| 标题 | 幼儿园周的工作计划 |
| 范文 | 幼儿园周的工作计划（精选18篇） 幼儿园周的工作计划 篇1一周目标 1、让幼儿了解冬季最明显的冰雪特征，感知冬天的寒冷以及人们服装、用具的变化 2、引导幼儿学习基本文明礼仪，鼓励幼儿经常使用文明礼貌用语。 3、加强运动会项目的训练为运动会做好充分准备。 环境创设共同性课程生活重点内容与措施重点内容：勤剪指甲 目标：帮助幼儿养成经常检查指甲的好习惯；学习使用指甲钳。 措施： 1、讲述故事《指甲里的虫子》，讨论指甲脏了、长了要怎么办？ 2、认真观察自己的指甲，知道勤洗手、勤剪指甲。 3、学念儿歌《小鸭指甲钳》，学习运用指甲钳剪指甲。 1）将亲自共制的花灯、窗花等冬日节气用品布置教室； 2）在"彩虹堂美味饭店"继续添加各种材料、食物。 观察要点检查幼儿指甲，指甲长了及时剪掉。 运动小器械 运动重点指导内容：沙包 目标：利用沙包进行投掷、抛接活动。 指导要点： 1）将沙包向上方抛去并眼明手快将其接住； 2）学习正确的`姿势投掷沙包：左脚前迈，右手托沙包用力向前扔去； 3）小朋友面对面互相抛接沙包。 集体游戏放假你投我挡招财进宝招财进宝你投我挡 操节目标：做操积极热情，精神面貌好。 措施：教师用自己的情绪带动幼儿，并时刻提醒孩子面带微笑。 游戏 内容、要求及材料内容：快乐的冬天 目标：根据幼儿对冬天的认识以及观察冬季景象，练习画雪花、雪人、雪地玩耍等，表达出对冬季的喜爱。 材料：绘画纸、水彩笔、勾线笔、铅笔等。 指导方式教师示范，幼儿绘画过程中进行巡回指导。 学习集体活动放假健康： 冬天别冷着音乐： 雪花计算： 小小设计师语言： 冬天是什么 放假舞蹈： 贺新年美术活动： 冬娃娃音乐游戏： 冬天来啦体育游戏： 家长工作 1、鼓励孩子每天坚持上幼儿园参加体锻活动。 2、与孩子讨论冬天保暖的方法。 3、安排好工作准时参加运动会。 个别幼儿工作针对体质弱的幼儿加强体育锻炼。 幼儿园周的工作计划 篇2一、主要工作 1、利用教研组活动组织教师逐条联合实际工作学习《幼儿园一日活动组织规范》，进一步规范教师的教学组织行为。 2、做好小班新生、大班入小学择校的.摸底统计与上报工作。 3、根据中心活动方案，制定新湖幼儿园青年教师基本功比赛的方案，为下周比赛做好发动与安排。 二、业务工作 1、本周围绕种植、养殖内容，两个课题组开展课题活动。 2、优化室内情景晨锻内容。 3、各班结合春分节日开展活动。 4、组织教师申报XX市20xx年度教育科研项目。 三、安全保育工作 1、规范食堂五常法的操作流程，做好饮用水的自查工作。 2、传达上级文件精神，加强春季常见传染病的预防工作。 3、组织后勤人员现场查看户外包干区，提高卫生工作的细致性，杜绝卫生死角。 4、周五下午相关人员参加市妇保所保健工作例会。 幼儿园周的工作计划 篇3主题目标： 通过“我对你说”这个主题，将让教师和幼儿一起进入沟通的世界。为了给孩子营造一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会倾听他人说话，尝试用多种方法自信地表达，掌握基本的交往技能，即表达自己思想情感的能力、善于倾听理解别人的能力、理解掌握规则的能力、服从集体与人合作的能力。在这一过程中，孩子们的口语听说能力在不断提高，前阅读、前书写能力也在增强，从而为他们今后成为能说会道、善于交往的社会人奠定了基础。 家长工作： 1、分析自己的孩子与人交流和交往时是否存在困难。有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。 2、家中有客来访时，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情境中学说礼貌用语。 3、父母在家庭中要注意自身的待人接物和与人交流的方式，以便给孩子树立榜样。 