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标题 校园伴我成长演讲稿
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校园伴我成长演讲稿十篇

校园伴我成长演讲稿 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  每个公民都应该学习社会主义法律知识。有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实,这种观念是不正确的。当今我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的学多问题都要依法解决。所以,一个合格的公民必须是一个知法,懂法,且要守法的公民。要有法制观念,要懂法律知识。要养成依法办事的习惯。对于香港这个有名的法制社会,大家都不会陌生。可是大家知道吗?香港的法律是多么的井井有条。无论是在生活中,学习中,还是在工作中,人们都依法规范自己的行为。所以,香港的经济处于领先地位。人们的文化素质也很高。可见,法律是多么的重要!

  知法,守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来,人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业建设者和~人。为了不辜负党和人民的期望,我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向,高尚的道德情操和现代科学文化知识,而且要有法律知识和守法观念,懂得合法与非法,违法与犯罪等道理,自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。否则,就会成为法盲,就会自觉的或不自觉的做出损害国家,社会和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。如果社会成员不懂法,不守法,大家都随心所欲,为所欲为。那社会就会陷入极端混乱之中。那样社会就无法存在和平发展。人们就无法生活,学习和工作,人民的生命,财产和各种权利就无法得到保护。因此,知法、守法是我们每个公民应尽的义务。

  为了祖国的明天,也为了我们自己,去学法、了解法,让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧!

  我的演讲完毕!谢谢大家!

校园伴我成长演讲稿 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  当今社会是一个法制社会,我们每个人都要遵法、守法。“国有国法,家有家规”,“不以规矩,不成方圆”,正因为如此,我们才能在一个平等、和谐的社会中生活。

  作为一名中学生,我们应该从小对法律有一定的认识,应该知法,懂法,守法。现在我们接受法律教育的途径有很多,在学校有老师向我们宣传,电视、网络上也总在播放有关法律的教育片。使我们深深懂得遵守法律的重要性。

  与我们的生活息息相关的交通安全法,作为一名刚上幼儿园的小朋友都懂得“红灯停,绿灯行”,“过马路要走人行横道”,可有些人却偏偏为了抢点时间,少走点路就抢红灯或横穿马路,致自己的安危于不顾。前几天我在上学的.路上就看到一个大姐姐一边低头玩手机一边走路,到了十字路口也不看是不是红灯低着头就走,还好车速不快,一辆车在她身边来个急刹车,把她吓了一跳,赶紧跑了。这是没出什么大事,要是受伤了可怎么办,后悔也没用。还有现在正在严查的酒驾,这是关系自己和他人的安危。交通安全意识不能总靠别人监督,要在自己心里做好安全意识才行。电视上的红绿灯节目每天都会播放许多起交通安全事故,全国每天死于交通事故的就有许多人。这些出事故的人都心存侥幸,但世上没有后悔药,我们还是要把交通安全意识放在首位。

  “君子爱财,取之有道”这是从小老师父母就教育我们的,是自己的东西可以动,不是自己的再好的再喜欢的也不可以动。那天在楼下看到警察贴的警情提示,说某小区有入室盗窃发生,要提高警惕。现在家家都装上防盗窗,可安全还是没有保障。年轻力壮,有手有脚的做点什么工作不行,凭自己的力气吃饭,吃的踏实。

  法律是神圣的、公平的,不容任何人侵犯的,不论你是老人,还是小孩,不论你是多大的官,还是平民老百姓,在法律面前都是人人平等。一旦触犯法律,就将受到应有的惩罚。我们不仅要懂法,还要学会如何用法,学会用法律武器来保护自己。

校园伴我成长演讲稿 篇3

  尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是来自西站路小学053班的周竹一。今天我演讲的题目是《法律在我心中》。

  我是一个幸福的孩子,因为我出生在一个讲法制的国家;我是一个新时代的主人,因为我肩负着振兴祖国的重任;我是一个懂法、守法的少年,因为我知道只有提高法律素质,才能完成时代赋予的光荣使命。

  法律,像一根正义的绳索,它能约束住你,让你远离那些浑浊与黑暗。但是,如果你违反它的话,你就将受到法律的制裁。

  17岁的朱某家住偏远山区,初中毕业后与同乡的李某一起到宜宾打工,吃住均在老板家里。在城市里住了一段时间以后,他们觉得一个月300元的工资太少。一日,趁老板不注意,将老板放于枕下的20xx元货款盗走后,逃回老家,案发后被捕。

