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标题 贺新年活动方案范文
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贺新年活动方案范文（精选25篇）

贺新年活动方案范文 篇1

　　一、活动班级

　　幼小三班

　　二、活动时间

　　20xx年x月xx日下午2：30

　　三、活动目标

　　1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

　　2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

　　3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

　　四、活动形式

　　幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等；亲子游戏；节目表演。

　　五、活动准备

　　1、教室悬挂红灯笼彩练等，营造浓浓的过年节日气氛。

　　2、物品准备：电脑、音响、录音机、音乐等；礼炮三个；为孩子准备的小礼品；蛋糕一个、水果、点心若干。

　　3、教师、幼儿统一服装。

　　六、活动过程

　　（1）开场

　　师生一起欢迎家长们的到来，老师们致欢迎词。

　　（2）联欢活动开始

　　1、舞蹈：

　　（3）表演者

　　3、歌曲：

　　（4）表演者

　　8、幼儿集体节目

　　（5）表演者

　　9、游戏：谁跑得快（家长端乒乓球比赛）

　　10、T台秀：表演者：

　　1

　　1、歌表演：

　　12、配乐诗朗诵：表演者：

　　13、豫剧演唱：

　　14、亲子游戏：踩气球。规则：家长背好孩子后，去踩对方的气球，剩余有气球的为胜。

　　15、舞蹈表演：

　　16、配乐朗诵：

　　17、大家齐唱中、英文歌曲

　　3、注意事项：包老师配合，王老师安排家长们可站、可坐。

　　过度：请家长们和小朋友们去入厕、椅子不要动。10:12

　　亲子游戏：

　　1、时间：10:15开始10:40

　　2、内容：

　　1、2人3足

　　2、踩泡泡

　　3、小人穿大鞋(预备活动、看时间而定)

　　总结会：看PPT

贺新年活动方案范文 篇2

　　晚会核心内容：

　　1、总结公司开业至今发展心得，并对优秀团体进行表彰激励;

　　2、应20xx年整体形势作年度发展战略规划与动员;

　　3、统一思想，统一认识，上下一心，激发斗志，凝聚和提升核心战斗力与竞争力;

　　4、全员欢聚一堂，打开心扉，加强沟通，化解矛盾与误会，增进彼此了解与互信，融炼团队。

　　一、聚意

　　展现自我欢庆“金虎”凝聚力量共克时艰

　　二、聚情

　　激情释怀信心憧憬

　　三、聚时

　　20xx年月日(农历腊月日;星期)20xx年：30

　　四、聚地

　　*酒店二楼大厅

　　五、聚会

　　(一)会前

　　各部门组织人员，经营部门安排好值班人员，做好安全防火防盗检查与具体落实工作。

　　(二)会中

　　1、安排公司各层领导及各部同仁就座

　　2、酒店各部门祝福语视频剪辑连续回放

　　3、开场节目(以激情四溢、热情欢快的集体舞蹈暖场烘托出喜洋洋的庆新年气氛)

　　4、主持人开场白(激情澎湃引入主题)

　　5、酒店总经理致新年贺辞

　　6、总经理代表酒店全体职员向董事长赠送新年祝福留言册

　　7、节目穿插(已在征集中)

　　8、抽取三等幸运奖获奖号码

　　9、年终优秀团队表彰

　　(获奖代表发表获奖感言、全体获奖人及代表与酒店领导合影)

　　10、节目穿插

　　11、抽取二幸运奖获奖号码

　　12、节目穿插

　　13、抽取特等幸运奖获奖号码

　　14、酒店领导任评委(各部门经理及经理以上级人员)

贺新年活动方案范文 篇3

　　一、活动主题

　　深入群众·扎根生活

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx月xx年春节送温暖走访慰问活动将继续以“惠民生、暖民心、促和谐”为主题，在传统节日中体现党和政府的关爱，在走访慰问中了解群众基本需求，努力把党的方针政策落实在百姓心坎上，把党和政府的温暖送到群众心窝里，进一步营造全社会和谐氛围，让困难群众度过一个欢乐、祥和的节日。为更好地做好本次春节走访慰问，特提出以下工作要求：

　　1、高度重视，加强领导。各镇(街道)及相关部门要认真贯彻区委、区政府关于改进工作作风、密切联系群众的有关要求，以高度的政治责任感，以对困难群众的深厚感情，切实把这次活动作为一项重要政治任务抓紧、抓实、抓好。

　　2、迅速行动，严密组织。各镇(街道)及相关部门要结合本部门、本单位的实际情况，把春节送温暖走访慰问活动与节前工作紧密结合起来，并作为当前重要工作内容之一列入工作日程。各镇(街道)及相关部门要主动配合区委、区政府以及职能部门，统筹安排，制定方案，认真组织，精心安排。重点要落实好走访对象、慰问资金、责任人，确保节前各项慰问活动的顺利开展。

　　3、加强宣传，营造氛围。各镇(街道)及相关部门要认真组织好宣传工作，广大党员干部、职工要充分认识开展春节送温暖走访慰问活动的重要意义，以高度的政治责任感，以对困难群众的深厚感情，积极主动地参与到走访慰问活动中，大力营造扶贫济困、互助互爱的舆论氛围，切实把春节送温暖走访慰问活动的各项工作落到实处。

贺新年活动方案范文 篇4

　　活动设计背景

　　为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，孩子和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。

　　活动目标

　　1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己，让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

　　2、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　教学重点、难点

　　幼儿年龄小难以组织，放不开。

　　活动准备

　　1、准备好幼儿唱歌所需的光碟。

　　2、所需的奖品、糖果、水果等。

　　活动过程

　　节目单：

　　开场：新年好

　　1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)

　　2、歌曲《办家家》(表演者：刘世杰)

　　3、歌舞《踏浪》(表演者：刘亚楠)

　　4、游戏《手指歌》

　　5、歌舞《三只熊》(表演者：田鑫慧)

　　7、诗朗诵《暮江吟》(表演者：庞博)

　　赵婷老师表演节目。

　　8、歌曲《春晓》(表演者：任佳雪)

　　9、舞蹈《健康动起来》(表演者：所有女宝宝)

　　10、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：汪小雨)

　　11、三字经(表演者：陈继楠)

　　12、幼儿游戏《纸杯传水》

　　魏雪宁老师表演节目。

　　13、自由表演时间段

　　颁发纪念品

　　1、优秀宝宝名单：

　　刘亚楠任佳雪田鑫慧刘世杰田帅汪小雨唐妮唐佳李邓佳武洲彤

　　(奖品：奖状、铅笔、本子)

　　2、颁发小礼物(每位宝宝一支铅笔)。

　　3、园长讲话。

　　结束：师生合唱《新年好》。

贺新年活动方案范文 篇5

　　活动目标：

　　元旦是我国的一个传统节日，它的到来预示着过去的一年即将结束，新的一年就要到来。元旦佳节结合“感恩教育”主题开展活动，既可以让队员体验中国传统节日的魅力，盘点过去一年的收获和遗憾，展望未来一年的目标和希望，从而激发学生的学习热情，努力在新的一年中获得更大的收获。又可以引导队员重温昔日的感动，在新的一年里树立起回报他人、回报集体、回报社会的感恩信念，给需要帮助的人更多的关爱。

　　活动内容：

　　系列活动之一——“辞旧迎新表感恩”中队主题队会

　　12月24日（周三）下午第三节课各中队组织一次“辞旧迎新表感恩”中队主题队会。如在队会中需用到元旦相关文字资料可到大队部选取。五六年级各中队选派3名队员到一二年级手拉手中队协助中队辅导员开好队会。各中队根据队员特长、兴趣实际自主选择以下形式之一开展队会，大队部将给精彩队会留影纪念。

