| 标题 | 《散文欣赏》徒有羡“鱼”情 |
| 范文 | 儿趣，一去不复返了。如今我已年近不惑之年，回想一生启智的历程，阅历占多半。可如今的我却不得不违心地将弟子们关在樊笼里，连他们的一点对自由的渴望都予以扼杀。实在有违人师之德。时下我们对科学教育之“渴望”，犹如我今天对童年乐趣的向往，临渊羡鱼罢了。我国之教育改革，也仅仅处于化妆品的地位。教育经费之投入占国民经济的比例远远低于发达国家，而且还低于许多发展中国家。这无论如何也不能说是时代文明的表现。一百年前，日本在中日甲午战争中从中国勒索去的赔款，相当一大部分都用来发展教育。一衣带水的东邻的举动与结果，已充分地说明了教育与国民经济的关系。所以，中国教育不是认识问题。而是制度问题。把社会浪费的一半用来搞教育，龙的子孙会很快走出困境的。这种认识已是广大有识之士的共识，然而他们与我一样，徒有羡“鱼”情，能做的只能是退而结网。在期待中期待。 |
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