标题 | 家长心得体会 |
范文 | 家长心得体会十篇 家长心得体会 篇1转瞬女儿在西幼已经上大班,此刻孩子能够根本适应幼儿园生活,各方面都有了不少的提高,这是我最感快乐的事。在此,非常感谢幼儿园老师们对孩子辛勤的教育和帮助。 在两年多的日子里,我深深的感到了女儿身上的改变,自我会穿衣服了,明白自己的事情自己做了,每一天她都在提高着,许多时候,女儿会把在幼儿园学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边遵照自我的节拍摇摆着小脑袋,看到相识的字,还会大声说出来,小手也灵活起来,会自制玩具,构思积木,独立本领在不断增加,会说一些我意想不到的.话,会做一些我意想不到的事,总是能带给我惊喜。 作为家长,我很期望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,而西幼又恰恰经过家园联系册和校讯通给我们家长供应了这样的平台,加上平常的电话沟通拉近了老师与家长的距离,让我不必为孩子担忧,能安心的工作。 老师经常给我打电话对孩子的表现进展沟通,找出点滴的提高确定孩子,并且教我们回家多鼓舞孩子。这三年来除了生病,女儿每天都去幼儿园,早晨起床时,我一喊她,她一骨碌就爬起来,自我穿衣服裤子和袜子,自我洗脸刷牙,从来不费力。看到女儿每天自我穿戴整齐高开心兴的去坐校车,直庆幸我家孩子省劲。这是老师的费心换来我们的省心啊,所以我们一向坚持遵照老师的要求对孩子进展鼓舞教育。 家长心得体会 篇2今天,我认真阅读了《3—6岁儿童学习与发展指南》,并将从中得到的一些心得体会,与大家分享。 孩子是家庭的希望,祖国的未来,怎样让我们的孩子在德、智、体、美、劳五个方面全面的发展,而且发展得更好。通过学习《指南》从中我有所领悟,作为家长一定要树立正确的教育观。记得在然然一岁八个月的时候,我经常带她去图书馆玩。偶然的一次机会,发现一个比她大一点的小朋友竟然能认识书上的好几个字了。当时的我心急如焚,生怕自己的孩子输在起跑线上,赶忙到书店买来一本《识字书》,在家紧锣密鼓地实行“认字计划”了。在我“日也教、夜也教”的辛勤劳动下,终于“功夫不负有心人”,没过多长时间。我家的宝贝也能照着书上的图片说出“大、小、田、土、日、月、水、火”几个字了。可是好景不长,过了一段时间,我又拿出书本问她的时候,她居然一个都不认识了。后来我才知道,教育孩子也要根据孩子每个年龄段的不同特点,而不能一味地拔苗助长。 《指南》中指出3—6岁是孩子发育的一个黄金时期。因为,这个年龄段是孩子一生中词汇量增长最快的时期,是语言飞速发展的时期。我想这也是我们每位家长必须重视的一件事情。每天晚上睡觉前,我都会给然然讲个故事,故事讲完的时候,我还会给她提出几个简单的问题,小家伙有时很调皮,遇到不会的时候会说“妈妈,我想睡觉了!”当然了,要是回答对了的话,我也会适当地给她一些小奖励。小家伙尝到了甜头,开心极了,每天晚上一到时间就嚷嚷着让我给她讲故事。好几次,我试探着让她把我给她讲的故事重复一遍,她竟然能一字不落地说出来。“有耕耘就有收获”,我想只要我们家长有耐心,孩子们都是挺棒的。 《指南》的教育建议部分列举了一些教育幼儿的具体办法,对成年人提出了明确要求。每个孩子都有自己的特点,我们家长不能盲目攀比。要善于发现孩子的优点和长处,多给孩子肯定和表扬,不能拿自己孩子的不足与其他孩子的优点作简单比较。 以上是我的一点心得体会,希望以后能和中三班的老师、家长们多多交流,共同关注孩子们的健康成长,谢谢!家长指南学习心得体会3 首先感谢新华幼儿园让家长们一起分享《3—6岁儿童学习与发展指南》,3—6岁儿童无论是从心理和身体发育都是幼儿的关键期,通过学习我认为《指南》给教育孩子提供了尺子,衡量孩子进步的`标准不能盲目片面,应该综合全面。 今天,我认真阅读了《3—6岁儿童学习与发展指南》,并将从中得到的一些心得体会,与大家分享。孩子是家庭的希望,祖国的未来,怎样让我们的孩子在德、智、体、美、劳五个方面全面的发展,而且发展得更好。通过学习《指南》从中我有所领悟,作为家长一定要树立正确的教育观。