　　1、 感恩时间————说元旦，话新年。

　　让学生搜集有关元旦的资料，懂得元旦的意义，元旦的来历以及古人描写元旦的诗词，利用课余时间进行学习交流。让学生了解民俗文化，更积极地投入到活动中去。引导学生在新的一年到来之际，“盘点”过去一年的收获，懂得时间的珍贵，体验收获的喜悦，同时学会感恩。

　　2、感恩勤奋————新年秀出新自我。

　　让学生在班上展示自己一年来学会的`本领或取得的成绩。学生可以通过演唱、演奏、作画、书写、朗诵、舞蹈及表演课本剧、小品等方式来展示。展示活动可让学生自己策划和编排。

　　3、感恩社会————关注身边的变化。

　　回想在过去的一年里，我们的祖国、所在城市及学校发生了哪些可喜的变化，在这一年中令自己最高兴的事、最引以为自豪的事、最有意义的事分别是什么，在班级里进行交流。以此引导学生关心周围世界的变化，树立自信，制定好来年的计划。

　　4、感恩集体————布置“回眸20xx”展示榜。

　　用上全班的智慧设计一张展示榜，并在教室张贴。内容为20xx年令全班同学感到骄傲的事，令全班同学感动的人和事，最后可以写上对老师和同学在新的一年里的祝福以及队员们在新的一年里对集体的共同愿望。

　　5、感恩他人————制作“感恩卡”，布置“感恩树”。

　　以回报父母、回报老师、回报社会、回报帮助过你的人为主题，开展“感恩行动”。回顾过去的一年自己与父母、老师以及护送同学安全过马路的交警叔叔、公交车上的司机叔叔、阿姨之间发生的令人感动的一件事，记录在卡片上，将祝福的话语写下来，表达自己的感激之情。

　　在教室里布置一棵小树，命名为“感恩树”，挂在自己制作的“感恩卡”，上面可贴上自己的照片，记录上一年发生在校园中的最令自己感动的一件事、一位老师，也可画“感恩画”，写“感恩诗”等。

　　6、注目现在————自制贺卡传情意。

　　在迎新年活动中自制贺卡，在贺卡上写上祝福语，送给亲人、同学、老师。并举办自制贺卡展，评选出优秀作品。在活动中促进亲人间、师生间、同学间的交流，并培养学生的动手能力。

　　7、展望未来————歌声中给新年“画像”

　　由队员选取歌曲，全班同学亮起歌喉，用歌声来迎接新的一年。在歌声中，唱出对新年的期待。让队员们写一写在新的一年里对班级的愿景，对自己的期望，制定相关的目标计划，激励学生向此目标迈进、努力。

　　系列活动之二——感恩作品来展评

　　布置全体队员利用课余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或给关心你成长的父母、老师等写亲情感恩信，让寄予着希望和祝愿的贺卡与书信温暖亲人的心、同学的心、老师的心，在师生间构筑一条情感的通道，滋润彼此的心灵。本周五下午放学前每中队上交3件优秀作品参加大队评比。

　　系列活动之三——游园活动迎新年

贺新年活动方案范文 篇6

　　XX年春节即将来临，为了搞好两节期间对特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭的走访慰问工作，及时将社会关怀和群众的爱心送达到户，确保让他们过个温暖、祥和的节日，特制定如下慰问工作方案：

　　一、领导机构

　　成立春节慰问工作领导小组，由爱心社社长任组长，副社长任常务副组长，各县区、社区会员等骨干志愿者任副组长，秘书处、宣传部、后勤处、财务科等相关科室为成员单位，领导小组下设办公室，具体负责领导小组的日常工作。

　　各社区要根据实际情况成立相应工作机构。

　　二、慰问对象及程序慰问对象分类

　　1、特困孤儿、单亲学生、留守儿童及困难残疾人家庭10户，1000元。

　　2、已经调查落实的75岁以上特困家庭中的老人5人，500元。

　　3、看望X年度资助过的学生(表现优秀的：学习优异或助人为乐的)5人，500元。

　　4、在看望过程中，号召社会爱心朋友给予生活用品的捐赠：食用油、大米、白面或群众捐衣，估约需捐款3000余元。

　　合计需要慰问金5000元。各县区根据实际情况而定，并将活动资料报于402爱心社团，由宣传部通过腾讯、新浪微博、X网论坛对外公布进展情况。

　　以上慰问对象由爱心社团统一制定慰问对象情况登记审批表，由各社区或注册志愿者调查摸底、审核后交爱心社统一汇总、综合平衡而定。

　　三、资金来源

　　(1)由爱心社团通过网络募捐筹集。

　　(2)带领社会志愿者走基层，深入山区或贫困家庭中直接送交。

　　四、慰问办法

　　由慰问工作小组根据爱心社团相关要求分类走访慰问，慰问到户到人。

　　1、由爱心社骨干志愿者组成慰问小组进行走访慰问，慰问特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。

　　2、各社区、各县区负责慰问当地的特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。

　　3、社会各界爱心人士有意捐赠钱物并确定慰问对象的，由各相关科室做好组织协调工作，慰问结束后在慰问工作总结中单独造表报爱心社团。

贺新年活动方案范文 篇7

　　一、促销主题

　　元旦欢乐行，现金礼品大放送

　　二、促销目的

　　1、利用竞品换购优惠拓展新客源；

　　2、提升顾客消费金额（客单价），促进美容院销售业绩；

　　3、加强与顾客之间的情感交流，巩固客户的忠诚度。

　　三、促销时间

　　20xx年12月23日-20xx年1月6日

　　四、促销形式

　　换购+抽奖+情感+送大头贴

　　五、促销内容

　　1.打折：活动期间，新顾客凭未消费完毕的其它美容院护理卡在本美容院美发店开卡，可获赠该护理卡所剩余次数的护理（注：不超过该卡一半的次数），同时享受正常开卡优惠政策；凭其它品牌护肤品空瓶（或包装盒）在美容院购买相应的产品，一个空瓶（或包装盒）可获九折优惠，二个空瓶（或包装盒）可获八五折优惠，三个空瓶（或包装盒）可获七八折优惠（注：总数不超过三个）。

　　2.送会员卡：活动期间，所在老顾客可获赠由美容院美发店赠予的“感恩金礼卡”一张（金额为1月1日至11月30日顾客在本店消费总额的5%～10%，限在活动期间使用），活动期间凭此卡面值金额在美容院美发店可抵扣相应消费金额。

　　3.抽奖：活动期间，凡在美容院美发店消费金额在xx元以上的顾客均可参加“幸运大转盘”一次转盘机会。（即转盘里划分50至200元不等，由顾客转动转盘，指针指向哪个区域，就可以往她会员卡里充多少钱。）

　　4.送贺卡：活动期间，顾客凡在美容院美发店消费均可填写心愿卡一张，悬挂于美容院内圣诞树上；老顾客均赠予精美圣诞贺卡（或新年贺卡）一张。

　　5.送发型图或大头贴：很多客人都想看到一些自己没有过的发型，如果能采用《发型设计软件》给他们设计几个发型，或几个大头贴，在他们做完头发时送给他们，或发QQ给他们，客户一定会很高兴。

