| 标题 | 社团活动策划方案集锦 |
| 范文 | 社团活动策划方案集锦（精选18篇） 社团活动策划方案集锦 篇1为响应第xx届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，展示大学生社团风采，推动学生社团在培养大学生成长成才、创新高校人才培养模式等方面发挥的重要作用，滨州学院社团联合会特举办此次“学生社团活动方案设计大赛”。 一、活动主题 担当社会责任、提高技术技能、发展兴趣爱好 二、活动时间 4月中旬至5月中旬 三、组织单位 主办：共青团滨州学院委员会 承办：滨州学院大学生社团联合会 协办：滨州学院各系社联 四、参赛范围 滨州学院所有正式注册的社团 五、作品要求 1、作品形式为社团活动策划方案。方案要体现社团风采及校园文化特色，展示当代大学生的人文情怀和精神面貌，主题积极向上。 2、参赛方案分为四个类别，即公益类、文体类、实践类和其他类，鼓励相互结合。 3、学生社团可以以同一活动的不同方案参加比赛，建议以传统活动和品牌活动方案参赛。 4、参赛方案文字应在20__字以上，必须包括如下几个方面的内容：社团介绍；活动名称、主办单位、活动主题、活动内容、可行性分析、活动时间、活动地点、参加对象及人数、宣传方案、活动流程、关键环节安排、人员安排、经费的来源和使用、活动总结（含效果分析及改进方案）等。建议包含以下方面：活动的影像资料、活动的社会影响、媒体报道情况和其他需要说明的事项。 5、所有参赛社团必须填写《学生社团活动方案设计大赛作品申报表》（见附件1），并作为作品封面。活动设计方案正文请以四号楷体打印在A4纸上，附于申报表后。 社团活动策划方案集锦 篇2学生社团活动主要以学生自主活动为主。在活动中，可能出现突发性的伤害事故。为迅速,正确的处理好此类事件，特制定本方案，尽可能将突发安全事件造成的不利影响降到最低限度。 一.负责到人 校团委为学生社团案例负责人。各学生社团的指导老师为当然责任人，其次为学生社团的学生负责人。以此类推。当发生突发安全事件时，责任人要镇静，迅速，有效的依据以下原则进行指挥，疏导，确保将不利影响降到最低。 二、应急原则 1、观察事件是否在自己的能力范围内，根据情况，选择不同方案。 2、分派不同人员处理不同事物。 a.与外界联系（包括直接与领导联系，110,119,120三类不同电话的联系及与校方联系电话） b.指挥现场，调度（确保现场学生镇定，不慌乱，听从指挥，有序自我保护或逃生） c.应急措施（运动类的`学生社团应常备跌打损伤的药品，在外界救援未到之前，对受伤人员先进行一些科学的保护措施） 3.具体不同突发安全事件的不同处理方法请见其他各预案。 三.事后辅导 针对不同事件对学生心理上的影响程度，决定是否要有进行危机干预，尽量解除事件对学生造成的心理影响。同时，有针对性的再对如何应对突发安全事件的相关知识再一次进行强化 社团活动策划方案集锦 篇3一、社团活动课程的特点和目标 相对于国家规定和学校规定的课程而言，学生社团活动课程是一种自主性的课程，它由教师指导、学生自主设计、自主实施。同时，与学校其他课程相比，学生社团活动课程是以学生的实践形式为主。因此，自主性和实践性是合x社团活动课程的最基本特点。 课程按照社团性质分为7大类： 社团活动课程建设的总体目标是：坚持立德树人这个主题，激发兴趣、培养能力、全面发展；开阔学生视野、激发兴趣、增长知识、提升能力、陶冶情操，培养学生的主体意识、参与意识、合作意识、竞争意识，为学生综合素质的提高提供广阔舞台，进而培养学生自我教育、自我管理、组织协调的能力。使学生形成良好的道德风尚、创新精神和个性品质。 基本目标如下： 1.了解自我的兴趣爱好、能力特质，形成自我发展的目标、促进目标的实现。 2.培养主动积极的学习态度和实践活动能力，形成自主学习的能力与方法，养成良好的学习、探究习惯。 3.激发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。 4.树立民主平等意识，培养与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。 5.培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的师生关系。 6.通过社团活动，构建健康的校园文化氛围，陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。 每一个学生社团的具体目标，由该社团的学生自行制定，编写成“某某社团活动课程实施纲要” 二、合乐社团课程实施说明 （一）课时安排（一般每学期在16课时） （二）教学实施要点 1.教学主体的统一——师生要达到“双适应双发展”的目标，在教学活动中师生应该互为主体。 2.教程学程的整合——社团活动不能等同于常规教学活动，流动性、综合性与实践性比较突出，这就要求在设计过程中不仅仅要关注教师的“教”的设计，也要关注学生“学”的设计，还要关注向家庭、社会的延伸设计，特别要关注教师的“教”与学生的“学”之间的.交互作用的设计。 3.教学时空的转化——教学设计要求师生的教学活动不能仅仅停留与某一时间点或空间点上，要使学生时时处处均处于学习实践活动过程中。 （三） 教学方式：交往、互动；自主、合作、探究等 （四）系列活动：实地考察、表演、作品展示、竞赛评比、实践操作等 三、课程评价办法 （一）评价内容 1.