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标题 口才作文赏析
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口才作文赏析(精选28篇)

口才作文赏析 篇1

  二辩强化立论

  谢谢主席、大家晚上好

  我方一辩已经在内才与外才这个角度把文才和口才谁更重要阐述得相当清楚了。那么由我从社会这个角度来论述我方观点。

  在坐各位都知道是毛主席带领我们走进社会主义,为人民服务成为我们响亮的口号,为社会多做贡献成为我们追求的目标。社会的车轮滚滚向前不断发展,是什么推动这一巨轮向前的呢?其中文才起到了相当大的作用。 马克思的《资本论》翻开了人类社会的新篇章,毛泽东思想引领我们推翻三座大山,邓小平理论指导我们改革开放并取得巨大成就。还有江 泽 民的“三个代表”引导我们与时俱进。正是这些推动了社会的发展,而这些就是文才的表现,它对社会的影响是深远的。

  人活在世上不是单纯为了自己,而是为社会多做贡献。伟人之所以能成为伟人,是因为他们为社会作出了伟大贡献。为什么他们不通过开千百场演讲,把自己的思想传播出去呢?而要写成著作?因为人是不可能长生不老的,不可能永远向别人讲授自己的思想,而且人们无法走遍地球每个角落,也不可能学会世界上的每一种语言。也就是说口才具有一定的局限性。很多深奥的理论,具有法律效力的文书都是无法通过口才表达清楚。然而,却可以通过文才写成书籍流传于世,在传播上它不受时空的限制,不受地域的影响。它更有利于文化的传播,文明的传承。马克思为什么要把自己的思想写成著作,而不是在全世界开几百、几千场演讲,因为他知道文才与口才相比,文才对社会的影响更深更远!要让更多的人投身共产主义,也许运用口才可以为很深动、让人难以忘却,但知道的就只有那一部分人。而不是以后几十亿人的社会主义阵营,哪种影响更深远也就显而易见了。

  文才与口才由于使用场合不同,发挥着不同的效果,都具有重要的意义,但文才在传播文化,传承文明上起着更主要作用。

  综上所述,我方认为在当今社会文才比口才更重要 谢谢!!

口才作文赏析 篇2

  今天我演讲的题目是《学会感恩》。

  我常常在校园中看到这样的情景,许多同学的父母在凛冽的寒风中默默等待着未下课的儿女,给他们送来防寒的衣物,送来遮风挡雨的伞,送来温暖可口的饭菜。而我们有些同学只知道尽情享用,连一句感谢的话都没有;有些同学对老师长年累月的付出不知感恩,却对老师一次真诚的教诲耿耿于怀;有些同学对班集体无微不至的照顾不知感恩,还认为班集体与他无关。

  这些现象的背后,都是因为感恩心的缺失。其实,感恩是一种千古流传的美德。

  卢梭曾经说过一句话:“没有感恩就没有真正的美德。”是的,感恩是一种美德,在竞争日益激烈的现代社会,我们仅有一点成绩,仅有一点才能是远远不够的。只有我们具备了感恩的品德,才能拥有和谐生活,拥有光明与前途。

  《三国演义》中,诸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始终充溢着两个字——感恩。孔明的一生可谓战果累累:火烧新野,火烧博望坡,巧借东南风,三气周公瑾,夺西川平南蛮七擒孟获,六出祁山,最终病死于五丈原。而他的所作所为,从始至终只为了一个原因,那就是——酬三顾之恩。真可谓“鞠躬尽瘁,死而后已”。

  学会感恩,感谢生活给你的赠予,你才会拥有一个积极的人生观,健康的心态。“予人玫瑰,手有余香”,人生在世,要学会给予分享,互爱互助。给予越多,生活才更丰富,奉献越多,生命才更有意义。常怀感恩之心,对别人,对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩会使你对生活,对一切美好的事物充满信念,从而被美好的事物所包围。

  同学们,感恩是一束金色的阳光,它能融化冰雪。让我们学会感恩吧,感恩身边的一切。让温暖的阳光照耀在我们大家的心底。

口才作文赏析 篇3

  拥有好口才,商界器重之才

  中国著名青年演讲家、政商界领导者私人演说顾问柏君认为,表达(口才)就是生产力。可以通过有效的表达来实现一定的目的。这一点在中国的今天,像马云、李开复、俞敏洪等身上都淋漓尽致的体现了表达与演说可以创造的巨大价值。

  的确,在当今资讯发达的信息时代,口语交际才能的作用之大,影响之深,其程度远远超出我们的意料。甚至20xx年北京奥运会海选厨师,都要求口齿清楚,表达流畅。全球第一CEO,美国通用电气的杰克·韦尔奇在美国的玉山科技协会第13周年的年会上,甚至提出了这么一个振聋发聩的观点:沟通的时代来临了。由此可见,“口才”作为一种表情达意,论辩是非,传递信息的重要工具,其对社会发展的重要作用越来越受到人们的极大重视。

口才作文赏析 篇4

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好! 我是九年级十班的刘瀚杨,我演讲的题目是《携手同心共建文明新校园》。 首先我想问同学们一个问题:“同学们是否想在一个文明的校园里健康快乐的成长?”我想答案是肯定的。 荀子曰:“事无礼则不成,人无礼则不生,国无礼则不宁”;爱迪生说:“生命是短促的,然而尽管如此, 人们还是有时间讲究礼仪。”新世纪的中学生承继前人,提出了时代的话题:文明礼貌,共创和谐新校园。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现民族气质与素养。身为新世纪的中学生,肩负着祖国明天的希望,承继前人以礼修身以礼养德的精神对我们来说显得得尤为重要。文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为,它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

  或许你会认为文明离我们很遥远。其实文明离我们很近:文明是路上相遇时的微笑,是平时与人相处时的亲切,使道歉时的一声对不起,是自觉履行应尽的义务,是对不文明行为的主动制止……这些身边的小事都绽放着 文明的光辉。我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是,看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”么?我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要“知行合一”实践社会文明,告别不文明的行为。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯 穿我们的一举一动。同学们:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生 的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。所以,让我们播撒文明的种子,绽放文明的繁花,收获文明的果实,让我们携手同心,共创文明新校园!我的演讲虽然结束了,但我相信大家追逐文明的脚步不会停止,大家追逐文明新校园的热情不会减退,付 出每个人的努力吧!我们将会有一个更加文明和谐美好的新校园!