　　六、备注事项

　　1、美容院美发店店内须进行适当布置，营造节日促销氛围，刺激顾客的购买欲望；

　　2、活动宣传可通过店门悬挂横幅（或展架），派发活动单张，电话告知老顾客等形式进行传播；

　　3、制定活动销售目标，并分解给各美容师（发型师）相应任务，活动结束后按照达成率情况进行奖赏；

　　4、采用管理软件给顾客建立好档案。

贺新年活动方案范文 篇8

　　一、活动内容

　　20xx年“庆元旦，个人才艺秀”联欢活动

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日（晚上）

　　三、活动地点

　　xx幼儿园小二班教室

　　四、活动人员

　　xx幼儿园小二班老师、孩子和家长

　　五、活动主题

　　喜气洋洋迎元旦

　　活动意图：为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年，体验一起欢庆新年的乐趣，我们小二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动，激发孩子愿意参加集体活动；并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目，增进与同伴、老师、家长间的情感。

　　六、活动目标

　　1、通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。

　　2、幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

　　3、使幼儿了解有关“元旦”的知识，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应该有更大的进步。

　　七、活动准备

　　1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。

　　2、准备好照相机、音乐、磁带。

　　八、活动流程：共分四部分

　　第一部分：开场（主持人）

　　尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

　　大家上午好！20xx年在我们的成功和喜悦中，在孩子们的欢声笑语中，在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去，我们将领来崭新的20xx年。回想过去的一年，我们欣慰，我们喜悦，欣慰孩子们的本领越来越高，欣慰孩子们的收获越来越多，欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的梦想向我们走来，它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻，我们小二班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂，一起来享受节日带给我们祝福和希望。好，就让我们一起唱起来、跳起来吧！请收看

　　第二部分：集体节目

　　主持人：为了迎接节日的到来，我们小朋友早已准备好精彩节目，我们的小歌手已经做好准备，一曲将带给咱们一个快乐的好心情。

　　第三部分：个人才艺秀、亲子才艺秀

　　我们小二班小朋友聪明伶俐，活泼可爱，小二班家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬，悦耳动听，我们一起来快快欣赏吧！

　　—电子琴独奏（圆舞曲、溜冰歌）

　　—电子琴独奏（数鸭子）

　　—蒙古族舞蹈

　　—诗歌朗诵《精忠报国》等。

　　亲子才艺：歌伴舞《小小蜡笔》书法表演

　　第四部分：亲子游戏《抢椅子》

　　第五部分：噼噼啪啪过新年

　　主持人：新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了，我们一起噼噼啪啪过新年啦！

　　老师小朋友将场地上的串串气球踩破，并发出噼噼啪啪的声音！

贺新年活动方案范文 篇9

　　20xx年元旦将至，为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的`一年，学校工会决定于20xx年12月27日（星期二）——28日（星期三）下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年12月27日（星期二）——28日（星期三）;下午办公时间

　　二、活动地点：

　　南操场

　　三、活动分组：

　　1——6年级和音乐、美术和英语组共七组

　　四、活动内容：

　　一分钟跳绳

　　五、活动方法：

　　每个组出参赛选手十名，一分钟跳绳。以哨音开始和结束。

　　六、活动规则：

　　每组选手在一分钟之内，所跳次数之和为本组最终跳绳次数，参加最后评选。如有选手弃权，则按照实有参加人数所跳次数进行计数，并参加最后评选。

　　七、活动安排：

　　周二下午：一年级；三年级；五年级；音乐、美术和英语组。

　　周三下午：二年级；四年级；六年级

　　八、人员安排：

　　本次活动由校工会主办，各教研组、年级组协办；

　　活动组委会成员名单：

　　组长：朱玉坤

　　组员： 张书学、张喜成、张慧茹、樊贤君、张向东

　　席红霞、姚永胜、赫书林、李双琴、李 辉

　　九、裁判员安排：

　　李 辉、王永琴、冯超伟、魏 霞、张海亮

　　陈俊颖、姚永胜、张铁来、朱书怀、辛建军

　　十、具体要求：

　　请全体教职工按时到达活动场地；

贺新年活动方案范文 篇10

　　活动设计背景

　　大班的同学即将结束幼儿园生活踏入小学，孩子们的思维活跃，动手能力强，有一定的创新能力，也有相应的组织纪律性。

　　为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象，元旦期间组织开展这个活动。

　　活动目标

　　1、人孩子们感受节日的欢乐气氛，与老师和家长共同欢度佳节。使他们充分体会节日的氛围。

　　2、幼儿在家长的指导和帮助下和家长合作，完成游戏过程，感受节日的乐趣。

　　3、学会分享、交流、合作，好东西要和朋友一起分享，感受集体的力量是无穷的。

　　教学重点、难点

　　培养幼儿参与活动的积极性，加深幼儿对节日的体验。

　　知道元旦佳节是中国的法定节日。元旦也是世界上很多国家或地区的法定假日初步培养孩子们的大局意识。

　　活动准备

　　1、节目准备：师幼精心准备的各类节目；邀请部分幼儿家长。

　　2、物质准备：气球、拉花等基本的教室布置用品。

　　3、素材准备：喜庆的.音乐和与元旦相关的电视节目或PPT。

　　活 动 过 程

　　一、检查活动准备情况

　　检查孩子们准备自己制作的小作品，服饰等的准备情况。

　　二、导入活动

　　多媒体展示：1、人们欢度元旦的欢乐场面；

　　2、元旦的来历。

　　教师结合播放的内容引出今天的活动内容，鼓励孩子们积极参与踊跃表现。（多媒体打出活动主题）

　　三、进行联欢活动

　　1、大家一起动手装饰教室。

　　挂气球、拉花等，贴自己画的有关庆祝元旦佳节题材的画。感受节日浓浓的喜悦气氛。

　　（播放背景音乐）

　　2、老师、幼儿、家长共同联欢。

　　师幼准备的联欢会，器乐演奏、诗朗诵、童话剧、舞蹈、歌曲等。

　　3、 幼儿和家长进行顶气球游戏。

　　（分成若干个合作小组，在家与家之间、组与组之间进行游戏活动）

　　4、教师与家长表演节目。

　　四、活动结束及延伸

　　活动小结

　　把自己今天的活动场面和感受讲给其他的小朋友或亲戚朋友。

贺新年活动方案范文 篇11

　　一、前言：

　　

　　二、活动主题：

　　为新春的情人节画上O（一个元宵的图样）满的印记

　　三、活动时间：

　　春节20xx年2月05日—20xx年2月11日

　　情人节20xx年2月12日—20xx年2月14日

　　元宵节20xx年2月20日—20xx年2月22日

　　四、活动地点：

　　永辉超市

　　五、活动目的：

　　增加来客数，突破三百万营业额

　　六、活动广告宣传语：

　　金猴献礼，低价的惊喜好礼送不停，赢取隐藏的“秘密”，我等你你是我心中永远的爱，我沐浴着光辉羞涩的等待金猴贺岁守新年，家家户户共团圆。

　　七、活动内容：

　　（一）兔年到，福运来：以普通百姓家庭为储备年货而进行的较大金额的购物；走亲访友而准备的烟酒副食类礼品为主。（20xx年2月5日—2月11日）

　　1、选取部分商品降以活动价格。

　　2、购满68元的消费者，可凭借购物清单到客服处领取一张价值10元的精美“福”字或庆贺新春对联一张（限额1000—20xx名）。

　　3、购满168元，送猴子吉祥公仔一个。

　　4、隐藏奖项：在大商场超市显眼的地方设定一个公告板，公告板里设定一个价格数目掩盖，第一个消费者购物价格与设定价格相差在一元以内则免单或减半（以设定价格衡量奖项标准）；第一个中奖之后，加以现场宣传（喷花以及广播），随后立即推出第二个隐藏的价格，促动消费者前往购买次数。

