| 标题 | 班会主持稿最新 |
| 范文 | 班会主持稿最新（精选20篇） 班会主持稿最新 篇1刘：在这个阳光灿烂，秋高气爽的午时，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。 郝：XX班《感恩的心》主题班会此刻开始。 刘：常怀感恩之心，感激父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞梦想。 郝：常怀感恩之心，感激师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。 刘：常怀感恩之心，感激同学，因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。 郝：常怀感恩之心，感激朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我明白有人能够和我相依相偎 刘：感激以往帮忙过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 郝：感激肯理解我帮忙的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 第一环节 刘：好，让我们共同进入这次班会的第一环节—— 合：亲情回报。 郝：此刻请同学们齐读孟郊的《游子吟》。 合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。 刘：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下头进行朗诵，表演者。 郝：调节一下气氛，我们来看个精彩的小品。下头请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》 刘：多谢精彩的表演。接下来，有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》 刘：世上仅有妈妈好，我们不断地理解母亲给予我们的无私的爱。此刻我们已经懂得了怎样回报母亲。 郝：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。 刘：同学们，在我们平淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》！ 郝：真是点点滴滴都是情呀！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。 刘：虽然我们以往让父母失望过，悲痛过，但我们也相信，我们是他们的.骄傲，也以往让他们的笑脸灿烂如花。 郝：下头请听3325宿舍演唱的《爸爸妈妈》 刘，多谢大家精彩的表演。 第二环节 郝：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的教师在关心着我们。下头让我们进入主题班会的第二环节 合：师恩难忘 刘：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。 郝：我们以行动起来，用真诚的心，用爱回报得到的关怀。 刘：伴随着郭星彤同学《月光下的凤尾竹》，我们一同聆听朗诵《学会感恩，拥抱人生》。 郝：刘：学会感恩，拥抱完美人生。 郝：是啊，学会感恩，你将发现生活中清淡的山水，被点缀的清秀飘逸。 第三环节 刘：我们拥有师生情，还拥有友情，让我们一齐进入第三个环节---- 合：友谊永存 郝：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。 刘：请欣赏《下一个天亮》，演唱者：张巧巧。 郝：等下一个天亮，唱的不错，大家鼓掌。 刘：生活中我们需要别人的帮忙和关爱。当然也应当把自我的爱心奉献给别人，爱是相互的。 班会主持稿最新 篇2【班会开场语】 女:各位老师，同学们大家下午好！我是主持人： 男：大家好，我是主持人： 女：欢迎大家来到阳光六班“悦读”读书交流活动主题班会现场。我们本期班会的主题是：一路书香，一生阳光。 男：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要! 女：书，能给人知识；书，能净化心灵；书，培育了一代又一代人。然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。 下面，我宣布初二（6）班“一路书香，一生阳光”主题班会现在开始！ 女：【第一环节】讲名人读书故事 男：古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请： 来给大家讲讲名人读书的故事吧！ （请几位同学说说他们知道的故事） 男：【第二环节】分享读后感 女：名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！在学校“共享书香，相伴成长”的读书节活动中，我们走进了书的世界，深深的被书吸引了，从书中学到的不仅仅是知识，更是智慧和思想。咱们班的同学在读书节的活动中也是受益匪浅，那就请你与大家分享一下自己的读书感想吧。大家欢迎！ （请几位同学说说他们的读书感受） 女：【第三环节】推荐好书 男：感谢以上三位同学的精彩展示。其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！ 女：哦，哪4个？ 男：“开卷有益”！ 男：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？ 女：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。上周我们班就读书节的活动进行了讨论和交流，每个人都有很多好书亟待推荐给大家，与大家分享。现在，就请你把好书推荐给大家，并说明你的推荐理由。 （请大家推荐自己的好书） 男：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。 女：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的好书还真不少呢！ 女：【第四环节】制定读书计划 男：这么多好书，真让人眼馋！我们是不是应该制定个读书计划？ 女：我们班在读书节期间，同学们已经制定了读书计划，接下来，请你说说你的读书计划？ （同学们展示自己的读书计划，与大家分享） 女：【第五环节】请欣赏诗朗诵《一路书香，一生阳光》 （欣赏诗朗诵） 男：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！ 女：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！ 合：此时此刻，我们最想说的话是——和好书交朋友，我们最想做的事是——和好书交朋友！ 合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！ 男：【第六环节】班主任总结 一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神；一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情遨游；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。 同学们，让一起来记住我们的读书口号吧——我读书，我快乐！ 女：谢谢赵老师。本次班会活动到此结束。再一次以热烈的掌声感谢参加我们班会的老师。 班会主持稿最新 篇3男：尊敬的各位老师，学长学姐哈哈哈 女：亲爱的17级小伙伴们哈哈哈 合：大家下午好！ 男：感谢各位到场参加师范哈哈班的主题团会，本次团会主题是“携友谊之手，踏求学之路” 。 女：首先我们用热烈的掌声欢迎到场的领导老师，， 男：院党总支书记哈哈书记， 合：欢迎您， 男：一院辅导员，哈哈老师， 合：欢迎您， 女：作为哈哈专业的学生，一腔青春的热血，以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华。我们是有原先的多个院校组成，在这里一同相聚，享受着它独特的激情澎湃。17哈哈班是一个别具一格的大家庭，从原来 男：哈哈班是多元化的班级，我们彰显自己的特色，创造自己的品牌，本次活动目的： 展现班级特色，强化团体意识，增强各个同学之间的互动、增进同学间的感情； 让更多同学了解不同专业特色，了解班级组合情况，增强班级的凝聚力； 丰富同学们的大学课余生活，提高同学们的合作意识。 女：请全体同学起立齐唱中国共产主义青年团团歌 男：下面是小组节目表演；四班全体同学分为5小组，每小组7分钟表演时间 让我们用热烈的掌声请出第一组同学：原哈哈院和嘻嘻院朗诵《致橡树》 女：有请第二组学子为我们表演“呱呱生的哈哈梦” 男：下面是由xx同学带来的少林英雄歌舞秀 女：掌声有请xx院和xx院的学子带来的精彩节目，展现他们的特色和才华。 男：下面是xx院的同学进行表演 男：同学们，让我们以热烈掌声有请哈哈书记和哈哈老师为我们刚刚的活动分别做出评价 女：的确，正如书记所说 男：让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情，让我们都做夜空下那颗善良的星星。新时代是我们新青年的时代，在中国特色社会主义道路上奔跑，在为美好哈哈校园奋进！ 合：以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华！携友谊之手，踏求学之路。我宣布，本次主题班会到此结束！再次感谢各位的参与。 班会主持稿最新 篇4合：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好。 男： 五千年风云岁月，孕育了集万千宠爱的唐诗宋词。诗词是我国传统文化的一枝奇葩，普普通通的文字一经组合，便成了千万瑰丽的密码，打开了美的闸门。 女：诗之魂在于它的情思，词之魂在于它的意境，情景交融，浑然一体才称得上精彩，那是因为有了景和情的“不写之写”，方能载得动经典之美的重量。 男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 女：它又如春日的百合，散发着馥郁的芳香。 男：今天，让我们徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华文化。 女：我宣布“古韵悠悠，诗情脉脉”中华经典诵读主题班会现在开始！ 男：唐诗是我国优秀的文化遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尽管距今已一千多年，但许多经典诗篇依旧广为流传。 女：于唐诗中，我们回归自然，感受辋川雨后的雅然，领略汉江山水的壮丽，体会“鸟向檐上飞，云从窗里出”的幽趣。请欣赏山水诗六首： 男：诗云“每逢佳节倍思亲”，思乡之情历来为骚人迁客传唱不衰。故乡承载着一个人太多的眷恋、思念和苦涩。下面请欣赏思乡诗词诵读。 女：从古至今，有多少文人墨客为离别而忧伤，为离别而落泪，他们用不同的方式表达自己内心的情感，有的用歌抒情，有的则用诗来释怀。请欣赏离别诗三首。 男：纵观所有诗词，其中都寄托着诗人的情感与追求。