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小小主人翁纷纷献良策——门头沟区交通状况调查

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小小主人翁纷纷献良策——门头沟区交通状况调查

　　活动设计案例：

　　小小主人翁纷纷献良策——门头沟区交通状况调查

　　门头沟区峪中分校闫光霞

　　发现主题

　　随着社会的发展，文明的进步，人们的生活质量的提高，汽车不仅成了各个企事业单位的必需品，也逐渐走入了寻常百姓家。在方便人们出行的同时，由此引出的各种各样的问题也越来越多，必须引起人们的高度重视。针对我区的实际状况和学生的实际能力，我校以初二⑹班为实验班，围绕“门头沟区交通状况”这一主题，学生自主选择相关问题进行研究。

　　主题建议

　　利用两周的时间，学生按小组自主去发现我区存在的交通问题，共发现8个。考虑到学生现有知识水平、能力水平、时间地域的限制，以及安全等各方面的因素，经师生共同探讨，确定了四个研究方向（象山区路滑、交通死角等不便于调查研究的问题被否定）：

　　1、双峪环岛的现状与改建

　　2、永定环岛交通事故的原因及对策

　　3、我区交通污染问题的研究

　　4、931车次混乱问题的研究

　　学生可以根据自己的兴趣和实际情况选择研究主题，并根据需要适当调整活动小组的成员。

　　活动策划

　　确定活动主题之后，就可以进行活动策划了。但策划时应考虑人员分工与活动时间、方法的可行性，尤其要注意 “安全第一”。比如：①不得单独行动，②不得晚上出动，③不得到偏远、偏僻地区等。在学校领导与班主任提供各种便利条件（如保证校内活动时间）的前提下，发放《家长通知书》知会家长，以取得家长的支持配合，保证校外调查活动时间，协助安全教育。

　　具体如何策划，请参考以下建议：

　　策划建议

　　1、根据感兴趣的研究主题，填写《课题开题报告》，明确活动的具体目的、进程等。

　　2、明确小组成员的分工，把实地勘测、问卷设计、调查采访、查阅资料、摄像拍照、课件（或模型）制作、撰写论文等落实到人，但同时要注意组员间的合作交流，协调好分工与合作的关系。

　　3、制订尽可能详细的活动计划、步骤，提前考虑可能需要的帮助（如介绍信等），并向学校、教师、家长打招呼，争取支持。

　　4、设想活动的预期效果和表达形式，以便及早搜集相关材料（包括图片、照片等），保存活动记录和测量数据等。

　　5、参考表格（也可根据实际情况自行制定）：

　　课题开题报告　　　　　　年　月　日

　　活动主题：

　　课题名称：

　　小组长：

　　指导教师：

　　小组成员：

　　课题研究的目的、意义：

　　课题涉及学科：

　　研究进程　　时间研究途经方法　　　　任务与目标

　　第一阶段

　　第二阶段

　　第三阶段

　　2、活动所需条件：（如需要教师提供的帮助、图书资料、实验设备、计算机网络、调查问卷……）

　　预期成果（论文、调查或实验报告、制作模型等）

　　表达形式（文字、图片、实物、音像资料等）

　　访谈记录表

　　课题名称：

　　访问者：

　　访问时间：

　　被访问者：

　　工作单位：

　　职务：

　　专业或专长：

　　访谈地点：

　　访谈方式（面谈、书信、电话等）

　　访问主题：

　　访问过程：

　　问：

　　答：

　　问：

　　答：

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