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标题 2024年老师述职报告总结
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2024年老师述职报告总结(精选3篇)

2024年老师述职报告总结 篇1

  我叫,20xx年毕业于师范大学思想政治教育专业,从教10年来,我始终坚持“教育即服务”的原则,勤恳尽责,教书育人。现将我任现职以来的工作情况简述如下:

  一、政治思想方面

  我拥护上级的教育方针,忠诚于教育事业,坚守岗位,立足本职,服从上级安排,认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范,遵纪守法,爱岗乐业,热爱学校,依法执教。

  二、教育教学方面

  任现职以来,每学年都满工作量工作。虽然年年都跨年级教学,但我坚持钻研课程标准和教材,把握教学的重、难点,认真上好每一节课。在课堂教学中,我能面对全体学生,因材施教,既夯实学生对基础知识的掌握,又着眼于知识在生活中的应用。为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我和同组老师经常在一起备课、探讨,互相听评课,扬长避短,共同提高。在十多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了一定的教学经验,每年至少开一节校级公开课,完成了两次循环教学,多次获校“解题能手”称号。任教的班级整体成绩处于年级前列,学生在原有基础上都能有所提高。

  作为一名政治教师,我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性,多年来,我始终把德育工作放在首位,坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念,切实改进德育工作方法和途径,努力把德育工作渗透到各个教学环节中去,为学生全面发展创造了条件。

  在担任班主任的四年时间里,我积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生。对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。在选拔和培养班干部这方面,我积极引导、敢于放手、着重培养他们的自主管理能力,有不少班干部进入高中之后依然能很好地胜任学校和班级的管理工作。我所带的班级也多次被评为“模范班级”,受到学生和家长的一致肯定。

  为了使自己的教育教学水平更上一个台阶,我于20xx年报考了师范大学教育硕士研究生并顺利考上。20xx年暑假的学习,使我接触到了很多新的教育教学思想,我深信以后自己能帮助学生在各方面获得更好的发展。

  三、教育科研方面

  我积极参加各级各类的教研活动,拓宽眼界,丰富知识。20xx年参加xx市市区初中思想品德优质课评比获二等奖。同时,我利用课余时间总结教学心得,所写论文《初中思想品德课“课堂讨论”存在的问题及对策》、《一节“老”课带来的新思考》分别发表在《成才之路》和《文苑》上。还参加了校级课题《思想品德课学生资源的开发与实践研究》的研究,通过听、评、讲、写、学,我的教学教研水平不断提高。

  四、其他方面成绩

  我校作为xx市公民教育首批实验学校,历来重视学生公民素质的培养。自学校开设公民教育课以来,我积极担任指导老师,与学生一起探索研究社会问题,所指导的课题《xx市“限塑令”实施现状问题研究》获市二等奖,并在20xx年江苏公民教育国际论坛上进行大会展示。此外,我制作的禁毒教案还荣获全市初高中学校优秀禁毒教案三等奖。

  我深深地知道,之所以能够取得这样的成绩是与学校领导和全校师生的支持分不开的,在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自已的业务水平,服务学生,回报社会!

2024年老师述职报告总结 篇2

  一、政治思想方面

  本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。

  二、教学工作

  本年度继续担任九年级两个班的数学课的教学任务,本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心设计,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学。

  三、学校管理工作

  作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。本学年主要做了以下工作:

  1、及时认真做好相关资料的整理上报工作,如开学初学生基本情况登记表的整理、统计和上报;学生体质健康数据整理、统计上报。

  2、在校长的指导下,和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。

  3、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。

  4、组织教师每月集中学习课堂教学改革理论,做好学习记录。

  5、组织教研组开展教研活动,做好教研活动记录,虚心学习各位教师的先进经验,不断提高自己的业务能力。

  6、每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思工作等。

  7、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本年度平时工作重点抓课堂教学,抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”的实施情况。每周至少听两节随堂课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。通过听课,看教师“课堂教学改革”的实施情况。11月份组织了课堂教学改革达标评审活动,有效地指导了学科教学。

  8、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的各种竞赛活动。

  9、顺利圆满地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校长的正确领导下,在全体教师的共同努力下,特别是全体初三教师的努力,今年我校初三取得历史最好成绩。

  10、协助学籍管理员录入全校学生的基本信息和照相,顺利完成了与全国学籍联网工作。

  11、认真组织六、九年级的月考工作,并狠抓考风考纪,以考风带学风,收到了很好的社会效益。

  四、反思自身的不足,促进自己再提高。

  金无足赤,人无完人,再行的人也存在缺点和不足,更何况我们一名平凡的教师。一年伴随我不断成长的过程中,缺点和不足依然显得那样突出:

  1、做为一名中层领导,管理能力、协调能力还存在一定不足。在管理方面,依赖性比较强,缺乏管理手段和方法,处理问题不够机敏灵活,刚性有余而柔性不足,对问题分析不够透彻,遇事不够沉着、冷静,易感情用事。在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导之间的沟通交流,包括与教师之间的沟通,尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间,处理不得当。