那对友人的牵挂、对故人的怀念、对情人的忠贞、对先人的赞颂表现得淋漓尽致。下面请欣赏诗词连诵。 女：诗文中蕴含的哲理，凝聚了古人的智慧；诗文中彰显的志向，汇集了古人的豪情。下面请欣赏诗文五首。 女：这五首诗都传达了作者的情感与抱负。下面，请同学们任选一首，谈谈自己于诗中知道了什么，了解了什么，并对诗加以赏析。 男：宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神，与唐诗争奇，与元曲斗妍，历来与唐诗并称双绝，代表了一代文学之胜。 女：婉约派是宋词的流派之一。它以深细缜密、圆润清丽为词风，有一种柔婉之美。下面就让我们在阵阵琵琶声中感受这一流派的细腻与含蓄。请欣赏宋词五首 男：豪放派的语言风格与婉约派截然相反。以豪放、大气、充沛的激情为词风。下面请欣赏宋词三首。 女：诗词所表达的情感和意境是如此的灵动。下面，我们进行一个小活动，根据所给提示，说出与它相关的内容相近的诗句，可以自由发挥。 （出示幻灯片……） 男：中华诗词情感丰富，语言精练 女：中华诗词意境深远，生动形象 男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌 女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁 男：最后，让我们以一首《荷塘月色》结束本次的汇报。 合：让我们诵读经典，让生活融入诗意，心中融入诗情，谢谢大家。 班会主持稿最新 篇5（第一个抢答到的小组获得一分） 主持人（女）：那么什么才是正确的学习方法？同学们心中是否有答案呢？（第一个回答的小组获得一分） 主持人（男）：在一定意义上，学习方法是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异，但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。为什么这么说呢？有科学根据的。 主持人（女）：那么大家怎么理解循序渐进呢？（各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。） 主持人（男）：那么熟读精思呢？ （各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。） 主持人（女）：自求自得 （各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。） 主持人（男）：博约结合 （各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。） 主持人（女）：知行统一 （各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。） 主持人（男）：感谢同学们的配合以及精彩的表演。接下来我们进入我主题班会的第二个篇章，爱校如家，看我行动主持人（女）：同学们，我们的校园是美丽、和谐的，当早晨第一缕阳光撒落大地，降临校园是，我们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词词美文。勤奋博学、进取争先，成了我们温中每个学生的追求。主持人（男）：我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭，学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我。 主持人（女）：那么美好的一个大家庭，我们有什么理由不爱我们的学校呢？ 主持人（男）：咦，我有一个疑问，就是爱校如家的爱字我们怎么去理解？ 主持人（女）：同学们，你们知道吗？ 各小组抢答：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣誉 主持人（男）：美丽的校园人人爱，但是美丽的东西，总有些人不懂得珍惜，不懂得爱护 主持人（女）：是啊，我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景：有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上、桌上乱涂乱画，有的同学不懂得节约用水用电，不爱护公物，更有甚者，在校园内外吸烟、打架、等以耻为荣的行为。 主持人（男）：看到这些行为真的令人很气愤，同学们，看到这些你有什么感受？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？大家一起讨论一下。 主持人（女）：我们该为学校做些什么？ （组织小组讨论然后抢答：我们该为学校做些什么？并自由发言，发言的小组加一分。） 主持人（女）：自觉维护学校的荣誉，我们义不容辞。 主持人（男）：以自身行动为学校增光添彩，我们责无旁贷。 主持人（女）：今天，我们在这里祝愿母校早日腾飞。 主持人（男）：明天，母校必将以我们为荣。 主持人（女）：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。 主持人（男）：好啦，欢乐的时间总是特别快，天下没有不散之筵席。（播放音乐） 主持人（女）：班会无限好，只是近铃声。 主持人（男）：我想，大家通过这次班会，同学们都掌握了好的学习方法，在学习上有所建树，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。同时我相信同学们也会以自身行动为学校增光添彩。 主持人（合）：现在我宣布，班会《笃实好学，爱校如家》圆满结束，谢谢大家。 班主任讲话：通过本次活动，使同学们懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时同学们也要热爱我们的学校，使班级学校形成一个良好的气氛，懂得一个人的健康成长离不开学校的教育和良好的校园环境，让我们共同努力，创建和谐美丽校园。今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 活跃是我班的特点，也是我班的长处这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度同船过渡，八百年修行，相聚是缘分。全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。 班会主持稿最新 篇6男：各位亲爱的同学们。 女：还有我们敬爱的班主任。 男：这是我们大学的最后一次主题班会，也是我们学习生涯的最后一个主题班会。 女：不知道大家会不会感觉到有一点淡淡的忧伤，我们居然这么快就要毕业了。 男：是啊！我时不时还能想到第一次开班会的时候。 男：记得当时我满是期待啊！ 女：你期待什么啊！期待大学生生活？ 男：期待我们班有很多女生 女：那你应该很失望了吧！ 男：怎么会会呢？你们可是城院姐妹花啊！ 女：看看当时的我，是多么的温婉动人 男：谁知现在都变女汉子咯！ 女：那还不是形式所趋嘛！ 男：还是当年的我好，从内往外的散发出一种忧郁的气质 女：还别说，虽然头被挡住，但你那忧郁的气质还是散发出来了 男：我的天，这绝对是意外，我还有很多能体现出我的高大的地方，比如….. 女：比如这张照片？ 男：这谁呀！我不认识，绝对不是我，不是 女：这谁啊！同学们我们告诉他（问观众） 男：这都是青春的痕迹，每个人都有的 女：是吗？我就没有你的那种忧郁和高大 男：但你不得不说岁月是一把杀猪刀 女：为什么呢？ 男：我们看看你以前的照片，在看看现在，这差的太多了 女：那是因为大学生活太好了，你的小肚腩也大了不少了 男：得得得，我们俩就不要争了，给你看看别的 女：原来还有人和我一样啊！（自由发挥，调侃下面） 男：看看以前的照片还挺有意思啊！ 女：你当然有意思了，在大学找了一个女朋友，乐不思蜀 男：说好不争了的啊！再说也不是只有我一个乐不思蜀啊！ 男：你看俞振多乐呵啊！ 女：没看出来呀！我怎么都不知道呢？俞振，和我说说呗？ 男：虽说俞振挺乐呵的，不过我觉得下面2个人更加乐呵 女：这就是传说中的激情？（看着PPT的照片） 男：谁让我们班男生多呢？只能这样了呗！ 女：那这还有一张在吴志方下面的是谁啊！ 男：哎！岁月的变迁啊！俞振，还是你自己说吧！ 女：咳咳！我们班还是激情无限啊！ 男：大学真的给了我们很多回忆啊！真想多来点照片回忆 女：有啊！让大家看看大学三年的点点滴滴 第一段视频播放 女：杨欣凯啊！不知不觉我们都已经在这里三年了，转眼就要毕业了 男：不要这么伤感，班长肯定会定期举办同学会的，是吧！班长 女：大学三年我想做的事情还没有做完呢！就要离开这学校了 男：看来你还有很多遗憾的事情啊！ 女：当然啦！大学就把我养胖了，我都还来不及减肥呢！ 男：就这个啊！还好其他人不是和你一样 女：和我一样怎么了呀！爱美之心人皆有之 女：你怎么知道其他人不是和我一样的啊！ 男：我当然知道啦！我都采访过他们了 第二段视频播放 第三段视频前台词 男：怎么样？现在知道人和人是有区别的吧！ 女：不过陆鲁超和我的想法是一样的吧！ 男：因为你们同是天涯沦落人 女：我想等我去工作了一定能瘦下来的 男：是吗？不过我现在工作都还没着落呢！我以后一定要和马云一样 女：你知道马云成功前付出的吗？ 男：还真不知道哎！ 女：也是从一个小屌丝慢慢的成长起来的 男：和我一样吗？ 女：可人家付出了很多汗水的 男：我也会的 女：那让你看看成功背后的故事吧！ 女：看过这个视频希望大家都能为了自己的梦想奋斗 男：主题班会进行到最后不知道为何有种莫名的悲伤 男：在三年前我们在此相遇，在三年后的今天，我们马上就要各奔东西，三年的时光我们在此度过，有过欢乐有过悲伤，这就是我们的同学，陪伴了三年的同学，希望数年后我们还能再聚首一堂 女：即使我们各奔东西，但我们友谊还在 男：希望在座的各位都能在未来的道路上一帆风顺 女：今天的主题班会到此结束 班会主持稿最新 篇7各位领导，各位老师; 大家下午好！我是今天的主持人，我是主持人。愿我们与您一起度过一个轻松愉快的下午。 第一环节 主持人1：古人云：“腹有诗书气自华。”为了促进学校的持续发展和教师的专业成长。本学期，学校为每位教师配备了“教师书包”。相信在走进书本的日子里，你一定收获连连、感触多多。 主持人2:每位老师在读完《第56号教室的奇迹》后都写下了自己的心得感受，由于时间有限，今天我们从每个年级组抽取一位代表上台交流。名单由张校抽签产生。接下来请张校为我们抽取一年级的老师代表。有请第一位 （讲完了，主持人总结一句：请 到 去领取礼物。请张校为我们抽取二年级教师代表。掌声有请 -------- 依次7人上台 ） 第二环节 主持人1：是的，作为一名班主任，雷夫老师用发自內心的关怀与真爱，创造出潜藏在心底的“奇迹”。在我们的校园里，也有许多像雷夫这样的班主任，勤勤恳恳地为孩子的成长付出着。但是，在实际管理中也会碰到许多难以解决的问题，我们特地搜集了4个典型问题情境，希望借大家的智慧一起来想想办法。两个来自书本，两个来自老师们提供的案例。先来看这样两个情景：请大家看大屏幕，这里有很 多种处理办法，你会选择哪种？并说说你的理由。请大家畅所欲言。（击鼓传花，或者做数字抽签） 让我们看一下心理专家的点评。 主持人2：接下来是学校搜集整理的典型问题，相信可以碰撞出智慧的火花。 案例一： 案例二： 主持人1：实小的老师果然个个充满智慧，在平时的工作中，若每位教师都能参与到班级管理中来，一定能创造出属于我们自己班级的奇 迹。