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标题 好习惯伴随我前行演讲稿
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好习惯伴随我前行演讲稿(精选15篇)

好习惯伴随我前行演讲稿 篇1

  尊敬的各位老师,同学们,今天我要演讲的内容是,”好习惯伴我成长_唱响文明之歌,争做文明人。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们会经常思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人,做一个拥有好习惯的人!文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,国家的面貌。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位形象,更能够改善人际关系。

  中国自古以来就是一个礼仪之邦,是世界文明古国之一。做为中国人的我们,自然要养成有礼貌的好习惯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。它带给我们心灵的感动与快乐。同时,文明礼仪是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。我们从小就需要学习文明礼仪的好习惯吧。把文明好习惯的种子播撒到全社会的每一个角落。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

  我们知道习惯是天使,也是魔鬼。好习惯可以让人插上翅膀,飞向天堂;坏习惯可以让人铐上锁链,坠入地狱。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

  当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

  古人说,“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学,学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人。

  那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽!

  同学们,让好习惯伴我们成长,让文明之歌处处传唱努力争做兴安文明人吧!

  好习惯伴随我前行演讲稿

好习惯伴随我前行演讲稿 篇2

  好习惯,顾名思义:惯就是一贯坚持,好习惯就是长期做一件有益的事。我也有好习惯,那就是坚持阅读课外书籍,除了不适合青少年看的书,我什么书都看,说出来不怕大家笑话,我这叫博览群书,它可给我的学习和生活带来了不少好处呢!

  记得我刚上幼儿园,妈妈就给我买回一大摞书,当时也不知道是什么宝贝,胡乱翻了几下,却被书里面一幅幅妙趣横生的图画吸引住了,妈妈不失时机地指着其中一幅画问我:这是什么我立刻回答:两扇门。妈妈又问:这个小女孩在干什么她蒙着眼睛在门上摸。妈妈说:对,像两扇门形状的这个字,我们就读‘m’。哇,真有意思,于是在妈妈的指导下,我看完了这本书,后来老师教汉语拼音的时候,我抢着举手回答,老师当即表扬了我,还给我戴了一朵大红花呢,当时,我甭提有多高兴了,到现在,回想起来,心里还美滋滋的。

  从此以后,我总缠着妈妈给我买书。起先,妈妈只给我买一些学习工具书,后来,我不满足了,什么书都看,有科学方面的、文学方面的,还有历史方面的……真是不看不知道,一看吓一跳。让我对神秘的宇宙有了更多的了解;四大名著让我领略了中国古典文化的博大精深;更让我肃然起敬,暗暗发誓,向先进人物学习,长大后创造一番事业,做一个对社会有贡献的人。难怪爸爸常对我说:书中自有黄金屋。好的阅读习惯对我的学习的帮助就更大了。以前我最怕写作文,一提作文就头疼,爸爸劝我多看文学方面的书,多积累语言。后来,我就养成了一个好习惯,随身带一个小本子,不管哪本书里,有什么好的词语、精辟的句子呀!我都随手抄在本子上,意思不明白的,就问一问我的小老师—词典。嗨,这一招果然奏效。现在我写起作文来比以前顺畅多了,有时在一句话里用一个恰如其分的成语,心里别提多高兴了。我的习作还经常被老师当作范文在班上念呢!怎么样,羡慕我吧

  现在我的阅读兴趣更广泛了,收集的书也更多了,我的小书柜都已经装得满满当当了!上星期学了课文后,颜老师告诉我们老舍爷爷除了爱猫,还爱养花。眼下,我正催爸爸给我买呢,我想多读书、读好书,把这一好习惯保持下去,我的将来一定会受益匪浅。

  听了这么多,有些心动了吧!心动不如行动,同学们,快快行动起来,让我们一起养成课外阅读的好习惯,一起努力,加油吧!

好习惯伴随我前行演讲稿 篇3

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四年级一班的李永卓,今天我给大家介绍的是我们学校的“好习惯伴我成长”文化墙之“诚实守信”。

  “说了就要努力去做,信守自己的诺言,答应的事没法完成,要向对方说明缘由,并用诚挚的态度向对方致歉。”这就是我们文化墙上的内容,它像一盏明灯,引导我们走向辉煌,他是一根拐杖,能帮助我们在荆棘中无畏前行,他更是一盆清水,能帮助我们洗清污垢,净化心灵!作为一名小学生,上课认真听讲,按时完成作业,遵守考试规则,不欺骗老师,不欺瞒家长,我觉得这也是诚信。

  诚实,就是说老实话,办老实事,不弄虚作假,不隐瞒、欺骗,不自欺欺人,表里如一。守信,就是讲信用,守诺言,言而有信。诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身为人的基本道德准则。

  诚实守信是三月的春风,是五月的花海,是七月的阳光,九月的枫叶,而拥有诚信的人就像划船的人拥有了船桨,伐木的人拥有了利斧,像雄鹰拥有了翅膀。同学们,就让咱们小学生从小做起,养成诚实守信的好习惯,从身边的每一件小事做起,做一个名副其实的真真正正的诚信的人!

