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标题 学校自习心得体会
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学校自习心得体会(精选16篇)

学校自习心得体会 篇1

  20xx年5月2日晚上,我看了人生中的第一节晚自习,虽然晚三只是一节学生的自习课,并不需要老师讲课,但是我还是感触颇深。

  整个一节课一共是五十分钟,起初大家看到我去看自习了还是很开心很兴奋的样子,我简单的跟他们交代了几句就要求他们安安静静的好好学习了。虽然自己的高中生活已经结束了三年多了,但是现在走进班里还依然是心潮澎湃,还是回想起曾经的自己,想起那段充实紧张的日子。平时进班的机会不多,观察学生的机会也不太多,所以我想借此机会更好的了解一下同学们的学习状态,看看他们课下都是怎么学习的,是不是因为学习方法或者是理念有问题而导致效率不高,这一次我仔细的观察每个学生的状态,看看他们都在干什么,整节课我都在轻轻地在过道中间走动,悄悄地观察他们的学习状态。一节课下来觉得孩子们并不会学习,一天中他们的自习时间真的很少,能留给自己整理总结反思的时间也真的不多,可是在他们身上感觉不到他们一丝紧张感,大多数学生是一种比较迷茫的状态,不知道自己该干些什么,有的只是单纯的做做作业,甚至有的学生没事干还在看一些小说之类的书籍,看到这种情况我很心痛,想着要努努力做些什么试着改变一下这种状况,虽然能力很有限,但是至少努力过。

  快要下课的时候,我跟班里学生说了一句,看来你们都不太会学习,虽然我也不太会,但是毕竟是过来人,等我找个机会跟你们稍微的分享和交流一下学习方法,或许我的一些方法和学习习惯会对你们有帮助。学生们反应很强烈,都纷纷说好。还有几个学生问我,能不能快点找时间给他们说一说,因为他们感觉很迷茫。我想起了今年开学前给我高中班主任现在的学生分享学习方法的经历,感觉和学生多交流交流挺好的,在他们有些困惑的问题上给他们一些帮助是很必要的,毕竟好的学习方法对于学习成绩的提高起着至关重要的作用。

  回去改改稿子,准备一下,回头和班主任沟通一,趁班会课的时间组织大家进行一个学习方法的交流会,本身我们的年龄差距比较小,本身没给他们上过太多课而且我本身性格比较平易近人,所以和学生的距离会更近一些,和他们交流起来会更容易一些。学生们现在也需要一些心灵鸡汤,需要老师不断的鼓励和引导,回头有机会也可以把自己的高中学习经历和大家分享一下,给学生们打打气,加加油,鼓鼓劲,唤起他们的学习热情和动力,之后再多给他们一些只是上的帮助和技巧上的引导。总之,我会用尽我所能去帮助和成就每一个学生,让未来的他们会感谢现在拼命的自己。

学校自习心得体会 篇2

  为了保证和加强我院的晚自习出勤及自习纪律,学习部对各班晚自习情况进行了督察。自本学期晚自习检查以来,学习部全体成员在院学生会各部门的协作支持下,在年级学生会的积极配合下,对13级、14级的晚自习进行了全面的检查,现对近期的工作做以下的总结。

  在开学初期,每一个大班级选出一个总负责人,然后再在每个小班选出一个负责人,管理自己班的同学,协助学习部的工作。各个负责人都认真负责,将自己的班级管理的很好,没有出现严重的说话,打闹的现象。

  从考勤的结果来看,各班晚自习情况总体比较好,14级各班级出勤率超过95%,这说明我院的学风建设有了明显的改善。各教室不仅出勤率较高,各班同学也都能积极、热情地配合校学生会开展考勤工作。

  学生会制定了一些针对性的规则为以解决工作中存在的问题:对上厕所的、打电话的、假条不正规的、临时请假第二天没补假条的情况一律按旷课处理,对于查完后就有人走的班级进行复查,复查的结果作为当晚的最终检查结果,有班主任签字的情况在进行通报批评。每天学习部都会安排专门的干事对每个班的自习情况进行详细登记,并将登记的实况表格交给学习部里专门负责人。对出勤率高,自习纪律良好的班级及个人进行通报表扬,对出勤率低的,自习纪律差的班级及个人进行批评,并有针对性的采取措施,如;召集班委进行强调,加强督检力度等措施。

  学生上自习情况较好,大多数学生都可以认真的上好自习,好好的利用晚自习的时间来学习。部员也很认真的完成了各项任务。总体来说,近期的工作在大家的配合下圆满的完成。

学校自习心得体会 篇3

  了将强我院的晚自习出勤及自习纪律,学习部对各班晚自习情况进行了督察。包括晚自习的'出勤人数,自习纪律。请假原因等作了详细登记。

  每天学习部都会安排专门的干事对每个班的自习情况进行详细登记,并将登记的实况表格交给学习部里专门负责人。对出勤率高,自习纪律良好的班级及个人进行通报表扬,对出勤率低的,自习纪律差的班级及个人进行批评,并有针对性的采取措施,如;召集班委进行强调,加强督检力度等措施。