　　5、购买满100元送价值10元的情人节活动专享抵用券一张，以此类推。

　　（二）情人节特别献礼：以年轻浪漫者为主，争对性推出巧克力、情侣服饰套装、精美礼品、鲜花等为特供商品（20xx年2月12日—2月14日）

　　1、在商场购买特供商品满38元送精美玫瑰一支；

　　2、在商场满99元送情人节特制精美礼品一个（多设几种选择，针对小女生的各种喜好）

　　3、在商场购买情侣服饰套装满500元送一份价值60元以内的巧克力一盒和一支玫瑰花。

　　4、在商场第九十九名购买任何一种盒装巧克力的顾客赠送一套情侣体恤衫；

　　5、在商场购买任何商品满100元送价值10元的元宵节活动专享抵用券一张，以此类推。

　　（三）元宵喜乐“惠（you）汇（jing）会（xi）”：以各种百姓家庭为主。（20xx年2月20日—20xx年2月22日）

　　1、选取部分商品降以活动价格。

　　2、超市内部随机隐藏放置五个新年祝福贺卡，写上“你终于发现我了，恭喜您中奖（落款超市名称）”字样。发现者可获赠一张价值两百元的提货卡（或礼券）。

　　3、于22日开展元宵节舞台表演，表演之后定点举行抽奖活动，凡在20日—22日某时期间购买商品满500元以上的顾客都可以凭小票进行抽奖（统计500元以上名额，设置抽奖奖票数量）。一等奖：价值1000元左右的数码产品（1名）；二等奖：价值500元的提货卡（3名）；三等奖：价值200元的提货卡（5名）；四等奖：价值100元的提货卡（8名）；五等奖：银饰项链一根（15名）；参与奖：一根中国结或吊坠等精美礼品。

　　八、工作负责人：

　　1、活动主要负责人：

　　2、与入驻商家商谈活动细节：

　　3、安保工作：

　　4、应急预案与上报举行活动的备案：

　　5、联系舞台表演团队：

　　6、海报及展板的制作：

　　7、网络宣传标语、排版、设计、审核、上传：

　　8、宣传单制作：

　　9、宣传单发放：，宣传海报张贴：，宣传展板摆放：

　　10、购置奖品：

贺新年活动方案范文 篇12

　　一、活动目标：

　　1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。

　　2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。

　　3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。

　　二、环境创设：

　　园内大环境：在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。

　　班级内小环境：根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。

　　三、活动方案及流程

　　(一)活动时间：

　　20xx年4月17日——4月18日。

　　上午9：00——11：00，下午3：00——5：00，上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目，下午进行各班的亲子运动项目比赛，

　　(二)活动地点：

　　幼儿园活动场地。

　　(三)活动主题：

　　幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”。

　　(四)运动会工作人员分配：

　　总指挥：

　　仲裁、场地负责人：

　　裁判长、裁判：

　　主持人：

　　摄影：

　　比赛前运动器材准备：

　　音乐：

　　计分：

　　统计：

　　安全、后勤：

　　(五)奖项设置：

　　集体项目奖项设置：

　　分别为第一名1个，第二名2个，剩余的是第三名。

　　分别设为：运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等。

　　(六)颁奖：

　　(七)退场。

　　(八)开幕式：

　　1、宣布运动会开幕。

　　2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》。

　　3、运动员入场。

　　4、全园师生唱国歌。

　　5、运动员(幼儿)代表讲话。

　　6、家长代表讲话。

　　7、园长致词，宣布运动会开幕。

　　8、幼儿体操表演(大二班)。

　　(九)注意事项：

　　1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

　　2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

　　3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

贺新年活动方案范文 篇13

　　一、活动主题：

　　“热热闹闹过新年”亲子活动

　　二、活动目标：

　　1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。

　　2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

　　3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。

　　三、活动时间：

　　20xx.12.31（周一）10：00—11：30

　　四、活动准备：

　　物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。

　　环境准备：各班围绕主题布置活动室

　　五、活动地点：各班教室

　　六、活动要求：

　　1、提前一周告知家长家长开放日时间。

　　2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加；（一名家长凭邀请卡入园）请家长在邀请函背面签名并写上祝福语。

　　3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。

　　七、人员安排安排：

　　1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。

　　2、后勤工作由食堂负责（包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等）

　　3、安保工作由校保安负责。

　　八、家长注意事项：

　　1、把手机调至静音或震动状态。

　　2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。

　　3、不做影响教学和幼儿活动的事情。

　　4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。

贺新年活动方案范文 篇14

　　活动内容：

　　幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

　　活动目标

　　1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

　　3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

　　4、培养表演的兴趣。

　　5、发展幼儿思维和口语表达能力。

　　参与人员：

　　小二班与大班，托班所有家长及小朋友

　　活动过程

　　1、（开场词）亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活！兔年再见！让我们一起迎接新的一年。

　　2、（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。

　　3、（幼儿拜年词）看！大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年！

　　4、（老师祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！

　　节目单：

　　1、故事《方方的手帕》（表演者：小二班）

　　2、歌曲《两只小小鸭》（表演者：小二班，等）

　　3、歌舞《小苹果》（表演者：大班等）

　　4、下面请欣赏由家长带来的舞蹈《荷塘月色》

　　5、手指游戏《包饺子》（表演者小二班等）

　　6、故事《雪孩子》（表演者大班）

　　7、教师舞蹈《小苹果》（表演者等）

　　8、歌曲《我爱你》（表演者等）

　　9、古诗朗诵《咏柳》《春晓》《清明》等

　　10、舞蹈（表演者：大班全体幼儿）

　　11、下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈《最炫民族风》

　　12、舞蹈《星星的心》

　　13、诗朗诵《树真好》

　　14、歌表演《我有一个家》

　　15、古诗朗诵《朗诵者大班全体幼儿》

　　16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》

　　（结束曲）小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧！

　　结束语：

　　孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年联谊会活动到此结束，谢谢大家。

贺新年活动方案范文 篇15

　　一、活动目的：

　　为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行文艺汇演活动。

　　二、活动内容：

　　以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

　　三、表演形式：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。

　　四、参加活动对象：全体师生。

　　五、活动地点及时间：

　　地点：前操场。

　　时间：12月29日下午2：20～4：00。

　　六、节目的分配及要求：

　　1、各班节目数：两个

　　2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改(至少有一个语言类节目)。

　　3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。

　　七、人员安排与分工：

　　1、领导小组(负责活动的组织工作)：组长：陈泽源组员：占炳坤黄玲津

　　2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划)：陈承力

　　3、音响组(负责安装、播放音响及编号)：占炳坤

　　4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津

　　八、其它事宜：

　　1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

　　2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。

　　3、每个节目提前1个节目到前场候场。

　　4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

贺新年活动方案范文 篇16

　　光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。

　　一、活动主题：

　　开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在元旦。

　　二、活动目标：

　　1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

　　2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

　　3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动准备：

　　1. 场地布置

　　2. 节目排练

　　3.活动邀请

　　四、活动内容及程序安排：

　　1.开场舞《让爱住我家》

　　家是一束温暖的阳光，可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿 。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》

　　2. 绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

　　鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。

　　3.亲子游戏：袋鼠跳

　　看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!

　　规则：家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。

　　4.亲子游戏：真心话

　　规则：主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参加。

　　5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》

　　在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。

　　6.手指游戏 《土豆》 《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

　　我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

　　7. 舞蹈《彩虹的约定》

　　我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

　　8. 音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

　　看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

　　9. 亲子游戏：抢椅子

　　家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。

　　10.舞蹈《拍手歌》

　　我们的世界是单纯的，如果感到快乐就拍拍手，如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》

　　结束语：

　　欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!