  谢谢大家

好习惯伴随我前行演讲稿 篇4

  亲爱的老师、同学们:

  法国家孟徳斯鸠说:“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的时刻。莎士比亚说:”书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

  原本,我是不喜欢读书的。总是认为书枯燥无味,平淡无奇,说的都是引不起口味的道理。所以一天里除了碰课本外,都没有碰过其他书了!

  由于,我没有常读书这个好习惯,在文时万般辛苦也想不出好词好句好文段!老师规定一节课写完。可一节课四十分钟,我脑子空空的,怎么写呀。我走向课室一个木书柜想:难道我真的不能和你们亲密吗?我伸出了手,又把手缩了回来,最后还是拿了一本课外书。我对自己规定一天看二十页,从此,我业不再卡壳了,文章上的好词好句也多了。慢慢地,我不在看薄薄的书而是看厚厚的书了!

  我不仅为能写出一帆风顺的文章而高兴,而且还为我能培养出每天读书的好习惯而兴奋!现在,我和课外书就像湿了水的面粉—甩也甩不掉啦!

  读书中,我们提高;读书中,我们快乐;读书中,我们收获。

  每一天,我都会在书本里面“采蜜”。连平时总是对我说“不要看电视,看书行不行”的妈妈看见我现在那么喜欢看书就自觉的带我去买书了。我不愁没有新课外书看了。知识把我喂的饱饱的,快变成小胖子了!

  我还记得一句话:人有三宝精气神,腹有诗书气自华。为了获取知识,我们要读书。成长不能无书,成长不可无书。我为我能培养处读书这个好习惯而高兴。读书吧。书,就是我们的老师!

好习惯伴随我前行演讲稿 篇5

  亲爱的老师、同学们:

  在我的成长历程中,有很多好习惯伴随着我......

  在我心中有一个信念----认真做好每一件事,业时一个字没写好就重新写,记得在一年级时我刚学会写字,总是写不好,我为这件事以前哭过,我就不信我写不好,于是我就每一天放学回家就练字,果然,在一年级期末的操行评语上我被老师喻为“小书法家”,直到五年级,我这个好习惯一向坚持着,每次刘老师留组词的作业时,让每个字组至少两个词,而我却组二十个,在组词的过程中不知不觉地积累了词汇量。就正因这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩。

  我的书包什么时候都很整齐,记得在一年级时,我总是找不着东西,而且有时的作业,正因书包太乱找不着,然后妈妈就教给了我一个方法,各种书籍分类放置,大书和大书放在一个地方,小书和小书

  放在一个地方,文具放在一个地方等等,自从妈妈教了我这个方法以后,我一向坚持在此刻,因此找什么东西都得心应手。

  我所有的东西都都十分爱惜,不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都十分爱惜,有一次我过9岁生日,妈妈送给我的一本书《未解之谜》,直到此刻那本书还是崭新的,但是绝对不是没有看呀,爱读书,“书中自有颜如玉”的甜头,我早就知道了。所有物品干净、新新的,看着心里都舒服。

  我有早睡早起的好习惯,因此从来都没有迟到过,而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我,正因我每次都来的很早,因此直到三年级我一向担任着我们班开门的任务。

  我期望这些好习惯能伴随着我,直到中学、大学、工作...好习惯伴我成长。

好习惯伴随我前行演讲稿 篇6

  很高兴语田爸爸妈妈将“好习惯伴我行”的接力棒传到田学栋手里,我能有这么一个和各位家长相互学习的机会。看了前面诸位优秀爸爸妈妈的经验心得,自已感触颇深,感觉到自己对孩子教育方面的欠缺。深知孩子是家庭的圆心,培养教育孩子是我们每一位父母的义不容辞的责任,家庭教育必不可少,对孩子的影响也是及其深远,但我自惭于在教育孩子方面没有太多经验,就把自己的几点切身体会和大家分享一下吧。