  作为学习部的一名干事,检查了近一年的晚自习,对近期的工作做以下的总结。

  这一学期晚仔细情况比较混乱,出现说话,聊天,玩手机,听歌,看小说,外出打电话等情况比较严重。

  学习气氛不好,并有同桌出现,衣着也不适宜,原因有以下几点:

  1、这学期基本上每个班都有大部分学生参加了运动会,院庆,英语演讲比赛,辩论赛等活动,因而不能正常晚自习,导致出勤率低,班级纪律涣散。

  2、逐个学期请假制度不严格,像上学期,请假必须有辅导员老师的亲笔签名才有效。

  而这学期请假制度不严格,过于随意,便请假人数明显增多。

  虽然晚自习的情况不甚良好,有许多不利于我们的情况出现,但也有良好的情况。在学习部全体干事的努力下,晚自习的出勤率有所提高,我们的检查人员工作态度都很认真,并以说教为主要工作方式进行管理,态度温和,冷静。并在没有严重违反纪律情况下,从从宽处理,在良好的氛围下完成好了工作。

  我认为仍需改进的是:

  1、请假制度仍需完善,以便统一管理。

  2、加大工作力度。通过批评个人以及出通报的方式达到震慑的效果。

  3、对不服从管理,无视,并公然顶撞检查人员的学生采取一定措施,否则将会打击到我们干事的工作积极性。

学校自习心得体会 篇4

  第一节晚自习刚刚结束,教室里顿时热闹起来。学生们抓紧难得的十分钟,尽情地释放着压抑了许久的激情,说笑的、搞闹的、唱歌的,形式多样,内容丰富。相较于课堂上的沉默寡言和默默承受,这时候的学生才真正回归到原先的角色,从他们洋溢的笑容和爽朗的笑声中可以知道,他们正处于人生最富有朝气的年龄,他们才十六七岁。

  我端坐在讲台上,静静地享受着这份欢乐。突然想:我有胆量让自己的课堂呈现出这种原生态吗?点点头,又摇摇头,竟然难以定夺。孩子们原本应该是快乐的,很多人也知道应该让孩子们快乐,可结果却是我们的孩子不快乐,甚至是相当的不快乐。到底是什么剥夺了孩子们这样的权力,又到底是什么剥夺了教师给予孩子们这样的权力?

  痛苦的思索只能让人更痛苦。

  看看纵横交错堆积如山的课本资料,看看抄满黑板的密密麻麻作业,看看在教室来回巡视的老师,哪一样不在向人们昭示,教师就是这场学生灾难的罪魁祸首。大家都在同情现在的孩子,都认为他们太苦了,可是谁又真正想过给他们一个施展才华的空间,给他们一个放飞理想的氛围,甚至是给他们一个抒发真性情的港湾。

  可老师也是被逼无奈的,没有优良的教学成绩又怎么过得了学校这一关呢?很多学校里的“魔鬼淘汰制”真是骇人听闻,不管过程怎样,只要是同类组合最后一名,就会剥夺你很多的权利,譬如升入高一年级任教甚至上课的权利,很多教师随时都有可能因为教学成绩不佳被调离岗位。不谈这种方式的合理与否,首先教师面临的压力可想而知。在这种高压下,教师又怎能不向学生要成绩呢?

  学校其实也很无奈,上面还有教育行政部门,上面还有上面。

  很显然,把责任归结到某个人或者某个部门,都是不近情理的。那么,到底是什么在摧残我们的孩子呢?答案只有一个,那就是人心,社会上望子成龙的急功近利的近乎变态的心。这样的心是可恶的,却又是可怜的。可恶是因为它以牺牲孩子为代价,可怜是因为所有人都无法自拔。即使少数人努力抗争,最终还是会被社会洪流淹没。

  还好,有一点希望总是好事。

学校自习心得体会 篇5

  截至15日上午,北京市已通报累计新增79例确诊病例,后续不排除出现续发病例的可能。在抓紧救治患者的同时,尽快阻断病毒传播链,控制住疫情反弹波及的范围,守护好首都人民的生命健康,任务紧迫,责任重大。

  此次出现新增病例之前,北京已连续56天无新增病例,前一阶段疫情防控工作成效明显。但此次疫情反弹说明,新冠肺炎病毒无孔不入,防控难度极大,稍有疏漏就可能功亏一篑。面对已经取得的防控成果,不能有丝毫骄傲自满、麻痹松懈,必须坚决贯彻落实中央关于疫情防控常态化的部署,以慎之又慎的精细措施外防输入、内防反弹,把各项防控工作做在前头,落在实处。

  当务之急是流行病学调查和病毒溯源要更加精细。目前,北京市通报的绝大多数确诊病例均有新发地农产品批发市场活动史或与该市场高度关联。农产品市场人员流动性大、辐射面广,当务之急要进一步做好流行病学调查和病毒溯源工作,这两项工作务必要精细到每个商户、每个摊位、每块案板,精准筛查出密切接触者并第一时间隔离,程度切断疫情传播途径,减少感染病例。

