| 标题 | 母亲河的朗诵会作文 |
| 范文 | 母亲河的朗诵会作文（通用28篇） 母亲河的朗诵会作文 篇1今天，我们班的同学为了更了解诗歌，就举行了诗歌朗诵会。 老师春风满面地走进教室，同学们早就等不及了。 比赛开始了!两位小主持人笑盈盈地向观众们讲述了比赛规则，选手们个个神情紧张，还不时念一下自己朗诵的诗;评委们个个神采飞扬的等待着这场朗诵会。 这时，选手们终于可以上台朗诵了。掌声不段传来，在掌声的欢迎中，第一组男同学大方地走上讲台，绅士般地向观众，评委们弯腰，脸上洋溢着灿烂的笑容。他们冷静地朗诵一首又一首诗歌，大家都陶醉在这个美好的时刻里。当主持人那甜美的声音从麦克风在传来时，大家都向他们点了点头，我的脸上也露出了满意的笑容，用手鼓起掌来。 这时，第二组女同学也接着进场。她们脸上带着天使般的笑容，淑女般地向我们问好。但开始时，可能因为紧张，说话有点结巴，我可替她们捏了一把汗，可后来她们开始放声朗诵。虽然速度比较快，但也能给人留下舒服的感觉。 越来越多参赛者上台演出了，也渐渐地进入了高潮，掌声越来越响，观众的呼叫声越来越大。 小演员们表演地越来越出色，诗歌越来越精彩!连窗外的小鸟似乎也被这吸引住了，静静地停在远处望着我们。 接近尾声的时候了，也就是发奖的时候。选手们神情紧张，目不转睛地望着那张排名单，而我也希望那些努力过的同学也能获奖。当的奖的名单出来时。得奖的同学不禁欢呼起来，望着老师奖下来的红花，眼睛里满是幸福，我也欣慰地笑起来。窗外的鸟儿也吱吱喳喳地为我们得奖者祝贺。首次的诗歌朗诵会就这样结束了! 这真是一次有意义的比赛! 母亲河的朗诵会作文 篇2今天下午第一节课，我们将要举行同学们梦寐以求的朗诵比赛。老师早在上个星期就布置了任务，我们决定在今天下午课间进行排练。这次比赛的题目是：“母亲河”。 我们小组将派出6人参赛。 到了下午第一节课了。王伟泓的小组首当其冲，奔上讲台。他们小组读得十分出色。在他们最后整齐的动作中，也看见了他们在台下的功夫啊，正所谓“台上一秒钟，台下十年功。”啊!看到他们组的出色表现，我不禁打了一个寒战。 终于，我们组的6个人信心满满地上了台，我却在台下为他们捏了一把汗。果然不出所料，在吴松涛一声“黄河!”后，就一直没有谁再出声。观众们似乎很疑惑，心想肯定有什么名堂吧。其实是吴笑义和郭晓曼忘词了!“怎么办!”台下的我急出了一身汗。还好，机智的吴松涛在一旁悄悄提醒了她们，朗诵继续进行。虽然有了开始小小的失误，但是队形的变化和配合的动作是我们这次朗诵编排上的优势。因此，在这次比赛中，我们组还是取得了比较出色的成绩，当然这和我们组台下艰苦的训练是分不开的啊! 虽然比赛就这样结束了，但是这是一场令我印象最深刻的朗诵比赛，不仅让我认识了更多的国学经典的文化，也让我懂得了一个深刻道理：“你有多少的付出，就有多少的回报!”以后我也要付出更多，争取获得一个较好的成绩! 母亲河的朗诵会作文 篇3难忘的小学生活就要结束了，在这六年期间，有许许多多另我难忘的回忆，可最令我难忘的是万老师曾经说过的一句话：“音乐、诗歌和绘画是人生三大乐趣之一”。只要缺少一样，你的人生就是不完美的。当想起这句话，不久举得的母亲河诗歌朗诵会就象没电影一样在我眼前重视。 记得那是个阳光明媚的星期五的上午，我们六年A班的全体同学怀着无比激动的心情来到教室，阳光透过明亮的玻璃窗，照在黑板上的“母亲河诗歌朗诵会”这几个大字上，显得格外闪光耀眼。 听、上课铃打响了，万老师慢慢地走进教室，站在讲台前，笑咪咪地对大家说：“同学们，你们知道，我们今天是要进行什么活动吗?”