保育工作： 1、午睡做好巡视工作，防止幼儿踹被。 2、教育每位幼儿能在用餐时保持“一静三净”。 3、提醒幼儿能及时喝水、小便，注意幼儿的运动量。 星期一上午 晨间活动：室内积木 活动一：《听话的机器猫》（参照应相玲老师的教案） 活动二：《乌龟怪脾气》（参照应相玲老师的教案） 星期二上午 晨间活动：桌面玩具 活动一：《“没长耳朵”的`小老虎》 活动目标： 1、知道专注倾听的重要性。 2、能用语言和动作表现小老虎的角色特征。 活动准备： 1、活动室内布置生日晚会的场景。如：桌上放置自制蛋糕、气球、彩带、蜡烛、蜜蜂罐（可用奶粉罐代替）。 2、小老虎、小熊、小兔、袋鼠、小猪等头饰。 3、事先请几名大班幼儿准备好情景表演的内容。 活动过程： 一、观看情景表演。 1、请幼儿观看大班幼儿的情景表演。 2、今天是什么日子？小熊请朋友们来干什么？ 3、你看到的小老虎是一只怎样的小老虎？为什么说他是一只“没长耳朵”的小老虎？ 4、哪些地方看出他是一只“没长耳朵”的小老虎？我们再来看一遍好吗？ 二、再次观看情景表演。 1、准备生日会时，小老虎做了哪些事情？朋友们感到满意吗？为什么？ 2、他为什么总是做错事？（帮助幼儿理解：小老虎因为没听清别人说的话，所以总是把事情弄糟） 3、袋鼠请小老虎帮忙绑气球，小老虎没听清，结果发生了什么事？ 4、小兔请小老虎倒点蜂蜜，小老虎没听清，结果发生了什么事？ 5、生日晚会换到小兔家，小老虎听清楚了吗？结果发生了什么事？ 6、小老虎应该怎样做呢？ 三、我们来表演。 1、引导幼儿一起学学小老虎道歉的话，知道认真倾听的重要性。 2、如果小老虎改正缺点，不再是一只“没长耳朵”的小老虎，他会怎样参加生日准备会呢？我们来表演一下吧！ 3、请班上个别幼儿扮演小老虎参与情景表演，表现小老虎听清指令，做好事情的新形象。 活动反思： 现场描述：这是一个语言活动，通过这个活动让幼儿懂得认真倾听别人说说话是很重要的，不然就会经常做错事。通过幼儿身边的例子讲给幼儿听，使幼儿能更好地理解故事内容。 发现问题：部分幼儿在活动过程中心比较散，没有很认真地听课，回答问题时经常答非所问。 原因分析：有些幼儿是由于理解问题不正确，所以回答地也不正确，总是回答不到点上，有些幼儿是听问题的时候没有听仔细，所以没有听清楚。 解决问题：对于理解能力欠缺的幼儿，老师可再把问题说的简单化易懂点的，而对于没有听清楚地幼儿，可马上举他们的例子，跟“没长耳朵”的小老虎一样，不听清楚事情就会经常做错事，让幼儿马上认识到自己的错误。 理论支持：对于活动过程中发生的一些事情，教师可马上在活动中反馈出来，让幼儿明白上课认真的重要性。 幼儿园周的工作计划 篇4主题目标 1、完成从中班到大班的角色转变，尽快融入新的班级环境 2、喜欢新的班级环境，关心班级事务，增强孩子的小主人意识； 3、热爱老师，关注周围的生活，体验成长，建立初级的责任感和归属感。 区域活动的组织和指导 艺术区：以绘画的形式表达你的过去、现在和未来的样子，并依次张贴和讲述 谜题区：理解和区分10以内的奇数和偶数，感知10以内的奇数和偶数的排序规则。能够正确衡量和感受自己和同龄人的成长和变化。 阅读区：阅读关于爱牙的书籍《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 《牙齿大街的新鲜事》 《小熊不刷牙》 角色区域：小医院——看牙医 建筑领域：我的奇思妙想，发明各种生活小玩意，用积木把它们摆出来 生活活动 1、鼓励孩子在日常生活中主动做自己的事。自己穿衣写字，自己铺床叠被子。 2、与同伴班开展“大小”活动。给小班小朋友唱歌讲故事，帮小班小朋友整理衣服。