  其次是常态化防控的各项工作要更加精细。疫情防控存在不确定性,必须以更高的标准做好常态化防控,坚持思想不松、责任不松、措施不松、工作不松,防控措施要精细到每个街道、每个社区、每个单位、每个人,加大对疫情防控死角的清查,堵住所有可能的漏洞,切实把首都疫情防控网织密织细,不让病毒有可乘之机。对于新增病例,坚持早发现、早报告、早治疗的原则,切实把“人民至上、生命至上”的理念落实到患者救治工作中。

  再次是保供给稳物价工作要更加精细。新发地市场是北京重要的农副产品供应市场,要降低市场暂时休市造成的影响,切实保障首都市民的“菜篮子”“米袋子”,让群众吃得安全、吃得放心,除了及时出台应急交易保供措施之外,还需要在农副产品货源组织、市场调配、价格稳控、检疫检测等各个环节上下功夫。

学校自习心得体会 篇6

  多难兴邦。无论面对洪水、地震、SARS疫情,还是遭遇金融危机、贸易摩擦,我们党始终带领全国人民,一往无前,不懈奋斗,战胜了一个又一个的困难,创造了一个又一个奇迹。五千多年的中华民族,经历过无数次大风大浪而不倒、濒临绝境而不亡,反而愈发强大,缘何?答案就在万众一心,众志成城。疫情发生后,北京年近八旬的老党员、小汤山医院设计者黄锡璆主动请缨赴鄂支援建设;湖南近300名医务人员踏上援鄂征途,许多人在“请战书”里写下同一个理由:“我是共产党员”面对突如其来的挑战,有一群斗士心怀大爱,慷慨请战,逆行而上,报名去抗疫一线:“我自愿报名参加医疗救助团队”“我执行过抗击非典、援非抗埃任务,经过实战考验,我申请加入防控疫情队伍”“我在感染科工作10年了,可以胜任呼吸道病毒感染患者的护理工作”放弃和亲人团聚的时光,无惧被病毒感染的风险,冲锋奋战在疫情防控第一线,不计报酬,不畏生死,不讲条件,这些闪烁着人性光辉、奋战在抗疫战场上的忙碌身影,汇聚成了攻无不克、战无不胜的中国力量!

  哪里有疫情,哪里就是战场,是战场就会有牺牲,这是常理。84岁的中国工程院院士钟南山披挂上阵,冲到最危险的抗击疫情第一线;结婚刚一年的湖北省宜昌市第二人民医院ICU年轻护士邓甜甜,不顾家人的劝阻,义无反顾地赶赴武汉金银潭医院,她说:“作为党员,必须冲在前面”;“如有不幸,捐献我的遗体研究攻克病毒”,武汉“95后小护士”慷慨承诺;医生父子隔防护玻璃彼此鼓劲打气,是父子、更是战友……于患者来说,“我不知道你是谁,我却知道你为了谁。”危情时刻,白衣天使成了钢铁战士;“迎着病毒走,勇做逆行者”的背后是大爱无疆的医者仁心,他们手挽手、肩并肩,筑起了一道坚不可摧的生命防线。

学校自习心得体会 篇7

  新年伊始,一场突如其来的疫情,打乱了我们生活的节奏,各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的,老师是辛勤的园丁,学生是祖国的希望,为了保障师生的生命财产安全,教育部发声,学校要延期开学,并提出停课不停学。

  但在执行停课不停学这个概念中一些学校师生却出现了偏差,出现了必须老师开通直播课、写生、学生在家看的情况,姑且先不说效果如何。寒假本来就是让学生和老师在假期之际调养生息,更好的备战下一个学期的学习,正值新春佳节,同样也是让学生学习中华传统文化的好时机,我们不能因为疫情延期开学,打乱师生的寒假节奏,把假期搞得比在校学习还紧张。

  停课不停学,不仅是上网课,更应是保障学生正常学习的方式,强行网上直播课,一方面会增加师生负担,另一方面对家长的生活和工作的节奏也是一种打乱,因此我认为更好的执行停课不停学需要学校、老师、家长的三方面的配合才能更好的在疫情期间,为学生保驾护航。

  学校层面,应根据校方自身实际制定出比较科学的学习方案,能起到总的指导作用,让老师和学生都有一个明确的教学与学习方法,而不是上网课,开直播。

  老师自身层面,更应肩负起社会的责任,有初心和使命感,在国家危难之际,彰显教师风采,虽然放假不能上班,在家一样可以工作,针对自己的学生要每位学生都考虑到,及时与家长进行沟通,在疫情期间做好传道受业解惑。

  家长层面更应该,戒骄戒躁,听从学校合理安排,不盲目的为学生增加负担,对孩子的心灵健康成长进行开导,为孩子的健康生活保驾护航。

学校自习心得体会 篇8

  寒冬腊月,一天傍晚。天灰蒙蒙的,就好像到了世界未日寒风刺骨,吹在人身上,像力割在身上。不一会儿,雪花从天空中慢悠悠地飘落下来,像一位美丽的仙女正撒着雪白的花辨。我们几个小朋友跑到门外,高兴得跳了起来,有的张大嘴好像要吃雪似的,有的张开双手在等雪、我们都有个心愿:要是雪再下大点就好了,这样我们就可以打雪仗、滑雪、堆雪人了。