各社团指导教师评价主要根据德、能、勤、绩等方面进行综合评价，须提供社团课程实施纲要、社团课程备课（上几次提供几次）、考勤评价记录、学期末学生评价表。 2.学生评价主要根据每个学生参加学习的态度、学习效果等进行评价，采用实践操作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式。 （二）教师评价办法 结合社团课程实施纲要、社团活动教材、课程备课、考勤记录、学期末学生评价表、期末展示、课程走班日常检查记录表、日常调课表进行整体评价。 （三）学生评价办法 ①每次活动结束，指导教师根据每个学生参加学习的态度、学习效果等进行评价，可分为“a”、“b”、“c”、“d”记录，作为学期末评比依据之一。 ②学期末，对学生学习情况进行全面考查，考查时不采用书面考试，但要作评价记录。通过学生自评、家长评价、教师评价的方式，对学生的参与态度、学习效果等进行多角度评价，要重激励，不偏重于学习结果，更注重学习过程，尊重个性差异，促其专长、优点得以充分发展。 ③学生成果可通过实践操作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式展示，特别优秀的推荐参加县、市、省、国家级比赛。 四、教材编写要求： 根据社团活动课程实施纲要，筛选、整合相关课程资源、素材，围绕合乐教育理念和社团课程目标，开发社团活动教材。 1.教材要以活动形式为主，资料袋形式为辅，不统一要求编写系统性的知识册，教师可以从以下四个渠道挖掘教材资源：（1）自编教材；（2）选编教材；（3）选用优秀教材（图书室、外校、购买等）；（4）拓宽现有教材。 2.教材内容的选择要基于学生成长需要、能够接受，关注学生的学习兴趣，激发学生学习积极性；要按照螺旋上升，由浅入深，由易到难的原则安排课程内容；内容组织要强化活动设计和实践应用，应引导学生发现问题、思考问题和解决问题。教材内容应尽力图文并茂，并通过简要案例、对比分析、研讨交流等手段，促进学生理解内容。内容表述要简明扼要、条理清晰、语言生动。 3.教材编制要充分利用信息技术，积极开发适合学生特点的电子教材，形成文字印刷教材、电子视听教材以及网络课程资源相结合的一体化教材。关注在信息技术支持下教材内容的互动性和生成性。教材编制要重视开发和合理利用本区域所具有的教育资源。 社团活动策划方案集锦 篇4一、活动目的及活动意义 大学是一个多彩广阔的空间，丰富的社团活动使大学课余生活变的有滋有味。在参与的乐趣中，你是否也有一试身手的冲动？此次社团活动策划大赛以丰富的活动为立足点，结合现实基础，鼓励同学们开拓创新，设计出独特新颖的活动策划。为每一个同学搭建了一个天马行空的思想舞台，也为每个学生社团开展活动提供了更多的借鉴。 “创意我主张，给你不一样”，写出自己的想法，策一场属于自己的'精彩！ 二、活动时间 初赛：4.15——4.23 复赛：4.26 三、活动地点 初赛：线上征集 复赛：山东大学中心校区 四、主办单位 山东大学经济学院社团联合会 五、活动对象 山东大学全体学生 六、活动概况 本次大赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛是线上比赛，面向全体在校生进行活动策划征集并选出10个优秀作品参加复赛。复赛为现场比赛，分为初赛作品展示和抽题作答两轮，并综合确定比赛名次。赛后将对大赛优秀作品进行多平台宣传展示并进行优秀活动选办。 七、活动流程 初赛---------线上征集 初赛阶段为线上策划书征集。分为指定主题策划征集和不限主题策划征集两个部分（可以选择指定主题，也可以自选主题）具体要求如下: 指定主题：以“5·4青年节”为主题，具体切入点不限，只要与主题相关即可。活动类型(学术型，文娱型，运动型等)不限，名称自拟，环节设置适当，内容应体现创新。 （附：具体策划格式参见附件） 不限主题：即开放型策划征集，主题自拟，其它具体要求同上。 注：请将活动策划电子版于4.15~4.23期间发送到大赛邮箱 （二）复赛---------现场比赛 初赛评选出10名优秀选手进入复赛，进行两轮现场比赛。选手出场顺序由赛前抽签决定。 第一轮：初赛作品展示。主要阐述初赛作品的创意理念，需准备PPT。每名选手完成其第一轮展示后即可抽取第二轮题目。 第二轮：抽题作答。选手针对抽到的题目进行作答，时间应控制在5~10分钟。题目从社联各协会收集筛选形成，内容是日常活动策划和举办过程中的常见问题，主要考察选手的创造性思维和对活动实际操作环节的把控。 八、奖项设置 一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：5名 社团活动策划方案集锦 篇5一、健美操课程介绍： 健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体的追求人体健与美的运动项目，具有高度的艺术性。 健美操的艺术性主要体现在其“健、力、美”的项目特征上。“健康、力量、美丽”是人类有史以来所追求的身体状况的最高境地，而健美操运动中，无论是健身健美操、还是竞技健美操，无不处处表现出“健、力、美”的特征，包含着高度的艺术性因素，使健美操不同于其他运动项目，这也正是人们热爱健美操运动的原因之一。健美操运动之所以深受人们喜爱，除练习本身的功效性、动作的时代感外，很重要的因素之一是现代音乐给健美操带来的'活力。健美操运动与音乐的强烈的节奏性使健美操练习更具有感染力。 二、学情分析： 授课学生是初中学生，全体是女生，体育运动技能各有差异，但学生总体身体素质都比较好，对健美操这项运动比较喜爱，而且组织纪律性和集体荣誉感很强。