  一、给孩子创造实施爱心行动的机会,让孩子学会爱别人

  语田的父母提到帅帅有爱心、乐于助人,这点孩子做得还是不错的。爸爸、妈妈生病了帅帅会主动去拿药端水;平时有什么好吃的东西总要先给我和他爸爸一口之后自己再吃;班级里缺少什么物品了帅帅都会主动带去;小朋友摔倒了帅帅会主动把他扶起……孩子能做到这些对我们家长来说经验谈不上,就谈一谈平时生活中的几点做法。第一,平时当大人在忙一些事情的时候,儿子很喜欢过来凑热闹,这其实是孩子帮忙的一种表现形式,可能孩子会越帮越忙,但是父母不能因为嫌麻烦就拒绝孩子,这样会让孩子的积极性受挫折,也许孩子以后就不愿意主动帮助别人了。所以即使孩子在帮忙的过程中碍手碍脚,我和孩子他爸都积极鼓励他。这样,他慢慢地就会越做越好,而且孩子也会感到他所提供的`帮助是很重要的。 第二,经常给孩子创造实施爱心的机会。老人的生日快到了,提前暗示孩子后天姥爷的生日快到了,你怎么表示祝贺;今天爸爸感冒打针了,你是不是去安慰一下爸爸;你是哥哥,与表弟发生争执你该怎么办等等。 当孩子付出行动后,大人都会及时地给予表扬,这些能激起孩子产生关爱他人后的愉快的心情。第三,教育孩子不光对家人有爱心,对同学、老师、朋友还有外人都要有爱心。让孩子在帮助别人过程中体验到助人的快乐。让孩子从点点滴滴的付出中感受如何关爱他人、帮助他人。

  二、 父母以身作则树立好榜样

  父母是孩子的第一任老师,我们家长就是孩子的一面镜子,孩子就是我们的影子。孩子时时刻刻把我们作为自己的榜样,我们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子,身教重于言教就是这个道理。唉,当然我的坏脾气也影响到了儿子,所以对这点深有体会。那天儿子因为一件事着急,我一说他更急了,气得把纸撕碎,把笔一扔,眼里含着泪,气得鼓鼓的。回想一下那生气的样子简直跟我一模一样。我平时没太注意我急燥的脾气已在孩子身上体现出来,这是我平时不注意自己的言行造成的。说了大家可不要声讨我啊,确实我原先经常性为一些事情向儿子发脾气,知错就改,就是好同志吗。所以,我们要为孩子们树起一面大旗,时刻以身作则,为孩子树立好的榜样,凡是要求孩子做到的事情,自己必须首先做到,要是我们言行不一,孩子们会模仿我们的行为,即使我们把原则和指令讲得头头是道,也一点用处也没有。

  三、以平常心事实求是的教育孩子

  原来经常性的对儿子说:“别人家孩子什么什么怎么做的这么好”“人家的孩子怎么这么听话”“别人怎么能考一百你怎么就不能呢”等等。总是拿儿子与其他孩子去比。通过平时与朋友和一些家长的交流中自己慢慢体会到盲目的攀比或过高的要求不仅不能引导孩子向别人学习,反而会使孩子的自尊心受到伤害,在孩子的心里逐渐形成定律,别人就是比我强,我哪方面做的就是不如别人。每个孩子都有与别人不同的天赋、兴趣与个性,各有所长,各有所短,不能以一个标尺比优劣,作为我们家长来说应认识孩子,了解孩子,真诚爱孩子,把孩子看成是一个独立的个体,理解、关心、尊重孩子。我们爸爸妈妈就要做个伯乐,欣赏孩子,及时发现孩子身上的特质,鼓励、赞赏和帮助他,使孩子的特质发挥出来。如果身为孩子的父母亲,看着孩子长大,都不做孩子的伯乐,不发现、欣赏自己孩子的特质,还能期待谁呢?我们对待孩子应有一个平和的心态,采用的方式要符合孩子成长的规律,符合自己孩子的特点,要放下“训教”的特权,尊重孩子,因材施教,该表扬就恰当表扬,该批评就恰当批评,无穷无尽的唠叨,反反复复的说教,把自己的欲望强加在孩子身上,引起了孩子极大的不满和反抗,反倒更不听话了。用平常心理解、尊重、关心孩子,只要孩子每天都有进步,就应该为之高兴和骄傲。平平淡淡才是真。

