| 标题 | 单位地震应急预案 |
| 范文 | 单位地震应急预案（通用3篇） 单位地震应急预案 篇1一、演练目的 为进一步提高全院职工的防震意识和应急意识，掌握基本的防震避震知识和技能，增强应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，提高地震时的应急反应能力和自救互救能力。根据本单位实际情况，制定此地震演练方案。 二、演练安排 1、内容： 地震演练 2、对象：全院职工 3、时间： 年 月 日 时单位上班时间，发生地震，严重威胁全体医务人员及患者的生命安全。 三、演练准备 1、使全院职工明确此次应急演练的任务和注意事项。 2、演练前学习有关地震自救知识，让职工熟悉应急避灾的正确方法。并进行以科室为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。做到： ①遇事不慌，头脑冷静。 ②判明情况，思考对策。 ③积极自救，互帮互助。 ④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个科室疏散的路线和到达的区域。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、各科主任、护士长要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。 五、组织机构 现场应急救援指挥组负责全院防震救灾各项工作的总体安排与协调。 总指挥： 副总指挥： 成 员： 1、临床各科室要做好以下工作： 一般病号由当日值班护士统一组织经安全通道至空旷安全区域。 危重病人由当日值班医生及家属一同将病号经安全通道运送至空旷安全区域，同时根据病人病情继续进行治疗。 手术科室按照以下情况进行分类对待：一是对病人进行手术时还未开腹，应立即停止手术，参与手术人员将病人转移至安全区域；二是已对病人进行开腹，但未对病人进行切除手术，应立即关腹，并将病人转移至安全区域；三是对病人已开腹，且手术已进行一半时，应迅速做完手术，并将病人转移至安全区域。 供应室立即将消毒锅电源切断，确保科室人员安全。制氧室应立即将制氧仪器电源关闭，确保不发生火灾。锅炉房应将锅炉电源立即切断，防治发生意外事件。 2、医技科室对正在实施检查及在门口外等待的患者应立即组织他们经安全通道转移至安全区域。 3、药剂科做好药品抢救与保护工作，集中发放所有药品、同时对药品做好登记、管理、造册工作，保证院内的药物正常使用。协助行政后勤组积极开展自救工作。 4、院感科做好灾后防疫工作，对全院医疗垃圾、生活垃圾进行消毒焚烧，在焚烧炉无法正常使用时，集中消毒处理填埋。协助行政后勤组积极开展自救工作。 5、保卫科人员应积极做好疏导和维护秩序工作。同时，配合各科室进行救援工作。 6、总务科做好各类物资清点整理工作，积极抢修水电设施，尽快恢复水电供应。 7、医疗应急小分队，应做好病号及伤员应急救援工作。 8、院办做好上传下达工作，同时做好登记、统计、灾情损失汇总。财务科人员尽快抢救和保护好医院各类票据及现金。人事科保护好档案资料。 六、演练程序 (一)启动程序： 总指挥宣布地震应急演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 (二)演练过程 1、演练总指挥发出演练启动指令。 2、信号员发出“地震警报”第一声信号。 3、进入紧急避险状态。全体医护人员停止工作，就地避震，护住头部及眼睛，避免受伤。（约1分钟）。 4、约1分钟后，总指挥发出疏散开始，所有医护人员按疏散要求及路线对患者及家属进行疏散，注意保持好疏散的秩序。 5、疏散完毕，除负责危重患者的医护人员，各科室主任、护士长负责清查本科患者是否安全疏散，保证所有患者及时疏散。同时，向副总指挥汇报XX科室疏散完毕。 8、副总指挥负责在疏散后安全区清点医护人员及患者人数。 9、确定无异常后，副总指挥向总指挥报告演练结束，请总指挥指示。并发布演练结束指令，医护人员以科室为单位有秩序的将患者送回病室，恢复正常工作。 七、演练注意事项 1、对因特殊情况不能参加演练的职工，在演练开始前由本人向总指挥请假。 2、演练时，冷静、有序地组织撤离。 单位地震应急预案 篇2一、紧急疏散原则 指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。 二、地震临震应急反应 （一）紧急避震 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。 2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。 6、在教室外的幼儿，应在教师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。 （二）紧急疏散：根据幼儿园各年级所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的具体要求是： 1、拉响警报：听到警报（铃声）后由班主任或任课教师组织本班级幼儿立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，幼儿再次拉响警报（铃声），各班级应马上按照幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。 2、撤离路线：大一班幼儿从右边楼道下楼直接撤离至操场，大二班幼儿从左边楼道撤离至操场，小班幼儿从右边楼道迅速撤离至操场西开阔地，中班幼儿从左边楼道撤离至操场。 