，同学们齐声说道：是母亲河诗歌朗诵地吧!老师笑了一笑，点了点头，说：“那，你们准备好了吗?”同学们立刻沸腾起来。有的说：“我们小组配合得最好”。有的说：“我们的诗最能表达出我们的母亲河之情”。还有的说：“我们最能表达诗歌的美，你们听了一定会陶醉起来的!”老师见我们讨论得那么积极，和蔼地对我们说：“你们知道，音乐诗歌和绘画是生中三大乐趣之一，让我带你走进诗歌的百花圈，感受诗歌的魁力”，受到美的熏陶吧!好，现在活动开始，在同学们雷鸣股的掌声中，第一小组同学上台朗诵，赢来了同学们的一阵阵赞叹。 紧接着，轮到匀第二小组朗诵的时候，我心里就如十五个民桶打水，七上、八下，“要是读错了，不但会给小组抹黑，下课还会招来同学的声讨，我要是真的读错了，该怎么办?”想到这儿，这紧张得什么话都说不出来，正当我如热锅上的蚂蚁焦急万分时，只见老师那如宝石般的闪亮的眼睛，闪烁着鼓励与期待的光芒，我顿时觉得精神增倍，把刚才思想负担全都抛在了一边，我能头看了看自己胸前的红领巾，是那么鲜艳，是那么火红，是那么耀眼，它是由为了祖国能够有美好的明天，牺牲自己的烈士，用鲜血染红的，我是少先队员，我怎么能被这一点困难吓倒吧?我鼓起了勇气声情并茂地朗诵着： 人生自古谁无死? 留取丹心照汗青…… 我的目光炯炯有神，完全投入到诗歌里去了。“哗……”了画排山倒海的掌握，读得真好，同学们不约而同地说，再看看老师，老师正用赞许的目光看着我，仿佛在夸我呢?我笑了笑;脸红得如三月的桃花般，笑得那么甜美，那么欢畅…… 太多太多了，许许多多的40分钟，我们同坐一间教室内学习着探索着，辩论着、感悟着，开展过多少活动啊!我又怎能忘记这不但使我懂得做人的道理，又提高热爱诗歌的《母亲河诗歌朗诵会》的活动呢? 母亲河的朗诵会作文 篇420xx年9月30日,我们国本小学举行了“庆国庆、歌颂祖国”的诗歌朗诵会. 下午两点,朗诵会正式开始.首先出场的是一年级的小弟弟小妹妹,然后依次是二年级、三年级、四年级、五年级和六年级. 别小看一、二年级的小弟弟、小妹妹们.他们十分认真,很有表情,朗朗有声.“朗诵得真好!”我的这句话脱口而出,又见五年级三班的同学朗诵完了.接着,熊老师大声对我们说：“快集合,马上要朗诵了!” 我立即跑过去集合. 过了一会儿,六一班的同学完美的朗诵完了.我们班跨着大步走上舞台.我望着台下的同学们和老师们,心里砰砰直跳.王晗开始导读了：“我们伟大的祖国如今国富民强……”接着,我们合唱题目“祖国,我为您唱只歌”.然后,正式朗诵了“祖国,我为您唱支歌,歌颂您辉煌的业绩,歌颂您大好山河,黄河澎湃而去,长江滚滚而来,它们洗净了您曾经受到的耻辱,迎来了光辉灿烂的二十一世纪……”词一句一句的朗诵了,面对台下地同学,我越来越紧张,生怕读错一个字,影响到班集体的荣誉.朗诵到第三段,我悄悄地看了一下旁边的应佳佳,他认认真真地朗诵着,居然在这么重要的朗诵会中一点也不紧张.看了他,我不再紧张了, 母亲河的朗诵会作文 篇5黄河、长江用它那甘甜的乳汁哺育了五千年的华夏文明，滋养了千千万万的炎黄子孙。为了表达对母亲河的赞美，依恋之情，我们班也举行了一次令我难忘的 “母亲河朗诵会 ”。 一听说今天下午要举行朗诵会，教室里像是炸开了锅一样热闹，议论的议论，准备的准备，终于，经过若干个课间的唇枪舌战后，我们先从组里面选好了参加朗诵会的人选，我有幸被提名，但还是有点胆小，最终落选了。 伴随着一阵悦耳的上课铃响起，六五班母亲河朗诵会现在开始! 