| 标题 | 检查情况报告 |
| 范文 | 检查情况报告十篇 检查情况报告 篇1为切实做好我旗水利工程安全度汛工作，确保汛期和建党90周年期间安全生产，根据（〔201x〕40号）要求，结合我水利工作实际，我局对辖区内水利工程安全生产情况进行了检查。 一、加强领导，明确任务 我局对这次水利安全生产检查工作高度重视，召开专题会议，研究部署检查工作，成立安全生产检查工作领导小组，明确检查内容及责任人。严格按照“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，积极开展汛前安全生产大检查工作，切实消除水利安全生产隐患。结合汛期安全生产工作实际，认真落实安全生产责任制，严格实行行政首长负责制，局长切实履行安全生产第一责任人的职责。形成了局长负总责，分管局长具体抓，部门负责人各负其责的防洪防汛工作责任制。汛期实行24小时领导带班、专人值班制度，确保水利工程安全运行。 二、精心组织，严格检查 4月15日至22日，按照检查内容由局领导带队，先后深入5个重点水利枢纽、水闸和50公里重点河道、渠道，进行了严格检查，对查出的水闸、渠道存在的防洪安全隐患，及时组织力量进行维修加固。同时，政府分管领导向检查组介绍了本单位在涉水安全管理上的做法检查组也与分管水利工作的领导交换了意见，并深入到涉水隐患重点地段进行了现场勘察，对各级政府在涉水安全方面采取的措施给予了充分肯定，对存在安全隐患的单位帮助其科学、客观地分析了原因，同时对应急除险办法进行了现场指导。 三、检查中存在的问题 通过落实水利安全生产检查工作，我总体情况良好，但从中也发现了一些不容忽视的隐患和薄弱环节。 一是部分水利设施管理不到位，人为损坏情况比较严重。 二是水利工程多建于七八十年代，受人力、财力、物力和技术限制，部分水闸年久失修，不同程度的存在放水洞淤堵、启闭机破损等病险状况，由于缺少资金，无法对病险水闸和堤防进行重建和维修，给调水工作带来很大困难。尤其是建筑年代长，年久失修、长期受河水冲涮，冰凌撞击，已经成为病险水闸。此次集中调水期间，河水从闸底板下汹涌而过，最终使水闸底部形成空洞，闸体倾斜，造成策克水闸整体水毁坍塌险情发生。 四、采取措施，消除隐患 一要进一步加大宣传教育力度。要结合“安全生产月”等各种活动，充分利用各种宣传手段，加大对水利政策法规的宣传力度，提高思想认识，加大督查力度，树立安全理念，增强安全意识，在全营造水利行业安全生产工作持续稳定发展的良好氛围。 二要加强组织领导，进一步落实安全生产责任制。要充分认识开展水利安全生产检查工作的重要意义，切实加强组织领导，履行职责，明确工作重点，采取有效措施，加强督查和指导，全面落实水利安全生产责任制。 三要突出重点、标本兼治，深查隐患抓整改。立足于治理安全生产隐患、防范安全生产事故，突出水利工程安全度汛、病险水库改造及在建水利工程安全防范措施的落实情况。进一步完善执法措施，提高执法效能，加大水利安全生产执法力度，打击整治违规违章行为，建立规范的水利安全生产秩序，深化水利安全生产隐患排查、整治，促进安全生产责任制落实，切实解决水利安全生产薄弱环节和突出问题，切实消除事故隐患。 检查情况报告 篇2近期，学校教务处组织各教研组长对学校全体教师的备课情况进行了认真的检查。现将检查情况总结如下： 一、检查标准 本次检查前，教务处首先组织各教研组长认真学习教研室下发的《备课考评标准》，强调各教研组长严格按照考评标准对每个教师的备课认真检查。检查要实事求是，不打人情分。 二、值得肯定和发扬地方 1、大部分教师能够按照考评表的程序进行备课，教案设计都比较规范，结构完整。教学目标，重、难点，教材分析，教具准备、过程、板书、反思等各个环节均齐全，书写规范。 2、能够按照开学制定的教学计划进行备课、授课。 3、全体教师（除体育教师）都能够认真、及时批改作业，作业量适中。作业批改中能够指出学生中作业的错误并督促学生及时订正。 三、需要改进的地方 1、有少数教师备课程序还不能与教研室的备课考评同步，在以后的备课中要严格按照教研室备课考评表的程序进行。 2、有些教师虽然程序完整，但备课流与形式，各环节设计还需加强。 