  四、家庭教育,别把爸爸推开

  现在孩子的学习教育大部分都是妈妈们的“特权”什么事情妈妈们都大包大揽,而让做爸爸的自然的放下了教育的这份责任,像我管孩子一累了也是报怨孩子他爸不管孩子,他爸见我火气大也不与我理论,但是静下心来想一想,是不是我没给爸爸机会呢,总是嫌他笨手笨脚,总是不放心把孩子放手交给他,总怕孩子一旦和他亲热而冷落了我这个妈妈。想想我出发几天不在家孩子不也表现很好,甚至感觉比我在时表现更好,自己安静的写作业,自己睡觉,自己吃饭,自己独立把很多事情做好,不像我在身边时,一有点事情就妈妈妈妈的叫个不停。是啊爸爸们不经意间表现出的独立、进取、自信、敢于冒险、勇于坚持等特性,孩子与爸爸的接触中会不知不觉得模仿和学习。现在我有些事情也开始慢慢放手,经常性的儿子周末上完辅导课给孩他爸打电话说儿子让你去接;今天儿子想和爸爸去爬山;今天晚饭后爸爸陪帅帅去散步……孩儿他爸虽然很忙也都很自然的承担了,而且很高兴。男孩子在整个成长过程中始终和爸爸一起,学习如何做一个真正的男人;女孩子的健康发展同样需要爸爸,尤其是在帮助孩子建立自信方面,爸爸起到至关重要的作用。父爱是一本永远读不完的书……爸爸是朋友、是玩伴、是师长是孩子成长的力量,爸爸们也赶快参与到妈妈们的队伍中来共同分享孩子们成长的快乐与忧愁吧。

  “接力棒”使我对孩子的教育问题有了个全面的思考,与家长们的交流使我不断改进自已在教育孩子方面存在的问题,对自己的孩子有了正确的认识。孩子好比一张白纸,愿我们每一个父母都能塑造出一幅幅不同的美丽的画。

好习惯伴随我前行演讲稿 篇7

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  一年级是培养习惯的一年,在这一年里,好习惯一直伴随着我成长。下学期老师要求每周写三以上,对老师的命令我可是历来不敢违反。一开始写得很简单,汉字比较少,拼音比较多。语句不太通顺,标点符号都是妈妈加上的。固然每次只写一两句话就可以够了,可我还是觉得很累。由于我实在不明白写有甚么用处,我巴不得一个字就可以写完,为了完成作业,我痛苦的坚持着,

  渐渐的,我的语言表达能力进步了,字写得也越来越漂亮了。语文考试的看图说话,我能按要求清楚明白的写出图画的内容,这道题我可没有丢过分。我的也登上了校刊。六一儿童节那天我送出了好多礼物,也收到了好多礼物,我在中记下了这份快乐。知道了有付出就有收获,帮助他人,快乐自己。写也让我学会了反思,及时改正错误。它就像一架小小录相机,记下了我天天的快乐与收获,我喜欢上了写,我快乐的坚持着。

  我也喜欢上了浏览,天天浏览一小时以上,经典的图书开辟了我的视野,教给了我生活的快乐秘诀和做人的道理,也让我知道了,要尊重每个人。

  在学校和生活中上,我管住自己的嘴不说脏话,不随地吐痰;管住自己的手,稳定扔垃圾,不毁坏花木,不与他人打架;管住自己的脚,不践踏草坪,不毁坏公物。好习惯让我的生活变得更出色。

  只要播种一个好习惯,就会收获一份好人生,让我们从自己做起,从每个好习惯做起吧!

  我的演讲终了,谢谢大家!

好习惯伴随我前行演讲稿 篇8

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:培养良好习惯,奠定美好人生。

  法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。的确,习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动

  纵观历史,大凡获得成功的人,都拥有良好的习惯。亚里士多德说过,人类的美德分为两类:一是理智的,二是道德的。理智的美德由教学产生和发展,道德的美德由行为习惯而来。习惯养成的重要性,人们有很多真知灼见,“积千累万,不如养成个好习惯”,“习惯影响性格,性格决定命运”。可见良好的行为习惯的养成,对一个人的成功影响是多么的大。培养良好的习惯,我们应该怎样付出自己的实践呢?

  首先,是学习习惯的培养。

  大家都听过小猫钓鱼的故事吧,与这个故事的寓意相同的还有“一手画圆,一手画方”的说法。这些故事都告诉我们学习时不可一心二用,在课堂上,我们只有专心致志地听讲,才能将老师所教授的知识吸收,而在课下完成作业时,我们应具备认真思考的学习习惯,孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,科学家爱因斯坦正是凭这种善于思考的精神,才创立了跨时代的相对论,同时我们还应养成与老师,同学沟通交流的习惯,《学记》上讲“独学而无友,则孤陋而寡闻。”我们在遇到问题时,交流是十分重要的,互帮互学,展开讨论。那么每一个人都可以吸取别人的优点,弥补自己的不足,像蜜蜂似的,不断吸取群芳精华,经过反复加工,酿造知识蜂蜜。

