| 标题 | 教务处领导述职报告 |
| 范文 | 教务处领导述职报告（通用3篇） 教务处领导述职报告 篇1本学期，我被任命为乡中心学校的教务主任。转眼间，一个学期的光阴悄然离去，教务工作在各级领导和各位同事的大力支持、热情帮助和真心理解下正在一项一项稳步、扎实推进。回首履职教务主任的这一个学期，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在，我始终牢记“在其位谋其政”的古训，严于律己、宽以待人，恪尽职守、勤勤恳恳，力争把每一件事情都做得更好。下面就让我对一学期以来的基本情况作如下述职报告。 一、思想觉悟方面 关于思想觉悟，我认为自己能够做到自觉自愿加强理论知识的学习，不断提高个人修养，并且时刻严格要求自己，不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做，言行一致，表里如一。牢固树立正确的学生观、教师观、教育观，不偏离正确的轨道和原有的初衷。时时处处不忘自己是一名党员教师的职责与使命，避免受到低俗风气和不良诱惑的影响。自觉拥护党和国家的大政方针，忠诚于党和人民的教育事业，爱岗敬业、遵规守法，遵守教师职业道德规范和学校的各项规章管理制度，为学生服务、为教师服务、为学校服务，力争使各项工作落到实处、取得实效。 二、个人承担的教学工作 1、作为中心学校的一名中层管理干部，尤其是作为一名教务主任，离不开教学，也不能离开教学，否则就会成为“无本之木、无水之源”。如果我们当老师的，自身都不理解教育、不明白教学，那就要出大问题，所以教学工作绝对不能放松，我们必须牢牢抓紧教学这股绳。特别是我本人，工作还三年不到，我自认为自己还懂点儿教育、还有点儿教学能力，绝对不能就这样轻易离开教学岗位。于是，本着这样的思想和出发点，在被任命为教务主任之后，我并没有脱离教学岗位，而是继续担任七年级109班《道德与法治》课程的相关教育教学工作。 2、课前反复钻研、阅读教材，课中科学施教、注重效果，课后课间深入学生、了解情况，尽心尽力上好每一节课、利用好每一节课，使自己在业务上精益求精。 3、《道德与法治》（《思想品德》）是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进学生思想品德发展为根本目的的综合性课程，我们要教育学生做人做事、懂道理、会生活、遵规守纪、懂法守法、爱国爱家等等。从这个意义上来说，我更看重情感、态度、价值观目标的实现，我经常跟学生说：“学习上要尽力而为，你努力了，考试分数还是低，我是不会怪你的。但是，做人做事、思想品德、行为素养方面必须做好，你乱七八糟、随心所欲、胡作非为……那坚决不行”。 三、教务处工作 1、狠抓常规，强化落实，提高质量。我们都是老师，都深知这样一个道理——如果要想提高教育教学质量，就必须抓好常规工作的贯彻落实。教务处常规工作主要包括开学初工作计划、课堂教学情况、备课听课情况、作业批改情况、学生辅导、教学心得体会、教学反思、业务能力与素质、学期末工作总结等，本学期教务处对辖区内的法斗中学、法斗小学、法斗幼儿园、马卡小学、脱皮树小学、三元井小学、董有小学、小新箐小学一共进行了4次教学常规检查，其中各校教务处自行检查2次，中心学校教务处统一检查2次，每次25分，合计100分。每一次常规检查后，我们都及时以“教育教学工作简报”的形式进行反馈总结，第4次检查结束后进行了全乡汇总反馈并公布，同时建议各校在推优、评优评先、履职考核的时候将教学常规工作检查的结果作为参考。 2、为了方便教务处工作的开展，进一步加强沟通、交流，避免信息不畅，我创建了“法斗教务工作群”，全乡各校教务主任、教务工作人员皆已加入其中。 