首先由张老师朗诵《长江之歌》，她声情并茂，声音时而高昂，时而低沉，抑扬顿挫，使人听了有一种身临其境的感觉。 令我印象最深刻得是平时表现一般的魏雪晨同学。他先是胸有成竹的走向讲台，接着大声地说： “今天我给大家朗诵的是《黄河大合唱》。 ”同学们都被他那股认真劲逗笑了。他朗诵十分投入，表情也很到位，甚至还加上了动作，入情入境。我们也以如雷贯耳般的掌声回报。 “叮铃铃 ”下课了，朗诵会到此结束。我的眼前不仅浮现出黄河奔腾不息，养育数代华夏儿女，但是我们的母亲河现在却遭受着严重的污染和破坏，大量的生活垃圾流进黄河长江，泥沙也越来越多。让我们从现在做起，保护母亲河，不向母亲河里扔垃圾、多在母亲河旁植树。 我们要懂得感恩，从现在做起，从身边做起，保护黄河长江，保护我们的母亲河! 母亲河的朗诵会作文 篇6啊 黄河 啊 母亲 您哺育了中华巨龙五千年啊 您的无私 使中华能在世界强国之林站稳 您的大爱 是我们亿万中华人民幸福安康的襁褓 您的伟大 已深深的感染了我 这个您幼小的孩子 黄河母亲 您是我永远的母亲 啊 黄河 啊 母亲 您的孩子 华夏 被列强耻辱的历史 将要改写 华夏将成为您的骄傲 请您坚信 中华巨龙 将 腾飞 腾飞与世界 腾飞与宇宙 母亲河的朗诵会作文 篇7黄河，我爱你 五千年来，您如巨龙匍匐在大地，横亘东西，将华夏完美分割成两个界点 五千年来，您欢扬恣肆您的伟岸风姿，如锋刃斩断了心的枷锁 卑微的我，请您聆听一个浪子的情怀 此刻，我高仰头颅，隔断八千里山水，倾听您内心深处的狂吼 诗人用最华丽的篇章赞颂你：君不见黄河之水天上来 作词家用最诚挚的语调歌颂你：黄河在咆哮 历史阻挡不了您奔流的脚步，星河日月，都低头俯视您的博大身躯 您无所畏惧，日夜不息，一遍又一遍，濯净尘世的污秽，而您混沌依旧 黄河，我爱你 是您!破开迷瘴，驱走孤寂 是您!通达智慧，开启灵魂宝藏 您孕育了华夏之魂，您是华夏之母，您是栖息的福地，前路已由您开辟，那么，后路由我们铺垫 黄河，我的母亲河 您听见了我的祈祷吗 春秋更迭，您来了又走，走了又来，带走了无数执迷的人儿 若要生灵涂炭，我愿以己身，步你的后尘，葬满您雄浑的体魄 痴儿啊，痴儿------ 从您满载愤怒，乘风启航的那一刻，这世界已为你颠倒沉沦 您的双眸泣血，哀泣大地的沦落 您的胸膛起伏，叹息大地的臃肿 您的双手紧握，捏断大地的怒焰 您的步履沉重，踩碎大地的不甘 生死在您眼里，轮回在您眼里，我们在您眼里 您澄净己躯，混浊的黄，那是您最爱的颜色 世人戳瞎了双眼，瞧不见您的浩瀚无垠，只跪倒双膝，口中乞求您的怜悯 你承载荣耀，光辉，步伐阔达，漫步人心 轰隆轰隆，那是您的心跳吗?为什么那么悲壮哀伤 五千年了，诞生了一个灿烂的华夏文明 您呢，您呢 您混沌如我，足迹遍布江河，那是最真实的你，无牵无挂，在大地上流淌，直到心怀落寞 母亲河的朗诵会作文 篇8黄河、长江用博大的胸怀孕育、滋养了五千年的华夏文明。古往今来，面对母亲河壮丽的景色、悠久的历史，多少人写下了不朽的篇章，发出了由衷的歌唱。我们班准备举行“母亲河”朗诵会，一次抒发对母亲河的赞美。 经过商议，母亲河朗诵会定在10月29日中午进行。同学们便开始了紧张的准备工作。我们组准备朗诵《黄河颂》和《水调歌头》。次序是按照抓号进行的。我们组抽到了1号。 上台前，我的心“扑、扑、扑”挑个不停，都快从嗓子眼里帮出来了。我走上台，鞠了个躬，便开始诵读。渐渐地，我的心平静下来。我的心仿佛回到了毛出席当时作词时的景象。时而激情澎湃，时而缓慢抒情。随着尾音落下，台下响起了掌声。