标题 | 初中班主任开学工作计划 |
范文 | 初中班主任开学工作计划(精选3篇) 初中班主任开学工作计划 篇1__-__学年度第二学期初中班主任工作计划 一、班级建设思想 本学期在上一学期抓好常规的基础上,结合年级的综合素质评价,严管和引导相结合,注重导的方式和方法,培养学生自我管理意识,培养学生主动学习、自觉学习的学习习惯和学生的行为、活动变为自我管理,努力建设出一个优秀的班集体。 二、本学期的工作要点 初一是初中阶段的起步时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,[莲山课~件]同时这个时期的学生明辨是非的能力较差,容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初一下学期学生熟悉了环境和同学,学习紧任务重,故制定这个学期的工作要点如下: 1、继续对学生进行行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的文明人。 2、多读好书,以古今中外的名人为榜样,结合学生身边的事例,使学生学有榜样,做人做事的观念摆正,提高学生辨是非的能力。 3、鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应我校的课堂改革和生活。 4、积极开展、组织各项活动,使学生在活动中受到教育。 5、继续加强班委建设,明确分工,提高学生的自主管理能力,我自己重点帮助个别学生的思想问题,形成良好的班风学风。 三、具体措施 (一)端正思想 1、端正思想树正气、读名著、树班内名人,以正面教育为主。关心爱护学生,再利用班会对他们进行思想教育,教育他们如何做人、做事,负有正义感、责任感。营造一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。 2、及时客观对学生进行量化考核 按照综合素质评价的要求对学生进行量化打分,班干部轮流做好记录,把它作为期末评优评先的重要条件,从而起到强化行为规范的作用,提高学生思想素质。 (二)狠抓班委班风建设 1、培养班干部教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。对班委的工作召开说明会,让学生们理解并在综合素质评价中予以体现,注意经常给予具体指导和帮助。而对班干部的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。 2、培养小组合作,增强班级凝聚力 组织互帮互学活动,使同学们在学习上互相促进,纪律上互相提醒,劳动生活上互相帮助。 (三)班风、学风建设 1、在学生中培养竞争意识,使之有“你追我赶”的比学风格; 2、抓两头促中间,把重点学生分给各科教师和自己,重点抓好。 (四)个别生转化 1、多谈话、多教育。平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行反复教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转化。 2、多检查、多督促、多跟进。在学习上、纪律上、思想品德上、[莲山课~件]行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多利用飞信和家长联系,跟进情况。 (五)卫生 本班教室、卫生区的清洁保洁工作统一由卫生委员安排,采取组长负责制,由组长带领组员完成值日任务,并评选优秀值日组,在综合素质评价中给予体现及物质奖励。 初中班主任开学工作计划 篇2经过一学期的班级管理和教育教学工作.对本班学生各方面的情况有了基本的了解,针对我班的具体情况,特指定本期班级管理的目标和具体实施办法。 一. 班级管理目标 树立积极向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心;积极参加并努力搞好学校和班级的各项活动;在各方面培养学生素质。 2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制,协调本班各任课教师,在本学期末争取有30名以上同学成绩进入九镇前300名。 3、树立强烈的榜样意识――“我要成为别人的榜样”;加强养成教育和常规教育,争创学校先进班级。 二. 具体实施办法 确立班级得力班干部队伍,让班长参与“代班主任”工作,形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员及时反馈,“代班主任”随时掌握班级情况,灵活机动的处理班上的人和事,遇到不能解决的人和事,学会随时请教、求助班主任。具体 (1)纪律委员对班上上课纪律、出勤情况、自习纪律、以及打架等以上情况每天及时汇报给班长; (2)学习委员对班上上课听讲情况、作业完成情况、自习学习效果等每天及时汇报给班长; (3)劳动委员对班上教室、公地清洁进行安排并对寝室清洁情况、教室、公地清洁情况每天及时汇报给班长; (4)体育委员对班上晨练情况向寝室室长了解并汇报给班长,做好体育锻炼、运动会的组织和安排等。 …… 班长对每天情况做好记载,抽7:00的时间对班上好的现象、好的人和事进行表扬;对违纪的同学单独谈心;对严重违纪或不服从教育的同学,及时报告给班主任。 2、制定本班班级常规管理办法,对经常违规的学生加强教育和引导,以有利于良好班风的形成。 3、继续保持每周周记的检查和评语,以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题,及时解决。 4、经常在班上开展有益于学生身心的活动,保持班级活力和培养学生各方面的素质。 初中班主任开学工作计划 篇3为加强和改进学校教育工作,努力建设一支高素质的教师队伍,进一步完善学校与家庭、社会的联系制度,争取家庭、社会对学校教育的理解和支持,从而构建学校、家庭和社会三位一体的学生教育体系,xx初中决定利用暑假时间开展教师全员家访活动。计划如下: 一是家访形式灵活。家访可以采取登门走访、电话、邮件等形式进行。家访期间,教师要了解学生的家庭状况和成长环境及生活习惯,如实反馈学生在校的学习情况和表现,讲解未成年人心理发展特点,推广成功家教经验,与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法和途径,帮助家长树立正确的人才观、升学观和就业观。 二是政策宣传到位。通过家访,教师要向家长宣传教育政策法规,宣传教育改革与发展的成效、新教育理念等;宣传我校近几年教育改革发展情况,通报学校教育教学工作取得的成绩和班级管理工作的举措,进一步争取家长的理解和支持。教师要征求家长对学校、教师的意见和建议,对家长关心的热点问题做好解释宣传工作,进一步提高社会、家长和学生对学校教育的满意度。 三是重点问题突出。通过家访,教师要指导家长合理安排孩子的节、假日生活,加强对孩子的管理,教育孩子不进入网吧等未成年人不宜入内的场所,注意防火灾、防溺水、防触电、防盗窃、防中毒,确保孩子身心健康和生命安全。教师尤其对残疾家庭儿童、建档立卡贫困家庭儿童、农村留守儿童、进城务工随迁子女、离异家庭儿童以及学习困难儿童等做到家访全覆盖,与家长进行充分沟通,共商教育措施。 |
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