贺新年活动方案范文 篇17

　　设计意图：

　　现在，无论是幼儿园还是家庭，无论是老师还是家长，都非常注重节日文化对孩子的熏陶，哪怕是才三岁的小班宝宝，都会在生日聚会、圣诞或新年里收到许多礼物。这些礼物往往包装精美，小孩子又特别喜欢并满足打开礼物的过程，因为他们非常好奇，想知道里面究竟藏着什么。

　　于是，参考小班《学习》书中“过新年”的主题，发现，在让幼儿体验节日快乐的过程中，其实有许多有价值的教育元素蕴涵其中，比如：没有打开礼物前的猜测（可发展幼儿的合理想象及语言能力）；在收到礼物时要学会礼貌交往（待人接物的礼仪习惯培养）等等。究竟我的落点、价值取向何处？

　　思考后认为：以“礼物”为线索，将寻找礼物、猜测礼物、分享礼物的过程自然衔接并层层递进，激发幼儿从寻找中收获情感，发展语言；从探索中寻找方法，发展思维；从分享中体验快乐，尝试交往。

　　活动目标：

　　1、在猜测礼物、打开礼物的`过程中，体会节日来临的快乐。

　　2、尝试用各种方法来判断礼物的“有”或“没有”。

　　活动准备：

　　1、包装精美的礼物（略多于幼儿人数），其中有用合装的、也有用袋装的礼物（礼物考虑从幼儿生活经验与兴趣需要出发，并能够引起幼儿的猜测或判断之用。如：有或无声响的、有或无香味的、有或无重量的等等）；地面上有笑脸和哭脸两个大圆圈，分别表示有礼物和没有礼物）

　　2、生活中幼儿有收到或打开礼物的经验

　　3、“新年好”歌曲音乐

　　活动过程：

　　一、寻找礼物（体会新年收到礼物的快乐，大胆说说在哪里找到礼物，发展幼儿的语言与情感）

　　1、教室内寻找礼物

　　重点：告诉大家在哪里找到了礼物？（可以随机用“哇！你找到一大盒礼物；瞧！他找到的是一袋礼物！”等语言进行评价）

　　追问：你怎么一下子找到礼物了？（发现礼物的精美包装）

　　过渡：礼物盒、礼物袋里究竟有没有礼物呢？老师知道宝宝的本领可大了，不打开礼物就能知道（是不是？）

　　二、判断“有”还是“没有”（尝试不打开礼物，用各种方法来判断有或无，引起幼儿的探索兴趣，并能用动作或语言来表现猜测的结果）

　　要求：不打开包装，想办法知道礼物盒或礼物袋中究竟有没有礼物，说说自己是用什么办法知道的？有的放在笑脸娃娃的圆圈里，没有则放在哭脸娃娃的圈里）

　　1、幼儿猜测找到的礼物盒或礼物袋中究竟有没有礼物

　　重点观察：用了哪些办法？

　　个别交流：你的礼物盒里有没有礼物？你是怎么知道的？（注意动词的使用）

　　2、共同验证判断的结果

　　（1）先验证有礼物的

　　提问：这些都是有礼物的，那么多！告诉大家你是怎么知道里面有礼物的？（启发幼儿用动作或语言告诉大家。如：我摇一摇，里面有声音的，就知道有礼物了；我闻到里面很香的；我觉得很重的……）

　　验证：究竟大家的猜测对吗？我们打开礼物盒就知道了（直接打开礼物盒……）

　　（2）再验证没有礼物的

　　提问：这里有礼物吗？（请几个幼儿上来再次辨别或判断）

　　提示：幼儿注意观察伙伴使用的方法

　　验证：究竟有没有呢？我们也打开看看（请个别幼儿打开）

　　小结：原来是有礼物的！刚才大家可聪明了，想了许多办法终于发现了礼物盒里的秘密。

　　三、享受礼物

　　提示：准备材料中装有礼物的多，盒内没有礼物的仅极少数；有1-2样是能够产生争议的（如：分量很轻，不能一下子判断出来的）

贺新年活动方案范文 篇18

　　一、活动主题

　　展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在小一。

　　二、活动目标

　　1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节；

　　2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作；

　　3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动准备

　　1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。

　　2、作好班级幼儿展示活动的安排；抓好幼儿生活技能的教

　　育和学习；设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。

　　3、由幼儿园准备活动礼品。

　　四、活动过程

　　1、亲子游戏：吹鸡毛

　　目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

　　玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行x次。

　　2、幼儿表演

　　儿歌《老师的手》、《别说我小》

　　歌曲《我们是小班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

　　3、亲子游戏：运气球

　　目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

　　玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟）内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏x次。

　　4、幼儿表演

　　儿歌《家》、《月亮》

　　歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

　　5、亲子游戏：蹲蹲乐

　　目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

　　玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“蹲，蹲，蹲完蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行x次。

　　6、幼儿表演

　　儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》

　　歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》

　　7、亲子游戏：贴鼻子

　　目的：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。

　　玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进行x次。

　　8、幼儿表演

　　儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》

　　歌曲《逛公园》、《郊游》

　　9、亲子游戏：两人三足

　　目的：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。

　　玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行x次。

　　10、幼儿表演

　　儿歌《小熊砍树》、《新年》

　　歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》

　　11、亲子游戏：拷贝不走样

　　目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。

　　玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行x次，猜的准确的为获胜队。

　　12、幼儿表演

　　儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》

　　歌曲《请你和我跳个舞》

　　13、亲子游戏：奇趣口香糖

　　目的：锻炼家长面部的协调能力和控制能力。

　　玩法：请四位家长进行游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行x次。

　　14、幼儿表演

　　儿歌《拜年》

　　歌曲《听》、《雪花和雨滴》

　　15、亲子游戏：踩气球

　　目的：锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神，发展其小腿肌肉能力。

　　玩法：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各x只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行x次。

贺新年活动方案范文 篇19

　　新的一年马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于元旦的来意并不是很清楚。我们希望通过活动，使幼儿了解元旦的来意，体验动手制作的快乐，用自己制作的作品装饰我们的'幼儿园和活动室，体会节日的愉快气氛。

　　一、活动形式

　　庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动。

　　二、活动宗旨

　　我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手。

　　三、活动目的

　　1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情。

　　2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛。

　　3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。

　　四、活动时间

　　x月x日上午9：10开始。

　　五、活动准备

　　1、场地环境的布置。

　　2、操作材料。

　　六、活动过程

　　1、认识元旦（知道元旦的意义和来历）

　　元旦，也被称为“新年”或“新历年”，是指公历的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春节”，也就是农历新年。

　　元旦是很多国家的法定假日；习俗方面，“元旦”主要以各种方式互相祝福，贺年卡是其中主要形式。

　　汉语“元旦”含义：“元”是开始、第一的意思；“旦”即早晨天明的时间，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

　　历史上，中国各个朝代对“元旦”说法不一致。为了“行夏正，所以顺农时；从公历，所以便统计”，定农历正月初一为春节，而以公历1月1日为新年。

　　后来使用“公元纪年法”，将公历1月1日正式定名为“元旦”，自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。

　　2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动

　　（1）幼儿绘画：年年有鱼。

　　（2）幼儿剪纸：美丽的窗花。

　　（3）幼儿制作贺卡并互赠。（说一句祝福的话）

　　（4）展示幼儿作品。（布置活动室）

　　3、欢庆元旦。

　　观看有关的电影，师幼共庆元旦。

　　七、结束词

　　欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好！胜利幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见！

