| 标题 | 入团介绍人意见评语 |
| 范文 | 入团介绍人意见评语（通用33篇） 入团介绍人意见评语 篇1某某同学乐于助人该同学品德良好，团结友爱，热爱劳动，学习优异，学习认真刻苦，尊师爱友，热爱团，热爱人民，热爱国家。我认为某某已经具备了入团的条件，我愿意做他的入团介绍人。 某某同学遵守校纪校规和国家法律法规。对团的认识正确，入团动机端正。严于律己，思想品德端正，尊敬师长，团结同学，有为共产主义奋斗终身的决心。该同学已具备团员条件，本人愿介绍___同学加入中国共青团。 同意第一介绍人意见。某某同学坚信共产主义，并决心为之奋斗终身。该同学立场坚定、旗帜鲜明，能够用团员标准要求自己。缺点是学习中有时有些粗心。总之，本人认为该同学已具备团员条件，愿介绍某某同学加入中国共青团。 该同学政治思想进步，能够认真学习和领会党中央各项方针政策。学习态度认真，成绩较好。能够团结同学，积极参加班级体活动，在同学中起到了很好的表率作用。我愿介绍某某同学加入中国共青团。 该同学思想端正，工作学习认真，并且在学习方面取得了较大的进步。同时，该同学乐于助人，热爱学习，热爱生活，能响应团的号召。生活上他坚持勤俭节约，从来不铺张浪费。我认为该同学符合作为一个团员的要求，因此我愿意做他的入团介绍人。 入团介绍人意见评语 篇2在政治思想上自觉地同党中央持续一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识，对团的认识正确，入团动机端正。平时能够严格要求自我，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量，我认为他已具备了共团的条件，我愿介绍加入中国共团。 入团介绍人意见评语 篇3该同学群众观念强;对于任何活动，她都用心参与;对于老师交给的任务，主动承担，每次都能够圆满完成任务，从不抱怨;此外，在学习方面，她认真刻苦，并用心主动帮忙同学，对同学提出的问题耐心解答;日常生活中，他时刻以团员标准要求自我。如果以后做事再细心一点就更好了。(这是缺点，介绍人意见必写项)相信他在以后学习生活中会做得更出色。 入团介绍人意见评语 篇4XX同学学习认真刻苦，成绩优异。能尊敬师长，团结同学。在学校里，他有端正的学习态度，明确的学习目标。该同学对团有深刻的认识，坚信我们必须能实现我们的共产主义理想，在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自我。 我认为XX同学已经具备了团员的条件，我愿意作为他的入团介绍人，向组织推荐入团。 入团介绍人意见评语 篇5x同学对团有正确认识，坚信共产主义必须能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自我，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。 在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为x同学已具备了团员的条件，我愿意作他的入团介绍人。 入团介绍人意见评语 篇6对团有正确认识，坚信共产主义必须能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自我，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为已具备了团员的条件，我愿意作他的入团介绍人。 入团介绍人意见评语 篇7该同学团体观念强；对于任何活动，她都进取参与；对于教师交给的任务，主动承担，每次都能够圆满完成任务，从不抱怨；此外，在学习方面，她认真刻苦，并进取主动帮忙同学，对同学提出的问题耐心解答。 日常生活中，他时刻以团员标准要求自我。如果以后做事再细心一点就更好了。（这是缺点，介绍人意见必写项）相信他在以后学习生活中会做得更出色。 该同学团体观念强，对于任何活动，该同学都进取参与。 在学习方面，该同学认真刻苦，并进取主动帮忙同学，对同学提出的问题耐心解答；日常生活中，该同学时刻以团员标准要求自我。 该同学学习认真刻苦，成绩优异。能尊敬师长，团结同学。该同学对团有深刻的认识，在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自我。 我认为该同学已经具备了团员的条件，我愿意作为该同学的入团介绍人，向组织推荐该同学入团。 入团介绍人意见评语 篇8在政治思想上自觉地同党中央持续一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识，对团的认识正确，入团动机端正。平时能够严格要求自我，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量，我认为他已具备了共团的条件，我愿介绍加入中国共团。 