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。 三、教学目标： 1、学习健美操基本步法，提高学生的身体素质；熟练掌握健美操运动的基本方法和技能，培养学生的自我锻炼意识；能科学地进行健美操锻炼；掌握健美操创编的基本原理和技能；掌握常见运动创伤的处置方法。 2、积极参与学校和社会的各项健美操活动，基本形成终身体育的意识和习惯，能测试和评价自身体质健康状况，编制可行的健美操个人锻炼计划，具有一定的健美操的欣赏能力。 3、学会根据自己的能力设置学习目标，能通过健美操改善自己的心理状态，养成积极乐观的生活态度；学会运用健美操与音乐相结合的方法调节自己的情绪；在运动中和音乐中体验健美操的乐趣和成功的感觉，能克服各种困难，缓解心理压力。 4、表现出良好的体育道德和合作精神；正确处理竞争与合作的关系。 社团活动策划方案集锦 篇6一、活动宗旨： 为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深入社会。 二、活动策划组： 总策划：梁主任 副策划： 审核人：李智辉 负责人： 三、活动方式： 1.首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。 参加者在本系同学中选拔。 参加者首先到办公室报名。 参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。 家教对象为初中生全部课程。 2.根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。 3.沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布社会，爱心温暖人间。 4.本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。 四、活动时间计划： 1.本次活动计划开展一至两个月（从9月20日起至11月20日截止） 2.9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。 3.10月2日至10月17日向社会进行宣传。 4.11月17日截止家教。 5.11月17日至11月20日对本次活动进行总结。 五、活动人员安排： 1.沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。 2.活动策划由主席团和学习部负责。 3.活动审核由团总之负责。 4.活动通知由办公室负责。 5.活动传单由网络部和宣传部负责。 6.活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责。 7.传单发放由各部门派一代表负责。 8.家教情况由生活部和体育部负责。 9.家教情况由生活部和体育部负责。 社团活动策划方案集锦 篇7一、活动宗旨: 为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深入社会。 二、活动策划组： 总策划：梁主任 副策划：陈 建 刘益军 孙 勇 审核人：李智辉 负责人：数字自动化系学生会 三、活动方式： 1. 首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。 参加者在本系同学中选拔。 参加者首先到办公室报名。 参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。 家教对象为初中生全部课程。 2. 根据学生报名的`情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。 3. 沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布社会，爱心温暖人间。 4. 本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。 四、活动时间计划： 1. 本次活动计划开展一至两个月（从9月20日起至11月20日截止） 2. 9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。 3. 10月2日至10月17日向社会进行宣传。 4. 11月17日截止家教。 5. 11月17日至11月20日对本次活动进行总结。 五、活动人员安排： 1. 沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。 2. 活动策划由主席团和学习部负责。 3. 活动审核由团总之负责。 4. 活动通知由办公室负责。 5. 活动传单由网络部和宣传部负责。 6. 活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责。 7. 传单发放由各部门派一代表负责。 8. 家教情况由生活部和体育部负责。 9. 家教情况由生活部和体育部负责。 六、活动经费预算： 七、活动总结： 活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导，系主任，沐林公司负责人员及相关家长参加。 “勤工俭学”社团活动策划书 社团活动策划方案集锦 篇8活动背景：为加强校园文化建设,促进社团联谊互动,并丰富我系同学的课余生活,宣传部协同经贸系所有社团开展为期一个月的演艺文化活动,并增进社团间的沟通了解,展示新世界大学生风貌,构建一个创新而灵动的社团文化交流平台,现策划如下: 活动主题：“青春舞动 风采飞扬”第一届经贸系社团演艺文化月 活动时间：11月初~11月末 活动地点：操场 合堂 五楼礼堂 活动对象：经贸系所有社团成员及大一大二学生 活动主办方：经贸系团总支 活动承办方: 经贸系团组织学生会宣传部 活动负责人:___等 其他负责人:___等 活动流程： 一 社团演艺文化开场秀 活动地点：操场 活动时间：11月5日中午 1 社团我来show (贯穿始终) 本环节我们全系同学都可参加，由宣传部制作精美图片，然后由同学们把自己的美好祝愿写在卡片上，粘贴到展板上。活动一直持续到开场秀结束。 2 齐心协力运气球 规则及评分标准： 每个社团各派2人代表参赛组成6个小组，在规定的距离内，选手从起点出发，把球运到指定的地点，运送成功一个加10分。若球从途中掉落，则需返回运球处重新运球，时间定为3分钟。两名选手分别绑上左右不同的一条腿，另外运送过程中两名选手只能用一只手运球若同时使用两只手则按犯规处置，每个社团的最后得分也将记录到总成绩中。 3 激情投篮 规则及评分标准： 每个社团派3人代表参赛，一人投，两人协助，1分钟，投进一个加10分。选手必须在规定的地点投球，若选手有故意拖延时间的现象时，则按犯规处置，最后得分记入总成绩中。 二 社团风采秀 评分标准：评委将根据各社团展演情况进行得分，满分50分。 1 博雅书画社 浥雪文学社作品展 时间：11月10日中午 地点：操场 要求：活动形式新颖，积极向上，能够体现青春风采，可采用展板展出 2 乒协 球协展示 时间：11月12日中午 地点：操场 3 史林风辩论赛 时间：11月14日晚6:00 地点：由史林风社团自行决定。 4 跆拳道协会展演. 时间:11月19日中午 地点:操场 三 社团联谊秀 地点：北楼407 时间：11月21日晚6:30 1 七彩夺分球 活动规则： 1 本轮活动中共18个气球每个气球里有一个问题，每个社团选派成员上 台挑选气球，扎破后回答气球里的问题。 2 每个社团一次只能派一名选手扎破一个气球，社团轮流回答，共分三次答题时间不能超过10秒. 3 每答对一题加10分，答错者不加分，总得分计入最后总成绩中。 2 歌曲对对碰 规则： (1)由主持人唱一句歌，再由下面同学接唱，要求同学们接的这句歌中必须由主持人所唱歌的最后一个。且观众接的歌中不要与主持人所唱歌最后一个相同，若出现相同，同学们则需唱出该歌的下一句即可。 (2)若歌曲不能再接，则可由主持人接唱或换歌 3 争分夺秒传气球 规则：听鼓声传气球，音乐停，气球在哪谁就表演节目。 四 泉城公园秋游秀 时间：11月23日上午8:30 地点：泉城公园 各社团成员去泉城公园游览写生摄影以增进社团友谊，社团进行展演并进行公益活动。 五 “青春舞动 风采飞扬”第一届经贸系社团联谊晚会策划 时间：11月27日晚7：00 参赛要求: 1 要求经贸系所有社团积极参与,要求展演的作品或才艺健康向上,创新灵动. 2 本次演绎文化月对于涉及评比得分都会计入总成绩,要求各社团公平竞争,友谊第一. 3 本次文化演艺月在联谊会上将进行评比结果的颁奖. 4 在进行展演或联谊时,社团或个人可以组织啦啦队加油助威. 5 在进行每一个环节前,各社团须统一接受宣传部的协调组织. 6 其他事项请留意校园海报. 社团活动策划方案集锦 篇9一、活动背景： 目前，我们京江学院一共有22个大学生社团，发展呈现一片欣欣向荣之势。但是，22个社团缺少集中展示宣传的机会，因此京江学院社团联合会打算开展“第四届社团风采之星”评比活动。 二、活动目的： (1)向同学们展示京江学院22个社团的自我风采，巩固京江学院22个社团对同学们的广泛影响力。 (2)丰富同学们的校园文化生活，为构建和谐校园作出社联人的一份贡献。 三、活动主题： 展我社团、秀我风采 四、活动时间： 4月 五、活动地点： 江苏大学京江学院 六、活动对象： 江苏大学京江学院全体同学 七、策划主办单位： 江苏大学京江学院社团联合会 协办单位：江苏大学京江学院22个社团 八、活动方案： (一)报名阶段：(4月1日—4月3日) (1)报名方式：京江学院各个社团选择一张最能代表本社团的照片，并配上左右的社团简介，发送至京江学院社团联合会公共邮箱jjslwxb@。 (2)截止时间：xx年4月3日24点(过期视为放弃参与评比)。 (二)宣传阶段：(4月3日—4月10日) (1)制作5张海报张贴人流量较多的.位置; (2)京江社联人人每天发布3至4个社团的照片及简介; (3)社联干事、社团会员在班级宿舍对同学们进行宣传。 (三)评比阶段：(4月10日—4月12日) 量化考评要素： (1)工作相互评比(10分) (2)日常工作评比(20分) (3)社团活动评比(40分) (4)民意调查评比(30分) (注：量化考评标准、申请表、评分表、调查表参见附件) (四)统计阶段：(4月13日) 组织干事统计各社团的得票率，部长制作最终各社团的各项得分表格。 (五)公示阶段：(4月15日—4月20日) (六)颁奖阶段：(6月7日) 注：时间为我社我SHOW风采展暨优秀社团颁奖典礼当晚 社团活动策划方案集锦 篇10一、活动全称 (名称要求体现出活动特色，需清晰明了) 二、活动目的 （交代清楚举办此次活动的原因及意义） 三、活动主题 （能体现出本次活动的中心内容、核心、主旨等） 四、组织单位 1、主办单位 2、承办单位 3、协办单位（根据实际情况添加） 4、赞助单位（根据实际情况添加） 五、活动地点 六、活动时间 七、参与对象 八、前期准备工作 1、活动申请 2、宣传活动宣传期： 宣传重点及方法：（或其他程序） 九、活动场地设置（各赛段） 十、活动流程（各赛段）（须包括活动过程中的具体项目等） 十一、工作分配 （工作具体分配情况：主要负责人和其它相关工作人员职责及联系方式等信息，工作人员活动现场交流方式） 十二、奖项设置 十三、经费预算 （将本次活动每个环节的经费预算交代清楚） 十四、预期活动效果 （将本次活动想要达到的'效果简单描述一下） 十五、注意事项 （各协会视活动性质而定） 十六、活动后续工作安排 （活动后的具体安排） 备注：正文字体：黑三宋四。括号内是简单的提示、说明及补充，根据实际活动需要安排其中各项内容。 社团活动策划方案集锦 篇11一、活动主题 “爱心鸟巢——珍视生命、关爱绿色” 二、活动背景 每个生命出现和成长都是来之不易的，因此他们享受美好阳光和自由生活的权利都应受到尊重。而且，鸟类是自然界生物链的重要一环，是维护生态平衡不可或缺的重要力量，是大自然赋予人类最宝贵的自然资源，是天空中最美的精灵。而鸟巢，是鸟类在繁殖时期建造的用于藏卵和安置雏鸟的地方，是鸟类温馨的家，安全的避风港。鸟巢中的鸟卵和雏鸟，代表着希望和未来。而如今这天的精灵正日益减少，为了保护鸟类繁衍生息，宣传保护动物理念，因此策划开展爱心鸟巢手工艺创作大赛。。 三、活动目的 为了丰富学生的课余生活，促进同学交流沟通，宣传大学生鸟类保护知识，提高大学生保护生态环境的意识和动手创新的能力。制造鸟巢并投放校园，吸引鸟类筑巢保护及促进其繁殖，营造“珍视生命、关爱绿色”的校园气氛。为展现同学们的奇思妙想提供平台，为鸟类营造一个温馨舒适的.家。我们社团将于12月初举办第四届“爱心鸟巢”手工艺创作大赛。 四、活动时间 xx年12月10日至12月12日 五、活动对象 陇东学院全体学生 六、活动地点 陇东学院文化广场 七、举办单位 承办方：生命科学与技术学院野生动物保护协会 协办方：生命科学与技术学院青年志愿者协会 生命科学与技术学院达尔文俱乐部 九、活动要求 1、制作鸟巢尽量采取各类废弃材料，力求环保。 2.要求坚固耐用，质量适中，安放简单。 3、符合鸟类习性，注意防水功能设置。 4、具有一定创新性。 5、作品应为参赛者或参赛团队的原创作品，不能购买 7、报名时间从11月17日至12月02日。作品上交时间截止12月08日。比赛时间为12月10日至12月12日。（备注：若因天气情况影响比赛时间，到时会另行通知各系。） 8、报名单或作品交给各系社团负责人，再由社团负责人交给我院工作人员，我院工作人员的姓名及联系电话： 十、评分标准 实用性（40分）、节约性（20分）、创新性（10分）、环保性（20分）、美观性（10分）、总分（100分） 十一、奖项设置 一等奖（1名、荣誉证书及奖品） 二等奖（2名、荣誉证书及奖品） 三等奖（3名、荣誉证书及奖品） 优秀奖（10名、荣誉证书及奖品） 有兴趣的同学可以来参加一下，锻炼思维和动手能力，还有丰富的奖品。 社团活动策划方案集锦 篇12一、活动宗旨： 依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。 二、领导小组： 组长 副组长 三、社团种类产生： 1、学校教师自由申报创办制度 2、聘请校外辅导员创办社团 四、社团分类： 社团分一级社团（校级）和二级社团（班级） 五、统筹安排，确定课程： 为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性。 1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。 2、定活动目标：重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。 3、定活动时间：社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周三下午。 4、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。 5、定指导老师：学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。 6、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。 六、学校社团运营模式： 1、校内校外老师一律没有上课费用。（校外辅导教师也是免费） 2、社团采用带队，系统学习。 3、学生成绩跟辅导教师直接挂钩。 七、具体活动措施： 1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。 2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。没有参加社团活动的学生老师督促到1·1班教室进行活动。每次活动开始，指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。 3、各社团教师拟定活动计划，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。 