| 标题 | 学生暑期夏令营活动方案2023 |
| 范文 | 学生暑期夏令营活动方案2023（通用9篇） 学生暑期夏令营活动方案2023 篇1一、活动目标 1、体验军营生活，培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的能力，增强学生的国防意识、组织纪律观念和集体主义思想; 2、使学生掌握基本的军事知识和技能，提高学生的思想素质、身体素质和心理素质; 3、通过体验军营生活，加强学生的组织性、纪律性，培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识，为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。 二、活动地点 长郡双语实验中学 三、活动时间 20xx年8月20日—8月25日 四、参与人员 长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡AP中心20xx级全体学生 五、组织机构及部门职责 组 长：徐铁刚、向 星 副组长：黄 宁、何 俊 军训总负责：王君峰 管理组成员：杨小华、魏 燕、胡 颂、初一全体班主任 军事训练组：素质教育基地全体教官 广播操训练组：初一年级组体育老师 安全保卫组：刘新藩等校警 后勤服务组：魏建晖、黄建国、王金平、蔡 佳 医 务 组：左红霞、谭 沫 宣 传 组：胡承志、李珩、袁 婷、语文老师5人 活动组织组：杨小华、周 薇、周 立、魏 燕、胡 颂 学生常规管理组：魏 燕、胡 颂、李 娟及全体教官、全体班主任 学生住宿管理组：刘辉梅、魏 燕、胡 颂、全体教官及班主任 国歌、校歌教唱：张慧敏、周 莹 六、活动内容 1、校史教育和中学生行为规范学习; 2、军事训练，掌握基本的军事知识和技能; 3、体验军营生活，增强国防意识，了解和学习军人的优秀品质; 4、跑操训练; 5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记; 6、每人写2篇以上质量较高的《军训简报》通讯稿; 7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表); 学生暑期夏令营活动方案2023 篇2一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组: 组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任 二、参与成员及条件 学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法: 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动内容: 根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动: 1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。 5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间:7月2——7月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间:7月10——7月30日 3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。 活动时间:7月8日 4、“河南探秘，爱我河南” 活动时间:7月20日 六、活动总结 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况; 2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。 学生暑期夏令营活动方案2023 篇3根据市教育局文件通知精神，我校决定采取学生自愿参加的方式，组织初一-初三年级学生和部分教师参加市教育局主办的暑期赴北京“我到北京上大学”和赴上海、南京、苏州夏令营主题活动，为了确保此项活动安全顺利开展，我们制定了以下安全措施: 一、组织机构: 组织领导:解培强石仁昌刘培范 总带队:贾同斌 带队教师:李传宁李纪明宿惠陈丰郭启民邹玲孔庆松 二、活动具体措施: 1、开营前准备。 (1)带队老师要选拔身体素质好，遵守纪律、讲文明、讲道德，并有特长爱好的学生。 (2)带队老师要落实好本队学生花名册，家庭住址，身份证号，父母工作单位及电话号码。 (3)带队老师要检查学生生活用品:洗漱用具、水壶、本、笔、娱乐工具、雨具、换洗衣服(长袖、长裤与短袖、短裤、裙子);常用药品(晕车药、拉肚子药、创可贴、中暑药、感冒药、消炎药、退烧药、烧伤药等)。 (4)带队老师要负责管理好本队学生的零花钱。 (5)带队老师要保证本组学生不掉队、不落队。 (6)学校团委将全体参与夏令营的师生分组，确定带队教师与小组长。组织全方位的培训，进行整体集合与小队分散的口令指挥，使参与夏令营活动的师生适应和遵守安全旅游规则与严密的组织纪律。 (7)7月5日由带队教师分别对所带学生进行夏令营安全知识培训。并下发调查表，签订安全责任书。 (8)7月7日早7点在学校门内集合。 2、汽车上。 (1)学生必须有秩序地上下车，按规定就位。 (2)任何学生在车上不准将头、胳膊、身体伸出窗外。 (3)师生要严格遵守车上的一切规章制度，不大声喧哗，不随地吐痰，不随便开窗门，不许向窗外扔杂物，做文明旅客..... (4)带队老师在汽车上要随时关注学生，细致入微的照顾学生。 (5)倘若学生发生任何超出预料的不测，带队教师必须及时向带队领导汇报，做出相应的处理。 3、游览参观。 (1)每个学生必须严格遵守夏令营活动的纪律:不迟到、不早退、不掉队、不中途离队，有事必须向带队老师请假。 (2)行程活动中，每个学生要讲文明，讲礼貌，不骂人，不讲粗话，互相谦让，上下车时、就餐时、出入门时不争不挤不抢，发扬团结友爱的集体主义精神。 (3)参观游览任何景点，师生不允许随意离开集体，不允许随便购物，不允许单独行动，不允许在名胜古迹处乱写乱画，不得随便乱扔垃圾，不得追逐打闹。 (4)学生的一切活动都必须在带队老师的视线内。 (5)每个学生要积极参与夏令营的各项活动。 (6)带队老师要随时清点自己管理的学生人数及生活用品。 (7)各小组师生之间要互相关心、互相关照，体现团队的和谐与合作意识。 4、住宿活动。 (1)带队老师必须细致、安全地安排好学生住宿，并认真做好夜间查铺工作。 (2)要求学生每天要记好当天的旅游日记、成长报告。 (4)带队老师要及时总结本小组当天的活动情况，并根据出现的情况进行改进部署。 (5)师生入住旅馆后，要遵守社会公德、爱护公共财物，不得擅自挪动或拿走旅馆物品，损坏或乱接电器线路，弄脏床上用品，不得踢门。 5、闭营后工作。 (1)带队老师要及时清点学生人数及生活用品。 (2)带队老师要及时与学生家庭成员联系，让父母到指定地点接孩子回家。 (3)总结本次夏令营活动的经验与教训。 三、注意事项: 1、每个师生要严格遵守夏令营活动纪律，做到一切行动听指挥。 2、每个学生要严格遵守交通法规，不许在机动车道上玩，不准闯红灯。 3、在旅游景点和大街上，学生不能随意购买劣质物品，必须购买纪念品时，应经带队老师批准，或由老师统一订购，以防假货及伪钞。 4、任何学生不得脱离集体，进行私自个体活动。 5、不随便跟生人走，以防走失。若掉队请找民警，拨胸卡上的联络电话号码。 6、见到外宾要有礼貌，不围观，不指手画脚，不索取礼物。 7、全体学生必须佩戴统一发放的帽子、营服、营卡。 带队老师注意: 上对教育局、学校负责;下对学生、家长负责;更要为自己的管理行为负责。 该干的不推诿。 把领导们没想到的想出来。 把老师们没看到的说出来。 把学生们没做到的讲出来。 把家长们没点到的亮出来。 把旅行社没尽到的责任义务提出来。 学生暑期夏令营活动方案2023 篇4一、 活动的背景 现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此，冬令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。 二、活动目的 培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度;了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队! 三、 活动的意义 为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。 四、 活动的主题 成长与快乐”融合青少年实训冬夏令营。 