标题 | 创业带头人工作总结 |
范文 | 创业带头人工作总结(通用3篇) 创业带头人工作总结 篇1今年以来,XX乡党委、政府十分重视全民创业工作,把全民创业工作与当前招商引资、项目建设、新农村建设等重点工作结合起来,以县委、县政府提出的“万千百十创业计划”、“万人创业帮扶活动”、“十大主体创业行动”为契机,提高群众创业意识,培育创业主体、完善创业政策、优化创业环境,千方百计激活民资民智,努力在全乡形成百姓创家业,能人创企业的发展局面,以创业推动发展,以创业加快致富,以创业促进和谐,实现了乡域经济的又好又快发展,现将我乡全民创业开展情况汇报如下: 一、加强领导、成立组织。 为深入推进全民创业活动,加强对全民创业活动的组织领导,经乡党委、政府研究决定,成立了有党委书记任组长,乡长任副组长,相关人员参与的全民创业领导小组,具体负责对全民创业活动的服务、指导与帮助,对上级有关政策的贯彻落实。结合上级有关全民创业要求,研究制定了《XX乡全民创业实施方案》《XX乡全民创业计划》《XX乡万人帮扶实施方案》等多项文件,指导全乡做好全民创业工作。乡党委把全民创业工作摆上重要工作日程,对全民创业工作涉及的经费、开销等全部由创业办公室掌握,在乡财政比较困难的情况下,实报实销。 二、广泛宣传、营造氛围。 乡党委、政府多次召开班子会和村两委干部会议,动员部署全民创业工作,采取悬挂横幅、张贴标语、出动宣传车辆和召开广播会等形式,广泛宣传,炒热群众思想,激发群众创业热情,形成了全民齐创业,共同谋发展的浓厚舆论氛围,广大干群都在积极想点子、找路子,寻找致富途径。乡党委出资5000多元,在全乡书写固定标语14条,悬挂横幅27幅,全民创业办公室设在乡政府,各行政村、乡直各部门抽调专职人员负责全民创业工作。每月各部门、各单位根据自身 实际,上报乡创业办公室一条创业小故事,乡创业办进行整理汇总形成创业故事汇。同时乡党委结合村级组织场所建设,在各行政村筹建了农村书屋,设置了专门的全民创业信息书柜。结合远程教育工作的开展,指定专人负责组织群众收听收看种植、养殖等方面节目,为群众创业提供平台。结合驻村工作开展,由驻村干部经常性的为群众提供市场供求信息,帮助群众择业创业。 三、全民创业、万人帮扶。 一是强化培训、技术帮扶。一方面通过政府牵头,邀请市县专家到我乡为广大种植、养殖户传授技术,激发群众种植、养殖热情;组织部分种植、养殖大户走出去,参观考察,开阔视野,提高创大业的意识和本领;另一方面充分发挥种植业、养殖业协会作用,开展技能培训和指导,使本乡的土专家都能有用武之地。目前,我乡已发展食用菌、烟叶、蔬菜、种子等种植大户800多户,发展生猪、牛羊、鸡、兔等规模养殖户600多户,其中生猪养殖小区1家,万头养猪厂3家,年出栏生猪20万头以上,涌现出、等优秀创业人员20余人,乡域经济明显增强。 二是多策并举,信息帮扶。 (一)是坚持二分之一工作法,由党政主要领导深入发达地区,通过召开老乡会、联谊会等形式,在宣传,推介同时,及时了解当地市场,结合本乡产业发展,有目的掌握行情,分门别类,回乡后召开本乡创业人员座谈会,交流、探讨、分析,为创业者提供可靠信息 (二)是利用春节、清明节、中秋等节日,召开企业家座谈会、在外有成人员为家乡献计献策会,诚邀他们为发展出谋划策,对本乡创业形势进行分析、讨论,确定较为适合的发展方向。 (三)是利用帮扶单位行业内信息通畅,市场寻求把握准确等有利条件,组织召开交流会,根据帮扶单位形成较完善的指导意见,分类传达到创业者手中,帮助掌握行情,确定发展思路。截止目前, 我乡的食品厂、食品厂、建筑材料有限公司、食品厂等都或扩大规模,或积极抓住时机转行。同时招引20__万元以上的规模企业3家,带动周边小型作坊、个体20多个同南方有关单位签订订单合同,把创业风险减到最小。 三是联合办公,资金支持。乡党委政府在借助外力促进发展的基础上,立足乡情、培育主体、挖掘内潜,不断增强全民创业的活力。 (一)是协调帮扶单位牵头,对扩大规模的企业争取贷款支持。食品厂、食品厂等企业在帮扶单位的支持下,成功获得100多万元的贷款支持; (二)是利用本乡协会、基地的作用,协调县有关部门,帮助行内创业者争取贷款支持。