  用文明装点我们的校园

口才作文赏析 篇5

  对着镜子训练

  在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子,每天在朗读过程中,去对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。

口才作文赏析 篇6

  基础理论知识

  在明确口才训练的意义之后,着重讲述口头表达的基础知识— 思维、表达的基本方式方法、口头表达基本技巧。不善于思维,就不会有好口才。没有学好记叙、描写、说明、议论等表达的基本方法,也不可能有高层次的口才。不掌握口头表达的基本技巧,口头表达就不会有好的效果,也一样谈不上好口才。

  好口才必须建筑在说好普通话的基础上。不仅如此,在市场经济大潮中,由于人们在生活中习惯于用方言交际、交流,所以在相当长时间内,我们还要能够听懂主要的方言。

  好的语言表达应该做到“四性”— 提高语言表达的准确性,提高语言组织的严密性,提高语言表达的生动性,提高语言表达的有效性,这些也是必须学习的。

  在以上基础上,才可以进人旨在训练个人口头表达素质的口才训练。首先是朗读、复述、讲述、评述。接着是演讲,包括命题讲演和即兴讲演。然后进人双向交际交流,学习交谈的基本知识和技巧。

  应用口才

  主要学习寒喧、应酬、拜访、接待、慰间、安慰、谈心、介绍、讲解、导游、解说、批评、表扬、解释、求职、请求、答复、采访、调查、说服、鼓动、宣传、劝解、辩论、答辩、推销、谈判、讨债等项目。

  以上两部分内容主要是供学生自学的。课堂上,则主要是根据训练题,在老师的指导下进行口才技能的训练。

口才作文赏析 篇7

  贺绿汀舌战群氓

  著名音乐家贺绿汀在“文革”中被打成反动权威,一次又一次遭到批判。

  1968 年 3 月 13 日召开了批斗贺绿汀的第一次电视批斗大会。在会上,贺绿 汀刚直不阿,与造反派们展开针锋相对的舌战。批斗会一开始,造反派就问:“贺绿汀,你为什么在 1963 年就炮打无产阶级司令部?” “姚文元当时还不是中央文革小组成员,而且姚文元的文章和我的文章都在,到底谁对谁错,大家可以看嘛!”贺答道。

  造反派又问,“贺绿汀,你交代,说过没有——过去我挨了日本人打后 来遭到国民党打,现在红卫兵又打我!”

  贺答:“我过去是受过日本人和国民党的打,现在是在受红卫兵的打嘛!在今天开会前,红卫兵还在打我!” 坐在台上的徐景贤连忙叫喊:“贺绿汀不投降,就叫他灭亡。” 造反派又问:“贺绿汀,你交代,‘我是不会屈服的’,这话说过没有?” “说过,说过多次!”

  “顽固到底,死路一条,你知道吗?” 贺绿汀答道:“我在死之前,有两个要求:第一,完成我的七首管弦乐小品;第二,我要澄清事实,把加在我身上的罪名都驳斥掉!”批斗会 只得草草收场。

  4 月 25 日,第二次“电视斗争大会”继续召开。批斗进入高潮时,于会 咏示意下面猛攻贺绿汀。造反派指着贺说:“你反对毛主席!”

  贺绿汀直言相驳,说:“我歌颂毛主席。在延安我把《东方红》改编成 合唱曲。解放后我写过《人民领袖万万岁!》,《毛主席来到天安门》!” 造反派质问:“你交代,1955 年毛主席接见音乐工作者,你是怎样当面猖狂反对毛主席的?” “我在检查中已经写了:毛主席讲到传统问题时,我插了话。” 造反派自以为得计,继续问道:“你狗胆包天!你回上海作报告,是怎么搬出满清皇朝公开影射攻击毛主席的?” 贺绿汀愤怒地说:“你造谣!我的报告是根据毛主席对音乐工作者的讲话内容讲的。毛主席说,不要学慈禧太后盲目排外,盲目排外与盲目崇拜都 是错误的。”

  于会咏声嘶力竭地说:“你翻案!” 贺绿汀反驳道:“我翻什么案?你们把一个反对阶级敌人的人打成阶级敌人,你们才是翻案!” 贺绿汀义正辞严,驳得造反派们无言以对,惶惶不安。坐在办公室里监看电视的张春桥气急败坏,一个电话打到会场,停止转播!

口才作文赏析 篇8

  我这个乡下人第一次去这种大城市,光适应就虚晃了三年。一个很好的机会我在大三的时候去了S市实习,人人梦寐以求的S市,我一个室友竟然为了能参观一下S市,找了个周末去逛了一天花掉近一千元,这个数目对于当时的我,不,连现在的我来说都是个很大的数目,相当于我以前在学校一个月的生活费,现在一家人的伙食费。但是我却在S市实习了两个月,并且我毕业了之后还能去那里工作生活。于是,我遭到了排挤,赤裸裸的排挤,竟然在我背后说我坏话,还故意让我听见,我只能如她们所愿搬离寝室去找我的闺蜜同住。没有办法每当我身处孤独的时候,我就要表现出我有很多朋友的样子,所以我团结了一切可以团结的力量,纠集了整个一个班的人,自然而然在她们本身的自我封闭之下,她们很奇怪的被全班人排挤了。可这有什么意义呢?这不过是一场从幼儿园就开始玩的幼稚游戏,多年以后只能成为我纪念大学生活的一件趣事罢了。你看,我长达五百字的自诉里没有你,旧情人。在我们相遇的大学时光里也没有你,过客匆匆,我难免会忘记很多人,也难免会突然想起很多人,而你不过是我伤感自嘲的一个莫名的导火线。

  群里有人说,你何必呢,退一步海阔天空。我只能说那个过去的我还小,你们小的时候能知道自我排解吗?我只能凭着自己的一份执念不停地往前冲。又有人说,是不是你自己太要强了?在农村单亲的孩子邻居们巴不得看着你变成废物没有自己的孩子好,在他们眼里我是“别人家的孩子”这个强大劲敌,亲戚们都看不起我,能不要强吗?也有人说我内心强大,其实是我过早的就已经知道男女之间的爱情与这炎凉的世间不过是很脆弱的。我不愿意饱尝父母经历过的感情伤害,看得清才更要争。

  没错我是孤独的,一个人战斗着,一个人思考着,没有安身立命之所,没有可以依靠的肩膀,在这样的环境下我成长起来,变得独立而且自负,似乎所有的事情在我面前都变得幼稚可笑,这就是我的保护膜。在遇到新欢之前,我一直处于这样的状态,燃烧生命直到绽放那一刻,一直自认为即时有人能接受这样的我也是一时的动容久而久之也会变成容忍,你能满足我那强大的自尊吗?你能满足我那自负到极点的自以为是吗?你又能看到我内心如最薄的玻璃一样一碰即碎的脆弱吗?我是个矛盾综合体,还带着神经质的喜怒哀乐。可是,由不得我不相信,世界上就是存在着这么个东西,使你愿意放低自尊,撒娇耍赖,甜言蜜语,使你变成傻子白痴,呆在那个男人身边,甘愿为他洗衣做饭,收拾房间。

  一句话,我不爱你了,旧情人。

  所以我没有理由去埋怨你比我过的好,去嫌弃我的新欢没有好工作。我依旧在S市,过着我紧巴的生活,男朋友艰难的找着工作,下个月的房租还没有着落,这就是我的生活,过了一个坎儿还有一道坎儿等着我。我在我的小日子里挣扎着,我不羡慕嫉妒你,我对你也不后悔,我的人生与我的爱情,对于现在的我来说,虽然坎坷,但是依旧让我觉得满足。大家都说被我爱着的男生一定很幸福,殊不知,那个男生爱着我,我也很幸福。人生最大的幸福不就是爱与被爱吗?这是我这么多年来听过最有价值的一句话。