  再者,是文明行为习惯的养成。

  在校园中我们依旧可以看到一些不和谐现象,如:随口骂人;破坏校内公共设施和设备;在公共场所大声喧哗吵闹;随意乱扔杂物;在桌椅、教室墙壁上乱涂乱画等等。如今,文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看做小事,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,管住我们的口,不随便骂人,大声喧哗,管住我们的手,不乱涂乱画,乱扔杂物,我相信,我们大家一起努力一定会营造一个优美、和谐、秩序井然的校园环境。

  第三,则是培养拒绝不健康生活的习惯。

  像吸烟、喝酒等我们坚决不碰,要坚决抵制不良诱惑,养成拒绝不健康生活的习惯。

  最后,让我们携起手来,从上好每一节课做起,培养良好的学习习惯,从捡起每一片废纸做起,培养良好的文明习惯,从拒绝一根烟做起,培养拒绝不健康生活的习惯。把学习作为每日的挑战,作为生活对我们的磨练,怀着乐观与自信迎接战斗!

  同学们,让我们迈开轻松的步代,努力奋发吧!

  谢谢大家!

好习惯伴随我前行演讲稿 篇9

  尊敬的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的题目是:“从小事做起,养成好习惯”。

  “好习惯是成功的开始”。而小学阶段是培养习惯的重要阶段之一,我国古代伟大的教育家孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然”。

  新学期开始了,听了老师们的期望和教导,我明确了本学期在文明礼貌方面要做举止文明、优雅的小学生。比如:进老师办公室,要先报告,经老师允许后,才可进入。主动向老师行礼问好,双手递接物品,并谢谢老师,临走要说再见。接待来宾热情有礼貌,让微笑、谦让、大方、勇敢在我们的身上闪闪发光。

  我要做个讲卫生的好学生。平时勤剪指甲、勤洗手,一日三餐,定时定量,不暴饮暴食,发现地面有杂物要及时捡拾。垃圾桶要及时清倒,卫生工具用后要刷洗干净、摆放整齐。

  在生活中,我要及时做到尊重老师和家长的劳动,并干一些力所能及的事情,生活简朴,不攀比衣物,不挑吃穿,不乱花钱。

  学习上,专心听讲,勤于探究,大胆发言,回答问题声音要洪亮,有问题要大胆询问老师或同学。“三个一”要做好,读写姿势要达标。小组合作要多去生活中实践,在同学面前要大胆展示。

  在这个春暖花开的季节,我们要多去户外呼吸新鲜空气,在操场上跑步、打球、做游戏,每天运动一小时,多参加新项目,这样才会健康。

  同学们,让我们行动起来吧!从每一件小事做起,养成一个个良好的行为习惯,做一名优秀的小学生,让好习惯和我们朝夕相处,帮我们打开成功大门吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

好习惯伴随我前行演讲稿 篇10

  亲爱的老师、同学们:

  今天我演讲的题目是:主宰人生的力量——培养良好的习惯。

  法拉第是以其科学贡献闻名于世的,但他被戴维发现时,打动戴维的却是别的东西。这种东西就是习惯,一个人做事时,他的做事习惯就会显露出来,而正是这种习惯,为人带来了机遇。要是没有好的习惯,法拉第恐怕就不能走进皇家学院的大门。也许世上就不会有这么一个伟大的科学家了。

  法拉第年轻时,是伦敦一个书商的学徒。但它在工作之余,学会了,书籍装订技术,并借读了些科学著作。当他听过大科学家戴维的演讲之后,他将认真整理的笔记整理装订了《戴维演讲录》,然后寄给戴维,在附信上说明了自己的情况后,并表达了自己对科学的热爱和对皇家科学院的向往。戴维看到演讲录后,他从法拉第的记录、整理、装订的技术,看到了法拉第有条不紊,严密细致的做事习惯,戴维知道科学研究不可缺少的就是这种习惯。于是戴维接见法拉第,并向皇家学院举荐了他。

  习惯能给人带来成功,甚至可能创造奇迹。物体下落是几乎每个人都看到过的现象,但却只有牛顿从苹果的小落中发现了万有引力定律。的解释就是他有喜欢思考的习惯,1982年1月,7位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。

  曾经有人问一位获奖者:“您在哪所大学哪个实验室学到了您认为最主要的东西,奠定了您的成功?”出人意料,这位学者回答说:“是在幼儿园”“在幼儿园学到了什么呢?”学者回答说“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿,东西要放整齐;做错事了要表示歉意;要仔细观察大自然。从根本上说学到的东西就是这些。”这些获得成功的科学家也这么认为:使他们获得成功的主要原因还是从小养成的良好习惯。