3、教学反思力度不够，思想也不够深刻，不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。教学后记要认真思考后再总结，既要指出本课的成功与不足，又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。 4、特色教案少，个别老师教案教学环节不清晰，反馈不及时。 总之，本次教案较以往检查有了一定的进步，使我们看到了该项工作的重要性和必要性。同时，我们所存在的一些不足也应该在今后的工作当中，认真地反思，不断地改进，使我们撰写的教案具有更强的操作性和规范性。 检查情况报告 篇3本学期，我校围绕教育局工作部署要求，继续以全面、科学提高质量为核心，以班级建设为抓手，以课堂教学为主阵地，深入推进有效德育、高效课堂两项工程建设。借力教育信息化推进教育教学管理、教与学方式的变革，减负增效，全面实施素质教育。 一、夯实常规管理，突出质量重心 1、开展“五好班级”评比 我校一直以来都把培养学生文明行为作为德育工作的重要内容，通过开展博学小学“五好班级”评比活动，对学生卫生、安全、文明等方面进行监测，督促学生约束自己的行为，逐步培养学生形成良好的说的习惯、写的习惯、卫生习惯、行为习惯，引领学生从被动行为内化为主动自觉的行为。促进学生良好习惯的养成，促进良好班风的形成。 2、开展“好少年”评比 我校依据《习惯养成序列》，开展校班两级“好少年”的评比。各班根据自己的班级愿景、年段特点和班级特色开展了以“花儿朵朵向太阳”、“我是得星小能手”、“我行我秀”等为主题的班级评比活动，建立了班级“好少年”评比栏。教师每天根据学生的表现评出优秀或有进步的学生，采取盖印章、粘贴小贴画等多种方式鼓励评价学生。每月根据学校月德育主题教育评选出班级“三爱”好少年、“三节”好少年、“艺术”好少年、“运动”好少年，将习惯培养序列化，分阶段达成目标。在班级推优评选的基础上，在期中和期末评选出校级“好少年”，从而树立学生典型，在校园中起到模范带头及榜样引领作用。 3、开展习惯监测 各班每月开展学生握笔姿势、书写姿势正确率、普通话普及率、课本完好率的班级自测，找准问题，明确改进措施。学校期中针对这四项习惯进到每个班调研，及时反馈、指导，增强了习惯监测的实效性。 4、制定并落实巡课、随机听课制度 教导处每天不定时巡课，主要检查教师是否在上课铃响到达上课地点；教师课堂教学行为是否规范；课堂教学组织是否有序等现象。巡课时认真做好观班记录，及时总结反馈。 随机听课由学校教导处落实，采用推门听课与适当提前告知相结合的形式进行。通过检查性随机听课、指导性随机听课，掌握学校常态下教学的亮点和不足，从中找出带有共性的现象和问题并加以研究解决。 5、注重教师“四本”（备课本、工作手册、学困生辅导册、学生作业）的检查，把具体要求转化为教师日常行为 学校每月集中利用最后一周的时间，分别对教师的备课、作业批改、工作手册中的记载情况进行检查、评价与交流；同时，在一月之中不定时对以上四本进行某一学科或某一年级的抽查，及时通报检查结果，将教师的日常教学行为管理落到实处。 6、进一步完善“三段六年”质量监测 加大质量调研力度，继续实施单元质量监测、月质量监测和考查学科质量抽查。关注三个方面，即质量合格率变化，使用实时数据评价；学困生转化，跟踪数据评价；教师异动，总评数据评价。做好四个方面的工作：一是形成共识：考试学科在合格率、优秀率和均分上下工夫，并开学科在特长生培养上下工夫；二是建立班级质量对比数据库，完善质量绩效评价体系（同步进行视力与体质、兴趣与习惯的监测）；三是加强毕业年级质量管理，强化毕业年级的调控，试行毕业年级的目标激励机制。四是建立《学困生质量跟踪档案》，对学困生进行有针对性的辅导。进一步强化学困生质量跟踪，做到听课观班跟踪、常规检查跟踪、质量监测跟踪、课余补习跟踪。质量评价方式实行多元评价，综合考虑考试学科和考查学科，平时成绩与监测成绩。教师教学质量实行交接班分段评估，加大教师提高质量的奖励力度，切实转变质量观念，确保质量稳中有升。 