| 标题 | 关于儿童节的相关活动总结优秀范文 |
| 范文 | 关于儿童节的相关活动总结优秀范文（通用3篇） 关于儿童节的相关活动总结优秀范文 篇1今年六一儿童节，我校以“展现学生个性特长，渗透新实践”为宗旨，开展丰富多彩的娱乐活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校六一节活动开展情况总结汇报如下： 一、加强组织、营造氛围 我校按照中心校的要求结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有具体要求，形成人人参与的局面。在活动期间，充分利用、活动版面等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。 学校的军乐队在原有的老队员的基础上，增添了部分低年级的新队员，以老带新，在田洪光老师的辅导下，充分利用课外活动时间，积极训练。 每位学生都以六一节为主题制作了一期，来表达自己对六一节的渴望，学校选取部分有代表性的张贴到学校的活动版面上、展台上。每位同学都展示了自己的亮点，树立了自信心。 二、突出主题、活动多样 作为六一主题的各班文艺节目，是本次六一节活动的重中之重，我们采取早安排，早动手的方针。让各班级教师充分发挥自己的聪明才智，一定要节目形式多样。总的来说今年的节目体现了一下几个特点： 1、形式新。今年的六一节，各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象杜华全老师辅导的单口幽默《说了了》就紧紧抓住了儿童特点，真正让节目内容走进孩子们的心中，而四年级胡丽华老师排演的课本剧《三个儿子》，在道具上旧做新用，别具一格，令人耳目一新。六年级的三句半《文明之花处处开》设计新颖，起到了很好的教育效果;幼儿园的校园集体舞《我真的很不错》本来是一项，能搬上舞台应该也是一种创新。 2、展现学生的个性特征。五年级的双人舞蹈活力四射，基本功扎实，充分展示了学生的个性特征。六年级的电子琴演奏展示了学生深厚的演奏技巧。一年级的古诗文朗诵《三字经》则渗透了我校新教育实践成果的展现。总之。正是有这么多新颖的设计活动，才保证了我们六一活动的质量。 六一节大会上，我们学校拿出一千多元购买了部分奖品，对本次活动中表现突出的部分优秀少先队员、优秀班干部、优秀演员进行了奖励。同时还购买了一套三句半乐器、购买了两块大会主席台上用的台布。 顾我们这次六一节活动，我们还是存在一些欠缺。比如：六一节的司仪选拔不是很理想，全校x名学生不能选拔出两名优秀的司仪，部分班级的节目不够精彩，甚至是去年的节目的翻新，真正能够拿出来展现我们学校素质教育成果的大型节目太少，甚至说没有。我们学生的组织纪律需要加强(当然，这需要把工夫下到平时)，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想，学生参与率偏低，我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以，这些都需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，积极向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的成功。 关于儿童节的相关活动总结优秀范文 篇2根据市科技局、市委宣传部《关于印发〈市关于开展科技创新“六个一”工程主题宣传工作实施方案〉的通知》文件要求，区科技局认真组织开展了20xx年全区科技科技创新“六个一”工程主题宣传活动，经过全体机关干部、职工共同努力，取得良好成效。 