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标题 六年级作文演讲稿
范文

六年级作文演讲稿十篇

六年级作文演讲稿 篇1

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  腾飞吧!东方巨龙!

  朝阳下,灿烂的玉星红旗又一次冉冉升起在这激动人心的时刻,我们又不禁想起了我们的母亲——祖国。回顾1978年至今,改革开放已整整地三十年年了。三十年来,的变化翻天覆地:进一步缩小了与发达国家的差距,综合国力不断增强,在今年与洪水的斗争中,龙的传人再次向世界昭示:我们的伟大祖国是不可战胜的。三十年在历史长河中只不过是弹指一挥间,但二十年却足以改变一个民族的命运。今天当我们站在新世纪的门楦蓦然回首时,又该体味怎样的自豪和发出怎样的感慨呢!

  改革的春风是从农村吹起的。实行家庭联产承包责任制,废除人民公社,突破计划经济模式,发展社会主义市场经济,极大调动了亿万农民的积极性,解放和发展了生产力,带来了农村经济和社会发展的历史性巨大变化。这场变革,带动和促进了国家和全面改革,进而取得了一条适合国情的建设有特色的社会主义稳定作出了重要贡献,改革开放的成功是邓小平理论的伟大的胜利。

  一九七八年,一座具有划时代意义的历史界碑。十一届三中全会绘就的改革开放蓝图为东方巨龙的腾飞铺就了宽广的跑道,全国人民由此开始了自己新的求索,踏上了一条光荣的荆棘路,我们作为二十一世纪的建设者,作为祖国的未来和希望,应当努力学习以将来报效祖国。“少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球”,同学们,让我们为了祖国巨龙的腾飞而努力拼搏吧!

六年级作文演讲稿 篇2

  亲爱的老师、同学们:

  中国梦,一个远大的梦,一个遥不可及的梦,可就算是这样一个梦想,不也是我们千千万万个小梦想构成的吗?

  从前,在我心里总有那么一个身影,每天都在为别人做着善事,一点都不为自己着想。他们就是活雷锋——志愿者,我是看在眼里,藏在心里。我那是也很想做一名志愿者,每次电视上有播关于他们的节目,我都会第一时间冲到电视机前,看他们做的伟大事迹。有时我也会模仿他们,为父母干家务,当父母夸奖我时,我便会乐的合不拢嘴。那时,我是多么想为国家尽一份力呀!

  后来长大了,梦想也随着年龄的增长而变了。我想成为一名出色的女教师,培育出祖国的花朵,让他们一代一代为祖国做贡献。我想,这样应该会比一个人出的力要大的多吧!不仅这样,还要让他们从事一份像样的工作,不管是清洁工、医生、警察……什么都好,为的就是让他们奉献国家,都使出自己最大的力量去报效国家。

  到了现在我越来越彷徨了,我也不清楚自己的梦到底是什么,但我清楚的就是为国家奉献力量,不管长大后做什么都好,现在我要做的就是好好学习,为长大后报效祖国做基础。我相信,只有基础扎实可靠,才能利用学到的知识去做有用的事。我们中国的这个梦想才可能一一实现呀。

  中国梦,在无数人眼中都是不可侵犯的,可在我心里,它虽然远大,虽然遥不可及,但我总是相信,只要我们每个人都实现一个小梦想,那么这个大梦想就一定会实现!

  我的梦——中国梦。

六年级作文演讲稿 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然的无情的报复,暴雨,暴风雨,洪水,干旱,地震,森林大火等灾情不期而至。

  惨痛的教训,已经引起了各国和人类的重视了。原因是我们乱破坏自然资源,乱扔垃圾,乱砍伐树木,随意吐痰等行为。

  在我们身边也有这么一些人。现在街道上垃圾越来越多了,我们也经常看到有一些同学乱浪费水,甚至有一些同学把饮水机里的水用来洗手,还用那些水来玩,乱泼别人的身上。

  希望大家不要乱浪费水,乱扔垃圾……如过我们能做到,我们就会每天都快乐的生活,不会再害怕,再有灾难发生了!希望大家能做到!