二、践行高效课堂教学模式，提高课堂教学效率 本学期，我校继续深入开展高效课堂教学模式的学习、运用和研究活动。各学科教研组组织教师深入学习新课标、高效课堂教学模式，并结合我校教师实际情况，采取分层研究，即我校在职教师继续深入研究，确定研究课例，采取集体备课——引路探究——完善建模——交流展示的方式，开展好高效课堂教学模式针对性的研究。进一步完善、改进模式，不断提升课堂效率；而代课教师由于经验缺乏，教学时间短，让他们以学习我校高效课堂模式为主，多听课，尝试运用高效课堂模式。 1、上好“三种课” 第一是“推门课”。这种听课活动贯穿于本学期教学的始终，目的是对老师们的日常教学进行检查与指导。由学校行政及教研组长参加听课，做到有记录，有评议，反馈及时。对于课堂教学存在问题较多的教师，则采取“跟踪听课”，加以指导，帮助教师改进课堂教学，提高常规课质量。 第二是“课内比教学”校内节节课好赛课活动。赛课采用“说课——试讲—授课——评课”四个环节进行，由教导处制定活动方案，对全校教师进行动员，并结合区教育局下发的听课观班标准，重新制定了我校的《听课观班评课标准》，并组织老师们学习。授课教师要上交说课、教学设计及教后反思，听课教师上交评课表，最后评选校内优秀课并予以公布和奖励。在本学期我校课内比教学活动中，汪xx老师执教的《江上渔者》、孙xx老师执教的《嫦娥奔月》、叶xx老师执教的《奇妙的田螺》，刘怡老师执教的《年月日》等，都能按xx小学“快乐学习、灵动课堂”高效课堂教学模式的教学环节组织教学活动，教学目标定位准确，善于创设学习情境，充分运用电子白板等手段，组织学生小组合作学习交流，让每一个学生都有发言表现的机会，充分激发了学生自主学习的热情，让学生学有所获。 集体评议时，由授课教师谈教后感言，再由听课教师，围绕“三个一”进行评议，即“展示一处亮点、发现一个问题、提出一点改进”。本学期我们特别注重了信息技术与高效课堂教学模式深度融合的研究，不断提升了课堂效率。 第三是校内“节节课好”高效课堂教学模式研究课。它是教师日常教学研究的一种重要形式。我们要构建“集体备课，形成预案——上课实践，评议交流——再上课实践，再评议——再实践”的“一课三教”课例研究模式，形成了以“课”为核心的循环往复的教研过程。本学期我校汪xx老师围绕学校“快乐博学、灵动课堂”高效教学模式开展语文专题教学研究活动，她以《金色的草地》一课为例，率先一课三教，为语文高效课堂模式的实践研究提供了范例。此节课将代表XX区参加市级优质课比赛。体育教师桂执教的一节《多种方式的合作跑》，也充分运用了我校课堂教学模式，将学习技能与多种形式的练习相结合，让学生学有所获，学有所乐。此节课代表xx区荣获xx市优质课竞赛一等奖。数学学科也将开展丰富有效的专题模式研究活动，通过研究与实践，进一步完善、改进各学科模式，提高课堂教学效率 2、抓实抓好集体备课活动 教研组结合本组教学实际，确定研究主题，组织集体备课活动。活动时认真组织，有过程记载、有资料积累、有活动总结，做到制度化、日常化，至少每周一次。集体备课从以下两个方面内容进行：一是《大课》，同年组统一答案，统一设计进度安排（每一课时完成哪些题目）；二是每单元、每课的教学方法研讨，如基本教学环节、重难点的确定、教学方法的研讨、作业的设计等，把集体备课真正落到实处，从而提高教学效率。 3、促进高效课堂模式研究与教育云技术的深度融合 充分利用电子白板、教育云等优质资源开展高效课堂教学的专题研究。组织教师参加学习培训，转变对教育信息化的认识，普及运用，要求全校人人会动手操作。开展“课内比教学”活动，将高效课堂教学模式的运用纳入评价，将电子白板、教育云的运用纳入评价。开展空间运用课的研讨与观摩活动，在普及性培训与实践指导上下功夫，提高使用面，提高实效性。 三、加强“班课一体化”建设，深化“集体备班”工作 开学初，学校便大力推进班级文化建设，组织全校教师开展了以《班级文化建设的行动研究》为主题的校本培训，还组织全体班主任观看了班级文化建设ppt课件。在此基础上各班进行了各具特色的班级文化建设。