在日常学习中要教育幼儿，地震时第一不能跳窗户，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班小朋友一起行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把小班安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的`撤离。 要求： ①、上课时发生震情： 1、做到不惊慌、采取就近避险。 2、必须按疏散线路疏散，各班成两路纵队通过走廊，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。 3、遇到灾情，千万不要跳窗户。 4、各班教师负责指挥幼儿疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。 5、各门口口要有教师指挥。 6、疏散过程中，让幼儿以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。 7、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 9、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向园长报告。 ②课间发生震情： 1、值班教师、值周教师负责组织住校幼儿的疏散。 2、转向处有教师或管理员指挥幼儿通过，避免碰撞、踩伤。 3、要求值班教师每人自备手电筒。 4、教育幼儿如遇灾情，要听从指挥疏散。 （三）自救互救疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。 三、灾情速报 （一）灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、政府、教育局主要领导和分管领导、各专业防救组责任单位汇报。 （二）灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。 （三）速报程序： 1.幼儿园应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列情况： （1）影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。 （2）人口影响：指人员伤亡情况。 （3）经济影响：指地震对建（构）筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对当地生产的影响程度以及家庭财产的损失等。 2.地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。 3.灾情速报人员分工： （1）指挥组： （2）疏散组： （3）医疗救护组： （4）消防治安组： （5）宣传报道线： 单位地震应急预案 篇3为保证我校地震应急工作高效、有序地进行，保护人民生命和财产的安全，最大限度地减轻地震灾害，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家预防地震应急预案》和县《预防地震应急预案》，结合我校防震减灾工作实际，特制定本预案。 一、抗震减灾应急机构的组成和职责 （一）抗震减灾应急领导小组 组长： 电话： 成员： （二）应急机构的职责 1、组长职责 地震发生后，领导地震应急工作，统一组织、指挥协调抗震减灾抢险的紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持联系。 2、领导小组成员职责 （1）迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时向中心校抗震减灾应急领导小组报告并及时与县直各有关部门应急机构保持联系。 （2）协助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商。 （3）组织震害损失调查和快速评估，开展地震考察、宏观异常调查，了解和汇总应急工作情况。 （4）负责报送地震新闻宣传报道。 （5）负责处理领导小组日常事务，办理抗震减灾领导小组交办的其它事项。 二、应急通信保障 （一）应急通信保障是应急预案实施的重要条件，一旦发生地震，应急通信设备必须保持畅通无阻。 （二）要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通信。 三、应急行动方案 地震临震预警发布后或破坏性地震发生后，立即启动本预案并采取紧急措施。 （一）一般破坏性地震的应急反应。 地震发生后，抗震减灾应急领导小组要迅速了解震情、灾情，确定应急工作规模，并将震情、灾情和应急工作情况报告县抗震减灾指挥部、宣传灾区进入震后应急期，抗震减灾应急领导小组立即进入工作状态，具体实施地震应急预案，部署地震应急工作。 （二）严重破坏性地震的应急反应 1、x学校的应急行动 发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作。 1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。 2、根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互救。 3、各班要迅速疏散教室内学生，抢救被压人员。 4、建立避难场所，妥善安置受伤师生。 5、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级的有关部门的指导。 6、积极协助有关部门做好伤员的救治工作。 x学校 20xx年6月8日 |
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