我朝大家鞠了个躬，走回了位置继续观看别的组同学的节目。 接下来，时5族的苏霄静朗诵的《黄河在咆哮》。听和他的朗读，我有一种身临其境的感觉。仿佛我自己也在那里似的。我完全陶醉了，我的心也随着她的朗读而跌宕起伏。 还有7祖同学朗诵的《黄河颂》。“朋友······”听着他们充满激情的朗读，我的心不知不觉又充满了激情，随着他们的诵读跟着跌宕起伏。知道他们读完，摆出最后的那个“POSE”时，底下就都笑开了。 ······ 很快，母亲河朗诵会就结束了。同学们对长江、黄河的感情抒发而就告一段落。参加了朗诵会，我明白了母亲河被污染。破坏的非常严重，因此，保护母亲河非常重要、非常必要、非常迫切! 母亲河的朗诵会作文 篇9直到现在没有把心平静，那一夜失眠留下了病根。 在病历上要么如实地记录，何曾留下刻骨的怨恨。 一路向北，使命感强烈地敲击我们的心房。 打开封闭的窗门吧，让新鲜的空气吹进来。 闪过几排庄严的垂柳，在彬彬有礼的芦苇王国里 我们是骄傲的使者。绿的长廊，绿的包围; 七月摇曳的花穗。陌生的码头，陌生的游艇; 一方精致的门票攥手里。叶鞘碰船头， 不见黄河口。滚滚东逝水，转眼水鸟处。 我们迷失在东方的神秘里，仿佛襁褓的婴儿， 任世外汹涌澎拜，母亲河里任逍遥。 当登上遥望楼，我们是天外的来客了。 枣林风、芦苇风，还有四面 匆匆而来的海风交织在一起。 共享荣耀的时刻，在旭日升起的家乡。 浑黄、海蓝，蜃楼的基调，把禁锢我们的 帷幕徐徐解放。敞亮、开朗。 黄河入海啊，生长的土地的心酸喜悦、苦难希望! 鲈鱼回游来了，眼泪汪汪的： “我爱你，黄河的沉沙，憨厚的滩涂蟹子。” 火红的碱蓬草啊，吸足阳光的七彩， 一条条栉风沐雨者的绶带。 是淤积的海岸，是河流的延伸， 是苍天巨龙的摆动。盐碱的饥渴、荒芜， 石油的乌黑、沉默。天鹅、黄金， 萋萋秋天的传说。水天三条线，相恋相依渤海湾。 我们来了，我们来了。 在西斜的余晖里交谈到深夜星空; 送去失眠人的慰藉、海洋广阔的宽容。 母亲河的朗诵会作文 篇10黄河 作者：刘恒武 黄河， 壮美的黄河; 从天而来向天而去。 黄河， 英雄的黄河; 缔造人间无数奇迹。 黄河， 中华的黄河; 流淌着那中华文明。 黄河， 如诗的黄河; 成就无数精美篇章。 黄河， 古老的黄河; 闪着那中华的魂魄。 黄河， 春天的黄河; 想着那迎春花盛开。 黄河， 夏天的黄河; 宛如那苍天的绿树。 黄河， 秋天的黄河; 描绘了多彩的世界。 黄河， 冬天的黄河; 孕育了那新的生命。 黄河， 美丽的黄河; 你的明天更加夺目。 母亲河的朗诵会作文 篇11“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”听着这对千古绝唱,你一定会想:是谁在朗诵吧!不错,是我们班在举行我们已经期待已久的以歌颂母亲河为主题的朗诵会。 其实在两天前老师就已经布置下了准备材料的任务,回家以后我就打开电脑进行了地毯式搜索。可找来找去我也找不到一首好诗歌。后来,爸爸推荐我到小学生作文网上找找看,没想到,真的找到了许多的优秀诗歌。终于,在这么多的诗歌中,我挑了一篇我认为最有气概的——《黄河——永远的母亲河》。接着我就开始练习了,先是对着镜子练习,慢慢的,我开始请爸爸妈妈当我的听众,我大声地朗读给他们听。就这样,我的准备任务完成了,就看在场上的发挥了。 朗诵会开始了,我竟然是第一个上场,不过还好,我的准备工作很充实。但是我上场的时候还是有一点紧张。不过这种紧张感还是在我朗诵的过程中慢慢消失了。取而代之的是激昂和高亢的心情。