各班以班级愿景、班级公约、班级名片、小干部岗位设置公示栏等形式，凝聚了班级活力，提高了学生的自主管理、民主管理意识；书法作品专栏、黑板报每月更换，既开拓了学生的视野，又增强了学生的自信；多种形式、不同风格的班级“好少年”评比栏、班级“书吧”建设图书角、班级提示语等营造了浓郁的书香气息、优美的班级文化氛围，让学生潜移默化的在班级文化中受到美的熏陶、习惯的引领。 检查情况报告 篇4根据省、市、县关于深入开展火灾隐患大排查大整治专项行动的通知精神，县明确责任，落实分工，制定专项行动工作方案，切实有效地开展文化出版物市场安全生产隐患大排查大整治行动，现将工作情况报告如下： 一、加强领导，明确目标。 根据通知精神，一是成立了文化出版物市场火灾隐患大排查大整治专项行动领导小组，加强对专项行动的领导。协调和具体工作的落实；二是制定了**县文出版物化市场火灾隐患大排查大整治专项行动的实施方案，确定了目标任务，排查整治范围和内容。时间安排和工作步骤，三是召开了文化出版物市场经营业主专项行动动员会议，宣传省、市、县相关专项行动文件精神，贯彻落实火灾隐患大排查大整治专项行动的各项要求和具体实施措施。通过这次专项行动，进一步消除火灾隐患，坚决遏制较大以上火灾事故，杜绝群死群伤恶性火灾事故，提高文化出版物市场经营单位的安全防范意识和责任意识。 二、加强协调，联合行动。 为确保火灾隐患大排查大整治专项行动取得实效，与县公安消防大队联合开展大排查大整治行动，对文化市场各经营场所进行全面的、彻底的排查，从专业的角度，细致的检查各个场所消防安全实施和设备，发现问题，提出整改意见，记录在案，及时跟进和督查。确保了大排查大整治行动的质量和效果。 三、排查细致，整治到位。 自专项行动开展以来，共出动检查人员265人次，车辆56台次，检查了歌舞游艺娱乐场所56家次，印刷企业、书店、打字复印经营场所47家次，网吧40家次，发现消防隐患3家，对发现有消防安全问题的经营场所作出了处理意见，下达了整改要求，对发现问题的经营场所逐一造册登记，建立台账，对整改的内容及时跟进复查，7—9月下旬专项行动领导小组对全县范围内的文化出版物经营场所进行了督查和验收，下发了2份责令限期整改通知书，经复查，已全部按期整改完毕。通过这次专项行动确保了文化市场的安全生产。 通过这次火灾隐患大排查大整治专项行动，文化出版物市场经营业主进一步增强了安全意识和防火意识，在日常管理中能及时、主动的消除消防安全隐患，确保了公共聚集场所人员的安全，为全县人民营造了良好的消防安全环境。 检查情况报告 篇5根据《省安委会关于进一步加强当前安全防范工作的紧急通知》的文件要求，认真做好安全生产工作，防止安全生产事故的发生，我单位组织开展了一次全面细致的安全生产大排查，现将自查情况报告如下： 一、加强领导，落实责任 在收到《省安委会关于进一步加强当前安全防范工作的紧急通知》后，我单位迅速召开安全生产工作领导小组会议，积极研究部署安全生产工作。明确科室责任，组织全面排查，处理安全隐患，建立安全生产长效机制，切实做好安全生产、消防安全、信息安全的监管工作，有效预防和坚决遏制各类重特大事故的发生。组织各责任科室对单位所有办公用房及所在大楼的公共区域进行全面检查，尤其是对机房、消防设备设施等关键部位进行了重点排查，及时发现处理安全隐患。 二、突出重点，切实加强工作力度 (一)开展安全隐患排查。对单位进行了全方位的安全生产大检查，全面彻底排查了各种安全隐患及矛盾纠纷，突出做好办公区域、机房等重点区域部位用电安全的安全检查。 大检查排查出办公区域安全隐患两处：一是办公区域的断电保护装置存在老化现象，二是部分干粉灭火器已到使用年限，现已正在积极整改，有效预防和降低了发生事故的可能性。 (二)切实保障好消防安全。加强和完善消防安全管理和责任制度，健全处置各类突发事件的应急工作预案，保障办公大楼消防通道、消防疏散通道和安全出口畅通，严防发生意外事件;全面排查消防、应急等设备设施，完善日常定期检查机制，确保各项设备设施齐全，能有效使用。 (三)切实提高好信息安全。进一步完善信息安全管理制度和操作规范，完善了《信息安全应急预案编制》，定期开展单位人员信息安全知识教育。定期到机房检查设备、设施、信息系统运行状态。