  现在,我倍感珍惜。

口才作文赏析 篇9

  与书面语言不同,口语的使用须有一定的现实语言环境。这环境包括说话双方都在一个特定的时间、地点及周围特定的人物关系中说话。因些,环境因素就成了说话的前提。所以,不讲究说话环境,是达不到应有效果的。明智的人在开口这前,把环境因素作为说不说或如何说的一个前提。环境因素首先是指说话的场合。在生活中,寻找适当场合去适应自己话题的事是很多的。环境的另一个因素是时机。一个说话者的论说内容不论如何精彩,如果时机不好,也是无法达到目的的。因为听者的内心,往往随着时间变化而变化。要对方愿意听你的话,或者接受你的观点,都应当选择适当的时机。

  据心理学家研究,人的心理会因时间而变化。就一天来说,下午四至六时,工作刚完,身体最为疲倦,很容易发脾气。据一些国家调查,交通事故也在这个时间最多。因此,要尽量避免在客户情绪不好的时候,去反映情况和进行劝服。

  例如:三十年代,美国费城电气公司的威伯到一个州的乡村去推销用电,他到了一所富有的农家面前,叫开了门,户主是个老太太,一见是电气公司的代表,猛然把门关闭了。

  威伯再次叫门,门勉强开了一条缝。威伯说:“很抱歉打扰了您,也知道你对用电不感兴趣。所以这次并不是来推销电,而是来买几个鸡蛋。”老太太消除了一些戒意,把门开大了一点,探出怀疑的头望着威伯。威伯继续说:“我看见喂的道明尼克鸡种很漂亮,想买一打新鲜的鸡蛋回城。”听到他这样说,老太太把门开得更大一些,并问道:“为什么不用你的鸡蛋?”“因为”,威伯充满诚意地说,“我的力行鸡的蛋是白色的,做起蛋糕不好看,我的太太就要我来买些棕色的蛋。”

  这时候,老太太走出门口,态度温和了许多,并和威伯聊起鸡蛋的事情。但威伯指着院里的牛棚说:“夫人,我敢打赌,您丈夫养的牛赶不上您养鸡赚钱多。”老太太心被说得心花怒放。长期以来,她丈夫总不承认这个事实。于是,她把威伯视为知己,带他去鸡舍参观。威伯边参观边赞扬老太太养鸡的经验,并说能用电灯照射,产的蛋会更多。老太太似乎不那么反感了,反而问威伯,用电是否合算。当然,她得到了完满的解答。

  两个星期后,威伯公司收到了老太太交来的用电申请。说话的时候,考虑环境因素要把场合、时机、心境作为一个整体来看,有时场合对,但时机不对,反之也一样。所以要“三思而言”,开口前的思索是至关重要的。推销员许多勤奋的推销员总是在与客户的交淡中不得章法,往往好心办坏事,其中原因就是没有注意这开口前的思索,正是“一着不慎,满盘皆输”。

口才作文赏析 篇10

  1、敢说多说。

  不怕丢人,成长就会出丑,出丑就会成长,这是必经的过程,熟能生巧,巧能生精,只是知道概念不去实践,结果只能是纸上谈兵。多动脑,多借鉴,多总结。

  比如,如何形容一个人?如何描述清楚一件事情?如何与客户交流过程中激发客户兴趣?如何留下悬念?要做到逻辑清晰,条理明确,语言精练,表达准确,还是需要长期训练的。

  2、多听评书。

  多刻意模仿评书老师讲故事的手法,模仿多了也就有那个范儿了,再融入自己感情去讲故事,直接把客户带到设定的场景里面去,身临其境。

  反复揣摩,大量练习,最后练就开口一分钟吸引对方目光,三分钟广告主安静听推荐,一次谈话留下印象,三次谈话成为朋友的本事。肢体语言与说话内容与语调的配合可以用天衣无缝来形容。

  3、多说,反复练习。

  刚开始说话缺乏逻辑,没有条理,训练中分成几个要点来分别叙述。第一、第二、第三,为的是让客户听的清楚,这个需要额外锻炼,凡涉及表述的强迫自己分几点来说。

  每一句话术,每一句台词,都训练至少20遍以上,做到脱口而出。

口才作文赏析 篇11

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!竞争,是力争上游的一种精神。竞争,需要合作,也需要激励。

  竞争往往是激烈而残酷的。成功者欢呼雀跃,失败者热泪盈眶。我为胜利者欢呼,为失败者痛心。但现实却说,竞争不相信眼泪!当然竞争失败后流出眼泪是十分正常的,但是面对无用的眼泪,为何不尽快走出迷茫,争取下次的成功呢?

  社会竞争与自然的物竞天择有相似之处,适者生存,优胜劣汰。这是残酷的一面。胜者为王,败者为寇,这是不变的事实。我很同情那些虽然落后,却能坚持跑到终点的弱者,在他们身上不过是有着力争上游的精神吗?明知道落后却能奋起直追。用坚持的意志去拼搏,即使失败了也绝不气馁,现代生活需要的的确是这种精神。

  竞争与合作是相辅相成的。如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一滩死水。正是由于对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前。同时,在与对方竞争的过程中,更易找出自己的差距,弥补自己的不足,从而使自己进步,发展得更快。

  双赢是竞争最好的结果。请听我讲一个关于猫与老鼠的故事。

  一天,一个被苟延残喘的呼叫声充斥了的鼠窝里,忽然出现了一只来势汹汹的猫,于是猫鼠大战在此时激烈的展开。这样一来,那群毫无斗志的老鼠不得不提起12分精神对付这只可恨的猫。这时,鼠为了保住自己的生命,必须跑得比猫快。最后听到的,除了气喘吁吁的呼嘘声之外,还有两句话,猫说:“恭喜你还活着。” 鼠说:“谢谢你还让我活着。”这场竞争中,鼠受到了猫的激励,才不至于被猫吃,而猫从中也知道了自己的不足,这不是双赢吗?这是上等的竞争,上等的竞争没有永远的赢家,只有永远的合作。一个聪明的人在竞争的时候,应该把一种高尚的生活哲学传达给对方,走共同发展的道路。

  竞争是一种责任,竞争是一种奉献,竞争更是一种进步。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

口才作文赏析 篇12

  自我提升辅助练习资料和其它

  ①激励性文章,比如羊皮卷的某个章节,文字少于等于600字,别太多!