  可是有些人还说:习惯是个小问题。只要重要场合,重要时候,注意就可以了。其实不然,一旦恶劣的习惯养成了。不是一时就能改掉的,更别说注意一下就可以对付了。

  养成良好的习惯,要从现在起,定一个高的目标,时刻规范自己。做到不乱扔垃圾,见到地面有垃圾要去捡起来,放在垃圾桶,善待身边的事物,并对身边的事物加以保护;生活中要讲礼貌,学习时做到心到、口到、眼到、笔到等等。《中学生行为规范》已给我们提供了很好的标尺。要做到这些持之以恒。在学习和生活中,我们养成了很多习惯,坏习惯给我们带来了很多的麻烦,而好的习惯可以使我们获得更多的机会,更多的成功。

  所以亲爱的同学们,让我们一起从小事做起,从我做起,养成良好的习惯,以获一生的幸福吧!

好习惯伴随我前行演讲稿 篇11

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  是什么伴我们形影相随?是习惯。是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?是习惯,是好习惯!它无声地引导我们的行动,默默影响着我们的一生。

  大家对“鲁迅”这个名字不陌生吧,他是中国的文坛巨匠,他的很多作品还被选入语文课本中呢……知道吗?鲁迅从少年时代就养成了爱护图书的好习惯。每次看书,他总是先洗手,一旦发现书脏了,就小心地把它擦干净;他还学会了订书、补书的本领,备有一套工具,如发现书有破损,便及时细心整理,修补,使之面貌一新。因为“爱书”这个好习惯,帮助他在文学上取得这么大的成就。正如培根所说:习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。

  我这里还有一个故事:1920年,一位11岁的美国男孩踢足球,不小心碰碎了邻居家玻璃。邻居要他赔12.5美元,这在当时是一笔不小的数目,他向父亲求助。父亲说:我先借给你,但是一年后你要还我。从此,他开始了边上学边打工的艰苦生活。没到一年,就挣足了这笔钱,还给父亲。这男孩就是后来成为美国总统的里根。我们发现,是诚实守信的好习惯成就了里根总统的人生。好习惯是我们言行的导师,是描绘人生蓝图的五彩笔。

  想想我自己,五岁起就开始了漫长的学钢琴生涯。磕磕绊绊,跌跌撞撞,期间不知经历多少的酸甜苦辣,曾经有几次差点放弃。因为坚持,练琴成了我日常生活中的一种习惯,成了我生命中的一部分,钢琴成了我亲密的伙伴;因为坚持,几年的努力没有白费,我现在已经达到钢琴九级的水平。明年暑假我预备通过十级考试。未来的生活我将一样执着地坚持,与音乐为伴!与好习惯同行!

  妈妈告诫我:“注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”

  老师告诉我:播种一个行动,你会收获一个习惯:播种一个习惯,你会收获一种个性;播种一种个性,你会收获一个命运。

  同学们,我们人生的旅途还很漫长,让我们从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好习惯”的种子,让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香!让“好习惯”伴我们快乐成长!让好习惯永远成为我们的心灵之灯!

  谢谢大家!

好习惯伴随我前行演讲稿 篇12

  尊敬的老师们、同学们:

  早上好!

  今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

  有这样一个故事,北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关面试,可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束”。他们纳闷,总经理说:“很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:“我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!”

  一位哲人曾说过:“一个好习惯的形成,可能成就一个人一辈子的事业。”成功是有规律可循的。因为,世上没有无缘无故的成功。知识、能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。

  热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌,微笑对待每一个人;学会尊重,耐心听别人把话说完;保护隐私,别人的东西不乱动;利人利己,用过的东西放回原处;诚实守信,说到做到;待人友善,观看比赛文明喝彩;遵守规则,上下楼梯靠右行;勤奋自强,天天锻炼身体;讲究卫生,干干净净迎接每一天简单吗?对,当它们已经成为习惯的时候,很简单,当它们还没有成为习惯的时候,做起来也许没有那么简单。那么,同学们,这些你都做到了吗?有些同学回答的很干脆,这些同学我想做到了,有些同学回答的很惭愧,这些同学可能有部分做到了,还有一些同学没有回答,肯定是没有做到的。不过,这没关系,从今天开始,努力养成良好的`学习习惯、卫生习惯、阅读习惯等等,你的好习惯越多,你离成功越近。好习惯是成功的源泉,养成积极主动的好习惯,要有不服输的心性,要把困难当机遇,因为,勤奋能超越失败,积极能战胜消极。只有充满自信、养成良好的习惯,才不会被自己打倒。好习惯的养成需要培养,研究者们发现,将某种不断重复的行为转变为习惯,大约需要21天的时间,也就是说,你必须在这21天内不断地重复某种行为,才能将其变成一种持久的好习惯,而一旦你坚持到了最后一天,那么你无疑已经进入了习惯养成的阶段,而这正是你所追求的目标。请相信,仅仅21天,你便可以改变你自己的生活!来吧,让我们一起行动起来,一起去领略好习惯给我们带来的风采。