保障好数据在采集、传输、存储和使用过程中具有保密性、完整性、可用性、时效性、可控性、可恢复性;提高信息系统免受网络攻击、免受病毒侵害的能力，及时填补已知漏洞。 三、存在问题及整改措施 (一)安全生产事故防范能力有待进一步提高。单位将加强安全生产宣教力度，丰富宣教形式和内容，增强全单位干部职工的安全生产意识，增强应对突发事件的能力，提高应急处理及实地救援的技能。 (二)安全生产工作长效机制有待进一步健全。单位将不断健全完善安全生产工作制度，充分调动全体干部职工开展安全生产工作的主动性和积极性，真正做到经常化、制度化、规范化，并加大安全生产检查力度，及时发现、整改安全隐患，查漏补缺，把隐患消灭在萌芽中，有效预防和坚决遏制各类安全生产事故的发生。 检查情况报告 篇6为进一步解决群众“急难愁盼”问题，及时回应社会关切，保障居民供热需求，依安县纪委监委紧盯供热领域突出问题，开展全县冬季供暖监督检查，严肃查处背后责任、腐败和作风问题，不断增强人民群众获得感幸福感安全感。 提高政治站位，成立工作专班。把监督保障做好冬季供暖工作作为当前重要政治任务，督促各乡镇纪检监察机构、县纪委监委各相关室组提高政治站位、成立工作专班，明确分工、统筹推进，聚焦党委、政府、住建局、发改局、财政局、民政局等相关单位职责分工等重点方面开展监督检查，保障冬季供暖工作落实落地。 整合工作力量，增强监督合力。坚持县乡（镇）联动，“室组地”联合办案，抓好供热准备、运行管理、服务效能、应急保障等关键环节，紧盯元旦、春节、极寒天气等重要节点，聚焦群众普遍关注、反映集中、反复出现的问题，开展多轮次专项检查和日常监督检查。结合开展不良作风整治行动，加强对职能部门履行职责情况的监督检查力度。 拓宽举报渠道，广泛收集线索。畅通纪检监察机关“信、访、网、电”举报平台，与住建局、信访局、营商环境监督局等部门建立问题线索移交机制，广泛收集供热领域违纪违法问题线索；各乡镇纪检监察机构、县纪委监委各相关科室和派驻纪检监察组充分运用日常监督、专项检查、巡视巡察等工作成果，精准发现问题。同时，注重通过新闻媒体、网络平台等渠道发现问题线索，建立问题线索台账，精准分析研判、及时核查处置。 建立问题台账，诉求直达快办。对监督检查中发现的问题建立监督底单，督促职能部门建立整改台账，照单监督、对账销号。督促供热主管部门、供热企业开展“访民问暖”活动，主动了解群众诉求，实地解决居民供暖问题。以老旧小区为重点，在不同供热企业服务范围内，选取30到50户居民作为供暖监测点，与县纪委监委建立诉求直达通道，随时了解供暖情况，极速受理群众投诉，督促相关部门、供热企业及时解决群众诉求，推动提升冬季供暖服务质量。 加大查处力度，形成警示震慑。对冬季供暖工作中监管不力、执法不严，以及对群众诉求敷衍应付、推诿扯皮、刁难勒卡等不作为慢作为乱作为的失职渎职问题，发现一起查处一起，典型问题公开通报曝光。深挖彻查供热领域利益输送、官煤勾结、领导干部插手经营牟利等腐败问题，对重大复杂案件挂牌督办。同时，加强协调配合，建立职能部门牵头负责、县纪委监委跟进监督、上下联动推进工作机制，对履职不力、推进迟缓的及时提醒纠正。加强对各乡（镇）纪检监察机构的督促指导，对问题较多的乡（镇）开展一线督查，适时开展抽查检查，对群众诉求长期得不到解决、造成不良影响的，开展“一案双查”，严肃责任追究。 检查情况报告 篇7根据市防汛抗旱指挥部要求，市林业和草原局高度重视，组织召开防汛工作专题会，认真落实防汛工作，现将20xx年汛前检查的情况报告如下： 一、加强领导，强化责任落实 牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的意识，把防汛保平安作为当前的一项重要工作抓紧抓实，认真组织分析安全生产形势，制定完善防汛抢险应急预案，充分认识到今年防汛安全工作的严峻形势，将汛期安全检查、隐患排查整治工作列入当前最为重要的工作任务来抓。 二、预防为主，积极开展灾害隐患排查整治 加强对各林区、草区管护站的督导、检查，注意预警信息的收集，并及时将预警信息通知各相关林区、草区管护站、各股室、站、所，做好应急准备工作。 （一）加强对林区、草区道路等可能受到泥石流、山洪破坏地点的安全隐患排查，密切注意收集道路水毁、滑坡等灾害情况并上报，在危险地段树立安全警示标牌，并及时组织力量修复，保持林区、草区道路畅通。 （二）对辖区林区、草区管护站进行防汛安全隐患大排查。一是对靠近山体、河流的林草区房屋、防汛设备物资进行重点检查，对存在安全隐患的地方，制定切实可行的整改方案并及时上报，防止安全事故发生。二是加强重点时段、重点地段的隐患排查，对容易发生洪水、泥石流、山体滑坡的地段和区域进行拉网式排查，加强对防洪、排洪设施的检查和维护，对不符合防洪排洪和地质灾害规范要求的，要立即采取措施消除隐患，做到“隐患排查常态化、拉网式和全覆盖”，并将灾害隐患及时登记入台账，做到隐患威胁区告知率和应急预案覆盖率100%。 （三）做好巡山巡草护林护草及行车安全工作。各林业站（管护站）工作人员在巡护管护时必须坚持两人以上结伴巡护，在巡护过程中如有特别危险的地段，应绕道而行，做好提前避让；不得安排在灾害天气时进行巡护管护。同时，切实做好行车安全工作，在巡护过程中，严禁搭乘无证无照机动车辆，不得无证、酒后驾驶机动车辆。 （四）加强防雷工作。对地处雷电高发生区的管护站切实加强对防雷设施的检测、检验，切实做好防雷避雷工作。 三、及时有效处置汛期灾情 按照《市林业和草原局20xx年防汛抢险应急预案》，建立汛期抢险应急抢险队，科学高效处置汛期灾情、森林草原火灾等突发公共事件的应急保障工作，做好物资储备、值班备勤、应急处置工作，确保防汛抗灾工作科学有序进行。在全体干部职工中广泛开展防灾自救知识宣传教育活动，加强应急救灾避灾演练，提高安全意识。 四、完善防汛值班制度 坚持24小时领导带班和工作人员值班制度，落实值班电话，保持信息畅通。及时掌握天气状况和灾情，认真做好值班记录，发现重要险情必须按照突发事件报告的规定，在规定时限内上报汛情、险情、灾情。 检查情况报告 篇8根据《安徽省粮食局关于开展秋季粮油安全大检查的通知》（皖粮仓网函〔20xx〕101号）精神，我局高度重视，认真部署。要求强化“两个安全”责任、建立“两个安全”台账，如实反映检查情况。现将粮油安全检查情况汇报如下： 一、基本情况 我市本次检查库点72个，检查最低收购价粮48.26万吨、省级储备粮5.1万吨，市县级储备粮5.5万吨。经检查储粮情况良好，会计账、统计账、保管实物账三账相符，数量真实，账实相符。 二、安全储粮检查情况 1、仓储管理制度情况。建立健全各项管理制度，明确岗位责任，落实岗位责任到人，全面实现仓储规范化管理。对粮油保管员进行培训并取得上岗资质证书，制定和完善粮情检查与处置制度、粮油出入库制度、设施设备器材管理制度、粮油储存事故应急预案等。按照储备粮管理的相关规定，做到各仓保管账、卡、薄健全、规范。承储企业能严格执行《国家粮油仓库管理办法》、《粮油储藏技术规范》和“一规定、两守则”等制度，制订符合企业发展的相关制度，主要包括实现“一符四无”、粮食出入库管理、粮食轮换管理、粮情检查、粮食质量管理、安全生产管理、储粮化学药品管理、仓储设施设备管理等。各仓粮情检查记录簿、通风作业记录薄、熏蒸作业记录薄、质量检测报告和库存货位卡悬挂齐全、记录完整。粮情检查严格执行“三天一小查、七天一大查、库主任一月一会查、风雨随时查、节假日照常查”等查仓制度。加强日常管理，规范仓储管理行为，对发现问题及时落实整改措施。 2、粮油安全储存情况。各级储备粮存储期间粮油品质定期检测制度执行良好；新建库仓储器材和药剂配备齐全，使用、保管、养护规范，老旧仓配备不够完善。保管人员认真做好粮食温湿度、虫害的检查，掌握其变化情况，记录完整。库存粮食未出现发热、霉变、虫害、鼠雀等迹象。我市承储企业基础设施经过逐年的升级改造和提升功能，各仓房均符合安全储粮标准。有机械通风设备，仓库密封隔热门窗牢固、可靠，隔热保温性能良好，仓房还配备有计算机电子测温系统，仓房的气密性完全符合国家储粮标准和技术规范要求。经抽样检验，平均粮温在12-23℃之间,水份在12.5%以下,杂质≦1.0%，粮温变化正常，没有发现虫粮、鼠雀迹象、高温发热和霉变粮,粮食气味正常,库存粮食全部符合国家相关质量标准。 3、仓房设施设备情况。