有序的分发碗碟，帮忙洗杯子，自己洗毛巾 教学活动 社会：我从哪里来 数学：10以内的偶数和奇数 音乐：快乐椅舞 语言：我是哥哥姐姐 科学：清洁的好帮手 侧重于区域活动 艺术区：我的改变 拼图区：单个和两个数字 角色区域：爱小医院 图书馆区：读爱牙书 建筑面积：建幼儿园 户外运动或游戏 回顾队列的'形成 跳绳和弹跳球 户外游戏：运送小猪 跳绳和弹跳球 体育游戏：跳竹竿 环境创造 1、设置“我长大了”的主题墙，内容包括：我的出生照，我是兄妹，我真的很有能力。 2、在区域活动中放入不同的材料。比如测量孩子身高的工具放在拼图区；扔筷子和抹布让孩子自由探索 家庭男女同校 1、母亲给孩子讲怀孕和童年的故事，收集孩子从小到大成长的照片，收集孩子小时候穿过的衣服，带到幼儿园。 2、完成一家三口的指纹和脚印。 3、引导父母让孩子在家尽可能的做自己的事。 4、鼓励幼儿带领亲属和邻居的弟弟妹妹在家里开展活动。 幼儿园周的工作计划 篇5生活活动 1、养成良好的睡眠习惯（个别与幼儿在教师的陪伴下）。 2、能用语言或动作表达自己的需要。 3、学习如厕，定时大便、知道不憋尿，初步养成主动入厕的习惯。 4、会使用小勺独立进餐，学习基本的用餐方法。 区域活动 益智区：《串珠》《有趣的`小勺游戏》美劳区：《手指玩色》益智区：《串珠》益智区：《舀豆游戏》建构区：《积木有许多玩法》美劳区：《贴苹果》角色区：《悄悄话》角色区：《打电话》阅读区：《幼儿月用书甜甜找朋友》 环境创设 1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围，玩具充足。 2、卫生间进行温馨装饰。 4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。 5、运动区创设游戏化环境，大致标明活动范围。 集体活动 《介绍我自己》 《幼儿园的一天》《扮家家》 《笔宝宝跳舞》《欢迎小朋友》 《小枕头》《大地数学》 《包包子》《一天要吃三顿饭》 户外活动集体活动：《小兔过桥》《打灰狼》《花猫操》 分散活动： 材料圈，平衡木、球、沙包。 目标： 1、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。 2、在走、跑、跳、投掷的游戏中，能平稳地控制自己的身家长工作 3、家长配合教育幼儿长大了，要上幼儿园了。安抚幼儿的入园情绪。 4、可带自家的小枕头、小花被等幼儿平时依恋的物品来园。 幼儿园周的工作计划 篇6生活活动 1、继续学习叠被子的方法，新英才幼儿园第十七周工作计划。 2、饭桌上不掉饭粒，并注意坐姿。 3、感受自己在长大，会做许多力所能及的事情，体验自信。 4、家园联系栏中，开辟"夸宝宝"专栏，教师和家长共同参与评价，可采用文字和照片的`形式。 区域活动表演区 《小影星》美工区 《制作鞭炮》益智区 《交通迷宫》科学区 《我来种》语言区 《长大一岁了》 环境创设 1、 播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的环境。 2、科学区：在自然角养乌龟，观察乌龟的变化，帮助幼儿了解动物冬眠。 3、美工区提供：白纸、油画棒、彩笔、剪刀、胶棒、颜料等 4、语言区：养成注意倾听的习惯，发展语言理解能力。投放小动物过冬相关图书 5、表演区：手拍因定拍，口诵儿歌。组建打击乐队。 集体活动 《介绍我自己》 《幼儿园的一天》《扮家家》 《笔宝宝跳舞》《欢迎小朋友》 《小枕头》《大地数学》 《包包子》 家长工作家长配合： 1、请宝宝来园时穿运动鞋，利于孩子们室外活动。 2、请家长配合幼儿早8：00以前来园。 幼儿园周的工作计划 篇7工作重点 提示生活运动学习（内容与形式，游戏观察要点，内容与措施，集体可分组个别化学习） 1、鼓励幼儿冬天不怕冷，坚持早睡早起，能根据气温的变化增减衣服。 2、积极参加锻炼活动，通过运用各种器械的锻炼，使动作更协调和灵活。 3、继续引导幼儿通过体验、观察、实践和记录，发现冬季的主要特征及事物与季节的关系。 