标题 | 六年级上学期少先队工作计划 |
范文 | 六年级上学期少先队工作计划(通用3篇) 六年级上学期少先队工作计划 篇1二月份:我们从规范开始 1.上好《开学第一课》、各班大扫除; 2.准备新学期的工作,安排好国旗下第一次讲话,设立意见箱; 3.寒假生活小结,制定少先队工作计划,汇总班务工作计划; 4.召开少先队队干会议,安排红领巾监督岗检查工作; 5.教室环境布置,充实图书箱; 6.观摩主题队会:五(1)中队; 7.出好第一期黑板报,主题“培养良好的学习习惯”。 三月份:文明与我们同行 1.“雷锋精神伴我成长”儿歌朗诵比赛; (3月5日学雷锋纪念日、3月21日世界儿歌日) 2.3月12日,组织学生开展一次校内植绿护绿活动; 3.组织学校篮球对抗赛; 4.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节手抄报比赛; 5.观摩主题队会:三(4)中队; 6.第二期黑板报主题“争当文明少年人”; 7.全校歌唱比赛(独唱)。 四月份:好书与我们相伴 1.学习革命先辈精神、传承民族精神,新队员入队; 2.诵读经典,传承文明书香系列活动(全校讲故事大赛); 3.法制讲座(4月22日世界法律日); 4.清明节扫墓活动——祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈; 5.观摩主题队会:五(3)中队; 6.第三期黑板报主题“读好书、做好人”; 7.全校舞蹈比赛。 五月份:快乐伴我们成长,校园文化艺术节 1.“堂堂正正写好字”书法现场赛; 2.“我爱我家”现场绘画赛(5月15日国际家庭日); 3.第四期黑板报主题“快乐成长”; 4.广播操、武术操大赛; 5.观摩主题队会:六(3)中队; 6.“国歌、队歌大家唱”班班有歌声合唱赛。 六月份:成功激励我们前行 1.庆祝国际儿童节文艺汇演;(6月1日国际儿童节) 2.队知检测、《小学生日常行为规范》检查落实; 3.观摩学区主题队会观摩活动(中队另定); 4.期末工作评比、总结。 做小主人自律自护 1.快乐的暑假系列活动; 2.我和父母共读书活动。 六年级上学期少先队工作计划 篇2一、指导思想: 在学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作要点: (一)做好队伍建设,提升育人意识。 1、注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任经验交流、班队会观摩等形式,促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。 2、增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事,每个教师都应参与其中,树立德育是为全体学生提供服务的观念,做到全员育人,全程育人。 3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作,充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举,每月召开“大队干部例会”,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小主人作用,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果,做好每周一次“班级”评比。 (二)抓好阵地建设,创设育人环境。 1、重视每周的升旗仪式,安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练,从升旗到指挥都进行培训,提高其熟练程度,做好每周的升旗仪式,并做好升旗仪式录相比赛。 2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用,积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设,每月更换和评比板报。 3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期,红领巾广播站的播出时间和内容不变,继续发动中高年级学生积极投稿,要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况。认真做好校刊的编辑和出版工作,加强校刊的内容审定和版面的编排工作。 4、重点加强中队建设。规范队课程序,加强主题的针对性,做到精心安排内容,精心设计过程,保证专课专用。 5、加大对《少先队活动》和《小学生周报》等队报队刊使用,用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平。 (三)加强养成教育,提升育人氛围。 1、深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。加强日常行为习惯的检查督导,严格执行班级的评比细则,促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食、不喝饮料,上下楼梯要轻声慢步,不追打哄闹;讲究环境卫生,教室里要做到净化、绿化、美化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。 2、加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位,开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动,组织少先队员将社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”三个层面(国家、社会、公民)要求。以中、小队为单位,开展一次“说优点、讲不足,手拉手、同进步”主题队会,要让少先队员讲讲自己和别人的优点,同时请大家指出自己的不足,明确改进的方向和树立学习的榜样。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。要积极参加全国少工委部署开展的“选树最美少年”活动,鼓励中小学少先队员通过“最美少年”活动推荐自己身边的“最美少年”个人和集体。 3、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头,开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动,以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。以习惯养成为基本载体,促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯,让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的快乐。 