随着高潮的结束,我的心才渐渐平静下来。我相信,我的朗诵一定感染了许多人的心。通过我的朗诵,我的眼前仿佛看到了滚滚黄河,奔向东南;我仿佛看到了金涛澎湃,掀起了万丈狂澜;我仿佛看到浊流宛转结成九曲连环。 接下来上场的是王一沛,他朗诵的题目是《母亲河》。他声情并茂的朗诵使人连连称赞。他的最后一句:让我用全部的爱与生命报答你曾经给予我的一切。啊,母亲河,母亲河,是你的希望召唤我现在还使人回味不绝。 通过这次的朗诵会,我明白了黄河对我们的重要性。黄河,承载着我们华夏民族的文化与历史,奔向东南;黄河带着我们的希望,一泻千里;黄河,我们的母亲河,养育我们的黄河之水 ,爱护她,从一点一滴做起,从生活出发。 母亲河的朗诵会作文 篇12故道的风景，储藏了我爱情的影子 就在这个月朗星稀的夜晚，水写苍茫 我走在故道的草甸上，用狼毫之笔 用宋体的构架，来构思由泪堆砌的汪洋 或者，把她装进信笺，邮寄至巴颜喀拉山 在这风洗的日子里，一直等待 一帧和童话有关的缱绻 我也许一世都问不明白，水的颜色 只有在这个夜晚，听水的声音 月亮之上，更远的，是四季的翅膀 而我，在潮湿的故道里，掬起这水 渲染着信笺上的文字 母亲河的朗诵会作文 篇13无论伫立在你的身边 还是乘一叶小舟顺流而下 黄河，我都要慢慢地爱你 爱你在路途遭遇的疾苦 爱你内心泛起的浪花 爱你抚摸大地时的深情 爱你傲视群雄时的气宇轩昂 黄河，你的一生 都在与自己争斗 但我还是要慢慢地爱你 爱你受伤时的潦倒 爱你疼痛时蜡黄的脸色 爱你在暗礁上的一忍再忍 爱你在险滩上的目空一切 黄河，只有慢慢地 爱你，仰视你 巴颜喀拉的雪 才肯低下头来 心甘情愿地远走他乡 母亲河的朗诵会作文 篇14白云的毛巾能拧出水来，我没有拧。清风的浪花上跑一朵鸟鸣，我没有抓。 轻轻伸出右手，我在流水的缝隙里，摸到一个民族从历史深处，递过来的温暖。 太阳在仰头时出现，历史在镜头开启时睁开双眼。 谁能面对?谁能承载? 我静静地来了，在一枚黄河面前。我把那杯叫做南归雁的中药一饮而下。 就是一拐弯的时间，那个叫做格萨尔的王，再不能在这里饮马，打磨剑刃，并且在酒的国度里与我探讨人性，战争，以及诗歌里的风声。 此时，煨起的桑烟，肆无忌惮地盛开，无遮无挡地相爱。而高鸣的钟声已将尘世漫漶。 抓一把黄河沙，轻轻填满走过的脚印。面对这条河，我疲惫的文字无法举起拯救的旗帜。 我只能在无边的夜空下点燃一盏酥油灯，温暖自己无处寄存的灵魂，也照亮黄皮肤的传说和寺顶金瓦的寂寞。 母亲河的朗诵会作文 篇15穿过万重山，一路 容纳着千川百流，从大西北 咆吼出山，唱起高亢悠长的民歌 奔往大海，能够 接纳涛沙和浑黄，需要一坛 斟满青稞酒的热壶 豪饮北国的冰雪，低吟 东方的柔水风缕 河岸的万家灯火，把爱的真谛 挟卷在深秋的麦穗和雨水里 还有母亲，缠了将近一生的瓢水勺 也唯有飞流直下三千尺的黄河 与两河流域的文明，共宵 谈吐古今的艰难苦恨 奔腾吧! 母亲河 将我的敬畏带给世界 给世界一个敬佩你的理由 母亲河的朗诵会作文 篇16黄河最美 作者：万方俊 曾狂放的欢笑过 也汹涌的流过泪 流过泪 才懂得爱的珍贵 黄河最美 虽然你的外表不是华丽 你把蓝天白云担成了姐妹 你把风霜雪雨看成是兄弟 我只是你身边的一颗小米 是你的乳液把我喂养成颗粒不论我去到哪里 都不可以否认我们的关系 虽然你的容颜跨越了世纪 你把百舸船舶抱在怀里 你把衣襟长袖紧系两岸的心 流过泪 才懂得情的真谛 黄河最美 在我心里 永远都不会是过去 母亲河的朗诵会作文 篇17已经到了黄河近边 小路两边 是很高的芦苇丛 