联 系 人： 联系电话： 学生暑期夏令营活动方案2023 篇5活动意义 后勤员工的子女很多都不在父母身边，脱离了父母的监护与关爱，留守儿童在身体与心灵的健康成长很大程度上受到了影响，甚至影响到美好的未来。因此，关心帮助留守儿童，为他们打造一个彩色的童年，促进他们的健康成长成为全社会的共同责任。 活动简介 主办：华南理工大学后勤集团 协办：华南理工大学外国语学院暑期实践团队 活动时间：初步定7月中旬(预计5-6天左右) 活动地点：华工五山校区 活动人数：初定20人左右 活动目的： 1.通过夏令营的活动，放松身心，学习有趣的课外知识。 2.通过参加课外活动，增强他们的团队互助意识以及自我学习、自我进步的意识。 3.亲子活动，让孩子与父母多多互动、沟通，了解父母工作的辛苦，从而增进孩子与父母之间的理解。 4.学习特色文化，体验不一样的文化魅力，丰富生活，促进健康成长。 5.让孩子对自己的现状与未来有更好的期待与信心，让童年拥有彩虹的缤纷。 建议活动内容 一、开营仪式。 1.认识大哥哥大姐姐以及团队小伙伴。与父母亲合影(用于制作纪念册)。 2.参观华工，参观后勤工作的场所，在饭堂就餐，认识父母亲工作的环境。 二、快乐的文化学习 1.体验特色文化的魅力，让孩子们爱上学习。比如教孩子们简单，朗朗上口的英文歌曲，感受英文的韵律，激发孩子们对英语学习的热情。 2.暑期作业辅导 三、科技最吸引 参观广东科学中心，学习科学知识，感受科技的魅力。回来每个小朋友写一篇参观感想。 四、运动最快乐 1.趣味运动会，放松身心，在竞技中增强团队互助意识，锻炼自我。 2.学习时尚健身的舞蹈，学习当下流行的简单舞蹈，如健美操，跆拳道、军体操等等. 五、动手我最强 1.教小朋友动手折纸，剪纸，叠花等技能。成果最好是能保留，经整理后粘贴在纪念册上。 2.我的真心话。让孩子们把自己最想和父母说的话，写在祝福卡片上。 六、动画很有趣 观看一部美好的动画电影，享受孩子动画世界的快乐 七、总结与告别 谈谈在活动中最快乐或者印象最深的事情 有啥说啥 最爱伙伴照相，互送亲手制作的小礼物等 八、闭营仪式 小朋友自我展示 亲子活动 自由活动(拍照留念、集体照、告别) 赠送夏令营纪念册 说明： 1.不同的活动内容与作业辅导可每天穿插进行 2..纪念册可作为夏令营的秘密礼物，将照片、参观感想、手工作品、对父母的真心话等等集合制作起来。闭营仪式上发给小朋友和父母做纪念。 工作分工建议 一、后勤集团： 1.参与活动小朋友的召集 2.费用承担 3.参观车辆提供 4.开营及闭营仪式摄影 5.安全教育 二、外语学院： 1.志愿者召集 2.课程设计与组织实施 3.课室申请 4.宣传 5.纪念册制作 6.安全教育。 学生暑期夏令营活动方案2023 篇6我校是“江苏省拔尖创新人才培养实验学校”、“南京大学创新型人才培养战略合作伙伴”、“中国科学技术大学优质生源基地”。为进一步探索创新型人才的培养路径，提升广大青少年的创新素养，我校与南京大学、中国科大等高校联合举办青少年科技夏令营。 一、实施目标 充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势，通过组织青少年科技夏令营活动，培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养。 1.激发创新潜能。培养创新精神、创新思维，锻炼学生的动手能力、创造力，激发创新潜能。 2.培养学科特长。在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长，提高学习兴趣，培养进取心。 3.提高学习能力。提高科学素养、人文素养，激发学习的热情，培养学生自主学习、自主思考、合作探究的能力。 4.提升团队精神。培养学生的团队合作精神，提高沟通融合的能力，增强抗挫折和突破能力，感受分享的乐趣。 二、营员名额 本期夏令营拟招收营员150名左右。以上名额，将分配至丹阳市各初中学校。在各初中推荐的基础上，我校组织评委会对学生的申请材料进行审核，合格者获得营员资格。 三、报名与推荐 (一)报名条件 1.具有丹阳市学籍的初一年级学生; 2.德智体美全面发展，文化成绩优秀; 3.在科技创新、数学思维、信息学、生物学等某一方面有一定的特长; 4.学生本人自愿，家长同意，并经所在学校推荐。 (二)报名程序 1.个人申请：填写《20xx年“青少年科技夏令营”报名表》，表格请从省丹中网站下载。 2.学校推荐：所在学校根据分配名额，推荐符合条件的优秀学生，并在校内公示不少于三日。 