作文比赛活动方案（精选19篇）

作文比赛活动方案 篇1

　　一、前言：

　　金秋又至，我们又迎来一批朝气蓬勃的涉外人。大学校园是个充满激扬青春的地方，这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;初进大学，第一次远离原来熟悉的一切，总有些许新鲜感以及对未来的憧憬;甚至是突然的无助和不适应。为了促进大一新生做好大学规划，消解郁闷和彷徨，由湖北仙桃职业学院院学生会学习部主办，面向大一新生，举办以“我对大学的认识”“军训感受”为主题的征文比赛。

　　二、活动宗旨：

　　征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前，通过本次征文活动，提高文学团体的凝聚力，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园。

　　三、报名时间：

　　线上：

　　线下：

　　四、报名方式：

　　(报名表附后)

　　五、征文对象：

　　湖北仙桃职业学院大一新生

　　六、比赛时间：

　　__月__日

　　七、比赛地点：

　　由院学生会统一安排地点，将另行通知。

　　八、比赛形式：

　　现场作文，即兴发挥。

　　九、征文要求：

　　以“我的大学”“军训感受”为主题，可以抒写进入大学来的酸甜苦辣(学习、生活、等均可)，可以描述想象中的大学生活，也可以规划未来的蓝图以及刚刚步入大学生活所接受的第一个环节——军训后的感受。

　　题目体裁不限;字数——字以上。

　　十、奖项设置：

　　一等奖__名

　　二等奖__名

　　三等奖__名

　　优胜奖__名

作文比赛活动方案 篇2

　　一、大赛意义

　　通过举办比赛,使学生体会学有所用、学以致用，提高理论联系实践的能力。

　　二、大赛口号

　　创意点亮未来。

　　三、报名条件及要求

　　1、参赛人员要有较高的营销热情和积极性，遵守大赛的各项规则，服从组织安排。

　　2、个人或小组(2-4)人，自愿报名。

　　3、三峡大学体育学院08、09级学生。

　　四、参赛进程及要求

　　1、各参赛人员以拟订的选题背景为对象。

　　2、5月20日之前上交《营销方案》于各班学习委员或班长处，过期不侯。

　　3、5月26日公布进入决赛选手名单。

　　五、评选方法

　　邀请学院部分老师到现场担任评委，根据方案的可行性、创意性等打分，依分数高、低产生前三名。

　　六、奖项设置

　　一等奖：一名，奖金若干;每人荣誉证书一份。

　　二等奖：两名，奖金若干;每人荣誉证书一份。

　　三等奖：三名，奖金若干;每人荣誉证书一份。

作文比赛活动方案 篇3

　　一、活动目的

　　阳春三月，万物复苏。浙师大校党员之家诚邀校学生会，工学职教学院党员之家分院一起举行春季趣味运动会，迎接春日的到来。用这个平台，我们打破组织间的壁垒，三个组织的小伙伴们结交新朋友，彼此熟悉，守望相助。一年之计在于春，我们呼吁大家走出寝室，走向运动场，锻炼身体，让我们一起沐浴这明媚的春光。

　　二、活动主题

　　挥洒青春，释放能量

　　三、活动时间

　　20__年3月24日2：00-4：30

　　四、活动地点

　　初阳篮球场

　　五、主办单位

　　浙师大党员之家

　　六、协办单位

　　工学职教学院党员之家分院

　　七、邀请参与人员

　　校学生会，校党员之家全体家人，工学职教学院党员之家分院家人

　　八、活动流程

　　(一)前期准备

　　1.报名方式：

　　校学生会：自行统计人数，将报名表交给校党员之家此次活动负责人。

　　工学职教：自行统计人数，将报名表交给校党员之家此次活动负责人。

　　校党员之家：由外联部部门联络员统计报名人数，按照部门，将报名表在周六前交给此次活动负责人。

　　2.裁判报名和培训

　　校党员之家招募裁判，裁判需要12名。每个小环节由该比赛负责人培训裁判，并请裁判听从每个小环节比赛的调配。

　　3.表格制作：

　　由负责人制作人数汇总表见附件二，比赛用表见附件三，四。

　　4.物资准备：

　　由每个小环节的负责人负责,具体清单见附件一。

　　5.联系宣传部拍照。

　　(二)活动内容活动开始：

　　按照不同的组织排好队，由主持人宣布趣味运动会开始，并分组。

　　分组细则：所有人围成圈，通过大风吹游戏，打乱顺序。按照打乱的顺序，最终分好组。

　　活动具体流程：

　　1.同心接力(两人三足活动);

　　2.童心踩气球;

　　3.跳格子;

　　4.趣味篮球赛;

　　5.趣味定向运动。

　　备注：活动分布于场地的不同区域，小组抽签决定顺序。(见附件五)

　　由主持人宣布名次，颁发奖品。

　　(三)活动后期

　　1.由工作人员打扫场地。

　　2.部长和副部可以自行组织家人后续活动。

　　(四)活动经费

　　(五)注意事项

　　1.人员非临时有事，在安排小组前就先请假.