隐隐传来了 黄河水流的声音 奔腾不息的黄河水 如草原上的马蹄声 声音越来越响亮 母亲河的朗诵会作文 篇18长河岸边， 排排船只，整装待发 风起轻轻，金波微荡 帆船远去 飘零了红日，拉长了时空 飞鸟翔集，姿态万千 幽怨了光艳水暖的春色 规矩的大雁，排起长队 听着春的召唤 伴着春的脚步 闻着春的气息 唱着春的赞歌 来赴这场华丽盛宴 岸上野花，馨香了翩翩起舞的粉蝶 诱人花蕊，忙坏了勤劳的蜂 堤上嫩柳，笑脸相迎 纤纤枝条，摇曳出万种风情 邀尽天下来客 朦朦细雨，是天公欣喜的泪 氤氲了隔堤相望的芦花潭，雁月湾…… 犹如人间仙景的亭台楼阁， 定格在烟雨飘渺梦境中 是谁，送来了 送来了这场春风、春雨、春色 沐浴了黄河 沐浴了黄河一草一木，一石一花期待已久的梦 春雷，惊蛰了万物生灵 雕塑了岸边人的自信、坚强 流淌万年的黄河 痴情地唱响了繁华盛世 绘制美景万紫千红 金波浪花，涛响声里 一叶小舟，似天上飘来 羞红夕阳的渔家小女，执篙而立 宛若一朵红莲初绽，惊世骇俗 母亲河的朗诵会作文 篇19“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏轼的诗句生动描写了长江的壮丽景色。长江来自高山，流向大海;长江来自远古，奔向未来。长江具有无限的生命力，她哺育了我们华夏儿女。几天前我们刚学完了第三单元----母亲河，老师为了让我们更加了解黄河与长江，便召开了一次别动生面的《赞扬母亲河》诗歌朗诵会。 在召开朗诵会前，，大家都在网上查了关于母亲河的许多故事，有的是诗，有的是歌，大家都对这次朗诵会充满了信心。 星期一下午，老师来到了教室，说：“今天下午第三节课，开《赞扬母亲河》朗诵会!”大家听到了这个消息后，又蹦又跳，手舞足蹈，非常的高兴。 转眼间，朗诵会就开始了。只见两个主持人：袁童谣、袁童话走向了讲台，振振有词的说道：“黄河长江用博大的胸怀养育了五千年的中华文明。古往今来，面对母亲河壮丽的景色、悠久的历史，在我心中有说不完的话，说不完的情!”经过简单的对唱白后，朗诵会便开始了。首先出场的是第一组，他们朗诵的是《黄河颂》，他们说完后，又把手向外张开。随后不久，就轮到了我和我的朋友朗诵的《黄河颂》。开始没上场时，我的肚子异常的疼，毕竟这也是六年级第一次和张博涛合作，未免有些紧张感，但是听到了大家对我们俩的鼓掌声，让我充满了信心，走到了讲台前。可是在我们说第一个字的时候便说错了，心里逐渐有些害怕。但是随着朗读的进行，我和张博涛的声音也开始慢慢的放开了，声音也更加的优美，同时也用了多处恰配的手势与动作。 接下来，吴秉辰也走上了讲台，说道：“我念的是李白的《将进酒》”随后没过几秒便开始念道：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。、五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”如果说我和张博涛念的《黄河颂》的气势是一条河，那么吴秉辰念得《将进酒》则如一条气势汹汹的大海、 诗歌朗诵会就这么结束了，最后田老师还亲自朗诵了《黄河颂》我们也一起跟着田老师念，声音宛如千军万马，气势磅礴啊! 今天这场《赞扬母亲河》诗歌朗诵会开得非常顺利，它让我明白了：黄河和长江像一个母亲哺育了我们华夏儿女，我们应该像对待母亲一样去爱护她，去赞美她! 