  ②大声朗读。朗读必须声音大,否则无效。朗读分为大声快读、大声慢读、大声快慢变化读、大声改变语调读、大声快慢并改变语调读、大声快慢,改变语调,加表情头势读。

  ③复述与背诵。注意声音的抑扬顿挫、快慢缓急、眼神和表情、头势等

  下面和大家了解一下学好当众讲话8大好处:

  1. 面对众人讲话不紧张,思路清晰。

  2. 让人大胆说话,与人交往具备胆量与勇气,提升与人沟通、社交的能力。

  3. 提高人的语言组织能力和逻辑性,表达自如流畅。

  4. 求职面试、面对领导讲话从容自信,应答有思路。

  5. 培养人的领导才能,语言更有感染力、号召力。

  6. 提升人的热情,个性更加活泼开朗。   

  7. 提升自我价值,培养一个人生活中必备的自信。

  8. 提高职业素质、提升职业形象、获得职业提升,赢得更多掌声。

口才作文赏析 篇13

  模仿法

  我们每个人从小就会模仿,模仿大人做事,模仿大人说话.其实模仿的过程也是一个学习的过程.我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习,向周围的人模仿.那么我们练口才也可以利用模仿法,向这方面有专长的人模仿.这样天长日久,我们的口语表达能力就能得到提高.

  其方法是:模仿专人.在生活中找一位口语表达能力强的人,请他讲几段最精彩的话,录下来,供你进行模仿.你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员的声音录下来,然后进行模仿.

  模仿法是一种简单易学、娱乐性强、见效快的方法,尤其适合我们这个年龄的同学们练习,希望大家能勤学苦练,早日见效.

口才作文赏析 篇14

  【八个黄金句子提高你的社交口才】

  1、我马上处理。2、我们似乎碰到一些状况。3、我认为主意真不错。4、这个报告没有你不行啦.5、让我再认真地想一想,3点以前给你答复好吗?6、我很想知道你对某件事情的看法。7、是我一时失察,不过幸好……8、谢谢你告诉我,我会仔细考虑你的建议。

  除了以上所说到的一些说话技巧能让你轻松拥有一口幽默口才外,平时不断地注意积累也能帮助到你积累到幽默的口才:

  1

  多读书多看报

  把所见到的好文章或让自己心动的话语划出来,或者剪下来,或摘抄在卡片上。

  2

  积累警句、谚语

  在听别人演讲或别人谈话时,随时都可以听到表现人类的智慧的警句、谚语。把这些话在心中重复一遍,记在本子上,久而久之,你谈话的题材、资料就越来越多,你的口才就越来越成熟,你就可以说起话来条理清楚,出口成章。

  3

  积累谈话素材

  对于谈话的题材和资料,懂得如何应用,一句普通的话也可以带给你惊人的效果。学习吸取的目的是为了很好的应用,不能应用的吸取毫无意义。

  4

  提高观察问题、思考问题的能力

  你只要有观察问题的敏锐眼光,有丰富的学识和经验,思考问题的周密思维有丰富的想像力,就能提高自己的口才。

  给大家分享网上流行的幽默段子:

  1.或许有一天,当你披上婚纱时,我已披上了袈裟;

  2.自信的女人不一定美丽,比如凤姐.有实力的女人不一定迷人,比如灭绝师太;

  3.借我城管三千,我可以毁灭地球;借我佳丽三千,我可以再造个地球。

  想要拥有一口让人羡慕不已的幽默口才,那就多加努力了哦!

口才作文赏析 篇15

  许多内向的人之所以无法拥有良好的人际关系,不仅是因为缺少爱心,还因为缺乏勇气。因此学习卡耐基等大师的人际关系技巧对他们的

  那么勇气来自何处?

  就象一个人要取得个人成功需要信赖自己、要有自信一样,一个人要拥有良好的人际关系也需要信赖他人、要有对他人的信赖。

  有的人在小时候经常受到家长、老师的批评、训斥、甚至体罚,或者同学、伙伴的欺负、欺骗,因此一直没能养成对他人的信赖感,长大后也不愿与人多交往。但现在你是大人了,别人欺负不了你,你也不再是好欺骗的了。如果你想继续跟从前一样,当个独行侠,当然无需改变什么。但如果你想融入社会,拥有良好的人际关系,你首先要做的就是要树立信赖他人的信念,养成信赖他人的习惯。

  你对人诚信、关爱,是为了赢得他人对你的信赖。但你也要对他人有信赖。

  信赖感是人际交往的基础。缺乏信赖,就不可能有正常的人际交往。

  内向的人要想展开人际交往,最最重要的就是要树立信赖他人的信念,培养敢于表达自己的勇气。

  对内向的人来说,我相信,即使你读一百本提高人际关系技巧方面的书籍,也不如看了这个贴子后,树立一个信赖他人的信念,对你的帮助更大。

口才作文赏析 篇16

  讲故事,可以训练人的多种能力。因为故事里面既有独白,又有人物对话,还有描述性的语言、叙述性的语言,所以讲故事可以训练人的多种口语能力。

  这里的方法是:

  ①分析故事中的人物。故事的情节性是十分强的,而且故事的主题大都是通过人物的语言、行动表现出来的,所以我们在讲故事以前就要先研究人物的性格特征,以及人物之间的关系。比如,我们要讲《皇帝的新衣》这个童话故事,那么你就要分析其中的几个人物,以及他们的性格,然后把国王的愚蠢无知,骗子的狡诈阴险,大臣的阿谀奉承、不分是非,乃至小孩的天真无邪都用语言表现出来,这是一项十分艰巨的工作。

  ②掌握故事的语言特点。故事的语言不同于其他文学形式的语言,其最大的特点是口语性强、个性化强。所以当我们拿到一个材料的时候,不要马上就开始练习讲,而要先把材料改造一下,改成适合我们讲的故事。这个工作你可以请老师或爸爸、妈妈帮你做。

  ③反复练讲。对材料做了以上的分析、加工以后,我们就可以开始练讲。通过反复练讲达到对内容的熟悉。最后能使自己的感情与故事中人物的感情相隔合,做到惟妙惟肖地表现人物性格,语言生动形象。

  另外,边练讲,还要边注意设计自己的表情、动作。看看你讲故事时的表情、动作是不是与你讲的内容相一致。

  其要求是:①发音要准确、清楚。平舌音、翘舌音、四声都要清楚。最好能用普通话讲。②不要照本宣读。讲故事是不允许手里拿着故事书照着念的,那样就成了念故事了。讲故事要用自己的语言去讲。

口才作文赏析 篇17

  谢谢主席,大家好!

  立足比赛我再进一步向对方提出两个问题:

  第一:文才到底是口才的基础吗?

  说文才是口才的基础是立不住脚的,因为《现代汉语词典》上讲文才是指写作才能,。一个人写作的才能怎会是说话才能的基础呢?我们图书馆的《口才学》这本书上说,一个人的知识、经验、体验、阅历、思维等都是口才的基础。因此口才和文才都是一种技能,它们都要以一个人的知识、阅历、经验为基础。可能有交叉,但绝对不会有谁是谁的基础之说。

  第二:对于文化传承到底二者何者更重要?