研研读幼儿园之前喜欢看巧虎,从巧虎中我和研研学习了很多,有语言、有情感、有道德、有游戏,记得有一课是学会分享,我们就引导她,不断提倡和小朋友分享这一概念,至今她都做得很好,是一个大方的孩子。还有一节课是让玩具回家,每次玩完玩具,研研都能把玩具收拾好放在原处。我们正确引导加上孩子的努力,孩子都能做的很好。 《指南》中指出3—6岁是孩子发育的一个黄金时期。因为,这个年龄段是孩子一生中词汇量增长最快的时期,是语言飞速发展的时期。我想这也是我们每位家长必须重视的一件事情。每天晚上睡觉前,我都会给研研讲个故事,故事讲完的时候,我还会给她提出几个简单的问题,研研有时也会提问题,好几次,我试探着让她把我给她讲的故事重复一遍,她竟然能一字不落地说出来。“有耕耘就有收获”,我想只要我们家长有耐心,孩子们都是最棒的。 周末的时候孩子会要求上网玩一些小游戏,我会告诉她玩30分钟就行,每次孩子都能在到时间后,自己关上电脑。孩子的自我约束力也渐渐有了。 从《指南》上让我们家长们学习到了以后在生活方面、学习方面、生活自理方面怎么教育孩子。从游戏和日常生活中让孩子发现生活中的乐趣,鼓励孩子各方面的积极性。我和爸爸作为家长我们也要自我反省,哪方面对孩子做得不足,教导孩子做得不够。通过学习《指南》,教给了我们以后如何科学合理的按照《指南》上的标准和目标对孩子进行教育引导,力争让孩子获得科学全面的发展。 家长心得体会 篇3今晚我只陪糖宝学习了红火箭字母探险家L,复习了字母O,弟弟就醒了。剩下的就交给爸爸了,在哄弟弟睡觉的时候,听到爸爸在给糖宝读《天空颜色的种子》。fivelittlemonkeys是糖宝自己翻看。一天就在阅读里结束,此时此刻孩子们都睡了,期待明天新的一天,开开心心 又是这个点睡觉忙完孩子忙自己这个状态已经持续五年多了…但回过头来审视自己感谢自己当初的选择给孩子更多的陪伴…曾经因为添儿在母亲节亲子课堂的高情商表现英语班同学的妈妈让我聊聊教育理念与方法记得当时说了两点一是睡前亲子阅读二是经常旅行(这个旅行并不是非得去到别的城市沈阳也有很多值得带娃多次去的地方比如北陵公园动物园…)关于阅读从出月子开始无论是在家还是在外面只要宝贝眼睛盯着某样东西我都会跟他讲解一下沟通互动起初爷爷奶奶因为教育理念不一样很不以为然嘟喃这么小的孩子懂什么有啥用…可我依然坚持自己的理念睡觉前必讲故事连哄睡都是歌曲+故事《小蝌蚪找妈妈》我连续讲了好几个月后来我惊喜的发现无意间的停顿那么小的孩子居然知道手舞足蹈嗯嗯哼哼意思是提醒我接着往下讲等到稍微大一点会发出哦咚的声音时会在我有意停顿时配合发出小蝌蚪跳水的咚咚声这更加坚定了亲子阅读同样 《奇趣大生物》是典型的翻翻书,虽然里边的文字较多,嘟嘟人儿也理解不了,不过,能开心得把它当玩具玩儿也不错。睡前还得看两本睡前读物《沙沙的魔法书》和《丹丹的毛绒玩具》,这两本也都是《上床啰》宝宝晚安故事系列里的两本。而且还是看完了又看一次,总爱一本书看很多次,好吧,妈妈尊重你的`要求,妈妈会陪你读下去的! 静待花开——亲子阅读倡议书,今天开始,有为期一个约月的:“为爱阅读,践行30天计划”亲子读书第9天看《脑筋急转弯》书上的图片都会捧腹大笑,笑点可以再低一点吗? 家长心得体会 篇4与儿子一起参加读书会,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。 假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好! 儿子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。 他曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。 ”呵呵!你瞧瞧孩子,他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。 这个寒假,我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。 