  第二天一大早,我们就起床了,只见大地铺上了一层厚厚的银色地毯,花草树木都穿上了厚厚的大棉袄。我们个个磨拳插掌后,各自都忙开了。先滚了一个又大又胖的雪球做雪人的头,接着用两个糖葫芦叉在雪人身体的两旁做它的双手,用弹珠做雪人的眼睛,用钮扣做它的鼻子,然后再给它加了个辣椒嘴,最后用水桶给雪人戴上了一个帽子。一会儿,一位白衣服天使便展现在面前。我们围在雪人旁边唱边跳开心极了。下午我们还玩起了扪雪仗,虽然天气寒冷,但我们都说热乎乎的。

  这次下大雪,给我们带来这么多乐趣,我们真的要感谢上帝!

学校自习心得体会 篇9

  本学期电教工作在学校领导的重视下,广大教师的不懈努力下,电教设备的使用率高于往年,各学科资料软件运用较多,使学校的电教设备得到了充分的利用。在这一年中,我们更加深刻的认识到现代教育技术工作对促进学校教育教学的改革、教师教育教学水平的提高和学校的发展具有重要的意义,现将本学期的工作总结如下:

  一、认真落实现代教育技术工作计划:

  本学期我校以两基国检收为契机,电教机构和管理制度日臻完善。在分管领导的带领下,本学期电教的工作重点转移到了应用层面上。在全校教师的积极配合下,我们在应用上做了很多工作,取得了一定的成效。电教工作是否质量过硬,直接影响学校工作的正常开展。所以本学期,我们每个成员都根据本年度的现代教育技术工作计划,把工作落实到具体的考核之中,做到工作有目的,有结果;圆满完成学校的工作计划各项任务。

  二、充分利用现有设备,大力开展常规电化教育工作:

  我校积极鼓励教师使用现有的多媒体教学设备和常规媒体开展电化教学,多媒体设备的使用率较高,绝大部分教师已体会到使用媒体教学的好处,已逐步接纳并使用电教设备来优化课堂教学,使得课堂教学效率得到大大的提高。对于语音室和微机教室,我们配合课任教师分定期、不定期的两种检查,发现问题,及时处理,保证四—六年级、七年级、八年级的语言听力课和微机课顺利进行。

  三、加大培训力度,不断提高多媒体教学网效率:

  总结以前年度的经验教训,把我们的工作精细化。我们定于学期末将设备设施检修维护,包括设备的检修,完整及卫生清洁等,为下一学期的教学工作提供优质完好的教学环境。

  四、加强软件管理,做好电教后勤工作:

  协作完成学校交给的其它一些临时工作,如学校教师优质赛讲摄像,各种集会、校运会、文艺表演和现场直播等音响、摄像后勤工作。如此频繁的使用电教手段,可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。它不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。

  综上所述,我们的工作有了一定的进展,相信在我们的不断努力下,我校的现代教育技术工作一定会再上一个新台阶。

学校自习心得体会 篇10

  全校师生团结奋进,以课堂教学质量为切入点,以促进学生能力地发展为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高了教育教学质量。现对本学期的工作情况作出总结,总结经验教训,以促进教学工作能更上一层楼。

  一、加强教学常规过程管理,有效提高教学质量。

  1、进一步抓实教学流程管理,加强对教育教学工作的督查指导。本学期,我校继续每月月底定期检查教师备课和学生作业情况,以了解教育教学中突出的问题,调整策略。

  2、强化教学过程管理。对集体备课、教师二次备课、上课、批改作业、辅导进一步明确了要求,保证每堂课达到课标和教材规定的要求。从教导处对老师们的备课及作业检查的情况看,教师们都能在集体备课的基础上,对教案进行修改与反思,。在作业布置方面,我校教师都能根据本班实际设计作业,并能做到全批全改。

  3、抓好教师业务培训活动。除隔周一次的教学业务学习外,还开展课堂教学同题课研究活动。开学初,学校组织各科教师继续重温了《课程标准》。要求教师做到明确自己所带相应科目、本学段的教学目标,很好地把握教材,驾驭教材。学期中,根据各年级的实际情况进行了听课、评课,共同探讨如何有效地提高农村小学的学质量。在集体议课时大家畅所欲言,集思广益,提高了教师们对新课程课堂教学的认识,为我们实施课堂教学的有效性奠定了较好基础。

  4、继续重视学科质量的过程管理,督促检查教师认真、及时地做好平时的检测、分析、调控等工作。 5、继续规范日常资料的记载和积累工作。

  6、继续加强对后进生的教学过程管理。学校积极组织教师做好后进生的转化工作,关爱每一位后进生,适时召开后进生转化研讨会,后进生座谈会,走访学生家长,争取学生家长的配合支持,决不让一个后进生落伍,目标只有一个--在原有基础上再提高,整体上有新高。 7、建立规范的教学秩序,因地制宜地组织好各科课堂教学,有序有效地组织起各类活动课。