　　2.安排小组后人员临时有事，从人数本来就不足的小组中安排人员，或从主持人及摄影师中安排。

　　(六)关于计分

　　每个环节有一个比赛时间，由裁判员记录入表。最终汇总到总表中，以用时最少的小组为冠军，以此类推。最终评出冠、亚季军，颁发奖品。用时最多的小组将接受惩罚。

作文比赛活动方案 篇4

　　一、比赛目的：

　　为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

　　二、比赛要求：

　　(一)参赛对象：二至六年级学生。

　　(二)参赛字体：硬笔楷体。

　　(三)参赛要求：

　　二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔(黑色)书写。学校统一发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

　　三、比赛方式：

　　(一)全员参与。

　　(二)各班统一上交教导处，批阅小组进行等级评定。根据书写质量每班再选出优秀作品进行展览，优秀者推荐参加更高一级的考级比赛。

　　(三)学校统一组织比赛地点：各班教室

　　四、评比要求：

　　(一)大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字自动降低最低等级。

　　(二)按年级评选出优秀作品若干件进行展示。

　　(三)根据学生的书写质量每个年级评选出三个班级授予“书法特色班级”称号。

　　五、比赛时间：

　　前进校区：周二下午第一节课;

　　昆河校区：周三下午第一节课。

　　六、奖项设立：

　　A、B、C三个等级。

　　七、评委：

　　组长：马冬梅

　　副组长：邬浩、王莉莉、席红梅、

　　孙胤胤、梁海娟

　　组员：书法活动小组全体成员及部分语文老师

作文比赛活动方案 篇5

　　一、活动目的

　　为进一步丰富校园文化生活，倡导时尚、健康的生活方式，展示我校师生积极向上的精神风貌，决定在全校师生中开展健身月比赛活动。

　　二、组织机构

　　组委员会：

　　组长：

　　副组长：

　　委员：各班主任体育老师

　　三、活动内容及参赛办法

　　1、本健身月分广播操、跳绳、踢毽子和拔河四项内容，以班级为单位组织参加。(各项规程见附件)

　　四、奖项设置

　　本次健身月比赛采用积分制，各项比赛得分按照第一名到第四名为5、3、2、1，各单项得分相加，积分多者列前，积分相等并列。各年级按照积分多少排出名次，第一名和第二名给予奖励。

　　五、比赛时间、地点

　　比赛安排：

　　时间项目地点

　　12月4日广播操操场

　　12月11日跳绳彩砖广场

　　12月18日拔河跑道

　　12月25日踢毽子彩砖广场

　　各项比赛详细见附件规程，如遇天气等因素比赛顺延。

作文比赛活动方案 篇6

　　一、活动目的

　　为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

　　二、演讲主题

　　以"活力与梦想"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。

　　三、组织单位

　　主办单位：__大学校研究生会

　　承办单位：__学院研究生会

　　四、活动参与对象

　　全体研究生

　　五、活动流程

　　(一)宣传及报名

　　10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。

　　A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

　　B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

　　C.借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：

　　(二)规则细节(初定)

　　大赛分为预赛和决赛两个部分。

　　预赛(考察选手的基本演讲素质)