下面请张校长发言总结并对学校下一步工作做一部署。。 主持人2：谢谢张校对我们的肯定！作为实小一员，我们很幸福；拥有那么多爱岗敬业的同事，我们很幸运！ 在老师们的共同努力下，实小的明天会更加美好！ 总：本次会议到此结束，祝大家兔年快乐，马上要啥有啥！ 班会主持稿最新 篇8尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好。 欢迎大家来到松岭子中学九年级心理疏导、体验德育主题班会的活动现场，我是张一。很高兴也非常荣幸由我来担任本次班会的主持人。为帮助我校即将奔向中考的九年级同学顺利度过考前紧张和混沌期，展现我校学生的青春风采，丰富同学们的课余文化生活，我校特举办了本次心理疏导、体验德育主题班会活动，本次主题班会能够让同学们在交流互动的过程中，获取个人的亲身经历，提高自信心和胆识，能够培养同学们管理情绪、自强自立、发现及解决问题的综合素养和能力，加强同学们的感恩意识和励志意识，展现青春的风采，助力中考，驰骋战场。 接下来，由我来介绍下莅临本次班会的领导和老师，他们是：...... 让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的莅临。 下面，我宣布，凌源市松岭子中学九年级心理疏导、体验德育主题班会，现在开始！ 首先，我们共同观看一段视频《跪羊图》。（时间5分33秒） 俗话说：珍惜才能拥有，感恩才能长久。作为一名合格的中学生，我们应该懂得孝顺父母，尊敬师长，怀有一颗感恩的心，感谢父母对我们默默的付出，感谢老师对我们无微不至的关心和爱护，感谢那些曾经帮助过我们的人。看过这一段视频，我想大家或多或少都会有自己的感受和想法，接下来的日子里我们应该怎么做，那么下面呢，也请我们同学们派出代表来说说你们的感受，发表一下自己的见解和想法。（学生发言） 感谢以上同学们的发言，我们给他们一个鼓励的掌声。 当我上初三的时候，我的母亲每天都会起早为我做一顿热腾腾的饭，在天还没亮的时候送我上学，因为怕我冷，怕我害怕，那个时候很辛苦，记得妈妈总跟我说，不要着急不要上火，只要自己肯付出，将来一定有收获，只要你想赢，全世界都会为你让路。直到现在，这句鼓励我的话一直铭记于心。我相信，每一位父母都是望子成龙，望女成凤的，但是现实生活中的我们，很多时候很多事情很多的所作所为真的是辜负了我们父母的期盼，在这里我们应该为之感到惭愧。还记得上次开家长会时，我校的领导们很细心，拍下了我们部分学生家长对我们的寄予与祝福，下面就让我们观看视频《来自父母的心声》。（时间3分01秒） 生活在我们松岭子中学是幸运的。规律的生活，快乐的学习，亲切的老师，友好的同学，每一天都是很充实、很幸福的。与此同时，为了给予我们九年级学生更多的支持与鼓励，我们发动了全校师生，带给即将参加中考的九年级学生一份可贵而富有意义的礼物，大家请看到屏幕，视频《祝福你们》。 接下来，让我们调整好坐姿，用热烈的掌声有请x老师上台讲话。 非常感谢我们x老师的鼓励。 （互动环节）大家看，在我们的背后，永远有着父母和全校师生这个坚强的后盾，这份精神食粮，我们还用怕吗？我想问问大家，中考来了，你们怕吗？我们接下来能不能发自内心全力以赴的学习？面对困难，我们会不会退缩？我们行不行？ 好，你们是最棒的！ 青春是一首歌，青春是一条河。青春，是一包象征着阳光的向日葵种子，在现在洒下，就会在未来得到收获的果实，那一株株饱含青春的花朵，那一缕缕充满希望的阳光，是我们前进的动力，是我们坚强不屈的毅力。下面，请欣赏诗歌朗诵《青春绽放，梦想起航》，表演者： 青春，是一块块大小不一的石头，在经历了千难万险后终于铺成了一条美丽的石子路，把我们引到成功，感谢以上同学们精彩的表演。那么接下来，我们将共同进入本次班会的高潮部分，也就是游戏环节，我们将通过以下几个游戏，从而领悟更多生存法则，人生哲理以及为人处事的道理，希望同学们认真投入其中，积极参与，认真领悟，定能从中收获颇多。 （提前把小组分明确） 接下来，我们进入游戏： （1）《团结一心，步调一致》。我来宣读下游戏规则：把若干报纸粘成一个圈，每个小组派出5到6名参赛选手来到“圈内”，从比赛起点到达终点，共同完成比赛任务，哪个小组能在最短时间内到达终点并且保障报纸不发生任何破坏则嬴，此游戏重在体现团队合作精神和班级的凝聚力； （2）《信任背摔》。把参与成员以班级为单位分成两个大组，每个同学都需要站在所规定的位置，背对着下面准备接应的同学们，往下摔。被摔者需要闭上眼睛大喊出自己的名字，负责接应的学生则喊出“最棒的”的口号，同时要做好接应，保证被摔者的安全，此游戏重在挑战班级同学们的合作精神，以及每个人的胆识和胆量； （3）《打败对手，成就自我》。分四组，每两组准备出来进行对拼，同时每个参与学生的双脚上都会绑有气球，需要每个人必须踩碎他人的气球而保护好自己脚上的气球，以此打败对手，成就自我，最后看哪个小组剩下的气球多，则获胜，此游戏能够主要是为了提升学生们的竞争力和战斗力； （4）《我们一起站起来》。分成若干小组，每小组成员背靠着背，并肩围成个小圈，坐在地上，听过号令后立刻站起来，哪个小组站得又快又好，为获胜，此游戏重在锻炼小组的团队协作能力，以及班级的集体荣誉感。 （5）《Give me five》。推手游戏，找出十组同学，分别是十男十女，一个男同学和一个女同学一组，两人伸出双手，双手相对，每个人并且需要把各自的左腿或右腿抬起，最终比拼哪组的平衡度更高，此游戏重在培养学生们的合作能力。 这些游戏，看似简单易懂，实际上包含了很多道理，这些游戏不仅培养了我们的团队合作精神，增加了班级集体荣誉感，还提升了学生们的竞争力、战斗力，无形之中也在增加学生们的自信心，在这样的游戏之中，我相信大家都能够放松心灵，净化灵魂，升华自我，最关键的大家都能够像一家人一样，团团圆圆的和谐共处，那么下面也请我们在场的所有师生们随着我们的表演人员一起跳起舞蹈《团圆》。 漫野的绿色填补了生活的空白，缥缈的七彩洋溢着青春的风采，阳光的浪漫，使年轻的炽热心燃烧起来。燃烧了失落，燃烧了人生的疲惫，燃烧了人生的伤感，燃烧了人生的无奈。青春如风，吹走了我们失望的期待，青春如雨，冲走了我们痛苦的叹息，青春，在我们面前是迷人的大海，在我们心灵展现了世界的精彩。 初三，青春年华，我们有梦想与激情，更有初生牛犊不怕虎的勇气，我们敢拼，我们赢得起。哪怕撞得头破血流又何妨，青春路上，我们绝不彷徨！ 同学们，中考并不可怕，可怕的是我们停止学习、停止进步，有一句话我很喜欢，要么读书，要么旅行，身体和心里总有一个要在路上。老师们，同学们，奋斗路上我们携手前行，困难险阻我们并肩作战，一起努力，好好学习，一起加油吧。 下面，我宣布，松岭子中学九年级心理疏导、体验德育主题班会到此圆满结束，感谢领导和老师们的光临，感谢大家的守候，我们下次再见，谢谢大家！ 班会主持稿最新 篇9主题班会流程 1、 成绩情况 2、 公布：前十名、单科第一名、进步最大 3、 学习方法介绍 4、 班干部半期工作总结 5、 老师总结 6、 齐唱歌曲《我的未来不是梦》 男：敬爱的老师： 女：亲爱的同学 合：大家好！ 男：现在我宣布，1015班期中总结主题班会现在开始！ 男：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了初中的大门。 女：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。 男：我们骄傲，曾经的努力让我们进入了博才实验中学，我们携手共进，建立了美好的1015班。 女：我们自豪，两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果，我们团结共进，树立了我们1015班的精神风貌。 合：在此，我们要感谢各位老师的辛勤付出，我们要感谢老师对我们的教育，我们要真诚的说一声：谢谢你，亲爱的老师！（鞠躬） 男：谁在书写榜样的竹简？谁在吹响拼搏的号角？两个月来日日夜夜的锤炼造就了一批拼搏进取的学子；六十多天的披星戴月，成就了我们1015班。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，永远是我们的理想！ 女：教室里，留下了我们躬读的身影；作业本上，看到我们书写的青春。我们用拼搏的翅膀，向理想一点一点地靠近。 男：我们有精卫填海的执着与决心也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着““天生我材必有用，千金散尽还复来”的信念。“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海”已成为我们的座佑铭！ 女：老师辛勤耕耘、忘我工作；同学们争分夺秒、刻苦勤奋。 男：“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”，心中涌动着自信不屈的激流！琅琅的读书声，穿越了汉唐风雨经历了宋韵古香；忙碌疲惫的身影，洒下了艰辛与倔强写满了坚毅与顽强。我们坚信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 女：在这次期中考试中，我们很多同学取得了优异的成绩。为激励大家努力奋斗，学习模范，赶超先进，特给予前十名同学以“十杰”称号，给前十名的同学以“十俊”的称号。班主任老师特别给这前十名同学写了颁奖词。 男：下面是第一名的颁奖词：（夏一钧） 执着、自信地学习；微笑、乐观地生活。耕耘着充满希望的土地，撒播着快乐学习的种子，收获的定是累累硕果。沧海一声笑，无涯学海任逍遥，在属于他的江湖叱咤风云，独领风骚。道一声：好样的！他就是我们班的“学习王子”——夏一钧。 让我们以热烈的掌声欢迎夏一钧同学上台领奖。 女：下面是给第二名的颁奖词：（周若冲） 你用默默的敬业与乐业的精神和行动，为自己，为班级树立起一块精神丰碑，在这块丰碑上，你用行动镌刻着一句名言：付出就有收获！让我们把由衷的敬佩献给你——我们的语文课代表周若冲。 大家欢迎周若冲同学上台领奖。 男：下面是给第三名的颁奖词：（彭雅彬） 作文课上，她那敏捷的头脑往往会流淌出绝妙的文思，化为妙笔文字。期中考试，她那睿智的才情结出芳香的果实，她用执着演绎人生的精彩、她用追求诠释考场的灿烂；在人生的大舞台上，她——彭雅彬也注定将是主角。 大家欢迎彭雅彬同学上台领奖 女：下面是给第四名的颁奖词：（阳唯佳） 她刻苦努力、勤奋踏实，是学习上的巨人；她团结同学、真诚善良，是生活中的强者。一个学生能赢得众人的钦佩，不仅因为她成绩优异，更因为她无私、真诚！她已将自己的纯朴，真挚溶于生活中，以公平待人、以诚信服人。现在，与世无争、话语柔和、笑容恬淡的她成为我们心中的明灯——阳唯佳。 大家欢迎阳唯佳同学上台领奖。 男：下面是给第五名的颁奖词：（何乐薇） 知识就如一匹千里马，重要的不是拥有，而是怎样驾驭。她，就是一名优秀的骑手，在知识的海洋里自由驰骋，运用的是智慧，付出的是汗水，收获的是超越。相信她会如骏马一般走得更远，如雄鹰一样飞得更高！她就是我们的宿管干部何乐薇。 大家欢迎何乐薇同学上台领奖。 女：下面是给第六名的颁奖词：（李晓薇） 秀气的名字诠释了她的个性，热情而不张扬、朴素而不刻板；乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩；处事果敢、意志坚韧，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人证明：胸有凌云壮志，没有高不可攀！