背景呈现 3、到位时间:全体教师2:10准时到岗(功能室、办公室、教室负责老师),行政2:00到位 4、人员安排: ①、配班老师在周四这天配合班主任布置班级文化,周五下午到班与班主任一起做好家长组织工作,如有功能室负责的老师,请在周五下午3:30完成好家长参观接待任务后到班,协助班主任工作。 ②、Z:画学校平面图(前栋、后栋)、照相 Z:后勤 Z:安全 Z:电视台、音响、话筒,各班效果调试 Z:校门一楼大厅迎宾向导(介绍指示牌) Z:后栋学生宿舍楼梯口做迎宾向导 Z:一楼大厅LED显示屏的播放 5、下午行政巡视: 行政检查: Z:一楼巡视和电视台 Z主任:二楼巡视各个配班、家长到校情况、班级文化、卫生 Z主任:三楼巡视各个配班、家长到校情况、班级文化、卫生 Z书记:四楼巡视各个配班、家长到校情况、班级文化、卫生 郭校长:巡视各功能室、器材室:各功能室、办公室负责老师在本室热情接待情况 6:会议程序 ①、下午2:30——3:30各位家长自由参观 ②、下午3:30家长们回各自教室,大队Z老师主持宣布会议开始 ③、Z校长讲话 ④、各班主任主持班级家长会:家长填写签到表、家长志愿者申请表 附:班主任反馈这两天配班情况中的先进事迹汇到符主任处 家长会方案范文集合 篇27一、目标 1、有效整合家园力量，帮助家长树立正确的知识观。 2、根据家长信息反馈，帮助家长做好自己孩子入小学的物质和心理准备。 二、准备 1、进行家长问卷调查及数据统计。 2、与茶小教师座谈，并邀请茶小教师参加研讨会。 3、关于“知识观”的相关资料阅读、整理。 4、场地：音体厅二楼 、 横幅：“孩子入学前准备什么？”研讨会 、 音响 记录 照相 三、过程 1、开场白：“各位家长好，欢迎你们的到来。今天我们研讨的主题是“孩子入学前准备什么？”，再过几个月，幼儿将从幼儿园进入小学的大门。孩子从幼儿园进入小学，是人生的一大转折，从幼儿园做小朋友，变为小学的小学生，角色变了，要求变了，家长的期望值也变了，孩子就会有诸多的不适应。为了处理好孩子从幼儿向小学生转变的阶段，让幼儿很好的适应小学生活，做一名合格的小学生，甚至是一名优秀的小学生，目前我们做了很多前期工作。1、我们请每位家长都参与了问卷调查，了解了家长的想法，2、我们也与茶小的低段教师进行了座谈，从小学教师那里知道了刚成为一名一年级小学生的孩子有哪些不适应，3、我们进行了多次分析、研究关于幼小衔接的问题，今天，我们就‘孩子入学前准备什么？’和各位家长一起来交流和研讨，同时邀请了省级重点小学茶店子小学的周老师和宋主任和我们一起座谈。” 2、抛出讨论话题“您认为您的孩子进入小学应该做哪些准备？”。家长自由发表看法，畅所欲言。 3、分析调查问卷：“开学初，我们请家长参与了问卷调查，从问卷反映出家长对孩子能否顺利适应小学生活非常关注，很多家长也对孩子进入小学做了许多准备。例如这位家长说‘小孩已能认很多字，但拼音不怎么会用，据说现在小学拼音教得很快，所以一定要在上学前打好基础。’对于这个问题，你是怎么看待的，大家可以谈谈。”家长讨论，茶小教师作解答。 继续分析问卷：“这位家长在问卷中谈到‘孩子进小学前，应有良好的生活习惯，有一定的时间观念，有一定的协调、沟通、配合能力及活泼、开朗、上进的心态。’对此，大家又有什么看法？” 家长继续讨论，茶教师作解答。 4、解读“知识观” ：刚才，很多家长都谈到了学“知识”，那么什么是“知识”呢？世界经合组织从经济学角度对知识进行了划分：一是知道是什么的知识，即关于事实的知识；二是知道为什么的.知识，即指自然原理和规律方面的科学理论；三是知道怎么做的知识，即关于技能和诀窍方面的知识；四是知道是谁的知识，涉及谁知道某种信息的知识，即关于人力资源方面的知识，它包含了特定社会关系的形成。其中，第一类和第二类知识可以通过读书、听演讲和查看数据库而获得，第三类和第四类知识属于“隐含经验类知识”，是难以编码和度量的知识，它们的获取主要靠实践。这个分类生动地反映了当代知识体系的结构性变动。同时，知识还分为“小知”和“大知”，与传统的“小知”相比，“大知”的新含义主要表现在以下三个方面：第一，“大知”认为人类各种知识是一个有机的整体，一个现代人不应该把自己束缚在狭小的单学科天地里，做井底之蛙，而要在掌握一门专业的基础上，朝多方向发展，成为一个全面发展的人，以适应现代科学、经济、社会综合发展的需要。第二，“大知”还表现在不仅重视科学知识本身，同时重视知识产生的背景、发现过程、思维方式、运用方法等，换句话说，后者也是“大知”所包括的内容。第三，我们不是为“知”而知，而是为“创”而知。为此，我们的知识不能局限在可以言传的书本知识上，而且要把动态的意会知识包括在内，后者是创造过程中的重要因素。对于知识创新实践而言，交往、合作、组织、协调、能力、道德，都是不可或缺的构成要素。幼儿将来从事知识创新的真正基础不是什么具体的确定的知识，而是他们的好奇心、求知欲、批判意识、合作意识、综合意识等等。因此，我们主张幼儿在实践中学习，重视孩子知识的自我建构，为幼儿提供广阔的时空和最大的自由，使知识观念转变引起的学习方式、教学策略和课程设置的变革由观念变为现实。 5、幼儿园在幼小衔接中所做的准备工作。 ① 将幼小衔接工作作为核心工不断加以研究、实施。 ② 开展了调查、分析，准确把握幼小衔接工作的现状与问题。 ③课程改革方面：A、在课程设置、组织与实施过程中，我们更加注重幼儿前阅读能力、前书写能力、数慨念等方面的培养，主要培养幼儿正确的握笔姿势和看书、写字姿势，注意倾听老师和同伴发言，爱护书籍与文具 , 正确阅读与书写的习惯。 B、环境中孕育对幼儿的规则意识、合作意识、交往能力、独立生活等能力的培养。例如：规则意识，我们遵循幼儿的年龄特点，尊重幼儿，和幼儿平等对话，与幼儿共同商量一日生活各环节及游戏活动的规则，改变了以往老师制定幼儿遵守的传统方式。他们与老师讨论区域 活动的规则，生活环节的规则，户外活动的规则等等。如建构区的规则：刚开始的时候人满为患，孩子们渐渐觉得空间不够，提出扩大地方。当空间不能再增加时，又有幼儿提出以脚印限制人数的方法。幼儿对规则的认识来源于他们在活动中的经验，所以更为他们接受！ C、有意识对幼儿进行挫折意识的培养，如：在课程设置中适度增加困难，鼓励幼儿在遇到困难时积极想办法，自己解决或与人合作解决，而非畏难而退。 ④认真做好家园配合，有效整合资源，今天开这个研讨会也是这个目的。希望家长配合做到：首先为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后 , 家庭是孩子学习的重要场所之一 , 家庭学习环境的准备是一项重要内容。您不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境。 给孩子准备独立的学习小空间 , 可以是房间的一个角落或单独一个房间 , 有一张小书桌 , 一个小书柜即可 , 重在安静、整洁。 为孩子选择好台灯：一般用光线柔和的白炽灯；15~25瓦 , 左侧取光 , 灯臂可调整 , 灯罩将灯泡全部遮蔽以免眩目, 开关安全、方便。 孩子作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，而应该让孩子独立地完成作业。家长也应有意在一旁看书、看报，给孩子以潜移默化地影响。 重视孩子思维能力的培养，6岁的孩子，思维能力由具体形象向抽象逻辑过渡，特别是入小学后，心理活动要求增高，因此，家长要在观察力、抽象概括力、分析综合力、分类力、判断推理力几方面促进孩子思维能力的培养，让孩子不仅知道某一事物的结果，还要了解事物变化的具体过程。 提高孩子对语言的理解水平，有事可以和孩子多交谈，多多陪护孩子，多沟通，多交流，了解孩子的想法。语言要逐渐精炼、复杂。阅读故事时，不要孩子一问就停下来解释，要让孩子能听过全文自己根据情节消化体味其中的语句、词汇，多让孩子谈谈所见所闻，学习一个事物的多种表述方法。如"爸爸、妈妈和我在家里。这是我的家，我家有爸爸、妈妈和我这座漂亮的房子就是我家"……等不同方法表述。 加强与学习有关的技能准备，在书写过程中，要提醒孩子保持正确的书写姿势：两腿与肩平宽、双肩放松、胸与桌一拳、眼与桌一尺、手指离笔尖一寸。要善于利用周围的文字环境让孩子认识，激发孩子对文字的兴趣，使之对于抽象符号具有一定的接受能力，为其思维水平跃向新的高度创造条件。 让孩子产生上小学的热情，孩子上小学，是他人生道路上的一个较重大的转折点。除了在物质上帮助孩子做好准备外，还要营造入学的情境，让孩子对小学产生向往，盼望早一点上小学。平时，家长在和孩子的聊天中，要不时传递这样的信息"你长大了，就要上小学了，爸爸妈妈真高兴我们家要有小学生了，我们真开心"，让孩子知道，父母为自己的成长高兴，为自己上小学自豪。 6、结束：今天的研讨会就到这里，家长对于幼小衔接还有什么好的建议与想法，请与本班老师做具体沟通，再次感谢各位家长的积极参与，谢谢！ 家长会方案范文集合 篇28以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。 一、活动时间： xx年5月6日（星期五）晚上7:30 二、活动地点： 各班教室 三、通知家长 各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 四、开会准备 开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。 五、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的.内容，让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。 4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。 5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。 6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。 7、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。 8、 个别沟通。 六、对老师的要求: 1、家长会要提前入手，准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体，大方。 