  我们身边触目惊心的事例历历在目,如路边的小树被折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不伤心吗?乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。人们就是这样,无所事事的破坏生态平衡。作为小学生,我们应该从身边做起,从小事做起,保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性筷子,尽自己一份微薄之力。

  我想呼吁人们一句话:爱护地球,你我安全!

  谢谢大家!

六年级作文演讲稿 篇4

  老师们同学们;

  下午好!

  我是六年级一班冰糖雪梨组的组长。我们的组名听起来有种清新甜蜜的味道,但我最初尝到的却是心酸。丑陋的蛹,最终变成了美丽的蝴蝶,因为它经历了破茧成蝶的艰辛,我们从一个不起眼的小组变成了今天的优秀小组,同样也付出了多少辛勤的汗水。

  记得小组刚成立的时候,我们小组第一周的量化考评分是全班倒数第三!作为组长,我很伤心,就像经历了一场暴风雨的洗礼。我静下心来思考,为什么别的组都在努力的加分,而我们组却在不停的减分呢?接下来的一周我认真细致地观察优胜小组与我们小组之间的各种不同,终于找到了差距。原来我们组的组员不是这个忘带作业,就是那个没写作业。于是我就不厌其烦的督促他们带作业,刚开始他们常常不耐烦说:“知道了。”那个时候我的火气不打一处来,又生气又委屈,真想从此不管他们了。但是,我是组长啊,看着我们设计精美的组牌上那几个漂亮的大字:冰糖雪梨组——我再一次告诫自己,我有责任和义务来督促他们,我相信我们一定能成为一个优秀的小组!于是我咬着牙坚持下来了,功夫不负有心人,我们组员渐渐习惯了我的催促我的唠叨,渐渐没有忘带作业的了。有一段时间,郭老师让我们记词语,到学校听写。我又开始督促他们了,为了给他们做榜样,我每天让妈妈听写到十点。果然,榜样的力量是无穷的,我的组员每天晚上也认真听写。嘿!你别说自此以后我们的听写默写有了很大的进步。我们的成绩有了很大的进步,这是我们小组合作的功劳。而今天的成功不光是我一个人的,还属于我的组员们的。如果没有他们的配合,哪有今天的成功?

  我心中的暴风过去了,可我们小组的努力还不会结束,因为成长路上的磨难谁也无法预料,我和我的组员会努力去面对一切困难,在以后的学习生活中扬帆远航!

六年级作文演讲稿 篇5

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  下午好!

  转眼间小学六年的生涯过去了,我们都要踏入中学的大门进入一个新的环境。同学们一起团聚,享受着师生之间的深情。回忆我们小学生活里的酸甜苦辣,回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情,我们曾经在一起欢乐,一起学习,一起戏耍。这一切使我们的心牢牢的系在一起,即便明日的我们各奔西东,很难再相聚集,但我坚信我们的心永远在一起,因为我们曾经是小学的同学,是儿时的伙伴,当我们遇到困难的时候,我们一定要互相想起,互相帮助,因为我们是潼川小学的同学。“兢兢业业育桃李勤勤恳恳作园丁‘’亲爱的老师我们马上就要和您分开了,你知道我们此时此刻的心情吗?我们多想在母校多待几年,可我们还有很多路要走。再见了亲爱的老师。您的学生即将离开您,离开我们亲爱的母校,开始我们全新的中学生活,进入一个全新的学习阶段。