入团介绍人意见评语 篇9对团有正确认识，坚信共产主义必须能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自我，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为已具备了团员的条件，我愿意作他的入团介绍人。 入团介绍人意见评语 篇10___在校成绩较好，表现积极，在加入共青团后，在学校团委的教导下一定会努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高政治思想觉悟和学习成绩，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听讲，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业。在课余时间阅读一些有益身心的书刊，培养自己高尚的情操，做一个德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的人。___一定要拥护中国共产党，履行团员的义务，成为中国共产党的好助手和后备军。___热切盼望加入中国共产主义青年团，请学校团委批准。 入团介绍人意见评语 篇111.该同学学习勤奋，成绩优异，热爱集体，热爱劳动，团结同学，积极向上，关心国家大事，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级和学校组织的各种课内外活动。遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，同学的好榜样。积极参加学校开展的各项文体活动，参加社会实践，有强烈的集体荣誉感和责任心，坚持实事求事的原则。思想端正，能吃苦耐劳，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。各方面表现优秀。有较强的组织能力和与他人沟通的能力。 2.X同学思想态度端正，平时能够严格要求自己，努力克服缺点。平时能团结同学，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：学习生活中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量X同学，我认为他已具备了加入共青团的条件，我愿介绍X同学加入中国共青团。 3.XX同学乐于助人，学习认真刻苦，尊师爱友，热爱团，热爱人民，热爱国家。我认为已经具备了入团的条件，我愿意做他的入团介绍人。 4..该同学品德良好，团结友爱，热爱劳动，学习优异，现我推荐**同学参加中国共青团，望团支部批准! 入团介绍人意见评语 篇121在学习上，从来不肯放松一丝一毫，在课程的学习中，得心应手。在各种实习、实验等实践活动中表现突出。唯有英语水平远远不足，但是始终坚信：成绩只能说明过去，努力方可创造未来!多次考试结果的不理想，并没有将击倒，利用课余时间一点一点努力学习英语，参加校外的专业英语培训班，从没有一天松懈过。 2入学以来，团结同学，热心帮助他人，和本班各同学相处的十分容融洽。任何一件关系到班级或其他同学的事，都会认真对待，担任学生干部期间，从未牟过私利，从未有过懈怠，身边的每一个同学都是学习对象，则其善者而从之，其不善者而改之。不断的学习，不断的进步!学习作为最基本任务永远是第一位的，无论是学习文化知识还是学习为人处事，它们都让心志更成熟，让内心更强大，让思想更先进 3自强、自立、自信，树立正确的信念、理想、人生观、世界观和价值观;积极追求上进，努力学习;热心为同学服务，同一切违法乱纪行为作坚决的斗争;遵守团的组织纪律，履行团的义务;认真完成组织交给各项任务，处处起模范带头作用;认真进行自批评，坚持真理;不断提高自己的思想道德素质和科 学文化素质，更好地为建设社会主义祖国而奋斗。 入团介绍人意见评语 篇13[第一介绍人意见] xx同学平日表现良好，能够严格要求自己。学习上认真刻苦，成绩优秀;能够团结同学，相处融洽，待人有礼貌;思想端正，积极进取。我认为李小红同学已经具备了成为一位共青团团员的资格，现向团组织推荐该同学入团，希望团组织予以吸收。 介绍人签名： x年x月x日 [第二介绍人意见] 我同意第一介绍人的意见。xx同学为人乐观、积极向上。在课堂上能认真听讲，课外也不断扩展自己的知识面。对待老师和同学都十分友好。思想端正，积极向团组织靠拢。我愿意成为xx同学的推荐人，推荐该同学成为一名共青团团员。 入团介绍人意见评语 篇14x同学在政治思想上自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识，对团的认识正确，入团动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同学，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量x同学，我认为他已具备了共团的条件，我愿介绍x同学加入中国共团。 入团介绍人意见评语 篇15xx同学学习认真刻苦，成绩优异。