3、编写了“法斗乡中心学校教育教学工作简报”，包括教育教学方面的一些情况汇报、心得体会、经验分享、方法介绍等，每一次收集整理编排好后及时上传至“法斗中心校业务群”、“法斗中心校工作群”、“法斗教务工作群”，方便老师们下载查阅，看到好的、有意义的教育教学资源、消息和资讯，也能及时分享给老师们。 4、推行“随堂听课”、“推门听课”，进一步将听课观课、评课议课落到实处，本学期我本人听课节数共计48节。 5、密切关注教育股和教研室等部门的消息和通知，做到“上情下达，下情上晓”，在师生和领导之间起到桥梁般的沟通作用，认真做好上级安排的各项专门性工作和临时性任务，尽量在规定的时间内完成相应的任务。 6、积极参与各级各类教育教学、教研活动，组织参与期中考、中考、期末考等相关考试工作。 7、协同全乡各校教务主任、教务工作人员，千方百计，通力合作，为做好我乡教育教学各项工作贡献一份绵薄之力。 8、尽心尽力、亲力亲为，每一件事情、每一项任务，不敢说做得多好，最起码——我已经尽力了。 四、存在的问题和不足 1、看到身边有一些不好的现象或存在的问题，或者说某个人（某些人）做得不对时，顾虑越来越多，很多东西更愿意闷在心里，不想说，不想得罪人，或者说是得罪不起，因为有的人和事比我想象中要复杂得多。 2、胆子还是很小，想法很多，但落实起来很难，很多东西说起来容易，做起来就难了。 3、与人沟通交流不够，主动性不够强，不愿意熙熙攘攘、吵吵闹闹，更愿意安安静静地工作、读书、思考。 4、太过在意某些人所说的话、所做的行为，庸人自扰、自寻烦恼，本来我也可以无所谓的，本来我也可以不在乎的，别人要怎么说、怎么做，就由他去吧，但是我还是始终做不到。 5、工作上的各种事情、任务纷繁复杂，导致对学生了解太少，比起以前当班主任，对学生的教育、引导少了很多，需要反省。 6、工作的热情、积极性有所减弱，有时候倍感艰辛，理想与现实、付出与收获，差距甚远，你觉得应该这样，他偏要那样，真的是太难了。但凡是有思想、有主见、有行动力的老师，往往都是痛苦的，而这种痛苦，真的是自找的。有时候我也很害怕，害怕突然有一天，我的热情、积极性都被消磨了，棱角都被磨平了。我想，我可以不成功，但我不可以不成长，我可以平凡，但我绝不可以平庸，我也不想平庸。所以，既然改变不了别人，那就只能改变自己，我会调整心态，继续做好自己的事情，走好自己的路。 五、今后努力的方向 1、继续加强学习，提高自身修养，不断提高管理水平，跟上时代发展的步伐和要求。 2、谦虚谨慎，不骄不躁，争取把工作做得更好。 3、潜心研究教学，始终要奋斗在教育第一线，不断提高业务能力和学业成绩。 4、正确处理好四个关系：自己与校长的关系、教师与校长的关系、自己与教师之间的关系、教师之间的关系。 5、树立十种意识：榜样意识、法规意识、管理意识、角色意识、协调意识、合作意识、学习意识、前瞻意识、服务意识、教研（科研）意识，并落实在行动上、生活中。 一分耕耘，一分收获；一份春华，一份秋实。在教育工作的道路上，我付出了艰辛和汗水，收获了同事们的信任、支持和帮助。在此，衷心的表示感谢。谢谢各位领导、同事的理解和配合，才使得我们的教育教学工作有条不紊的进行着。 今后，我必将在做好本职工作的同时也用心去做好各种份外事、临时安排的事，只要有利于师生的，有利于学校发展的，我都将尽力去做。在今后的工作中，我也会一如既往的认认真真、脚踏实地，尽心尽力做好每一件事。 再次感谢领导和各位同事对我工作的信任、支持和帮助。 我的述职完毕，不当之处，请领导和老师们批评指正。谢谢大家！ 