| 标题 | 幼儿园教案认识年历 |
| 范文 | 幼儿园教案认识年历（精选2篇） 幼儿园教案认识年历 篇1活动目标： 1、知道一年有12个月，能找出年历上的12个月，初步了解每个季节是在几月。 2、学习看年历，能找出指定的日子。 3、积极参与活动，体验寻找日子的快乐活动准备： 课件，月份、天数等字卡，幼儿操作纸、笔。 教学过程： 1、了解一年有12个月。 （1）今天老师给小朋友带来一个故事，想听吗？（PPT）故事内容：很久很久以前有一个妈妈，她的名字叫“年”。她有365个孩子，他们的名字都叫“日”。一天，妈妈为孩子们准备了12个房间，房间的名字都叫“月”。为了防止孩子们走错房间，妈妈在房间上编上了门牌号码，分别是1月，2月……等到房间装修好了，妈妈在1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月的房间里都住了31个孩子，在4月、6月、9月、11月的房间里住了30个孩子，只有2月的房间住28个孩子。大家在一起真开心呀！ 提问：妈妈叫什么名字？（年）她为孩子准备的房间叫什么？（月）孩子们的'名字都叫什么？（日） （2）年妈妈家的房间就像一张年历，里面有一年内所有的日期，这是哪一年的年历呢？（20xx） （3）20xx年一共有几个月？（12）怎样很快地找到这些月份？（根据上面的数字找），那我们来找找看。 （4）12个月按照什么顺序排列的呀？谁来排一排？ （5）1月排在最前面，说明20xx年的第一个月是1月。1月过完过几月？12月过完再过几月？有见过13月的吗？什么时候的1月呀？（20xx年） 2、认识年历老师还带来了一些数字，一起来看一看。（31，30，28，365） （1）出示数字31，哪几个月里住着31个孩子（1、3、5、7、8、10、12）表示什么意思呢？（这几个月都有31天）我们称它为“大月”(字卡) （2）出示数字30，哪几个月里住着30个孩子？表示什么？（这四个月都有30天呢） (4月、6月、9月 、11月)。我们称它为“小月” (字卡) （3）剩下一个2月，它有多少天呀？（28天）我们叫它“平”（字卡） （4）我们的拳头也会帮我们记牢大月、小月、平，看PPT。 教师：拳头握紧，拳心向下，发现拳头最上面有凹进去和突出来的关节，我们把突出来的称为大月、凹进去的称为小月，二月最小是平。数的时候从食指突出来的关节开始。1月大，2月平……教师：你们想用自己的拳头来数一数吗？（幼儿练习） （5）出示365，这个数字表示什么？（20xx年有365天） 4、找节日 （1）你们知道今天是20xx年的几月几日？它在年历的哪个位置，我们怎样把它找出来呢？ （2）幼儿尝试找。（先看月份，10月在哪里呢？）（19日在房间的哪里呀）（这边也有19，对吗？为什么？ （3）再试3个。 （3）年历还要请小朋友来寻找20xx年的一些节日，你们愿意吗？ （元旦、儿童节、重阳节、圣诞节）5、幼儿操作。 （1）教师：老师也给你们准备一张年历，一会4个小朋友一组，来寻找20xx年的一些日子，找到了用铅笔把它圈出来好吗？ （2）找到了到前面来，跟旁边小朋友比一比找的一样吗？ （3）集体验证活动。 6、教室里还有好多的日子要请小朋友寻找呢，我们一起回去吧。 幼儿园教案认识年历 篇2活动目标： 1、在看看讲讲做做活动中学习看年历认识年、月、日、星期 2、提高判断能力及思维敏捷性 活动准备： 教具：多媒体课件各式年历投影机电脑 学具： 第一组：报生日； 第二组：填日期； 第三组：猜一猜； 第四组：欣赏年历； 活动过程： 一、认识年历 1、查找日期 师：小朋友桌子上都有些什么？日历、挂历、台历也叫年历年历有什么用呢？你们知道今年几几年吗？再过几天新年就要来了新一年也就明年几几年呢？我要考考小朋友新年第一天几月几日？1月1日什么节日？1月1日这天我们小朋友穿得漂漂亮亮高高兴兴地迎新年了那么你们能不能在20xx年年历上找出哪一天1月1日呢？（幼儿操作教师观察） 2、认识月、日、星期 师：刚才我们都去找了1月1日有小朋友已经找对了我们请（她）上来指出来并说说你怎么找？ 小结：大数表示月小数表示日一张大年历上有几个大数？们从几到几呢？这就表示一年有几个月？再看看1月里小数字从1一共写到几？小数字从1写到31告诉我们1月有几天呢？每个月里面天数一样吗？ 最上面一排数字有什么用呢？这个日表示星期几呢？那我们看看1月1日星期几？1月1日不星期四呢？（先找到大数1然后在1月格子里找到找到1后往上看对准“四”就表示1月1日星期四小朋友1月1日星期四我们过新年了到了这一天我们每个人都大了一岁20xx年过去了再也不会来了所以我们要珍惜时间要在新一年里学会更多本领 二、操作巩固：玩年历 1、交代要求 第一组：报生日“两个小朋友合作玩一人报出自己生日请你好朋友在年历上指出然后交换玩” 第二组：填日期“每张年历上都有一个空缺缺了哪个日期呢？请你用数字放一放然后说说这个日期什么节日？” 第三组：猜一猜“这组也两个小朋友一起玩一人用三粒纽扣任意遮住三个日期请好朋友猜一猜哪三个日期然后再交换玩” 第四组：欣赏年历“各式各样年历还有观赏作用第一、第二、第三组全部玩好后可以到第四组去欣赏年历” 幼儿操作教师重点观察第三组活动 2、讲评 （1）师生共同玩“猜一猜”游戏 （2）讲讲年历上有些什么图画 （3）在小组游戏中还有什么问题 三、智力游戏 师：小朋友今天我请来了一个神秘小客人看看谁呀？（神奇宝贝比卡丘）今天比卡丘带来了几道智力题要考考小朋友等会儿你们智力题对就用手指做个“√”手势如果认为错就用手指做“╳”手势。 1、一个星期有7天？（对） 2、每个月有31天？（错） 3、10号前一天9号后一天11号？（对） 4、一年有十个月？（错） |
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