| 标题 | 小学班主任开家长会演讲稿 |
| 范文 | 小学班主任开家长会演讲稿（精选3篇） 小学班主任开家长会演讲稿 篇1友爱的各位家长： 大家好！ 感谢各位家长能抽出贵重的时间来参加这次家长会，作为老师，真正特别感动，这给了我及我们五班级xx班同学第一个前进动力，下面就容我对本班的班级状况作一个简洁的介绍。 我们班是新组建的一个班，一部分来自，一部分是本校原四班级升上来的同学，共有四十个成员。自我接这个班以来，课堂纪律始终都在进步当中，大部分的同学都能坐端正仔细听讲；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分同学都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关怀班级。每个孩子都有他的特长，我们应当多方面的衡量您的孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮忙下，各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。 考试是比较重要的，家长们肯定很关怀。下面我就说说其相关状况，这次考试试题，由于事先课堂上都复习过，所以总体来说，状况都比较好。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成果。我们更应当关注是孩子的才能，留意孩子的全面进展，熟识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷打算的，而是社会对他的检验。 将来社会必要的'是人格健全、心理健康、有社会适应才能、有终身学习的愿望和才能的人。因此，光有学识是远远不够的，同学的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正缘由。是不懂，还是马虎，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。 为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上来了以后就读书，每天孩子一进教室，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。每次做作业，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干洁净净，把椅子塞好。削减磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开头，我曾经担忧孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。作为家长，我们平常要培训孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先，家里有一个爱学习求上进的气氛，家长的榜样作用特别重要。 家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲热关系；还可以帮忙孩子提高学习成果，好处是多方面的。不过再此我还想说一件事，帮孩子出好题之后肯定要督促他们自我检查或帮忙他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。 由于学校四周大路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照同学，反复强调，留意安全，增加自我爱惜意识，校内外不做危急玩耍，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，信任各位家长和我们一样关怀孩子的安全，由于孩子是家庭的期望，是学校的期望，更是国家的期望。 最终、我期望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校培训确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的特点开放培训。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会呈现疏忽或不足之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。 感谢大家！ 小学班主任开家长会演讲稿 篇2尊敬的各位家长伴侣： 你们好！ 首先感谢大家百忙中抽出贵重的时间准时参加这个学期第一次的家长座谈会。 一、同学概况： 这学期，同学总体来说都比较乖巧听话，劳动卫生工作仔细负责，上课大部分同学能仔细听讲，作业也只有个别同学会遗忘做。这学期以来，我班同学的成果也较以往理想了很多。 1、始终表现优秀的有： 2、在学习方面取得进步的有： 3、学习成果下降的是： 4、需努力的有： 5、必要养成良好习惯的有： 期望家长多关怀这部分孩子，让他们在家按时、仔细完成作业，养成良好的习惯。 今日我想借此机会，和家长们探讨一下培训对策。 二、召开这次家长会的目的 为了在老师与家长、家长与家长、家长与同学之间架起一座交流的桥梁，相互交流一下同学在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施培训，家长能够更好的培训自己的子女。我期望也信任，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 三、工作思想： 一切以提高同学素养动身，不求荣誉，只求同学自身素养的提高。能够让同学熬炼的，尽量让同学熬炼。在学习方面，我不以成果论英雄，只要孩子今日比昨天表现好些，就鼓舞，准时表扬。 一个学校最重大的事是培训孩子，一个家庭最重要的事同样也是培训孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而培训问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的同学学习成果好，而有的同学学习成果差一些呢？这其中关键在于家庭培训。我们当中可能有的家长，在今日来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长，在品德，性格，学习方面对孩子进行良好的培训和影响呢？ 四、几点建议： 1、家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要准时地预防和矫治。 2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，同学必要的是和家长的真诚交流。往往一个同学学习的动力来源于家长的期望，家长要常常性的了解同学的学习状况，在学校的表现，和同学共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关怀同学的学习，对同学的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有完成老师布置的作业。 3、要给孩子创新一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关怀孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲，这不是犯难我们么？