通过努力先后从妇联、劳动保障、邮政等单位争取150多万元的贷款,用于创业。 (三)成立由政府牵头,邮政、信用社等部门参与的联合办公室,对于用于创业的群众,实现一站式办公,从申请到审批,一天内解决,帮助创业者缓解短缺资金的压力。XX村支部书记投资300万元创办的鑫业食品厂依托资金帮扶,目前正在积极筹备企业转行,X村支部书记,在创建200亩烟叶种植基地的基础上,通过贷款资金创建了天祥服装厂,他们已经尝到了资金帮扶的甜头。 四、确立项目、拓展成果。 乡党委在全民创业工作上坚持确立中小项目支持发展,拓展成型企业扩大规模,二次创业。一方面激活主体,在挖掘内潜上增强活力。乡党委政府在借助外力促进发展的基础上,立足乡情、培育主体、挖掘内潜,不断增强全民创业的活力。 (一)是围绕“二次创业”引导汇丰面粉厂、隆盛达食品厂、全森木业等企业技改上项,致力做大做强,提升经济效益; (二)是利用能人效应,大力发展招商引资,闫刘村关晓辉成功招引投资9000多万元的汇优牧业有限公司。 (三)是引导具有敏税市场意识,较强经营本领的人争先创业,X村支部书记郭守业靠跑小拖拉砖起家,现投资300万元创办了食品厂,X村村民靠卖自行车起步,现投资200万元创办了冠军羊毛衫厂,他们已成为我乡的创业典型,成为小有名气的企业家。 另一方面优化创业环境,打造创业平台。乡党委政府通过优化政策环境,服务环境、市场环境及人文环境,给创业者提供一个良好的创业平台,努力营造有利于企业发展,有利于企业家成长的良好环境,同时加大创业帮扶力度,从技术、信息、资金等方面给予帮助协调,解决创业中的实际问题。 在全民创业成果展示暨项目推介会上,代表我乡参展的食品厂、食品厂、食用菌种植园收到了一致好评,目前企业正迈进生产销售的黄金时期,产销两旺。 五、树立典型,示范带动。 乡党委、政府注重对全民创业工作的总结、分析。今年以来树立了自主创业典型、等创业之星15人。根据树立的创业之星,成立全民创业服务志愿队,帮助群众创业,对创业碰到困难的群众,明确志愿队成员和分包单位帮扶解决难题,从技术、资金、信息等方面给予帮助协调,解决创业中的实际问题。目前,全乡初步显现出了“全民来创业,遍地结硕果”的局面。全乡投资千万以上龙头企业10家,投资300万元以上企业14家,百万元以上企业12家,规模养殖场52座,种植大场、大户26个。直接、间接带动XX乡1万多名群众有业可就,有经济可以收入,不但推动了XX乡经济社会的快速发展,也极大的提高了群众物质生活水平。 下一步,我们XX乡党委政府将在县委、县政府的正确领导下,认真贯彻落实市、县全民创业的文件精神,积极倡树全民创业理念,坚持以人为本、以民为本的思想,高扬项目立乡、工业强乡、产业富民的主旋律,认真总结我乡全民创业的经验和不足,发挥优势、扬长避短、更新观念、务实重干,始终把全民创业,招商引资,创优环境,强化服务作为强乡富民,富商、安商、亲商的出发点和落脚点,健全机制,完善措施,再掀全民创业新新高潮,为乡域经济的快速发展注入新的动力和活力。 创业带头人工作总结 篇2一、领风气之先,做创新创业教育的先行者 XX学院成立于20xx年,作为综合性民办高等学校,一直把培养应用型人才作为办学的方向,把创新创业教育作为最主要的办学特色,作为实现民办高校应用型人才培养目标的一个重要举措,贯穿在整个教学体系中。20__年,为了更加卓有成效地开展创新创业教育,我校在全国民办高校中率先成立了创业学院。八年来,通过“创业知识普惠教育+创业人才重点培育+创业精英提高教育”三个层次的创新创业教育体系,使3万多名学生接受了创新创业实践育人教育,形成了XX学院独具特色的创新创业教育与创业实践为一体的创业孵化链:即“创业教育+技能培训+园区孵化+基金扶持+政校企联手”五位联动创业孵化模式。近十年XX学院的毕业生中,创业成功,资产达百万以上企业有百余家,千万元以上也有数十家。如优秀校友韩刚、孙国秀、曾李、何海洋、沙旭东、王骞等均是享誉全国的青年创业精英。 二、开拓创新,创建创新创业教育新模式 1.