各仓房按《粮油仓储管理办法》要求，做到仓房编号规范，通风、隔热、密闭性能良好，门窗、屋面无破损或渗漏，仓房有完整防鼠、防雀设施。 4、相关人员学习情况。认真组织有关人员学习《粮油储存安全责任暂行规定》、《粮油安全储存守则》等规范及企业相关制度，及时掌握保粮技术、异常粮情处置等应知应会应责知识。 5、积极开展科学保粮，保证粮食质量安全。在科学保粮方面，承储企业认真贯彻“以防为主，综合防治”的保粮方针。一是积极开展“双低”储粮。即采用低温、低药量储粮，收到良好的杀虫抑菌效果。二是推广和应用机械通风和环流熏蒸技术，在使用中取得了良好的杀虫效果，减少了用药量，延缓了粮食陈化，有效确保粮食质量安全。 三、安全生产检查情况 安全生产工作情况。安全生产工作做到警钟长鸣，不断健全和完善安全生产制度，并抓好落实和执行。定期做好所配机械设备维修养护工作，并做好记录，使设备能正常使用。严格执行值班制度和领导带班制度，强化节假日值班工作，每月按要求做好安全生产专项检查工作，确保安全。贯彻“以人为本，安全生产”的方针，严格按规章制度及操作规程开展工作。 建立健全安全生产制度。落实人员安全生产岗位责任，安全生产有作业制度、应急预案并开展演练，定时开展日常检查并做好记录，对重点部位、关键环节还制定安全可行的作业方案及防范措施，并在库内进行全面培训，电工、熏蒸等重要岗位人员持证上岗。库区内设有醒目的安全标识，遵守药剂管理与使用规定，机械设备、消防、用电的有关规定，人员防护及防爆、防雷、抗风灾雪灾等措施到位，库内杜绝危险装粮。定期组织企业相关岗位人员学习《粮库安全生产守则》等规范制度，掌握安全防护、应急处置等应知应会应责知识。 四、存在问题 一是粮油质量检测检验设施设备不全，抽取样本需通过第三方中介机构检验，经费开支大，检测检验设备有待进一步提升。 二是保管队伍业务培训体系需继续完善，员工素质有待进一步加强。 检查中也发现了一些安全措施不到位情况，如：个别仓库存在一般虫粮、个别企业灭火器数量偏少，灭火器超期使用、应急预案演练不到位，安全生产台账不够细、新库区消防未验收、库内交通指示标识不完善，旧库没有防雷设施等。 五、整改意见 针对这次自查和普查中发现的问题，要坚持边查边改、以查促改，将问题整改贯穿检查工作全过程。对检查中发现的问题，制定切实可行的整改方案，并确保整改到位。我局将进一步指导企业完善提升仓储设工作和各项工作任务的顺利完成。 检查情况报告 篇9教学常规检查是学校教学管理工作的重要内容。为了进一步落实我校关于加强教学常规管理的有关规定，检查我校教师对学科教学常规的执行情况，疏通教学信息反馈渠道，完善教学质量监控体系，促进教风建设和提高教学质量，根据亭职中发［20xx］5号文件的要求，学校成立了由陈光信副校长任组长的教学常规检查小组。20xx年3月21日对我校教师在备课、作业布置及批改、教学计划、教学反思和听课笔记五个方面进行了较为全面、仔细的检查。 一、基本情况： 本次有96位教师交了教学常规资料。此次检查共分7个组，由行政、教研组长及教师代表组成检查小组。检查小组成员认真负责，公平，公正，对广大教师的教学常规工作进行了详细的检查，并作好了记载。 二、备课检查情况： 通过此次教学常规检查可以看到，各年级的常规教学进展情况良好，教学进度一致。绝大多数教师能够及时上交检查的教案，能够按照新学期讲授课程及时制定比较完整的教学进度计划表，能按照各学科教学常规要求认真备课，备课时能按要求书写课题，进行必要的教材分析，设计较为完整的教学过程，书写工整，备课质量较好。教案上交总篇数为96篇，其中语文组12篇，数学组16篇，英语组13篇，理化生组14篇，政史地组19篇，艺体组14篇，专业组13篇。 存在的主要问题： 1、部分教师的教案编写仍不够完整，特别是缺少一些必要的基本环节。例如：教学目标不明确，重难点没有标出，没有注明每节课的教学方法，必要的板书设计，简明的小结和教学后记；没有注明课内、课外的作业布置情况。 2、个别教师教案编写过于简单，仅有不到十行字，字迹潦草。有些学科缺少对教材的研究，过多依赖现成教案，备课过于马虎，没有按学科教学常规备课。 3、个别教师甚至用旧教案充新，应付检查。 