4、引导幼儿学习有效地利用空间，会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。 5、提示幼儿寒假中注意安全，不做危险动作，具有自我保护能力。早睡早起，冬天不怕冷，不睡懒觉，按时来园，放鞭炮，造房子，快跳快拾，主题：运动真好，不怕冷的大衣，冬日远足梧桐树，寄信，寒冷的南极。 区域游戏： 1、幼儿在活动中是否能友好合作。 2、日常生活中安全标志的设计。 3、幼儿对制作材料的兴趣。 角色游戏： 1、能与同伴商量，确定角色的.分配。 2、能自己根据游戏需求，丰富游戏材料，学会以物代物，一物多用的方法。 情景表演： 我不再迟到了，超超变了，雪花飘，北风吹，寒风中的人，北风爷爷和小朋友，天冷别动着，勇敢的雪娃娃，冬天保暖，进餐迅速，小手暖和了，根据气温增减衣服，午睡怎样保暖，塞好内衣，学习跳绳放鞭炮，冬天的运动（绘画），冬天的保暖衣物，冬天的运动，小熊和雪娃娃，设计冬装，取暖用品环境与材料。 1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、识字卡片等材料。 2、墙面环境：冬天的运动、寒假计划。 家长工作 1、做好寒假幼儿来园登记情况。 2、向家长宣传寒假安全教育防范知识，让孩子过一个安全、快乐新年。 幼儿园周的工作计划 篇8班级：中一班时间：20xx.9.5—20xx .9.9 项目活动 1、与新教师、新同伴建立良好关系，形成信赖感，九月第二周幼儿园工作计划。 2、有良好的盥洗习惯和自理能力。 1、以游戏《我会发泄》合理的宣泄自己的情绪，能保持愉快的心情。 2、生活活动：《帮助小白兔》。 1、引导幼儿感知中班的生活常规和小班的区别。 2、幼儿轮流做值日生，帮助老师小朋友做力所能及的事情。 活动区 图书区： 1、能清楚地说出自己想说的事情。 2、喜欢听故事、看图书，有初步的前阅读能力。 美工区： 1、能够感受并喜爱生活和环境中德美，发现事物美的特征，工作计划《九月第二周幼儿园工作计划》。 2、认识美术作品所表现得内容，感受作品美感特点，初步了解作品表现得方法。 表演区：用自己喜欢的方式表达对音乐的感受 1、能够大胆、清楚地表达自己的想法和感受。 2、喜欢欣赏不同体裁的文学作品。 3、美术活动《我的新班级》，引导幼儿根据自己的愿望和对美的理解设计班级活动区环境，绘制出设计的内容。 4、愿意参加音乐和表演活动，能够从中获得愉悦的心情和美感。 1、为幼儿提供宽松的环境，引导幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。 2、图书区投放不同体裁的文学作品。 3、鼓励幼儿收集一些带有艺术特点的生活用品和自然物，丰富活动区的美术创作材料。 4、美工区提供民间美术撕纸作品。 5、提供各种打击乐器，引导幼儿自由探索操作方法。 教学活动 周一 活动名称：能干的小手 目标：自己做一些力所能及的事情。 活动名称：我升中班了 目标：知道自己长大了，升入中班。 周二 活动名称：蔬菜从哪儿来 目标：了解认识蔬菜，培养不挑食不浪费的好习惯。 活动名称：数花瓣 目标：在“数花瓣”游戏中，感知、学习6以内的数数。 周三 活动名称：疼爱我们的人 目标：认识及尊重为幼儿服务的人。 活动名称：我是小小值日生 目标：学习做值日生，知道值日生的工作内容。 周四 活动名称：豌豆公主的故事 目标：喜欢听故事，理解故事的内容。 活动名称：各种各样的纸 目标：通过观察实验认识纸的种类和特性。 周五 活动名称：中秋节 目标：了解中秋节的意义，感受节日的快乐气氛。 活动名称：早起歌 目标：引导幼儿理解儿歌的内容，知道自己的事情自己做。 家园共育 1、家园共育，请您放手让幼儿自己的事情自己做。 2、多带幼儿到户外走走，引导幼儿大胆地与生人交流。 