“区分三个层次,构建三个模块,注重三个结合”,全程式创业教育体系为学生搭建创业平台 创造性地建立了以创业学院为教学主体的“创业知识普惠教育——创业人才重点培育——创业精英提高教育”三层次创新创业教育人才培养体系和以各二级学院为依托的“专业+创业”的创业人才培养辅助模式;创建“理论教学+技能培养+实践训练”的三模块相衔接的教学法,并通过“点面结合、创业理论与创业实践结合、校内外创业教育资源相结合”的三个结合,调动校内外一切创新创业教育资源与手段全方位为学生点燃创业激情,营造创业氛围,提供创业环境,搭建创业平台。 2.制定创业教育各层次的人才培养方案,进行课程建设,编写“基础+特色”教材 XX学院创业学院针对创新创业教育体系的三个层次,制定了相应的人才培养方案和教学计划,编写和遴选符合我国国情的创业教育基础教材,组织编写包括基本理论、模拟练习和案例分析等基本内容的《创业基础教程》(该教材已获陕西省优秀教材二等奖),并将国内外一些优秀的教材作为基础教材的补充;鼓励和组织专家根据多元化需求,将“创业高级管理”、“科技创业”、“新企业创建”、“内部创业”和“创业财务”等内容融入专业教学,并编写有地方特色的案例教材,结合专业实际,将有特色的讲义、创业成功人士的优秀案例编入教材。已经出版两部,20__年内即将再出版四部。 3.创立双元双师型教学模式,组建一支“创新+创业+专业”的双师型师资队伍 XX学院在创新创业教育上打破传统的教师队伍结构,实行“双元双师”型教学模式,即理论教学体系和实训实践体系的“双元”与课堂理论教师和企业家导师的“双师”相结合。学校通过选派与引进相结合的方式,建立一支双师型教师队伍。一是选派业务水平较高、有创新精神和敬业精神的创业教育教师进修学习,提高教学实践能力,并加强高校与企业的合作互动,定期派遣创业专职教师到企业生产一线参与生产、经营和管理全过程,提高教师的实践和创新能力;二是引进和聘任一些经验丰富的成功企业家、创业者、技术专家做兼职教师,充实和优化教师队伍。至20xx年底相继聘请了144名省内著名民营企业家和创业成功的外事校友,担当学生的实践指导导师,包括陕西隆基集团总裁李瑞斌、创业明星佬香翁食品有限公司创始人孙国秀、陕西传奇发展有限公司总经理韩岗等。他们成功的创业实践带动了当地的经济发展,对指导学生创业实践活动发挥了极其重要的示范作用。 4.“创业竞赛+实训实践+创业节”,为创业教育打造良好环境 XX学院创业学院积极组织学生参与全国及省市大学生创业竞赛活动,并多次获得全国和省级金、银奖项。加强校内的创业实训实践教学环节,双师型教师指导学生进行商业计划书的设计与创业模拟实训,利用学校多个ERP实训室和专为创业学院SYB创业培训项目建设的“创业之星”、“创业之旅”实训室,通过虚拟空间和平台操作,使学生完成创办企业的全流程培训。学校于20xx年至20xx年每年11月9日,相继举办五届“鱼化龙”大学生创业节和创业论坛,得到陕西省教育厅、人社厅、团省委等多家政府职能部门、社团及合作企业的支持和省内各高校大学生的热烈响应。创业节以其丰富多彩的内容和展示的丰硕的创新创业成果得到与会各级领导、嘉宾和企业家的高度评价,也使我校广大师生和参会的省内外大学生受到一次深刻的创新创业现场教育。 5.创立“创业教育+技能培训+园区孵化+基金扶持+政校企联手”五位联动创业孵化模式,助推学生创新创业项目健康发展 XX学院创业学院12000平方米大学生创业孵化园区于20xx年投入使用,由线上陕西省大学生创联云平台和线下大学生创业孵化基地(包括创业教学区、大学生创业模拟训练和成果展示区、大学生创业孵化区)组成,至20xx年底先后有51家大学生创业项目孵化成功,走向社会。 XX学院“鱼化龙创业基金会”成立于20__年,规模已经扩展到800万,通过无息贷款和股权投资等方式,先后为10余家学生创业企业提供了资金帮助。 6.强化文化引领,提供智力支持与信息服务 学校以“多元集纳,自强创新”为核心的“鱼化龙”精神为文化引领,多次举办“鱼化龙大讲堂”和“大学生创新创业论坛”,并于20xx年11月组建了“创新创业研究院”。该研究院及其所属的创新创业网站正在成为创业动态、创业政策、创业资讯发布的窗口和创新创业理论研究成果发表的阵地,将为构建“人才培训、机制创新、政、产、学、研联手、项目扶持、企业孵化”五位一体的大学生创新创业“培养链”提供智力支持和信息服务。 