  8、科学安排作息时间表,保证学生每天活动1小时,休息时间不少于10小时,保障学生的身心健康。

  二、深入开展教科研工作,提升教师科研能力

  扎实做好教学研究活动。课堂教学改革是教学工作的重中之重,是提升教师教学水平深入推进课改,全面提高学生素质的主改方向。我们以改革教学方法为突破口,确立"以人为本"的教育观,开展一系列教学实践研讨活动。

  1、加强同题课的研究,各个教研组充分发挥集体的智慧,共同探讨教材教法,进行教学实践研究。在不断实践中发现问题及时探讨、及时改进,形成了"在实践中研讨,在研讨中实践"的研究氛围。 2、开展校本教研活动。每次教研活动由教研组长负责,做到定人员、定时间、定地点、定中心发言人,活动后记好台帐。

  3、围绕课题,扎实做好研究工作。本学期继续围绕两个市实验课题展开研究,注重过程的研究和管理,定期召开会议,研讨阶段性成果,及时总结中期研究成果,现在已经初显成效。

  三、以提高教师素质为目标,继续做好校本培训工作

  提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键,本学期我们在上学期的基础上,加强案例式分析,参与教学过程诊断,强调合作等,使教师在做中学,在实践中领悟,走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课改的组织者、参与者,投身到新课程中的改革中,并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教师中进行交互式讨论、开放式探究,使教师既研究了自己,又分享了别人成长的经验,提高了反思能力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能。 四、丰富校园文化建设,不断发展学生素质

  本学期,学校继续开展了阳光体育运动。开学初,学校做出布署,明确要求:1、学习新的广播操《希望的风帆》,参加全市组织的评比活动;2、每天课外体育活动不少于1小时;3、认真上好每一堂体育课、美术课、音乐课,通过严抓落实,这些要求已全部达到。

  在本学期我校以各纪念日为契机,开展了形式多样、内容丰富的活动,如"行为规范知识竞赛"、"我为善小添片绿"、"学雷锋手抄报评比"、"感恩心意卡制作""交通安全黑板报评比""我们和你手拉手""

  六一"义卖和庆祝"六一"的学生游艺活动等,既丰富了学生的课外生活,也展示了学校素质教育的成果。

  在全校上下齐心协力中我们又走过了一个学期,大家付出了诸多努力,也取得了一定成绩,但依然还存在许多不足,我们正在不断地认真总结和反思,研究对策,期待在下学年把教学工作做得更好。

学校自习心得体会 篇11

  今天上午一个突如其来的消息让我震惊,我们放假了,而且是连放四天。我问妈妈为什么今天不上学,妈妈告诉我是因为今天的雪下的太大了,于是我们一起向奶奶家走去。

  路上到处是雪的世界,足足有一两尺那么深,真是一场大雪啊!松树上落满了厚厚的积雪,从远处看就象开了一树白花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”雪还在不停的下着,像漫天飞舞的白蝴蝶,还像一片片雪白的鹅毛从天而降。我们在雪中欢快的走着,时常从地上抓一把雪相互投着,心中充满了喜悦……

  来到奶奶家后,我们便开始堆雪人了,我们先用木板把雪收集在一起,拍成一个小雪山。再接来一盆水洒在上边,这样雪就会更坚固了,然后,我们用一个小雪球在雪地上不停的滚来滚去,雪球越来越大,一直滚到有篮球那么大的时候,我们便小心异异的把它搬到长椅上,用树叶作它的眼睛,红萝卜做它的鼻子,红辣椒做它的嘴巴。不一会儿,一个漂亮的雪人头就做好了。最后,我们把雪人的头和身体组合在一起。再用树枝做它的手臂,我还把我的小黄帽借给它戴上,一个可爱的小雪人就诞生了。我们开心的围着小雪人跳跃,还和它和影了呢!

  我看着这可爱的小雪人,心中充满了快乐和自豪。这是真是另人难忘的一天。

学校自习心得体会 篇12

  那是两年前的一个早晨,昆明迎来了罕见的大雪,出门上学时,天空还在飘洒着雪花,仿佛像从天而降的织女翩翩起舞,一夜之间绿色的大地被披上一件白色的大衣,树上沾满的雪花,像一个站立树林的战士,小河也结满了冰。

  来到学校,操场上的同学们可热闹了,有的在雪地上滑雪,有的在打雪仗,有的在堆雪人……看见这一场景,我也毫不犹豫地很快到教室放下书包,奔到了堆雪人的人群中,小杨负责铲雪,我负责堆雪人的头,小郝负责堆雪人的身子,小陈负责造雪人的手臂,小薛负责造雪人的鼻子。我们都造好了雪人的各个部位,我们把雪人合了起来。突然,我们都哈哈大笑起来了,原来是我们把头放到了身子的下面了,于是我们决定重新造,并且找来了新的造雪人的材料,这次我负责造雪人的身子。首先,我先用铲雪的铲子,铲起许多雪推在一起,然后再用手把雪人的身子捏起来,拍紧。

  不一会儿,大家都造好了雪人的各个部位,经过我们的努力,终于把一个完美的雪人造出来了,我们开心极了,分别在雪人身上刻上了自己的名字。刚好这时,上课铃声响了,操场上瞬间安静了下来。