  在国庆放假后,我们将迎来本学期第一次阶段测试。这次考试不仅是对同学们开学以来学业成果的一次盘点、检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。也是同学们对老师辛勤工作予以回报的一次最好的机会。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。为了帮助同学们做好本次阶段考试,我给大家提二点建议:

  (一)认真复习,积极迎考

  孔子曰:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习习惯的养成,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦、肯钻研、会复习并掌握科学学习方法的人。同学们要在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。发现不懂的、未掌握的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对薄弱环节更应认真对待,及时弥补。以严谨、务实的态度,充分做好复习迎考工作。这样,才能把有限的时间变成无限的力量!

  (二)调整心态,诚信考试

  考试是紧张的,我们要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考试答题规律以及技巧性方面的内容,希望大家多归纳、总结。

  同学们,每次考试都是一次人品的检测。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去了做人真诚。所以,我希望大家秉承“诚信至上”的原则,以饱满的精神,自信地踏入考场。严肃考场纪律,杜绝作弊,让竞争在平等、公平、和谐中展开,让一切的付出和汇报真实、纯净。我想,当我们用诚信的尺度来衡量自身时,我们的微笑会更真诚,我们的生活也更真实。

  同学们,考试对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挑战,但他能磨练我们的意志,坚韧我们的心灵;考试更是一种难得的机遇,因为它能提升我们自身的素质,能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。希望同学们端正心态,把考试看作是一个舞台,一个展示自己才华的舞台。

  最后,祝同学们学业进步,考试成功!祝各位老师工作顺利,国庆快乐!谢谢大家!

好习惯伴随我前行演讲稿 篇13

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《养成勤奋学习的好习惯》。对于任何人来说,从小能养成一些良好习惯是非常重要的。这正像俗语所说的那样:“积千累万,不如养成个好习惯。”人的习惯包括生活习惯、卫生习惯、举止言谈习惯等等。然而各种习惯中,勤奋的学习习惯是最重要的习惯。因为人一生中,无论工作还是生活,都离不开学习。只有热爱学习、勤奋学习的人,他的生命才能放出异彩,才能在事业上不断获得满意的成功,就是在生活上也能脱离低级趣味。谁学习得好,较多地占有一些前人的智慧成果,谁就有可能使他的理想如愿以偿;谁学习得不好,尽管他的理想可能比别人雄奇壮丽,然而也只不过是海市蜃楼一幻影而已。

  对于中学生来说,究竟应该养成勤奋学习的习惯呢?凡成大事者相信勤奋是通向成功的基本要素,而懒惰者是永远也不会成功的。

  高尔基说过:“天才就是勤奋。人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而促使它熊熊燃烧的办法只有一个,那就是勤奋。”

  那什么是勤奋,怎样做到勤奋呢?勤奋,就是勤恳、奋发,不懈地努力。我认为,在我们的学习当中,它具体表现为:勤学、好问、乐读、善思。

  第一,勤学,就是要在学习上舍得花时间,把大部分的时间用在学习上的人就称得上是勤学的人。古今中外,一切在事业上有成就的人,总是比一般人更珍惜时间学习。鲁迅先生像海绵挤水一样,挤出点滴时间,“把别人喝咖啡的时间都用在工作上”。数学家陈景润在参加人民代表大会期间,放弃看戏,争分夺秒地演算哥德巴赫(he)猜想,甚至利用会议的间隙躲到厕所里去演算。人生最大的财富是知识和时间,聪明者利用时间,勤奋者珍惜时间。

  因此,我希望同学们能够像这些名人一样去珍惜时间。人生最大的财富就是时间,聪明者利用时间,有志者赢得时间,求知者抓紧时间,勤奋者珍惜时间。

  第二,好问。在学习中,我们会遇到许许多多的问题,有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能解决的,在这种情况下,我们必须要多问,向老师向同学请教。孔子曰:“敏而好学,不耻下问”。向别人请教并不是一件难为情的事,别人不会因此而取笑你,反而觉得你是一个谦虚的人。

  第三,乐读,就是要博览群书,除了上课用的教科书,我们还要有选择性地涉猎各类适合我们阅读的书籍、报刊杂志,以增加我们知识的积累,拓宽我们的知识面。读书能让你获得新知,它本身是一种生活方式。