　　1、时间和地点：10月底，大教室

　　2、评委：由主席团和办公室安排

　　3、比赛流程：

　　每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

　　决赛

　　1、时间和地点：11月初，逸夫楼

　　2、评委：由主席团和办公室安排

　　3、比赛流程：

　　(1)主持人开场白。

　　(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

　　(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

　　(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

　　(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

　　(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

　　(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

　　七、参赛要求

　　(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

　　(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

　　(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

　　(4)比赛顺序由抽签决定。

　　(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

　　(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

　　八、评分过程

　　得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

　　九、奖项设置

　　一等奖(1名)：证书+奖品

　　二等奖(2名)：证书+奖品

　　三等奖(3名)：证书+奖品

　　优秀奖(2名)、口才奖(1名)。

　　演讲比赛评分表

　　演讲选手编号：

　　项目内容满分得分

　　演讲内容自我介绍10

　　论点突出10

　　论据切题10

　　格调积极向上10

　　语言表达脱稿演讲，普通话标准10

　　口齿清晰，语速适当10

　　语气语调适当，重音节奏恰当10

作文比赛活动方案 篇7

　　活动时间：201x年4月22日下午2点

　　活动地点：图书馆二楼大厅

　　二、“你选书，我买单”书展活动。

　　活动时间：20_年4月22日下午2点— 4月25日

　　活动地点：图书馆二楼大厅

　　活动介绍

　　图书馆特联合多家书店举办“你选书，我买单”书展活动，为广大师生提供一次面对面图书文献盛宴。活动中读者可以根据自已的兴趣爱好选购图书。在“图书推荐单”上填写书名和ISBN号码，图书馆将第一时间向书店采购图书，提供给读者借阅，及时满足全校师生学习和教研对图书资源的需求，同时引导大学生多读书、读好书，让书籍成为生活的必需品。

　　三、数据库宣传展。

　　活动时间：20_年4月22日下午2点— 4月25日

　　活动地点：图书馆二楼大厅

　　活动介绍

　　数字资源是图书馆信息资源的重要组成部分。为帮助读者更好、更有效地了解并利用网上数据库资源，及时追踪科学前沿，助力科学发现和创新研究。图书馆将邀请多位数据库商为我校读者开展数据库宣传、培训工作。届时还会有小礼品发送。

　　四、“热爱阅读，书香校园，

　　点燃文明，美丽人生”签名活动。

　　活动时间：201x年4月22日下午2点

　　活动地点：图书馆二楼大厅

　　活动介绍

　　通过签名活动来增强我校学生养成阅读的习惯和拒绝在图书馆吸烟的决心。

　　阅读对人的成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会，进一步激发全面读书的热情，让我们认真读一本好书吧!

作文比赛活动方案 篇8

　　活动目的：

　　为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。

　　活动时间：__年3月份

　　活动地点：j3-101

　　比赛方式：初赛、复赛、决赛

　　承办单位：english show

　　参加对象：河南卫生职工学院全院学生

　　具体流程：

　　一、赛前准备

　　1、准备策划，向团委申办活动。

　　2、向多媒体管理中心申请教室。

　　3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。

　　4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾(或评委)。

　　5、邀请英语教研室老师做评委。

　　6、采集参赛选手信息并制作ppt课件。

　　二、比赛环节

　　1、初赛

　　比赛时间：3月1、2日

　　比赛地点：j3-101

　　比赛评委：english show10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

　　比赛规则：采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛

　　2、 复赛

　　比赛时间：3月8日

　　比赛地点：j3-101

　　比赛评委：english show10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

　　比赛规则：采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛

　　3、 决赛

　　比赛时间：3月12日

　　比赛地点：j3-101

　　比赛评委：英语教研室老师7人、院团委老师1人

　　比赛规则：采用取平均分法从进入决赛的10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖(一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名)，并颁发奖杯和证书。

　　比赛要求：1.各参赛选手需组织至少10人的亲友团进行助威加油。

　　2.对比赛会场进行必要的装饰。

　　三、赛后工作

　　1、召开10级负责人会议，对比赛进行总结与反思，为以后工作积累经验。

　　2、准备活动通讯稿。

　　3、准备活动总结。

　　附表1 决赛具体流程 ：

　　4、主持人开场白 。

　　团委老师讲话致辞，并宣布比赛开始。

　　5、比赛过程：

　　1主题演讲环节：选手依据比赛规定的主题进行不低于3分钟不长于5分钟的演讲

　　2看图发挥环节：选手根据图中的信息，用自己的语言加以说明，时间不超过2分钟

　　3老师提问环节：评委老师根据选手前两个环节的参赛内容或所表现出的问题进行提问，对选手的整体水平有一个全面认知，并依据选手表现给出本环节的得分，成绩记入总成绩进行最终评比。