学校自习心得体会 篇13

  本学期在上级领导和校长室的支持与关心下,以迎接省优质均衡示范区的验收为契机,学校继续加大对电教设施设备的投入;广大教师对个性化学习进行深入的研究;学校在规范管理与提高应用能力方面采取了更多的措施;在教师培训与普及应用方面加大了力度;区电教顺利结题。现将本学期工作小结如下:

  一、落实计划,全面完成电教工作。

  根据学校工作计划,期初制订好本学期工作计划,做到目标明确,措施具体,可操作性强。主要活动有:参加区个性化学习比赛,参加省信息化教学能手比赛,开展电教课题过程性研讨活动,电教课题结题,学校网站正常运转,并参加区网站评比活动。这些活动均一一落实到位,过程扎实,成效显著。

  二、加大投入,促进学校硬件建设。

  1、以迎接省优质均衡示范区的验收为契机,加大对电教设备的投入。20xx年10月,区电教中心为我校配备了10套投影仪,镇政府为我校配备10套电脑、控制台、讲台、幕布、实物展台等多媒体配套设施,这10套多媒体设施安装在音乐1、2、3室,科学1、2室,美术1、2室,阶梯教室,图书馆、舞蹈房各安装一套移动多媒体设备。这些设备的安装,保证各术科老师能充分发挥多媒体的优势,进行教学。同时教育局另配的2套移动短焦多媒体将于近日到校。

  2、教育局为我校配发了66台联想笔记本电脑,为发挥这些电脑的作用,学校与教师签订协议,由教师进行保管、使用,大大提高了办公效率。

  3、本学期继续做好多媒体设备的维护和保养工作。教师继续做好多媒体设备报修工作,学校安排专人进行维修。学校的多媒体已经使用了四年半,很多设备已经出现了比较严重的问题,为保证设备能正常使用,学校与常州恒驰公司签订了维修合同,约定每年对学校的多媒体进行定期维护,既减轻的学校维修人员的工作量,同时也能保证损坏较严重的设备及时得到维修与保养。

  三、运用IPAD,学科竞赛获得佳绩。

  1、科学组许建峰和音乐组范蓉老师参加了武进区个性化学习比赛。许建峰老师执教六年级《太阳第大家族》,范蓉老师执教三年级的《飞吧,飞吧》,两位老师均用IPAD进行教学,课前两个教研组充分发挥团队的优势,精心设计教案,上网搜索合适的教学软件,制作精美的课件,并利用IPAD的交互、书写、上网等独特功能,组织学生在小组和班内进行个性化的学习,实现了技术支持下的术科教学的新突破。最终,范蓉获区一等奖,许建峰获区三等奖。

  2、科学组顾志成和音乐组范蓉老师参加了省信息化教学能手比赛。片内选拔赛由我校承办。本次比赛的内容是由省确定的,科学的内容为《冷热与温度》,音乐为《游子吟》,两位老师在教研组的通力协作下,用IPAD精彩地演绎了两节课,双双代表前黄片参加区比赛。在十月底的区比赛中,两位老师充分发挥了个人水平,范蓉老师位列区第四名,顾志成老师位列区第八名,同获区信息化教学能手比赛一等奖。

  四、全力以赴,电教课题顺利结题。

  1、开展片现代教育技术过程性研讨活动。为深入研究我校的区电教课题《提升小学教师现代教育技术能力的研究》,同时展示课题研究所取得的部分成果,学校于11月14日承办了片“提升小学教师现代教育技术能力的研究”专题研讨活动。秦娣老师和在潘家小学交流的我校钱琳波老师分别执教了音乐课《游子吟》和英语课《Lookatme!》。秦娣老师成功地运用IPAD进行教学,她运用一些软件,引导学生在小组内进行个性化地学习歌曲。同时通过下载部分器乐软件,丰富了歌唱的形式,运用IPAD的录像功能将学生的表演录制下来,进行点评。钱琳波老师则用常规媒体PPT执教了三年级的英语课《Lookatme!》。钱老师的课,清晰实在,扎实有效,动静结合,能灵活运用PPT的各种功能为教学服务,可以说为平时的教学作了很好的示范。课后参与活动的老师一致认为,两节课都非常成功。特别是IPAD课,技术与学科进行了有效的整合,既发挥了技术的优势,同时还能牢牢抓住学科的本质进行教学。

  2、电教课题顺利结题。根据计划,本学期我校的区电教课题《提升小学教师现代教育技术能力的研究》要进行结题。为做好该项工作,教导处一方面要求课题组成员在专题网站上及时上传有关过程性资料,充实网站资料;另一方面具体负责人董明伟副主任对三年来课题组所做的工作和取得的成效进行梳理,撰写结题报告,经过多次修改,结题报告顺利完成。在12月24日的会议结题上,董明伟副主任结合PPT对课题进行了可视化陈述,并和赵敏杰副校长一起进行了答辩,学校电教课题的研究成果得到了与会专家的一致肯定。