每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。 儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。 同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。 孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。 通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。 希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。 家长心得体会 篇5今年暑假,xx学校开展了以“互助学习、共同成长”为主题的暑期学习活动。通过这次活动,我认为作为家长来参加这次活动,深感自身不足之处实在太多。大家都认为父母是孩子的第一任“老师”,但是作为一位父亲,我认为连幼儿园的老师都不如,很多情况下是不会教或者是施教不当引起孩子的反感。也尝试着看一些育儿教育方面的书籍,看这些书的目的不是把孩子培养成书中所要求的那样而是解惑。有时我也会把自己的想法和老师们进行沟通以获取他们的帮助与指导。 今年是xx小学三年级第一次举办“互助学习、共同成长”为主题的暑期学习,由李,盛,曹,金,杨五位同学组成的“快乐学习小组”。由大家商讨后一致推荐李作为“快乐学习小组”组长,我也自告奋勇第一个带领孩子们到家里做客。 作为这次活动的组织者之一,我在和家长们协商后决定,具体每家的时间安排由每个同学的家长负责安排,孩子们的接送都是在固定的时间和地点。 对于这次活动我认为有收获但很小有很多的疑惑 第一:老师方面 在开展这项活动之前,老师们在接到这次活动的通知后是否了解或是调查此次活动具体内容及活动的`目的。当时我参加这个活动通知后,感觉无从下手,可操作性不强,活动的目的是什么,不清楚,是长期性的还是短期行为,对孩子们的自生身发展能起多大作用无从了解。 给我的第一感觉是孩子们凑在一起写作业然后去玩,给我的最大压力是孩子们的安全。在家长们开会结束后,拿着表格走人缺乏老师的指导。 第二:家长方面 家长们增加彼此之间的了解与认识,同时在获取育儿知识方面也得到了提高。另外,大多数家长我想做的有一点非常好那就是孩子的父母都在家,可以相互分担一些。而我是一个人带五个孩子,所以计划一定要周密以确保孩子们能顺利完成这次活动。我认为大多数家长还是感觉挺吃力的,仅安全这一项,家长们也是动了一番脑筋的。 第三:孩子方面 每个孩子都会遇到学习上的困难,我好像没听到他们在讨论什么问题,除了写作业就是挺好奇的。所以我认为每个轮值家长都应该定好规矩,该玩的时候玩该学的的时候学习,时间上的安排很重要毕竟不是在学校,这就体现了孩子们父母在分工上的重要性。 第四:活动时间上的安排 除了暑假,寒假可以吗?两到三个人在寒假,三到四个人在暑假。平时的正常上课时间可以安排吗?分别以语文,数学,英语单独组织活动可以吗?语文,数学,英语轮流出一道思考题,每个星期组织大家讨论可以吗?先思考,然后讨论。 这就是我个人的一点想法与建议,请陈老师多加指导,谢谢! 家长心得体会 篇6尊敬的各位领导、老师,亲爱的家长朋友、同学们: 上午好! 我是浏河小学三年级一班刘琪琪同学的家长刘加香,我做为她的家长非常有幸参加了由浏河小学举办的“五加一”课外实践活动。经过这半天的活动,孩子、家长虽然都很辛苦,但确实也有了不少收获和提高。下面就谈谈我的一点心得体会。 首先请允许我代表全体家长衷心感谢浏河小学各位领导和老师为孩子们组织了这次很有意义的课外实践活动。在浏河小学领导的精心策划安排下,在带队老师细心的组织照顾下,孩子们度过了半天平安、快乐、有意义的美好时光。 我这次是和孩子们一起到掇刀参观了蔬菜种植基地,下车后,我和孩子,老师们一起步行了十几分钟来到了目的地。我们了解了蔬菜的种植情况,生长习性和营养价值,同时还和孩子一起亲手给菜地锄地、拔草、浇水。