社团活动策划方案集锦 篇13一、为进一步促进学生社团健康有序发展，更好地倾听广大会员的心声， 特举办此次征文活动，丰富校园文化，展现社团人风采。 二、 组织单位 ： 主办单位：___大学校团委 承办单位：___大学学生社团联合会 三、 活动对象：___大学全体社团成员 四、 活动时间：__年3月21日—4月8日 五、 活动主题：我的社团情结 六、 活动要求及规则： (一)征文要求： 1、要求内容充实，主题鲜明，条理清晰，文精简，作品有较强的思想内涵，富有凝聚力和创新意识，必须围绕社团情结等相关社团方面内容; 2、题目自拟，体裁不限(诗歌除外)，标题采用黑体三号，正文为宋体小四，1.25倍行距，数不低于; 3、征文作者应保证参赛作品必须为原创、真实，文责自负; 所有征文封面请详细注明作者所在社团、学院、班级、姓名及通讯方式; 4、参赛作品均不退还，请自留底稿。 (二)投稿要求： 每社团至少推选5篇征文(电子稿和打印稿各一份，电子稿采用__版word)，并以社团为单位统一交至社团联合会办公室(学工楼310)，逾期不候，(办公室值班时间周一至周五上午8:00—11:50，下午13:30—17:20，节假日除外)。 (三)奖项设置： 个人奖项： 设置一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖30名。 具体奖励是为获奖作者颁发荣誉证书并给予一定的学分及物质奖励(具体学分奖励参照《___大学学生手册》)。 集体奖项： “我的社团情结”主题征文比赛优秀组织奖10名。 具体奖励是为获奖作者颁发荣誉证书并给予一定的附加分及物质奖励 社团活动策划方案集锦 篇14一、主办单位 xx大学党委宣传部 二、承办单位 xx大学生记者站 三、活动安排 第x届记者节系列活动流程表 以“行走的力量”为题征文比赛 即日起至11月4日晚10点 新闻图片征集 即日起至11月4日晚10点 刊物展览 11月6日 优秀新闻图片展览 11月7日 名师讲座 11月8日上午九点 学术报告厅 各高校校园媒体交流会 11月8日下午 待定 四、征文比赛要求： 1、行走，是向前的动作，是人生的姿态。求学之路，成长之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是无穷的，是向上的。漫漫长路，行走不止，力量积蓄。用你心灵与文字来向我们证明行走的力量!请你以《行走的力量》为题，写一篇不少于800字的文章，题材不限! 2、活动时间：即日起至11月4号，截止时间11月4号晚上10：00 3、参赛作品以电子文档形式发送到投稿邮箱，电子文档以“学院+姓名+题目”命名。 4、要求符合社会主义核心价值观，内容积极向上，文笔流畅，写出自己的真情实感，禁止抄袭套作。 5、格式：题目三号黑体，小标题四号黑体，正文小四微软雅黑，单倍行距，篇尾请注明学号、姓名、联系方式、就读院系专业。 五、新闻图片征集要求： 1、照片需配100字以内的文字说明 2、照片须符合社会主义核心价值观，思想积极，内容健康。 3、必须为客观翔实记录新闻现场的照片。 4、所有参赛照可运用后期软件进行处理，但不得改变照片原有像素位置，一经发现取消参赛资格。 5、投稿请交原图，不得随意压缩图片质量及大小。 6、活动时间：即日起至11月4号晚上10：00 7、参赛照片与文字说明以文件夹形式发送到指定邮箱()，文件夹以“学院+姓名+题目”命名。 社团活动策划方案集锦 篇15一、活动背景 在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富 海航学院与世界的沟通日益密切，帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣. 二、活动目的 鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台. 三、活动主体 活动地点;第二教学楼第三阶梯教室 活动时间:十一月下旬(暂定) 活动对象:有志青年 四、活动负责人;黄舟社长 主办单位:海航学院 协办单位:英语社团 邀请单位: 各个兄弟团体 五、活动宣传 (一)宣传 1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传 2、利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社qq群里发帖),等方式开展宣传 3、到时得现场进行拍照 (二)外联 负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社 拉到些赞助 六、活动开展 1、活动的会场布置;组织部负责会场装饰 2、活动的司仪;由播音部负责主持 3、活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任 4、活动的流程 ( 1 )首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪，奠定第二步的情感格调. (2) 英文歌曲秀 (3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇，到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境. (4)校园寻宝. (5)男女生搭档情歌大比拼 .