4、多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制教育,特别是防溺水及自护自救能力的教育。通过每月的安全紧急疏散演练、交通安全知识讲座、法制教育报告会、观看录像等形式,强化学生的法制观念,提高是非辨别能力,强化安全意识。密切家校联系,结合社会实践、家访、家长会等载体,构建家、校、社会三维德育网。 5、加强对学生的心理健康教育。继续开展有关学生心理健康研究活动,做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习,通过开办讲座及班会课开展系列活动,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。 (四)利用各种节日、纪念日,开展育人活动。 1、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行教育。如9月10日我国第31个教师节,以“带头践行社会主义核心价值观”为主题教师节庆祝活动;9月第三周是第十八届全国推广普通话宣传周,学校将积极营造育人氛围,以班为单位召开“说好普通话,圆梦你我他”的主题班会;9月20日是我国公民道德宣传日,大力宣传公民道德,传扬我国优秀的传统道德风尚;10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”网上签名活动;10月13日建队节,组织各校少先队员,以大队为单位,举行新队员入队仪式,以中队为单位,开展少先队队知识和敬队礼评比活动。元旦前夕,各校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会活动。 2、以《福建省“少先队先锋行动”五年规划》为指导,开展“学行锋见行动”活动,组织学生加强各项实践活动,各校开展“学行锋见行动”中队主题活动。通过活动培养学生学习先锋,以先锋为榜样,做优秀的少先队员。 3、以“我是小小志愿者”为主题,继续开展红领巾志愿活动。通过“大手拉小手”活动,带动高低年级同学手拉手,营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围,利用本地生和外地生一起手拉手,共创和谐平安的校园。 4、以上级的文件和通知精神,组织队员积极参加各种竞赛活动,展示队员的多才多艺,提升队员的竞争意识。 三、具体工作 九月: 1、举行开学典礼,组织收看《开学第一课》。 2、召开大队辅导员会议。 3、制订计划,调整大队组织,增选播音员和大队干部。 4、庆祝教师节,各中队召开“社会主义核心价值观”主题教育活动。 5、一年级新生的入学教育及各个年级学生的养成教育。 6、做好推普周活动。 7、做好公民道德日宣传活动。 8、庆祝我们的节日——“中秋节” 9、办一期以庆祝“中秋节”、“教师节”为主题的黑板报。 十月: 1、庆祝国庆节。 2、庆祝建队日,新队员入队、举行结合文明礼仪知识、队知识和敬队礼评比、评选优秀队员及辅导员活动。 3、加强行为规范养成教育活动。 4、加强安全教育活动。 5、办一期以庆祝国庆、建队节和文明礼仪为主题的黑板报。 十一月份: 1、举行“119”消防知识讲座及紧急避险消防演练活动。 2、举行“社会主义核心价值观”中队主题观摩活动。(中心小学) 3、半学期工作总结。 4、开展班主任工作经验交流会(汇编)。 5、心理健康知识讲座。 6、办一期以“消防安全教育”为主题的黑板报。 十二月: 1、进行法制宣传教育。 2、举行防火安全教育。 3、举行“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”中队主题观摩活动。(前洋小学) 4、开展“12.9”爱国运动纪念活动。 5、办一期以“法制安全教育”和“我爱读书”为主题的黑板报。 一月份: 1、各班举行迎新年活动。 2、评选校园“文明之星”。 3、撰写少先队工作总结。 4、安排好各年级寒假社会实践活动。 5、办一期以“迎新年”为主题的黑板报。 六年级上学期少先队工作计划 篇3一、指导思想: 坚持以“学生为本,健康第一”的指导思想,在教学中落实基本的技术和技能教学,强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果,紧扣新课改的标准要求,培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯,为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础,培养学生德智体美劳全面发展,为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。 二、年级情况分析: 三、六年级一共有三个教学班,大约共有学生185人,上学期进行了学生体质健康测试和期末内容测试,大部分学生在各项测试中能达到国家体质健康测试标准,及格率达到有95﹪,优秀率有60﹪。但是在跑和体操垫上技巧的细节方面的掌握还有些欠缺,需要有更进一步的提高。 四、本学期教学目标: 五、1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。 2、初步学习掌握田径项目耐久跑当中的定时跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿势和方法;跳远项目当中的立定跳远和蹲踞式跳远的方法和技巧;篮球项目当中的运球、接球和投球的方法和技巧。掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。 3、培养学生学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。 六、教学重难点分析: 七、在以上内容当中,根据年级学生的特点进行教学划分不同的重难点内容。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而径类项目中跑的内容学生接触得较多,而且小学生的年龄段特征及爱好各异,对田类和球类的接受学习能力各不相同,应作为重点内容,组织好课堂教学。 八、教学措施: 1、与学生配合模拟演示,讲解、示范 2、领做指导学生模仿练习,动作协调连贯 3、指导学生分组练习,组织学生进行分组教学比赛 4、指导分组练习并相互纠正、观摩、交流和评价 5、选拔优秀生进行展示 九、教学进度: 周次教学内容备注 1安全教育课:体育课的要求须知 2复习上学期内容:垫上技巧系列动作 3耐久跑——定时跑 4耐久跑——追逐跑 5长跑的起跑技巧——站立式起跑 6耐久跑的考核:800米测试 7素质拓展练习:连续蛙跳 8立定跳远练习 9助跑式跳远——蹲踞式跳远 10蹲踞式跳远考核 11趣味游戏 12球类(球性)练习——运球相互拍球 13球类练习——运球接力赛 14球类练习——单手肩上投篮 15球类练习——胸前传接球 16球类练习——行进间的胸前传接球 17期末复习 18期末内容测评:立定跳远、定点肩上投篮、400米跑 |
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