4、总体而言，教师备教材多，备学生少。忽视对学生非智力因素的培养，缺乏学法指导。 三、作业布置和批改情况： 从检查情况看，大多数教师能认真布置适量作业，并及时批改，总体情况较好。他们不仅全批全改，而且批改认真、仔细。 存在的主要问题： 1、批改作业次数不够，部分教师打大钩，不标注批改时间。学生作业中出现的错误没有及时订正。 2、个别年级学生作业本不统一。 四、教学计划制定情况： 有计划的安排教学工作，确定教学进度是每位教师完成教学任务的重要保证。从检查人数来看，有96%的教师都能够根据所任学科的教材、教学用书和课标的要求结合本校实际安排好学期教学进度。 存在的主要问题： 1、部分教师网上下载，内容都没有修改完。大部分教师能手写教学计划。 2、有个别教师完全是为了完成任务未认真进行思考，过于简单，内容只有半篇。 五、教学反思： 全体教师对本学月的教学工作进行了总结，并认真撰写了教学反思，对积累资料，总结经验，改进教学中的弊病很有益处。 存在的问题：部分教师在对教学工作进行反思总结时，并未真正引起重视，用寥寥数语敷衍检查，并未真正进行思考，以总结对教学的得失。 六、听课笔记： 总体检查良好，绝大多数老师能认真听课，并及时做好听课记录，大部分教师听课记录书写工整，字迹清楚，填写认真，规范，数量足，质量高。所有的任课教师都能及时保质保量的把听课笔记上交到检查组接受检查。 存在着以下几点不足： （一）部分教师字迹潦草，书写不规范（如：用红笔书写，上下两行不对齐）。 （二）大部分教师项目书写不全，如：无授课人、无听课时间、无听课人，甚至课题都没有。 （三）有个别教师存在抄袭现象。 检查情况报告 篇10根据县防汛抗旱指挥部《关于抓紧落实县防汛抗旱安全检查整改意见的通知》（宁防指通〔20xx〕08号）文件精神，镇党委、政府高度重视防汛抗旱工作，及时召开专题会议，安排部署此项工作，成立了以分管副镇长李边玛为组长的安全检查整改工作组，会同相关村（社）负责人、村（居）民小组长、镇水管站工作人员，亲自深入实地，对辖区范围内的水库、坝塘、沟渠河道等进行了一次全方位的安全生产大检查，排查安全隐患，制定整改方案，强化了防汛抗旱安全生产工作，确保汛期安全平稳渡汛，保障人民群众生命财产安全。现将检查整改情况汇报如下： 一、防汛安全检查情况 通过工作组实地排查，辖区内三岔河水库、星火山水库下游存在占用河道现象，已对涉及农户进行一家一户的说服教育，责令限期拆除影响河道泄洪的设施和建筑物，动员沟边河旁的住户尽快搬离危险地段，确保汛期安全。三岔河河道内违章建筑物及构筑物现象十分猖獗，整治拆除工作难度极大，我镇已反复进行说服教育，限期拆除，但收效甚微，希望县级有关职能部门牵头，借县城“两违”整治之机对上述存在违章占用河道的现象进行整治，对违章住户进行处罚，从源头上制止农户乱搬迁、乱占乱建行为。针对辖区内三岔河、刘家沟、马店沟、新村、干河子等河道内乱堆放生活垃圾现象，镇政府已责成相关村（社）组织村民进行清理疏导，清除河道内生活垃圾，保证河道畅通，确保安全渡汛。检查组在检查中发现有个别施工单位不顾群众安危，向河道内倾倒建筑垃圾，镇政府已加大巡查力度，制止向河道内倾倒建筑垃圾的现象，确保河道泄洪安全。 二、汛期内采取的措施 一是高度重视，提高警惕。镇党委、政府组织各村（社）负责人召开专题会议，传达市、县有关精神和要求，并强调各村（社）务必增加人员、增添措施，确保安全渡汛。确实提高 干部群众的防汛警惕性。 二是加强领导、明确责任。我镇村（社）“两委”换届工作已于5月20日全面结束，部分村（社）“两委”班子成员有所变动，镇政府及时调整充实了防汛领导小组，确实加强对防汛工作的组织和领导。 三是全面排查，突出重点。对三岔河水库、星火山水库下游河道进行了一次拉网式的排查，对三岔河、郑家河沟、干河子等几条水沟组织群众进行经常性清扫，清除河道内垃圾，消除安全隐患。 四是强化值班、畅通信息。实行领导带班制、汛期24小时值班制，落实值班责任，同时保证通讯畅通，做到一有险情发生，能及时上报。 |
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