母亲河的朗诵会作文 篇20母亲说：“在那黄河边上 在河湾以南，在新种的小麦地旁 在路的尽端，是我们村” 在黄河岸 是谢庄 母亲姓谢 名讳 若香草和美人之称 她从坡脊走来 河流扩大 坡地不断坍塌 泥土 涌到对面的河滩之上 母亲说：“我们的地在一点点失去” 于是就有了械斗、迁徙 就有了月黑风高时的抢劫 一个鬼魂的泅渡 就有了无数鬼魂的奢望 那些韶华红颜的年轻女孩 她们的爱人都已逝去 “在黄河上刮来刮去的寒风 每年刮着他们年轻的尸骨” 虽然河水枯黄、石滩粗糙 我的母亲出落得动人 她的脸像杏子 血色像桃花 当她走过坡脊 她是黄河上最可爱的事物 当她在河边赤脚踩踏衣服 一古寒意刺痛了岸边的小火 使他们的内心一阵阵懊恼 我的四十岁比母亲来得更早 像鸟儿一只只飞走 那一年年熟视无睹的时间 我天生的忧伤锁在骨髓里 不被我身旁的年轻人所知 也不被睡在我身旁的人所察觉 我的四十岁比母亲来得更早 “什么样的男人是我们的将来? 什么样的男人是我们等至迟暮? 什么样的男人在我们得到时 与失去一样悲痛? 什么样的男人与我们的 睡眠和死亡为伴?” 我的母亲从坡脊上走来 挟着书包 还没有学会 一种适合她终身的爱 但 已经知道作女人的弊病 和恋爱中那些可耻的事情 她没有丝绸 身着麻布衣衫 谁看见她 谁就会忘记自己的一切 使遥远的事物变得悲哀 使美变得不可重复 是你变得不朽 时间的笔在急速滑动 产生字 就像那急速滑落的河滩上 倾斜如注的卵 不顾及新坟中死亡者的痛苦 流到东 流到南 又拍打到对面 不顾及人们为它死在两岸 母亲河的朗诵会作文 篇21皱纹里住着母亲 苍老与佝偻的身影相随 母亲的儿女 都有一个家 母亲安静地生活 母亲的笑容里煮着祥和 母亲的白发里飘着艰辛 母亲的瞳孔里有 生活的影子 母亲河的朗诵会作文 篇22“那炒菜的锅别刷 晚上还可以做个汤” “那小米粥里放点碱 吃着会香” 只要我进家门 母亲就开始了 跟着我从屋到厨房 从厨房回屋 拄着拐棍，眼睛从不离开我 翻来覆去，一遍又一遍 从一件事，牵扯出很多很多件事 我耐着性子听着 有的时候假装睡着了 母亲不说了 却一直看着我 八十岁的母亲可以从八十年前说起 艰难的岁月，很多的苦装在心里 倒出来，很多的甜装在心里 说不出，我可怜的母亲 一身的病痛，更加深刻的心酸 总让我们揪着心 像一场回放的老电影 母亲的话越说越多 放不下的事越来越重 无论岁月送我多少白发 我永远都是母亲的孩子 在我心里 母亲的节日越来越少 母亲也越来越小 我说不出我爱她 只能是陪着她 用更多的时间陪着她 听她没完没了的唠叨 母亲河的朗诵会作文 篇23下班了 母亲刚好在家 儿子，帮妈把这凉席搬到二楼去 妈，就是十楼我也帮您搬 母亲佝偻着背 满脸的皱纹荡起如花的笑容 母亲老了 望着母亲 我一遍遍在心里默念 母亲满头黑发 我知道是刚染的 母亲爱美 母亲学会了跳广场舞 学会了做操 这都是她以前想也没想过要做的事情 她说，这世界越来越美了 每当听到熟悉的人过世 她总会叹息几声 眼眶每每潮湿起来 母亲脾气更好了 开始孩子般欢喜地过起日子来。 母亲河的朗诵会作文 篇24唐诗里的秋天，黄河渐渐凄凉。 最后的驼铃，摇不响即将干涸的河床。 历史的小船，无法划回鼎盛的晋商。 温柔的画舫，为芳醇的蜜语披上想像的翅膀。 古院的骨头，一身古色的砖瓦，被搁进现实的街巷。 就像被水埋藏过的票号一样，冷冷清清，拽不住曾经的梦想。 只有那些凹凸不平的雕刻，依然在时光的画廊上。 像一群蝌蚪一样，正在感受黄河上，温暖的阳光。 古老的猿声，搁在诗句里，被岁月酿成忧伤。 群山里，繁华零落，寂寞和孤独在畅谈着。 披着银辉的月，像一曲泣血的绝唱。 曾经的孤城，在月光下瘦成历史中的一缕炊烟。 