　　4、评委老师对总体和参赛选手的表现进行点评。

　　5、主持人宣布比赛成绩和名次 。

　　6、由学生处、团委、英语教研室老师为获奖选手颁奖。

　　7、参赛选手与老师、english show10级负责人合影 。

　　8、主持人宣布活动结束 。

　　9、按照统一安排，到场人员依次退场。

　　附表二 活动经费预算：

　　1、证书10个(每个3元)共30元

　　2、一等奖奖杯一个、二等奖奖杯两个、三等奖奖杯三个

　　3、宣传条幅8米(每米5元)共40元

　　4、决赛现场装饰物(气球、彩纸、彩带等)30元

　　总预算：366元

　　附表三 演讲比赛规则

　　1、 参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

　　2、 成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的`最终成绩。12

　　3、 参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

　　附表四 比赛评分标准

　　按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。

　　演讲内容：15分。紧扣主题、充实生动、积极向上。

　　语言表达：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然。

　　流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅。

　　演讲技巧：20分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切。

　　仪表形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方。

　　时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在4-6分钟。

　　综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价。

　　附表五 评分表

作文比赛活动方案 篇9

　　一活动目的

　　为引导同学对大学的思考，对大学生活，对人生，对身边的每一件小事学会策划。我院举行以“我的策划书”为主体的演讲比赛。

　　二活动宗旨

　　目标是行动的方向，有了策划也就有了目标。在大学开始不久的今天，我们完全有必要策划一下，不管是策划大学生活，还是策划将要去干的一件小事，还是去策划自己的人生之路。

　　三活动原则

　　以“我的策划书”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对下一秒钟，下一个小时，下一个天亮的美好蓝图的策划。

　　四活动内容

　　(一)比赛时间：__年10月18日(暂定)

　　(二)比赛地点：物理合堂(初定)

　　五活动准备

　　1)参赛选手要求：

　　(1)电子学院大一大二学生，性别年龄不限

　　(2)主题“我的策划书”题目自选，要求内容积极、健康、向上。

　　(3)如有背景音乐，则自带光碟。

　　(4)自备服装和道具

　　2)参赛人数：

　　按班级报名，09级每班4人，08级自愿。

　　3)时间安排：

　　(1)10月9日晚通知各班通讯员。

　　(2)10月11日晚九点报名截止。九点比赛顺序抽签。

　　六具体流程

　　1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

　　3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　5)在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。

　　6)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

　　8)上台颁奖。

　　9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　10)工作人员负责做好后期工作。

　　评分标准：(满分100分)

作文比赛活动方案 篇10

　　一.活动名称:拔河友谊赛

　　二.活动宗旨:创建文明校园，增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

　　三.活动目的:丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。

　　四.活动对象:全院学生、全体教师职工。

　　五.活动时间:

　　六.活动地点:院篮球场

　　七.主办部门:学生处

　　八.承办部门:公共教学部体育组

　　九.参赛要求:

　　1>以班级为单位组成各参赛队伍。

　　2>每班限报一队每队共20人，男生15人，女生5人，各班体育委员为队长。

　　3>参赛队员必须是本班学生，其他班级学生不得参加。

　　(由于班级人数不等，建议涉外导游班与计算机班组队，会计班与汉语言班组队)

　　4>各班级必须参加，教工组出两队。

　　十.活动流程:拔河比赛策划书范文

　　1>3月6号向各班级发通知，3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室，3月6日18点30各班体育委员开会，具体安排9日到14日的活动.

　　2>3月9日—14日中午13点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)

　　3>比赛进行六天,最后选出冠，亚，季军。

　　十一注意事项

　　1>比赛时由于双方都是拉力，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记,转告给各班队员。

　　2>各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。

　　3>比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一,比赛第二。

　　4>比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。

　　5>由于比赛场面较大，需裁判二名，维护秩序工作人员5名。

　　6>需绳一根，口哨二只。

　　十二.奖品申请

　　冠，亚，季军奖状各一份(班级团体)

作文比赛活动方案 篇11

　　红歌能唤起人们的记忆，使人们得到艺术的享受。红色江山来之不易，讴歌改革开放，赞颂祖国伟大，宏扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神，践行科学发展观。在新中国建国60周年大庆之际，中共耿城中心学校支部、耿城中心学校、耿城镇教育工会，将于9月30日下午1:30，全校师生集中大操场，举行庆祖国六十华诞“激情广场红歌大家唱”活动。

　　一、指导思想

　　通过举办新中国建国60周年大庆演唱活动，践行科学发展观，歌唱中国共产党、歌唱祖国，激发耿城镇中小学师生振奋精神，以饱满的热情和昂扬的斗志，为振兴耿城“一线三园”发展战略而努力。

　　二、活动主题

　　践行科学发展观，唱红歌，颂祖国，激斗志。

　　三、组织领导

　　庆祝活动成立领导小组，由中共耿城中心学校支部书记奚善又同志任组长，支部副书记石磊、王小马同志任副组长，李旭辉、谭永康、査日新、李林玉为成员。李旭辉同志负责协调相关工作，査日新、李林玉同志负责艺术设计指导和各学部的组队、排练、协调、安全等工作。

　　四、参加对象

　　参加本次红歌演唱比赛的对象是中心学校本部的全体师生。中、小学部要认真组织活动，并做好国庆活动教师签到册。

　　五、组队要求

　　学生以班级组队，教师以中小学部组队，共组十七个方阵队。

　　六、演唱要求

　　每队以方阵的形式演唱一首红歌，尽量统一服装佩带红领巾和队干标志;合唱要有指挥，指挥要到位，声音要宏亮，精神要饱满，声部要协调。

　　七、场务准备及其它要求

　　1、谭永康、王庆胜、胡 燕负责场地布置，必须于9月30日上午将场标布置就绪;场地划分时要分为小学学生部(班级)、小学教师部、初中学生部(班级)、初中教师部等位置;各区位自带凳子。