  文化传承是个复杂的概念,包括小说、历史、戏剧、歌曲、风俗、习惯等等。怎么能将一个写作的技能置于文化的背景来讨论呢?恐怕是对方辩友把对文字有关的东西都当作文才了。再说,对方辩友偷偷地把我们今天的辩题戴了一顶帽子。那就是对于文化传承来说文才更重要还是口才更重要。对方讨论的标准已经是对于文化传承来说何者更重要了,与我方的标准对广大人民群众哪一种能力更重要。两方何者更公正、更合理,不言自明。

  下面我将立足此标准阐述我方观点:

  1、 口才比文才涵盖了更广的社会层面,包括社会上的各行各业。写作能力对于作家、历史学家、考古学家来说的确是最重要的。但这不能论证文才比口才更重要,因为我们要讨论的是当今社会的普通大众,是在座的各位,这也符合我们热点辩论赛的时效性的精神。口才是一个人成功的阶梯,也是一门卓越的人生资本,具有好口才的人,必然是现代社会中的活跃人物。纵观古今。会说话的人上自王侯将相、政坛领袖,下至平民百姓,凡夫俗子,比比皆是。从商场到职场,从经济到政治,口才都将是你走向成功的阶梯。

  2、 在当今社会,口才比文才更重要是因为,这个社会越来越讲交流、讲合作、讲沟通。口才将发挥比文才更重要的作用。这个社会更讲人际关系,把人际关系定义为第二种学问,在这上面口才也将发挥更重要的作用。

  古人云:“三寸不烂之舌,强于百万雄兵。”让我们从现在开始努力练好自己的口才,为以后的成功打下基础,也为我们祖国的现代化建设作出应有的贡献!

  谢谢大家!

口才作文赏析 篇18

  萨克斯说服美总统

  1933 年 1 月,希特勒当上德国后,便开始疯狂地推行法西斯主义。 对外准备发动侵略战争,并着手研究核武器;对内残酷迫害人民,特别是犹太人,一大批犹太人科学家不得已流亡到美国。在这些科学家中,有一位曾 在德国从事核研究的利奥·西拉德博士。1939 年 2 月,他与同事们商量:为了防止核裂变情报泄露给德国,科学家们必须对所有情报严格保密。同时,他鼓励爱因斯坦给罗斯福统统写信。信中说:核裂变能产生极大的能量,如 果应用核研究的最近成果,摧毁力极大的新型炸弹就有可能制造出来。据悉: 纳粹德国正千方百计地加紧研制原子弹,因此美国必须尽快着手研制原子弹。

  然而,科学家们的这个信怎样才能传给美国总统,并能说服他接受这个 建议呢?经大家研究,决定推选经济学家亚历山大·萨克斯。因为他是罗斯 福总统的密友。人们寄希望于他。

  这年10 月,萨克斯来到白宫,向罗斯福面呈了爱因斯坦的信,并读了科 学家们的备忘录。谁知,总统听不懂那艰深生涩的科学论述,对科学家们的 建议反应十分冷淡。萨克斯口若悬河,想说服总统,但总统毫不为之所动。 总统说:“这些都很有趣,不过政府若在现阶段就干预此事,看来还为时过早。”

  这个回答,使萨克斯大失所望。他不得不十分沮丧地告别总统。总统为 了表示对朋友的歉意,邀请他第二天再来共进早餐。

  萨克斯喜出望外,他面前又出现了生机。怎样才能三言两语使总统大彻大梧、顿开茅塞呢?他一夜未眠,苦思冥索。

  第二天早晨7 点,他胸有成竹地坐在总统面前。想不到他还没有开口, 罗斯福就以攻为守地说:“今天不许再谈爱因斯坦的信,一句也不许谈,明白吗?”

  “是的,一句也不谈。我只想讲一点历史。”萨克斯说道:“英法战争期间,在欧洲大陆上不可一世的拿破仑,在海上却屡战屡败。就在这时,一位年轻的美国发明家富尔顿来到了这位法国皇帝面前,建议法国的战舰砍断 桅杆,撤去风帆,装上蒸气机,把木板换上钢板,可以大大提高海军的战斗 力。可是我们达位伟大的科西嘉人以为这简直是笑话,船没有帆能航行吗? 木板换成钢板能不下沉吗?拿破仑眉头一皱,把富尔顿轰了出去。总统先生, 如果当时拿破仑稍稍多动一动脑筋,郑重考虑一下富尔顿的建议,那结果将 是什么样子呢?19 世纪的历史就得重写!”说完,萨克斯用深沉和期待的目光注视着总统。

  罗斯福沉默了几分钟,然后取出了一瓶拿破仑时代的法国白兰地,斟满了杯,递给萨克斯,说:“你胜利了!”

  于是,才有了1945 年7 月世界第一颗原子弹的爆炸。

口才作文赏析 篇19

  1、“激”的技巧

  当用户产生购买商品的欲望,但又犹豫不决时,适当使用激的技巧,激发对方的好胜心理,促其迅速做出决断,但要把握好激的火候。

  2、“比”的技巧

  俗话说:“不怕不识货,就怕货比货。”我们在推销的时候,带来合适的同类产品进行比较,让客户在对比中产生差别感觉,这样就会增加你的说服力。但在比的过程中要以事实为依据,不能言过其实。

  3、要有针对性

  一般的语言交往,要注意区分对象。推销员尤其要注意,对方性格是内向型还是外向型?是喜欢幽默还是拘谨古板?是豪爽还是谨小慎微?通过简短交谈与观察后,掌握对方的特点,再有针对性地选择恰当的语言,常可以提高推销的成功率。

  4、“贴”的技巧

  有人说,一句贴心话,找来万户客。这话有道理。在推销过程中,一句贴心话,会使客户全“忘记”你是推销员,而把你当成他们的知心朋友;一句贴心话,可以缩小你与客户之间的距离,是客户对你言听计从。这样,即为产品打开了销路,又交了朋友,帮助了客户,最终也帮助了自己。

  5、委婉

  经过对推销员的跟踪研究发现,推销人员的认识和情感有时并不完全一致。正由于这个原因,顾客往往在感情上难以接受推销员直言不讳的话,即使这些话是完全正确的。从而导致推销失败。在这种情况下,如果你把话语磨去“棱角”,变得软化一些,也许对方就能既从理智上、又在情感上愉快地接受你的意见,这就是委婉的妙用。

  6、“演”的技巧

  有的问题如果凭三寸不烂之舌还难以让客户明白,那就要采用实物、图片、模型等来加以说明和演示。小的商品可以随身携带,在客户面前充分展示。而大的商品如电器、汽车、机床等,或抽象的商品如证券、劳务、服务等,因无法随身携带,需要将其好处具体化、形象化。必要时请顾客亲临现场,将商品的功能、特点、使用方式逐一演示,充分展现商品的魅力,这比言辞说明更具有吸引力和说服力。

  7、“诱”的技巧

  一般来说,推销员推销商品,是在短时间内完成的。在短短几分钟里,你的话能留住客户并打动他的心,生意就成交了;留不住,一笔交易就吹了。此外,在市场竞争中,突出自己,把客户吸引到自己的身边,也需要鲜明的语言。所以,推销人员的话具有强烈的诱惑性和渲染色彩。例如:在集市上鱼贩子早晨高声叫“新鲜活鱼,两元一斤”,极力凸显“新鲜”二字,下午则变成“快来买啊,一元两斤”,凸显便宜的信息。

