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标题 老师竞聘岗位演讲稿范文
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老师竞聘岗位演讲稿范文(精选3篇)

老师竞聘岗位演讲稿范文 篇1

  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  我叫,今年26岁。中共党员,学前教育本科毕业。今天,我鼓起勇气参加这次班主任竞聘,向各位展示自己,把这次竞聘当成自己又一次学习、锻炼、提高的机会。首先真诚地感谢各位领导和同事们长期以来对我工作上的关心、帮助和支持。今天仍然希望能够得到大家的支持和肯定。

  一、首先谈谈我对班主任工作的认识

  (一)班主任工作要讲究方法,才能做到有条不紊

  一个班级就是一个集体,班主任就是领头羊。班内教师之间配合的是否和谐直接影响到班级管理的好坏,作为班主任要讲究工作方法,要按照园领导的统一安排和部署,制定好工作计划,明确工作思路,才能保证有条不紊地开展各项工作。要处处以身作则,依靠模范带头作用来感染其他老师。在工作中经常换位思考,相互理解,体谅,时时处处为他人着想。一切以工作为重,努力营造一个宽松、愉快的工作环境,使班内教师在对幼儿教育和管理上形成高度的一致,充分发挥教师教育的合力,促进孩子的健康成长。

  (二)班主任要善于发现问题,解决问题

  一个孩子就是一个世界,孩子们的世界是缤纷多彩的,这就需要我们有一双敏锐的眼睛,去洞察孩子的心灵。要善于发现孩子学习和生活中存在的问题,抓住每一个教育机会,对孩子施加积极的影响,做孩子最信赖的人。对于小班幼儿,以最快的速度记住每个孩子的名字,尽快融入到他们中间去,做孩子们最亲最近的人;对于中大班幼儿,了解每一个孩子的特点,因材施教,积极发现闪光点,使幼儿得到更大程度的发展。

  (三)班主任要善于和家长沟通,发挥家园合力共同做好孩子的教育工作

  一个班级管理工作是否成功,还要看家长工作做得是否到位。在与家长谈话时,注意说话的方式,尽量站在家长的角度去看问题,要让家长体验到老师对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上,言谈举止之间流露出的是对孩子的关爱,这样的交谈方式会让家长更加容易接受。班主任要通过与家长的交流、沟通让幼儿园的教育理念,教育方法得到家长的理解、支持和配合,最大限度地发挥家园共育的合力。

  二、竞聘班主任这一职位,我有以下优势

  (一)具有良好的思想道德品质和严谨认真的工作态度

  作为一名年轻的党员,我积极参加幼儿园组织的各项政治学习,深入学习实践科学发展观,为幼儿园的建设和发展作贡献。在“争先创优”活动中,我积极参加以“建设学习型党组织”为主题的读书活动,认真制定读书计划,多读书读好书,认真抒写读后感,努力完善自己,努力提高自己的理论水平和业务能力。决心把读书学习活动作为自己长期的自我要求,并转化为工作的动力,用新时代党员的标准严格要求自己,努力做好本职工作,争取成为一个优秀的幼教工作者。

  (二)虚心求教,认真学习,有较强的业务能力

  工作三年了,我从刚进园时的懵懵懂懂,到现在对于班级各项事务的应变处理,从日托班到全托班教学实践,自身的业务能力在不断提高,各位领导和同事们见证了我的成长,还记得第一次对外展示音乐课例《苗娃》时,自己是多么的紧张与不自信,是园领导给了我信心与鼓励,让我能够更加从容的完成这节课。感谢幼儿园给了我那么多学习的机会,感谢各位领导和同事们给了我那么多真诚的关心和帮助,我的每一点进步都与各位的关心和帮助分不开,这种感情无法用语言来表达,就让我给各位深深地行一个鞠躬礼吧,谢谢大家。

  这三年来,我陪着孩子们成长,孩子们也陪着我在成长。在全托班的这一年时间里,我觉得自己真正成熟了许多。全托班的工作自己以前从未接触过,从一开始的无从下手到现在的得心应手,我看到了自己这一年以来的努力。家长放心的把孩子交到我们手上,我们就得深知自己的责任有多大。“三心”是我工作以来一直激励自己的座右铭:要对孩子有爱心,要对工作有责任心,要对家长有耐心。

  平时课余时间,我也注重个人综合能力的培养。坚持多看书,

老师竞聘岗位演讲稿范文 篇2

  各位领导、老师:

  大家下午好!

  首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的'思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。

  在xx年我通过了育婴师教育资格的培训,教师资格考试顺利通过。回首过去的日子,我一直担任着英语老师,今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

  一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

  二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

  三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。

  四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

  六、如果我能够通过竞争上岗,我会做到:

  领导、老师们,我有信心、有决心做好这份工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。

  谢谢大家!

老师竞聘岗位演讲稿范文 篇3

  尊敬的各位领导,各位评委老师们:

  大家上午好!

  我叫王俊,男,汉族,中共党员。1985年2月出生,现年25岁,毕业于渭南师范学院中文系。根据贵校设置的岗位,我竞聘初中语文教师岗位。下面,我从以下几方面向领导和老师们作简要的陈述:

  一、对竞聘岗位的认识

  语文是一门理论性和应用性很强的人文学科,同时语文知识是一个动态的、发展的知识体系,蕴涵着丰富的内容,知识外延大,教学也在不断的更新。尤其是中学语文担负着传播基础知识,发掘和培养国语后备人才的重任,所以我们必须对中学语文教学给予高度重视。

  二、竞聘优势

  1、我有立志为教育事业奋斗终身的决心。教师是一个平凡而又伟大的职业,没有崇高的社会地位、没有丰厚的财务收入、没有炙手可热的权力,但教师有的是渊博的知识、充实的精神生活,最重要的是拥有桃李满天下的社会成就感,这就是教师人生价值的最好体现。所以我选择做一名普通的人民教师,用自己的一腔热血哺育、呵护下一代

  2、具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。在大学的学习生涯中,我一边刻苦学习专业知识,打下了坚实的基础;一边留心老师的教育教学方法,并常常和同学交流心得向老师请教问题。

  3、有一定的教学实践经验。在大学四年的学习生活中,我在刻苦学习理论知识的同时,努力寻找机会实践锻炼自己。我在师院附属中专带语文课的时间里,不仅对语文的教育教学有了更加系统、更加深刻的认识,更重要的是以教师的身份走进学生,知道怎样以最快和最有效的方式把知识传授给学生。三、工作思路

  如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,改正自己的缺点,爱岗敬业、爱生、努力做到:

  1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,在教学上不断创造佳绩。

  2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用语文知识解决生活实际问题。

  3、语文在新时代、新形势、新条件下不断发展,课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要,我还要不断更新自己的教育教学理念,运用计算机,获取信息和整理信息,创建适合学生学习的络学习的平台,为学生提供课余学习的空间,更好的利用信息技术为教学服务。

  竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞聘上岗作为学习、工作的新起点,与全体老师一起积极努力,同干事业,共创新业绩,为实现自己的梦想奋斗不息。

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更新时间:2024/12/23 12:29:20