幼儿园周的工作计划 篇9本周主要教育目标: 1、了解天气对人类的影响，初步了解白天和晚上的形成。 2、继续培养良好的生活习惯和学习习惯。做好值日生的工作。 3、带孩子去民俗村进行秋游活动，激发孩子热爱大自然和领略祖国各地风情。 4、培养幼儿专注的习惯，会听指令，有任务意识。能用连贯的语言表述。 5、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。 上午活动时间安排： 分组教学活动 1、外教英语 2、美术活动:绘画“船” 分组教学活动 1、数学:自己取物分解(二) 2、音乐:行进的小乐队 分组教学活动 1、语言:诗歌:好孩子 2、TPR英语: (复习及亲子游戏本辅导) 幼儿 自主 活动 美劳区:手工制作《小风车》 语言区:看图书讲故事。 感知区:让幼儿了解到各种玩具的玩法。 表演区:鼓励幼儿表演学过的歌曲律动或爸爸妈妈教的表演等。 结构区:用各种积木积塑等搭不同的物体。 娃娃家区:鼓励幼儿扮演不同的角色。 户外活动 院子 认识一些植物 自选 足球区 体能:找朋友 游泳池 游戏: 切西瓜 骑小车 阅览室 自选书籍 餐前活动 儿歌欣赏: 从小爱祖国 音乐欣赏:梦幻溪 儿歌欣赏: 最亮最亮五颗星 故事:狼和七只羊 故事欣赏: 黑猫警长 下午活动时间安排： 英语游戏: 认识字母朋友 认识日常小工具 语言游戏: 找对儿 认识日常小工具 英语儿歌复习 户外活动 操场游戏: 跳绳 游乐场 热身运动 自选器械 操场游戏:摘果子 沙池 自选器械 荡秋千 南阳台 自选器械活 家长工作: 1、秋季已到，请家长多注意孩子穿着，多带孩子到户外活动，以增强孩子的抵抗力。 2、请在家里多练习跳绳，足球班的孩子尽快的学会绑鞋带。 幼儿园周的工作计划 篇10星期一 拼音英语 1、Direction四课时。 2、学习复韵母。 3、用各种纸盒排列出线条轮廓，用不同颜色的纸盒组合成喜欢的东西。语言艺术集体各种废旧物，例如纸盒、塑料瓶、易拉罐。体育活动：配合节奏移动。 目标： 1、跟随节奏做“小马跑”动作。 2、模拟起码的动作。 3、体验移动路线的改变。美术：纸宝宝摆图形。 星期二 拼音整合：贝贝历险记 1、学习复韵母。 2、专心听故事，并能围绕故事进行讨论。了解适合鳄鱼居住的环境。 3、学习7的加减法及编应用题。 4、尝试用图标、符号表达意思，设计警告标志、发展创造力。科学语言集体小组鳄鱼手偶，故事图卡、纸、笔。 5、公园的警告标志。有关鳄鱼的剪报和资料。 6、数学：7的加减法应用题。 星期三 拼音整合：爱护公园环境 1、分级阅读：诗歌 2、了解环境污染对动物的影响，讨论爱护公园环境的'做法，培养爱护大自然的意识。 3、Homeappil—ances一课时。语言艺术集体小组幼儿用书英语。 星期四 拼音整合：小原的噩梦 1、学习复韵母。 2、学习8的加减法及编应用题。 3、专心听故事，理解故事内容，了解垃圾对环境的影响。 4、科学语言集体小组幼儿用书再生纸。 5、数学：8的加减法及应用题。 星期五 音乐：爱护公园 1、有感情的唱歌，体会并表达歌曲中爱护大自然的感情。 2、语言社会科学集体小组音乐CD课件。 幼儿园周的工作计划 篇11工作重点 1、了解各种常见水果的主要特征，初步对猜谜感兴趣，能听清谜面，猜测谜底。 2、乐于参与美工活动，尝试用手指团纸、捏紧。会用浆糊黏贴，保持画面清洁。 3、正确感知5-6种玩具，喜欢参加找一找，猜一猜的游戏。 生活活动指导要求 1、秋天是一个干的季节，孩子能在老师的提醒下，定时喝水，有秩序地喝水和取放杯子 2、继续培养午睡时按次序穿脱衣服、鞋袜，并把它们放在固定的地方。 教育活动内容安排 1、语言：太阳公公起得早 2、数学：杂技表演、客人来了 3、艺术：小方纸、小白兔 4、科学：装冰块 5、健康社会：尖刀手、小猫别亲我 区域材料 投放指导 1、生活区：学习折叠套头衫、裤子。