  8、“问”的技巧

  在推销过程中,我们经常发现有的客户会不假思索地拒绝推销,因此,“推销是从拒绝开始的”这句话不假。遇到这种情况,推销员不应“退避三舍”,而应“迎难而上”,这时,巧妙的设问是关键。提问,可以消除对方的强迫感,缓和商谈气氛,摸清对方底牌;可以确定推销过程进行的程度;可以了解客户的障碍所在,寻找应对措施;可以留有情面地反驳不同意见……提问是推销应对口才最有力的手段,一定要熟练掌握、运用。

  9、调整语速

  在业务洽谈中,要根据顾客是否理解你的谈话,及其对谈话重要情况的理解程度,来调整你的说话速度。在向顾客介绍一些主要推销要点和重要问题时,说话的速度要适当,不要像机关枪似的。那样你说话的要点就失去了其重要性,而如果说得太慢,顾客听不清或跟不上速度,就会感到厌烦。相反,慢吞吞的、有气无力的话语也会令顾客讨厌。所以,太快或太慢的说话,其声音是不可能“悦耳动听”的。因此,推销员一定要注意说话的速度。

  10、直言

  只有发自肺腑的话语才能打动别人的心,这话一点不假。这也告诉我们推销员在推销过程中,应说真心话,也许不加粉饰的逆耳之言,会取得意想不到的好效果。正如弗兰西斯-培根所说的那样:“人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。”直言是推销者真诚的表现,也是和对方关系密切的标志。所谓见外,往往就是指某种不必要的委婉而与推销对手造成的一种心理上的隔阂感。试想,如果你在与很熟悉的同事见面时一开口就说:“对不起”,一插话就问:“我能不能打断一下”,他们就会以一种异样的眼光看待你。同样,如果你在火车车厢里对并肩而坐的同路人连自己的姓名、职业、目的地都不肯直说,那也可能会让人觉得你这个人有点不可捉摸,而不愿与你诚实交谈。

  直言也是自信的结果,因为只有相信别人的人才谈的上自信。那种过分害怕别人的反应,走一步路怕踩蚂蚁,说一句话要反复斟酌半天的人是谈不上有什么自信的。而缺乏自信正是你和推销对手交涉的重大障碍,因为人们一般是不会乐意同一个畏畏缩缩的人打交道的。

  在有些国家,人们不习惯于太多的客套而提倡自然坦诚。例如在美国,主人若请你吃饭,如果每道菜上来时你都客气一番,迟迟不动,那么,也许你会饿着肚子回家;如果你是一位进修学者,当指导教授问及你的特长和主攻方向时,你自谦过分,那也许你真的会被派去干洗试管之类的杂差。因此,客气谦逊也一定要看讲话的对象不同而有所不同。

  直言不讳并不意味着粗鲁,不讲礼貌,如果在推销桌上直言,特别是在说逆耳之言时能注意以下问题,也许会是直言的效果更好。

  (1)直言时配上适当的语调、语速和表情、姿态。你在对一群正在打扑克喧嚷的人说:“请不要吵闹,家里有人上夜班”时,语调温和,并微欠身体举手示意,还略带抱歉的笑意,就容易使人接受。

  (2)在拒绝、制止或反对对方的某些要求和行为时,诚恳地陈诉一下原因和利害关系。例如,有人向你借照相机使用,你不太愿意借给他,就索性向对方挑明原因:“前几次就是为这件事和妻子闹了别扭,望你谅解。”这样,对方一般也就不会强你所难了。

  11、避免争论

  避免争论,创造真诚合作的气氛,是推销谈判取得成功的基本前提;建立良好的人际关系,则是保持长期业务联系的重要条件。语言艺术水平的高低很大程度上决定着谈判气氛和人际关系的好坏。

  在推销过程中,有经验的推销员总是使用恰当的语言艺术创造一种轻松愉快的气氛,以便消除顾客的排斥心理,迅速转入正常的业务洽谈阶段。当双方产生意见分歧时,恰当的语言艺术又是转移或搁置矛盾、化解或缩小分歧的主要手段。同时,在阐述意见和要求时,合理的语言表达方式,既可以清楚地说明自己的观点,又不致引起对方的不良反应。

  沃顿是自动办公设备推销员。他对自己所推销的产品充满信心,因为这些产品确实称得上质量好、价格合理。在推销中,他常常是用这样的语言:“嘿,我说,你们的办公设备已经过时了,如果使用我们的设备,一天可以节省几个小时的工作。”“老兄,你干吗听信公司的推销员,他们全都是骗子,我们的产品才是真正的一流货色。”

  尽管他的话有时符合实际情况,但却使很多顾客感到不快。一些顾客反驳说:“我不信你那一套!”沃顿认为这样一来等于给了他机会进一步介绍产品。于是,他就开始向顾客介绍产品的性能、特点、价格等等。但他很快就不得不停下来,因为顾客已经走开了。

  顾客走开的原因在于推销员那种说话方式。他完全可以这样说:“假如我有办法使您的办公效率提高三分之一,或者说可以使您原来一周的工作用五天就可以完成,那么您对此有兴趣听吗?您想听听有关这方面的详细情况吗?”以征求意见的口气与顾客谈话,才能避免争论。

  12、含蓄

  因为推销员和顾客往往是第一次见面,彼此不是很信任,所以很多信息不能向对方透露,需要对方自己去体会,去揣摩。推销员常使用这种需意会的技巧。

  中国古代著名文学评论家刘勰在《文心雕龙》中倡导文章贵在含蓄。其实推销也是如此,因为谈判桌上话语一旦全露,一览无余,势必味同嚼蜡;而“盘马弯弓惜不发”、“犹抱琵琶半遮面”,让人三思才得,才能使谈话清新隽永,令人回味无穷。因此,含蓄是说话人高雅、有修养的表现,也是对听话人的一种尊重,运用含蓄一定会使交谈更加耐人寻味。一般来说,含蓄可以起到以下几方面的作用:

  (1)巧避分歧。在推销活动中,在某些场合往往需要双方本着“求大同存小异”的原则,对一些双方目前尚有不同看法的问题需要巧妙含蓄地加以回避,以求双方都有保留自己意见的余地。

  (2)曲表观点。一位姑娘和一个小伙子相爱,她的女友好心劝阻她,说那个男青年相貌平平,不够帅气。这位姑娘笑着回答:“谢谢你的关心,你的话却有一定道理,但我欣赏这样一句名言,‘人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽’。”这样,对方既能玩味出言外之意,又不会感到难堪。

  (3)美化语言。有一位长者用他去买一只“夜壶”(即尿壶)的故事,说明了含蓄在美化语言方面的妙用:他在一个摊子上接连挑了几个,虽然不错但都嫌大。卖壶的老人一心想做成这笔生意,但他没有直说,而只是说了一句:“冬天到了,夜长着哪!”意思即不言而喻,语言又不是粗俗,而且还十分幽默。一笔生意因此做成。

  (4)暗示心迹。一位小伙子问心爱的姑娘:“你愿意和我结婚吗?”姑娘不正面回答,电影《五朵金花》中的金花是用“蝴蝶飞来采花蜜,阿妹梳头为哪桩?”以此来启发情人;而《阿诗玛》中的阿黑是用“一朵鲜花鲜又鲜,鲜花长在崖石边;有心想把鲜花戴,又怕崖高花不开”来试探阿诗玛。由此可见,比喻和借代等修辞手法都不失为含蓄地表达心意的有效手段。

口才作文赏析 篇20

  积累知识,多翻翻字典、成语词典

  建议各位办公桌上和家里都放一本《新华字典》和《现代汉语成语词典》,有空就翻翻,不认识的字多看看,认识的字也再看细些,你会发现中国的文字博大精深,坚持下去,你的词汇量会越来越多,你的口才自然越来越棒!