  朱某等人对检察机关指控构成盗窃罪时,认为自己在盗窃后曾打电话给老板,说钱是他们拿的,以后有了钱会还的。因此,自己的行为不是盗窃,只是借用一下。这一番话让闻者哭笑不得。当其了解了自己的行为确实构成犯罪后恍然大悟,后悔地说:“早知道这也是犯罪,我们就不干了。”

  法律既是无情的,又是有情的。当你犯法的时候,法律便会无情的惩治你,决不手软;当你被人侵害的时候,法律又像保护盾,保护你不受伤害。

  我曾经在电视上看到,有些农民工辛辛苦苦打了一年的工,到头来却拿不到工资。于是,他们向法律求助,最终每个人都拿到了属于自己的工资,高高兴兴回家过年了。又如,在学校旁边有许多网吧,法律规定未成年人不能进网吧。瞧,这不就是法律对我们未成年人的保护吗?法律时时刻刻制约着你我;也时时刻刻保护着你我。它既惩罚了违法者,又帮助了守法者,它多么像一把双刃剑啊!

  古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这话说的真好!所以我们从小就应该懂法、守法、用法。只要有法律在我们心中,它就会为我们保驾护航,让我们健康成长!

  谢谢大家!

校园伴我成长演讲稿 篇4

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天在这里演讲的主题是《遵守法律法规》。

  我们都知道,遵守纪律是每个公民的社会责任和道德义务。一个国家的经济实力再强,如果没有健全的法制和守法的公民,就不能算是真正的文明强国。按照这个标准,我们离真正的“强大”还很远。

  虽然已经建立了较为完善的法律框架,开展了多年的教育普法工作,但“遵纪守法”一词要成为全体公民的自觉意识,还远远不够。

  中国作为一个有着5000年历史文化的国家,离真正意义上的法治国家还有一段距离,但它并不缺少建设和谐社会所必需的道德传承。

  有些人不把国家的法律和纪律放在心上,他们不认为违反法律和纪律是一种耻辱,而是认为他们“有能力”利用好法律的'漏洞。正是这些人损害了国家法律规章制度的尊严,动摇了社会的道德基础,削弱了人民的法制意识。

  人们是忠于法律法规的,他们甚至希望用自己的生命去遵循他们心中的神圣的法律,就像苏格拉底所做的那样。当时,雅典的逮捕了苏格拉底,并以不敬神的罪名判处他死刑。

  行刑前,他的门徒决定帮助他逃跑,一切都准备好了。但苏格拉底说:“我的信仰之一是法律的权威,既然法律判我死刑,作为一个好公民,我必须服从。”苏格拉底最后带着对法律的忠诚微笑离开了这个世界,但他的思想是不朽的。

  苏格拉底在他的大多数同胞眼中确实有点迂腐,如果法律法规本身是不公正的,为什么还要遵守它们呢?

  由于人们的道德标准和正义原则不完全一致,必然存在意见分歧和矛盾。因此,为了建立一个良好的社会秩序,每个人都应该遵守法律法规。

  在人民当家作主的现代,法律反映了人民的基本意志。从小老师就教导我们,要做一个遵纪守法的小公民,养成一个良好的习惯,能够让我们的成长之路更加顺畅。

  我的发言结束了,谢谢大家。

校园伴我成长演讲稿 篇5

  自菏泽市图书馆开馆以来,我每个星期六都和同学们一起来图书馆读书。我在书的海洋里畅游,吮吸着知识的甘霖,健康成长。我对好书,似乎有一份特殊的感情,觉得它是我最亲密的朋友。自古以来,书就是人类的进步阶梯。早至孔子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华。

  我爱读书,从书中获得无穷的乐趣。是书让我感受世界如此之大,自然如此奥妙,生活如此多彩。

  我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与同学闹矛盾时,是书让我知道“海纳百川,博大胸怀”。书还告诉我保护环境,人人有责;书还让我感受“明月松间照,清泉石上流”。总之,没有书就没有多彩的生活。

  我爱读书。爱读书的人,就像一杯散发着清香的茶水,显得那么清新自然、又那么神采奕奕。你看,在图书室里,那一个个手捧书卷、凝神专注的读者们,尽情地遨游在书的世界里,心里没有一点杂念,仿佛世界就此停驻。这样的一个个痴心的剪影犹如一尊尊深沉的雕像,不就是一道最美的风景吗?

  读一本好书,可以净化心灵,充实头脑。朋友可能离去,书却是你我最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春。因为书中有着广阔的天地,书中有着不朽的精神,尽管沧海桑田,书却不变。

  书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一份充实。学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,快乐成长吧!