我说不是这样，同学学习的好坏关键是我们能不能给他供应一个好的学习环境。 4、在同学的学习方面多与老师进行交流。家长了解同学的学习状况往往不如老师了解得多，何况有的同学向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的培训有所促进，家长同志们就要更多的和我们的老师进行交流。 5、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和才能，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的'人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且同学手里的零用钱多了，往往会用于上网、打玩耍，等。所以对孩子的零用钱家长要有所把握。家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们相互合作，把我们的同学，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才。 6、缩起食指，张开拇指，好孩子是夸出来的。 7、在孩子面前不要说对哪位老师有看法，“亲其师、信其道、才能乐其道”，孩子假如从父母那里听到哪位老师的不好，在课堂上他确定不会好好的听讲。 8、多给孩子买些书籍，原那么上老师介绍的书都有很大的阅读价值，确定不会胡乱推举书籍，就拿前几日要求孩子读的的《假如给我三天光明》，对孩子就很有好处，可以说对孩子是一种思想上的启迪。 9、和任课老师多联系，是孩子明白你很关怀他，对他个人来说是一种动力，对我们来说也是一种交流，以便双方联合共同培训孩子。 10、少给孩子零花钱，让孩子从小养成节俭的好习惯。 11、多让孩子做家务，培育他对家庭的责任感，熬炼生活才能，同时也可以为他们供应习作素材。 12、教给孩子感恩，知道回报父母的培育之恩、老师的培训之恩、同学的帮忙之恩、学会感恩家庭、社会、自然。 13、给孩子自己的空间，让孩子了解国家大事，了解外面的精彩世界，每星期可以有选择地让孩子观看有益的少儿节目、新闻联播，力求做好记录，为以后的记课堂笔记做好预备，还开阔了孩子视野，不要孩子读死书，要做到劳逸结合。 14、管好孩子不要进入玩耍厅，不观看有关暴力倾向的影片，在家不能任凭打孩子，或当着孩子的面吵架，这样极简洁让孩子认为：一切事情可以用武力解决。 15、时刻提示孩子留意安全。 以上有说的不当或不到位的地方请各位家长谅解，欢迎各位家长提出贵重看法。 感谢各位家长对我班工作的支持，我会尽最大的努力培训好孩子，再次感谢大家的到来。 小学班主任开家长会演讲稿 篇3尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 一个优秀班主任在做经验报告时说：“班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来一直思考并积极探索的一个问题。 今年是我们玉峰街实验小学成立的第一年，也是我第一次担任一年级的班主任，为了尽快地适应新学校的生活，开学前我就做了很多准备工作，然而在开学的当天，预料不到的事情总是相继发生。其中，让我印象最深刻的是有一名小男孩，他总是畏畏缩缩地跟在妈妈后面，小手始终拉着妈妈的衣角，耷拉着脑袋，眼睛一直看着地板，凭着多年的班主任工作经验，我意识到这个孩子生性胆小、不善言辞，在与他妈妈进行了简单的交谈之后，我安排他坐在了第一排，可正当妈妈要走时，他猛然站了起来，又一次拉住了妈妈的衣角，这一次拽得更紧了！我本能地走过去拉他的手，想哄哄他，谁知他突然转过头来反咬了我一口，我的胳膊上，立刻留下了两排深深的牙印，当时的我生气极了，可转念一想，肯定是我没有给孩子一定的安全感，让孩子对我有抵触情绪，这件事情让我的心情久久不能平静……晚上回到家，我还在想，怎么做才能让孩子们喜欢我？让他们在这个新家中感受到无穷的乐趣呢？接下来，我开始和孩子们进行零距离接触，渐渐地，我发现孩子们对于我的依赖就好比在家依赖父母，鞋带松了来找我，扣子掉了来找我，书包坏了来找我，流鼻涕了也来找我要纸擦……我丝毫没有嫌他们麻烦，相反，我感到特别欣慰，我决心在学校像妈妈一样照顾他们，却认为这是让他们喜欢我的好机会，在学校我要像他们的妈妈那样悉心照顾他们、爱护他们。那个曾给我留下两排牙印的孩子，在我一天天的细心询问，一天天的表扬和鼓励中，他开始自己进学校了，他开始和同学玩耍了，有一次，他竟然一进教室就告诉我：“老师，我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的话，其中却包含了太多太多……，此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜！望着孩子们绽开的笑脸，聆听着他们的童声，我有一种心醉的感觉！ 当我走进教室，看着我那朝气蓬勃的50张小脸，我的浑身就像充了电一样，没有了疲倦、没有了心酸、心里只是想着我的这50个孩子今天怎么样？一份耕耘，一分收获。我们班在短短一年的时间里先后参加了学校组织的歌咏比赛、诗歌诵读比赛，考试成绩已经连续三次都是名列第一，班级卫生、黑板报设计也都次次名列前茅，这更加坚定了我的选择，更加坚定了我的信念！ 没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。就像一首歌里唱的那样：处处为你用心，一直最有默契。请你相信，这份感情值得感激。 一个星期三，是让我最难以忘怀的日子，那天早上，当我刚走上讲台，突然觉得全身发软，由于赶着上课当时我也没有在意，可是当上到第二节课时，我的声音却变得越来越无力，头重脚轻的我一下子瘫软在了凳子上，就在这时，班上的孙佳杰站了起来：“老师，您生病了吧！”话音刚落，又有几个学生站了起来：“老师，您感冒了吗？”“老师，您快坐下来休息吧！”“老师……”“老师……”一股股暖流顿时涌上心头，就连班上最调皮的杨丰泽也端过来他的水杯：“老师，喝水！” 抑制不住的幸福的泪水夺眶而出！“老师，您休息，我们自己读。”孩子们在班长的带领下读起了课文，他们的朗读没有了错字，没有了丢字，没有了拖调，这是我听过最动听的朗读！此刻，我多想对孩子们说：“亲爱的孩子们，谢谢你们对老师的爱！能够拥有你们的爱，老师即使再苦、再累，也觉得值！” 说真的，当班主任很累，身累、心累，但是，当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼；当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变；当我被学生围着快乐地谈笑；当学生把我当成了说知心话的好朋友；当家长告诉我说：孩子变了，变得懂事听话了……那快乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财富都不能比拟的，我感到自己拥有了一个最美丽的世界！ 最后，请允许我用三句话结束我的演讲： 做人梯--------用我的坚韧，让学生踩着我的肩膀奔向新的征程： 化春蚕--------用我的才能，让知识的绸缎从我的身上延伸； 当蜡烛--------用我的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。 |
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