3.报名手续：由所在学校统一到我校办理报名手续。报名时应交纸质“报名表”、和电子版“学校报名汇总表”、获奖证书原件及复印件。同时，交同底免冠二寸照片两张。 (三)报名时间 1.个人申请：6月21—23日 2.学校推荐：6月24—27日; 3.办理报名手续：6月28日; 4.资格审核：6月29—30日; 5.公布营员名单：7月5日前。 四、组织形式与安排 1.活动时间：20xx年7月9-16日(一周时间)。 2.活动内容：在注重夯实创新基础的同时，以兴趣与能力为依据，分别开展科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面的培训。 3.活动形式：赴南京大学等高校参观，听专家讲座，与优秀大学生交流，开展科技创新基础知识培训，等等。 五、其他 本次夏令营系公益型活动，参观、培训活动不收取费用。活动期间，食宿费、交通费用自理。家庭经济困难的学生可在报名时提出书面申请，我校审核通过后可以予以补助。 学生暑期夏令营活动方案2023 篇7学院拟面向全国高校招收营员50名左右，申请工作自即日开始。我院将为入选营员提供夏令营期间在校的住宿，外地院校学生(含非重庆主城区)来渝的火车硬座票或汽车票费用。 夏令营活动时间：20xx年7月11—15日，夏令营活动期间，学院将举办学科介绍、专家讲坛与研讨等活动，同时安排接收推荐免试研究生的选拔工作。 一、申请条件 1. 政治思想品德合格、身体健康; 2. 大学期间学业及综合评价优秀(前三年总评成绩排名20%，在科研或其他方面有突出表现的学生可以不受此条件限制); 3. 有意来重庆大学数学与统计学院求学深造; 4. 具有良好的英语应用能力，有志于从事科研工作; 二、申请材料： 1、“20xx年数统夏令营”申请表1份;附身份复印件一份(正反两面在同一张纸上); 2、本科阶段成绩单(由教务部门盖章的原件)1份，有条件的可提供院系或专家推荐意见; 3、各类获奖证书复印件; 4、国家英语四、六级考试成绩，或TOEFL成绩、GRE/GMAT成绩等体现自身英语水平的证明1份，复印件有效; 5、申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果。若有已录用或发表的论文请提供录用通知或期刊封面、目录、及论文全文。 三、报名方式： 1、网络报名：请登录注册，进入“20xx年夏令营报名”栏目填写相关信息并选择我院及相关专业，提交报名申请。 2、我院将及时对您的申请进行认真审查、评估、筛选后，于20xx年6月20日左右在重庆大学研究生院、数学与统计学院网页上公布参营学生名单。申请者请登陆报名系统及时下载“入营通知书”及申请材料参加夏令营活动。 四、材料审核及录取 审核录取工作将于6月25日结束，录取名单将于6月25日前直接通知本人(电话、邮件、QQ、微信等形式通知)，届时未接到录取通知的同学皆为未入选者，不另行通知。参加夏令营的同学须携带申请表及申请表中所涉及的相关证书、证明材料的原件以及学习成绩单原件来渝参加本次活动。 五、日程安排(暂定) 本届夏令营活动的基本日程安排如下：地点：重庆大学虎溪校区理科楼LD201 六、学生食宿及补助 1. 食宿：我校将为入选营员提供夏令营期间的食宿时间：7月10日—7月16日; 2. 交通费：外地院校学生请自行预定往返车票，我校将资助外地学生来渝的火车硬座票或汽车票费用，学生报到时须提供车票票据和银行卡号。 3.考核评优：夏令营活动结束后，我院将根据申请材料、面试综合考核情况及在营期间表现，选拔出优秀营员，颁发优秀营员证书，并予以公示。 我校将对优秀营员提供以下优惠政策： 1)若能获得所在院校外推资格，可根据本人志愿，直接录取为我校20xx级硕士研究生或本科直博生; 2)对于未获得所在院校外推资格的学员，第一志愿报考我校20xx年硕士学位研究生，初试成绩达到我院相应学科门类复试基本线(含总分、单科)后，可直接进入复试，同等条件下优先录取。 七、注意事项 1.若发现申请材料有虚假成分，即取消申请人一切由此获得的利益，并保留追溯的权利; 2. 参加暑期夏令营的学生必须遵守重庆大学的相关规定，按照统一的安排参加各项活动，并注意安全。 3. 营员报到后要求全程参加夏令营活动，擅自离营者，举办方将不提供相关资助。 学生暑期夏令营活动方案2023 篇8一、 活动背景： 如今中国青少年教育面临诸多问题，日益丰富的物质生活，却使的孩子日益自私;激烈社会竞争，却使得孩子心理更为脆弱;父母家人的无尽关爱，却使得孩子更加依赖。