提供多件套头衫和裤子。指导幼儿如何叠套头衫和裤子。 2、美工区：涂涂画画。指导幼儿用相应的颜色来画。提供各种画有各种水果的图画纸。如苹果画红色，香蕉画黄色等。 户外活动 1、学会在地毯上爬，匍匐前进。 2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。 家长工作 1、利用星期天的时间，带幼儿去超市，了解各种常见水果的主要特征。 2、通过接孩子时间，及时了解孩子在园的学习内容，回家后能和孩子一起来复习复习。 幼儿园周的工作计划 篇12本周主题 活动目标 1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，乐意接受本班老师和小朋友，逐步适应集体生活，能高高兴兴上幼儿园。 2、初步适应集体生活，逐步形成基本常规。 本周工作 重点 1、稳定幼儿情绪，让幼儿知道自己是小班小朋友了，感受上幼儿园的快乐。 2、积极主动与幼儿家长沟通，向家长介绍幼儿在园一日生活的情况。 星期 内容 一 二 三 四五 晨间活动 室内 1、 玩玩具 2、拍拍小手 1、 玩积木 2、 看图书 1、 桌面玩具 2、 折纸 1、 看图书 2、 撕纸 1、 看图书 2、 折手帕 户外 1、 小脚丫 2、 跟我走 1、 玩球 2、 走平衡 1、 滚球 2、 走线条 1、大型玩具 2、踩小车 1、曲线走 2、过河 教学活动 语言：点点爱上幼儿园 数学：选标记 美术：小班的树结果子了 科学：快乐变变变 音乐：拍手，点头 社会：老师，你好 音乐：拍手，点头 健康：小手真干净 语言：点点爱上幼儿园 数学：选标记 区域活动及指导重点 阅读区：提供娃娃画报等图书，教幼儿学会翻阅。 建构区：提供雪花片，插塑等引导幼儿进行拼插活动。 美术区：提供蜡笔，教幼儿绘画姿势。 益智区：提供瓶盖各种颜色的片片引导幼儿大胆活动。 游戏活动 音乐游戏：找人游戏歌 体育游戏：玩滑梯 手指游戏：手指娃娃 体育游戏：敏捷的小兔 体育游戏：小花猫走路 民间游戏：哈、哈、哈 手指游戏：认识手指 民间游戏：踩影子 体育游戏：看谁跑的快 体育游戏：快乐的小兔 环境创设 丰富区域材料，创设主题墙《我上幼儿园啦》 保育工作 1、关注幼儿情绪变化，缓解幼儿和家人分离、进入陌生环境的而产生的心理焦虑。2、提醒幼儿喝水、入厕，不尿湿裤子。 家园联系 1、 提醒家长每天要按时接送幼儿。 2、 家长在家督促孩子养成良好的进餐和睡眠习惯 幼儿园周的工作计划 篇131、课题活动小结。 2、检查各班执行教学进度情况。 3、抽查大班年段游戏活动开展情况。 4、园内全体教师赛课活动。 5、养成教育实施情况检查。 6、月常规检查。 7、检查“关爱每一个学生演讲”初赛。 幼儿园周的工作计划 篇14行政管理 1.配合做好20xx年人大换届选举前期准备工作； 2.全园亲子秋游活动督导； 3.幼儿园领域组活动督导； 部门工作 教研部——领域组展示活动、新教师半日活动督导、美工坊材料采购及环境创设； 科研部——科学书友会活动； 年级组——大班：周一主题审议、集体备课、周三15:10服务外包入园动漫展示互动活动、亲子秋游；中班：集体备课、亲子秋游；小班：主题审议、集体备课、亲子秋游 宣教部——环境组11月主题环境商讨、信息组资料规整、翰林宝贝生日会； 亲子部——悦读园早教试课、周五13:00-16:00第八届家委会会议； 办公室——幼儿园安全管理家长调查问卷下发、局域网资料检查、“安全教育精品课程”征集； 培训组——主题讲座：正面管教（周三15:45xx小学）、名师科技专家讲座《走进“观察-解读”》学习（周四16:15全体教师多功能厅）、沙盘游戏团体专业督导（周五13:00杨 xx小学心理中心二楼团辅教室）、教师心理讲座（周五15:00冯 xx小学3C阶梯教室或星之海报告厅）。 