一个单纯而又坚强的女生，她，就是自信十足的李晓薇。 男：下面是给第七名的颁奖词：（邹奇材） 语文课上，他踊跃发言；数学课上，他思维活跃；生活上，他善心博爱，工作上，他兢兢业业。耕种“知识”的田地里，他撒播智慧，收获满仓；追逐理想的道路上，他挥洒汗水，收获希望。一个自信乐观的男孩邹奇材向所有人宣誓：天生奇才，必有用！ 大家欢迎邹奇材同学上台领奖 女：下面是给第八名的颁奖词：（胡美珍） 她，如同山涧里的清泉，滋润身边每个心灵；她，宛如清晨的阳光，带给我们无限的活力和希望。挣脱了茧的束缚，柔弱的她终于化为一只美丽的蝴蝶，翩翩起舞于自由的天空。当人们惊羡于她的艳丽时，别忘了化蝶时那撕心裂肺的痛。向她致敬——胡美珍同学。 大家欢迎胡美珍同学上台领奖 男：下面是给第九名的颁奖词：（邓喆俊） 他用看似孱弱的两臂擎起理想的风帆，略显单薄的身体驰骋在激烈的赛场，初中的生活单调又精彩，他一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水与收获并存、艰辛与喜悦同在。邓喆俊一定会用执着和自信为自己画出最壮美的画卷。 大家欢迎邓喆俊同学上台领奖 女：下面是给第十名的颁奖词：（肖清玉） 安静如她，明媚如她，一朵默默绽放，清香飘四野的百合；她如细长的藤蔓，其貌柔弱，实则坚韧，娇小玲珑的她努力的汲取养分、阳光，慢慢积淀能量。终于，她以平地惊雷般炸响了。她，就是蕴藏无可估量潜力的优秀女孩——自信执着的肖清玉。 大家欢迎肖清玉同学上台领奖 男：接下来的颁奖词，老师是要送给我们班进步最大的同学！ 女：从他身上我们看到一种精神，让我们知道学习不能放弃；从他身上我们看到一种力量，让我们学习信心倍增。他用自己朴实的行为，为我们树立榜样。人生多有不如意，却也不惧挫折。用辛勤的汗水收获成功时幸福的泪水，王荻涵坚信：不是猛龙不过江！ 男：我们希望以上获奖同学能再接再厉，在下次考试中取得更好成绩，我们也希望所有同学都能进步，同学们，让我们一起努力吧！奋斗吧！让我们再次以热烈掌声对以上同学表示热烈祝贺！ 女：接下来让我们请班级第一名的学习王子夏一钧给我们介绍他的学习经验。 男：谢谢夏一钧的精彩发言，接下来让我们欢迎周若冲来跟我们谈谈学习方法。 女：周若冲的方法值得我们学习，我们女中豪杰彭雅彬也来透露一下你的学习秘籍吧。 男：谢谢雅彬！接下来，让我们有请进步最大的王荻涵谈谈自己的感受。好吗？ 女：刚才几位同学的方法很值得我们借鉴和学习！王荻涵的感受也说出我们很多人的心声。让我们再次感谢！ 男：记得老班经常说的一句话是“一花独放不是春，万紫千红春满园。”是的，只有我们班每个人都优秀了，我们班才真正是最优秀的。而一个班要优秀，班风班纪是很重要的。接下里请我们的班干部们对我们的情况做个期中总结和规划。 女：同学们，让我们以热烈的掌声欢迎王老师和肖老师给我们最班会的总结。 女：亲爱的同学，你认为你比别人差些吗？不是的！只是我们没有付出自己的全部精力而已！记住吧：天才出于勤奋！付出才有回报！ 男：同学们，有梦想，就要去奋斗；有梦想，就一定不要轻言放弃。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光；我知道，我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望！因为我们都相信我的未来不是梦。 女：让我们一起高唱《我的未来不是梦》结束我们今天的班会吧！（领唱歌曲） 合：同学们，让我们在一起高喊我们的班级口号： 1015，老班小武。1015，能文能武。 班会主持稿最新 篇10甲：杨柳枯了，有再青的时候。 乙：桃花谢了，有再开的时候。 甲：燕子飞了，有再来的时候。 乙：然而有一样东西却是一去不复返。 甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。 乙：它是组成生命的材料。 甲：它是衡量重量的标准。 合：它就是——时间 甲：请同学们将眼睛闭上，听听着是什么声音？ 乙：是的，这就是一去将不再复返的时间。 甲：同学们，为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯，我们今天召开“珍贵的时光”主题班会。 乙：同学们，“珍贵的时光”主题班会现在开始。 甲：请欣赏由梁澜子带来的《时光老人》朗诵。 谢谢梁澜子带来的精彩朗诵！ 乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝 甲：时间是不等人的。 乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。 甲：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人 而异。 乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！ 甲：对于我们来说，时间就意味着什么？ 乙：时间就是知识。 甲：对于工人来说，时间就是什么？ 乙：时间就是产品。 甲：对于农民来说，时间就是什么？ 乙：时间就是粮食。 甲：对于军人来说，时间就是什么？ 乙：时间就是胜利。 甲：对于企业家来说，时间就是什么？ 乙：时间就是金钱。 甲：对于医生来说，时间就是什么？ 乙：时间就是生命。 甲：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。 乙：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。 甲：现在请收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。 乙：感谢三位同学的分享，时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，但是不同的人对待时间有不同的方式。 甲：愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间 乙：懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间 甲：无为者——放弃时间 有志着——赢得时间 乙：闲聊着——消磨时间 求知者——抓紧时间 甲：糊涂者——糟蹋时间 劳动者——积累时间 乙：好学者——创造时间 自满者——蔑视时间 甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。 乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。 甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间， 乙：现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。 甲：同学们搜集的名言警句可真不少，通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。珍惜时间，从今天做起。珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。 乙：因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，做时间的主人。通过这次班会，让你想到了 什么？说说你的收获？（点10个同学说） 甲：同学们，今天我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！请同学们读一读自己收集的有关珍惜时间的格言或诗歌，我们之间还可以互相赠送。 （合）：《珍惜的时光》主题班会到此结束！ 班会主持稿最新 篇11活动背景： 学生到了高三，学习压力过大，而面对半年后的高考，很多学生总是认为自己没有能力考上大学，对自己放松了要求，学习、纪律、卫生、间操等方面极其松散，把一切都看的无所谓。鉴于这种情况，特召开此次班会。 活动目的： 1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。 2、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信。 活动准备： 1、搜集有关自信的故事。 2 、学生准备才艺表演. 活动过程： 一、揭示主题，宣布活动开始。 教师讲关于一头大象的成长实验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后，它的力量足以挣脱链子了，然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。这是为什么？ 学生：因为小时候每一次想站起来都站不起来，他就觉得自己永远也不行了。 教师：过去一次次的失败告诉它不行。其实它现在行不行？ 学生：行。 教师：大象的不自信，在我们许多同学身上也看到了。今天我们主题班会的主题就是《自信才会成功》。希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。 二、问卷调查 问卷调查： 1、你认为自己漂亮/英俊吗？ 2、你能成为班级中出色的一员吗？ 3、你认为是班中不可缺少的一员吗？ 4、你是否总是担心做不好某一件事情？ 5、你是否能实现你心中的理想？ 甲：自信如笔，书写着我们成功的篇章。自信如光，指引着我们前进的方向。 乙：自信如犁，开垦出我们美丽的田园。自信如火，燃起我们心中的希望之光。 甲：同学们，我们每个人心中都有自己对自信的理解，谁来说说你所理解的自信？ 同学1：自信就是要相信自己，遇到困难不能轻易退缩。 同学2：自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都显得很自信，那就变成自大了。 同学3:那如果干什么都觉得干不成,那就成了自卑了. 甲：那自卑、自大、自信各有什么特点呢？ 同学1：自卑就是过低地评价自己，看不到自己的优点。 同学2：自大就是过高地评价自己，看不到自己的不足。 同学3：自信就是正确地评价自己，既看到自己的优点，也看到自己的缺点。 甲：只有相信自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的快乐，才能最大限度地挖掘自身的潜力。 乙：那么，怎样才能培养自己的自信呢?让我们一起进入: 三、榜样篇。 观看姚明等介绍 甲：其实在我们班上也有许多充满自信心的同学，他们是充满朝气与活力，你们看，他们来了. 1. 华梦羽同学成语接龙. 2.. 焦立萌同学唱歌 3. 程莲同学的跳舞. 乙：这些同学真切的表演给我们带来了笑声，相信给我们带来最多的是启发与动力:掌握一技之长，就增添一份自信。 四、方法篇。 甲：自信很重要，让我们从自我做起，给别人信心，也给自已信心。接下来，我们来朗诵一首诗《我就是一道亮丽的风景》 五、老师讲话。 同学们，你们的主题班队会开得非常成功，使我也充满了自信。请大家记住自信是成功的第一秘诀,只要你们扬起自信的风帆，就一定会有非凡的成就，相信你们一定能行！相信你们最棒！ 班会主持稿最新 篇12女：今日真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一齐活动。 