  小学六年的时光过得总是那么快,是三小让我们过得既快活又有意义。在此同时,我们还必须感谢辛勤的园丁———各位无私奉献的老师们,每天都在为我们而操劳,让我们每一位同学都向老师们表示感谢和敬意!即将离开我待了六年养我,育我的母校!!心头点点滴滴都是感谢!!回忆一切快乐与泪水的时光。我感慨万千,尤其是书!书啊书,是你给了丰富的知识,是你给了我合格的文凭,是你改变我的命运和前途,也是你让我走上了人生新的一级台阶。让我知道在知识的海洋中吸取知识的同时,让我更加懂得:知识是无穷无尽的!记得每一次获奖都感慨万千~感谢老师,感谢精心培育我的母校!!我觉得书是我最好的老师和朋友,它充实着我的生活,拓宽着我的视野,丰富着我的知识,提高着我的才华。困难时,它给我以提醒和帮助;顺利时,它给我加油和鼓掌,是它伴随着我一步步走向成功。上了初中我们更要努力:

  经历了一次次测试的紧张和忙碌,我想我此刻的心情纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,2190个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们面对离别,又觉得它是那么的短暂。

  六年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的梧桐树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室……我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景……太多太多的情景值得我们去回忆。三小六年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就快要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。

六年级作文演讲稿 篇6

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是602班的王楚逸,今天,就由我来带领大家参观我们602班的教室。

  请大家跟我看这边,我们中队叫“书香中队”,我们的口号是:“快乐读书,健康生活。”瞧!我们班主任喻老师采用的是精细化管理,每一个同学都是班级的小主人。听!“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”对啊!这就是我们的班歌。它的每一句歌词,铭刻着大家学习中的困难,胜利的喜悦。班级公约锻炼了大家的生活习惯。

  请老师们随我看这边,这是快乐每一天栏目,我们每一天的学习和生活都井井有条,我们中队的口号本来就是:“快乐读书,健康生活。”真是快乐每一天啊!

  再请大家随我看这边,这面是心愿墙,这棵是我们心愿树,树上结着的一个个小果实都是大家美好的心愿。那个蓝色的心愿果是茅晨昊同学的,他的心愿是:我是一只刚刚飞起的鸟,我一定要在蓝天上自由的翱翔。让我们祝愿他展翅飞翔。这个蓝中带黄的,是何冰心同学的心愿果:我希望这个学期成绩能提高,希望爸爸妈妈能笑一笑。她可真是个孝顺懂事的孩子啊!

  接下来,展示给大家的,就是大家齐心协力获得的丰硕成果了。

  这一面旗帜,记录了大家的成绩。就像这两个是在绘画比赛中刘奇同学和朱培丹同学荣获的一等奖。还有这三个是在书法比赛中纪翔同学、徐慧妍同学和我王楚逸同学荣获的一等奖。这是吴鑫萌同学在四川双流县跳绳公开赛交互绳荣获的金牌。除了硕果累累的个人奖项,大家还一起获得了手语对歌一等奖、队列比赛一等奖、广播体操一等奖、黑板报一等奖等等。

  请老师们随我看这边,这是我们班部分书法家和小画家设计编排的主题为:“让心灵绿起来,让行为美起来。”第四期黑板报。瞧!这上面还有他们的芳名。你看绿不绿,美不美?

  看!那是一块芳草地,是同学们的艺术技能展示天地,我们每个月会更换一期主题,我们这一期展示的是:人与自然和谐美主题。瞧!那只栩栩如生的小鹿,是我们班的小画家黄靖同学画的,还荣获过校级绘画比赛一等奖呢!看!这是梁音同学画的荷花图,这幅是我画的喜迎春天,上面那三位活泼天真的小学生,不就如同我们班46位队员天真的一面吗?右上角的那幅《蔬菜天地》是徐慧妍同学画的,体现了她爱思考、爱想象的性格。还有朱培丹同学的《快乐向日葵》,吴鑫萌同学的《致老鼠》,何冰心同学的《雨过天晴》,叶明月同学的《飞流的瀑布》。每一张都代表着他们美好的心愿。

  最后我要告诉老师们的是:这是我们的百宝箱——图书角。里面有许多同学们带来与大家分享的书。每一次,中午的读书时间,小小的图书角总是挤满了人。图书角上还有高尔基说的:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话,它时刻提醒着我们应该怎样进步。