只剩下：青春的长笛，凋谢的花期。 柔和的春风，记不住伊人的背影。 那对爱情风铃，挂在玉门外，和杨柳树一起，岁岁年年。 秋天的记忆，存不住的时光和风浪，被诗人带回故乡。 故乡，这个古老而又神奇的地方，有一滴水，在唱： 是谁的怒吼，让满天的乌云，化作诗意的月光。 那条长满青苔的小河，没有回答，只是在静静流淌。 风起的日子，总有一粒沙，在想： 是谁的咆哮，让满腔的热血，成为一首诗的创伤。 时光无言，默默期盼着，远方有一枚暖和的太阳。 李家的窑洞，藏不住陶渊明旷世的理想。 王家的枣树，刺不疼黄河咆哮的时光。 鱼虾的憧憬，找不到路口和方向。 青青的草儿姑娘，无法容忍黄河气吞万里的磅礴景象。 九曲回肠的故事中，小男孩已经长成挺拔的胡杨。 和瓷器敲打的信天游一样，缀满民谣与想像。 只有秦砖汉瓦里，传出唢呐声声，把一个民族的气节悠扬。 母亲河的朗诵会作文 篇25这是从壶口倾泻而下的瀑布吗? 这是流经黄土高原裹挟万里黄沙的河水吗? 这是在三角洲腹地辛勤打磨出千里沃野平原的母亲吗? 我已记不清，因为时光太过漫长 把从前的激情和歌声，掩埋 把从前排兵布阵的绿树，掩埋 把从前星罗棋布的村庄，掩埋 曾经的满怀豪情只剩一个落叶枯萎的画面 岸上的农人，把“辛勤”耕耘在地里 等着收割那鲁北人的豪情 就这样，平淡地过了很多年 又要平淡地过很多年 奇迹，只是大河留给岁月的一个幌子 不是现在，也不在心里 (二) 能有多少僧侣，像我如此虔诚 打黄河身边经过，还能留下 几句诗行，抑或几滴眼泪 在黄河边，我是一个平凡的歌者 在黄河边歌唱，我是一个幸福的过客 怎样的香，才能催开石头上的花 怎样的风浪，才能教混沌的河水高涨 我在岸上听柳树絮语，黄河无言 我却分明听得见她的掌声 无非是裹挟着唐古拉对中原的热浪 含羞而来 无非是席卷着黄土高原对下游子民的深情 款款而下 她不停留，向大海奔去 体内的芳香，催开 一路的花朵 在黄河边行走 我也像黄河一样，坚定、铿锵 足以 足以 让繁花盛开，看柳条拂过经卷，转动经筒 (三) 俯视一条让人敬畏的大河 恨不得把血液，搅拌上泥沙 像她一样流淌 河水走得很慢 仿佛与我的步履一致，从另一个城市 挪向这个城市 河面上没有船帆，就像 没有我途径的脚印 也不缺像我漂泊的落叶 在这条即将沉淀的道路上 固执地走着 走得没有声音，静如哑剧 波光起伏的情节令人窒息 何等的痛彻心扉 才能鼓动起延绵的野菊花 ——与春天争斗 我多想把泥沙留下 留给沃野，留给繁花 我又多想把自己留下 把肉体归还土地，让血液流入大海 母亲河的朗诵会作文 篇26与先人 踏上丝绸之路向北 面孔逐渐发黑，往南 越来越白相反 自格拉丹东山直下 沿着青山绿草，破除青甘边界 淌入黄土高原，河水便 越来越黄 母亲河的朗诵会作文 篇27在黄河以西，你倾斜着 像是在为谁抵挡风沙 你知道，大漠最古老 一种原始的古老 她只有胡杨、多枝柽柳 和一些卑微的生命 风一吹就碎了 就磕疼黄河 但你更像是一条世纪之路 走一走，就满世界跑了 东边是春天的故乡 西边，奔跑的牛羊马儿 比春天的雨珠还多 母亲河的朗诵会作文 篇28是索克藏寺的一卷经文 在高原上流淌时，没有了黄河的黄 高僧们只是微笑 读黄河的众生来自平原，一滴浑浊的水 读另一滴高原净化了的水 让清风梳理过的水。清澈得没了尘埃的水 那捧出另一个我的水 我不敢相信我竟如此干净 索克藏寺安静得一语不发 黄河水一语不发，蜿蜒如蛇，游进了白云 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。