将气氛推向高潮. (6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖感言 5、舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场 七、资金预算 1、舞台布置:50 — 150元 2、彩球:50元 3、小礼品:100元 合计:150元 社团活动策划方案集锦 篇16一、指导思想 为了弘扬中华传统的书法文化，培养学生良好的书写习惯，规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”， 为广大同学提供展示自我的空间和舞台。 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让学生在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为此，我校成立了“三味书屋”阅读社团活动。让学生在读书社团实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我快乐！ 二、社团机构 社团部长： 社团副部长： 社团成员：学校选出来的阅读爱好者 三、活动时间、地点 每周三下午大课间“三味书屋”阅读活动室（校图书室） 四、社团学生情况分析 处于小学阶段的学生，正是其阅读的`最佳时期和关键期。除却课堂阅读，如果学校能在阅读社团活动中有意识地培养学生的阅读习惯、积极提高学生的阅读能力，将对学生今后的成长起着至关重要的作用。 本学期以激发学生阅读兴趣为主要目的，采取有效的方法，激发学生的阅读激情，从而使学生爱上阅读，在全校范围内营造浓厚阅读氛围。 五、活动内容 本社团将进行丰富多彩的阅读活动，利用每天规定时间，到规定的阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和点评为主要内容；要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记，组织各种赛事，鼓励学生积极参加。 我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍，同时鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择所需书籍。在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，掌握方法。 六、活动形式 1、教师推荐 在美文欣赏课上向孩子们推荐好书，教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听，激发孩子们的阅读兴趣，引导他们去寻找并阅读 。 2、亲子阅读 积极引导全校学生参与到“家庭读书乐”活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。 3、熟读成诵 阅读书目中有很多是朗朗上口的优秀古诗词，我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆，同时培养他们的语言感受能力，可以水到渠成，熟读成诵。 4、美文赏析 利用每周的美文赏析课，开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣，又能增进师生感情。 5、我型我秀 《伊索寓言》《童话故事》中有许多故事是非常经典的，可谓家喻户晓，如《狼来了》《狐狸和乌鸦》《狐狸和仙鹤》《猴子捞月》。我们结合语文学科活动，和孩子们一起排练情景剧，读一读、演一演，以提高社员浓厚的阅读兴致。 七、活动要求 1、每位社员每学期必须完成老师推荐的书目。 2、每位社员每月递交读书笔记和读书记录卡。 3、社团将定期开展读书沙龙活动，组织同学交流读书心得，并且组织社员进行读书朗诵比赛，演讲比赛，成语接龙、猜字谜等活动。 八、活动安排 三月 第一周：招募社团成员，组建文学社，建立社团花名册。 第二周：阅读赏析 经典推荐 第三周：心得交流 诗歌朗诵 第四周：尝试创作 笔会 四月（山水散文专题） 第一周：寻找春天 亲近自然 第二周：学生作品交流，评析 第三周：山水小散文欣赏 经典推荐 第四周：再次创作，交流心得 五月（与名人面对面） 第一周：名人故事 第二周：与作家面对面——观看视频资料：讲座 第三周：小记者行动 第四周：心得交流 六月（童话专题） 第一周：名著导读，赏析，推荐书目 第二周：读书交流会——我最喜欢的一部童话故事 第三周：创作实践 第四周；展示交流 展示活动 期间定期的工作有：要求学生每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物，写读书笔记，组织各类竞赛，激发学生兴趣，对于优秀作品积极向报刊杂志社投稿，并且及时在校园网站上发表。 社团活动策划方案集锦 篇17一、活动宗旨： 为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深入社会。 二、活动策划组： 总策划： 副策划： 审核人： 负责人： 三、活动方式： 1、首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。 参加者在本系同学中选拔。 参加者首先到办公室报名。 参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。 家教对象为初中生全部课程。 