口才作文赏析 篇21

  1、自我暗示法

  无论在哪里都应该去想象自己一定可以改变自己的口才,想象自己有一天会在公共场合演讲幽默笑话,自己会成为一个幽默天才,每天都应该大笑10次,乐观面对生活,放松情绪。

  2、形态训练法

  要培养好微笑的习惯,可以在面对众人的目光下,自信地微笑,要锻炼自己的亲和力,应该自己可以在镜子前学习微笑,展示自己的形态和手势等!

  3、话题信息法

  所谓的话题信息就是在我们看到的电视、报纸、看书、交谈中将看到的幽默事件或者是笑话记录下来,每天记下一两句,在记忆的时候,还要思考那些概念,等你有了一个深思过程,谈起笑话来就更能得心应手了。

  4、时刻练习法

  无论你在何时何地,只要一见到任何的东西,你都可以用进行随性的表达方法来将你所观察到的事物用一个幽默的方式说出来。

  5、全思维练习法

  对于同一个主题,你可以站在不同角度,分别进行演讲,这样都是可以培养自己幽默口才的快速训练方法。

口才作文赏析 篇22

  7、顾客看中了一样商品,想买下来送给自己的家人,但却说要把家人带来再决定

  [错误应对1]不要等,现在不买就没有了 [错误应对2]你现在买就可以享受折扣

  “不要等,现在不买就没有了”没有提供明显的事实依据,顾客可能会认为这是导购在故意施加虚假的压力,一旦顾客感觉到导购是在耍把戏,那么无论导购再怎么说顾客都会表现得心不在焉。“你现在买就可以享受折扣”,好像顾客买东西就是为了贪图便宜似的。“那好,你把老公/男友带来再说吧”刚好进入顾客频道,给了顾客一个离开的台阶并很自然地将顾客赶出门店,却极大地降低了店铺销售业绩。

  模板演练

  导购:小姐,您做事真的很细心!其实您刚才也说了这款产品无论从款颜色来说,都比较适合的。我想知道现在主要是哪方面的问题让您难以做出决定呢?

  点评:首先恭维顾客,然后直接探询顾客犹豫不决的原因,并有针对性地解决。

  导购:其实,这已经不是一件简单的产品啦,您老公/男友感动还来不及呢,您说是不是?再说啦,如果他真有什么不满的地方,只要不影响再次销售,我们特别允许您在三天内都要可以拿回来调换,您看这样成吗?

  观点:优秀的导购人员经常用故事打动顾客

口才作文赏析 篇23

  练口才必先练倾听

  很多人认为能讲的人口才就好,这个观念是不正确的。比如说泼妇骂街,她一整天都可以在街上骂,说个不停,但真的要派上用场,给她个场面时,她不一定说得出来。口才好的人,话不在多,精辟就行。能把话说到精辟的,首先一定要听好,只有听好了,才能说得好。

  在听时,尤其要听出别人的言外之意,听说别人的话中话。

  很多人会说我也知道,但我真不知道怎么去听,我怎么听都听不出来别人的言外之意。在这里,我就给大家提几点意见。

  一、用心倾听。跟别人交流时,不要心不在焉,提高自己的注意力,听明白别人说的话。

  二、积极思考。听了后要思考,要去想一想,别人为什么要这么说,他这么说的原因是什么,他想要表达的意思是什么等等,一开始时可能你想不到,但只要你记在心里,过一段时间后,慢慢就会明白别人的言外之意了,然后再去心去体会,去总结,如果下次碰到这样的情况,别人大概是在表达什么意思的,逐渐的,你的倾听言外之意的能力,就会越来越强。

  三、多跟有思想的人去交流。有思想的人,说的话往往会有很多让你回味的地方,从这些回味的地方,你可以去领会其中的意思,同时也可以学习如果把自己的想法很巧妙的表达出来

口才作文赏析 篇24

  一、少儿口才训练为何迫在眉睫?让孩子在众人面前侃侃而谈、语言优美是我们许多家长的渴望,但是有些孩子的语言却并不能收放自如。在生活中,有些家长有过以下的经历:常常为孩子在公众场合没能完全表达出思想而感到有些遗憾,常常羡慕那些能言善辩的孩子,因自己孩子的语言贫乏,不善辞令而感到低人一等。在孩子的成长中,当众发言是机遇,更是挑战。每逢这时,许多孩子心跳、脸红、不知说什么或者怎么说。口才生涩造成表达欠缺不完整,沟通和交往陷入尴尬境地,导致个人魅力受损,机会也就一闪而逝。

  二、为何要对孩子进行口才训练?拥有丰富的社会工作与交往经验的家长们明白:只会干,不会说,已经不符合当今社会发展的潮流。机会是均等的,但是善于把握机会并且能够成功的人却是不多的。而那些善于表达和与人沟通的人就紧紧抓住了机会,在第一时间内表现出自己的聪明才干。世界上80%的财富和权势掌握在20%的人手中,而这20%的人都是善于表达和沟通的人。这无不体现着口才的重要性。所以说,口才是人的第二张面孔。

  口头表达的优劣对孩子以后语言的发展,对学生时代的学习以及未来的工作都会产生举足轻重的影响。口头表达的作用是非常巨大的,它为少儿学习社会经验,形成道德品质提供了基础。口头表达能使孩子学习能力增强,对语言的运用能力和对他人语言的理解能力也能够明显提高,并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升,让孩子勇于表现自己,培养孩子的领导力,有效增强孩子自信心,促进孩子身心的全面发展。所以,我们应该不失时机地抓紧对儿童口头表达能力的培养与训练。把握孩子的关键期进行教育。

  三、口才训练为孩子解决哪些重要问题?有的孩子胆小内向,不善于口头表达自己的思想;有的孩子语言逻辑不当;有的孩子词汇单一、缺少规范;有的孩子语言发音错误、讲话毛病百出。少儿口才培训将从根本上解决这些方面的实际问题。少儿口才培训的目的是让孩子从不敢说到敢说,再到会说和巧说,以至说写结合,善于表达和与人沟通,达到提升孩子有效说话和写作的双重能力。从小加强训练孩子的口才及心理素质,可以增强“自信力”“坚持力”,对孩子的前途会产生不可估量的影响。

  通过训练,少儿的口才能力表现在:语言表达能力增强,当众讲话自信、吐字畅晰、流利;学习兴趣提升,迅速提高专注力、记忆力、表现力、思维能力,显示出高于同龄少儿的超长特征;写作能力提升,“说”的能力强;心理素质增强,语言潜能开发同时激发视觉潜能和听觉潜能;少儿心理素质增强等各个方面,综合能力随之迅速提升!