　　2、张发青负责摄影报道，査日新负责节目主持人落实和指导。

　　3、未尽事宜，及时联系。

　　八、节目顺序(暂定)

　　1. 奚善友校长迎国庆致辞

　　2. 开场由小学部师生(六年级的学生)朗诵《我爱你中国》 3、小学部教师合唱《没有共产党就没有新中国》 4、901班《红旗飘飘》 5、一年级《学做解放军》 6、三年级《快乐的节日》 7、702班《同一首歌》 8、二年级《红星歌》 9、801班《亚洲雄风》 10、五年级《让我们荡起双浆》 11、802班《保卫黄河》 12、602班《学习雷锋好榜样》 13、701班《歌唱祖国》 14、四年级《八月桂花遍地开》 15、903班《大海啊!故乡》 16、601班《中国少年先锋队队歌》 17、904班《让我们荡起双桨》 18、902班《没有共产党就没有新中国》19、初中部教师合唱《歌唱祖国》

　　活动结束，学生有序的离场

　　本次红歌合唱活动由中共耿城中心学校支部、耿城中心学校、耿城镇教育工会主办。

作文比赛活动方案 篇12

　　一、活动目的：

　　为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞学生的昂扬风貌。

　　二、参赛人员：1-6年级每班2队，每队2人共4人

　　三、活动主题：放飞4月的梦

　　四、活动时间： 20xx年6月3日(星期三下午)

　　活动地点：操场

　　报名方式：把名单传给宣波

　　报名截止日期：20xx年6月2日

　　五、参赛办法

　　1、每个班组织2支队伍参赛，共2个风筝。每队两人、一个风筝，要求选手事先制作好风筝。

　　2、在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，否则取消其比赛资格;

　　六、评分标准

　　总分为100分，其中工艺制作40分、测角度20分 起飞10分、留空30分

　　1.工艺(40分)

　　(1)做工精巧，扎整齐，框架结构合理。(10分)

　　(2)图案精美，颜色搭配谐调。(10分)

　　(3)造型独特，夸张得体，有创新，有个性。(10分)

　　(4)能够展示特色(10分)

　　2.起飞(10分)

　　从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。

　　3.留空时间(30分)

　　成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟，即记10分)

　　4.测角度(20分)

　　在留空计时区内，放飞的高度越高分数越高。

　　七、奖项设定

　　评比个人和团体优胜奖

　　八、评委：综合组老师

作文比赛活动方案 篇13

　　一、活动目的

　　为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

　　二、演讲主题

　　以"活力与梦想"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。

　　三、组织单位

　　主办单位:XX大学校研究生会

　　承办单位:XX学院研究生会

　　四、活动参与对象

　　全体研究生

　　五、活动流程

　　(一)宣传及报名

　　10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。

　　A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

　　B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

　　C.借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为:。

　　(二)规则细节(初定)

　　大赛分为预赛和决赛两个部分。

　　预赛(考察选手的基本演讲素质)

　　1、时间和地点:10月底，大教室

　　2、评委:由主席团和办公室安排

　　3、比赛流程:

　　每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

　　决赛

　　1、时间和地点:11月初，逸夫楼

　　2、评委:由主席团和办公室安排

　　3、比赛流程:

　　(1)主持人开场白。

　　(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

　　(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

　　(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

　　(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

　　(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

　　(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

　　七、参赛要求

　　(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

　　(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

　　(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

　　(4)比赛顺序由抽签决定。

　　(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

　　(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

　　八、评分过程

　　得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

　　九、奖项设置

　　一等奖(1名):证书+奖品

　　二等奖(2名):证书+奖品

　　三等奖(3名):证书+奖品

　　优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

作文比赛活动方案 篇14

　　一、活动主题：趣味篮球赛，有你更精彩

　　二、大赛背景

　　当前，篮球已经成为大学生最为热爱的运动项目之一，全民热爱运动的趋势已经普及到我们每一个人，选择篮球作为比赛项目，是大势所趋。

　　三、大赛目的

　　为了丰富同学们的课外娱乐生活，培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一，比赛第二”的原则，我们策划组织这场趣味篮球赛，不仅能提高班级的凝聚力，同时也倡导了一种热爱运动的氛围，我们期盼广大男女生同学积极热情的参加。