后勤总务 1.消防维保检查； 2.户外体育玩具标签制作； 3.幼儿膳食督导； 4.幼儿园重要部位监控覆盖情况自查。 卫生保健 1.做好换季时的各种疾病的预防工作及加强消毒工作指导督导； 2.全园月底卫生大检查； 3.召开第二次伙委会会议； 4.做好体弱儿、肥胖儿等情况统计及管理登记工作。 财务 1.教育局审核民办幼儿园政府补贴； 2.国库支付中心各项支付。 幼儿园周的工作计划 篇15一、周工作重点 1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。 2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。 二、生活活动 1、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。 2、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。 三、学习活动 1、语言领域 爸爸妈妈工作忙（谈话活动） 2、艺术领域 儿童舞曲（节奏乐） 我长大了做什么（绘画） 3、认知领域 我是小厨师（常识） 复习10以内数的加减（计算） 层级分类（计算） 四、户外活动 1、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟； 2、分组活动：大型器械、沙包等。 五、离园活动 1、音乐欣赏； 2、整理仪表； 3、谈话活动。 幼儿园周的工作计划 篇16本周主题： 《我升中班了》 活动总目标： 1.知道自己中班的小朋友了，能与同伴有好的相处，共同做游戏，体验做中班小朋友的愉悦的心情，会做自己能做的事，体验成长的快乐。 2.主动参加各项活动，乐意为集体服务。 3.积极学做新操，动作到位，有力，熟悉新的活动场地和器械的玩法，参与收拾整理场地和器械。 4.教大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地倾听别人说的话，不插嘴。 5.认识数字1—5，用点卡和数字表示5以内的数量。 6.能唱轻快活泼的歌曲，掌握附点音符和切分音的唱法，学习根据歌曲内容和速度的变化做相应的动作。 7.初步学习画出人物和物体的'基本部分和主要特征。 内容星期 一 二 三 四 五 入园活动 接待幼儿，对幼儿进行晨检，教师指导幼儿自主游戏。 晨间活动 户外活动：跨栏、S型绕椅子跑、走轮胎、梅花桩、钻山洞、爬垫子、走平衡木、翻垫子。（雾霾天改为走廊或班级进行游戏）或开展晨间阅读活动。 集体教学活动（一） 儿歌： 别说我小 社会： 我是班级的一员 数学： 拼数卡 绘画： 有趣的面具 安全：别摸我 集体教学活动（二） 体游：好玩的球 体育： 学新操 建构游戏：盖房子（特色课） 体游：快乐的小猪 综合： 我真棒 游戏活动 美工区：教师为每位幼儿提供作品展示栏，为幼儿提供小手印的各种材料，提供较大的纸让幼儿画出这就是我。 益智区：提供水果实物点卡等让幼儿进行点物匹配，提供拼图、找不同等材料。 科学区：提供磁铁、回形针、塑料小玩具、小木块等材料帮助幼儿探索。 建构区：提供基本块，二倍块、四倍块、大小半圆形、三角块等积木棍棒等多种建构材料。 户外活动 滑滑梯 拍皮球 自制玩具 滚轮胎 骑小车 常规重点 1.上下楼梯能一个接一个。 2.提醒幼儿口渴时和运动后及时喝水。 环境创设 1.以亲切的目光，温和的语气、和蔼的态度接待孩子，为孩子创设安全、温暖、宽松的心理环境，帮幼儿尽早适应中班生活。 2.在图书区增添“我长大了”相关绘本，供幼儿选择，在美工区准备幼儿小、中班照片各一张，鼓励幼儿选择材料制作画框。 保育工作 1.做好消毒、清洁工作，为幼儿提供舒适、整洁的生活环境。 2.幼儿能安静愉快的用餐。 