  四、随着社会竞争的日益加剧口才更显重要。“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”纵观古今中外,随着社会的文明和进步,人际交往的频繁和扩大,口才艺术实际上已成为一个人成功的重要条件。

口才作文赏析 篇25

  口才是反映一个人道德修养。学识水平,思辩能力。你若不安于做一个井底之蛙。就应静下心来努力学习。拓展自己的视野。

  1多读书、多看报,在看报读书时,备一支笔,把所见到的好文章或让自己心动的话语划出来摘抄在卡片上。每天坚持做。哪怕一天只记一两句。也是很有意义的。日积月累,在谈话的时候,会不经意地用上曾抄下来的语句。

  2积累警句、谚语。把这些话在心中重复一遍,记在本子上。久而久之。你谈话的题材、资料就越来越多。你的口才就越来越成熟了。你就可以说起话来条理清楚,出口成章。3

  提高观察问题,思考问题的敏锐的眼光。有丰富的学识和经验。有大大增强的想象力,敏感性,就能提高自己的口才。

口才作文赏析 篇26

  1朗读朗诵

  每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量。

  此外,平时可以随便拿一张报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成的读下去。而且,在朗读过程中,要注意上半句看稿子,下半句离开稿子看前面。长期以往,记忆力会加强许多,快速理能力也在加强。

  2复述法

  复述法就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先,请对方随便讲一个话题,或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力,和语言组织能力。

  3角色扮演法

  让孩子们进行角色扮演,组织角色语言去演讲,比如扮演记者去采访,扮演营业员和顾客等,这种训练的目的,在于培养人的语言的适应性、个性,以及适当的表情、动作。

  4写日记

  写日记是最好的自我沟通的方法,每天坚持写日记,既反省当日的进步与不足,又可以学会遣词造句,天长日久,手能写之,口必能言之。

  5多找机会上台

  很多同学认为生活中缺少锻炼的舞台,但其实,生活和学习中,机会还是很多的,同学们要勇于参与。此外,小明星也会为学员们提供各种表演机会,帮助学员们锻炼口才。

口才作文赏析 篇27

  俗话说的好:“话有三说,巧说为妙!”巧妙的语言就像空气清新剂一样,加入一定的剂量,就可以使周围的气氛变的和谐、融洽,但在这巧说的背后还有一种不可缺少的催化剂,那就是“自信”,自信与巧言的良好结合不仅可以使我们在日常交际中伸缩自如,而且更是我们一个良好的精神面貌与素质的展现!

  首先,让我们举一个例子看一个人的口才与自信在事物的发展过程中扮演着什么角色:

  20xx年10月,萨克斯(罗斯福总统的私人顾问)受爱因斯坦等科学家的委托说服罗斯福总统重视原子弹的研究,抢在纳粹德国前制造出原子弹,可当萨克斯在罗斯福面前做了充分、详细又有理论依据的论述后,反而是罗斯福感到厌烦,认为现在谈及此事还为时过早,最终否定了他,而当萨克斯第三次去见总统时,他仅仅讲了一个故事,故事的内容是这样的:

  英法战争时期,在欧洲大陆上不可一世的拿破仑,在海上却屡战屡败,这时一位年轻的发明家富尔顿来到了这为法国皇帝的面前,建议他把战舰的桅杆坎断,撤去风帆,装上蒸汽机,把木板换成钢板,可是拿破仑却想,船没有帆就不能走,木版换成钢板就会沉没,认为富尔顿发了疯,于是发、把他轰了出去……历史学家后来评论这段材料是认为如果当时拿破仑采纳了富尔顿的建议,那么十九世纪的历史将会改写!说完这段历史材料后萨克斯用沉重的目光注视着总统...结果可想而知,恰恰是这一历史故事揭开了美国研制原子弹历史的第一页!试想一下如果萨克斯没有以饱满的自信做支持,没有以良好的口才辅佐之,那么在研制原子弹这方面取得突出国家的就有可能不是美国……

  “战国时”烛之武退秦师;“三国时”诸葛亮舌战群儒;“辛亥革命”是孙中山反清演讲;西安事变时周恩来对张扬官兵的演讲;“林肯”的《格底斯堡演讲》;“丘吉尔”在二战时的演讲,都充分反映了“自信与口才“对社会进步、历史发展的重要作用,可见作为一个高中生,一个大学生,一个公民,培养具有良好素质不仅是这样个时代的需要,更是社会进步的需要!

  我还记得大仲马在《基督山伯爵》中曾说过这么一句话,他说:“人类最大的智慧就是在希望和等待上面,就我们而言,作为一个在求知路上追寻阳光的我们,就请你们给自己以信念,大胆的希望勇敢的梦想,在人生道路上把握主动权,为梦想插上一个奋飞的翅膀!

口才作文赏析 篇28

  1、设计好开场白

  好的开场白是你吸引客人的制胜法宝,如果你可要花点心思设计你的开场白了。首先,你要给客户展示一个专业、有礼仪的形象,给予他们好的第一印象,然后,你的语言要有礼貌,巧妙地为客人介绍你的产品,宣扬它的优点,激起客人的兴趣。

  2、练习推销语言

  提高销售口才的最好的办法就是多加练习。你要全面了解你所推销的产品的特性,并组织好相应的推销语言,不断练习与熟记于心,进行推销时,你就能更加顺利地与客人交流了,减少出错了。

  3、以手势语言为辅

  在进行口头推销时配合对应的手势语言能为你的推销加分,比如,你在介绍一件衣服时,你可以使用一些手势去引导客人的目光,着重介绍产品的特性,加深客人对此件服饰的印象与了解,这样能大大促成成交率。

  4、学习正确地措辞

  在说话前,你要经过深思熟虑,尽量运用简单、清楚、通俗、易明的词语去推销,这样就能保证客人是能听懂你的话的,避免造成交流障碍。所以,你平常要多看书与多练习自己的口语。

  5、听取客人的意见

  学会倾听对提高你的销售口才能力有很大帮助,因为作为一个精明的导购员,你的推销必定要符合客人的需求。在推销时,你不妨多使用反问的语言去引导客人说出他的想法,获取到对你有用的信息后再推销也不迟。

  一个出色的服装导购员除了要拥有优秀的职业素质,还要有好的口才能力,练好你的口才,你的推销自然会更成功。

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更新时间:2024/12/23 14:01:02