贺新年活动方案范文 篇20

　　一、活动目的

　　作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透，因此围绕元旦的主题举行以“迎新年，逛庙会”为主题的幼儿园新年庙会活动。

　　二、活动主题：

　　“迎新年，逛庙会”

　　三、活动时间：

　　20xx年12月28日

　　四、活动内容：

　　活动一：新年许愿树

　　【地点】：幼儿园大厅

　　【活动内容】：幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰，准备好红色绳线将许愿卡栓好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启未来之门，成就梦想之路。

　　【小贴士】：老师们可以提前布置好幼儿园的新年环创，春联、冰糖葫芦、十二生肖的场馆布置、愿望大转盘、大厅、主题墙关于年的装饰，新年照相馆等等，都能渲染着新年的'氛围。

　　图片

　　活动二：中国年庙会

　　中国年庙会包含传统小吃街、民俗游乐街、传统游戏比赛、民间艺术。家长和幼儿凭参与票开始到各个活动区域集印章，最后换取相应奖品。

　　【活动时间】：上午9:00——10:00

　　【活动地点】：幼儿园操场

　　1、传统小吃街

　　小吃街里摆放传统特色小吃供孩子和大人试吃，如饺子、糙米糖、花生糖、糍粑糕、年糕......

　　家长带孩子们在美食一条街中穿梭，品味当地的年味，让当地的美食在舌尖上荡漾开来，味蕾的满足传递的是幸福的味道。

　　2、民俗游乐街

　　民俗街里举办各种传统活动展示。如剪窗花、猜灯谜、做贺卡、捏糖人、包饺子、写对联、做红包等。让孩子和家长可以参与其中，一起体验传统文化的深厚魅力。

　　（1）写福字

　　家长和孩子一起写一个福字，祝福大家新年福运不断，吉祥如意多多，好运连连哦！

　　（2）包汤圆、饺子

　　让小朋友和爸爸妈妈一起包汤圆、包饺子，劳动成果还可以带回家和家人一起分享。老师们现场为大家煮熟汤圆、饺子，一起品尝甜美的味道。

　　（3）做灯笼

　　小朋友和爸爸妈妈一起动手做灯笼，大红灯笼高高挂，展望美好新一年！在传统习俗中收获新年的快乐，体验亲子快乐时光！

　　（4）剪窗花

　　家长和孩子一起感受中国剪纸艺术的美，激发孩子对民间艺术的美好情感。让孩子通过折、剪、贴完成窗花，锻炼孩子们的动手动脑能力。引导孩子尝试自己设计窗花，体验其中乐趣。

　　（3）传统游戏比赛

　　可以举办亲子游戏，各种传统游戏比赛，如踢毽子、套圈等。

　　【活动时间】：上午10:00——10:30

　　【活动地点】：幼儿园操场

　　游戏一：套圈游戏

　　【游戏规则】：每名幼儿可领取五个光圈，并站在指定位置进行游戏，听口令依次投掷光圈，光圈整体落地为成功，成功后可带走圈中物品；未成功的幼儿可领取纪念卡片三张。

　　游戏二：猜一猜

　　【游戏规则】：从灯笼下取出字谜条，家长陪同幼儿，引导幼儿说出谜底。从灯笼下取出字谜条，幼儿能够接出诗句的下一句诗。注：以上两条任意猜对一条即可获得小印章。

　　（4）民间艺术

　　民间艺术主要以展示孩子的才艺表演为主。可以表演准备好的相声小品、打快板、手指游戏、诗歌朗诵、民族服装展示等，让孩子亲身体验传统文化的魅力和乐趣。

　　【活动时间】：上午10:30——11:00

　　【活动地点】：幼儿园大教室

　　活动三：新年寻宝

　　新年到了，孩子们最想得到什么礼物呀？别急，幼儿园已经为大家准备了好多新年礼物，只要在幼儿园里找到“新年快乐、喜迎元旦、万事如意、喜气洋洋、欢天喜地、步步高升、万事大吉”的纸条，就可在大门口处兑换礼物。

　　活动四：情景剧《年兽的故事》

　　老师们提前准备好情景剧《年兽的故事》，在老师们的精彩表演中，让孩子们了解“年”的传说。在红红的中国红中感受中国年的独特韵味，在浓浓的年韵中表达着对新年的美好祝愿。

　　五、活动说明

　　1、参加人员：幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。

　　2、每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有多种项目门票，每项活动完成后可在年票上盖章，集满印章可在幼儿园大厅处兑换奖券。

　　3、活动全部结束以后，小朋友回班级，可在班级教师处领取新年礼物一份。

贺新年活动方案范文 篇21

　　一、活动主题

　　展示风采，喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

　　三、活动组委会及其分工

　　参加活动对象：全体师生

　　活动巡查、安全领导小组：校领导班子

　　活动总策划：-主任

　　活动中的安全教育：各班主任

　　活动颁奖组：-校

　　活动的后勤负责：-主任

　　活动照相、录像：---

　　四、活动内容、时间及负责人

　　活动时间：20--年-月-日下午

　　活动内容及负责人：

　　1、新年致辞-校长

　　2、学生演讲负责人：-主任

　　3、优秀学生颁奖负责人：-主任

　　4、校猜谜活动负责人：---

　　5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

　　6、学生主持负责人：--学生主持：--

　　7、学生主持词：-主任

　　五、活动准备

　　1、学校主会场地点及布置：电教室--

　　2、音响录像现场直播：---

　　3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

　　六、活动注意事项

　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

　　3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2—5名同学轮流参加校猜谜活动。

　　4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

　　活动备注：

　　1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：--班--活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

　　3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

　　颁奖组长：--

　　1组：--

　　活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

贺新年活动方案范文 篇22

　　一、活动目的

　　新年生虎气，祖国起龙图。在辞旧迎新之际，为了丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生度过愉快的一天。校团委决定举办庆元旦，迎新年，校园嘉年华——游园活动。通过活动，使学生能自主地参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操、在游园中获取知识、在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间

　　20xx年12月30日晚上

　　三、参加人员：全体师生

　　四、活动程序

　　1、领导新年致辞

　　2、游园活动开始。

　　五、活动要求：

　　1、以班级为单位，每班组织两个项目，所需道具自备。

　　2、学校将划定区域组织活动，各班必须在当日18：30之前精心布臵好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人（由班主任担任）和工作人员（由学生代表担任）及学生会代表（派发奖券）。

　　3、参与的学生在玩每一个节目时需先排队。同时为保证参与的.公平性及广泛性，每个活动项目每个学生只准参与一次。凡在任何一个项目中获胜的同学，组织班级就发一张奖券给该学生。学生在获得奖票后办公室兑换奖品。

　　5、活动工作人员要秉着公正、公平、公开的原则组织好活动，不得徇私舞弊。在游戏活动中，要维持秩序，确保安全。

　　六、兑奖办法

　　各游戏处只发放兑奖券，获奖者凭奖券到办公室兑奖。

　　七、安保人员安排：

　　游园会安保总负责人：校长

　　场地负责人：

　　礼品负责人：

　　注：凡是在游园期间闹事者学校一律严肃处理

　　八.、所需费用：

　　按照每生5元标准购买奖品，全校按600学生计算，

　　所需费用为600x5=3000元整。

　　九、游戏项目：

　　1、猜谜语

　　规则：参赛者在纸箱里摸出答题卡答对了发一张奖券。

　　道具及准备工作：纸箱一个，各科知识、谜语、脑筋急转弯等类型题目共150条写好。

　　2、比比谁的眼力好

　　规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子高度离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可得一奖券。每生共有三次机会。可分三组同时进行。道具及准备工作：准备3根筷子，3个空啤酒瓶。