  第四,善思。古人说,学贵有疑。这就是说,在学习的过程中,我们不能一味地吸收,而是要开动脑筋,多问几个为什么,学会思考问题,敢于提出问题,在追问中成长,体味思维之美。

  同学们,勤奋还需要我们潜心沉静,把心沉下来,少一点贪玩,少一点浮躁,把心思放到学习上来,把聪明才智用到刻苦钻研上来,给自己一个宁静致远的学习环境和心理空间,营造一个脚踏实地、勤奋向上的学习氛围,不断地勤学、好问、乐读、善思,那么你必能展翅高飞。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

好习惯伴随我前行演讲稿 篇14

  早上好,请稍息.今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。

  同学们,我们知道好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了文明习惯的养成,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。

  如果没有良好习惯的学生会不守纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。

  如何做一个行为规范的学生?

  一、胸怀祖国,心系人民,树立远大志向。我们在祖国和人民的呵护下成长,应当立志回报祖国,服务人民。要以对祖国最真挚的情感,自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来,时刻维护国家利益,绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起,从尊敬老师做起,从帮助同学做起,树立服务他人、奉献社会的意识,使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。

  二、勤奋学习,追求真知,培养科学精神。学习是我们成长的动力,科学是我们打开未来之门的金钥匙。每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中,把美好的时光用于攀登科学的高峰,勤学博习,修身利行,崇尚科学,抵制迷信,弘扬文明,克服愚昧,努力掌握各种有益知识和劳动技能,不断提高自身科学文化素质。

  三、乐于助人,善于合作,增强集体观念。人字的结构就是相互支撑,每一个人的进步都离不开他人的帮助。有了长辈的关爱,我们得以健康地成长;有了老师的启蒙,我们找到了人生的航标;有了同学的帮助,我们懂得了友情的珍贵。送人玫瑰,手有余香。每一个中学生都应当认识到集体的力量,培养团队精神,团结同学,善于合作,与人为善,特别是热情关心和帮助身边有困难的同学,在帮助他人中收获快乐。

  四、遵纪守法,崇尚节俭,弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德,任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。对于成长中的我们,养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当认真学习法律知识,增强法制观念,做到知法守法,并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。我们的所食所用都是父母劳动的成果,都是社会创造的财富,对于我们中学生,特别要注重养成节俭的习惯,崇尚节约,反对浪费,在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、优异的成绩回报父母,回馈社会。

  同学们,社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。让我们携起手来,从自身做起,从日常生活做起,把社会主义荣辱观的要求落实到行动上,在促进精神文明、构建和谐社会的生动实践中展现当代中学生的良好形象

好习惯伴随我前行演讲稿 篇15

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  书籍是人类进步的阶梯,要想干成一翻大事业,必须博览群书,有读书的好习惯。

  为了培养我读书的好习惯,在我呀呀学语,还是一个小孩子时,母亲就捧起了《安徒生童话》,念给我听。在我被一篇篇童话吸引的时候,读书的种子也在我的心中生根发芽。

  到小学三年级时,我开始读《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》这种故事情节丰富的名著,并乐此不疲,达到了“废寝忘食”的境界,我在书海中畅游,初步感受到了魅力。读书的种子正是在那时茁壮成长。

  随着阅历的增长,我感受到了方块字下面蕴涵的丰富的道理与作者复杂的感情。当我再次阅读《格列佛游记》时,我有了新的体会:在书中讽刺了一个腐败的社会,我看到了作者对光明的向往与追求。我感到,这时我才是真正地打开了书的大门,文字的魅力促使我一步步前进。

  我每天都会看书,不管心情如何,一打开书本就会忘却一切。有一次我在月考中失利,我的心情十分低落。回家后,我习惯性地拿起一本《钢铁是怎样炼成的》,读得入了迷。我被保尔坚强的意志感动了,他不怕困难,勇于承担。我回想自己的这次失败,分析这次失败的原因——上次考试的好成绩使我骄傲自大,以至于学习很不认真。所以,我要有坚强的意志,不自满于自己的成绩,并勇于面对挫折、失败。在下一次的考试中,我又名列前茅。

  我想,一定是我读书的好习惯帮助了我,茫茫大海上的灯塔一般,为我指明了前进的道路;如一盏明亮路灯,不让我在黑暗中迷失方向;如同光彩夺目的霓虹灯,让我的人生丰富多彩。

  如今,读书这颗种子在我的心中已经长成了参天大树,是这个习惯让我一步步走向成功。好习惯十分重要,一个好习惯可以成就心中的梦想。

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更新时间:2025/3/11 3:37:30