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标题 主题升旗仪式大队辅导员讲话稿
范文

主题升旗仪式大队辅导员讲话稿(通用3篇)

主题升旗仪式大队辅导员讲话稿 篇1

  尊敬的各位、评委:

  大家好!

  我叫王清奇,来自灵水中心小学,是一名普普通通的少先队辅导员。然而,平凡的岗位却不意味平凡的人生,十年来与孩子们经历的点滴故事,给我留下的是充满阳光与色彩的精彩回忆。

  从小我就是个孩子王,妈妈常笑我是个长不大的孩子。工作后我更成为了名副其实的孩子王,领着一群可爱的孩子探索、发现、体验成长的乐趣与烦恼。孩子们是单纯的,纯得像一张白纸,等着我们去帮他们勾勒人生的美丽图案;孩子们的内心又是神秘的,他们总有许多小烦恼小秘密,等着我们去发现去引导。要当好孩子王可不容易,为了更好地做好辅导员工作,我平时既注意积极进取,提高自身素质能力,更时时注意蹲下身来平视孩子,用爱与关怀打开孩子们心灵的大门。要说我的理想是什么,我想我最大的理想就是能像阳光一样温暖,帮助孩子们更加健康茁壮地学习、成长。做为队员们的大朋友,每天与队员们的亲密接触使我能更深入地了解孩子们的所思所想,并能组织更有目的性的班队活动。通过一次次的活动,看着孩子们一天天的成长,这就是我做为一名少先队辅导员最大的喜悦与收获。

  工作并快乐着,我把青春献给少先队!一分耕耘一分收获,我也收获了许多荣誉,像街道优秀辅导员称号、指导参加街道腰鼓会操一等奖,街道教坛新秀、街道优秀歌手等?这些荣誉是对我工作最大的肯定!辅导员工作任重而道远,我将牢记肩上的责任,继续奋斗在培养社会主义合格接班人的道路上!我的演讲到此结束,谢谢大家!

主题升旗仪式大队辅导员讲话稿 篇2

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  喜欢孩子的天空,因为它是世界上最美的仙境。喜欢辅导员这个称号,因为她是牵手未来、牵手希望的爱心使者。喜欢和少先队员们打成一片,喜欢在简约而不简单的体验活动中,真实地感受他们丰富的喜怒哀乐。这就是我,灵水中心小学的一名少先队辅导员——王杏双。

  几年的辅导员工作实践中我发现,辅导员充满智慧与热情的爱对队员来说是一种信任、一种鞭策、一种激励,更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。所以,把爱带给每一个孩子是我的工作准则。我深爱那些品学兼优的学生,更爱那些需要帮助的队员,用心去寻找他们的每一个闪光点。在我心里,每个孩子都是天使,我相信有一天他们会自己插上羽翼飞翔起来,让你心潮荡漾。

  辅导员这项工作使我拥有更多挑战与激情,她每每让我体验到惊喜感与成就感。 “街道优秀辅导员”、“晋江市师德先进个人”、教育论文和案例市级一等奖,一份份荣誉证书,见证了我努力的一切;书写、演讲、下水文、课堂教学大比武,一次次技能竞赛,提升了我的综合素质。今天很高兴站在这里参加“十佳少先队辅导员”的评选活动。这次活动是对我几年辅导员工作的一次检阅,也会成为我继续努力的起点。今后的路还很长,我将继续为少先队员们服务着,脚踏实地,一步一个脚印地用心、用爱、用情为他们服务着。

主题升旗仪式大队辅导员讲话稿 篇3

  尊敬的各位评委,各位老师:

  大家好!今天,我演讲的主题是《在星星火炬下让青春飞扬》。

  四年前,带着心中美好的梦想,怀着与星星火炬相伴的渴望,我踏上三尺讲台,同时也光荣地成为一名少先队辅导员。阳光自信的我把爱奉献每一位队员,为了做好辅导员的工作,我来到队员中间,与队员谈心;拜有经验的辅导员为师,虚心求教;如讥似渴地阅读有关少先队工作的书籍,努力掌握各种技能技巧。我用诚心与爱心与队员们友善合作,和队员们共同策划、组织并参与活动。在活动的策划上,我始终坚持“全员参与,快乐为主”的原则,搭建平台,让每一个队员都能在活动中找到自己的舞台,展示自己的风采。 我坚信每个队员都是一块金子,一片肥沃的土地,我耐心培育、鼓励每个孩子在实践中体验,在体验中成长,在快乐中收获。

  毕业于漳州体育学院的我,兴趣爱好广泛,体育是我的专项,业余时间喜欢舞蹈和唱歌。为提高自己的业务水平,我珍惜每一次提高自己的机会。年,我参加了晋江市级体育学科骨干教师培训,年、年参加晋江市小学体育教师说课比赛均获得二等奖,四年来有六论文在晋江市级以上获奖和汇编,在街道师德演讲比赛中获得二等奖。所带的田径队参加晋江市小学生田径运动会及泉州市体育传统校比赛均获前三名。所带的舞蹈队代表学校参加晋江市庆六艺会演。我还发挥自己的特长,加入学校的教师合唱队及舞蹈队,曾多次代表学校参加市及街道的演出,年,我被评为“晋江市优秀共青团员”。

  短短四年的工作,少先队这面富有朝气的旗帜,已经牢牢占据了我的心灵;活泼可爱的少先队员们,成为了我生命的重要组成部分。参加“十佳辅导员”的竞选,是对我工作的一个检验,更加让我体会到了辅导员工作的责任和荣耀,更加让我在心中肯定了自己的理想。在今后的工作中,我将继续把我全部的爱奉献给少先队事业,在星星火炬旗帜下让青春飞扬!

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更新时间:2025/2/6 3:01:05