上述创新创业文化建设,大大激发了我校大学生的双创激情,推动了我校创业教育和创业实践活动的蓬勃发展。 三、广受社会关注,获得诸多荣誉 20xx年我校先后被陕西省人力资源和社会保障厅授予“陕西省大学生创业孵化基地”和“陕西省创业人才定点培训机构”;被共青团陕西省委授予“陕西省青年创业孵化基地”。20xx年4月3日,陕西省创新创业孵化基地现场会暨先进基地经验交流会在我校召开,我校被评为20xx年度示范基地,获支持帮扶资金100万元。20xx年7月,陕西省科技厅牵头组建“陕西省创新创业联盟”,我校创业学院是19个发起单位和理事单位之一(而且是仅有的两个高校单位之一)。在20xx年11月30日举行的全国高教学会创新创业教育分会年会上,我校被评为“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”(30家中唯一的民办高校),黄藤董事长被评为“全国高等学校创业教育工作先进个人”。20xx年12月,被陕西省高教工委评为“陕西省实践育人创新创业基地”。20xx年3月13日,《陕西日报》以《XX学院--创业梦想从这里启航》为题,做了整版报道。20xx年7月,获批陕西省科技厅第二批“陕西众创空间孵化基地基地”,获评陕西省创新创业教育改革试点学院(系);同年8月,成为教育部20xx年度50所全国创新创业典型经验高校,为西北首家。 创业教育方兴未艾,“大众创业,万众创新”的战鼓刚刚擂响。青年学子,肩负着创业中国、创新中国的时代希望和民族重托;高等院校承担着为“大众创业,万众创新”培养创新创业型高端人才的历史使命。责无旁贷,时不我待。在开创创新创业教育与实践的征途上,我们将继续前进。 创业带头人工作总结 篇3根据国家科技部关于印发《科技扶贫精准脱贫实施意见》的通知和中共县委办公室、县人民政府办公室关于印发《县20xx年脱贫攻坚实施方案》的通知精神,结合我县对科技扶贫的统一部署和要求,为大力实施创新驱动发展战略,建立完善科技服务体系,支撑引领我县经济社会快速持续发展,助推脱贫攻坚进程,带动贫困村和广大贫困群众脱贫致富,现将20xx年贫困村科技创业致富带头人工作总结如下: 一、总体思路 农民是农村的主体,培养新型农民是新农村建设的基础,也是新时期教育培训事业面临的重要任务。因此,培养一批留得住、用得上,能够推广农业科技的致富带头人非常重要。科技致富带头人是农村的技术骨干,也正能充当科技普及的领头雁,培养科技致富带头人是大力发展农业产业化、促进农业快速发展的战略举措。是当前农业培训需要把握的新的方向。科技致富带头人培训不仅要把学员培养成“有文化懂技术会经营”的新型农民,最终目的是让他们回乡后发挥星火燎原的辐射作用,带动全村人共同致富。 二、培训完成情况 20xx年度,按照总体工作计划及实施方案,对本年度科技致富带头人分别于9月17日、10月26日开展集中培训,共计4课时,总计80人次。 三、培训方式、内容及实施步骤 (一)培训方式。建立集中授课结合现场教学等方式,强化现场培训,示范观摩,促进相互学习借鉴,相互取长补短。 (二)培训内容。主要以种、养业、加工业等各类产业实用技术为重点培训内容,坚持培训内容与当地扶贫产业布局相结合,与市场需求相结合,与学员创业实践相结合,培育科技致富带头人提升实用技术和带动能力水平。9月17日培训2课时40人,内容为科技致富带头人传统电商平台直播培训;10月26日上午培训1课时20人,内容为科技致富带头人自媒体培训;10月26日下午培训1课时20时,内容为科技致富带头人电商平台直播培训。共计4课时80人。 四、工作成效 20xx年度,县工信局全面完成科技致富带头人培育工作,针对我县经济发展特色及需求,培育科技致富带头人20名。通过培训工作,不仅巩固了科技致富带头的效用及部分贫困户脱贫成效,更为下部乡村经济振兴奠定了基础,同时提升了科技致富带头人社会责任感,强化了脱贫攻坚人人有责的担当意识。 |
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