  我的解说就到这了,希望老师们能喜欢602班这个大家族。

  谢谢大家

六年级作文演讲稿 篇7

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  成功学的创始人说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道,是所有奇迹的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

  自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

  同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

  国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

  同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

  所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。

六年级作文演讲稿 篇8

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我来自六年级的。今天,我要演讲的题目是《友学》。

  "友善"是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以"与人为善"的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。

  如果你想让自己的身边都充满欢乐,你就要用一颗友善的心去对待他人。那么,在平时生活中,和别人打交道时,应该学会说:"对不起"。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会"怒发冲冠",甚至大打出手;而有的同学则会友善待人,一声"对不起",表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。有了过失和误会,衷心的向对方说"对不起",实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度,用自己"友善"的心感染他人,远比唇枪舌战更有效。

  亲爱的同学们,让我们多一份关爱,少一些争执;多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱,奏出美妙动听的交响乐!让我们的校园充满和谐,让我们每一个同学,在和谐的环境中茁壮成长!

  谢谢大家!

六年级作文演讲稿 篇9

  尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:

  我是六(2)班的,我演讲的题目是《我爱我的学校》。

  我爱我的学校,我爱我的老师。我忘不了,是杨老师给我的一次次鼓励,让我爱上了写作,从而在全国各类小学生作文杂志上发表文章十多篇;我忘不了在去年科技节上《我爱科学家》的演讲,是杨老师的信任和逐字逐句的示范辅导让我有勇气走向前台激情四射的抒发了对科学家的热爱,并荣获一等奖。在xx周年校庆之际,让我真诚地道一声:小,生日快乐!老师,您辛苦了!”

  我爱我的学校,因为学校的办学宗旨是让每个学生有一个快乐求知的童年。我们的学校是乒乓球特色学校,同学们在紧张的学习中放松了心情,锻炼了身体,音乐课上额外开设了口琴吹奏,同学们既陶冶了情操,又学得一技之长;每周四学校为同学们免费开设了各类兴趣班,在此我学会了敲小鼓,学校还常常组织各类活动,歌咏比赛、现场绘画比赛、手抄报制作、航模表演等等。让同学们的才艺得到了淋漓尽致的发挥。我爱我的学校,他是我心中的乐园,我在这里快乐地成长。

  我爱我的学校,我为我是小的学生感到自豪!愿我们在令人自豪的学校出色的成长起来,将来成为学校的骄傲!

  谢谢大家!

六年级作文演讲稿 篇10

  亲爱的老师、同学们:

  大人们总是说“中国梦,我的梦。”可是现在我还是不知道中国梦到底是谁的梦想,那又是一种什么样的梦想呢?

  我去问爸爸:“中国梦到底是谁的梦想呀?”“中国梦是国家的梦想,是整个中华民族的梦想。”爸爸想了想,认真地告诉我说。“那中国梦又是什么样的梦想呢?“我继续问爸爸。”这个······这个······我也不知道,我们去网上查一查吧。“爸爸对我说。于是我和爸爸打开了电脑不查不知道,原来中国梦是这样一种梦想:建立一个富强、民主、独立、和谐的社会主义社会!走中国特色社会主义!每个公民生活幸福,生活水平进一步提高。

  我的梦想是当一名画家,把祖国的大好河山画在纸上,把祖国日新月异的变化画在纸上。让世界看到伟大中国的美丽富强。我还要把地球画下来,画一个充满绿色,没有疾病、没有战争、没有饥荒,世界人民和平、快乐、幸福的生活。地球上的每一天空气都是那么清新,阳光那么灿烂,全世界儿童都可以无忧无虑,自由自在的生活,脸上挂着天使般的笑容。

  这就是中国梦,我的梦。我会为了这个梦想而好好学习,努力奋斗。

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更新时间:2025/1/9 7:28:48