男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈！（鼓掌） 女：（应对着男主持问），你明白我国有哪些传统节日吗？ 男：这可难不倒我！我国的传统节日有（边说边扳手指头）春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯…… 女：看来你明白的还不少嘛。 男：先别夸我。我也来考考你：你明白哪个传统节日要吃粽子吗？ 女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧！大家说什么节吃粽子？ 男：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么习俗和活动呢？今日就让我们走近端午节去了解一下吧。 女、男（齐说）：话说“端午”主题班会此刻开始！ 女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。 男：虽然名称不一样，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。 女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下头就请大家听听故事大王讲讲端午节的故事。 1.《屈原与端午节》 男：多谢给我们讲的精彩故事！（鼓掌）原先端午节是为了纪念屈原。可是我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请给大家讲讲这个故事。大家欢迎！（鼓掌） 2.《孝女曹娥舍身救父》 女：讲的故事真感人，多谢！（鼓掌）我也明白一个与端午节有关的故事，就请来说一说。 3.《秋瑾舍身为革命》 男：看来与端午节有关的故事还真不少呢！ （三）端午习俗 1.悬艾叶、菖蒲 女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅仅产生了众多的节名，并且各地也有着不一样的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。 男：，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西？ 女：别着急，我立刻请和给你介绍一下这两样东西。大家欢迎！（鼓掌） 男：原先菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我必须要让妈妈买一些挂在家门口。 2.端午诗会 女：端午节还被称作“诗人节”。几位同学给我们带来了端午节的诗篇。 男：那就请上来念给大家听一听（鼓掌）。 （1）节令门·端阳。 （2）竞渡歌。 （3）七律·端。 3.赛龙舟 女：你明白端午节最热闹的习俗是什么吗？ 男：这还用说，就是赛龙舟嘛。 女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢？ 女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。 男：别急，今日就让你过把瘾。下头我们玩个游戏叫“赛龙舟”。 4.品棕乐 女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。 男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。 女：一向到今日，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。 男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，并且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。 女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。 男：别急，别急。我就明白你会这么说。所以接下来就请大家一齐品尝美味的粽子吧。 女：等等，今日我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一齐分享吧。 男、女（齐说）话说“端午”主题班会到此结束，感激爸爸妈妈参与我们的活动！（鼓掌）恭祝大家端午节欢乐！ 班会主持稿最新 篇13尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们已走过了初中两年多的学习生活。 怀着彷徨、紧张的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我们走进了初三。 如今，身处初三，才深深地感受到了初三的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了磨难 每当奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我们努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。 人生因拼搏显得更加壮丽，只要目标信念依旧，前行的脚步就不会停止！下面我宣布： 九年级（4）班“ ”主题班会，现在开始。 【汤雅兰 薛奇】朗诵 理想，一个既响亮而又富诗意的名词，它是一种意志，一种精神，一种追求。 理想，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔；我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼；我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭；我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影；为了青春的渴望，来吧，让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程！ 理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人的理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活的就有意义。 崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。 我们愿用必胜的信念投入初三！ 我们愿用全部的精力倾注初三！ 我们愿用坚定的毅力战胜初三！ 我们能行！我们一定行！ 我们能行！我们一定行！ 我们坚信理想会因奋斗而美丽！ 居里夫人曾说过这样一句话：“如果能追隋理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力和自己的理想而行，则定能达到至善至美的境地。”这说明我们每一个人都要有自己的理想和奋斗目标。 一个人要想获得成功，说得有敢于吃苦，敢于战胜困难的精神。也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想，但有人努力了奋斗了楔而不舍地追求了，就可能实现自己的理想，而有些人，遇到困难退即了碰到艰苦退缩了，那么他那美丽的理想也就破灭了。从某种意义上讲贫困的生活，艰苦的条件，是激励人们奋发向上，磨砺人才的礁石，都少伟大的人物都是在与贫困作韧性的搏斗中取得成绩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，要想实现理想，获得科学知识，必须要有不懈努力的奋斗精神。 同学们，我们是祖国的希望让我们把疑难当做获得知识的向导，把挫折当做通向成功的桥梁，为了理想，我们坚定地走向未来。 让我们划起勤奋多思的小舟吧，扬着理想的风帆，愿我们都能到达理想的彼岸！ 同学们，尽管有时我们无法回避失败的命运，但努力或堕落，上进或自弃，却可由我们自己来把握与选择 纵使前景无法预测，也一定要顶风雨，披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽，只要目标信念依旧，前行的脚步就不会停止！ 初三，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我都将坚定、充满自信地走过。 在未来的二百天 最后的战役即将打响。 甲智慧在钻研中积累，勇气在奋进中高涨。 我们打点行装，背负老师的嘱托，父母的期望，承载必胜的信念和母校的荣光。 沸腾的热血在我心中激荡，我要实现我的梦想，我要筑就我的圣堂。 心有多大，舞台就有多大。 “九年砺剑百日冲刺闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”。 努力吧，同学们！一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实；一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。让我们一起扬起理想的风帆，尽情放飞青春的翅膀，去迎接中考的挑战吧！ 下面我宣布：初三（4）班“ ”主题班会到此结束。 班会主持稿最新 篇14各位家长下午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！在此，我代表9（3）对家长表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来，为明年6月的中考做好精心的部署，打下坚实的基础。总之一句话，就是“一切为了学生，全力冲击中考”。这是我们初三年级教学的根本出发点。 今天是12月1号，一个月里新的一天，我们召开家长会孕育着新的希望，新的理想。所谓种瓜得瓜，种豆得豆；种下的是希望，收获的是梦想，召开本次家长会希望对家长有所帮助，在我们诸多的期望中，孩子的升学是每个家长和孩子最大的理想。在这项事业中，我们务必团结一心，并肩战斗，形成升学的亲友团和同盟军，向着中招的目标发起冲锋，让我们和孩子一起奔向胜利的前方！ 在家长会开始之前我想与家长交流一上当前初三的形式与思考： 初三这一年是初中阶段学生学习的第一个转折点，新添化学学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。 初三是承前启后的一年 对初中阶段学习的总结，为高一的学习打下基础 任务繁重的一年 完成本学年的教学任务，对初中三年的学习进行系统复习。 收获良多的一年 培养学生刻苦学习的精神，不屈不饶勇于克服困难的顽强毅力，不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识。 下列我们来看一组近两年的分数：20xx萍乡中学的统招分637分，均衡招生分587分；20xx年萍乡中学的统招分是645分，均衡招生605，我们学校去年是565，这是在我们学校的优势。 与最两年萍乡中学的招生分数相比，我们所有的老师和家长都得打足精神来正确分析这次期中考试的成绩，屏幕上显示是的这个学期以来的两次考试成绩，还有体育和生化实验操作40分加进去。 