　　四、比赛项目

　　1、3+2男女全场赛

　　2、女子定点投篮

　　3、男子3分投篮

　　五、比赛时间：xx年11月

　　六、参赛对象

　　管理技术学院金融与贸易系11、10级全体学生

　　七、比赛地点：西区篮球场

　　八、组织结构

　　主办单位：管理技术学院金融与贸易系团总支学生会

　　承办部门：管理技术学院金融与贸易系团总支学生会体育部

　　九、参赛形式及规则

　　1参赛形式：比赛采取抽签的形式决定对手，以各班为一个团队，由体育委员统计报名，最后的成绩会以班级团队的形式进行评比，团队得分=3+2男女全场赛得分+男子3分投篮得分+女子定点投篮得分，此三项的累计得分即为该班团队最后得分。

　　(1)3+2男女全场赛：男生三人、女生两人，男生不得防守女生，每节女生必须接触球，男生不得撇开女生单打独斗，男生不得进入三秒区

　　(2)女子定点投篮：半场时开始投篮，罚球线定点投篮，每个班级团队限三人，每人三次机会，每投中一个计2分，此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员，以报名表为准，不得临时替换。

　　(3)男子3分投篮：全场赛结束时进行投篮，三分线外自行选择任意位置采取不定点式。每个班级团队限三人，每人三次投篮机会，每投中一个计3分，此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员，以报名表为准，不得临时替换。

　　2 比赛规则：比赛采取淘汰制

　　第一轮、第二轮抽签决定比赛双方，输掉的一方将直接被淘汰;

　　第三轮采取循环式进行对决，赛出冠、亚、季军团队

　　除以下特殊规定外，其他依照最新普通篮球竞赛规则执行

　　(1)时间：3+2男女全场赛采取2*15分钟的比赛模式，半场休息20分钟。

　　(2)计时：罚球、换人、场外暂停、下半场最后1分钟均停表，其他不停表(除裁判要求外)

　　(3)加时：第四节结束还未分出胜负的加时5分钟

　　(4)男生要有风度，不得防守女生，不得撇开本队女生单打独斗，每节比赛女生都必须触球

　　十、比赛准备及安排

　　1 宣传工作：宣传板的制作(宣传部)

　　2 组织报名：向各班体委下发动活说明并统计参赛名单(体育部)

　　3 活动用表的制作：宣传单、报名表、比赛人员登记表、计分表以及抽签(办公室)

　　4 邀请裁判，借计分牌(主席团)

　　5 比赛现场组织签到、秩序维护(文艺部)

　　6 比赛用水：裁判用水、工作人员用水(生活部)

　　7 联系通知裁判比赛时间，现场接待(学习部)

　　8 借两张桌子、奖品采购(外联部)

　　9 向院学生会借工作服20套(组织部)

　　十一、奖项设定及奖品

　　第一名1个 荣誉证书一张

　　第二名1个 荣誉证书一张

　　第三名1个 荣誉证书一张。

作文比赛活动方案 篇15

　　为丰富校园文化生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修养和摄影水平，促进师生互动，促进摄影爱好者之间的影艺交流，并为所有热爱艺术的师生搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台，值此秋高气爽的丰收季节，学校工会、德育处、关工委、少先队大队部联合举办主题为“美丽校园”首届校园摄影大赛。分享校园生活每一分每一刻中令我们感动的点点滴滴，释放青春激情，记录校园美景，定格孩子们纯真的笑脸。

　　一、比赛主题：“美丽校园”

　　1.校园风光类：以校园风光为题材，记录校园环境与校园建设，具有较强的美感，能展现我校秀美的校园风光、一流的硬件设施、优雅的学习生活环境等。

　　2.校园纪实类：表现校园发展变化，记录校园生活，反映师生精神风貌等，如新闻事件、校园现象、校园生活、各类活动、师生风采、图片故事等。要求图片真实，有细节，有影响力，能及时抓住事件的瞬间，谢绝个人肖像照、集体合影参赛。

　　二、征集对象：面向全校师生

　　三、征集时间：10月21日至11月20日

　　四、投稿方式：将作品发送至QQ群或电子邮箱_

　　五、作品要求：

　　1.所有参赛选手需详细填写报名表，注明作品名称、照片说明、作者姓名、年段班级。(若没上交报名表者视为自动弃权)。

　　2.参赛作品需提供数码摄影作品(原始数码文件，_.JPG或_.TIF格式)，允许使用手机拍摄，鼓励高清晰、高像素的作品参赛20__关于工会夏季送清凉的活动实施方案活动方案