家园联系 重点了解部分适应性差的幼儿或插班幼儿的假期生活、学习生活、健康情况，激发幼儿做中班小朋友的光荣感。 幼儿园周的工作计划 篇17据上级有关规定，认真贯彻财务规章，进一步加强学校幼儿园财务管理，严肃财经纪律，廉洁党风行风，提高依法治校、民主管理的水平，确保幼儿园经费的.使用、保管的规范性和效益性。 一、严肃财经纪律，严格经费管理 财务人员要提高自身素养，不折不扣地执行财经纪律，管好用好幼儿园的钱。 1.加强预算管理。 预算工作要适应财政预算体制改革的形势，要适应幼儿园内部管理体制改革的需要，合理安排各项支出。调动各部门理财的积极性，发挥财务监管人员的监督职能，为幼儿园理好财。 2.加强支出管理。 (1)严格执行经费预算计划。 (2)严格执行审批制度，规范经费的使用程序。 (3)严格开支发票的会签制。开支发票需两人以上签名，严格执行国家有关规章制度的开支范围及开支标准。 (4)学校重大支出项目如修缮、内部装璜、设备采购等，应进行事前论证，编制项目预算，经行政会议集体研究，由幼儿园教师代表会通过，报中心学校批准，按有关规定规范操作。 (5)凡纳入政府集中采购的物品采购时按照规定程序办理。 二、抓好财务公开监管，促进民主管理 抓好财务公开、监管工作，完善幼儿园内控制度，增加幼儿园财务的透明度。 1.抓好财务公开工作。 学生收费项目及标准要在幼儿园校门口的公示栏中向社会公示，接受社会的监督。幼儿园的日常的收入、支出、重大项目建设、大宗采购，房屋租赁等，要在教代会、行政会议上公开，在幼儿园内公示。 2.抓好财务监管工作。 (1)凡幼儿园的各项预算外收入、结算资金、物品采购和重大支出项目都要列入监管范围。 (2)开学两周后，对开学收费情况组织一次内部审计审核，并将内部审计审核的结果及时在幼儿园教师会议上予以公布，并提出整改意见。 (3)每个月，向中心学校报一次财务情况，接受乡中心学校审计和监督。 (4)每期末，组织全体教师结算学校经费，并做好审计检查报告和整改结果等资料存档。 三、合理使用学校经费，促进学校发展 经费是幼儿园持续发展的基本保障。在经费不足的今天，唯有合理使用经费才能促进学校发展，才能在服务师生、服务教学上发挥作用。 1.开源节流，杜绝浪费。用水用电，使幼儿园的一笔大开支，总务处要鼓励教职工养成随手关水、关电的良好习惯，杜绝浪费。 2.种菜养猪，提高福利。总务处要鼓励教职工充分利用幼儿园空地种菜，利用剩饭剩菜养猪，提高教职工福利待遇。 3.爱护财产，减小损耗。总务处要鼓励教职工树立主人公意识，爱护幼儿园财产，提高幼儿园财产利用率，减小损耗。 总之，总务处要充分发挥效能，做好幼儿园财务工作，为幼儿园长足发展服务，把苦竹乡中心幼儿园办成苦竹乡龙头幼儿园，办成全县农村样板幼儿园。 幼儿园周的工作计划 篇181,根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园. 2,抓好师资队伍的建设,以贯彻落实新《纲要》为核心,组织教师开展各项教育活动,要求教师树立“以人为本,以幼儿发展需要为出发点”的新理念,努力探索园本课程的形成方法. 3,积极开展早期阅读科研活动,提高科研水平. 4,开展本园美术特色活动,努力创办特色园,提升办园品牌. 家长工作： 1,树立大教育观,多渠道多形式开展家长工作,在更好服务于家长的同时并提高家长素质. 2,做好家访工作.平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作,并做好认真的记录,保证全学期家访率达100%. 3,依靠家长委员会,家长学校广大的骨干家长,办好家长学校,采用集体与个别的形式,提高家长素质. 4,各班的家长园地定期更换内容. |
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