考试背后的问题 1、17名学生中学习方法仍存在不科学或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，这样事半功倍，得不偿失。 2、学习自觉性还存在一些问题。缺乏动力，上课专心听讲值得我们怀疑，周末作业马虎应付。 3、学习目标不够明确，部分学生自信心严重不足。 4、最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。 出现的这些问题就需要我们家长和老师极力配合助你的孩子一力。我们作为老师希望家长给予帮助。 告之重要性：初三只有一次（机会也只有一次），要打一个漂亮战，但求问心无愧！ 告之压力所在：初三的氛围是紧张的，从今年暑假上课的第一天起就要准备好，这是艰辛的充满收获的一年，要有吃苦精神！ 化解压力的技巧：压力是无处不在，但是要学会释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！并与老师交流！ 督促和帮助复习：学习三年之后难免有惰性，家长在家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己！ 家长从以下几个方面配合学校工作：两步走： 一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态。二是家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。 三方面：一是思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同基础都应该有不同的进步。二是生活上贴心照顾：多关心子女的生活，三是心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点。四注意：一是切忌期望过高。二是切忌制造紧张空气。三是切忌打击孩子的自信心。四是切忌唠叨。 一、和孩子一起升学 孩子升学是每个家庭和学校共同的事业，任何人都不是旁观者，让我们携起手来，共同谋划孩子的升学之路，只有团结一心，秉着不抛弃，不放弃的精神，才不会给我们的未来留下遗憾。 1、给孩子定中考目标 目标是成功的灯塔，是奋斗的方向，只有建立奋斗目标，才能激发人们的无限潜能。因此，要想让孩子对于学习有不竭的动力，唯有建立人生目标，才是为之奋斗的保障。古人云“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。 怎么给孩子定目标呢？这要看孩子期中考试成绩怎样。面对上学期期末成绩，让孩子分析每一学科，看孩子经过一段努力，还能提高几分或几个名次，合计总分能提高多少分？而这个分数就是孩子的短期目标。一旦孩子有了目标，就有了奋斗方向，就有了赶超的动力。 2、关心孩子的学习 有很多家长，非常关心孩子的学习，尤其是学习优秀的学生家长在这方面做的都很好，希望以后继续发扬。而有些家长对孩子学习没有真正关注，这表现在以下几种情况：其一，关注分数却不关心孩子的学习过程；第二，借口工作忙，无暇过问孩子的学习；第三，自己文化水平低，没有能力教育孩子；第四，很多孩好学生的家长都不管学生，学习照样好，因此，孩子的学习是天生的，不是管出来的；第五，伙计们应酬太多，没有时间管孩子。等等，这些都成了他们对关注孩子学习的理由。也许，你对不管孩子能找出N个理由，但实践证明孩子管和不管不一样，教和不教不一样。有的孩子不管能够学习好，是他们的父母在孩子小的时候管的及时，把握住了教育的及时，形成了爱学习的好习惯，学习成了他们自觉的行动。而哪些没有形成好习惯，对学习存在诸多不良习惯的孩子，更需要亡羊补牢，切莫麻痹大意错过教育时机。 家长通过对孩子学习的关注，清楚的知道孩子学习有哪些不良习惯，孩子的思维特点是什么？孩子在各科的学习上有哪些薄弱环节？制约孩子学习的瓶颈是什么？应该采取哪些措施才能使孩子的学习取得较大进步？让老师帮助你解决哪些问题？在孩子学习上应该给他哪些帮助？等等，如果你关心孩子的学习，就应该孩子学习的现状掌握得一清二楚，这样才能做到知己知彼，百战不殆。 3、关注孩子的生活 过去一些家长早上不愿起床，给孩子一些钱在街上随便吃。长期这样，对孩子的身体健康不利。这学期时间短任务重，如果因为孩子身体原因耽误孩子的学业 得不偿失。希望在孩子饮食上、冷暖上、作息上多给与关心和爱护，让孩子在身体健康、精力充沛的状态下完成自己的学业。 4、时刻关注孩子的心理变化 九年级由于面临升学压力，又经历一次次模拟考试，容易产生心理压力和学习负担。家长要学会察言观色，如果孩子心理压力过大，会在他们的脸上和言谈举止上显现出来。细心的家长一定会觉察到孩子情绪上的变化，一旦孩子对学习有这样那样的心理负担，家长一定要第一时间发现，和老师沟通，共同解决孩子的心理问题，以免对学习产生负面影响。如果孩子在某次考试中，取得了不错的成绩，并表现出一些骄傲自满情绪，家长也一定要及时告诫孩子，让孩子做到胜不骄败不馁。对于非常努力而成绩不佳的孩子，要多从正面鼓励，坚定信心，总结成绩不佳的原因，多向老师和优秀生请教学习方法。有些孩子粗心大意，判断能力差，在考试中屡战屡败，家长要主动和老师结合，让老师帮助孩子走出学习的误区。等等，只有家长平时对孩子的言行举止察言观色，才能捕捉到孩子心理变化的蛛丝马迹。 二、学习方法 今天参会的家长，孩子处于不同的学习状态。在后一阶段的复习模拟中，每个阶层的学生都有向上突破的必要。下面我根据多年的经验和感想，给家长一些建议： 1、中等生怎样寻求突破 造成学习中等的原因有各种各样，建议这部分学生做到如下这些： 1）不要偏科 对薄弱学科要快速弥补，为了追求实效，务必找老师进行一对一。 2）概念熟练，融会贯通 很多学生反映，总是在填空题和选择题上失分。造成这一现象的原因有两个，其一是概念不熟，无法对每一个选项做出准确判断。这就要求把概念反复理解，反复记忆。如果你对证明题和计算题的每个步骤都能准确无误的说出根据，这就说明你对概念已经融会贯通了，达不到这一境界，还需强化这一环节；其二是马虎，矫正这一现象的方法是建立错题本，在错题本把错题及答案抄在上面，并写出错误的原因，写出正确答案，找出以后杜绝同类错误的方法，平时多浏览错题本，会使你对犯过的错误记忆犹新，为以后不犯类似错误提出警示。 3）树立赶超目标 盯着前面的同学，和他比刻苦，比听课，比作业，比背诵，比投入。各个环节都比他多做，你一定会做得比他好，从而使自己大幅进步。像古人说的那样：“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。” 4）找老师指导 有时自己学习不好是方法不好，请教老师在学习上给予指导，会使学习事半功倍。 2、学困生怎样快速进步 成为学困生的原因是学习无目的，无目标，控制自己的意志力差。多年的放松使自己的学习基础越来越差。要想在最后的复习中有显著进步，这部分学生要做到： 1）有目标 学困生因为基础低，所以有很大的上升空间，只要从此努力，将来总会有适合 自己的学校。也许通过不同的道路，会使自己和优秀生一样成功。有些在中学阶段学习不好的学生，考入职业类学校，学得一身手艺，成了某个行业的翘楚，不但自己把生意做得很好，还为社会创造了就业岗位。目前很多当老板，当大款的学生在学校的学习并不十分拔尖，有些甚至学习相当差。但他们走入社会后有强烈的追求和目标，最终使他们走向成功，而那些学习上的佼佼者成了他们手下的打工者。因此，无论何时，成功者总是哪些有目标，有追求的人。 2）把课本搞懂搞通 课本是学习的捷径，我敢肯定，很多学困生对课本非常陌生，要想把学习搞上去，最捷径的途径就是研究课本，把课本上的概念、例题、习题、做一做、议一议、想一想都弄滚瓜烂熟，在考试中考到80分不成问题。 3）避免题海战术 学困生一般不注重复习课本，认为多做练习、多做难题才能提高自己。实际上，课本都不懂，做作业何其难，连基本原都不懂，其作业质量又如何？把知识弄明白才是不变的根本。 4）远离难题 在复习练习中，尽量不做难题，多做基础题，争取做题的正确性，保证做题质量。 5）多请教老师 20xx年我辅导一个学生，尽管在学习中下了不少劲，但学习成绩仍不乐观。我告诉他：“如果自己很努力仍然成绩上不去，就找每个学科的老师进行交流，把你平时怎么学习的和老师谈一谈，让老师对你的学习方法给予指导。这样，你的学习会进步很快。”说完之后，这个孩子就那样做了，在第三次模拟中他的总分提高了50多分，在中招中成绩进步也非常明显，考完之后他说他数学能考80多分，结果他考了79分，而他原来的数学成绩经常在40分上下徘徊。 三、家校沟通 最后一个学期，要加强和学校老师沟通，严密关注孩子的学习效果，当出现异常情况时，马上和老师协调解决，把问题解决在萌芽状态。 1、关心学校的教育教学 走进学校，关心学校的管理和教学，对学校提合理化建议，使学校教育在正常的轨道上发展。 2、关心班级的学习氛围 上学期，我们学校有几个班的家长，主动到进班级听课，收到很好效果。家长进班听课一来关注和督促了自己孩子的课堂表现；二来引起全体学生的重视，使课堂纪律明显好转；三是对老师的课堂教学也是促进；还能让你进入课堂，重温学生时代的学习与认知。 3、和任课教师成为朋友 如果孩子学习上有哪些问题，要主动和各科老师接触，了解孩子在学习中存在的问题，让老师对孩子学习方法和技巧给予指导。由于你的主动，让老师也会主动关注您的孩子，在老师的关注下，孩子会进步更快。四、体育考试 送家长两个字“重视”。中考的体育有30分，分值重见效快，孩子的分数高低取决于家长。 1、不等不靠家长亲自督促 关于体育考试的准备，九年级已制定了一系列训练措施，但终归学校场地和时间有限，不能照顾到每个学生。有些学生不理解学校意图，可能在训练中还投 机取巧，懒得下劲。老师看见了他们就动一动，老师看不见他们就偷奸耍滑。为了使这项工作落到实处，让孩子不输在考试的起跑线上，家长最好利用学生晚上时间，对孩子进行单项训练，实践证明，经过一两个月的训练，孩子的成绩会有明显提高。因此，家长要亲自抓孩子的体育训练，如果孩子能把这项成绩提高到28分以上，那一定会为孩子后来的文化成绩和考试打下胜利的基础。 2、了解现状进行查漏补缺 学校利用体育课，会对每个考试项目进行测试，会及时地把孩子单项成绩告诉他本人，请家长多过问。对于已经过关的项目，可少付出一些，对于薄弱项目，应该多下功夫，争取经过两个月的努力，让孩子门门过关。在体育考试的准备中，千万不要有侥幸心理，既然体育考试以30分的成绩作为中招成绩，各项监督措施会随之加强，不存在作弊可能。 由于时间原因，我的讲话到此结束，希望全体家长和学校紧密配合，为孩子创造最佳的学习环境。和孩子共同升学，是一项繁重和用心的工作，少不了您的亲自陪伴和悉心指导。为了督促各位家长做好对孩子的复习管理工作，请每个家长回去后，梳理一下自己在教育孩子方面的打算，制定一个详细的管理计划，形成书面一式两份，一份留你保存，时刻对照落实，另一份交给我。我不胜感谢！ 教育孩子会遇到很多麻烦，如果你觉得很累、很辛苦，说明你已经深入进去了；如果你感到与平常没什么两样，说明你还需要深入进去。当你遇到问题的时候，请您多和我联系，咱们一起想办法解决。 再一次谢谢家长的支持和光临，我等待着你胜利的消息！ 班会主持稿最新 篇15艺、欣：亲爱的老师、同学们，大家好！初二十四班“做学习的主人”主题班会现在开始 艺：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了初中的大门。 