　　历史照片可参评(20__年学校开办以来照片)。

　　3.参赛作品彩色、黑白、单幅、组照均可，每位参赛者最多可提供5幅或5组照(一组组照不超过5幅，评委评选时一组组照以一件计，组照要求讲述一个有意义的故事)。每幅作品的文件名须以“作品名称”命名。组照请放在文件夹下，文件夹名称以“作品名称”命名。

　　六、奖项设置：(元旦庆祝活动时发奖)

　　校园风光、校园纪实两个类别各设一、二等奖和优秀奖，具体如下：

　　一等奖：各5名，奖品及证书;二等奖：各10名，奖品及证书;优秀奖：各若干名，奖品及证书。

作文比赛活动方案 篇16

　　一、活动宗旨：

　　为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。

　　二、比赛地点：一年级在塑胶操场

　　二年级在综合楼与教学楼之间

　　三年级在医务室与教学楼之间

　　四年级在花坛与综合楼的过道上

　　五、六年级在体育组办公室外的过道

　　三、比赛时间：一、二年级20xx年9月15日(星期三)第三节课后

　　三~六年级20xx年9月16日(星期四)第三节课后

　　四、活动参与人员：一年级---六年级学生

　　五、裁判员：一年级(彭建新、林薛迪、陶皓、吴仔瑜、张风挺)

　　二年级(戴贤法、陈学泽、叶碧云、龚和平)

　　三年级(吴仔瑜、戴贤法、龚和平)

　　四年级(叶碧云、林薛迪、)

　　五、六年级(张风挺、陈学泽、彭建新、陶皓)

　　六、拔河比赛规则：

　　1、报到：比赛开始前(16：25)，各队领队必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。

　　2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男12人、女8人。

　　七、比赛方法：

　　1、.抽签：班主任负责抽签(在星期四的课间操结束后各班班主任集中在塑胶操场抽签)，分A、B、C、D两组进行第一轮比赛(A1---A2,B1---B2，C1—C2,D1—D2)。优胜的队再进行半决赛和决赛。

　　2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。

　　3、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为100cm。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。

　　4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。

　　八、奖项设置：

　　一年级取前5名

　　二年级取前4名

　　三年级取前4名

　　四年级取前3名

　　五年级和六年级取前2名

　　九、未尽事宜另行通知。

作文比赛活动方案 篇17

　　致公司全体员工：

　　为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经公司领导研究决定，举办“企业文化之—诚信、分享与共赢 ”为主题的中文演讲比赛活动，和以“work attitude is everything “《工作态度决定一切》的英文演讲比赛活动，员工可根据个人兴趣选择参加中文比赛或英文比赛。

　　特别说明：

　　①此次活动要求全员参加，为了提高参与的积极性，凡是参与此次比赛的员工均奖励200元;

　　②同时参加中英文演讲比赛的员工，不论胜负，均奖励400元。

　　活动时间1(中文演讲比赛)：201X年8月22号(周五)下午13：30分开始

　　活动时间2(英文演讲比赛)：201X年8月29日(周五)下午13：30分开始

　　报名时间：201X年7月31号开始，8月15号截止

　　活动地点：公司会议室

　　活动对象：公司全体员工

　　比赛流程：

　　1、参赛选手抽取参赛序号(比赛前一天进行)

　　2、主持人致辞，并介绍参赛评委

　　3、主持人宣读演讲比赛规则

　　4、按序号进行精彩演讲

　　5、评委进行点评

　　6、颁奖

　　活动人员安排

　　1.主持人：

　　2.活动评委：、员工代表1名

　　英文演讲评委为、员工代表2名(英文较好的同事) 员工代表主动自愿报名参与，员工代表报名截止时间为8月5号。

　　3.比赛计时统分人员：、

　　4.摄影人员：、

　　参赛规则:

　　一、参赛须知

　　1、参赛选手必须按时参加抽签和比赛。

　　2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

　　3、参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

　　二、评分标准

　　1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

　　(1)思想内容占4分：主题鲜明深刻1分、联系实际1分、材料典型有力2分。

　　(2)表达形式3分：有声语言2分、态势语言1分。

　　(3)仪表风度2分：仪态端庄大方1分，举止自然、得体1分。

　　(4)综合印象1分：演讲综合素质、临场表现1分。

　　(5)对于特别优秀者，评委可以根据情况选择额外加分，最高2分。

　　2、评委评分当场评价并计分，选手演讲完毕后，评委当场填写评分表，把握评分尺度，主持人30分钟报一次分数。

　　3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

　　4、当场确定得奖的名次。

　　三、演讲要求

　　1、比赛采取命题演讲方式进行,上台首先需要进行自我介绍，演讲稿内容必须围绕演讲题目，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