　　3、快拍快跑

　　规则：五人一组，第一位同学把球拍到终点后再拍回来传给下一个接着边跑边

　　4、运苹果

　　规则：用头和肩膀夹住气球，八人一组，一个一个往下传，哪一组先完即发给每人奖券一张。道具：气球2个

　　5、新年钟声

　　规则：参赛选手站在离锣3米远处用红布蒙上眼睛原地转三圈，再去击锣。能够敲响锣的为优胜者，可领取奖券一张。道具及准备工作：锣一个，蒙眼布若干。

　　6、赶小猪

　　规则：五人一组，用羽毛球拍赶着可乐瓶到达对面后再赶回来，下一同学接着赶，哪一组先完为胜，发给奖券每人一张。道具：羽毛球拍一副。

　　7、绑腿跑游戏细则

　　（1）2人一对，4对一组，每组共8人；

　　2拍，哪一组获胜发给每人一张奖券。

　　（2）本项活动每组跑得最快的一对为优秀奖，

　　（3）发令前，每对按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿绳绑在一起。

　　（4）所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时跑向终点,先回到起点为胜。

　　（5）行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。道具：布条

　　8、抢凳子

　　规则：六个参加者围着五张凳子转，音乐停，看谁能抢到凳子，站着的同学出局。然后剩下的五个同学抢四张凳子，方法同上以此类推，最后抢到凳子的同学可获得奖票一张。道具及准备工作：椅子五把。

　　9、踩气球

　　规则：在圈定范围内一次进5人，给他们每只脚上绑3个气球，让他们互踩，在30秒内剩余气球最多的获得奖票一张。气球全部被踩爆，但时间未到者主动出圈。有气球时出圈则犯规。道具及准备工作：气球若干，绳子若干。

　　10、掌上明珠

　　规则：参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍沿着四张桌子外圈跑，一分钟内若跑（男生6圈，女生5圈），乒乓球未落地即得一张奖券。若乒乓球落地则重新计算。（桌子四张，搭成正方形）道具及准备：课桌4张，乒乓球拍3个，乒乓球3个。

　　11、跳绳快跑

　　规则：两组比赛，每组五人，第一位跳到终点后再跳回来下一位才能接着跳，哪一组获胜，发给每人一张奖券。道具：跳绳

　　12、对奖加油站规则：获得对奖卷的人可以凭兑奖卷到对奖加油站参与奖券翻倍活动，只要在口袋中摸出黄色，即可翻倍，摸出白色奖券减半。道具及准备：白色乒乓球4个，黄色乒乓球一个，不透明口袋一个。

　　以上项目由各班抽取一个，另外每班再各自出一游戏项目。

　　未尽事宜再另行通知，望各班积极准备，积极参与。在12月30日前将准备工作最好，届时学校将进行检查。

贺新年活动方案范文 篇23

　　【活动目标】

　　1、回忆过新年的景象，初步学念儿歌。

　　2、了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。

　　3、体验与同伴集体过节日的快乐。

　　4、让学生了解节日的习俗。

　　【活动准备】

　　亲子讨论过有关过年的话题；

　　“新年到”背景图一张；

　　“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一张，红包人手一个；

　　喜庆的音乐

　　【活动过程】

　　一、导入：敲锣打鼓放鞭炮

　　听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿兴趣。

　　二、初步学念儿歌

　　出示“新年到”背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的新年。

　　让幼儿说说什么节日快要来了?

　　（把小朋友的图片贴到背景图中）

　　提问：春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样?（当幼儿说到穿新衣服，戴帽子时，老师将新衣服、新帽子的图片，贴到“小朋友”身上。）

　　用儿歌的语言小结：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。

　　提问：过新年的时候我们会做一些什么特别的事情?（当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时，老师将相应的图片放到背景图上。）

　　用儿歌的语言小结：放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。

　　三、看图片，完整学念儿歌

　　新年到，新年到，

　　穿新衣，戴新帽。

　　放鞭炮、拿红包，

　　大家说声新年好。

　　提问：你们知道拜年时除了说新年好，还能说什么?（祝你新年快乐、祝你心想事成……等）

　　尝试将祝福的话编进儿歌里，如：将最后一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成……”等等。

　　每人一个红包，一起念念儿歌，学着拜拜年。

　　【活动延伸】

　　在娃娃家里，引导幼儿模仿拜年的情节。

　　体育游戏：竹筒咕碌碌

　　主题名称：好伙伴（1）时间：周二执教：杨志洁 活动名称：竹筒咕碌碌

　　活动目标：1.使用不同的方法让竹筒滚起来。2.体验体育游戏的快乐。活动反思：

　　活动准备：人手一个竹筒

　　一、快乐动一动。师：宝宝们，跟着老师跳一跳，动一动。

　　二、竹筒咕碌碌1.出示竹筒。师：“这是什么”。说一说“你想用什么办法让竹筒滚起来”2.明确活动要求：（1）在规定的范围内游戏（2）追赶竹筒时看好周围，小心碰撞受伤。（3）在教师的引导下积极参与游戏，用不同的.办法滚竹竹筒3.交流学说“我用什么方法，让竹筒滚起来”

　　三、竹筒回家了1.跟着竹筒休息，坐在地上放松运动。2.收拾竹筒。

　　顶沙袋-----平衡能力

　　活动目标：训练幼儿平衡能力，培养幼儿相互帮助的品德。

　　活动准备：若干沙袋

　　活动方法：幼儿每人一个沙袋放在头顶上，然后绕着某一地点保持平衡地行走。教师发布口令，要求幼儿双脚跳、单脚跳，倒退、加速等，以改变游戏者的行动方式和速度。如果头上的沙袋掉下来，那么该幼儿就必须定住不动。其他幼儿在保持自己沙袋不掉落的情况下，拾起沙袋并将其放回“被定人“的头顶，使其恢复自由。

　　活动规则：小班幼儿保持平衡走，中、大班幼儿可在保持平衡的同时，穿插倒退、跳跃、加速等。

　　开灯关灯

　　---平衡能力

　　活动目标：提高幼儿平衡能力。

　　活动方法：幼儿在场地一端站好。游戏开始，大家一起往场地另一端走，边走边说：“开开灯，关上灯，天黑了，要用灯。”接着，教师说：“关灯”幼儿马上停步并闭上眼睛。然后教师又说：“开灯”。这时，幼儿睁开眼睛向前走，这样反复进行，直走到场地另一端为止。

　　规则：必须听教师的信号做闭眼停步或睁眼向前走。

　　小转椅

　　----平衡能力

　　活动目标：发展幼儿平衡能力。

　　活动方法：两个幼儿一组，相对站立。两人都伸出左臂(或右臂)，手相握。游戏开始，两人边说：“小转椅，转呀转，说转它就转，说停它就停”边顺一个方向转圈走动。说完最后一句，两人要马上站稳并用另一只手相互击掌。

　　规则：念完儿歌要马上站稳，用另外一只手互相击掌。

　　提示：此游戏可两两三三分散玩。

　　游戏熟悉后要求闭眼睛，击掌时可以睁开眼睛。

　　迷迷转

　　----平衡能力

　　活动目标：发展幼儿平衡能力。

　　活动方法：幼儿两臂侧平举，在原地旋转，边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，快快站。”当念到“站”字使，幼儿马上停止旋转。