教务处领导述职报告 篇2尊敬的领导： 一年来，本人在院长的领导和全院干部职工的大力支持下，认真履行岗位职责，爱岗敬业，克己奉公，全身心投入到医疗管理实践中，下面将就我今年工作、学习的具体情况进行汇报。 一、在思想上 本人坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、医学业务知识学习，转变工作理念，改进工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责。认真学习邓小平理论，学习基本知识和有关政治思想文件。时刻牢记为人民服务宗旨，明白自己所肩负的责任，积极参与医院建设，在工作中起模范带头作用，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自身的业务水平和综合素质。 认真贯彻执行民主集中制，顾全大局，服从分工，勇挑重担。尊重一把手，团结班子成员和广大干部职工。思想作风端正，工作作风踏实，敢于坚持原则，求真务实，开拓进取，切实履行岗位职责，坚持依法行医，认真负责分管工作，大力支持一把手工作，促进医院两个文明建设顺利开展。 二、在工作上 本人熟悉国家的卫生事业政策、卫生法律法规，能较好地结合实际情况加以贯彻执行，较好地协调各方面的关系，充分调动职工的工作积极性，共同完成复杂的工作任务，专业理论水平较强，具有本职工作所需的基本技能，能通过调研发现问题，总结经验，提出建议，具有独立处理和解决问题的能力。勤勤恳恳，任劳任怨，在作风上艰苦朴素，求真务实，，为医院发展尽心尽力，为构建和谐医院努力工作。较好地完成领导安排的各项工作。 在工作中，坚持靠前指挥，找出工作重点、难点，抓住主要矛盾，化解矛盾，牢牢把握工作的主动权。在管理工作中，坚持每天下科室了解实际情况，听取科室工作情况汇报，研究工作安排，协助科室解决一些具体问题，加强管理，督促内部制度的`落实。 在协助工作中，注重理论联系实际，加强调查研究，坚持以人为本，充分发挥主观能动性和团队精神，共同完成复杂、繁重的工作任务，全年无差错事故发生，圆满完成上级下达的各项任务。积极做好药政管理工作，认真落实国家基本药物制度，制订官塘中心卫生院实施国家基本药物制度的方案，加强医务人员对国家基本药物制度的法律、法规和国家基本药物、省增补药物的培训学习。 三、在作风上 能遵纪守法，团结同事，务真求实，乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，无故不迟到，不早退，坚持每天参加科室交接班。在生活中发扬艰苦朴素，勤俭耐劳，乐于助人的优秀传统。坚持廉洁从医，廉洁行政，把廉洁自律落实到实际工作中，不拉小团体，不搞小动作，严格要求自己，在任何时候都要起着模范带动作用。 自己深知，事业的每一个进步与发展，离不开全院中层干部和广大职工群众的理解、信任、爱护与支持，否则，纵有天大的本事也将一事无成。作为班子成员，我只不过是在自己的工作岗位上，履行组织和全院干部职工赋予自己的职责，尽自己应尽的义务。 回顾过去，本人虽然取得一定成绩，但仍存在着业务管理的工作经验不足。今后，本人将加强学习并有决心克服缺点发扬优点，戒骄戒躁，积极参与医院管理工作，为构建和谐医院而努力奋斗。 此致 敬礼！ 述职人： 20xx年x月x日 教务处领导述职报告 篇3对领导干部来说，述职是一项经常性的工作，是领导干部接受群众监督、进行自我教育的有效手段，也是领导干部展示自己能力水平和政绩的重要渠道。述职的好坏，直接影响到领导干部的威信和形象，对以后开展工作有非常大的影响。笔者从多年来从事干部工作的实践中体会到，领导干部要述好职，必须做到五忌。 一忌主次不分。述职报告有固定的格式、严格的要求。