校园伴我成长演讲稿 篇6

  汉代学者刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说:“热爱书籍吧,它是知识的源泉。”我说:“书,伴我成长,给了我丰富的知识。”

  我在幼儿园时期第一次接触书,那时候我还小,喜欢看《安徒生童话》《伊索寓言》那样的童话故事书。小美人鱼的曼妙歌声,白雪公主的美丽温柔,贝尔的孝顺善良,让我学到了做人应有的美好品德。

  小学一年级的时候,我开始看《昆虫记》和《谜语》。书中那奇妙的世界让我打开了新世界的大门,知道了我们生存的社会之外还有许许多多我们所不了解的地方。例如《昆虫记》中的虎甲虫,在我没有看过书之前,根本没有听过这种昆虫,看过书后知道了它是杂食性动物,又叫指引虫。看过《谜语》之后,我学到了AABC形式的“念念不忘”“依依不舍”“洋洋得意”,学到了“龙飞凤舞”“笔走龙蛇”等关于动物的成语。

  而随着年龄的增长,我读的书的类型也更加丰富。我开始读《哈利·波特》,《钢铁是怎样炼成的》等书籍。哈利在魔法世界的奇妙冒险,和小伙伴之间的惊险刺激的故事情节都深深地吸引着我。而保尔那历尽艰险仍然不屈不挠的顽强品质则使我深受感动,为保尔所受的磨难心疼,为他的努力获得的成功喝彩。

  这些书一直伴着我成长。它们是同学,是朋友,是家人;它们丰富了我的生活,开阔了我的视野,书——伴我成长!

校园伴我成长演讲稿 篇7

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  刚开学时,我们学了朱自清的《背影》,我沉默,我反思,我追悔莫及。因为,同样是“藏”在身边的爱,他找到了,而我,却依然被“蒙在鼓里”。

  我妈妈是个地地道道的家庭主妇,没读过几天书,仅会的几个字还在扫盲班里学的。因为个子在家里最小,所以一年四季在家总是穿着我们穿剩下的衣服,偶而买几件过百的衣服也会心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥,她把所有的爱都给了我们。

  也许是爱太多,反倒娇惯了我们,她没受到过良好的教育,自然也不懂怎么教育我们,她为我们做的所有的一切,当时在我看来,全是溺爱。

  小学的时候,每当同学们谈论起自己在家理所应当干的家务活时,我却无语,因为这些事妈妈从来不会让我去做,她只会对我说:“你写你的作业,这事我来就行”这样以至于每当我破天荒的`干了点家务活跑到学校去炫耀时,总会招来同学们的嘲笑。

  我很生气,我叫她别在溺爱我,别人能做的事我也能做。可是,说起来容易,等做起来就不是那么回事了。我没有足够的耐心,把事情做到一半后总是由妈妈来收拾我的烂摊子。

  被溺爱的孩子总有这样那样的不满足,妈妈偶尔也有“照顾不周”的时候。尽管只是没有做一些根本没有必要为我做的事情,可还是会引发我的勃然大怒,而面对这一切她竟然只是一笑而过,让我很不满。我开始把自己孤立起来,不和她说话。

  可是,那次,她病了,病得很重,很重。可她坚决不去医院。在我的影像里,她很少生病,不!准确的说应该是我很少知道她生病。看到她躺在炕上痛苦的样子,我心软了。忽然想为她做点什么。第二天,一大早起来用两个小时做完妈妈平常半个小时就能做的事情,该做饭了,这对于平常只会煮米饭的我还说无疑不是一个难题,最后,无奈的我只好求助于妈妈。我把妈妈慢慢的扶起来靠着墙边坐下,听着她的吩咐。每当她说话时我会停下手里所有的工作,否则就会听不见。她的每一次微动嘴唇,微微点头的吃力,对我来说都无疑像是烙铁似的在我的心里留下深深的烙印?

  我后悔了,我不想等到“子欲养而亲不待“的时候才去反思母爱,报答母亲。

  我想对妈妈说:妈妈,下辈子还做您的女儿。

校园伴我成长演讲稿 篇8

  清晨,初升的太阳洒进我们校园,我们愉快地走进校园,熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的读书声充满校园,每个人的脸上都洋溢着笑容,校园显得格外美丽,格外和谐。

  走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力,向你涌来。在这里处处鸟语,处处花香,有同学神采奕奕在操场做运动,有同学在水泥堤上谈声说笑,还有同学在大叔下交流,这就是阳光校园生活的一部分。

  我的阳光校园有六个班级,每个班级都各具特色,有的好,有的怀,有的强壮,有的弱小,有的爱恶作剧,有的又脚踏实地。这象征着我们阳光校园的多样化。有的时候,各班会举行班会,看着大家兴高采烈的样子,我也会和大家一同分享着快乐的美好时光。