于是很多家长发誓竭尽所能要让孩子身心能健康的成长，因此家长为孩子付出了很多，可是随着时间的推移，彼此的距离却渐行渐远，甚至产生重大冲突。慢慢地家长开始抱怨自己的孩子：自理能力差、不善于动手做事、依赖性很强;自私，缺乏对父母的感恩、缺乏对他人的关爱;不够坚强、抗挫折能力低;缺乏责任感;很难与他人相处和交往;总是感觉没有快乐、没有自信心、没有自己明确的目标针对以上问题，睢宁电视台生活频道《成长空间》将于20xx年7月——8月继续推出以“培养提高孩子综合能力”为宗旨，名为《我的青春我做主》的夏令营活动。 二、活动目的： 因为教育最好的方式是引导。 在夏令营中，教育的功能体现为一种潜移默化。 1、孩子离开家庭和父母，走出校园和课本，是无拘无束的兴奋和快乐，这是教育孩子的良机，也是前提和基础。此时的孩子最容易听取不同的意见和要求，一切好的东西(习惯、认识、行动)都可以在整个过程中加以正确引导。所以，一次夏令营的经历会给孩子带来极大的触动，从而促使他们自觉自愿地去学习和提高。 2、离开熟悉的环境和人群，走到新的环境和新的群体中，孩子有陌 生感、恐惧感和很强的好奇心，这正是引导孩子学会交流、合作、关心他人、团结互助的良机，也是引导孩子学习新知，培养兴趣的良机。 3、拓展可以为这些孩子们提供了解生活体验人生的机会，在暑期夏令营的活动中，在没有家长的情况下，在事事都要通过自己的努力，依靠集体的力量才能变为现实的情况下，孩子们通过自己的努力，体验到成功的喜悦，发现人生的价值，培养出团结协作的精神，与人为善及开朗活泼的性格。 三、活动内容： 1)本次夏令营活动突破去年的主题性活动模式，采取每期两组对抗，淘汰一名选手的模式进行。 2)暑期一共16期节目。(节目内容选拔及选手介绍、拓展、天和御景公益金、达睿英语、上海世博、闭幕) 四、活动宣传： 活动宣传片：(时长30秒) 宣传语：光荣与梦想快乐与成长励志与分享我的青春我做主 活动宣传时间：6月份开始播报名宣传片 7、8宣传《我的青春我做主》暑期夏令营正在进行 五、活动进程： 1)6月初开始播报名宣传片接受报名 2)6月最后一周海选，地点：天和御景售楼处。(海选题目除自我介绍以外还有动手操作题) 3)7月第一期节目(暑期夏令营的开营仪式。内容是介绍选手及他的 海选) 4)7月第二期节目开始进入拓展，首先是选两队的队长，(由主持人推荐)队员由队长自己选，接着进入第一轮的知识大考验，活动形式是气枪打气球。两队进行两轮比赛，以得分多的获胜。输了的一方，由全队讨论淘汰的选手。(离开的选手从活动背景墙上拿走属于自己的名字。) 5)以后的节目主题不同，淘汰的形式相同。 六、具体的活动内容 本次暑期夏令营活动就是为了让孩子体验自然、体验友情、体验磨砺、在获得知识的同时，促进良好品格的形成。 1、 独立生活： 离开父母晚上和队员共同生活在一起。培养他们生活技能、自理能力的同时,让他们珍惜生活、体谅父母。 2、 社会实践： 1) 走进法院、消防大队了解法律安全知识，增强法律意识。 2) 团队共同合作协助天和御景的工作人员，完成“天和御景” 教育公益金的颁奖活动。 3、 拓展对抗 通过知识竞赛、水上竞技，扩宽队员的知识面，增强团队意识，培养操作能力、交际能力、社会活动能力。 4、 英语体验： 走进英语学校，感受英语氛围，寻找英语的学习方法， 5、 畅游世博 通过选拔具备资格的队员参与到天和御景举办的畅游世博的活动中。 学生暑期夏令营活动方案2023 篇9一、活动安排 (一)活动内容 1.进入3D打印实验室进行3D打印创业设计实操体验; 2.专家做有关3D打印的学术报告; 3.三维数据建模体验; 4.创新能力拓展训练; 5.研讨活动; 6.夏令营艺术沙龙。 (二)时间安排 3D打印暑期夏令营将于20xx年6月15日至6月23日在我校举办，夏令营分三期： 第一期6月15日到17日 第二期6月19日到21日 第三期6月21日到23日 (三)食宿安排 住宿、用餐均在新乡学院校内。 二、费用 1.学校负责承担报销外地市的学生城际间的交通费用; 2.学校负责夏令营队员在校期间的食宿费用。 三、报名方式 1.登录网站主页下载报名登记表; 2.填写好表格发送至邮箱：，邮件主题为：学校名称+个人姓名. 四、录取方式 夏令营每期营员100人，按报名先后顺序择优录取。 |
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