　　2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

　　3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到3分钟视为弃权。

　　每位选手比赛时间限定在3―6分钟内，5分30秒以亮牌提示，6分钟铃响为扣分时限，超30---60秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足3分钟一律扣0.1分。

　　四、本次比赛中文演讲比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名;英文比赛一、二、三等奖各设一名(中英文可重复获奖)。

　　1、一等奖奖金1000元

　　2、二等奖奖金800元

　　3、三等奖奖金600元

　　五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

作文比赛活动方案 篇18

　　一、活动目的

　　为丰富广大业主的业余文化生活，营造和谐生活环境，让业主享受到更加优质的生活，物业在盛夏暑期中组织别开生面的趣味游泳比赛活动。

　　二、活动主题

　　趣味游泳比赛活动

　　三、活动时间

　　20xx年8月6日七夕节

　　四、活动项目内容及筹备

　　(一)趣味游泳比赛项目：

　　1、池底捞宝(每组2人)

　　主持人向池内各个方向投入若干硬币。发令后，参赛者可从池边任何地方下水，潜入池底搜寻，在规定的时间内(5分钟)捞到硬币多者为胜。

　　2、托球泳进(每组2人)

　　参赛者每组发一只排球。发令后要求单手托球出水面，快速泳进50米(一个来回)，姿式不限，球每碰一次水面加时2秒，先到达终点者为胜。

　　3、水上捞汤圆(每组2人)

　　在水面上撒下一盆乒乓球，任其随流飘散。参赛者手拿小网兜，发令后从岸上跳下，游到池中捞球，在规定的时间内捞得多者为胜。

　　4、一仆一主(每组2人)

　　两人为一组(甲、乙)，“乙”身上套个救生圈，圈上系根5米长的绳子，绳子的另一头系于“甲”的腰上。发令后，“甲”游泳拖住“乙”前进，“乙”不得动作，“甲”先游到终点的一对为胜。

　　5、大家乐(每组2人)

　　两人为一组(甲、乙)，甲乙分处泳池两端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口头指挥搭档游过泳池，并穿越池中的一个障碍，到达对面，以所用时间排定名次。

　　(二)工作安排

　　1、活动方案7月21日完成;(负责人：)

　　2、7月22日前出具活动通知;(负责人：)

　　3、7月25日前比赛规则及考评登记准备;(负责人：)

　　4、7月26日完成购买物品准备;(负责人：)

　　5、8月6日现场活动开展主持及摄影。(负责人：)

　　六、奖项与奖酬 (一)奖项

　　1、趣味游泳比赛按名次积分设一、二、三等奖。

　　2、凡参与此次活动的家庭均可获得参与奖品。

　　(二)奖酬

　　一等奖：奖品为价值200元体育用品，价值100元的每一间游泳卡。

　　二等奖：奖品为价值150元体育用品，价值100元的每一间游泳卡。

　　三等奖：奖品为价值100元体育用品，价值100元的每一间游泳卡。

　　参与奖：价值50元的体育用品。

　　(三)颁奖方式：现场颁奖。

　　七、参赛注意事项

　　1、以家庭为单位报名，每个家庭选出2人参加比赛，不分男女老幼。

　　2、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。

　　3、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。

　　4、参加者要求身体健康，没有不适宜参加游泳活动的疾病。

　　5、物业拥有本次活动的最终解释权。

作文比赛活动方案 篇19

　　为进一步丰富校园生活，展示我校艺术教育活动的成果，切实加强美育工作，同时提高学生的绘画、鉴赏及审美能力，学校特组织本次绘画比赛。具体实施方案如下：

　　一、绘画比赛主题：(任选下列主题之一)

　　1、环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。

　　2、描画身边美好的事物、人物、景物等;

　　3、科学幻想画

　　二、具体要求：

　　1、绘画形式不限，可以是国画、油画棒、水彩、水粉、线描等。

　　2、绘画材料由参赛选手自备。学校统一发放纸张，特殊纸张学生自备。

　　3、学生现场完成作品，作品内容健康、积极向上、围绕主题。

　　三、参赛对象：三到六年级学生，每班限报三名。

　　四、比赛时间安排：

　　1、11月1日—26日，为宣传发动及准备阶段。

　　2、11月29日下午3：50，全体参赛选手在一年级教室参加现场绘画比赛。

　　五、优秀作品用途：选择优秀作品校园宣传栏橱窗展览、学校网站。

　　六、评分标准：

　　七、奖项设置：

　　1、分年级设奖，共设一等奖3名、二等奖3名、三等奖6名。学校颁发奖品奖状。

　　2、按名次分别给班级计分10分、8分、6分、4分、3分、2分。

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