  每当早晨,蓝天下,书声琅琅——“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”激励着我们要不断向上,“开元盛世”引领我们穿越历史,回味无穷。总有一股浓郁的书香扑入你的鼻中,让你停下来品味、欣赏。由于老师们的努力教导,同学们一天一天地增长知识。

  最能表现出我们有着青春活力的,那必然就是大课间操了,整齐的步伐,高昂的气势,展示着学子们的斗志昂扬。

  学习之余,便是生活,走廊上、操场上,人头攒动,成群结对,我们挥汗如雨,更是你追我赶,我一切都看出了我们天真幼稚的一面。

  如果你要问我心目中最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们152班是最阳光的,因为每一位同学都在努力地为班级增光添彩,大家都互相团结,为了班级的荣誉,同学们更是齐心协力,争取让集体更加优秀,这些都是我们幸福的源泉,更是我们前进的动力。

  我爱我的阳光校园,我爱我可爱的班集体,是老师的辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加华丽动人。

  同学们,让我们在这充满阳光的环境中成长吧!

校园伴我成长演讲稿 篇9

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  从我牙牙学语时,妈妈就常常教我读古诗。“床前明月光,疑似地上霜”、“离离原上草,一岁一枯荣”,这些朗朗上口的诗句在我幼小的脑海中留下深刻的印痕。不知不觉我学会了许多古诗。每当读到“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这样的诗句时,我的眼前总会浮现出一位白发苍苍的老母亲在昏暗的油灯下聚精会神地缝补衣服的画面,这一针一线中蕴藏了妈妈对孩子深深的疼爱。让我体会到母爱的伟大。长大一些后,我又开始读《三字经》、《弟子规》等许多经典书籍。“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知”这些句子使我懂得了许多做人的道理。给我印象最深的是《古人勤学故事》这本书。有一个故事讲了一个叫匡衡的孩子,家里很穷,晚上点不起油灯,他非常渴望读书,就在墙上凿了一个小洞,借着隔壁家透过来的一点点光读书,夜复一夜。后来匡衡成为一名大学问家。这个故事深深触动了我,匡衡读书条件这个艰苦,他仍然孜孜不倦,勤学苦读,有毅力,有恒心,这种品质不正是我应该学习的吗!我也要像勤学的古人一样,学习他们确立目标绝不放弃的精神,来做好每一件事情。

  上学后,我读的书更多了,四大名著、冰心、丰子恺等名家的文章我都爱读。我在书海中愉快的遨游,贪婪的汲取营养,读书开阔的我的视野,催促我加快阅读的脚步去探索大千世界。学海无涯,征途漫漫,同学们,让我们一起来读书吧,以经典为伴,点亮智慧人生!

校园伴我成长演讲稿 篇10

  亲爱的老师,同学们:

  你们好!

  寒假期间,学校组织我们设计手抄报,主题是“欢度春节,畅想未来”。如何让手抄报丰富多彩,美观大方呢?第一是关于手抄报的版式,就像平时我们看的报纸一样,有文字,也必须有插图,应该在文章的中间随机画上一幅小小的画,这种插图一般应该也就占五六个字的空吧!第二是设计手抄报的花边。一般花边就是为了更美观。但是也要注意不要占太大的空,毕竟手抄报还是以文字为主的。第三是手抄报的内容多彩多样,手抄报书写要认真仔细,富有美感,不能乱涂乱画,而且要平时多读书,只有多读书才会有思维,才会写出好的文章。总的来说,设计手抄报锻炼了我们动手能力,养成了善于动脑的习惯,开发了我们的思维,培养了我们的创新意识和创造能力。

  20xx年寒假前,学校发动了“读书伴我成长”的读书活动。“书籍是人类进步的阶梯”,读书可以丰富我们的头脑,让自己的生活更加充实。

  读书破万卷,下笔如有神。经常阅读课外书,可以让我们收获很多很多的知识。还可以得到许多乐趣呢!怎样读书好、怎样读好书可是有大讲究的。我认为读书,首先是带着新鲜感去读第一遍的。第一遍读下来,会积累出一些疑问,这时候再去都第二遍,给心中的疑问做出解答。第三遍就要拿出笔和纸做读书笔记了。人说“不动笔墨不读书”“好记性不如烂笔头”。做读书笔记时就要学会动笔墨,要学会写好词佳句和心得体会,再去读一读,背一背,时间一长,你就能好多好词妙句,这对提高你的写作能力帮助可大了!

  同学们,让我们一切读书吧!读书能使我们收获知识、享受快乐、播种希望!读书能使我们增长智慧、快乐成长!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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更新时间:2024/12/23 8:00:57