  五、发挥作用,网站评比获得A级。

  1、网站正常运行,起好宣传作用。学校网站20xx年9月改版至今,校园网各栏目功能逐步完善,各部门根据工作,及时发布相关信息、通知。各栏目的负责人能及时上传相关信息,做到信息更新及时、内容丰富多样,很好地宣传了学校。老师们能及时在校园网上更新自己的教育博客,分享了自己的教育教学经验。学校网站管理员经常做好网站的维护工作,保障校园网的正常使用。

  2、网站在区评比中获得A级。陆佳华、范蓉、殷亚年老师配合做好网站评比的视频资料的制作工作,董明伟、吴锋年老师做好网站评比的自评工作,全体老师及时在相关栏目中上传过程性的资料,在1月区网站评比中,获得A级。

  3、校园网的其他工作。

  (1)学校网站的域名已于20xx年12月19日到期,学校联系公司进行域名使用的续费工作。学校网站的域名为:,续费至20xx年12月19日,共20xx年。

  (2)学校网站备案号变更为:苏ICP备10019394号-1、

  (3)根据政务和公益机构域名注册管理中心的要求,学校网站必须将网站《标识证书》挂在校园网首页的下方。学校于20xx年1月19日成功申请,将标识证书挂在了校园网的首页下方。

  六、利用网络,开展教育管理工作。

  1、市基础教育公共服务平台上传资料。学校50岁以下的老师将自己教育教学中的文本、视频、课件、音频、动画、教案、反思等资源上传至该网站,达到共享的目的,同时老师们也可以从该网站上下载相关的教学资料,为教学所用。到目前为止,本学期学校上传的资料达726个,其中陆佳华上传的资料达73个。

  2、术科教师做好专用教室的使用登记工作。每一位术科老师在上完课后,登录资产与装备管理信息系统,将使用情况及时登记到系统中。

  3、本学期起,部分区级培训使用网上报名系统。教导处董明伟副主任根据培训分配的名额,及时登录省教师信息管理培训系统中,为每一位参培老师做好报名工作,使得该工作逐步规范化。

  4、教师资格网上认定工作。常州市作为全省教师资格网上认定的试点单位,于9月分正式开始。认定前,董明伟副主任对全体教师进行了网上培训,让每一位教师熟悉网上认定的申报过程;10月份,认定工作正式开始,董明伟副主任逐个对全体教师的材料审核,并进行网上申报,完成学校的审核,10月底,所有教师的教师资格认定材料上交到区里进行初审。

  5、20xx年度的继续教育认定工作也采用网上认定的方式进行。根据工作要求,教师先要将纸质学时证明录入到电子表格中,然后由管理员统一录入到省教师信息管理培训系统中,教师再登录系统中,按顺序逐个将培训信息填入登记表中,再将纸质登记表上交至教师进修学校进行网上现场审核。

  6、做好学校信息公开工作。根据要求,学校的有关信息应该向社会公开,学校管理员董明伟副主任按工作流程,先将公开内容打印填写保密审查单,再逐级进行审核,审核通过后,将信息发布到信息公开网站上。本学期学校公开的内容近五十条,信息公开做到了准确、及时。

  7、完成区科技局支撑项目的中期评估工作。

  8、充分利用学校QQ工作群、360云盘等网络平台开展教育教学管理工作。

  七、撰写论文,参加电教论文比赛。

  本学期,老师们根据在对新技术进行研究的同时能及时进行总结,共有9位老师撰写了电教论文,参加区电教论文比赛,其中有3位老师写的文章与IPAD的运用有关。

  八、培养兴趣,开展信息社团活动。

  电脑老师吴锋年积极开展电脑绘画活动并组织学生参加全国、省、市青少年电脑绘画比赛。在20xx年武进区中小学电脑制作比赛中,龚玉婷、陆羽彤、李雯鈺、杭佳骏同学获三等奖。组织全校学生做好江苏省中小学网上法律知识竞赛。组织学生参加江苏省第十四届中小学生健康教育知识竞赛活动,学校获优秀组织奖。

  九、电教资料,做好征订发放工作。

  1、本学期,教导处征订了部分电教软件,进一步完善电教教材的配备工作。

  2、本学期初,按上级要求对一、二年级分发了免费的语音教材,对三至六年级分发了免费的英语磁带。

学校自习心得体会 篇14

  眼睛是心灵的窗户,有一双美丽、明亮的眼睛,是一件很让人羡慕的事情。

  这个星期五,张梓涵讲了一节“爱眼课”,她先让我们了解了一下全国近视率,小学生达到40%的近视率,初中生和高中生逐年上升,青少年达70%,居世界第一,接下来她又让我们了解了近视原因:1、遗传因素;2,用眼不当;3、意外伤害;4环境不适合。

  张梓涵又让一些近视的同学回答了他们近视的原因,她接着又指着多媒体屏幕上的视力调查表,问:“谁可以说一下自己的视力情况如何呢?”同学们一下子都把手举了起来,等着“小老师”叫他们。张梓涵叫起了梁晶晶,她是一个近视的女孩,视力不好,小老师又叫了一个不近视的同学,他们的回答相差很大,形成了鲜明的对比。张梓涵又说:“这两个同学都回答了问题,但是视力的差距很大,我们是不是应该保护好我们的眼睛呢?”