欣：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。 艺：看到这些同学的成绩，真是让我们由衷地羡慕！真希望下次有更多的同学，更新的面孔站在这个舞台上！ 欣：当然，这些同学是我们的榜样是我们的奋斗目标，那么，那看到自己的成绩有什么感触呢？对于这个成绩你满意吗？下面请几位同学说一说自己的感受。（2位） 欣：这几位同学说了说自己的感受，我们是否忽略了些什么？让我们来看一则小故事。 宗纪佳讲故事 宗：其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作。埋怨学习的繁重，工作的劳苦，是成功路上必须的东西，如果我们把它砍掉了，虽然表面轻松，但，我们永远过不去那条沟壑！ 也许很多人问这个人为什么不用别人的十字架来过去呢，学习也是这样，现在你自己不下定决心努力，只会欺骗自己，到最后总是想着去享用别人的果实是不可能的。我们目前背负的十字架是什么?我们不妨看一个测试结果。（讲述测试规范） 宗：你的分数是多少呢？我们来晒一晒成绩吧 我们会发现，一些成绩好的同学学习习惯都非常不错，他们学习效率高，基础较扎实; 心态良好，平静、认真对待考试;勤于思考，勤动脑所以，学习成绩低的同学可以好好找找原因了，那么一些习惯分数高但是成绩不太好的同学，可能是你的学习方法和学习态度出了问题，摆正位置，重新出发吧。 那么回顾一下我们的上半学期的学习状态，我们都是怎么做的，不好的现象：早上来了抄作业、课上聊天、玩儿、课间跑出去玩、午休打球、自习又开始问题吵吵嚷嚷。。。。。。平时的这些不好的现象不正是和好习惯相反吗，我们的成绩就不是偶然的了。 每个人都希望自己的事优秀的人，不付出劳动是不可能得到结果的，接下来，我们就要按照这样的方式去完成，就会赢得我们的明天。 艺：也许我的功课已经落下了，那么，赶上大家我还来得及吗？ 欣：当然了，在学习中发掘自己优势，转变心态，改变学习方法。这就和我们得这次考试一样，有的同学认为没什么，不学就放弃了，但是只要你现在知道努力了，还来得及！ 艺：成绩不理想的背后，就是问题的暴露，一次得失败不是永久的失败，一次的成功，不是永久的成功，我们必须立即痛定思痛、总结反思，采取措施，加以补救，在未来的考试中创造辉煌。请刘炫辰同学带着我们一起完成这次的期中总结！ 首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题： 1. 名次、成绩是上升还是下滑? 2. 如果上升，上升原因是什么？是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。 3. 如果下滑，问题又出在哪里。 欣：每个人都是独一无二的，每个人都有自己的潜能，不管你的成绩怎么样，刚才总结当中的优势之处，一定有你的闪光点，请大家不要吝啬，和我们一起来分享你的学习锦囊妙计吧。 艺：我们有了期末的目标、有了措施，离成功就不会遥远，接下来，我们一起来看一下学习部为了协助我们有哪些计划。 代表学习部发言 措施 1、要想管理别人就要先约束好自己，我们以后会更加严格要求自己，起到带头作用。 2、“凡事预则立，不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证，学习部的同学之后会根据大家的总结，找到大家的薄弱点尽最大的努力去帮助大家实现目标。 3、我们有信心根据性格和爱好去帮助每一个同学，在各种空闲时间辅导同学学习，改掉坏毛病纠正学习方法。 艺：我们的保障也很到位吧，期中有值得我们思考的地方，让我们调整好心态，去迎接后半学期，迎接初三！本次班会到此结束，谢谢大家！ 下面请王老师作一下总结。 班会主持稿最新 篇16宫：尊敬的各位教师 黄：亲爱的同学们 合：大家下午时好！ 宫：期中考试过去已经一个月了。 黄：再过一个月，我们又将面临地理会考和期末考试。 宫：在刚刚过去的两个周里，我们班的绝大多数同学都能够遵守纪律，勤奋学习。 黄：每一天早晨，我们的同学早早地起床到教室安静地进行学习。 宫：我们同学的良好表现展现了当代青少年不懈追求的精神风貌。 黄：这期间我们班涌现出了一大批学习先进个人，他们有努力学习的，有学习优胜的。 宫：不仅仅在学习方面，也包括，遵守纪律方面，人际交往方面，他们身上都有值得我们学习的地方。 黄：为了表扬先进，督促后进，今日，我们邀请了我们敬爱的教师在此召开“勤奋学习先进个人表彰会”。 宫：首先介绍与会的各位嘉宾： 黄：*教师欢迎您，欢迎您的到来 宫：*教师欢迎您，感激您，感激您的光临 黄：首先公布学习优胜者获奖名单，他们是 宫：请这些同学上台领奖，掌声欢迎—— 宫：期望获奖的同学能够再接再厉，取得更优异的成绩和更大的提高。 黄：相信我们其它没有获奖的同学也很努力，期望大家能够在接下来一个月左右的时间里更加努力，为了我们自我完美的明天而努力学习。 宫：未来掌握在自我手中，祝愿大家取得更大的提高。奋斗除了拼搏，我别无选择。成功，就是我奋斗的目标。 奋斗吧， 就从此刻开始， 别想着偷懒， 时间会证明一切， 只要你付出， 就必须会有收获， 那无所不至的时间老人， 会给你最满意的答复， 奋斗吧， 从这一瞬开始， 等尝到了， 成功的喜悦， 你会忘记， 成功路上的艰辛， 那是非分明的胜利女神， 会永远眷顾奋斗着的你！ 班会主持稿最新 篇17part1： 严：我宣布，三（10）班主题队会现在开始！ 孙：严子鉴啊，昨天我上网找了几张美丽的图片，今天带来跟大家一起分享。 （ppt播放美丽的各种生态图片） 严：刚才大家看到的是一个怎样的地球？ 学生：美丽的地球！ 孙：是啊！我们的地球多么美丽！今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题班会，大家想认识它们吗？ 学生：想！ 严：让我们以热烈的掌声欢迎他们吧！ 活动一： 苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实呢！ 柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。我的柳丝还能编织成驱赶牛羊的鞭子，不易断。作用可大着呢，大家喜欢我吗？ 松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。我的果实——松果，还是小松树的最爱呢！ 竹子：我是来自四川的一棵竹子，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具，比如夏天用的竹席、凉椅、银杏树：我是来自东苑小学的一棵银杏树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。能看着同学们成长，我感到十分幸福。五棵树：（并排，挥手）同学们再见！ 孙：地球妈妈如此美丽，可是，现在 严：天空灰朦朦的，我们在污浊的空气中艰难的喘息； 孙：河流伴着恶臭和泡沫，鱼儿翻起了白肚皮，鼓着眼睛怒视人类恶行时，却只能无声的哭泣； 严：森林消失了，鸟儿在猎人的追击下四处飘零。 孙：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑；按2严：原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新 孙：难道我们要让空气成为最昂贵的产品？ 严：难道我们要让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪？ 孙：难道我们要让地球妈妈满目疮疫？不！让我们一起保护环境，让我们的家园更美，空气更加清新； 孙、严：为此，今天我们召开“环保连着你我他”的主题班会。 part2： 孙：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。 严：同学们，看！地球母亲来了。 活动二： 情境小品：（带着头饰地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上） “医生”：你怎么啦？ “地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！ （医生为地球仔细诊断） “医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今（不断地摇头作无奈状） “地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？ “医生”：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死 “地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！ “医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。 “地球”：（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？ 严：谁来谈谈看了小品后的感受和体会？ （让同学们各抒己见，谈感受和体会，请几个同学）说的好的发奖品孙：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。 严：同学们课前都做了许多准备，搜集有关环保的资料，现在谁一马当先，先给大家展示一下，读一下你手头的资料也可以？说的好的同学有奖品 part3： 孙：经过刚才的活动，我发现同学们的环保意识都非常强呀！现在，我们来一个环保知识竞赛，怎么样？（一人一题） 学生：好！ （进行环保知识竞赛）奖励 part4： 严：同学们，我们的主题班会到尾声了，现在请我们辅导员陆老师出来进行总结吧！ 陆：同学们，你们的主题班会非常成功！老师为你们骄傲！现在，我们一起朗诵《环保小卫士》，让我们环保的种子随着歌声飞向祖国的大江南北，好吗？ 学生：好。 （师生拍打节奏齐诵） 孙：现在，我宣布：三（10）中队主题班会到此结束。 班会主持稿最新 篇18张：亲爱的教师，同学们： 合：大家晚上好！ 张：我是主持人 陈：我是主持人 张：时光荏苒，转眼间我们大一的时光已经悄然离去。 陈：是啊，可能我们没有给我们自我的大一生活画上辉煌的一笔，可是我们共同把通信二班描绘成了一幅温暖的画卷。 张：一年前，来自天南海北的我们相聚在那里。我还记得，初来报道时，有人把当时染着头发的我当成教师的可爱；我还记得军训，前排的王海就被教官调戏时候的无奈；我也还记得，第一节思修课，我们座无虚席。 陈：自习室里，是我们考前奋笔疾书和辛勤钻研的身影；第一次校运动会上，我们的汗水洒在了观众席。对了，你是否还能想起，那时候我们都还没有电脑，午夜熄灯后，走廊里依旧能够听到我们挑灯夜战三国杀时候的厮杀声。 张：回首时光，拼搏的身姿历历在目。 陈：展望未来，我们不断前行，放飞梦想。 张：首先请允许我代表通信二班全体同学对在百忙之中来参加本次班会的朱明骥辅导员表示感激，感激您一年多来对通信二班的教导和帮忙。同时也感激各位同学的到来以及对班委会工作的支持。下头我宣布， 合：回首时光，放飞梦想主题班会，此刻开始！ （台下播放照片以及背景音乐。） 陈：很抱歉打破大家回忆的完美。我们打造过温馨的过去，相信我们也能够创造出属于我们自我辉煌的未来。下头有请班长上台发言。 （由班长在陈词背后引出男女生宿舍视频以及励志微电影，意为避免主持人频繁上台反客为主。） 