| 标题 | 数学高二工作计划汇编 |
| 范文 | 数学高二工作计划汇编（精选3篇） 数学高二工作计划汇编 篇1一、指导思想 以教学大纲,考试说明,教材为依据,认真贯彻执行区文教局对本届高二年级的工作意见精神,进行高二年级的教学工作。立足我校学生实际,在思想上增强学生学习数学的积极性,在知识学习上侧重双基训练,加强对学生创新思维、知识迁移、归纳拓展、综合运用等能力的培养,全面提高学生的数学素养。在此基础上,完成上级和学校下达的各项任务。 二、基本情况分析 本届高二在校学生196人,共5个班。根据本校学生的实际,高一第二学期下半学期进行了文理分科。目前这个年级的基本状态如下: 在高一第二学期苏州大市期末考试中,我校数学平均分为64.69分,比区平均分78.82分低14.13分,居区6所高中学校第4名。 高二年级下学期苏州大市期末考试数学学科成绩与区平均比较: 全区 黄埭 陆慕 实验 湘城 望亭 太平 平均分 78.82 93.91 84.08 86.87 38.05 64.69 45.76 平均分偏低,究其原因: 1、学生对自己信心不足,学习积极性和主动性不够,学习上只满足完成老师 布置的作业,缺乏对所学知识和方法进行归纳总结,缺乏分析问题,解决问题的能力。 2、基础知识薄弱,基本概念模糊不清,基本方法掌握得不够扎实,缺乏对基 础的理解和研究,没有注意对所学知识和方法及时的复习与巩固,知识积累量不多,而遗忘的速度太快。 3、灵活运用知识分析问题、解决问题的能力差。只会模仿解决一些简单问题, 不能举一反三,题目稍微有点变化就束手无策。 三、具体措施 1、认真钻研教材、大纲,联系本校实际,有针对性的进行教学。 2、认真做好上学期期末考试的质量分析以及本学期每次的测试试卷的质量分析,对试卷要认真评讲,找出问题及时纠正解决。 3、学生平时作业要认真批阅,帮助学生找出错误原因,督促学生订正错误,以便对学生进行综合分析研究,找出学生在掌握知识和方法上存在的缺陷。 4、认真设计每一个教学环节,针对学生基础知识薄弱的现实,从基础概念,基本方法入手,夯实双基,在此基础上逐步提高。做到精选例题,讲解到位,及时练习,精心批阅,督促改错。 5、利用午自习和晚自习,针对学生在学习中遇到的个别问题进行个别辅导。 四、进度安排 九月份:1、算法初步 2、统计 十月份:3、概率、 4、常用逻辑用语 十一月份:5、圆锥曲线与方程 6、导数及其应用 十二月份:7、统计案例 8、推理与证明 9、数系的扩充与复数的引入 一月份:10、框图 五、资料 江苏人民出版社的《同步导学》 数学高二工作计划汇编 篇2一、班级基本情况分析： 本级学生共有82人，本级大多数学生学习态度端正、上课能专心听讲，认真思考老师提出的问题，积极举手回答问题，课后能认真完成作业。部分学生的基础知识掌握得较好，大部分的学生都能养成较好的学习习惯。但有小部分学生对学习不重视，学习不够认真，上课不懂得听老师讲课，经常开小差，作业马虎，甚至不能按时完成，所以这部分学生的学习成绩较差。 二、教材分析： 本册主要分了六大部分：“圆”、“百分数的应用”、“图形的变换”、“比的认识”、“统计”和“观察物体”。 第一单元：“圆” 学生在第一学段已经直观地认识了圆，并学习了长方形、正方形等平面图形以及它们的周长、面积计算，在此基础上本单元进一步学习圆的知识。本单元学习的内容主要有：圆的认识，圆的周长，圆的面积等。本单元主要通过六个活动引导学生展开学习圆的认识（一）圆的认识，（二）欣赏与设计、圆的周长在、圆周率的历史、圆的面积。 第二单元：“百分数的'应用” 在五年级下学期，学生已经学习了百分数的意义和读写，百分数和分数、小数的互化，百分数的简单应用，运用方程解决简单的百分数问题，在此基础上，本单元进一步学习百分数的应用。本单元学习的主要内容有：百分数的进一步应用、运用方程解决有关百分数问题。 第三单元：“图形的变换” 学习图形变换的主要目的是引导学生从运动变化的角度去探索和认识空间与图形，发展学生的空观念。三年级时，学生已经结合实例初步感知了生活中的平移、旋转和轴对称现象，认识了轴对称图形，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形，能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移后的图形；四年级时，结合实例观察，学生了解了一个简单图形经过旋转制作复杂图形的过程，能在方格纸上将简单图形旋转90度。