　　提示：每回最多转3圈，以防止幼儿头晕跌倒。

　　风车

　　----平衡能力

　　活动目标：发展幼儿平衡能力。

　　活动方法：全体幼儿当风车，听教师发出的信号转动。如说“小风车”，就原地转“;大风车”，张开双臂转;“风大了”就转得快;“风小了”，则转得慢;“风停了”，可蹲下休息

　　幼儿分成四组进行，谁做错了，就暂时站出队伍，游戏结束，站出队伍少者为胜。

　　提示：与发出信号转得不一致的幼儿要暂时停止游戏。教师注意掌握幼儿转的圈数，每次2——3圈即可。

　　丢沙包------投掷能力 活动目标：

　　1、培养幼儿大胆参与游戏,体验投掷的快乐。

　　2、发展幼儿投掷的准确性。

　　活动准备：小沙包若干椅子上绑上动物头饰

　　活动方法：

　　1、幼儿排成一排，每人一个沙包朝怪兽投过去，比比谁投的最准。

　　2、将怪兽移远一点，投掷到的幼儿继续投掷。

　　喂鱼

　　------投掷能力

　　活动目标：

　　发展幼儿双手投掷动作，提高投准能力。

　　活动准备：沙包若干;画一个大圆圈当池塘，内放若干个画有鱼儿的大筐。

　　活动方法：幼儿人手一沙包当面包，围在池塘边，游戏开始后，幼儿边围着池塘学说鱼儿游边说：“小鱼小鱼游游游，肚子饿了吃点啥?送你一个大面包，吃饱肚子游得快!”说完转身把沙包投向鱼筐，投中的幼儿可得奖励。

　　活动规则：必须在塘外投面包

贺新年活动方案范文 篇24

　　活动时间：20xx年12月29日

　　活动重点说明：

　　1、新年促销活动可以分两个步骤：迎新年和庆新年，重点是庆新年。（本策划适合在新年节日期间“庆新年”举行。迎新年时间选择是20xx年12月29日—31日，29日是星期六，周末促销可以借助“迎新年”来造势。庆新年时间选择是20xx年1月1日—1月3日

　　2、促销重点是服装和家电，两者是顾客在新年期间购买较多的商品，也是商家的销售利润的主要来源。

　　3、新年是新的一年的开始，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，可以开展会员特别促销活动。

　　4、新年前后也是婚庆消费高潮，对此可以展开相应的促销活动。

　　特别企划活动内容：

　　（一）二元家电惊爆大放送

　　20xx=20__+2

　　购物满20xx元，再花2元钱可买VCD、电饭煲，电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。

　　操作说明：

　　*2元可选择物品应丰富多样，给顾客更大的挑选余地 *商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准，但最好是具有广泛吸引力，跟正常价格相比差距十分明显，能引起轰动效应的商品。比如VCD、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。

　　（二）20xx朵玫瑰在新的一年绽放

　　凡进商场超市购物的顾客，凭购物小票可领取玫瑰一支，共20xx支，赠完为止。

　　操作说明：

　　* 此活动也可以采取顾客来就送的方式，无论是否购物，均赠送玫瑰一支，但要重点注意防止造成拥挤哄抢现象。

　　* 活动时间可以为1—2天，具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。

　　（三）新的一年——搬一盆花草回家

　　在新的一年里，人们往往会喜欢添置一些花草植物等观赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览，并配以文字说明和讲解员现场介绍解释，必定会吸引一大批人观看；同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。

　　活动地点：门前广场或中央大厅

　　操作说明

　　1、活动以展览为主，销售为副。展览在一定程度上是提高商场的品位，在给消费者提供一个观赏的机会的同时，也是引导消费者趣味，并传达一定知识的活动。

　　2、展览内容：除了花草植物，也可以展出金鱼等。在操作上，展出花草相对来说更方便容易一点，搬运和摆放上不必花太多心思。

　　3、展出所需要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位协助。

　　（四）新的一年从运动开始——挑战你的速度和体力

　　活动方式：挑战体力和速度比赛，在现场设立跑步机，比谁在跑步机上一分钟内能跑出多少路程，按比赛成绩设立奖项和奖品。

　　奖项设置：

　　一等奖 1名 运动鞋 价值300元左右

　　二等奖 2名 运动鞋 价值200元左右

　　三等奖 5名 运动鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等价值100元左右。

　　操作说明

　　* 报名方式：采取前期报名和现场报名两种形式，前期报名是20xx年12月25日—31日，在商场门口贴出报名启事，到商场企划部报名。报名不受条件限制。报名人数约30—50人左右。

　　* 为加快比赛进度，可以设立2—3台跑步机。

　　* 活动地点：门前广场

　　（五）新的一年从爱心开始——捐助希望工程义卖活动

　　活动方式：开辟义卖专区，每卖出一样东西，商场就捐助一元钱。

　　义卖商品：背包、玩具、书籍等价值10—100元的商品

　　操作说明：

　　*新年是新的一年的开始，良好的开端是成功的一半，在新年的开端举行义卖活动有利于大大提升商场的'良好形象。

　　* 商场捐助方式：可以是卖出一样商品捐助一元钱的方式，也可以是义卖所得全部销售额的百分比提成；同时，也可以在一旁设立捐助箱，让顾客自行捐助。

　　* 邀请公证人员现场公证。

　　* 联合希望工程有关部门联合举行，也可以与希望小学结成对子，形成长期帮助关系。

　　* 邀请有关新闻媒体到场采访。

　　（六）会员感恩大回报

　　活动时间：20xx年12月20日—20xx月1月10日，时间为20天

　　旧的一年过去了，新的一年又来临了，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，特开展会员特别促销活动。

　　1、会员大抽奖或积点兑奖活动。

　　2、会员特价商品：列出一些只有会员才能享受特价的商品，商品涵盖面可以广一点，包括不同部门类商品，并用现场POP海报标明是会员特价。

　　3、开展新卡换旧卡活动和优惠

贺新年活动方案范文 篇25

　　一、活动目的

　　为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，各部以班级为单位组织开展“迎新年”联欢活动。通过活动，回顾20xx年的收获与成功，展望对新一年的梦想与希望；并为孩子们创造一个展示自我、共同分享彼此的成功与快乐的舞台，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

　　二、活动主题：

　　品味20xx，展望20xx，向着梦想快乐出发！

　　三、活动时间：

　　12月31日下午1-3节

　　四、活动地点：

　　各班教室

　　五、具体活动内容：

　　1、发挥集体的智慧，节目形式不限，力求多样化，内容健康活泼。可确定专项活动，如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛、歌曲联唱、演奏乐器、个人才艺秀等。

　　2、小组内或小组间，交流和畅谈自己一年来的收获（包括成长中的快乐，友情，师生情等）；展望新年的梦想和希望（包括自己的成长目标，小组的发展目标等）。

　　六、具体要求：

　　1、展示学生特长，每个学生都要参与。

　　2、各部要将全体任课教师分配到各个班级，师生共同进行活动。

　　3、各班以“迎新年”为主题做相关文化墙报。

　　4、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。（12月29日放学前各班级上交方案）。

　　5、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

　　6、学校向各班级统一提供水果，师生间要以精神交流为主，禁止学生向教师赠送贺礼等。

　　七、评奖办法：

　　政教处将组织有关领导对墙报、教室布置进行评比。

　　八、活动注意事项：

　　1、各班要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

　　2、确保节目表演过程中的.安全，不做过于激烈的动作等。要保证表演场地的安全性能。

　　3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学前学校对各班卫生进行检查。同时，各班级要预留足够的时间对学生进行元旦假期的安全教育。
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更新时间：2025/3/11 3:34:08