播放男生宿舍视频（凤祥赵宇上讲台讲解以免空台。） （二人发言。） 张：大家的话，真挚朴实。一年来我们风雨同舟。的确，没有共同奋斗过我们怎可能产生友情和信赖。下头播放的微电影不明白能不能让大家产生共鸣。此刻有请学习委员播放励志微电影并作发言。 （学习委员播放励志微电影。） 陈：学习委员对我班同学的学习成绩能够说是操尽了心。可是确实，作为学生的我们，学习是排在首位的。下头有请团支书为大家播放导师寄语并作发言。 （团支书上台并在发言最终引出大合唱。） （放伴奏。） （合唱结束后由班长引出导员讲话，可根据当时教室内气氛而定。） （导员讲话） 张：感激朱导的教导。 陈：同学们，大一的生活已经过去，我们即将迎来的是我们大学时光里的第三次期末考试。 张：大一，我们能够为难堪的考试成绩找借口，因为那时候我们还很青涩。可是此刻，我们又有什么理由不努力学习。 陈：我们的未来掌握在自我手里，今日你挥霍的时间将会成为你日后失败的伏笔。相反，如果我们共同奋战，那么我们辉煌的未来便不是一场空谈。 张：下头我宣布，回首时光，放飞梦想主题班会 合：到此结束！ （送走朱导。） 班会主持稿最新 篇191----彤彤 2----来兴 3----思彤 1: 落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。 2: 白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它 的蓝天的感恩。 3: 溪水在山间叮咚作响，歌唱着一曲曲感恩的乐曲，那是溪水对呵护她的高山的感恩。 1: 下面就让我们以热烈的掌声欢迎，各位领导，老师以及家长们的到来。 2: 因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。 3: 因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 合： 青春需要感恩。二年四班《 爱，因为在心中 》主题班会现在开始。 1：大家好，我是主持人彤彤。 2：我是来兴。 3：我是思彤。 1： 我们每一个人，要常怀一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些帮助过我们却不言回报的每一个人。 2：常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 3： 让我们怀揣感恩的心，共同来欣赏由赵梓安，戴依，闵祥君为大家带来的乐器表演 【乐器演奏】 《感恩父母》 3：世界上的爱有很多种，朋友之间相知相助的爱，亲人之间血浓于水的爱，恋人之间海誓山盟的爱，夫妻之间相濡以沫的爱。然而，天地间最无私、最博大、最宽容、能以生命付出为代价的爱是父母的爱。 【有这样一则故事】 【故事】 【互动】 2：好的，感谢思彤为我们讲的这个感人故事。其实啊，我们的生活中总是被爱包围着，有父母的关爱，老师的关爱亦或是同学之间的关爱，甚至是社会上的关爱。还记得在前些日子的时候的时候，许多同学在上网时,都转发了这样一段文字。 1： 当我们遇到困难时，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们跌跌碰碰迷失方向时，能给我们指明的方向的人，是老师。当遇到灾难时，能给灾区人民送去温暖和希望的，是社会。 2：那么现在想问一下大家在听完这个故事之后有什么话想说那？ 【主持人提问】 【思彤做小结】听完了同学对这个故事的感受，我希望大家学会珍惜你身边的一切，因为珍惜才会拥有，因为学会感恩，学会热爱生活，我们才会感到更多的快乐。 1：常怀感恩之心，因为父母给了我们生命，常怀感恩之心，因为老师教会了我们知识。 2：恩，的确如此，那么现在我们不妨拿出自己手中的鲜花，递到他们的手中，因为父母和老师永远是最关心我们的人，我们要对他们对他们说一声，：你们辛苦了！ 【稍作停顿】 2：收到了孩子亲手送的鲜花，那么此刻能说一下现在心中的感受吗？ 【问一下家长，老师收到鲜花时的感受】 1：感受母爱，无论你身在何地，有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，你愿意用自己的一生去爱她。有一种爱，她让你肆意索取享用。却不需要你的任何回报，这个人叫母亲，这种爱叫母爱。 2：感受父爱，无论你有多大困难，他总是你依靠的屏障，无论你走到哪里，他都为你延伸，为你指点迷津，护你一路前行。 1：让我们共同来感受父母的心，去看看由子兮团队带来的小品父母心 【小品父母心】 3：鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听。 2：有一个人最要感谢，有一种人最要感恩。她就是母亲，他就是父亲。那么看完了这个小品，大家有什么话要对爸爸妈妈说吗？ 【主持人各提问一对孩子和家长，孩子对父母说，家长对孩子说】 3：其实爱就在我们身边，我们只需用心感受，用心体会。 2：下面让我们共同聆听刘瑞为我们带来歌曲。 合：《爱，因为在心中》 【歌曲】 【互动】 3：那么现在我们也要考一下大家是否对父母的喜好有所了解那？ 【主持人随机提问】 3：你爸爸（妈妈）的生日是几号？ 2：你爸爸（妈妈）最爱看的电视剧是什么那？ 3：你爸爸（妈妈）最喜欢什么颜色？ 2：你爸爸（妈妈）最喜欢的一道菜是什么那？【父母总能记得我们的生日，那么我们能记住父母的生日又有几个那？这样看来我们平常真的该好好关心下父母了，好的感谢各位同学和家长的配合】 【彤彤登场】 1：通过同学的回答，可以看出我们对于细心呵护，关照我们的父母还并不是十分的了解，平时，无论他们有多忙，爸妈都会记住我们的生日，每当我们生病时，他们的脸上也会写满紧张，尽管他们在一天天变老，我们是否也该学会一点点成熟那？ 《感恩老师》 3：其实，在我们内心深处不仅忘不了父母的恩情。同时老师的话语我们也铭记在心！ 2：是啊，我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 3：因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 2：是谁把无知的我们，领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 3：是谁把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 2：那么我想大家也一定与老师之间发生过摩擦吧！那么你能说一说你与老师之间发生过那些事情呢？ （3个人） 【进行提问】 3：听过了同学们的发言以后，我想说其实老师就像像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 2：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 3：接下来我们一起来听听王梦琪和王雪彤的感恩宣言。 2：有请她们。 【感恩演讲】 1：好的感谢她们的精彩演讲，下面有请家长代表做总结发言。 【家长发言】 3：我们应该学会感恩，并且也应该知道该如何去做。下面有请班主任李岩老师 做班会总结。 【班主任总结】 1：感谢班主任李岩老师送给我们诚恳，真挚的话语。让我们再一次感受到感恩的力量。感恩父母，因为他们给予我们生命，让我们领略世间的美好。 2：感谢老师，因为他们给予我们经验，让我们在知识的海洋中前行。 3：感谢帮助过我们的每一个人，是他们的无私奉献，让我们拥有了今天的盛世霓虹。 1：我们身在宏志班，也就愈加体会到了学习的重要。 2：我们身在宏志班，也就愈加增长了我们的感恩之心。 3：我们努力学习，我们拼搏向上，只为无愧于这个光荣的名字----田家炳中学宏志班。 2：正是你们的爱心才有了我们今天的点滴进步。在此也对帮助过我们的爱心企业，以及社会各界慈善人士表示由衷的感谢。 【同时鞠躬】 1：鲜花可以枯萎。 2：沧海可变桑田。 3：但父母的爱，却永远留在我们的心间！ 1：尊敬的各位领导，各位老师。 2：亲爱的爸爸妈妈们 合：高二四班《 爱，因为在心中 》主题班会到此结束，感谢大家的光临，再见！ 3：那么下面就让我们全体起立共同唱响我们的班歌《站起来》 班会主持稿最新 篇20“感恩父母，孝亲敬长”主体队会 队会进行第一项：各小队报告人数 ！ 队会进行第二项：“感恩父母，孝亲敬长”主题队会现在开始！ 队会进行第三项：出队旗，全体起立，向队旗敬礼。 队会进行第四项：唱队歌。 队会进行第五项：大队辅导员讲话。 队会进行第六项：队会主题活动。 女主持：“感恩父母，孝亲敬长”主题活动现在开始。 男主持：所谓“孝敬”，就是孝亲敬长。 女主持： “孝敬父母”就是真诚地、发自内心地对父母的尊敬、 热爱、关心和赡养，是儿女应尽的义务。 男主持：尊敬的各位领导、敬爱的老师、队员们，中华民族素以尊老、敬老、爱老、养老而著称于世。历史的改革，时代的进步，为了使中华民族的传统美德不断发扬光大，今天我们召开了“感恩父母，孝亲敬老”的主题班会。 女主持：中华历史悠久，民族后继有人，美德要代代相传。敬爸爸、爱妈妈，应该是孩子们真诚的奉献。 男主持：中华要腾飞，民族要振兴，精神文明之花要靠“我们精心地培育。 女主持：古人和革命前辈孝敬父母为我们做出了榜样。今天，我们小学生就更应该学习他们优良品德。 男主持：下面请欣赏由王昊队员给大家讲《王祥孝母的故事》。 女主持：谢谢王昊队员为我们讲的故事，队员们，我们也应该像王祥一样，用自己的实际行动去孝敬父母。一个人从出生到长大成人，都离不开父母的养育。父母是我们最亲近的人，他们所做的一切，可以说都是为了儿女，要学会感激父母的恩情。 男主持：下面请欣赏由吴岩队员的诗朗诵。（配乐） 男支持：听了吴岩队员的`朗诵，让我们感受到母爱的伟大，所以我们要怀有感恩的心。 女主持：感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇。 男主持：感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人。 女支持：所以队员们让我们学会感恩吧！ 男主持：队员们，让我们好好学习吧。来回报我们的父母，感谢父母给了我们美好的生活。 女主持:下面请欣赏尹思源、魏琪燃等队员带来的歌曲《感恩的心》。 男主持；世界上最崇高的爱，莫过于母爱。没有母亲，就不会有我们生命的存在：没有母亲的乳汁哺育，我们更不会渐渐长大。 女主持：童年时看妈妈，妈妈是一片蓝色的湖。 男主持：少年时看爸爸，爸爸是一座挺拔的山。 男主持：妈妈的爱是那么慈祥，爸爸的爱是那么严厉。这慈祥，那严厉，都表达了他们对我们真挚的爱。 齐：让我们从现在做起，孝敬父母吧！ 女主持：请队员们说说心里话，以前是否孝敬父母，以后应该怎样做？ （同学自愿发言） 男主持：，看来队员们通过这次活动懂得了如何感恩父母，让我们共同努力，为父母做一些力所能及的事。 女主持：我们一天天长大，而他们却一日日衰老。 主持合：让我们永远记住父母的养育恩情。 女主持（中队长）：接下来进行第七项 请中队辅导员对本次主题队会进行总结。 女主持：队会进行第八项，请大队辅导员呼号。 女主持：队会进行第九项退队旗，敬礼（放音乐，全体队员敬礼，对旗退场）。 女主持：得胜镇第二中心小学五一中队《感恩父母，孝亲敬长》主题中队会到此结束。 |
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