看着孩子兴奋异常的样子,不怕脏不怕累,我很欣慰,虽然累但却快乐着。回来的路上,孩子和我谈起种菜的伯伯,说他们很辛苦,还说以后要多吃蔬菜,不再浪费粮食,还懂得感恩了,这次活动的收获,可以说比我们做父母的平时反复说教的效果要好很多倍。 每一个孩子都是父母手心里的宝,是让人呵护的温室花朵,平日里,我们不要他们干任何家务活,只希望他们腾出时间来学习,来提高成绩,但不淋寒露,不经风雨又如何成长?参加了本次活动,我意识到我们家长不仅仅要孩子学习好,还要思想好,更要注重锻炼孩子们的体质,培养他们坚韧不拔的意志,宽广博爱的胸怀,艰苦奋斗的作风。这些优秀品质,对孩子的学习、生活乃至一生都会产生巨大的影响。以后,我要改变之前的错误想法,在家在外都要求孩子学会劳动,多动手,多干些力所能及的家务活。 在这次活动中,老师们从带孩子出行到本次活动的结束,都操了很多心,像妈妈一样关爱照顾孩子们,也很辛苦。谢谢你们! 我作为家长代表,认为这样的课外实践活动开展非常有必要也很有意义,希望浏河小学能一如既往的开展下去,我们家长也一定大力支持和配合。 最后祝浏河小学五加一课外实践活动越办越好!谢谢大家! 家长心得体会 篇7咱们学校组织实施的暑假互助学习活动圆满结束了,作为一名亲身参与其中的家长,感触颇深。 下面就结合本小组第一次活动的举办细节谈谈我的心得体会。 活动前,经过反复考虑决定给孩子们准备具有异国风情的午餐,对不习惯吃的孩子也准备了中餐;根据天气情况,同时设计了户内户外两套社会实践的活动方案。 在7月13日当天,孩子们到齐后,引导孩子们开了简短的小组会,确定了小组名称和小组长后活动正式开始。在整个上午的学习活动中,家长基本上未加以干预,让同学们自由学习。现在想来应该给予适当引导,让孩子们交流学习方法,交换做题思路,提高自学能力。 下午带孩子们去蛋糕体验馆,看着孩子们学做蛋糕时专注的表情,完成时脸上洋溢着的满足感和成就感。不禁觉得,学校倡导的这次活动非常有意义。它不仅增强了孩子之间的互帮互助,共同进步的学习意识,也丰富了孩子们的暑期生活。 五点半活动结束后,家长们准时来接孩子。在短暂的交谈中,感到家长们对教育孩子的问题都很重视,很感谢学校提供了这样一个平台,让家长们有机会在一起交换看法、交流经验。 由于第一次组织这样的活动,家长和孩子们都经验不足,还有许多地方没有达到学校的要求。相信明年的活动,我们会准备得更充分一点,组织的更好一点。真正达到互助学习、分享快乐、共同成长的目的。 家长心得体会 篇8这次家长会,受益很多,也学习了很多教育孩子的方法,真的很感谢各位老师!我的心得体会是: 一、是要培养孩子养成良好的习惯。各科老师都强调了良好习惯的重要性,一个好习惯会让孩子在学习和生活中受益终身;一个坏习惯,会徒增很多弯路和挫折。当然,在培养孩子养成好习惯的同时,首先我们家长应以身作则,这样才能起到言传身教的作用。 二、是多引导、多支持,多鼓励,培养孩子的自信心。每个孩子都有自己的潜能,而潜能的发挥与对他们的赞赏是分不开的。多给孩子鼓励、多给孩子赞扬、增强孩子的自信心。我们家长也不要拿自己孩子与别的孩子作比较,只需要让孩子与自己比,哪怕有一点进步和提升,就值得赞扬。 三、是营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。家里有一个好的学习氛围,孩子会学的很开心、很轻松。要做一个学习型父母,多陪孩子学习、多陪孩子交流和探讨,在学习中共同成长。 四、是要让孩子学会独立,自己的事情自己做。初一的孩子已经有了一定的自立水平,父母不应该大包大揽,要鼓励孩子表达自己的思想和情感,正如班主任黄惠玲老师说的`一样“很多事情都能够采用家庭会议形式,达成一致,不暴力,不冲动”,多听孩子的意见,适当的让孩子自己做主,让孩子在亲自体验中提升水平,学会自己的事情自己做。 五、是家校紧密合作。我们家长应该主动找老师多沟通、多了解孩子、在学校的情况,坚决支持老师的工作,促动孩子全面发展。学校和家长共同努力,使孩子健康快乐的成长! 