本单元学习的图形变换内容是在上述基础上的进一步发展，是平移、旋转和轴对称知识的综合运用。通过具体实例的展示，使学生知道一个简单图形经过旋转、一移或轴对称，能形成一个较复杂的图形，并能运用图形的变换在方格纸上设计图案。本单元主要通过三个活动引导学生展开学习：图形的变换、图案设计、数学欣赏。 第四单元：“比的认识” 这部分内容是在学生已经学过分数的意义以及分数与除法的关系的基础上学习的。本单元学习的主要内容有：生活中的比、比的化简、比的应用。 第五单元：“统计” 本单元是在学生经历了简单的统计活动，学习了单式统计图，了解了刻画数据集中趋势的统计量（平均数、中位数、众数）的基础上进行学习的。本单元的主要内容有：复式条形统计图、复式折线统计图。 第六单元：“观察物体” 在以前的学习中，学生已经学习了从不同方向观察物体，从三个方向观察由3，4个小正方体搭成的立体图形。这一单元的内容可以分为两部分：从三个方向观察由5个小正方体搭成的立体图形；感受从不同位置观察，观察物体的范围的变化。本单元主要通过两个活动引导学生展开学习：搭一搭、观察的范围。 三、具体措施： 1、做好学生的思想品德教育，加强对学生学习目的性教育和理想教育。 2、做好培优扶差工作，对尖子生加以鼓励，做足够的习题；对差生加强辅导，对其作业多实行面改，使其知道自己的错因。 3、注意抓好计算技能的训练，训练学生合理、灵活地运用所学的知识进行计算。 4、抓好学生的作业书写格式，凡不合要求的都要重写，培养学生良好的书写习惯。 5、认真学习教学大纲，钻研教材，结合学生的实际，认真备好课。 6、及时做好单元目标评价测试，对不达标的同学及时做好辅导，力争做到人人过关。 7、重视对学生学习兴趣的培养，要求学生在完成作业的基础上，还要多看课外书，扩大自己的知识面，提高自身的素质。灵活运用简便的算法，以提高学生的计算能力。 四、培优辅差具体措施： 1、对尖子生要求： （1）每天要求学生除了完成老师布置的作业，还要完成1至2页的其他作业，巩固学生的基础知识； （2）做好每天一练的思考性的作业，培养学生的思维能力； （3）密切联系学生家长，发挥家长的督促作用，促进学生学习成绩提高。 2、对后进生的要求： （1）多布置一些基础性的作业，以提高他们的基础知识和技能； （2）多进行面批面改，及时发现问题，及时指出并及以改正，提高他们的学习成绩； （3）实际多鼓励少批评的方法，激发他们的学习兴趣，进一步提高他们学习成绩。 五、教学进度及单元知识重、难点训练安排 略。 数学高二工作计划汇编 篇3安全监理工作计划 20xx年度的农机安全监理工作的基本思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续深入贯彻落实科学发展观，牢固树立安全发展理念，按照“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以完善落实农机安全责任制，提高农机安全监理规范化水平为重点，坚持依法行政、文明监理、优质服务，转变思想观念，改善监理手段，提高监管能力，构建以源头管理、执法监控、宣传教育为重点的农机安全长效机制，为发展现代农业，建设社会主义新农村和构建和谐社会做出积极贡献。 1、积极争取上级主管机关和有关部门的支持，加大农机安全资金投入、夯实农机安全基础设施建设、全年农机安全经费投入不低于20万元。 2、充分利用农机安全协会，促进农机安全监管，加大农机安全宣传教育力度，增强农民的安全意识。 3、继续认真贯彻落实国务院563号令赋予的执法职能，加强对田间作业机械和自走式农业机械的安全检查和管理，杜绝重大农机安全事故的发生。同时积极配合有关部门深入开展好“黑车非驾”、违章载人等违法违规行为的整治和预防道路交通事故的专项安全活动，消除事故隐患，遏制重、特大农机事故的发生，农机事故指标控制在州、县下达范围内。 4、强化农机安全源头管理，加强监理装备设施和规范化建设，掌握农机办证系统知识，逐步实现网络办证 5、按上级要求，对已上牌的变形拖拉机严格按照规定办理有关手续，强化对变形拖拉机的安全技术检验，同时注重驾驶员的考核工作，从源头上严把驾驶证申领关。 6、积极协助主管部门，实行定岗、定员、定责，提高监理人员待遇，完善农机安全监管责任制，强化队伍建设。 7、加强对机手的安全诫勉谈话，强化农民安全生产意识，积极转变思想观念，提高服务质量，进一步提高农机注册登记率，检审率和驾驶操作人员的持证率。 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。