  2、自身的业务能力等方面有待进一步提高,新的教学思想,课改理念不够充实,对课改精髓理解不够透彻,尤其是指导教学上,在某些时候,显得力不从心,业务上存在盲区。比如:对部分小科教学理解掌握不够,以及在教学发展判断上不够准确,缺乏判断力。写作能力不够强,口语交际及变通能力急需提高。

  3、主动学习欲望不是非常强烈,在某些时候存在懒惰心理,也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参与学习提高的次数还少,且有时不能按需所取。

  4、新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区。说白了,在教学时强调新理念、新手段,但最终的评价,也是最有效的评价手段确依然是考试。

  5、进一步在“落实”上做好文章,做到有布置,有检查,有评比,有总结,使每项活动真正落实到实处。

2024年老师述职报告总结 篇3

  我的述职分为两个方面:一是教育教学,一是电化教育管理。现就这两项工作做述职如下。

  一、教育教学

  为学生终身发展需要做好教育教学工作是我的教学理念。我经常对学生说得最多的一句话:分数不能代表一切,重要的是你会不会思考。上一学年任教五年级住宿班,这个住宿班有学生62人,开学初,学校根据实际情况分为两个班,我任教其中一个。住宿班的学生大多是父母外出打工跟随爷爷奶奶一起生活,这些学生由于缺少父母的管教形成学习习惯差,加上长辈的隔代惯,很多家长都说管不住了,送到学校来关一下,让老师教育一下,之于这种情形,形成了住宿班。面对实际,我不退却而是迎难而上,每天早上6点20准时到校,吃过早饭6点30左右到班批改作业,准备上第一节课,星期二、星期四是我的晚自修,晚饭4:50后,我就坐到班上等学生来上晚自修,晚自修后把学生的.作业带回家批改,把学生作业错误比较多的打到电脑上,第二天课前拿出来复习一下,再隔一段时间拿出来温习。备课时我思考得最多的是如何把每一道数学题用最浅显的方法讲清、讲透,如何把知识前后连贯起来,由点到面。课堂上我说得最多的是这道题你是如何思考的,由这道题的学习你懂得了什么。课后我陪学习一起读《数学报》,培养学生的数学素养。有些家长说我对学生严厉,其实我只是不善于表达爱,我把学生当成我的子女一样对待,要求学生会学习、会思考、会生活;能够在课堂上积极举手发言,能够回答我的提问不是说出一个答案而是一个完整的分析过程,能够给父母一个满意的答卷。

  二.管理工作

  管好、用好是我对电化教育工作的定性。本学年我继续电化管理工作。电化教育工作琐碎、繁杂,学校里的每项工作都与它有着千丝万缕的联系,特别随着信息技术的普及,应用层面广泛,牵涉到的更是多了。这里要感谢汪剑老师给我工作的支持,暑假幼儿园搬迁,我一个人忙不过来,打电话给汪剑老师,汪老师没有回一个不字,而是爽快地答应了,从8月8日,一直忙到开学;感谢顾晓俊、许根林二位老师,这二位老师本身都任教一个班的数学,还要帮忙拍照、摄像及视频制作,也要感谢各位老师对我工作的支持,使我校的信息化教学工作稳步前进。

  今年下半年,要创建泰州市教育现代化学校,暑假期间接到钱校长电话,要我做好迎检准备。从接到任务的那一刻开始,就着手工作,对照标准查找差距。白天要上课,一些工作就只能晚上带回家做,国庆放假我都是在加班中度过,对照教育技术装备标准十二五规划,与周校长一起确定功能室的位置,设备的添置,室内的装修,精心规划,周密安排,巧妙布置,终于在既定时间内高标准完成了教育现代化的创建工作。在这期间我总感到身体不适,除颈椎的疼痛外,肚子也时常隐隐的疼,但我没有请假休息,而是坚持工作,直等到创建工作初见成效时,我才请原电教中心的吴长庆主任与我一起到姜堰人民医院找刘院长帮我检查,查出我患有十二指肠球部溃疡,刘院长要我不要太劳累,注意休息,建议我最好请假治疗一段时间,但我没有请假,而是继续工作。不是说我工作有多么的负责,也不是说我要有多好的表现,而是我总想把事情做好,把分管的工作做得更出色,虽然目标与理想总存在差距,但我在尽力,我更在努力。

  尊敬的各位领导、各位同仁,一年的时间在弹指间就过去了,反思工作,虽取得一些成绩,但仍有很多不足之处,自我感觉总有很多的事情需进一步静下心来认真思考。今后我将进一步协助周校长做好精细化管理工作,高调做事,低调做人,与各位同仁一起为溱潼中心小学电化教育工作的明天携手前进。

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更新时间:2025/2/6 9:09:07