能尊敬师长，团结同学。在学校里，他有端正的学习态度，明确的学习目标。该同学对团有深刻的认识，坚信我们一定能实现我们的共产主义理想，在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自己。我认为xx同学已经具备了团员的条件，我愿意作为他的入团介绍人，向组织推荐入团。 入团介绍人意见评语 篇16xx同学平日表现良好，能够严格要求自己。学习上认真刻苦，成绩优秀;能够团结同学，相处融洽，待人有礼貌;思想端正，积极进取。我认为李小红同学已经具备了成为一位共青团团员的资格，现向团组织推荐该同学入团，希望团组织予以吸收。 介绍人签名： x年x月x日 入团介绍人意见评语 篇17在校成绩较好，表现积极，在加入共青团后，在学校团委的教导下一定会努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高政治思想觉悟和学习成绩，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听讲，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业。在课余时间阅读一些有益身心的书刊，培养自己高尚的情操，做一个德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的*人。一定要拥护中国共产党，履行团员的义务，成为中国共产党的好助手和后备军。热切盼望加入中国共产主义青年团，请学校团委批准。 入团介绍人意见评语 篇18该同学品德良好，团结友爱，热爱劳动，学习优异，现我推荐**同学参加中国共青团，望团支部批准! 该同学品德良好，团结友爱，热爱劳动，学习优异，现我推荐**同学参加中国共青团，望团支部批准! 入团介绍人意见评语 篇19同意第一介绍人意见。对团有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为已具备了团员的条件，我愿意作他的入团介绍人。 入团介绍人意见评语 篇20xx同学乐于助人，学习认真刻苦，尊师爱友，热爱团组织，热爱祖国和人民。平时对自己能严格要求，做事积极主动。我认为已经具备了入团的条件，我愿意做他的入团介绍人。 入团介绍人意见评语 篇21刘大海 1、能努力学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论，对党的认识明确，对党忠诚老实，特别在最近的科学发展观学习中，积极认真，思想上已趋近成熟 2、工作中，也能按照要求完成好自己的工作，我们科在测站的很多遥测设备也时常出现故障，能积极主动申请去维修，同时本人也很好学，我们俩一起下去，遇到问题，能积极主动向我请教。 提几点希望： 1、不但要在组织上入党 ，还要从思想上入党，不能把入党当砝码，时刻以党员标准要求自己 2、工作 中要认真仔细，团结科室同志，虚心向大家学习，切勿骄傲自满，止步不前 3、不盲从，现在党员队伍很壮大了，思想境界不可能一样，要则其善者而从之。对一件事而言，不能随波逐流(不能认为其他人这么做，我也可以这么做)，自己要有明辨是非的能力，时刻注意，襟怀坦荡做人。 其实，说这么多，只是作为你的介绍人，希望你今后能做的更好，积极努力，超越我们这些老党员。 我同意某某同志转入预备期。 中学生入团介绍人意见 该同学学习勤奋,成绩优异,热爱集体,热爱劳动,团结同学,积极向上关心国家大事,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级和学校组织的各种课内外活动。遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，同学的好榜样。积极参加学校开展的各项文体活动，参加社会实践，有强烈的集体荣誉感和责任心，坚持实事求事的原则。思想端正，能吃苦耐劳，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。各方面表现优秀。有较强的组织能力和与他人沟通的能力. 入团介绍人意见评语 篇222、xx同学乐于助人，学习认真刻苦，尊师爱友，热爱团，热爱人民，热爱国家。我认为已经具备了入团的条件，我愿意做他的入团介绍人。 3、xx同学学习认真刻苦，成绩优异。能尊敬师长，团结同学。在学校里，他有端正的学习态度，明确的学习目标。该同学对团有深刻的认识，坚信我们一定能实现我们的理想，在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自己。我认为xx同学已经具备了团员的条件，我愿意作为他的入团介绍人，向组织推荐入团。 入团介绍人意见评语 篇23xx同学乐于助人，学习认真刻苦，尊师爱友，热爱团，热爱人民，热爱国家。我认为已经具备了入团的条件，我愿意做他的入团介绍人。 长一点的话就用上面那个的。 