一、明确活动主题 通过在全区范围内广泛开展科技创新“六个一”工程（省政府决定在20xx-20xx年实施科技创新“六个一”工程，即主攻10个优势高新技术产业，培育100个创新型企业，实施100项重大高新技术成果产业化项目、建设10个国家级研发平台、办好10个国家级高新技术产业特色基地、组建100个优势科技创新团队）主题宣传活动，在全区上下掀起了解科技创新“六个一”工程内容、宣传科技创新“六个一”工程成就、投身科技创新“六个一”工程实践的热潮，帮助全区干部群众提高对科技创新“六个一”工程认识，为加快转变经济发展方式，促进我区进位赶超、跨越发展提供有力科技支撑。 二、领导高度重视 接到上级部门通知，我局迅速行动起来，成立了由副局长为组长，局机关各科室负责人为成员的领导小组，由同志负责具体事务。 三、活动宣传任务 主要采取悬挂条幅宣传形式，以科技创新“六个一”工程重点口号为基础，结合本区战略性新兴性产业发展、创新型企业培育、重大项目推进以及研发平台、特色基地、创新团队建设等情况提出宣传标语，工作人员深入我区工业园、火车站、105国道等繁华地段摆放主题宣传活动广告牌、悬挂了宣传条幅，让广大群众了解区内企业在国家、省级承担的科技项目，为区的企业形象作相应推介，同时也帮助全区人民对我省科技创新“六个一”工程的认识。 四、活动经费开支 整个宣传活动经费主要由区内企业与区科技局承担，宣传广告牌费用由区内企业近年来获批立项的国家创新基金单位出资，宣传条幅由单位解决，此次宣传活动资金0.8万元，摆放大型广告牌1块，悬挂5条横幅，为宣传科技创新“六个一”工程取得了良好效果。 关于儿童节的相关活动总结优秀范文 篇3今天是六一儿童节，于是，我带着高兴的心情，带上我的东西，坐着爸爸开的车出发了。到了学校的门口，家人放我下车后，我马上第一眼就注意到，进学校的学生们都在一旁讨论的事情绝大部分都是关于今天的预告。只有一些同学是在旁边冷眼旁观的，好象是觉得对今天的事情感到没兴趣。进了教室，我的心情更加激动了。 全班的人到齐之后，老师交代了一些事情，叫我们一定要严格遵守后，老师便把我们带下了教学楼。到操场，我们找到地方后，便开始观看表演了，今天的表演的内容很多，有跳舞、演小品、合唱队唱歌等。我们整整在操场上呆了一个小时了，表演终于结束了。 老师把我们带上楼后，我们就马上进行六一的最后一个项目，“游园活动”于是，我们开始到各个的班级里去游玩，我第一次看中的是四年一班的活动，套东西。过了一会儿，轮到我了，因为我太过紧张，所以一个也没套中，于是，我尝试到套东西这游戏的难度，我就决定再次向这个游戏挑战，不打道回府，不善罢甘休。轮到我后，我不紧张了，开始了我就用眼睛盯紧了目标，把手中的圈子投过去，这下子，我终于投中了一个，得到了一个奖品，一支漂亮的圆珠笔。得到以后，接着，我又到了四年二班的活动区，吹蜡烛。因为大家可能是以为这个项目太简单了，跟吃饭一样简单，所以大部分同学都来这边赚奖品。终于轮到我了，被这列队伍一压，我都喘不过气来了，但是我仍然不退缩，还是用我的肺活量在隔50厘米的长度间吹灭了蜡烛，获得了奖品，手枪形的涂改带。然后，我再跑到我班级组织的活动，踢球射门，不过这也有难度，虽然看起来很简单，但是要在隔1米的距离和门框的大小，就有点难度了。很快就轮到我了，我看准了焦点，看好了踢球的角度，控制好了踢球的力度，就在这一瞬间，我把球踢了出去，终于进门了，我也获得了奖品，两块同样的橡皮擦。最后，我的项目只剩下四年四班的游戏，平衡测试。我第一个准备好，但是这个项目是拿着乒乓球拍上面有一个乒乓球，围着桌子转一圈，看谁的的乒乓球先落地，谁就会被淘汰出局，听好规则后，我的心狂跳不止，紧张得冷汗直流，开始了，我一边走一边死死地盯着目标，尽量让手不在乱晃，保持相对的平衡。比赛结束后，我终于拿到了冠军。我那颗狂跳不止的心也终于在胜利的那一瞬间安稳下来了。 通过这个游园活动，我知道了凡做每一件事，都要全神贯注地去做，一心一意，而不能三心二意地去做，如果是三心二意地去做，那么所做的事情都不会成功。 可以说，今年的“六·一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。 |
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