2、根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。 3、沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布社会，爱心温暖人间。 4、本次活动经费开支由沐林公司赞助。 四、活动时间计划： 1、本次活动计划开展一至两个月（从9月20日起至11月20日截止） 2、9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。 3、10月2日至10月17日向社会进行宣传。 4、11月17日截止家教。 5、11月17日至11月20日对本次活动进行总结。 五、活动人员安排： 1、沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。 2、活动策划由主席团和学习部负责。 3、活动审核由团总之负责。 4、活动通知由办公室负责。 5、活动传单由网络部和宣传部负责。 6、活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责。 7、传单发放由各部门派一代表负责。 8、家教情况由生活部和体育部负责。 9、家教情况由生活部和体育部负责。 六、活动经费预算：略 七、活动总结： 活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导，系主任，沐林公司负责人员及相关家长参加。 社团活动策划方案集锦 篇18为响应x大学四月社团文化节的号召，遵循拓荒者协会“呼唤关爱，直面贫困，勤工俭学，自主创业”的口号，特开展本次活动，此活动围绕“我们的心”这一主题，通过捐献等方式将身边同学的爱心送到xx市盲聋哑学校以及xx市福利院等孩子们的手中，力求展现出师大社团文化和文学院学生社团的风采，更重要的是让关爱弱势儿童这一概念融入到我们x大学的校园文化中去。 一、活动主题以及背景 活动主题： “我们的心”公益活动 活动背景： 本次“我们的心”主题活动由x大学文学院学社联主办，由x学院拓荒者协会承办。 活动以x大学全体师生为对象，并邀请了省体委领导。校领导。x学院领导作为活动嘉宾。主要以x大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、xx市盲聋哑学校以及xx市福利院 为活动地点，时间从二零零x年四月九日至十四日（暂定）结束，为期六天。 二、社团简介 x学院拓荒者协会自XX年10月成立以来，一直打着“呼唤关爱，直面贫困，勤工俭学，自主创业”的旗帜，以引领大学生走入社会，锻炼自我，培养自立、自信、自强品性为宗旨，积极开展了“爱心之约”“零距离义务家教”“关爱小精灵献爱心”“青志协心连心义卖”“感恩。关爱”等有意义和广泛影响力的大型活动。在“爱心之约”活动中，我们携手了各大著名高校，以及最强大的媒体，明星阵容来共同关注贫困大学生，以呼唤社会关爱，使更多的人为社会奉献出自己的爱心，伸出自己的援助之手，“爱心之约”成就了拓荒者协会最辉煌的时刻，它使“拓荒者”三个字走出师大，走向了社会。在此后的几年里，我们仍秉着“自主创业”和“呼唤关爱”两大主题开展一系列的活动使“拓荒者”得到了进一步的发展。 在开展各项活动的同时，我们也特别重视社团干部的管理工作。严格要求社团中各部门干部，通过定期的会议，对干部进行积极的培训工作，使其具有强烈的责任感和严谨认真的工作态度，并能各思其职，从而在自己的工作岗位上发挥好出最大的作用并取得最优异的成绩。 “拓荒者”在新的一年里，将继续开展各种活动，将爱推广到更多的需要我们关心和帮助的地方去，充分展示本社团特色，同时也会充分调动干部的积极性，举办出一些更有创造性的活动来，并在活动中，加强与会员的联系，并使其真正感到有所收获。 让爱形成互动，让爱成为习惯――这是“拓荒者”一直努力的方向。 三、活动策划 （一）活动目的 拓荒者协会是一个年轻而富有活力的社团，创办三年以来深受各位老师和广大同学的关注。我们希望通过四月“我们共同厂长”这一公益活动的开展，达到关爱弱势儿童，奉献自己的爱心的目的；我们希望通过此活动充分发掘同学们对他人的关爱，利用广播电视媒体的宣传的作用，扩大社团在大学在社会中的影响；我们的活动旨在展示师大学生的风采，展现大学生校园文化，加强师大社团之间的协作，加强xx学院社团之间的交流； （二）活动对象 xx大学全体师生、xx市盲聋哑学校以及xx市福利院的孩子 （三）活动时间 xx年4月9日开始，将海报先在文学院前坪摆放一天，于10日移至路摆放至活动结束。 xx年4月11日至4月13日每天中午在xx大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐赠物品。 xx年4月14日去xx市盲聋哑学校以及xx市福利院送去捐赠物品，并与他们交流、合影留念。 （四）活动地点 湖南师xx大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、长沙市盲聋哑学校以及长沙市福利院 （五）活动需要 场地租借：木兰路 物品采购：笔记本，水性笔等。 人员调配：捐赠物品收集员12名，江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等处各4名；爱心物品送递员10名，宣传海报制作人员3名，采购员2名。 |
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