4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。 5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。 6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任 家长会方案范文集合 篇29背景： 家长会是幼儿园开展家长工作，密切家园联系的一种重要形式和途径。召开家长会是让家长了解幼儿园的教育教学，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况，了解现代教育理念和教育改革动向，取得家长对幼儿园工作的支持和配合，有助于幼儿形成积极地学习态度和良好的行为习惯，促进幼儿身心各方面发展。为幼儿过上一个扎实而愉快的童年打好基础。 主题： 家长是孩子最好的.老师 时间： 20xx.3.9 主持人： 形式： 照片、影片、经验交流、公益广告、小组讨论、爱心便签条 流程： 第一环节：照片、视频欣赏 家长在家长会开始之前欣赏幼儿在园的日常生活及活动的照片和视频，直观感受幼儿在园的情况。 第二环节：班况说明 教师反馈： 1、上学期的基本情。 2、本学期的班级情况（五大领域发展要求）。 3、本学期的教学内容。 4、家长配合工作。 第三环节：家长育儿经验交流 家长1：阅读习惯的培养 家长2：幼儿自理能力的培养 家长3：幼儿学习能力的培养 家长自由经验分享与交流（畅所欲言） 第四环节：欣赏公益短片 1、用番茄讲述陪伴的真谛 2、children see chileren do 请家长来说一说看了这段公益短片，让你想到的是什么？ 这个广告告诉我们做家长的一个道理：想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。 第五环节：家长小组讨论“怎样做最好的老师” 要对孩子进行成功的教育，父母应先做出榜样。那么在日常的生活中，我们家长可以在哪些方面给予我们孩子正面的引导呢？（家长分4组进行讨论） 第六环节：家长的建议 每一位家长在爱心便签纸上写下一条自己这学期的期望，教师收集。 小结： 如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。——多蒙茜洛诺尔特 希望我们能做孩子最好的老师。 家长会方案范文集合 篇30为切实做好本次宣传教育活动，构建防溺水“八个一”长效教育机制。根据我校实际特制定以下“防溺水专题家长会”宣传教育方案： 一、时间安排 5月16日下午 二、活动方式 由班主任分班组织召开家长会。 三、家长会主题 预防溺水 从我做起 四、活动安排 1、家长签到。各班在召开家长会前组织学生家长签到，确保所在班级每位家长准时参加，家长会结束后将签到册交学校存档。 2、组织学生及家长观看《20xx年全国中小学生（幼儿）预防溺水专题教育片》。 3、班主任带领学生及家长共同学习防溺水安全制度，学习方式可多样化。 4、宣传学校常规安全管理工作。 (1)护学岗制度。每天上放学接送方式，午间安全管理，晨午检，空闲时段安全监管，校园反恐防暴队及护校队等相关工作。 (2)学生请假离校制度。上课期间学生管理、请假制度、校园门卫管理等。 (3)校园周边巡查制度及信息员制度。强调学生及家长信息员队伍的建设和落实情况，宣传学校的'相关政策奖励及要求，做好家校共育工作。 (4)1530安全教育模式。每天放学前1分钟安全教育，每周放学前5分钟安全教育，假期放假前30分钟安全教育。 (5)学校营养改善计划及食品安全管理。包括学校食堂的采购渠道、食堂留样、陪餐、定期消毒、工作人员定期体检等相关安全工作。 (6)宣传“安全教育平台”对学生的安全教育作用，要求学生及家长配合学校积极完成相关学习。 5、班主任强调常规安全教育。包括交通、消防、食品、自然灾害、法制、校园欺凌等。 6、发放《防溺水致家长一封信》，签字并回收回执单。 五、注意事项 1、家长会前提前通知各班学生家长准时参加。 2、提前写好家长会讲稿，结束后与签到册一并上交学校存档。 3、家长会结束后强调放假前的安全，组织学生在家长带领下平安离校。 家长会方案范文集合 篇31一、活动目的: 1.通过活动,展示学校良好形象,宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。 2.加强家校交流,丰富家长的教育知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。 3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合学校的教育工作。 二、活动对象: 一至五年级家长 三、活动时间及地点: 20xx年5月17日(星期五) 下午14:50——15:25 每班5名家长代表参加家长学校的培训(多功能室) 下午15:30——16:40 班级家长会(各个班级) 四、活动主题: 家校携手聚合力 师生齐心同成长 五、活动安排: 1.乔军云作家长学校的讲话。 2.各班家长会。(穿插教师师德测评) 1.下午15:30——16:00班主任召开全体家长会议 (1)上学、放学时间再次重申。 (2)班级常规需要提醒的强调。 (3)家委会财务支出通报。 (4)优秀家长候选人推荐。 (5)班级生活、学习现状及发展的趋势。 2.下午16:00——16:40主学科教师召开家长会议 3.个别交流。 六、活动准备: 1.各班主任在本周三、四以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。 2.教导处、德育处联合设计好教师师德测评问卷。测评年级负责行政安排: 一年级:z 二年级:z 三年级:z 四年级:z 五年级:z 2.当天下午15:05一至五年级全部放学,要求孩子全部接走。副班主任送路队,15:25方可带回滞留的学生。 一至三年级滞留学生在食堂写作业。 四、五年级滞留学生在图书室看书。 3.放学之后将教室包干区打扫干净,教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐,给家长以干净、整洁、明快之感;安排2位学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。 4.一、四、五年级全部由班主任用PPT呈现,二年级黑板:zz负责 三年级黑板:zz负责 5.班级主学科教师发言提纲周三下班前交班主任,交德育处审核。 6.校门口及家长车辆疏导。 7.校门口大屏及各班照片。 8.撰写此方案及草拟《告家长书》。 9.家长签到表、活动记录表、主学科教师发言提纲,交德育处。 家长会方案范文集合 篇32一、活动目的： 1.通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。 2.加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。 3.充分调动起家长的育儿积极性，努力配合教育工作。 二、活动时间、地点： 1.活动时间：20xx年11月8——18日 19：00——21：00 2.活动地点：学校北栋一楼电教室教室和各班教室。、除一年级外，二到六年级学生家长会分两段时间进行。 三、活动准备： 1.请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。) 2.请邓小球主任根据家长教材拟制各年级的学习内容问卷调查表，家长人手一份；家长到会考勤签到表，每班一套。 3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。 4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的`得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。 5.方靓老师做好“亲子教育”讲课准备，讲稿存留档案室。 6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备并叫吴师傅每天晚上打扫电教室的卫生；请李校长布置信息中心于6日前做好电教室及各班教室的设备设施的保障准备。 四、活动流程： 1.请站前学校小学高级教师方靓老师做“亲子教育”交流活动报告。 2.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈) 3.时间流程： 8日，一、二年级学生家长会，(19：00——20：00)90班、91班、92班学生家长在电教室进行；93班、94班学生家长在教室进行；(20：00x21：00)93班、94班学生家长在电教室进行；90班、91班、92班学生家长回班上教室接着进行。 9日三年级学生家长会，(19：00——20：00)85班、86班、87班学生家长在电教室进行；88班、89班学生家长在教室进行；(20：00x21：00)88班、89班学生家长在电教室进行；85班、86班、87班学生家长回班上教室接着进行。 10日，四年级学生家长会，(19：00——20：00)78班、79班、80班学生家长在电教室进行；81班、82班、83班、84班学生家长在教室进行；(20：00x21：00)81班、82班83班、84班学生家长在电教室进行；78班、79班、80班学生家长回班上教室接着进行。 xx日，六年级学生家长会，(19：00——20：00)66班、67班、68班学生家长在电教室进行；69班、70班、71班学生家长在教室进行；(20：00x21：00)69班、70班71班学生家长在电教室进行；66班、67班、68班学生家长回班上教室接着进行。 18日，五年级学生家长会，(19：00——20：00)72班、73班、84班学生家长在电教室进行；75班、76班、77班学生家长在教室进行；(20：00x21：00)72班、73班74班学生家长在电教室进行；75班、76班、77班学生家长回班上教室接着进行。 五、工作人员安排： 1.每天晚上到会工作人员：唐宁夏、李红兵、龙志军、邓小球、赵清宇； 2.下年级的行政参加本年级晚上的家长会。付胜波于8日晚上负责照相，于8日晚上负责摄像。 |
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