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标题 口语交际社团活动总结
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口语交际社团活动总结(精选3篇)

口语交际社团活动总结 篇1

  在过去的一年里,本社团在各方面取得了优异的成绩,在组织的每一次活动中,都力求做到更好。社团全体成员的努力,获得了老师和同学们对口语交际社团的好评,大大提升了社团的影响力。

  口语社成员在每次活动中都按时出席,积极参加,在活动中锻炼了社员的口语交际能力,提升了普通话水平,增长了学识,在口语交际社团这个大家庭里,我们共同进步。

  因为我们的社团主要注重口语交际,所以特意组织看电影、演话剧等活动。20xx年x月x日晚,本社组织社员观看革命电影《建国大业》。在口语社的日常活动中,我们学到了很多口语交际的技巧,深刻了解到语言在日常生活中的魅力所在,懂得了有一副好的.口才在社会上发展的重要性。

  为了更进一步锻炼口语交际社团成员的交际能力,在20xx年x月x日,社员齐聚红山公园,在欢笑声中一起爬红山,在进一步了解红山文化的同时,相互交流,相互沟通,增进友谊,增强了凝聚力。

  本社团始终以“想同学之所想,急同学之所急”为准则,以提升口语社成员普通话为目标,一直努力着。当然,我们会继续努力,扩大口语交际社团的影响力,争取取得更大的进步。

口语交际社团活动总结 篇2

  英语社团在本学期结合我校学生自身实际情况,积极为学生创设英语学习氛围,我们希望通过介绍英美文化风俗,培养学生的英语学习兴趣,并逐渐培养学生的英语学习习惯。

  自开学以来,我们在社团活动中组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片,教唱英文歌曲,训练了主谓一致语法并指导了学生如何进行英语命题写作。让学生从多方面体会英语的重要性以及语言的魅力。鼓励学生广泛参与,为他们提供了解世界,充分展示自我的机会,为着力突出我校英语教学特色,培养学生的英语交际能力和跨文化意识,打下了坚实的基础。

  通过我们的课前认真准备、课上有效调控,课下耐心辅导和热情帮助,根据学生实际情况不断调整教学内容不仅实现了学生的英语学习由知识向能力的转化,而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性,体现自我价值的空间,从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力,激发英语学习兴趣,提高了英语能力。

口语交际社团活动总结 篇3

  一学期的工作即将结束,乒乓球社团训练也接近尾声,在本学期的训练工作中,我与队员共同成长,都有了很大的进步,下面将这一学期的社团训练工作总结如下:

  我校开设的乒乓球社团,旨在培养学生对乒乓球的爱好,乒乓球是我国的国粹,少年儿童从小具有民族性、趣味性的艺术领域里,既锻炼了身体,增强了体质,又陶治着自身的情操。

  开设乒乓球社团的目的正是希望热爱体育、爱好乒乓球的孩子们把自己的思想情感、道德情操、理想和智慧融入到乒乓球训练中,培养出更高水平的乒乓球队员,在学习、实践、感悟和创新。在学习过程中提升了自己。是自己的学业及人生历添了新的靓丽色彩。

  在本学期的乒乓球社团活动中,队员技术水平有很大的提高,体现在正手攻球动作逐渐稳定,成功功率有较大的提高,反手攻球、推挡练习、反手快拨等动作方法也在逐渐掌握中。队员的战术意识逐渐形成,并且在训练中有意识的应用。社团活动时练习不同的内容,采用分段练习的方法,效果明显。

  我在这一学期的训练工作中也有很大的收获,仔细揣摩每个动作的方法,观察每个队员的动作,根据此做到因人而异,因材施教,根据学生掌握动作的规律,循序渐进的教授动作技能,并且能及时发现学生的错误找出原因,针对性的给与纠正,使其快速的掌握正确的动作。并在训练中加强思想道德教育,在平时的比赛中,让学生学会尊重对手,遵守体育竞赛规则,正确的面对成功与失败,养成较好的体育道德精神。

  学生们很喜欢社团活动,我们要为学生做好服务,从小培养一个兴趣爱好,对学生今后的成长有非同寻常的意义,希望更多的学生参与进来,丰富我校的课外活动,使体育活动更加精彩有魅力。

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更新时间:2024/12/23 19:55:00