入团介绍人意见评语 篇24在政治思想上自觉地同党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识，对团的认识正确，入团动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量，我认为他已具备了共团的条件，我愿介绍加入中国共青团。 入团介绍人意见评语 篇25[第一介绍人意见] 在政治思想上自觉地同党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识，对团的认识正确，入团动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量，我认为他已具备了共团的条件，我愿介绍加入中国共团。 [第二介绍人意见] 同意第一介绍人意见。对团有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为已具备了团员的条件，我愿意作他的入团介绍人。 入团介绍人意见评语 篇26在政治思想上自觉同团中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想，学习团的基本知识和时事政治，对团认识明确，入团动机端正。他思想品德端正，团结同志，对团忠诚老实，为人襟怀坦白，有为共产主义奋斗终身的决心。学习生活中能够用团员标准严格要求自己，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。缺点：工作中计划性和细致性有待提高。我认为已具备了共青团员条件，愿意介绍他加入中国共青团。 同意第一介绍人意见。对团有明确认识，坚信共产主义远大目标一定能实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前头脑清醒，立场坚定，平时能自觉能用团员的标准严格要求自己。缺点是实践能力有待提高。总的说来，我认为已具备了共青团员条件，愿意介绍他入团。 入团介绍人意见评语 篇27同意第一介绍人意见。对团有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为已具备了团员的条件，我愿意作他的入团介绍人。 初中生入团介绍人意见范文的精彩内容就先到这里，望您喜欢～ 入团介绍人意见评语 篇28x同学遵守校纪校规和国家法律法规。对团的认识正确，入团动机端正。严于律己，思想品德端正，尊敬师长，团结同学，有为共产主义奋斗终身的决心。该同学已具备团员条件，本人愿介绍x同学加入中国共青团。 介绍人签名：╳╳╳ ╳╳╳╳年╳月╳日 入团介绍人意见评语 篇29xx同学乐于助人，学习认真刻苦，尊师爱友，热爱团，热爱人民，热爱国家。我认为已经具备了入团的条件，该同学品德良好，团结友爱，热爱劳动，学习优异，现我推荐**同学参加中国共青团，望团支部批准! 入团介绍人意见评语 篇30等同学对中国共产主义青年团有正确认识，入团动机端正，并决心为共产主义奋斗终身。他们思想品德端正，团结同学，对团忠诚老实，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。集体观念强，平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。此外，在学习方面，她认真刻苦，并积极主动帮助同学，对同学提出的问题耐心解答;日常生活中，他时刻以团员标准要求自己。但不足是对团的知识了解的不够全面，相信他们在以后学习生活中会做得更出色。用团章规定的标准全面衡量等同学，他们已具备了团员的条件，我愿介绍XX同学加入中国共产主义青年团。 入团介绍人意见评语 篇31同意第一介绍人意见。三模同志对团有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为三模同志已具备了团员的条件，我愿意作他的入团介绍人。 中学生入团介绍人意见的精彩内容就先到这里。更多精彩内容，还请大家持续关注我们! 入团介绍人意见评语 篇32同意第一介绍人意见。x同学坚信共产主义，并决心为之奋斗终身。该同学立场坚定、旗帜鲜明，能够用团员标准要求自己。缺点是学习中有时有些粗心。总之，本人认为该同学已具备团员条件，愿介绍x同学加入中国共青团。 介绍人签名：╳╳╳ ╳╳╳╳年╳月╳日 第2篇:入团介绍人意见(二) 入团介绍人意见评语 篇331、该同学品德良好，团结友爱，热爱劳动，学习优异，现我推荐**同学参加中国共青团，望团支部批准! 2、该同学为人正直，学习刻苦，能起到对其他同学的带头表率作用! 3、XX同学学习认真刻苦，成绩优异。能尊敬师长，团结同学。在学校里，他有端正的学习态度，明确的学习目标。该同学对团有深刻的认识，坚信我们一定能实现我们的共产主义理想，在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自己。 |
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