一般情况下，开头是开门见山，主体部分应以事实说话，结尾应简单明了。实践中，有的领导干部对述职报告的谋篇布局重视不够，在结构安排上轻重不分、主次不清。最近，笔者参加了一个考核领导干部的述职报告会，会议规定每个述职的同志发言不能超过10分钟。10分钟一般只能读5页纸，但有的干部仅开头就写了1页多，就像俗话说的，哭了半天，还不知道谁死了。有的即使进入了主题，也是谈认识多，讲工作少，肯定成绩多、讲问题少，群众听了，还以为干部是在作自我鉴定。像这样头重脚轻腹中空、结构不合理的述职报告，领导干部口才再好，也说不到点子上，也没有用。有的领导干部之所以述职失败，原因就在这里。 二忌任意拔高。准备述职报告时要选好调门，就同唱歌一样，要根据自身的条件来定调子。不然，起调太高，会唱不上去;起调太低，又发挥不了水平。领导干部述职，具体操作中，在定调门时应坚持宁低勿高的原则，不然，调子定得太高，言过其实，搞人为的拔高，讲成绩太满，讲问题太轻，讲目标不具体，不仅群众不喜欢，而且会影响述职效果。 三忌夸夸其谈。领导干部在一个岗位上干了一年半载，甚至更长时间，对单位或部门建设作出了贡献，有成绩是不言而喻的，也是应该肯定的。在述职时，回顾履行岗位职责的情况，将取得的成绩向群众汇报一下，便于接受群众监督，这是述职的要求，也是无可厚非的。但有的领导干部述职讲成绩时把握不好度，总喜欢面面俱到，夸夸其谈，对自己的成绩讲得太多、太过，有的把前任的成绩说成自己的，有的把过去的成绩说成现在的，有的把上级的成绩说成自己的，有的把集体的成绩说成自己的，有的把班子成员的成绩说成自己的，有的把下级的成绩说成自己的。领导干部生活在群众中，干了什么工作，干得怎么样，群众眼睛最亮，心里最有数。有的领导干部讲到的工作、夸耀的成绩，恰恰有不少是群众做的，自己只是挂了个名，可述职时却将成绩据为己有，这不仅伤害了群众的感情，而且也影响了自身的形象。 四忌避重就轻。找问题避重就轻是多数领导干部述职的通病，也是群众最为反感的问题。领导干部不管是负责一个单位的工作，还是负责一个部门的工作，有成绩，群众是有目共睹的;有问题，群众心理也是清清楚楚的。但我们有的领导干部认识不到这一点，总认为问题找得太准、写得太多，会影响自己的形象，对自己以后开展工作不利。于是就采取避重就轻的办法，有的以提希望代替问题，有的讲问题轻描淡写、不触要害，有的大事化小、小事化了，有的干脆不讲问题和不足。长此以往，就会失去群众的信任，就会成为孤家寡人。因此，领导干部述职时，对问题不能遮遮掩掩，搞掩耳盗铃的把戏，而一定要勇敢地讲出问题，正确地对待问题，这是对事业的负责，对群众的负责，也是对自己的负责。只有这样，才能得到群众的谅解和信任，才能树立良好的形象。很难想象连问题都不敢承认的领导干部，能带领群众把单位建设搞上去。 五忌方向不明。领导干部述职，在对自己前一段时间的工作情况进行回顾的同时，还要有针对性地根据存在的问题绘制下一步工作的蓝图，明确自己努力的方向，好好把工作思路理一理，这可以让群众看到希望，调动群众的积极性，也便于群众的监督。述职中群众最担心、最害怕、最不愿看到的领导干部有两类：一类是干工作没有明确的目标，不知从何处干起，脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里;还有一类是不从实际出发，目标太高，思路不清，故弄玄虚，使群众看不到希望和前途。因此，领导干部在述职报告中描绘宏伟蓝图时，一定要按照岗位职责的要求，结合本单位的实际，有明确的方向，有既定的目标，有清晰的思路，一步一个脚印，切忌高谈阔论。 |
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