家长心得体会 篇920xx年4月29日,班主任甘老师和英语田老师专程到我家进行了家访,我们谈了很久,我收获很多,甘老师一方面介绍了孩子在学校里的学习情况,另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情况。作为家长,我对学校的活动表示热烈的欢迎,对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢!那天差不多到了晚上七点钟,甘老师和田老师才来到我们家,边进门边解释:“因为我们班是一个大额班级,有五十多个人,学生的的居住地也不集中,家访起来难度还是有点大。时间也比较紧,这不下课后就赶紧先访了一个家庭,所以来迟了,对不起哟!”看到都这么晚,老师还在外奔波,家也顾不上管,饭也没有吃,我们全家都从心里觉得非常感动,进门后,老师水也顾不得喝上一口,就开始了家访工作,老师随和的笑容,拉家常式的交谈,使屋内的气氛一下轻松了许多,张老师一边倾听、交流、一边认真地做着家访手记,我们从孩子在学校的学习情况一直谈到孩子在课外及家庭的表现,共同分析了她的优缺点,从和老师的交流中,我们家长也学到了许多家庭教育方面的知识,特别是如何培养孩子自立、自信方面。 一直以来,学校老师给了张安平亲切的关怀和谆谆的教诲。这次甘老师称赞了她的一些优点,让我为孩子的优秀表现而倍感欣慰。当然,甘老师也说了她的一些不足:比如上课发言不积极,考试时容易犯错误,等等。这些让我意识到平时疏忽了对孩子的教育,放松了要求。今后要配合老师,发挥家长应有的作用。 甘老师还详细地询问了在家的作息时间,看她是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍,是否帮助做家务等等,我都如实相告。我一定配合老师,做好家长应该做的督促和教育工作,保证孩子有一个良好的成长环境,保持家校联系,全面提高她的成绩和能力。 经过这次面对面的沟通与交流,我更全面地了解了孩子的学习和思想情况。刘老师、张老师关心学生不辞辛劳、乐于奉献不受回报的精神令我十分感动。孩子就像一棵棵稚嫩的小苗,老师们每一次爱的付出,都象春雨一样滋养着他们的心田。通过这次家访活动,我们家长深深感受到了,家长能与老师敞开心扉交流,共商育人计划,就会与学校、老师连成一条心,达到家校共同创建一个良好的育人环境的目的。 家访不仅是对教育教学工作的重要补充,也是教师关爱学生的一种表现,也是教师与家长交换意见的途径,达到共同对学生进行教育的一种方式。它作为维系教师、父母、学生的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,通过家访,家长可以通过老师的家访认识老师、了解孩子,同时获得正确的家庭教育方法,作为家长,真心希望老师能多到学生家里坐一坐、谈谈心,通过家长与老师的积极配合,全方位了解学生存在的问题,共同找到解决的方法和措施,确保学生稳定、健康、全面的发展。 家长心得体会 篇10家长与孩子一起读书的心得体会 与儿子一起参加读书会,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。 假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好! 儿子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。 这个寒假,我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。 每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。 孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。 通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙! |
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