  全班同学坚定而清晰地回答:“是”。

  最后张梓涵又让我们看了不正确的坐姿和看书姿势,说:“这些都是导致同学们近视的不正确的书写姿势,那正确的书写姿势是什么呢?”同学们纷纷摆出了正确的书写姿势。

  张梓涵又讲:“我们的有些食物也可以帮助我们保护眼睛,谁能说一下呢?”说完,他还调皮地眨了一下眼睛,“谁知道回答一下吧?”同学们又踊跃地举手回答。这时候,“叮铃铃……”下课铃响了。

  这堂爱眼课虽然结束了,但他给我们提了个醒,我们应该好好地保护眼睛,多做眼保健操,多吃胡萝卜和鱼等对眼睛有益的食物,让我们的眼睛更加明亮!

学校自习心得体会 篇15

  实行校务公开,是促进学校民主管理和科学决策的有效形式,也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校务公开工作的重要意义,主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求,把校务公开工作落到实处,努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化,提高人民群众对教育的满意度,促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。

  一、加强领导,全面推行

  学校高度重视校务公开工作,期初组织教职工认真学习上级有关文件,提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。同时根据学校的实际情况设立了校长为组长,学校行政、工会、为成员的领导监督机制,保证了校务公开工作有效开展。在开展过程中积极稳妥地推进校务公开工作。

  二、公开标准,增加透明度

  对照学校校务公开制度,我校结合实际情况,确定了公开内容,给教职员工和群众以知情权、管理权、监督权。本学期公开内容

  (l)职称评聘公开。职务评聘推荐委员会以及评聘领导名单。

  (2)财务管理公开,我校每季度的财务预算计划、财务收入情况,学校每月的资产负债表。

  (3)办事公开。学校办学指南、教师联络电话地点、以及汶川灾区师生捐款、闽安小学朱本锋捐款公开。

  (4)收费公开。我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局联合下发的有关文件执行,实行亮牌收费,并公示了免受杂费的通知。

  (5)职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、评选程序要求,评选活动过程,确定上报人选和评选结果均实行公开。

  (6)人事管理公开,黄锦栋、薛可熙任职公开,按程序接受教职工的监督,和上级的任命。

  (7)期末教师量化考核公开,对于教师的期末工作考核学校进行量化并将过程结果公开。

  三、本学期校务公开成效。

  一学期以来,我校的校务公开工作通过精心组织、广泛宣传、科学实施,取得良好的成果。1、组织教师员工社调群众反馈意见满意度高。2、学校期初收费工作顺利,家长、群众对收费意见以及文件精神知晓率高。3、我校教师均感到学校开展的各项工作民主公开“阳光”程度高,同时促进了教师员工的积极的参与学校各方面建设。4、对于学生评先的公开促进了学校各项比赛成果丰富、学生间产生积极进取的学习氛围。

  四、工作不足

  在取得成绩的同时我们还意识到学校的一些规章制度还需进一步完善,师德师风建设仍有薄弱环节,教师业务能力有待提高,这些问题都有待于我们在今后工作中采取新举措,实现新突破,为实现努力办人民满意教育而不懈努力。

学校自习心得体会 篇16

  如果你们没有保护好眼睛,戴上了难看的眼镜,天天早上起床后,东摸摸西摸摸,像盲人摸象似的,有时可能找不到眼镜,会像我爸一样大呼小叫。

  话说有一次,爸爸起床后,找不着眼镜了,问妈妈眼镜在哪里?妈妈说不知道,爸爸只好东摸摸西摸摸找眼镜,找了一会儿后,抓住一样东西,像发现一个新大陆似的,摸索着戴上去,戴好后,爸爸对我们说:“我刚才到我家各地周游玩去了!”我们大笑不止,真是有趣极了!

  爸爸知道戴眼镜的苦恼,就劝我保护眼睛,可我不听爸爸的劝说,成天看书,在沙发上看,在厕所里看,爬着看,躺着看,睡着看,最后眼睛视力急剧下降,三年级时戴上矫正视力的眼镜---梦戴维。有一天晚上,我梦见眼睛对我说:“你怎么把我损坏了,真讨厌!”说完,眼睛立刻就走了,我大惊失色,叫到:“眼睛,眼睛,你千万别走呀!,你走了后,我就看不见东西了。”可是眼睛却不听,一直向前走,我连忙追去,只见眼睛走着走着,就不见了,我大叫:“眼睛,眼睛┈”突然我猛然惊醒,还好是在做梦。

  现在我知道了眼睛的重要性,怎样保护好眼睛呢?那就要做到身坐正,眼睛距离纸一尺,身离桌旁一拳,每写完一二项作业后,就做一次眼保健操,或者是休息一会儿,或者望一望远方,多参加运动,比如打乒乓球,篮球等等。另外,不用脏手揉眼睛,不能让眼睛生病。

  眼睛是我们心灵的窗口,我们要爱护眼睛,预防近视。

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更新时间:2024/12/22 18:13:14